精選寫(xiě)景四年級(jí)作文集錦五篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)景四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇1
炎熱的夏天已悄然而去，迎來(lái)的是多彩的秋天……
秋天是金黃的。田野里一望無(wú)際的稻田像金色的海浪。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，金色的波浪一起一伏，沉甸甸的稻子都笑彎了腰，好像在告訴我們今年又是一個(gè)豐收年。
秋天是火紅的。公園里那一片片火紅的楓林，看上去那么充滿生機(jī)勃勃，就像早晨的太陽(yáng)散發(fā)著光芒。也讓我想到了《山行》這首詩(shī)"停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花"。
秋天是藍(lán)色的。綿綿的秋雨帶來(lái)了清涼和溫柔，悄悄地打開(kāi)了秋天的大門(mén)。雨后的天空藍(lán)的令人心曠神怡。
秋天是黃色的。走在鄉(xiāng)間的小路上，路旁開(kāi)滿了黃色的野菊花，聞一下它們還帶著露珠的芬芳，野菊花雖然沒(méi)有公園里的菊花嬌艷，但卻讓人百看不厭，因?yàn)樗鼈兩砩仙l(fā)著鄉(xiāng)村的`泥土氣息。陣陣微風(fēng)吹過(guò)，野菊花向我們招手微笑，好像在歡迎著我們的到來(lái)。
秋天是雪白的。田野里雪白的棉花也挺起了飽滿的肚子，仿佛在炫耀著自己的豐收。農(nóng)民伯伯見(jiàn)到這豐收的景象都露出了開(kāi)心的笑臉。
秋天的景色多美��！我愛(ài)你五彩繽紛的秋天。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇2
春天妹妹來(lái)到了我們美麗的校園里。她點(diǎn)一點(diǎn)頭，美麗的花朵笑開(kāi)了臉，再點(diǎn)一點(diǎn)手指，嫩綠的小草便探出了頭來(lái)。
校園里的植物園漂亮極了，看迎春花露出了自己美麗笑臉，來(lái)迎接春天妹妹的到來(lái)，看那邊，有美麗的蝴蝶蘭，蝴蝶蘭真美��！美得就像空中下凡的蝴蝶仙子一樣。蝴蝶蘭的顏色各異，有黃色；有淺粉色；有深粉色；有白色等。還有一種特殊品種的蝴蝶蘭，花辨上有一點(diǎn)點(diǎn)的小斑點(diǎn)，其中深粉色的蝴蝶蘭最常見(jiàn)；看哪一邊，有幾棵桃花樹(shù)，桃花好像迎春花一樣，也露出了自己美麗的笑臉來(lái)迎接春天妹妹的到來(lái)；桃花雖然很美，但是總有一天會(huì)調(diào)謝。我看見(jiàn)過(guò)又高又壯的草，也看見(jiàn)過(guò)路邊的草，卻從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)植物園里的草，植物園的草即嫩綠又漂亮。小草旁還有美麗的菊花，真是美麗極了，這些都是春天妹妹的杰作。
有一首詩(shī)寫(xiě)得好：“離離原上草，一風(fēng)一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！弊屛覀円黄饋�(lái)感受春天的到來(lái)吧！
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇3
美麗的校園郎佳蕊我們的校園：每天早晨，背著書(shū)包，走進(jìn)校門(mén)，就聽(tīng)到我們的校歌“美麗的育才，承載著社會(huì)的厚望，溫馨的校園，書(shū)聲瑯瑯，弦歌飛揚(yáng)······”
聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，邁著輕盈的步伐，走進(jìn)教室！首先映入眼簾的是黃色的門(mén)，上面寫(xiě)著“講普通話”然后是黑板和講桌，黑色的黑板在黑板上仿佛可以寫(xiě)出無(wú)數(shù)個(gè)知識(shí)，講桌上面的東西擺放的井井有條。桌子上放著凳子，再看看后面的黑板報(bào)，寫(xiě)著新學(xué)期，新氣象。墻上，貼著我們辦的手抄報(bào)，一個(gè)個(gè)是多么的好看！
悅耳的下課鈴響了，我們飛奔向操場(chǎng)，來(lái)做我們的游戲，我們跑著、跳著、玩著，操場(chǎng)里充滿了我們的歡笑，這不，男生來(lái)了，我們的歡樂(lè)，瞬間變成了男生追我們！但是這并不影響我們的歡樂(lè)！跳課間操了！我們飛快的站在我們的位置上，等待著音樂(lè)響起！我們的小廣場(chǎng)：進(jìn)了校門(mén)，就可以看到一條小路，小路兩旁栽了幾棵樹(shù)，最前面是兩個(gè)梅花樹(shù)，每到冬天，淡淡的梅花香就飛散到校園里，我們校園主旨是梅文華，我們的精神就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！”
雖然我們的校園美麗，但是更美麗的是我們心中的希望、愿望、自信······我們要向我們心中的夢(mèng)想出發(fā)，前進(jìn)，前方可能會(huì)有更加困難的事情，只要我們心中有希望、有勇氣，再大的困難也會(huì)被我們突破！
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇4
我見(jiàn)過(guò)美麗的桃花，潔白的櫻花，還有深粉的香水百合，但是，它們都比不過(guò)我最喜歡的梅花。
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。冬天，花兒們都不愿出來(lái)，只有梅花，肯在寒冷的冬天開(kāi)放，那粉色的花瓣上覆著一層雪，像給梅花蓋上一層雪白的被子。無(wú)疑，梅花是最堅(jiān)強(qiáng)的，它在寒冷的冬天開(kāi)放，不與繁花在春天爭(zhēng)奇斗艷。
梅花常有五瓣，呈粉色，摸起來(lái)很柔順，擠在一起的枝頭是最熱鬧的，大片的梅花像一群蝴蝶在開(kāi)舞會(huì)一樣，加上白色煙霧的籠罩，好像很有神秘感，我往后退，想站起來(lái)在遠(yuǎn)處看它。她真美��！交錯(cuò)的枝頭，粉色柔順的梅花，再加上有雪的襯托，仿佛來(lái)到了仙境。
突然，吹來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)，我不禁把帽子往下拉了拉，手像冰塊一樣，再看梅花，不過(guò)掉了幾片花瓣，堅(jiān)強(qiáng)的梅花！
梅花不僅可以供人欣賞，還可以為人所用。如，梅花水，梅花糕，梅花糖，梅花沐浴露等等。
梅花，堅(jiān)強(qiáng)不屈，美麗可愛(ài)。我怎么會(huì)不喜歡它呢？
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇5
10月25日8點(diǎn)30分，我們乘著成龍小學(xué)的校車(chē)向黃鶴農(nóng)莊出發(fā)了！
到了黃鶴農(nóng)莊，我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下，走上了龍城，我很奇怪為什么叫龍城呢？難道是因?yàn)檫@里的城墻遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條巨龍嗎？這我也說(shuō)不準(zhǔn)！雖然龍城不是長(zhǎng)城，但也有許多與長(zhǎng)城相似的地方！形狀很像，還有和長(zhǎng)城爬起來(lái)一樣累！我們一刻不停地走，終于到了最頂上，我從上面往下望，一大片一大片的樹(shù)林印入眼簾，可漂亮了！接下來(lái)，就要下龍城了，上來(lái)的時(shí)候那么累，下去可不一樣，“呼！呼！”只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在我耳邊吹過(guò)，不一會(huì)了，我們就來(lái)到了燒烤地。
一直盼望的燒烤終于到來(lái)了，我們找了一個(gè)又能看風(fēng)景又不會(huì)太冷的地方，并且拿了食物放在一旁的桌子上，一切準(zhǔn)備完畢。我坐在自己的位置上，仔細(xì)地挑著喜歡的食物，我怕第一次烤會(huì)烤焦，就拿了串易烤的羊肉串，先輕輕地刷上了油，再小心翼翼地把羊肉串放到了燒烤架上，我想：“這次我一定要大吃一頓，回顧一下三年級(jí)秋游燒烤時(shí)的美味！”漸漸肉串變成了深紅色，我急忙翻了一個(gè)面，就這樣，我一次一次的翻面，終于肉串“嗞嗞”冒著油。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)周佳濤說(shuō)；“我是燒烤高手，快來(lái)請(qǐng)教我呀！”我笑嘻嘻地說(shuō)：“周大師，這個(gè)可以吃了嗎？”周佳濤沉思著說(shuō)：“嗯，可以吃了�！蔽衣�(tīng)了有點(diǎn)不相信他說(shuō)的，便去問(wèn)了方老師，直到方老師說(shuō)可以了，我才一大口咬了下去，“哇，太好吃了，真是讓我回味無(wú)窮�。 蔽腋吲d地說(shuō)。就這樣，一根羊肉串就被我消滅了！唉，又得等好久才能吃呢！回頭看看周芬蘋(píng)，她一大口一大口地咬著雞腿，不一會(huì)就只剩下骨頭了。再看王可欣，她的眼里閃著兇光，嘴里還不停地說(shuō)：“雞腿，雞腿，你快熟吧！你熟了，你就可以到我的肚子里做客了！”我想：“她應(yīng)該是餓狂了吧！”時(shí)間很快就過(guò)去了，燒烤活動(dòng)也結(jié)束了。
剛剛吃完燒烤，老師讓我們?cè)谝淮笃莸厣贤嫠�，我安靜的躺在草坪上，看著天上的朵朵白云，慢慢的等肚子的東西消化。
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