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長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)作文400字

時(shí)間:2022-06-05 20:41:13 長(zhǎng)作文 我要投稿
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成長(zhǎng)作文400字5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的成長(zhǎng)作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)作文400字5篇

成長(zhǎng)作文400字 篇1

  “小小少年,沒(méi)有煩惱,眼望四周,陽(yáng)光照……”這首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌是我最愛(ài)聽(tīng)的。但生活中,我經(jīng)歷過(guò)的煩惱還真不少。其中最難忘的就是“當(dāng)官”的煩惱。

  一年級(jí)的時(shí)候,我一直是班上的班長(zhǎng),可謂“春風(fēng)得意”?傻搅讼聦W(xué)期,因?yàn)榘嘀魅握{(diào)走了,任課老師也換了好幾位,加上新班主任是個(gè)性情溫和的女老師,班上的女漢子簡(jiǎn)直就像瘋了一樣,此時(shí)當(dāng)班長(zhǎng)簡(jiǎn)直就是在受罪。

  一天,我正在檢查同學(xué)們的眼保健操,可沒(méi)想到他們個(gè)個(gè)都心不在焉。我拼命地維持秩序,但是那些女漢子還是市場(chǎng)演奏著“交響曲”!安灰!再吵我記名字了!”哪知,我的話音剛落,一個(gè)女漢子卷起一本書(shū)就開(kāi)唱:“記吧,記吧,記吧不是罪!……”我早已氣極敗壞,一把抓住她的衣服叫她出去,可好卻大搖大擺地走到走廊上看風(fēng)景去了。我氣得肺都要炸了,想不到她根本不把老班長(zhǎng)我放在眼里。

  下課后,我去找她“算賬”。結(jié)果大吵了一架,還動(dòng)了手。最后,還是班主任來(lái)“結(jié)的賬”。男生們都是我的好哥們兒,他們都?xì)鈶嵦钚氐乜卦V那女生的“罪行”,而女生呢,卻倒打我一耙,說(shuō)我“雞蛋里挑骨頭”,“不管男生,只管女生”,“官司威十足”……列出了N多罪狀!雖然老師明察秋毫,懲罰了那個(gè)女生,可因?yàn)槲乙矂?dòng)了手,也要寫一份100字的檢討。我真是比竇娥還要冤哪!

  雖然如今的我“無(wú)官一身輕”,但我忘不了那次當(dāng)“官”的經(jīng)歷,因?yàn)槟鞘俏页砷L(zhǎng)道路上一筆寶貴的財(cái)富。

成長(zhǎng)作文400字 篇2

  總有這樣的一種人:海倫·凱勒因聽(tīng)不見(jiàn)、看不見(jiàn),卻學(xué)會(huì)了十一國(guó)的語(yǔ)言;霍金因身體有疾病。卻完成了《相對(duì)論》……他們因挫折更努力。

  也有另外一些人:身體有先天性缺陷,在剛開(kāi)始學(xué)走路時(shí),就倒下了,最終一生都坐輪椅上度過(guò);一些大學(xué)生,因第一次就業(yè)失敗,就從此一蹶不振……他們因挫折而跌落。那么,挫折到底是什么?其實(shí),挫折就是人生的絆腳石,只要肯邁過(guò)它,目的地就會(huì)離你更近一步。因挫折而跌落的人們,你們有沒(méi)有想過(guò)挫折,也是一種幸福呢?

  很多人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“挫折是一所最好的大學(xué)”、“人生因挫折更美麗”等諸如此類的話語(yǔ)。揭示,挫折也是一種幸福。

  我清楚記得——小時(shí)候?qū)W溜冰。那個(gè)時(shí)候溜冰場(chǎng)上有很多哥哥姐姐,還都是高手,年幼的我,興奮地穿上溜冰鞋,問(wèn)題就出現(xiàn)了,我無(wú)論如何都不敢邁出第一步,爸爸媽媽鼓勵(lì)我,哥哥姐姐們,也過(guò)來(lái)說(shuō)要帶我玩,我卻因此抓得欄桿更緊了,就這樣第一次我失敗了。但是我不甘心,因?yàn)槟暧椎奈易x出了爸爸媽媽眼中的悲傷。在晚上,大街上幾乎沒(méi)有人時(shí),我決定穿上溜冰鞋,必須邁出這一步?删褪沁@樣,我邁出了一步就摔倒了,連續(xù)摔了好幾次。我才想到有可能是我滑的姿勢(shì)不對(duì),腦海里涌現(xiàn)出哥哥姐姐滑溜冰的樣子,就這樣慢慢移動(dòng)自己的步子,意外出現(xiàn)了,我成功了!我逐漸加快速度,滑得也越來(lái)越好。我戰(zhàn)勝了,一個(gè)人生的絆腳石。

  換一種態(tài)度去看待挫折,就會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折并沒(méi)有那么可怕,相反的,挫折,也是一種幸福。

成長(zhǎng)作文400字 篇3

  開(kāi)學(xué)初,老師布置了一個(gè)作業(yè),每人帶一盆綠植,而且必須是自己親手種植的。這可難倒了我,帶啥好呢?我把自己能想到的都想了一遍,還是不滿意。那天中午就餐時(shí),吃的是土豆絲。靈光一現(xiàn),那我不如種土豆吧!

  放學(xué)后,我向媽媽要來(lái)了一個(gè)土豆,切了四分之一備用。找來(lái)了一個(gè)花盆,正好里面有一些松軟的土,我挖了個(gè)坑把土豆埋進(jìn)去,并給它蓋上“棉被”。現(xiàn)在只差最后一步了澆水了,于是我舀了一勺水把泥土澆透!按蠊Ω娉桑 蔽覞M意地欣賞著自己的杰作,“只等它發(fā)芽了!”

  第二天一放學(xué),我就去看我的杰作,一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。接下來(lái)的幾天,土豆還是紋絲不動(dòng),我也漸漸失去了耐心。隨后我把花盆搬到陽(yáng)臺(tái)上,棄之不顧了。

  九月十七日,我到陽(yáng)臺(tái)上閑逛,驚喜地發(fā)現(xiàn)我的土dou發(fā)芽了。原來(lái)這幾天一直下雨,雨水飄進(jìn)來(lái)滋潤(rùn)著我的'土豆,從土里探出了小腦袋,而且已經(jīng)蠻長(zhǎng)了。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)大約有四到五厘米左右,它的芽上還有著絨毛,看久了覺(jué)得怪可愛(ài)的。這時(shí),陽(yáng)光穿過(guò)玻璃照進(jìn)來(lái),土豆苗顯得非常茁壯健康。

  時(shí)間過(guò)得飛快,離種植土豆已有一個(gè)月了,土豆芽“蹭蹭蹭”往上長(zhǎng)。哇,我拿尺子一量,竟然有二十厘米了!真好,老師布置的作業(yè)總算能順利完成了。

  第二天,我?guī)е约旱慕茏鱽?lái)到學(xué)校,交上一份滿意的答卷。同學(xué)和老師見(jiàn)了都夸我種得好,我心里比喝了蜜還要甜。

成長(zhǎng)作文400字 篇4

  “啪!”我把筆往桌子上一拍,瀟灑地拿著試卷從座位上站起來(lái),然后走向講臺(tái)交了卷。

  沒(méi)錯(cuò),這是一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。數(shù)學(xué)算是我的弱項(xiàng),所以我這次在確認(rèn)了一長(zhǎng)串的式子化簡(jiǎn)沒(méi)錯(cuò)后,自信地交了卷。那天晚上的狀態(tài),我可以用飄飄然來(lái)形容,貌似那燦爛的一百分已經(jīng)毫無(wú)疑異了。

  第二天,我一直在盼望著數(shù)學(xué)科代表公布分?jǐn)?shù),我也好去“炫耀”一番。終于,盼望已久的聲音響起:“說(shuō)一下昨天考試的成績(jī)……”我的心“咚咚”直跳,臉都有些發(fā)燙!皼](méi)有一百分的!笨拼淼脑捯魟偮,我的心猶如被一盆冷水澆過(guò)。“唉,94分!蔽覞M肚子疑惑,到底是哪里出了錯(cuò)?居然扣了6分!

  試卷發(fā)下來(lái)后,我不禁又氣又惱:我竟落了一道選擇題,其余的全對(duì)?粗莻(gè)劃破了我一百分的問(wèn)號(hào),我真是后悔莫及,氣得直想拍桌子!看著那個(gè)刺眼的紅色問(wèn)號(hào),簡(jiǎn)直就像一把刀子扎入我的內(nèi)心。過(guò)了好一會(huì)兒,我才不甘心地收起卷紙。那個(gè)扣分好像刺在我心臟里似的,一陣陣的心疼,我那因自己的大意而沒(méi)能得到的一百分。我長(zhǎng)嘆了一口氣,自己怎么能犯那種低級(jí)到不能再低級(jí)的錯(cuò)誤!如果我能檢查得再全面點(diǎn)兒,如果我能夠不那樣自信,如果我能不只想著結(jié)果……

  后來(lái),我把情況如實(shí)地跟媽媽說(shuō)了,她不但沒(méi)有責(zé)怪我,還耐心地對(duì)我說(shuō):“今天的錯(cuò)誤可能是你明天成功的基礎(chǔ),那是因?yàn)槟阏J(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,記住了教訓(xùn)。”聽(tīng)懂了媽媽話語(yǔ)的我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  窗外,陽(yáng)光正好!那一次的教訓(xùn),讓我從此更加努力!

成長(zhǎng)作文400字 篇5

  我本是無(wú)憂無(wú)慮的,在我的成長(zhǎng)道路中。雖偶爾也遇到了一些不成我心之事,但我卻笑迎生對(duì),所以在我的印記當(dāng)中,不從在煩惱。

  面對(duì)令人歡喜興奮之事,我將他看得很淡。因此在我的回憶中也沒(méi)有什么喜慶之事。

  日子一天天的度過(guò),我升入了中學(xué),這幾乎是陌生人的煩惱進(jìn)入了我的生活。

  人人都說(shuō)一個(gè)人應(yīng)該與眾不同,應(yīng)該學(xué)會(huì)創(chuàng)新,像胡適的白話文,現(xiàn)在適用大眾之間,誰(shuí)又想到當(dāng)時(shí)他受到了多少流言蜚語(yǔ)的攻擊;冰心掀起小詩(shī)浪潮,又有多少人議論梁實(shí)秋對(duì)她的斷然否定;武則天改變了一時(shí)沖男輕女的陋習(xí),但現(xiàn)在的人對(duì)她的評(píng)價(jià)又有多高;我在學(xué)校創(chuàng)造出屬于自己的新詞,又有誰(shuí)想過(guò),也許若干年后人們紛紛仿效的一時(shí)呢?我在《隨想而飛》中勾勒出自己一筆似詩(shī)非詩(shī),似美言有 非其意的話語(yǔ)。只有我才看出了它的美。

  我渴望創(chuàng)新,然而許多人給予我斷然否定,我不想走像莫泊桑一樣坎坷的走出成功之路;也不想像貝多芬一樣含淚譜出自己的樂(lè)章;更不想像巴爾扎克一樣痛苦的觀看人間喜劇。我是我,我不需要煩惱,同時(shí)我渴望被理解,我需要有人能夠聽(tīng)出我的心聲。屬于我的路無(wú)論如何都是精彩的,都是激動(dòng)我心的。

  成長(zhǎng)中應(yīng)該令人煩惱的事也因該不叢在,而我卻生出了這種煩惱,為此我感到苦惱。

  成長(zhǎng)本是不存在煩惱的,因?yàn)闊⿶赖母幢闶侨鄙倮斫狻?/p>

  我便如此。

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