- 美與丑作文 推薦度:
- 美與丑作文600字 推薦度:
- 美與丑作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【推薦】美與丑作文錦集九篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的美與丑作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
美與丑作文 篇1
美與丑是兩個特殊的形容詞——它們既可以代表外表的美和丑,還可以說明人類內(nèi)心的善良和丑惡。
美和丑——這兩個熟悉又深奧的詞天天圍繞在我們身邊。每天早上一起床,抬頭往外看,你可以說:“天真美,花真美!币部梢哉f:“癩蛤蟆真丑,蜘蛛真丑!笨赡憬^對不能說:“那個人真美或他真丑。”因為當(dāng)你把這個直接客觀的形容詞加施在一個人身上時,你并不知道那個人的內(nèi)心是丑惡還是善良的。
人心真是不可探測的神秘啊!
善良是形容內(nèi)心的美,而美麗是形容外表的美。這兩者的不同之處就在于一個美麗的人不一定就是一個善良的人,而一個善良的人就一定是一個美麗的人。
人剛生下來的時候是不能用“善良”或“丑惡”來表達的。人的本性是后天教育出來的。比如一個人出生在強盜群中,他長大以后肯定是一個滿口臟話的`強盜。如果這樣,世界就會被分成了兩半——一半是善良的人和丑惡的人。善良的人想讓丑惡的人變成善良的人,丑惡的人想讓善良的人變成丑惡的人,從此,世界上有了書。這樣,即使有人生在強盜群,他認(rèn)真讀書,也能成為品德高尚的人。可見書的重要性。
為什么世界上一定要有“丑惡”?上帝是善良的,為什么還要創(chuàng)造“丑惡”這種東西?
我想,丑惡也是幫助人類進步的工具,雖然它很可怕,很殘忍,很毫不留情。它好似一只正在追逐羊群的惡狼,雖然落后的羊就會吃虧,但惡狼卻把它們都趕到一個方向——成功。
舉一個切實的例子——古代視殺人為丑惡,后來出現(xiàn)了朱元璋、包公等公正的人,把當(dāng)時的丑惡清除了。現(xiàn)在,我們視貪污為丑惡,正在盡力阻止貪污的發(fā)生,我想,再過幾百年,人類可能連罵一句人都算是丑惡之極的。
而丑惡的作用就是證明善良。
善良是人類美好品德之一,它是黑暗中豆大的燈光,雖小,但卻充滿了希望。善良的人往往是丑惡者的犧牲品,往往都是受傷害的人?烧嬲屏嫉娜耸遣粫嬢^這些的,因為在他們眼里,丑惡者不是值得人憎恨的,反而值得人同情,因為他們連什么是善良都不知道……
我們都想成為善良的人,但都認(rèn)為善良很遙遠,其實善良就在我們身旁,近的觸手可及,只是我們懶得舉手……
美與丑作文 篇2
世間的東西都具有兩面性。好與壞,高與低,大與小,昂貴與廉價。擁有他人所羨慕的東西時,自己則覺得自傲。而擁有被人所唾棄的東西時,則感到自卑,低人一等。但在人們的潛意識里大家極力追求美。
現(xiàn)在的社會則是一個向“美”看齊的社會。大家希望生活在美的海洋。大家打心底里厭惡丑。在青少年這個大家庭中,追求美可謂是隨處可見:青少年們認(rèn)為趕時髦,追逐社會的腳步是美。于是大家頭頂各色頭發(fā),身搭靚麗時裝,將校服置之不理。足蹬各種式樣皮靴,在校園中“炫彩奪目”。這還真為學(xué)校添了一道亮麗的“風(fēng)景”。
如果說少年信認(rèn)為自己的著裝不夠美,行為習(xí)慣上是否再來點“特別的”。食指與中指間夾根煙。點上煙,吸起來真是酷極了。這樣的美有何益?這樣的美真的是美嗎?我認(rèn)為,這樣的美無益。給這個社會帶來了不良風(fēng)氣。這樣的美真是的美嗎?我認(rèn)為,這樣的美無益。給這個社會帶來了不良風(fēng)氣。這樣的“美”不僅是危害自己的身心健康,還讓自己深陷于這個追逐流行風(fēng)所的漩渦中。從而荒廢學(xué)業(yè)讓自己的未來變得坎坷!
而在如今這個沒有戰(zhàn)亂之憂,更沒有衣食之缺的社會。封建社會中的陋習(xí)早已不存在了。大家生活得安樂,生活得富足。但這樣一個欣欣向榮的社會,人們卻沉溺在物質(zhì)的.享受中無法自拔。大家都習(xí)慣了這樣的生活。大家追求美的存在,要擺脫丑陋。但是大家將自身的本質(zhì)拋棄了?!大街上、電視廣告常常出現(xiàn)瘦身廣告、健身廣告、美容廣告等等。還有美容院、瘦身館、桑拿中心、足浴中心等商店比比皆是。然而這些場所還是女人們熱衷的。她們甘愿花大量金錢為享受,卻不知此時此刻又有多少窮人們?nèi)币律偈。窮人們需要錢?墒怯袔兹嗽改贸鲂┰S錢來幫助窮人們;ㄥX花得毫無意義卻不曾將錢用到有意義的地方。
大家為什么會嫌惡本來的自己呢?難道擁有一雙單眼皮是罪過?非要去割雙眼皮?難道自己的面容不美?非要去整容?難道人長得較胖就會遭人白眼?從而跑去抽脂?女人們寧要花大量金錢掩去本來的自己!但是大家想過沒有外表靚麗又何用?追求體形美,身材苗條、容貌年輕終究掩蓋不了骨子中流露的善良、質(zhì)樸、真誠、不逐名逐利,這才是最讓人覺得美的。你認(rèn)為呢?
我為大家講一則小故事吧!在宋國,有一位叫朱陽的人投宿在一家客棧?蜅V魅擞袃晌恍℃。其中一位長得美艷,另一位卻相貌丑陋,令人不解的是:店主寵愛丑陋而輕賤美艷。朱陽很好奇,就問店主。只見店主說:“美艷的自恃漂亮就輕視他人,傲氣得不得了。我越看她越覺得丑;這位看似丑陋的心地善良,待人謙虛知情達理,我越看越覺得漂亮。”由此可見內(nèi)在的“美”最美!
是啊!只有做一個有禮貌、謙和、品德高尚的人,大家才會覺得你很美,不是嗎?大家應(yīng)找回那份本質(zhì)的美。丑陋與美麗共存,只因有丑才有美,所以無論丑與美大家都應(yīng)接受,不是竭力去追求美。
美與丑共存!
美與丑作文 篇3
生活中大家會遇到許多人或事,在我們心目中美與丑是怎么區(qū)別的呢?我卻是這樣認(rèn)為的,聽我慢慢道來。
星期天我和媽媽坐公交車去商場,因為沒有座位只好著,我發(fā)現(xiàn)我的前面坐著一位漂亮的燙頭發(fā)而已,煩惱的手,涂著紅紅的指甲,穿著一件白毛的上衣,拎著一件鵝毛黃色的小包,覺得他那神態(tài)表情,那穿著真是高貴無比,與此同時從他的身上不時散發(fā)出一身好似玫瑰香水的味道。我深深的吸了一口氣,真香啊,我長大也要像他那樣打扮,再看不遠處坐著一位叔叔,頭發(fā)亂糟糟的,迷糊臟兮兮的,腳上還拉著一個口子,一股怪味直竄鼻子,我從心底里厭惡他,真是覺得丟人死了又臟又臭,多瞧他一眼都覺得后悔,不過我把臉轉(zhuǎn)向了那位阿姨那邊。
又一到了,上來一位老大爺,他手中提的一個大帆布袋直立著從這邊挪來,明顯的看出他的腿有點瘸,正在這時候車突然顫了一下,老大眼神斜了一下,差點跌在漂亮阿姨身上,阿姨用不懈的眼睛瞟了一下老大爺,你眼瞎了怎么往我身上跌呀,臟死了,說著燙手燙了看袖口捂住了鼻子,我的'氣不打一出來。臟叔叔先把老大爺和帆布袋一起扶到了座位上,老大爺一個勁兒說謝謝,我明顯看到老大爺?shù)难劭衾镉辛辆ЬУ臇|西在閃動。
我被這一幕驚呆了,這不就是老師常說的美與丑嗎?是啊,光有漂亮的外表有什么用,高貴兩個字不是用華麗的穿著打扮來表示的,我不要學(xué)那位阿姨,我要向叔叔學(xué)習(xí),外表丑不是丑,心靈美才是美,可是我覺得他不在張甚至覺得他那股怪味有品不完的味道呢。
我希望讓所有的丑都離我們遠去,人民的社會需要美來伴隨。
美與丑作文 篇4
今天陽光明媚,外面溫暖而又舒適,我打開柜子,看到了我的錢包,我就想起了那件事——
記得那是三年級暑假時的一天,我的兩個小伙伴一起來找我出去玩,我大聲地應(yīng)了一聲,迅速的關(guān)掉了電視,打開柜子眼疾手快地拿出了錢包并關(guān)上了柜子,大喊了一聲:“媽,我出去玩了!”就瘋狂地沖了出去。
走了一會兒,我的小伙伴突然抓了我一下我的辮子就跑到我前面去了,我最討厭別人抓我那又粗又長的辮子了,就追了上去。追了一會兒,我便停了下來,回過頭去看——路邊坐著一個老頭兒,白白的頭發(fā)和胡子,滿臉的皺紋樣子,十分丑陋。我跑了過去,對我的.小伙伴說:“看,那兒有個乞丐老頭,樣子太丑了,而且,肯定幾年都沒洗澡了,太臭了!”“不管他,我們?nèi)ベI水!”
到了商店,我掏兜一看“糟糕!錢包掉了!怎么辦??”我急得都快要哭了出來,我腦袋里突然蹦出一個想法:“原路返回!”
于是,我和伙伴原路返回,但沒發(fā)現(xiàn)任何蛛絲馬跡,我“哇”的一聲大哭了起來。
就在這時,一個聲音從我背后傳來:“小朋友,這錢包是你的嗎?”一聽“錢包”二字,我立刻擦掉眼淚并轉(zhuǎn)過身來,“嗖”的一下跑了過去一看,又是那個乞丐老頭,手里還拿著錢包。我一把奪了過來,數(shù)了數(shù)錢后,罵道:“你這老頭,竟然偷我的錢包!幸好錢沒丟!”他解釋道:“不,不是的,你誤會了,我正打算還你呢!你就來了!”我聽了以后,臉紅了,連忙說:“對,對不起!”就跑回了家。
外表丑心靈就一定丑嗎?外表美心靈就一定美嗎?回答說:“不是這樣的!”
美與丑作文 篇5
生活中的美與丑,時時都有,處處都有,只要去觀察、去聆聽、去發(fā)現(xiàn)。 和諧流淌的琴聲、悅耳的鳥鳴、歡快爽朗的笑聲、小朋友的讀書聲……比較美; 騙人的謊言、荒唐的迷信、突然的剎車聲……比較丑。
萬紫千紅的.鮮花、生命的綠葉、蒼勁的樹枝……比較美;蛀蟲……比較丑; 當(dāng)然,生活之美又不一樣于藝術(shù)之美(藝術(shù)的形式與內(nèi)涵本身就是一種美);從生活與理論而言:美,具有多樣性。美與審美又屬不一樣范疇,所以,“情人眼里出西施”。美,有時相對獨立存在,又時常與真、與善融合在一齊,再加時間空間的變化,美與丑也在轉(zhuǎn)化。人們?yōu)槭裁醇、寧靜、煩惱、痛苦、愉悅、悲傷、堅強?肯定因為美與丑在生活中起著作用。
美與丑作文 篇6
有人認(rèn)為,美是富裕,美是苗條的身材;反之,又有人認(rèn)為,丑是貧窮,丑是難看的外貌。我卻認(rèn)為,美丑與貧富和外貌是沒有關(guān)系的。美是一顆無比善良的心,丑是一顆充滿黑暗的心……
在一個陽光燦爛的日子里,我遇見了一位“奇丑無比”的小姐。她開著奔馳轎車,身材苗條,看起來挺漂亮的。但是,一件小事卻把她的丑完全暴露出來了,遠遠蓋過她的美。她把剝剩下的橘子皮,毫無顧忌地扔出車窗外,正好砸在一位阿姨身上,而她沒有道歉之意。那位阿姨本不想把這件事鬧大,只是隨口說了聲:“快跟我說對不起!”“想要我跟你說對不起,作夢吧你!是你自己無聲無息地站在我車旁,橘子皮又沒長眼睛!”“那你也不能亂扔果皮,這道理,三歲小孩都知道!”就這樣,她們爭得面紅耳赤。作為旁觀者,我清楚地知道,扔橘子皮的那位小姐,就算她富裕,就算她長得美麗,穿得時髦,內(nèi)心也已是一片黑暗,陽光不會射入她的心,她也不會覺得陽光是那樣的七彩和溫暖。
而在另一件事上,我又遇見了美。
一次,我家雇了一個鐘點工,是我媽醫(yī)院的護工,聽說她家里很困難。不一會兒,鐘點工阿姨來了。她是三四十歲的中年婦女,短頭發(fā),艱辛的生活,辛勤的勞動,使她頭上過早地有了白頭發(fā),她臉上皺紋很多,但笑容卻和藹親切。還沒等我們說讓她干什么,她自己就忙活起來了。她洗碗、掃地、拖地、擦門窗,每樣工作都做得一絲不茍,不像其他鐘點工一樣拖時間,希望賺更多的錢。她不浪費時間,盡力做更多的事情。到時間了,媽媽發(fā)給她工錢。她笑了,笑得那么甜。此刻,我覺得,她的心靈如那皎潔的月光,清澈的溪水一般明亮、潔凈。她勤勤懇懇地工作,為的`是養(yǎng)家糊口,她的心是善良的,她擁有尊嚴(yán),她值得我們尊重,她是最美的。
這兩件小事,使我啟示頗深,它讓我明白:美丑的評價,不能只看外貌,還得看他的心靈是否美麗。
美與丑作文 篇7
也許在七八年前,你常常能看見有許多外地人在車站擺設(shè)攤點,攤上賣的是一種餅。就是這餅,讓我初步認(rèn)識到了美與丑。
那時,我每一天上下幼兒園都是有爸爸接送的,每回到車站,我都能看見那些外地人吆喝著賣餅。這種餅剛做成時,是大大的一塊。餅的上面有有橘子、葡萄、西瓜等形狀的水果軟糖鑲嵌著。這花花綠綠的水果軟糖把餅點綴地五彩繽紛,看上去惹眼極了?粗@些餅,我心動了,他早已讓我饞涎欲滴。最后有一天,我要求爸爸個我買一塊,爸爸說:“這餅不好吃的!笨晌依p著爸爸,硬要爸爸買下,爸爸執(zhí)拗但是我,只好為此掏一次腰包。攤販從大大的.一整塊長方體餅上切下一小塊,放入袋子里遞給我們。我手捧這塊餅,高興極了。
回到家,我迫不及待地想好好品嘗一下美味的餅。我先吃餅上的水果軟糖,我將它們一掃而光。之后,我就要吃餅了,啊,真難吃!我啃了一口,硬邦邦的,而且?guī)缀鯖]有什么味道。我不想再吃了,放下他,一個勁兒地往嘴里灌水。爸爸看見了,說:“我當(dāng)初勸你不要買,可你不聽,此刻你常到這是什么滋味了吧?”我聽了也后悔不已。從此以后,我再也沒有買過這種餅。
透過這件事,我明白了:美與丑也是有聯(lián)系的。有的東西,外表美麗動人,可實際上,它是丑的,是不實用的,我們也該美丑分明,千萬不要被外表的美所欺騙;在衡量事物的同時,不可只顧外表的“美”,卻看不見實際的“丑”。
美與丑作文 篇8
人與人之間,重要的是照亮對方的一瞬間!}記
這是一個老問題:“你能看到人性的什么美?”
你可以沉默十秒,再做回答。
這個問題很早便出現(xiàn),開始一個人坐在空蕩的汽車上,看著被擠來擠去一臉不爽的人們發(fā)呆,或者在熙攘的菜市場看著賣菜小販為了幾毛錢而與顧客大吵大罵時神游;也會在一個陌生的不熟悉的街上腦袋放空。
是的,我能看到人性的什么美呢?
紅綠燈前,一位拿菜的老奶奶正焦急地看著來來往往的車輛,拿菜的手有些顫抖,額頭上滲出細細密密的汗珠。而這時,一雙手拿過了老奶奶的菜籃子,扶住她的`胳膊,一邊招呼著車輛,一邊走向馬路的另一邊。到了最后,自己卻不留下一個名字,一個電話,微笑著離開了。
這是人性的美嗎?
草坪上,有人掉了錢包,細心的女孩撿起了,忙環(huán)顧四周,卻空無一人,而她做了什么呢?一個人在原地從早晨站到黃昏,終于等來焦急的失主,她睜著圓圓的眼睛,調(diào)皮地笑著將手中的錢包放進了失主的衣袋,走前還不忘囑咐:“下次小心哦!”
這是人性的美嗎?
學(xué)校里,你總有一個關(guān)系好得要逆天的死黨,只有她一個人看你哭過,或聽你笑過,或與你爭吵過,擁抱過,在你最窘迫時合睡過一張床,在你最懷疑自己時,給你爆棚的信任,在你最孤獨時,對你不離不棄。
這呢?這算人性的美嗎?
以前我總想不明白,媽媽為什么要把新鮮美味的食物分給來往的陌生人。
“我之所以給他們東西吃,是為了他們的媽媽有一天會在你餓時給你東西吃,孩子,你要明白,施與愛!比缓蠖紫聛砜次遥劾镩W爍著仁愛的光芒
對于“你能看到人性的什么美”這個老問題,請允許我在三十秒后給出答案。
人性的美,美在它的無私與偉大;美在它的奉獻與責(zé)任;美在它的付出與感恩。
所以,請停下你慌張的腳步,在一個陽光正好的上午,伴著婉轉(zhuǎn)悠揚的鳥鳴,你望向四周,還自覺揚起嘴角,透過人心,你的眼里折射出仁愛的光芒。
美與丑作文 篇9
父母賜予我生命的同時,只給了我一個平常的相貌。家鄉(xiāng)的山水養(yǎng)育了一個又一個俊男靚女,于我卻很“偏心”,沒有給我任何特殊的恩惠。這些先天和后夭的因素加在一齊,我成了一只不起眼的“丑小鴨”:一米五五的個子,比起標(biāo)準(zhǔn)身高相差甚遠,黑瘦的面孔,小小的眼睛,談不上五官端正,更談不上靚麗。從發(fā)梢到腳底,找不出引人注目的地方。每當(dāng)看到艦麗的靚妹于眾目睽睽之下從容而行,看到“白雪公主”,們引得少男的追求時,心中就不由酸溜溜地濕了一大片。
因為相貌平平,每次推選晚會主持人時,自詡多才的我總不能如愿。每一年學(xué)校的元旦文藝匯演,我都無心報名,甘當(dāng)一位默默無聞的觀眾。因為相貌平平,便無需在本就稀少且有點發(fā)黃的頭發(fā)上涂發(fā)油,噴香水,無需把皮鞋擦得賊亮賊亮,無需多加思考什么樣的衣服配什么樣的鞋,平日能夠心安理得,不必太注重自我的形象,使我省去了許多累贅和煩惱。
如今,仍時時想起初中時的一件事。那時,班主任是個女的,生得很秀美。她賞識我,任命找當(dāng)班長,可我推辭不肯當(dāng)。我吞吞吐地說自我太矮小了,言外之意是我長得不漂亮,甚至有些猥瑣,怕有損班級的形象。班主任很嚴(yán)肅地對我說,衡量一個人不能以外貌為依據(jù)。我國歷史上的四大丑女――嫫母、阮女、鐘離春、孟光,個個賢惠善;法國杰出的軍事家拿破侖身高僅一米五一;我國乒乓球之星鄧亞萍個子才……聽著聽著,我似乎明白了許多。因為貌丑,所以平日很注重培養(yǎng)自我的實際潛力。我沒有別的嗜好,只喜歡咬文嚼字地“爬格子”,雖然許多稿件被修改“槍斃”了,卻矢志不移。時來運轉(zhuǎn)的時候文章接二連三地在各類報紙上印成鉛字,同學(xué)們便搖頭晃腦地大聲朗讀。每當(dāng)我理解大家既羨慕又欽佩的目光洗禮時,心中就不由涌上一股自豪感:其實,這也是一種美,一種內(nèi)在的.美!
一名人說:“外表的好看只能取悅一時,內(nèi)心的美方能經(jīng)久不衰”。是的,人不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。貌美不是女人永久的財富,英俊不是男人唯一的資本,花易謝,人易老,青春難留。外表美只能是曇花一現(xiàn),只有人的內(nèi)在美,人的真才實學(xué)才能永遠閃光。
【美與丑作文】相關(guān)文章:
美與丑的作文11-13
美與丑作文11-20
美與丑02-25
關(guān)于美與丑作文09-23
人性的美與丑作文01-27
發(fā)現(xiàn)美與丑作文01-26
生活的美與丑作文01-26
美與丑學(xué)生作文12-13
美與丑作文范文12-19
關(guān)于美與丑的作文12-01