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與什么相關(guān)的作文

與愛的作文

時間:2022-06-05 13:03:53 與什么相關(guān)的作文 我要投稿

【熱門】與愛的作文匯編7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的與愛的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】與愛的作文匯編7篇

與愛的作文 篇1

  有一種愛并不浪漫,它有的只是平凡;有一種曲子不怎么悅耳,它有的只是嘮叨。書與母親都是我的至愛,書是母親買給我的,讓我增長見識、擴(kuò)展視野,書與母親,我一個都離不開。

  我從剛學(xué)寫字開始,就對“書”這東西很好奇,那時我看見鄰家的哥哥姐姐都有許多書,便向他們借書回家看,雖然那時我還認(rèn)不了許多少字,但我還是看得津津有味,有時拿起字典查生字的讀音,有時干脆把那些字當(dāng)作“××”來讀。媽媽知道后,開始買一些圖畫書給我看,并從中教我一些做人的道理。幾年后,鄰居家的書差不多被我讀完了,我也不再滿足于只有圖畫、沒有文字的小人書,媽媽從我上三年級開始,每學(xué)期都會買不少各類課外書給我,例如作文、益智書等。我就在這樣平凡的環(huán)境與看似平淡的母愛下,以書為伴,漸漸地長大了。

  現(xiàn)在,我在中學(xué)讀書,媽媽依然對我寄予厚望。每個星期從學(xué)校宿舍回家,她都會煮一桌好菜給我吃,我需要什么東西,她也會買回來給我。同學(xué)們都說與父母難以溝通,我卻不是這樣想,因?yàn)槲颐看位丶叶紩蛬寢屨勑氖拢嬖V她我在學(xué)校的情況;她也知道我很愛學(xué)習(xí)、愛看書,便經(jīng)常向鄰近的人家借書給我看,并從不間斷地給我買書。她常說:“愛書的,都是好孩子!睘榱藞蟠饗寢尩膼叟c信任,我便埋頭苦干,把所有精力都集中在學(xué)習(xí)上,因?yàn)槲抑莱嗽诩易鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)活之外,好好學(xué)習(xí),考上大學(xué)才是對媽媽最好的報答。

  媽媽,你在我的心中比珠穆朗瑪峰還要高。你為我付出了無數(shù)的愛,你的愛像絲絲細(xì)雨滋潤著我的心田,像陣陣輕風(fēng)拂去我心中的不安與焦慮,更像一條小河沖去我身上的幼稚與無知,輕快而舒緩地催我前行。我很愛書,更愛教我讀書的你,媽媽。

與愛的作文 篇2

  母愛是偉大的。

  母親給了我們生命,山鷹生下小鷹,給她付諸了生命。山鷹為了訓(xùn)練小鷹,總銜著小鷹,狠心地把它扔下山崖,讓它自己從山崖下掙扎,撲騰,飛上來,最終練成一副健勁的翅膀。

  多么偉大的母愛啊!這需要付出多少勇氣,需要下多大的決心呀!

  母愛更是沉沉的。

  山鷹為了小鷹練就一副健勁的翅膀,是冒著失去它——它的小鷹,它的心肝的危險。∪绻f普通的愛需要付出勇氣,那么這樣的母愛則要付出一顆心!

  如果說普通的愛給予的是生命,是物質(zhì),那么這樣的母愛則給予的是強(qiáng)大的生命支柱,是精神!這是不同于溺愛的真正意義上的愛,是沉甸甸的脫俗愛,是讓孩子更好地生存,生活的愛!

  而在現(xiàn)實(shí)生活中,不少父母視子女為掌上明珠,放在手上怕曬了,含在嘴里怕化了,要什么,給什么。要知道,我們最終還要立足于社會呀!還要獨(dú)立生活呀!

  偉大的母親們,讓我們把母愛化成沉沉的,真正的精神之愛吧!

  ……

與愛的作文 篇3

  每個人都有母親,當(dāng)你們都沉浸在母愛之中時,是甜蜜的。而我的母親在我學(xué)習(xí)生活上給我的愛,卻與眾不同,是先苦后甜的。

  我上小學(xué)一年級時,媽媽只接送了我?guī)滋,每次反?fù)認(rèn)真地講解著,讓我盡快熟悉這條路。后來媽媽每天只送我到路口的欄桿旁,讓我自己走向?qū)W校。這一路上雖然沒有汽車,但自行車和行人擁擠在這兒,使原來狹小的馬路更窄了。在路上,我經(jīng)?吹酵瑢W(xué)坐在媽媽的自行車上從我背后趕來,向我打招呼,我很羨慕他們。有時同學(xué)們會問,媽媽為什么不送我,我支支吾吾地半天說不出話,矮人一等似的低著頭。有一天卻發(fā)生了意外,我邊走邊追著一只蝴蝶,不知不覺拐進(jìn)了一條小巷,我發(fā)覺后,很著急,雖然可以按原路返回,但到學(xué)校就要遲到了。想到這兒,我忍不住心中的傷心,邊哭邊跑。就在這時,媽媽像天兵天將一樣,神不知鬼不覺地突然出現(xiàn)在我面前,把我“拎”上自行車,飛一般騎向?qū)W校。后來我問媽媽,“你怎么知道我拐進(jìn)小巷來不及了呢?”媽媽風(fēng)趣地說:“我是孫悟空變的,會算!”

  直到好幾年后,媽媽和一位朋友說起培養(yǎng)孩子的自理能力時,我才恍然大悟。原來媽媽為了在一年級時就開始培養(yǎng)我的自理能力。媽媽把我送到路口的欄桿,并沒有回家,而是悄悄地跟在我身后,一直看我安全地走向?qū)W校。

  就這樣,在學(xué)習(xí)生活的各個方面,媽媽都是給我與眾不同的幫助,在遇到難題時,媽媽會把題目改編成日常生活中最簡單的例子讓我做,這樣我一點(diǎn)就通了。在鍛煉時,有時我會堅持不下去,媽媽在這時會鼓勵我要堅持到底。因?yàn)橛腥私o我打氣,我當(dāng)然干勁十足了,疲倦早已拋到了九霄云外。當(dāng)我在作文上思考不出題材時,媽媽會讓我回憶這些天的所見所聞,這樣題材自然就想出來了。

  母親給我的愛,不是那么驚天動地。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中能有條不紊地自己應(yīng)付一切時,我才能細(xì)細(xì)地體會到母親給我的那與眾不同的愛。

與愛的作文 篇4

  她,高高的個子,身高一米七左右,在兩道修眉和一個略高的鼻子中間,不高不低地嵌著一雙大而有神的眼睛。身體有一些胖。她雖然胖,但是我聽說,她年輕時還是個跑步鍵將呢!

  我的記憶之門慢慢打開……

  有一天,她像往常一樣走進(jìn)教室,可是平時一向神采奕奕的她,今天卻神情虛弱,就連走路姿勢也變了,一瘸一拐的。不是像以前那樣沉穩(wěn),輕松地走上講臺,不浪費(fèi)1秒鐘似的給我們講課,而是走路速度慢了許多,好像每走一步都很艱難。我心里很奇怪,為什么呢?然后她就給我們講課,一節(jié)語文課過去了,兩節(jié)語文課過去了,一節(jié)數(shù)學(xué)課又過去了……直到放學(xué),她就是一瘸一拐的給我們講課。過了幾天,我才知道,原來她腰扭了。我不禁回想起她這些天給我們講課的情景:緩緩地走向講臺,腳像被沉重的鐵鏈捆住一樣,吃力地邁上講臺,皺著眉,擠著眼。用手用力地?fù)沃v臺桌,先坐下半個屁股,然后慢慢地挪到椅子中間,用左手托著腰,用右手拿著粉筆,給我們講課。她的呼吸仿佛變慢了,聲音變小了,我們也配合著老師。寂靜的教室里只留下了她和我們的呼吸聲。以至于那天大家聽課格外認(rèn)真!

  要是我們早知道她的腰扭了,可能我們都會認(rèn)為她不來了,在家里好好休息幾天。而她呢?卻仍然持病給我們講課,我的心里此時對老師的舉動多么敬佩!她是多么的.愛我們。

  她的聲音變小了,也不精神了。但是她能忍受著折磨,已經(jīng)讓我感動不已。雖然講課的聲音有些虛弱,但她說的每一個字,每一個詞,每一句話都讓我聽的清清楚楚,明明白白。

  在她的心里,也許她認(rèn)為,如果請了病假,就會耽誤我們的課;也許她認(rèn)為,如果請了病假,成績就會在年級里落后……然而她的這一舉動,不僅感動了我,甚至還感動了全班。班里的男同學(xué)也不像以前那樣調(diào)皮了,也都聽話了,他們似乎也被老師的這一舉動感動了。她那關(guān)心我們學(xué)習(xí)的精神讓我感到了燭焰般的溫曖。老師對我們的學(xué)習(xí)這么負(fù)責(zé),我們的學(xué)習(xí)成績怎能不提高呢?

  老師的愛,如天空般的遼闊;老師的愛,如大海般的深廣;老師的愛,如火焰般的炙熱;老師的愛,如鉆石般的透亮;老師的愛,如一束光線,照亮了我的心。

  啊!您是那么的真誠,是那么的認(rèn)真。對我們的學(xué)習(xí)是那樣的負(fù)責(zé)。你們知道她是誰嗎?她就是我們的班主任:李老師。

與愛的作文 篇5

  在小女孩不聽話時,父親會教育她,但這種教育,在女孩眼里,卻是“罵”,所以她經(jīng)常會反駁,因此,有時候也免不了一些皮肉之苦。

  這時,女孩傷心地哭著,父親聽了,就會站起身來,悄悄地來到她身邊,分析著對與錯,而剛剛還像一只受傷的小動物的女孩,早已笑逐顏開,父親看到破涕為笑的她,也欣慰地笑了。

與愛的作文 篇6

  我總以為“愛”那是其他人的事,與我沒有任何關(guān)系。我甚至無視那種被他人以為至高無尚的美好而神圣的東西。但我竟忘卻了一點(diǎn),那就是世間最美麗而無私的愛——母愛。

  我一直以來總是不體諒我母親的愛,甚至覺得那是一種負(fù)擔(dān)。我老是覺得母親總是嘮叨,經(jīng)常囑咐我一些無關(guān)緊要的事。他送我上學(xué),我覺得太丟人,我以為好的,她卻認(rèn)為糟糕,總之,我們沒有一點(diǎn)共同語言。但經(jīng)過那一次事后,我終于明白了母親的辛苦與勞累。

  這事發(fā)生在兩年前,我又與母親吵架。一怒之下的我摔門而去,整個街道都回蕩著“呯”的聲音。天已經(jīng)快黑了,我還獨(dú)自一人在街道漂浪,只有那黯然無光的夕陽與我作伴。我心中充滿了憤怒,一拳打在了墻壁上,手上流出血來,但更是心里的痛。

  天上星光燦爛,可我無暇欣賞,只是一個人在街頭游走,沒有目的,沒有方向,只想一直走下去。

  突然我心里一跳,原來是到了我家樓下。其他房間的燈都已熄滅,只有我家的燈還拼命的發(fā)量,好像要把什么黑暗的東西全部趕走似得。

  我心里充滿了矛盾,好像兩個繩子在撕裂我的心臟,我到底回去還是不回去。繁星已經(jīng)布滿天空,我還是決定上去看看,到家門口,一摸口袋竟然沒帶鑰匙。失望的靠在門上,門居然開了。原來這扇門一直都是開的。

  原來,我一直無法通過的這扇門,一直都是為我打開的;我無法跨越的生命禁區(qū),原來離我如此之近;丶液螅野l(fā)現(xiàn)媽媽還沒有歸來,我詢問鄰居的大爺,他說母親從我出去后就沒有回來過。正當(dāng)我要出去尋她的時候,她回來了,看見我的歸來,她的臉上寫的全是激動與驚喜,但又有點(diǎn)擔(dān)憂?粗媲斑@位矮而胖的中年婦女,我頓時控制不住自己的眼淚,撲在她的懷里哭了起來,她張開雙臂把我摟在懷中,她自己也情不自禁的哭出聲來。她的懷里真的非常非常溫暖。這時,天上的星星格外明亮,把大地照的如同白晝。這是我有史以來第一次真正體會到了母愛,那是一種直侵入內(nèi)心的神奇的力量。

  我本以為愛跟我無關(guān),不會被愛所眷顧。至今我才發(fā)現(xiàn)天下有一個人叫母親,世間有一種愛叫母愛。這種愛凡事有靈魂的人都是能感覺到的,可惜我以前只是一個沒有靈魂的“木頭人”,現(xiàn)在重拾靈魂的感覺真好,愛竟與我有關(guān)。

與愛的作文 篇7

  愛,

  活在心上

  不是時間可輕易打斷

  就算是交會時短

  記憶會超越歲月邊疆

  ——題記

  《暹羅之戀》,朋友很早以前介紹的一部泰國同志片,因?yàn)楹苌俳佑|此類的片子,時至今日,我才翻尋觀看。

  這是一部講述同性之間純情愛意的電影,不要帶有色眼鏡觀瞧,朋友如此介紹。但自己看下來,感受到的卻是其中人與人之間對愛的寬容以及默默無聲卻深海無邊的母愛。

  影片中無時不刻地傳達(dá)著對愛的寬容的氣息。才開始,片中映入眼簾的便是孫子繆對祖母的寬容,他寬容祖母自私的愛——硬是將他獨(dú)自一人留下來陪祖母住老家而不讓他隨父母一起走。而這也為后來祖母的逝世對孫子繆造成的傷害埋下伏筆。接下來發(fā)生的一件事對片中所有人都產(chǎn)生了影響,另一主角棟和家人更是首當(dāng)其沖。棟的姐姐在外游玩時失蹤了,傷心不已的棟家無法再停留在以前的家,得到確切的消息后便搬走了。盡管棟的父親為自己對女兒的放縱責(zé)怪自己致消沉不已,但是棟的母親卻寬容了他,連帶丈夫后來的頹廢、懊悔與一蹶不振。當(dāng)癡心的瑩得知繆有同性戀傾向而無法接受她時,她默默地接受事實(shí)并寬容了繆。盡管瑩從搬過來作繆的鄰居的那一天起,就喜歡上了繆,成長路上更為他做了數(shù)不清的可愛的傻事,甚至在她的人生中可能從此為繆留下了心事。漂亮的杜娜原諒了棟,這個對人冷漠的高傲女孩最后不得不接受棟要分手的事實(shí),盡管為棟,她做了最后一搏。棟的母親寬容了棟,盡管她一心為家,努力使棟走出小時的陰影繼續(xù)健康快樂地成長。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)兒子有同性戀傾向時,做過一些任何父母都會做的事情,但是最后她還是將生活的選擇權(quán)給了兒子:“選擇自己認(rèn)為最好的”。影片里的這種對愛的不同理解和寬容的氛圍為結(jié)尾兩個主角最終沒有選擇以同性戀身份繼續(xù)生活下去做了很好的鋪墊,他們互相寬容對方的選擇,還將一起成長,只是換了一種情感與方式。縈繞著影片有淡淡的感傷,但依然可以感受到生命的活力;同時也喚起我們對愛情的重新定義和思考。但愿我們都能夠?qū),活在心上,不受誰的決定而改變方向,你真愛過,這就是答案。

  除了對不同的愛的寬容,伴隨影片始終的還有深沉的母愛?催@個影片時,我不自覺地會想起雨果的作品《巴黎圣母院》中吉普賽少女的母親,閱讀這本書時自己被書中她娘倆那段著墨不多的母女情深深感動。《暹羅之戀》中也是,起初對棟的母親感覺只是一個不太起眼或陪襯的角色,而隨著劇情的發(fā)展,發(fā)現(xiàn)棟的母親在片中確實(shí)不甚起眼,但她卻是整個影片的支撐角色之一。在片中,女兒遭遇意外而失蹤、丈夫從此一蹶不振都沒有打倒這位堅強(qiáng)的母親,她神色如故地安頓好新家。依然每天上下班,每天接送兒子上學(xué),每天來回照顧自己的家和家人,墻上的鐘擺很好地告訴了我們她所做的一切。即便后來發(fā)現(xiàn)兒子有同性戀傾向,她的堅強(qiáng)依然,雖也曾抱怨過“自己到底做了什么,要得到這樣的懲罰”,但我們看到她的新家在競爭激烈的曼谷城殷實(shí)如舊、溫馨如常。她的堅強(qiáng)不知不覺中影響了兒子和丈夫,她對兒子和丈夫的愛不經(jīng)意中感動了兒子和丈夫,丈夫終于接受了失去了女兒的事實(shí),開始嘗試重新生活;兒子最終也選擇了按照母親期望的那樣生活下去,他們的傷口開始結(jié)疤,愈合。

  影片的結(jié)尾,也許有人會遺憾,也許完整的生命本身就應(yīng)該囊括了美好與缺憾,莫記此中得失,不記恨愛相纏,只記共他當(dāng)年,曾經(jīng)相識過。

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