【推薦】大學(xué)生作文合集三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的大學(xué)生作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生作文 篇1
責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻，一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)地卸落在他的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切呵護(hù)的孩子。而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦。這樣的一個(gè)十字架，咱們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？因?yàn)樗罱K帶給你的是人類(lèi)珍定—人格的偉大。
20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民曾為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲(chǔ)戶(hù)失支了存款。當(dāng)他拖著妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的`人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒(méi)有責(zé)任的�！钡卮穑骸笆堑模诜缮弦苍S我沒(méi)有，但在道義，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢(qián)。”
償還的代價(jià)是三十九年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。 責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)，許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn)，逃匿了；許多人承受了，自己戴上了荊冠；逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡；承受的人也會(huì)消逝，但他們?nèi)匀换钪�，精神使他們不朽�?/p>
咱們都知道那個(gè)天黑了還不肯回家，站在路邊哭泣的孩子。因?yàn)樗緧�，別的孩子早散了，可他為堅(jiān)守崗位寧愿站著哭泣，因?yàn)檫@是他的責(zé)任。
愿咱們所有的孩子都有這樣的心靈，責(zé)任從小就在那里成長(zhǎng)。
愿咱們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的、金子般的光輝。
大學(xué)生作文 篇2
在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的人文學(xué)院，每年都會(huì)有一批人在考研的路上走出了自己的青春色彩。寒暑易節(jié)，轉(zhuǎn)眼，又是一年的夏季，20xx年考研的喜報(bào)再次襲來(lái)。莘莘學(xué)子用自己的汗水澆灌出屬于自己的花朵，行走在考研路上的他們，堅(jiān)持著一份不變的初衷。
陳映彤，來(lái)自人文學(xué)院12級(jí)中本4班，志在考研的她，最終成功地被華南師范大學(xué)錄取。一位青春朝陽(yáng)的年輕姑娘，用自己的雙腳踏實(shí)的走好了每一步，終于迎來(lái)了勝利。
不負(fù)青春，立志考研
青春的顏色應(yīng)該是靚麗耀眼的，青春的路途上應(yīng)該是每一步都步履芬芳，色彩斑斕的。而作為一位連續(xù)三年都拿獎(jiǎng)學(xué)金的陳映彤來(lái)說(shuō)，她的青春，她的.大學(xué)要過(guò)得無(wú)悔。據(jù)了解，一心想在廣州名校上學(xué)的她很遺憾的在高考中敗下陣來(lái)，可是，這種初心并沒(méi)有因?yàn)檫x擇了嶺南師范學(xué)院而發(fā)生過(guò)改變。相反的是，正是嶺南師范學(xué)院的這種濃厚的人文氣氛深深感染到她，在嶺師里她找到了自己的夢(mèng)，于是，便堅(jiān)定了自己考研的決心。
基本每年都能拿到獎(jiǎng)學(xué)金的人在我們看來(lái)都是學(xué)霸型的，但在陳映彤看來(lái)，自己并不是我們口中的學(xué)霸，只是自己用心地去學(xué)了，不以學(xué)習(xí)為任務(wù)罷了。她說(shuō)：“我的志向在于考研，而知識(shí)重在平時(shí)的積累，并不是一蹴而就的，只有當(dāng)知識(shí)積累得多了，視野才能開(kāi)闊”。這種認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，無(wú)疑為她的考研之路奠定一定的基礎(chǔ)。大學(xué)四年，真真正正做到像她這樣不以學(xué)習(xí)為任務(wù)的人還是不多見(jiàn)的，但她卻做到了。
她的目標(biāo)很明確，就是考上華南師范大學(xué)，繼續(xù)自己當(dāng)初未完成的一份心愿。同時(shí)，最重要的是，她認(rèn)為，考研是一個(gè)提升人全面素質(zhì)的平臺(tái)，而當(dāng)今的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)又是如此的激烈，唯有不斷提高自己，鍛煉自己，才能更好地立足于社會(huì)。而青春不正是奮斗的嗎？
不忘初心，方得始終
多少人，懷著一腔熱情，踏上了考研的大路上，然而，走著走著，卻有不少人慢慢的，慢慢的放慢了自己的腳步，于是被淹沒(méi)在人流中。每一條道路的選擇又怎么可能會(huì)是一條坦途？考研，注定是一條不容易的路，而陳映彤堅(jiān)持走到了最后。
陳映彤表示，考研真的很辛苦，可是，她卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，只因?yàn)樽约河浀卯?dāng)初選擇考研的初衷。懷著一份初衷，她在考研的路上堅(jiān)持下來(lái)，每每越到困難與挫折時(shí)她總是提醒自己：不忘初心。在志向堅(jiān)定的她看來(lái)，一切都是暫時(shí)的，光明遲早會(huì)到來(lái)。就這樣，從大三第二學(xué)期開(kāi)始，她合理規(guī)劃好自己的復(fù)習(xí)時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，把自己的狀態(tài)提到最佳，這樣，學(xué)習(xí)效率自然也就高了。
她告訴我們，自信和勤奮是成功最重要的兩個(gè)因素。自信當(dāng)然不是過(guò)度自信而目中無(wú)人，驕傲自大，而勤奮也不是盲目地、昏天暗地地埋頭苦讀。一個(gè)人必須要有自信，要相信自己我能行，切不可自卑的認(rèn)為自己不行。良好的自信心能增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)的效果，如果你都不相信自己可以，那又哪來(lái)的動(dòng)力去繼續(xù)走下去呢？愛(ài)迪生名言說(shuō)：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”。可見(jiàn)，勤奮真的很重要。而深切認(rèn)識(shí)到這兩點(diǎn)的陳映彤自然就能很好的處理學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，用一種積極的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)了。
她自信自己不比別人差，同時(shí)又不貶低對(duì)手，在考研路上付出比別人要多的汗水，最后，終于懷抱目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
我們的青春很短，趁著自己還年輕，為什么不去好好奮斗一番？
愿你我都怒放在自己的青春里。
大學(xué)生作文 篇3
你是愿意在明凈的空調(diào)房里敲擊鍵盤(pán)輕松收獲高薪，還是在泥淖混水中行走以養(yǎng)蟹糊口?二者對(duì)比，高下立判，但有位年輕人卻偏選擇了后者。眾人不解之間，我卻想替他說(shuō)：以智養(yǎng)蟹，自有光彩!
人們看重高薪與舒適的工作環(huán)境而鄙棄養(yǎng)蟹的辛苦繁重，溯起根源，是擇業(yè)的價(jià)值觀念導(dǎo)致的。在當(dāng)下知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的背景之下，腦力勞動(dòng)者通常能創(chuàng)造較多的社會(huì)價(jià)值。比起藍(lán)領(lǐng)，人們更愿意選擇白領(lǐng)、粉領(lǐng)甚至金領(lǐng)的職位，以求取舒適的生活與較高的社會(huì)地位。然而，“世上沒(méi)有卑賤的職業(yè)，只有卑賤的人”，一味以待遇與社會(huì)地位衡量職業(yè)選擇，實(shí)在是有些目光短淺。
小朱的.回家養(yǎng)蟹，對(duì)于行業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步，能起到積極的推動(dòng)作用�！熬葡阋才孪镒由睢�，養(yǎng)蟹行業(yè)的發(fā)展單單靠勤勞肯干是絕不夠的，若無(wú)技術(shù)的更新、銷(xiāo)售方式的進(jìn)步，也只會(huì)淪為競(jìng)爭(zhēng)背景下微不足道的一點(diǎn)。小朱接受的高等教育，與父母多年積累的經(jīng)驗(yàn)，或許能碰撞出新的火花。以電商的方式銷(xiāo)售產(chǎn)品，也絕非成日勞作的養(yǎng)蟹人所能擁有的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。任何一個(gè)行業(yè)都需要與時(shí)俱進(jìn)，需要時(shí)代智慧的參與。小朱的回家養(yǎng)蟹，正如為這一古老行業(yè)注入了一劑強(qiáng)心針。
從社會(huì)風(fēng)氣的角度看，小朱的舉動(dòng)能破除人們的“職業(yè)優(yōu)劣論”，有利于知識(shí)分子“人盡其用”。將學(xué)者專(zhuān)家“束之高閣”，讓他們一心撲進(jìn)學(xué)問(wèn)而不為經(jīng)世利民之舉，這本是學(xué)術(shù)界的常態(tài)。當(dāng)下年輕人非高管不做、非外企不去的自傲心態(tài)，也極為普遍。但前有北大學(xué)子創(chuàng)辦“壹號(hào)土豬”，后有李宏燁頂著博士光環(huán)說(shuō)起相聲，看似大材小用，卻都為所在行業(yè)帶來(lái)了一抹亮色，也讓人們開(kāi)始反思職業(yè)規(guī)劃的多元性。若有更多的知識(shí)分子不做“精致的利己主義者”，而是如小朱一般另辟蹊徑，做些看上去不那么“體面”的工作，或許能創(chuàng)造出更多的社會(huì)價(jià)值。
誠(chéng)然，網(wǎng)絡(luò)工程師工作體面、待遇又好，放棄了也著實(shí)可惜。但對(duì)于小朱，只要他深思熟慮又不畏辛苦，選擇養(yǎng)蟹為職業(yè)，又有什么好奇怪的呢?或許這份職業(yè)看上去沒(méi)那么光鮮，但畢竟三百六十行，行行出狀元，不以狹隘的觀念衡量職業(yè)的輕重，這正是當(dāng)下我們需要做到的。
人無(wú)高低貴賤，職業(yè)無(wú)孰好孰壞，若能以智養(yǎng)蟹，亦會(huì)自有光彩!
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