關(guān)于比賽作文(合集15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的關(guān)于比賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于比賽作文1

　　我的照片很多很多，有藝術(shù)照、生活照……我最喜歡這張參加魔方比賽的'照片�？吹竭@張照片就想起了20xx年8月的一天，我參加了由一家電腦城舉辦的“智慧挑戰(zhàn)———聯(lián)想魔方”挑戰(zhàn)賽�？矗�照片中個子最低的那個小姑娘就是我。

　　這次比賽的隊員大部分是大學(xué)生，只有我一個小朋友。比賽有4個環(huán)節(jié)：淘汰賽、智力問答、游戲賽、觀眾參與賽。主持人宣布游戲規(guī)則，數(shù)數(shù)游戲。一人數(shù)一個數(shù)，誰遇到7或14就說一個體育明星的名字，說不對的就淘汰。比賽開始了，第一輪我沒有遇到7或14，過關(guān)了。第二輪我就沒那么幸運(yùn)了，正好遇到7，我蒙住了，說：“我爺爺�！敝鞒秩撕痛蠹乙汇�，好像在說：“你爺爺是誰？”我被淘汰了。因為我爺爺是位武術(shù)名家，武術(shù)書和網(wǎng)站上都有他的名字，而且還有許多的徒弟和學(xué)生，所以我才說爺爺是體育明星。事后只要一說起這件事，全家人就哈哈大笑。

　　這次活動我還得了一個獎，也得到了鍛煉。

關(guān)于比賽作文2

　　星期五（9月16日）上午，在季老師的帶領(lǐng)下，我們五（1）班舉行了一場激烈的“風(fēng)”戰(zhàn)。比賽規(guī)則很簡單：一、二兩組為A組，三、四兩組為B組。一人說一首帶風(fēng)的古詩，但不是輪流的，是搶答制的，而且一個人只能說一次。再說說分?jǐn)?shù)怎么算吧，成功說出一首算一分，重復(fù)扣零點(diǎn)5分，不遵守紀(jì)律扣1分（可反復(fù)扣）。

　　開始了，我們通過“包剪錘”的方法決定了哪組先說，待第一位同學(xué)從容不迫地說完，起了一個頭，另一位同學(xué)趕緊站起來，生怕晚了就不能參加一樣。每個人都顯得很焦急：既怕隊員出錯，也擔(dān)心對手會趕超自己，更多的.是期待自己“上場”的一刻。瞧，幾個同學(xué)同時說了，結(jié)果非但不算分，次數(shù)也沒了。時間一分一秒地過去了，大部分同學(xué)已經(jīng)“為組爭光”了，昨晚準(zhǔn)備的古詩也不夠，大家有的開始翻資料，有的在清點(diǎn)誰還沒有上場。一分鐘后，終于分出勝負(fù)，A組勝利！

關(guān)于比賽作文3

　　在這陽光明媚的春天，樓下傳來了一陣陣喊聲。到底是什么聲音呢，我們接著往下看。

　　原來是樓下正在舉行跳繩比賽呀！大家在練習(xí)，有的在跳繩，有的累了再休息，有的已經(jīng)開始熱身了。比賽時分兩組，紅.藍(lán)各一組。裁判一說預(yù)備，大家便把繩子甩在背后。哨聲一響，運(yùn)動員便開始猛跳。當(dāng)繩子落在運(yùn)動員前的時候，便起身一跳，剛好越過去。開始，紅隊還領(lǐng)先，后面藍(lán)隊又超過了，雙方不相上下。后面，紅隊想出了一個辦法，先讓其他隊員跳慢一點(diǎn)保持體力，再讓一個有很多力的人跳快一點(diǎn)，在輪流換人。運(yùn)動員的雙手一上一下的擺動著，像一只翩翩起舞的.蝴蝶；而他們的雙腳也在有節(jié)奏地向上跳著，看起來像一只跳躍的袋鼠。

　　不久后，比賽結(jié)束了。紅隊以536比519大獲全勝。崇拜紅隊的，有的人在歡呼，有的人在找他們簽名。崇拜藍(lán)隊的，有的人情緒低落，有些在嘆氣。運(yùn)動員有的在喘氣，有的在休息，有的在哼歌。

　　今天的比賽不僅讓我們認(rèn)識了團(tuán)結(jié)的重要性，還證明了紅隊的優(yōu)秀。

關(guān)于比賽作文4

　　今天，我去學(xué)游泳，我來到游泳池。我坐在毯子上打腿，然后再去水下?lián)Q氣。換氣換好，我們就去游了。教練叫我們比賽，每組有十二個人，而且每一組都有一個隊長。比賽開始了，每一組都游出了一個人，我們都在喊加油�？煲�輪到我了，我做好準(zhǔn)備，看到我的'隊友游到了終點(diǎn)，我就飛快地游了出去，別人都在為我加油，我使勁的往前游。我游到一半多一點(diǎn)的時候覺得氣憋不住了，就站了起來。

　　這時，隊友們都在喊：“加油，加油。”我聽了，馬上吸了一口氣，飛快地往前游，終于到達(dá)終點(diǎn)。我馬上站起來為下面的隊友加油。這一次我們獲勝了。我們歡呼著：“我們贏了！”教練罰那一隊的人上去打腿二百下。等他們打完腿，我們又開始下一輪比賽。我們又在喊加油。可是我們輸了。第三局我們又贏了。最后兩局我們打成了平手。課上好，我們就回家了。

關(guān)于比賽作文5

　　書法比賽就快到了,我跟另外一個同學(xué)還有老師一起練習(xí)書法，書法比賽作文。

　　我還記得上次四年級的時候,我也有參加一次書法比賽,那次我好緊張,不知道規(guī)則是甚么?后來別班的同學(xué)跟我說:“老師會發(fā)一張紙和一張有很多的書法字,只要跟著寫就好了�！甭爠e班的同學(xué)這么說,我才放心。

　　但是到了要寫書法的時候,我還是好緊張,在一旁的老師跟我說:不要緊張,要不然字會寫不好喔 !叫我要放輕松 ,雖然已經(jīng)放輕松了,但是我還是好緊張,不知道怎么辦。終于換我了,真的是老師發(fā)一張紙和一張有很多書法字的紙。下課了,我終于寫完了。但是剛寫的時候好像太緊張了,所以我的'字寫的不怎么好,也就沒有得名。老師跟我說盡力就好了,就算沒有得名,至少已經(jīng)有一次的經(jīng)驗,下次在努力就好了,再接再勵。

　　上次沒有得名,但是這次還有機(jī)會,所以我要繼續(xù)努力這樣我就有可能得名了!

關(guān)于比賽作文6

　　今天下午，我們班舉行了一場查字典比賽。賽前，老師說前五名的同學(xué)可以獲得禮品。我心里樂開了花，這獲獎得主非我莫屬啦！

　　第一輪比賽開始了，老師拿出了一塊小黑板，上面寫著五個不常見的字。再仔細(xì)一看，“凹”“棘”這兩個字我都認(rèn)識，我可以斬頭去尾，不禁一陣暗喜。第二個是“斡”，我查得也很順利。到了第四個就犯愁了，我悄悄地問了問別人。他們竟然都會，卻不告訴我。比賽結(jié)束，我連前十名都沒爭取到，真是遺憾！

　　第二輪開始了，這可簡單了，就是根據(jù)拼音和字義來找字。我三下五除二做好了前三題�？赡芤驗榧�動，接下來的兩個字我怎么找也找不到，因為同音字太多了，如同大海撈針。我費(fèi)了九牛二虎之力做到了最后一題，第四名已經(jīng)沒了，翻到了那一頁時，第六名都沒了，我僅排個并列第八。劉全兩輪都進(jìn)入前五名，可見他平時勤查字典。

　　通過眾里尋“它”的`活動，我體會到字典的重要，也明白了今后不論遇到什么困難，都不能退縮，只要尋找就能找出答案。

關(guān)于比賽作文7

　　在一個晴空萬里的上午，劉生輝.侯騰騰賈正源還有我準(zhǔn)備來一場激烈的籃球比賽。當(dāng)時劉生輝說：“咱們轉(zhuǎn)球眼，來分組吧�！�

　　活動前，劉生輝講：“打手，壓人，都必須得下去，當(dāng)然是三次后了�！眲⑸�輝接著又說：“我和董龍旭一組，侯騰騰和賈正源�！眲⑸�輝繼續(xù)說：“董龍旭和侯騰騰剪子，包袱，錘來決定誰先開始�！蔽亿A了，使我們乙隊發(fā)球一場激烈的.籃球比賽開始了。

　　活動開始了，我發(fā)球轉(zhuǎn)給劉生輝，劉生輝是拿起求救投，一個三步上籃，兩分就拿到手了，我繼續(xù)跟劉生輝配合進(jìn)球，劉生輝真是越戰(zhàn)越勇，只要一碰球不投籃，我 仔細(xì)地觀察他的投籃的表情，劉生輝投籃時，表情很穩(wěn)定，投出去之后微微一笑，我一看籃球狂狼一聲投了進(jìn)了30分。只聽哨一吹我們一30:6的分?jǐn)?shù)精彩地應(yīng) 了比賽。

　　該走了。我們戀戀不舍的離開了......

關(guān)于比賽作文8

　　雨過天晴后，暖洋洋的太陽，格外的使人舒服。第二節(jié)課下后我們每天做完眼保健操，都會到小操場進(jìn)行跑操，可是今天卻不同，因為三、四、五（也就是我們年級）、六年級要進(jìn)行跑操比賽。

　　來到大操場，本來我們知道三、四年級一定比賽，我們站在場外，靜靜的關(guān)注著比賽。就在他們跑完一圈時，我們聽到了白老師的一句話：由于實(shí)際的'關(guān)系比賽結(jié)束。接下來請五、六年級的班級站的比 賽場地準(zhǔn)備比賽。“聽完這句話我們五年級的都驚呆了，看到六年級的同學(xué)已經(jīng)站在了比賽場地上，我們急忙收掉驚訝與尷尬的笑容，我們立刻嚴(yán)肅起來。又聽到了熟悉的聲音，我們響亮的喊著我們的口 號”：一、二、三、四，五（1）心齊，所向無敵，無論評比，還是學(xué)習(xí)�！�

　　第二個星期一，我們升旗的時候，白老師宣布了比賽結(jié)果”五年級第一名，一班。

關(guān)于比賽作文9

　　今天，是我們學(xué)校合唱團(tuán)去海珠去比賽的日子，我早早就起了床，準(zhǔn)備迎接這讓人激動的時刻。

　　談起唱歌，真讓我又愛又恨，愛的是我唱歌唱得不錯，恨的是唱時的表情和害怕的心理，上次班歌比賽我撅著臉的樣子被拍了下來，我真后悔！

　　我來到小海燕劇院，坐在觀眾席上等候著。這劇院可真大，差不多可以裝一千多人，那渾厚的歌聲振奮人心。一會兒，洋溢著節(jié)日的氣氛，一會兒，飽含著真心的祝福。

　　終于輪到我們表演了，怎么辦？我一下忘了二聲的音高了，我直冒冷汗，不斷地安慰自己：不用怕，就唱一聲部的吧！不行，這樣一聲部的'就會更高的了，順其自然吧！前奏響起了，“誰讓我們……”我聽見了二聲部的音高了！哈哈，這下可好了，我跟著悠揚(yáng)的旋律歌唱。

　　比賽終于結(jié)束了，可是我的心還在跳著跳著……不過，這是興奮和喜悅的跳動。

　　這次比賽，終于使我的膽量增大了，我盼著下次比賽的到來。

關(guān)于比賽作文10

　　今天，陳老師一邊給同學(xué)們每人一片餅干，一邊說：“這節(jié)課我們舉行啃餅干比賽。規(guī)則是大家用手中的三塊餅干，啃出各種不同形狀，準(zhǔn)啃出的花樣最多，誰就是冠軍。”

　　我想啃一個半圓形的一定很簡單，于是我就一點(diǎn)點(diǎn)地啃，一不小心，我咬了一口，看看有個缺口，我又咬了一口，我以為會啃得非常完美，誰知道弄巧成拙竟然變成了一顆愛心，我喜出望外，趕緊拿給老師看，老師表揚(yáng)了我，給我畫了顆愛心，我看見一個同學(xué)啃的魚，魚頭尖尖的'，身子扁圓的，尾巴像小扇子，真是鬼斧神工，我用羨慕的眼光看著他，有了一個主意我又開始做起正方形，我把四周都咬了一口，沒過一會兒一個正方形也被我弄好了，這時，我看見旁邊的同學(xué)他小心翼翼地啃著餅干，不一會兒像一片樹葉似的餅干出現(xiàn)在了我眼前，我也不甘示弱，我大口大口啃著不一會就變成了一朵小花。

　　過了一會兒比賽結(jié)束了，李一鳴啃出的花樣最多獲得了冠軍�？酗灨杀荣�，讓我明白了無論做任何事，都要一絲不茍。

關(guān)于比賽作文11

　　星期二早上的升旗儀式上，體育組的老師宣布了一個通知：“今天中午12點(diǎn)半是冬鍛節(jié)的定點(diǎn)投籃比賽！”聽到了這個通知，我心想：呵呵！這下可是我們班同學(xué)大顯身手的'時候啦！

　　那天的體育課上，體育老師把參加投籃比賽的同學(xué)召集起來，要他們練習(xí)，剩下的同學(xué)去玩。練習(xí)時，隊員們的表現(xiàn)都很好，基本上都能投進(jìn)，體育老師還表揚(yáng)了他們。到了中午，要比賽了，隊員們紛紛跑下樓，準(zhǔn)備比賽。到我的好朋友趙文溪投籃，我就在四樓的走道上給她加油。趙文溪拿到球，把球抱在胸前，然后，她忽然一跳，手一伸，就把球投了出去�；@球在籃框上一跳，就進(jìn)去了。我興奮地跳了起來，為她鼓掌。

　　別的班級的同學(xué)們也很厲害，他們連續(xù)投進(jìn)了五個球呢！

　　后來，雖然我們班只投進(jìn)了三個球，但我知道重在參與，我和同學(xué)們高興地回到了教室。

關(guān)于比賽作文12

　　今天，我在學(xué)校，得到了一封來之不易的信：獲獎通知。這件事情讓我特別欣慰，因為我覺得我的作文有了成果就像農(nóng)民有了收獲一樣的欣慰。

　　我知道，我現(xiàn)在要再接再厲，繼續(xù)努力，爭取獲得更好的成績。同時我也知道，我現(xiàn)在的造就并不是我一個人來完成的'，這背后有著多少人的教育與指導(dǎo)��！老師不辭辛苦，耐心的教導(dǎo)我如何寫作，爸爸媽媽的關(guān)心也知其重要，他們讓我感受到溫暖，就是家的幸福，這才可以讓我展開豐富多彩的想象，寫出更好的作文，展現(xiàn)在大家的面前。

　　同時更讓我開心的是，爸爸媽媽，老師他們都為我感到驕傲與自豪，因為我就得，我的努力不僅讓我自己感到了快樂，同時也會到給身邊的人更多的快樂。

　　謝謝，你們！謝謝你爸爸，你很經(jīng)常給我買很多書，要不是這些書，我也不會有現(xiàn)在的造就；謝謝你老師，要不是有著你的教導(dǎo)，我的文章可能會亂七八糟，亂成一團(tuán)，同時，也謝謝你，媽媽，要不是我身邊有著你的關(guān)心與慰問，可能我還在迷霧里尋找已經(jīng)迷失了的方向，謝謝你們，為我伸出了那雙溫暖的手。謝謝大家！

關(guān)于比賽作文13

　　星期五下午，陽光明媚，碧空如洗，我們歷城區(qū)宋劉小學(xué)全體同學(xué)來到操場上，參加盼望已久的會操比賽。同學(xué)們個個精神抖擻，衣著整潔、大方。臉上的表情豐富多彩，有得無比緊張，有得不慌不忙，有得興高采烈……

　　“同學(xué)們，準(zhǔn)備好，要上‘戰(zhàn)場’了，”周老師大聲喊道。我們迅速地排好隊，昂首挺胸地邁著整齊的'步伐走上“戰(zhàn)場，”一邊響亮地喊著口號“勇于拼搏，自強(qiáng)不息!”那氣勢真是雄壯極

　　在場上同學(xué)們都努力的調(diào)整自己的呼吸，使心情盡快平靜下來。努力使每一個動作都做得很標(biāo)準(zhǔn)，舉手，投足，彎腰從不搶節(jié)拍，可是還是有一些男生的動作，扣分了。

　　下場后一個個都想泄了氣的皮球，無精打采、垂頭喪氣。比賽終于全都結(jié)束了，裁判老師給我們打了分，獲得了二等獎，雖然這個成績還不錯，但我們還是很傷心，因為我們平時訓(xùn)練付出了那么多的努力，總想著要突破拿個一等獎，不知道這個愿望什么時候才能實(shí)現(xiàn)。

　　友誼第一，比賽第二。我們雖然只得了個二等獎，但是重在參與，成績并不重要，只要努力了就行，更重要的是，讓同學(xué)們深深感受到了團(tuán)隊合作的重要性。我期待下次會操比賽的早日到來。

關(guān)于比賽作文14

　　操場上隨著一陣陣的“加油、加油、加油……”聲，五年級拔河比賽開始。

　　我們與首先與五（1）班進(jìn)行比賽，同學(xué)們各個摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。前兩局的戰(zhàn)績一比一平，看來一場激戰(zhàn)就是在所難免的。

　　隨著裁判員哨聲一響，決定勝負(fù)的關(guān)鍵一局開始。我緊緊地握住粗繩，穩(wěn)穩(wěn)地站住腳跟，身體向后傾斜……雙方僵持著，那條紅標(biāo)志在這段時間內(nèi)，幾乎一動不動。操場上鴉雀無聲。忽然，我感覺那條長繩在一步一步地往我班移動，我一陣歡喜……這時場外的同學(xué)打破沉默的場面，吶喊著“四（一）班加油……”“四（二）班加油……”不知是喊聲的`威力，還是四（二）班得到一種神奇的魔力，紅標(biāo)志離開我班，慢慢往四（二）班這邊移過去。我睜大眼睛，拼命往回拉……就這樣，繩子晃來晃去，怎么也不肯邁出任何一方的河界，場上氣氛緊張而激烈。助威同學(xué)的吶喊聲，我們的口號聲交織在一起，整個操場都沸騰。忽然，不知怎么的，繩子一晃失去平衡，繩子直向二班方向滑去，滑去……裁判員“嘟……”哨聲打斷叫喊聲。唉，四（二）班贏。

　　我默默無語地回到座位上，心理暗暗下個決心：二班，二班，你們不要洋洋得意，下次我一定會讓你們愁眉苦臉的！

關(guān)于比賽作文15

　　今天，我和姐姐在家閑著沒事可做，東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、西逛逛的，挺無聊的.。我便對姐姐說：“姐姐，我們來踢毽子比賽吧？”姐姐開心得一口答應(yīng)說：“好，好吧！”

　　比賽開始了，我先踢。一個、兩個、三個……毽子好像一根彈簧繩拴住了我的腳，一下子就踢了二十個。突然，毽子好像不聽話了，向左邊飛去，眼看就要著地了，我機(jī)靈地向左邊一彎腰，一伸腳，毽子又像被吸住了似的，被我控制住了，我這才踢到了四十多個呢！接著該輪到姐姐了。姐姐左一腳右一腳的，一會兒就踢了二十八個，姐姐就像一位魔術(shù)師，毽子乖乖地跟著她的腳一會東一會西，看得我兩眼發(fā)直，佩服得五體投地。姐姐第一回就踢了六十多個。

　　我們就這樣你一腳我一腳地盡情地踢著、比著、比著……我想比賽的結(jié)果已經(jīng)不再那么重要了，因為我們都很開心。

【比賽作文】相關(guān)文章：

辯論比賽-關(guān)于比賽的作文600字01-14

關(guān)于比賽的作文06-21

關(guān)于比賽作文06-07

比賽小學(xué)作文01-28

比賽英語作文01-15

有趣的比賽作文08-04

班級比賽作文12-06

比賽記事作文02-06

古詩比賽作文02-04

比賽小學(xué)作文02-05