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新學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2022-06-05 14:38:38 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

【實(shí)用】新學(xué)期計(jì)劃匯總6篇

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的新學(xué)期計(jì)劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】新學(xué)期計(jì)劃匯總6篇

新學(xué)期計(jì)劃 篇1

  一、新學(xué)期開(kāi)始之際,我有了很多新打算。最大的打算是希望在新學(xué)期里能繼續(xù)當(dāng)副班長(zhǎng),為老師和同學(xué)多出一份力。最高的打算是能在學(xué)期末當(dāng)上光榮的“三好學(xué)生”,學(xué)習(xí)上更上一層樓!另外還打算為班級(jí)多爭(zhēng)光,堅(jiān)決不為班級(jí)抹黑!在做值日的時(shí)候要認(rèn)真,再不把掃帚弄壞,和玩掃帚了。前幾天我還光榮的當(dāng)了班級(jí)的“窗戶管理員”,管理好窗戶是我的責(zé)任。

  同學(xué)們你們也有類(lèi)似的打算嗎?讓我們來(lái)交流交流吧!!

  二、真是光陰似箭,一眨眼,一個(gè)快樂(lè)的寒假又過(guò)去了。新的`學(xué)期就要來(lái)了。在這個(gè)新學(xué)期中,我對(duì)學(xué)習(xí)生活又有了新的打算。知道是什么打算嗎?還是聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧!

  在這個(gè)新學(xué)期中,我打算在語(yǔ)文課上積極舉手發(fā)言,認(rèn)真做好老師布置的每一項(xiàng)作業(yè);在數(shù)學(xué)課上不做小動(dòng)作,不懂就問(wèn)老師,當(dāng)然也不能裝懂;在英語(yǔ)課上認(rèn)真背誦每一課,每一個(gè)單詞。這樣才能和外國(guó)人談話呀!在美術(shù)課上畫(huà)好每一幅畫(huà);在體育課上做好每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng);在微機(jī)課上學(xué)好每一項(xiàng)程序;在科學(xué)課上了解每一只動(dòng)物。

  我還打算與同學(xué)們和睦相處,沒(méi)有爭(zhēng)吵,交到更多的好朋友。

  這些就是我的新學(xué)期打算。我希望我能做到,我也相信我能做到。

  寒假馬上就要結(jié)束了,我也將進(jìn)入小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期,我將以嶄新的精神面貌跨進(jìn)這一學(xué)期,做到百尺竿頭,更進(jìn)一步,把我的小學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  在新的一學(xué)期里,我要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不說(shuō)小話,爭(zhēng)取把老師講的知識(shí)全部消化;不懂的地方,一定向老師和同學(xué)請(qǐng)教,至到弄懂為止。每天按時(shí)整理上課筆記,當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天復(fù)習(xí),當(dāng)天掌握。

  還要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),絕不馬馬虎虎,并且當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,不再到學(xué)校趕作業(yè)。

  堅(jiān)持做課前預(yù)習(xí),不再像上學(xué)期一樣三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),準(zhǔn)備一個(gè)新的作業(yè)本,把不懂的地方和預(yù)習(xí)作業(yè)寫(xiě)在作業(yè)本上。

  星期六繼續(xù)到楊老師處學(xué)習(xí)英語(yǔ),晚上參加青少年

  活動(dòng)中心組織的聲樂(lè)班。

  星期天上午參加奧數(shù)學(xué)習(xí),下午看一點(diǎn)課外書(shū)。

  在小學(xué)最后的一學(xué)期里,我要擠出時(shí)間,多學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考好每一科,做一個(gè)好學(xué)生。

新學(xué)期計(jì)劃 篇2

  一個(gè)學(xué)期說(shuō)過(guò)去就過(guò)去了,真的好快,書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)的成員在享受本學(xué)期的快樂(lè)的同時(shí)也收獲了不少的經(jīng)驗(yàn)。想,每一次的成功都必須要有精密的計(jì)劃。為了讓我們?cè)谙聜(gè)學(xué)期的工作當(dāng)中有前進(jìn)的目標(biāo),特為此寫(xiě)一份工作計(jì)劃書(shū)。

  1。社聯(lián)是為學(xué)生提供精彩活動(dòng)的組織,所以我們希望我們書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)在下個(gè)學(xué)期能夠有再次有自己的活動(dòng)。保證學(xué)院學(xué)生的課余活動(dòng)豐富多彩,同時(shí)提高學(xué)院學(xué)生的'藝術(shù)細(xì)胞。我們的活動(dòng)盡管沒(méi)有確定,但是我已經(jīng)看到了協(xié)會(huì)成員在努力把活動(dòng)舉辦得成功。

  2。書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)在下個(gè)學(xué)期的工作當(dāng)中應(yīng)該配合其他協(xié)會(huì)做好其他協(xié)會(huì)的活動(dòng)宣傳工作。讓全院的學(xué)生都知道我們的社聯(lián)的活動(dòng),并積極加入我們的活動(dòng)當(dāng)中來(lái),是我們的活動(dòng)更加的豐富與精彩。這樣才能體現(xiàn)我們的存在與實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值。

  3。書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)還是得一步加強(qiáng)內(nèi)部成員團(tuán)結(jié)結(jié)合作精神與內(nèi)部的感情。為此我想我們?cè)谙聜(gè)學(xué)期應(yīng)該在自己內(nèi)部搞一些活動(dòng),比如說(shuō)籃球賽、聚會(huì)等等。

  做好自己就是為書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)服務(wù),我們書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)在下個(gè)學(xué)期的工作當(dāng)中一定各自努力使我們的工作做好,并實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值。

  書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)

  XX年12月23日

新學(xué)期計(jì)劃 篇3

  xxxx——xxx學(xué)年是面臨挑戰(zhàn)且充滿希望的一年,作為教育行業(yè)的我自然充滿信心地迎接一切的到來(lái),以下是我的個(gè)人工作計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想:

  新學(xué)期里,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,積極學(xué)習(xí),勤于鉆研,及時(shí)更新教育觀念,實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,不敷衍塞責(zé)。

  二、素質(zhì)教育:

  我注重推行素質(zhì)教育,堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

  三、教學(xué)常規(guī):

  我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí),翻閱有關(guān)資料,對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí),提高用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課,上好課,向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課,努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具,備教法學(xué)法。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,提高課堂教學(xué)效益,堅(jiān)決杜絕課堂教

  學(xué)的盲目性和隨意性。

  在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問(wèn)題,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,突重點(diǎn),排疑點(diǎn),講求教法,滲透學(xué)法,教書(shū)更育人,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的綜合能力得到提高。

  四、預(yù)期目標(biāo):

  1、抓好培訓(xùn)——著眼校本,突出骨干,整體提高。

  2、推進(jìn)課改——理論支撐,加強(qiáng)實(shí)踐,提高質(zhì)量。

  3、推動(dòng)科研——完善制度,營(yíng)造氛圍,推出成果。

  4、夯實(shí)常規(guī)——狠抓落實(shí),嚴(yán)格管理,規(guī)范教學(xué)。

  作為我校教師,本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃,以課改為中心,以科研為導(dǎo)向,注重課堂常規(guī)教學(xué),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在反思中進(jìn)步。多向其他教師學(xué)習(xí),請(qǐng)教以提高個(gè)人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足讓自己盡快成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的能夠勝任的科任教師。同時(shí)以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,全面提升學(xué)生的'科學(xué)素養(yǎng)為工作中心。開(kāi)辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,進(jìn)一步讓信息技術(shù)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。

  我會(huì)在過(guò)去一年的基礎(chǔ)上,繼續(xù)努力教學(xué),提高學(xué)生的文化課素質(zhì)和思想素質(zhì)。我根據(jù)當(dāng)代學(xué)生的思想特點(diǎn)改進(jìn)了我的教學(xué)方法和能力,我與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,積極的改造自己的世界觀和人生觀,我

  知道做一個(gè)好老師是很難的,不是隨口一說(shuō)的問(wèn)題,所以我才會(huì)這么努力的改造自己。

  在課堂上,我和學(xué)生是師生關(guān)系,在課下,我們是朋友關(guān)系,能夠做到這樣的老師,我覺(jué)得才是真的好老師,真的是和學(xué)生“打成一片”,這才是新時(shí)代教學(xué)的目標(biāo),我相信我會(huì)朝著這個(gè)方向前進(jìn)的! 以上是我在本學(xué)期的工作計(jì)劃,相信在不懈地努力下會(huì)使本學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

新學(xué)期計(jì)劃 篇4

  新的學(xué)期即將到來(lái),為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,如下:

  一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);2、列寫(xiě)出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

  二、聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門(mén)功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應(yīng)做到:1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。

  三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。

  四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會(huì)做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

  五、課后復(fù)習(xí)。1、及時(shí)復(fù)習(xí);2、計(jì)劃復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

  做好以上五點(diǎn)是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。

  在語(yǔ)文方面,不僅要學(xué)好課本知識(shí),還要增加課外閱讀量,學(xué)習(xí)好的寫(xiě)作方法以及好的詞組、句子,提高自己的寫(xiě)作水平;在數(shù)學(xué)方面,我要做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),熟練掌握課本知識(shí)。另外還要做與課本知識(shí)有關(guān)的靈活題目,有難度的題目等等,奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)。英語(yǔ)要多讀多聽(tīng)多寫(xiě),在課堂上要又做筆記的好習(xí)慣,以便課后復(fù)習(xí)。

  要想自己能全面發(fā)展,那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),在體育方面鍛煉好體質(zhì)。

  還有,在學(xué)校也要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛(ài)護(hù)班集體、遵守紀(jì)律、不亂吃零食??這些大家都應(yīng)該做到。

  我知道成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)。把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可擋的動(dòng)力!

  新的學(xué)期又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程。也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn),我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過(guò)所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸。

  一、 上學(xué)期各科學(xué)習(xí)總結(jié)、分析:

  語(yǔ)文:

  在上學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,字詞、拼音方面的學(xué)習(xí),我還是非常優(yōu)秀的,考試、測(cè)驗(yàn)都沒(méi)有失過(guò)分;古詩(shī)文的背誦也沒(méi)有問(wèn)題,但對(duì)于詩(shī)句的理解還欠缺,所以,考試中丟了分;文言文部分的背誦和字詞理解也沒(méi)有太大問(wèn)題,但是,對(duì)于文章的理解也稍有欠缺;課內(nèi)閱讀部分丟分也不算多,只有一兩分,但是,在以后的考試中,這一兩分也要努力爭(zhēng);課外閱讀部分丟分比較多,主要是沒(méi)有對(duì)文章的中心和段意理解透徹,而且,概括能力較差,導(dǎo)致丟分較多;作文方面有進(jìn)步,但是,也只有33分,文章立意可能還不夠深,語(yǔ)言運(yùn)用也不夠完美,要繼續(xù)努力。

  數(shù)學(xué):

  在上學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,我還是比較滿意我自己的表現(xiàn)的。對(duì)于每個(gè)單元的學(xué)習(xí),我也都認(rèn)真、努力過(guò)了,所以,也沒(méi)有什么遺憾。唯一一點(diǎn)就是考試時(shí),步驟少寫(xiě)了一步,丟了一分,下次一定要注意。在附加考試中,我還沒(méi)有發(fā)揮到最好,選擇和填空題可以全對(duì),這也是一個(gè)非常大的進(jìn)步。但是,大題相對(duì)做的就差了,沒(méi)有把握好時(shí)間,導(dǎo)致沒(méi)有做好,以后要注意。

  英語(yǔ):

  在上學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,我也是很滿意的。單詞背誦和課文背誦對(duì)我來(lái)說(shuō)是沒(méi)有什么難度的,這學(xué)期要繼續(xù)保持。但對(duì)于一些語(yǔ)法點(diǎn),可能還沒(méi)有能運(yùn)用自如,也沒(méi)能完全記在心中,下學(xué)期要朝著這個(gè)方向努力。在英語(yǔ)的附加試中,我的表現(xiàn)也不是很令我滿意,只拿了36分,和高分的同學(xué)比,這個(gè)分?jǐn)?shù)已經(jīng)很低了,所以,在拓展學(xué)習(xí)中,我要加把勁。英語(yǔ)口語(yǔ)考試中,我的表現(xiàn)也一般,下學(xué)期要加緊訓(xùn)練,爭(zhēng)取在下次考試中拿個(gè)好成績(jī)。

  政治:

  在上學(xué)期的政治學(xué)習(xí)和成績(jī)中,可以說(shuō)是循序漸進(jìn),由低向高發(fā)展,更山一層樓了。但是,對(duì)于全級(jí)政治最高分,還有一段距離,要繼續(xù)努力。在閉卷部分,我還是很滿意的;但是,開(kāi)卷部分,還要繼續(xù)改善答題方法,學(xué)到更多答題技巧。

  二、 本學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

  語(yǔ)文:

  1、 在字詞學(xué)習(xí)方面,繼續(xù)保持上學(xué)期的學(xué)習(xí)方法,測(cè)驗(yàn)、考試中保證不能丟分。

  2、 古詩(shī)詞學(xué)習(xí)方面,不但要熟練背誦,對(duì)于詩(shī)句的理解也要更透徹,課外古詩(shī)詞中的詩(shī)句也要基本理解,在考試中也盡量不丟分。

  3、 課內(nèi)閱讀方面,主要是要更認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,做好筆記,寧可殺錯(cuò)不放過(guò),多和老師討論,學(xué)習(xí)答題技巧,從而爭(zhēng)取一分不丟,最多是丟兩分。

  4、 課外閱讀方面,也要多向老師和語(yǔ)文成績(jī)好的同學(xué)取取經(jīng),學(xué)到一些可以 “屢試不爽”的答題方法,并且,加強(qiáng)鍛煉概括能力,爭(zhēng)取少丟分。

  5、 作文方面還是要繼續(xù)努力,加強(qiáng)閱讀量,做好讀書(shū)筆記,按照以下幾點(diǎn)做: a.寫(xiě)的內(nèi)容要精,不要泛泛而談;

  b.中心要突出,記得不斷點(diǎn)題

  c.書(shū)面整潔,字體端正,爭(zhēng)取不被扣分

  d.訓(xùn)練考場(chǎng)寫(xiě)作文的技巧

  數(shù)學(xué):

  在本學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,要繼續(xù)保持以前的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后

  預(yù)習(xí),獨(dú)立完成作業(yè),多問(wèn)老師和同學(xué)不懂的問(wèn)題,盡快解決,不要堆到考試前才解決。在測(cè)驗(yàn)時(shí),把握好時(shí)間,合理分配時(shí)間。每次做練習(xí)、作業(yè)或者測(cè)驗(yàn)、考試時(shí),都要做到以下幾點(diǎn):

  1、耐心仔細(xì)地審題,準(zhǔn)確的把握題目中的關(guān)系詞和數(shù)量,從中獲取盡量多的信息,迅速找準(zhǔn)解題方法;

  2、要學(xué)會(huì)將解題步驟轉(zhuǎn)化為得分點(diǎn)。做幾何題時(shí),要準(zhǔn)確的將圖形語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為文字語(yǔ)言,要用準(zhǔn)確、完整的術(shù)語(yǔ)答題;

  3、爭(zhēng)取每一次做題時(shí)可以慢一點(diǎn),但一定要準(zhǔn)確率,爭(zhēng)取可以不用回頭檢查也可以拿高分。做到快而準(zhǔn)是最好的。

  4、拿到試卷后,先閱卷,按先易后難、先簡(jiǎn)后繁的順序做題,合理安排時(shí)間?吹饺菀椎念},不掉以輕心,看到難的題不慌,冷靜思考,仔細(xì)分析,一定可以的。

  5、注意計(jì)算,一定要細(xì)心再細(xì)心,切莫在計(jì)算這方面丟分。

  英語(yǔ):

  英語(yǔ)對(duì)于我來(lái)說(shuō),可以說(shuō)是學(xué)起來(lái)最不費(fèi)力的一科,也是目前成績(jī)保持的'最好的一科,在這學(xué)期中,也要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做到完美,拿滿分,向著尖子班的同學(xué)看齊。英語(yǔ)可以按照以前的學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)習(xí),并且,要多做課外拓展的題(閱讀、語(yǔ)法選擇和完形填空),爭(zhēng)取在期末考試的附加考試中多拿分。英語(yǔ)作文也要多寫(xiě)、多練,多向老師取經(jīng)。

  政治:

  對(duì)于政治的學(xué)習(xí),我對(duì)自己的要求也還是以下幾點(diǎn):

  1、書(shū)本的內(nèi)容一定要全部背的滾瓜爛熟,并且要理解,爭(zhēng)取閉卷部分得滿分。

  2、開(kāi)卷部分答題一定要注意以下幾點(diǎn):

  a.書(shū)寫(xiě)整潔,字體端正;

  b.注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范,學(xué)會(huì)分點(diǎn)答題;

  c.要學(xué)會(huì)把試卷上的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)、筆記,爭(zhēng)取有一個(gè)完美的答案。 并且,以后,對(duì)于新的政治老師教的答題方法和技巧也要迅速理解、消化,爭(zhēng)取成績(jī)更山一層樓,向著成績(jī)最好的同學(xué)看齊。

  物理:

  對(duì)于物理這樣一門(mén)新學(xué)科,我也請(qǐng)教了一些老師和哥哥姐姐的學(xué)習(xí)方法:

  1、 重視各學(xué)科的橫向關(guān)聯(lián)作用,比如:語(yǔ)文的閱讀能力就直接影響物理知識(shí)的學(xué)習(xí)和 對(duì)物理概念的理解程度;數(shù)學(xué)知識(shí)在物理課中有目的遷移應(yīng)用就是物理學(xué)習(xí)中的計(jì)算能力。

  2、 物理是一門(mén)實(shí)驗(yàn)科學(xué),要有意識(shí)、有目標(biāo)的培養(yǎng)自己的觀察能力和實(shí)驗(yàn)操作能力,以及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。

  3、 在群體學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立獨(dú)立思考、分析、歸納結(jié)論的意識(shí),要自我培養(yǎng)良好的獨(dú)立作業(yè)能力。

  4、 要重視探索自己學(xué)習(xí)道路上的未知領(lǐng)域,學(xué)會(huì)科學(xué)的探索,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治鍪谴蜷_(kāi)未知領(lǐng)域之門(mén)的金鑰匙。

  總結(jié):要學(xué)會(huì)使用物理課本,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),注重理解物理概念,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,探尋好的學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)訓(xùn)練,掌握物理基本技能。

  三、 測(cè)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)名次

  對(duì)于各科每次的測(cè)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)名次,我對(duì)自己的要求非常嚴(yán)格,每次每科測(cè)驗(yàn)、考試成績(jī)都必須保持在全班前十,至少也要前十五。

新學(xué)期計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)校工作精神,以促進(jìn)每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)為價(jià)值追求,加強(qiáng)教學(xué)管理,堅(jiān)持創(chuàng)新;以《上海市中小學(xué)學(xué)生質(zhì)量綠色指標(biāo)》為指導(dǎo),開(kāi)展全面質(zhì)量觀指導(dǎo)下的教學(xué)與評(píng)價(jià)活動(dòng),減輕學(xué)生的過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān);加強(qiáng)教研組的建設(shè),努力打造一支具有實(shí)力的可持續(xù)發(fā)展的教師隊(duì)伍,使教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。

  二、工作重點(diǎn)

  1.聚焦課堂,加強(qiáng)“常規(guī)教學(xué)”,認(rèn)真學(xué)習(xí)試點(diǎn)課題“基于課程標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)與評(píng)價(jià)”,提高教學(xué)效能

  2.學(xué)習(xí)和貫徹《XX學(xué)年度課程計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)》,在努力提高基礎(chǔ)性課程的基礎(chǔ)上,探索和實(shí)踐拓展性、探究性的課程,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)

  3.重視教師的360業(yè)務(wù)培訓(xùn),加強(qiáng)教師隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展

  4.完善學(xué)校的學(xué)籍管理的規(guī)范化

  三、主要工作與要求

 。ㄒ唬┚劢拐n堂教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)效能

  1.備課:

  1.1至少提前二周進(jìn)行預(yù)備課,備課環(huán)節(jié)齊全(單元備課、目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)、作用、教學(xué)反思)

  1.2在集體備課的基礎(chǔ)上鼓勵(lì)實(shí)現(xiàn)個(gè)性化特點(diǎn),并能根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況、教學(xué)過(guò)程調(diào)整不少于3處

  1.3及時(shí)留下課后反思,便于不斷地總結(jié)得失

  2.上課:

  2.1堅(jiān)持學(xué)生的主體地位,尊重學(xué)生的自主發(fā)展

  2.2提倡課前10分鐘教研,及時(shí)處理困惑問(wèn)題、練習(xí)使用、教法探討、作用調(diào)控等,為教師在教學(xué)過(guò)程中提供借鑒或彌補(bǔ)

  2.3根據(jù)校本培訓(xùn)的要求,每學(xué)年每位教師應(yīng)完成教學(xué)公開(kāi)課一節(jié),課前準(zhǔn)備教案,設(shè)計(jì)說(shuō)明以及課后反思。

  3.作業(yè)

  3.1有效合理控制作業(yè)量,關(guān)注不同層次的學(xué)生,允許選擇性完成作業(yè),避免超出大多數(shù)學(xué)生能力的、機(jī)械性、懲罰性的作業(yè)。

  3.2關(guān)注作業(yè)批改的有效性,作業(yè)訂正的針對(duì)性,作業(yè)反饋的時(shí)效性,真正提優(yōu)輔差。

  3.3注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,同時(shí)各個(gè)相關(guān)學(xué)科教師特別要提高寫(xiě)字質(zhì)量的把關(guān),關(guān)注寫(xiě)字的態(tài)度,保證寫(xiě)字合格率100%,優(yōu)秀率達(dá)50%

  4.輔導(dǎo)

  4.1注重與學(xué)生進(jìn)行情感交流,讓學(xué)生喜歡老師,從而喜歡學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)困生分析原因,設(shè)計(jì)針對(duì)性的內(nèi)容,不求數(shù)量,不求形式,關(guān)注效能的提高,興趣的激發(fā)。

  4.2根據(jù)上學(xué)期期末考試情況設(shè)定幫困對(duì)象,認(rèn)真填寫(xiě)幫困檔案,做好輔導(dǎo)記錄。

  5.質(zhì)量評(píng)價(jià)

  5.1積極探索開(kāi)展“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)教學(xué)與評(píng)價(jià)”的研究,杜絕以單一成績(jī)來(lái)衡量學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  5.2嘗試綜合學(xué)科的質(zhì)量測(cè)評(píng)研究。

  5.3繼續(xù)抓好五年級(jí)的質(zhì)量管理。

  5.4完善質(zhì)量測(cè)評(píng)過(guò)程,例如病假學(xué)生,班主任須提前上交病假單,并由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)做好學(xué)生復(fù)讀后的重新測(cè)評(píng)工作。

 。ǘ┳ズ媒萄薪M的建設(shè),努力形成一支可持續(xù)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)

  1.各學(xué)科教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)要認(rèn)真制定學(xué)期工作計(jì)劃,以“有效”為主題,做到有重點(diǎn),有落實(shí)。組織好每二周一次的教研組活動(dòng),每周一次的備課組活動(dòng)。每一次活動(dòng),教研組、備課組必須做到:組內(nèi)教師共享經(jīng)驗(yàn),共享智慧,縮小差距,共同成長(zhǎng),共同提高。

  2.凡教研活動(dòng)時(shí),教師一律不得批改作業(yè),接待家長(zhǎng),處理學(xué)生問(wèn)題或其他與教研活動(dòng)無(wú)關(guān)的事情,并做好相關(guān)記錄。

  3.教研內(nèi)容可以以教學(xué)相關(guān)聯(lián)的教材、教法、課堂練習(xí)和課后作業(yè),困難生輔導(dǎo)等突出問(wèn)題與矛盾作為教研的抓手,逐步形成教科研的氛圍,提升教研質(zhì)量,從而提高教學(xué)效率。

  4.各教研組在學(xué)校層面要開(kāi)展一次“一課一反思”的課堂教學(xué)的實(shí)踐研究活動(dòng)。本學(xué)期,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教研組要圍繞學(xué)校的重點(diǎn)工作——幫困、有效作業(yè)設(shè)計(jì)等活動(dòng),各安排一位執(zhí)教教師,代表教研組上研討課。小學(xué)部教師全員參與,請(qǐng)各大組長(zhǎng)提早落實(shí)上課人員時(shí)間和內(nèi)容,以便各項(xiàng)活動(dòng)能按計(jì)劃進(jìn)行。

  5.根據(jù)探究課、興趣課的特點(diǎn),精心備課,形成一定的特色,拓展學(xué)生的知識(shí)面,激發(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好,打破僅以分?jǐn)?shù)衡量學(xué)生好壞的單一標(biāo)準(zhǔn),塑造學(xué)生健康的人格。

 。ㄈ﹦(chuàng)設(shè)平臺(tái),聚焦課堂教學(xué),關(guān)注教師專業(yè)化的發(fā)展

  1.積極參加區(qū)級(jí)各學(xué)科的教研活動(dòng),不得無(wú)故缺席和早退。備課組長(zhǎng)要發(fā)揮橋梁作用,做好上傳下達(dá)工作,有序分配組內(nèi)教師外出進(jìn)修工作。(11/11—12/6)區(qū)舉辦教學(xué)活動(dòng)月。

  2.以教研組為單位,在集體備課的基礎(chǔ)上開(kāi)展各學(xué)科聽(tīng)課評(píng)優(yōu)活動(dòng)。每學(xué)年每位教師上一堂研究課(45歲以上上組內(nèi)研究課),不照搬區(qū)內(nèi)、校內(nèi)公開(kāi)課的教學(xué)設(shè)計(jì),不隨意變動(dòng)上課時(shí)間,課后組長(zhǎng)及時(shí)做好評(píng)課記錄工作。(上課時(shí)間定在第6、第7周和第12、第13周)

  3.積極參加區(qū)內(nèi)各項(xiàng)教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。如一年級(jí)準(zhǔn)備期教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)。

  4.各學(xué)科教師要積極參加360業(yè)務(wù)培訓(xùn),及時(shí)做好資料的積累,積極參加網(wǎng)絡(luò)教研。

 。ㄋ模┩晟茖W(xué)籍管理,創(chuàng)設(shè)有序的教學(xué)環(huán)境

  1.建立學(xué)生考勤制度,考勤按照出勤、遲到、早退、病假、事假、曠課等項(xiàng)目記錄,無(wú)故逃學(xué)、曠課必須上報(bào)教導(dǎo)處,無(wú)故曠課二周由學(xué)校上報(bào)教育局。

  2.重讀、跳級(jí)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等必須由家長(zhǎng)在學(xué)年結(jié)束前10個(gè)工作日,或開(kāi)學(xué)前5個(gè)工作日以內(nèi)由家長(zhǎng)向?qū)W校提出書(shū)面申請(qǐng),再由學(xué)校報(bào)區(qū)教育行政部門(mén)。經(jīng)學(xué)校、教育局審批通過(guò)后方可執(zhí)行。

  3.無(wú)故連續(xù)曠課超過(guò)3個(gè)月,無(wú)任何手續(xù)報(bào)教育局注銷(xiāo)學(xué)籍。

  4.學(xué)校對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生加強(qiáng)教育,促其認(rèn)錯(cuò)悔改;必須處分的,要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,做到程序正當(dāng),證據(jù)充分。處分一般分為警告、嚴(yán)重警告和記過(guò)。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)一年級(jí)教學(xué)

  1.認(rèn)真制定一年級(jí)準(zhǔn)備期實(shí)施方案,明確對(duì)一年級(jí)新生進(jìn)行興趣激發(fā)與習(xí)慣培養(yǎng)的.內(nèi)容、方法和途徑。結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn),解讀相關(guān)文件,教學(xué)上要求貼著教材,基于標(biāo)準(zhǔn),不隨意拔高教學(xué)要求。

  2.任課教師要充分認(rèn)識(shí)并理解學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)是一個(gè)不斷回旋遞進(jìn)的過(guò)程,要充分包容學(xué)生出現(xiàn)的反復(fù)與差異,不急進(jìn);充分關(guān)注幼兒好動(dòng)的天性,通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)踐模擬活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生的行為,通過(guò)對(duì)學(xué)生行為的不斷矯正,幫助學(xué)生逐步形成良好的習(xí)慣。

  3.由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每周開(kāi)展一次組內(nèi)專題交流,化解教師在教育教學(xué)中出現(xiàn)的新問(wèn)題。

  (六)其他工作

  1.深化體育、藝術(shù)、自然、信息技術(shù)等各學(xué)科的教學(xué)研究,努力使之處于市、區(qū)的領(lǐng)先地位。

  2.配合政教處、少先隊(duì)全面開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng),推進(jìn)校園文化建設(shè)和校級(jí)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。

  3.加強(qiáng)體育基礎(chǔ)課程的訓(xùn)練,貫徹全校范圍內(nèi)全面實(shí)施每天一小時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)和周一的半日活動(dòng)。

  4.配合衛(wèi)生室開(kāi)展各項(xiàng)預(yù)防疾病宣傳,建立和完善學(xué)生健康檔案常規(guī)工作,創(chuàng)建健康校園。

  5.配合圖書(shū)管理員的管理工作,開(kāi)展正常的學(xué)生閱讀活動(dòng)。

新學(xué)期計(jì)劃 篇6

  大二的生活已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月了,這一個(gè)月過(guò)得不如人意。自己的自制力太差了,就像臺(tái)風(fēng)下的一顆小樹(shù),那么的容易倒下。我只有說(shuō)一句話:"生活不能在這樣繼續(xù)下去了,再走下去只有死路一條。"

  學(xué)校后邊有很多網(wǎng)吧,每當(dāng)自己從它面前經(jīng)過(guò)總是會(huì)不經(jīng)意的看一下。他們大部時(shí)間是在聯(lián)機(jī)打魔獸,我不會(huì)玩那種游戲,聽(tīng)著那種聲音我很反感,甚至惡心。我不明白為什么有那么多的人完那種游戲。他們說(shuō),那是戰(zhàn)略游戲。我覺(jué)得一個(gè)真正有戰(zhàn)略眼光得人是不會(huì)把大把大把的時(shí)間花在打游戲上的。當(dāng)然我也玩游戲,而且玩的時(shí)間不必他們少。所以說(shuō),我也是一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)略眼光的人。為了讓自己成為一個(gè)能夠算得上成功的人,我必須改變現(xiàn)在的生活。想來(lái)想去還是給自己定一個(gè)計(jì)劃吧,雖然這已經(jīng)不是第一次,但人就是這樣。所以我制定了我的大二學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)。

  1、從明天早上開(kāi)始。好好學(xué)習(xí),失敗也好成功也罷,那都已經(jīng)過(guò)去了。自己能把握的只有未來(lái)!早上5:30起床去小樹(shù)林讀我的專業(yè)課本。

  2、開(kāi)學(xué)以后盡量保證當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,如果因?yàn)橥砩嫌姓n不能完成的。第二天一定要抽時(shí)間做完。晚上回宿舍以后沒(méi)有正常的事不能用他們的電腦,這一學(xué)年自己好好學(xué)習(xí)拿到獎(jiǎng)學(xué)金自己買(mǎi)一臺(tái)不是更好么?

  3、每一月要給家里打一次電話,不要讓媽媽太擔(dān)心自己了。

  4、無(wú)論風(fēng)吹還是雨打,自己都要堅(jiān)定不移執(zhí)行這一計(jì)劃。為了決心做好這份計(jì)劃,必須經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間的思考以下的問(wèn)題:

 。1)了解自己個(gè)方面的情況。能夠了解自己深在的人只有自己,人只有戰(zhàn)勝了自己才能打贏外物。

 。2)明白自己的身份及該身份下的任務(wù)。正常的人都至少有一個(gè)身份,他的行動(dòng)就應(yīng)該受到這社身份的限制。而學(xué)生的責(zé)任就是學(xué)習(xí),不僅是學(xué)習(xí)而且還是有效的學(xué)習(xí)。制定的'主要計(jì)劃及其目標(biāo)也應(yīng)該以身份為主。目標(biāo)可以分為終極目標(biāo)與子目標(biāo)之分,當(dāng)前的奮斗方向是子目標(biāo),而大腦也不能忘記終極目標(biāo)并且要時(shí)刻記住它。只有實(shí)現(xiàn)了子目標(biāo)才有可能實(shí)現(xiàn)終極目標(biāo)。

 。3)必須知道要實(shí)現(xiàn)終極目標(biāo)是漫長(zhǎng)而艱難的。這就是說(shuō)不能急于求成,遇到阻礙要正確的面對(duì)而不能夠自暴自棄。失落是允許的,但長(zhǎng)時(shí)間的失落卻是可恥的。

 。4)朋友是最重要的,不能用任何借口忘記朋友。知識(shí)是隨時(shí)都可能遇見(jiàn)的而朋友這是難的,朋友是一輩子的事情,不可以馬虎半點(diǎn)。

 。5)這些"話"是不完善的,是要在實(shí)踐過(guò)程中不斷補(bǔ)充的。學(xué)習(xí)是人一生的事的,很明顯隨著時(shí)間及實(shí)踐的推進(jìn),我們的學(xué)習(xí)方面會(huì)出現(xiàn)許多的問(wèn)題,其對(duì)策也就要補(bǔ)充。補(bǔ)充不是目的,而是為了完善自己求知狀態(tài)的一種手段。

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