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2022全國(guó)卷選擇創(chuàng)造未來(lái)高考作文（精選50篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的2022全國(guó)卷選擇創(chuàng)造未來(lái)高考作文，歡迎閱讀與收藏。
【作文題目】
全國(guó)新高考II卷：選擇·創(chuàng)造·未來(lái)
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年之際，中央廣播電視總臺(tái)推出微紀(jì)錄片，介紹一組在不同行業(yè)奮發(fā)有為的人物。他們選擇了自己熱愛(ài)的行業(yè)，也選擇了事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的方向，展示出開啟未來(lái)的力量。
有位科學(xué)家強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)北斗導(dǎo)航系統(tǒng)服務(wù)于各行各業(yè)，“需要新方法、新思維、新知識(shí)”。她致力于科技攻關(guān)，還從事科普教育，培育青少年的科學(xué)素養(yǎng)。有位攝影家認(rèn)為，“真正屬于我們的東西，是民族的，血脈的，永不過(guò)時(shí)”。他選擇了從民族傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分，通過(guò)照片增強(qiáng)年輕人對(duì)中國(guó)文化的認(rèn)同。有位建筑家主張，要改變“千城一面”的模式，必須賦予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再過(guò)幾代人仍然感覺(jué)美好”的建筑作品。
復(fù)興中學(xué)團(tuán)委將組織以“選擇·創(chuàng)造·未來(lái)”為主題的征文活動(dòng)，請(qǐng)結(jié)合以上材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考。
要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
作文范文：
全國(guó)卷選擇創(chuàng)造未來(lái)高考作文 1
成功的方向，是自身能力的測(cè)量，但并不代表一切的功勞都?xì)w功于自身，然而，有時(shí)別人的鼓勵(lì)或支持會(huì)讓你感到你自己就是成功者，這一切的一切，都是別人給予的。
對(duì)于自己的未來(lái)，有些人會(huì)因膽怯而作出了錯(cuò)誤的選擇，有人會(huì)后悔，也有人會(huì)滿足于此，但其實(shí)每個(gè)人的心里面都會(huì)有一道外人難以跨越的心墻，然而，這便逐漸形成了人與人之間的隔閡。
有人會(huì)這樣說(shuō)：“我自己的.選擇，我無(wú)悔�！钡拇_，自己做出的選擇，就要自己負(fù)責(zé)，既然這條路已選擇了，如果感到后悔的話，誰(shuí)也幫不了你，你也怪不了誰(shuí)，只能說(shuō)句難聽的，這是你自作自受。誰(shuí)都知道，這天底下沒(méi)有后悔藥可吃，也沒(méi)有時(shí)光機(jī)，就算你再后悔也無(wú)法彌補(bǔ)那一份過(guò)錯(cuò)，所以說(shuō)，過(guò)去了的就不要想著回到過(guò)去，要想著未來(lái)，這樣做，或許還能夠一絲一點(diǎn)地將那份遺失了的空白重新補(bǔ)足，添上新的色彩。
兒時(shí)，母親常對(duì)我說(shuō)，說(shuō)一些我難以懂得的大道理，那是天真的我以為媽媽是在給我講故事，然而到我長(zhǎng)性時(shí)才知道，原來(lái)母親所說(shuō)的一切都是我的未來(lái)，很后悔，后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有和母親多談心，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，現(xiàn)實(shí)告訴我這一切將無(wú)法回頭，無(wú)法改變，這如我所說(shuō)，我后悔了，我常常對(duì)自己說(shuō)；你沒(méi)有資格后悔，因?yàn)槟闶且粋�(gè)失敗者，你更沒(méi)有資格想母親哭訴�！氨M管如此，母親還是沒(méi)有放棄我，繼續(xù)鼓勵(lì)我，讓我意識(shí)到原來(lái)母愛(ài)的力量是如此神奇的，它讓我改變了，讓我懂得了許多人生的道理，讓我走回了我應(yīng)該走的路，讓我得到的別人的信任很支持。
此時(shí)此刻，我不得不說(shuō)，母親是我生命中最重要的人，她在我心目中的分量是無(wú)法衡量的，甚至超過(guò)了我自身的分量。
我想說(shuō)，成功的未來(lái)不僅僅需要能力，鼓勵(lì)和支持也很重要，但一經(jīng)決定了，就好好珍惜，好好利用，未來(lái)就在你的手中，任由你去控制。
全國(guó)卷選擇創(chuàng)造未來(lái)高考作文 2
人生最困難的莫過(guò)于選擇�！}記
漫漫人生道路，我們領(lǐng)略風(fēng)景，感悟人生，經(jīng)歷喜怒哀樂(lè)。我們不禁產(chǎn)生疑惑：路該怎樣走？選擇時(shí)刻陪伴著我們，好像怎么也逃避不了。有時(shí)候，選擇是自由的；可有時(shí)候，選擇是受到一定條件限制的。就像小草，即使所處的土壤不營(yíng)養(yǎng)，它也會(huì)拼命掙扎成長(zhǎng)，爭(zhēng)奪水，光和熱。這就是它的選擇，無(wú)奈又堅(jiān)強(qiáng)。
我們?nèi)艘簧聛?lái)，注定要長(zhǎng)大，也注定要在整個(gè)成長(zhǎng)道路上去學(xué)著怎么去選擇，選什么？怎么選？該選什么？不該選什么？都需要我們一一去摸索。小孩為了家人、自己、社會(huì)、國(guó)家而選擇用學(xué)識(shí)來(lái)裝備自己；青年人為了養(yǎng)家而選擇了工作；老年人為了勞累一天的兒女而做出一頓豐盛的飯菜；有時(shí)候，選擇決定了我們，它決定了我們?cè)谶@個(gè)世界上該扮演哪個(gè)角色�；蚴歉赣H，母親，又或是老師，軍人……
魚和熊掌不可兼得，當(dāng)我們面前有更多選擇時(shí)，這時(shí)選擇是同等地位的，選擇只有唯一一個(gè)，當(dāng)然，排除選擇某些東西。當(dāng)你選擇了，就意味著你開啟了一個(gè)不同的人生歷程。就像貓選魚，狗選骨頭；就像人選擇勤奮還是懶惰，學(xué)習(xí)還是娛樂(lè)；就像官員選擇廉潔還是與邪惡勢(shì)力同流合污。不同的選擇造就不同的人生。
老人摔倒事件，關(guān)于扶與不扶的問(wèn)題便曾引起一陣風(fēng)波，慢慢地，扶與不扶已演變成社會(huì)對(duì)人性的考驗(yàn)。諸如此類，人生最困難的莫過(guò)于選擇。就像一條路上分出兩條岔路口，一條人群擁擠，一條寂寥無(wú)人，或許不同的人有不同的選擇，可能隨波逐流，可能會(huì)做出不同于常人之舉�？蓛蓷l路的.風(fēng)景只有自己經(jīng)歷了才會(huì)知道，即使已無(wú)回頭路。
而我要告訴大家的是，無(wú)論你的選擇如何，都一定要堅(jiān)持到最后。雖然選擇很困難，又無(wú)法避免，但是我們?nèi)耘f需要勇氣去面對(duì)我們選擇的一切，無(wú)論它是好是壞，我們都要去接受，去面對(duì)。讓自己堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，讓自己勇敢一點(diǎn)。
每一次選擇，都將會(huì)打開背后所隱藏的大門，每當(dāng)我們打開時(shí)，光芒四射，而這里面所發(fā)生的事情只有經(jīng)歷了才會(huì)明白。不同的選擇決定了你我不同的人生，不同的選擇決定了我們不同的未來(lái)。
全國(guó)卷選擇創(chuàng)造未來(lái)高考作文 3
在我最后一次踏出這里時(shí)，我在這里的過(guò)去便真的過(guò)去了；而當(dāng)我重新邁進(jìn)這里時(shí)，我相信，我會(huì)重新?lián)肀蚁胍奈磥?lái)。
也許，不應(yīng)該再提起過(guò)去，因?yàn)樵?jīng)過(guò)去的一切永遠(yuǎn)定格在歷史的回憶中了，而我在這里的過(guò)去也已經(jīng)隨風(fēng)飄散了，但曾經(jīng)的一切并非完全消逝，它以另一種方式存活在我的記憶里，此生不滅。我在這里留下了很多過(guò)去，自然也獲得了關(guān)于這里的，美好的回憶。
三年前，當(dāng)我第一次踏人這里時(shí)，這里的一切是如此陌生，如此新鮮。而當(dāng)我在此停留三年后，曾經(jīng)的陌生，曾經(jīng)的新鮮，曾經(jīng)一切的一切，都變成了歷史的記憶。三年，這里給了我一個(gè)豐富多彩的青春，給了我一段刻骨銘心的回憶。這里曾經(jīng)有我無(wú)憂的歡笑，有我憤怒的咆哮，有我許下的諾言，有我?jiàn)^斗的汗水，更有我念念不忘的，帶給我，也帶給這里無(wú)限歡笑的“損友們”。然而，無(wú)論這里承載著什么，曾經(jīng)的酸甜苦辣，曾經(jīng)的'流淚與感動(dòng)，曾經(jīng)的憤怒與無(wú)奈，曾經(jīng)的歡聲與笑語(yǔ)，都在我離開的那一瞬間變成永恒的回憶，像曾經(jīng)偷睡的書桌和看過(guò)的小說(shuō)一樣。
未來(lái)，毫無(wú)疑問(wèn)，它并未到來(lái)，而我來(lái)到這里的目的，就是讓即將來(lái)到的未來(lái)，換成最完美的姿態(tài)。何日完美？答：?jiǎn)栃臒o(wú)愧，今生無(wú)悔。
一年后，當(dāng)我再次離開這里時(shí)，我會(huì)帶走一個(gè)怎樣的屬于我的未來(lái)？時(shí)間會(huì)給出一個(gè)答案，但我不會(huì)去等著時(shí)間來(lái)告訴我，關(guān)于我的，即將發(fā)生的一切。我會(huì)用現(xiàn)在去搏一個(gè)完美的未來(lái)。這個(gè)未來(lái)只需時(shí)間來(lái)見(jiàn)證，而不是用時(shí)間去詮釋。時(shí)間的確很強(qiáng)大，但此時(shí)我更加強(qiáng)大。未來(lái)的軌跡飄忽不定，而描繪未來(lái)軌跡的畫筆卻握在我的手中。全心運(yùn)筆，勾勒未來(lái)。既然選擇以時(shí)光做賭注參加這場(chǎng)賭局，我便再也輸不起，而且面對(duì)命運(yùn)的賭局，我更加不會(huì)輸。我會(huì)以一個(gè)勝利者的姿態(tài)，微笑著完成這場(chǎng)在我看來(lái)必勝的賭局。因?yàn)�，我再�(zèng)]了退路，既然沒(méi)有了退路，那我將更奮力前行了。
過(guò)去，未來(lái)。過(guò)去的都過(guò)去了，未來(lái)的將要到來(lái)。唯有我仍在時(shí)空的夾縫，用從容的步伐走向我自己選擇的未來(lái)。
全國(guó)卷選擇創(chuàng)造未來(lái)高考作文 4
為了了解更多科學(xué)、低碳的知識(shí)，媽媽帶著我和同學(xué)金瑞一同來(lái)到了低碳科技館探尋科學(xué)的奧秘。
進(jìn)了低碳科技館的大門，就能夠看到“速度與激情”這幾個(gè)大字，我們參加了這個(gè)游戲。這個(gè)游戲是用自己的意念去控制小車行駛。真有這么靈嗎？我們都不相信。但當(dāng)我們一嘗試，好像還真是這樣。先戴上藍(lán)牙，再集中注意力，就可以使小車移動(dòng)，甚至是飛馳。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步了解，我們知道了：原來(lái)腦電波是在大腦活動(dòng)時(shí)，腦皮質(zhì)細(xì)胞群之間形成電位差，從而在大腦皮質(zhì)的細(xì)胞外產(chǎn)生電流，因此能夠控制小車運(yùn)動(dòng)。而因振幅和頻率不同，才會(huì)產(chǎn)生小車開得快慢的現(xiàn)象。
接著，我們看到了低碳導(dǎo)覽機(jī)器人，它能夠提供迎賓導(dǎo)覽、信息咨詢等服務(wù)，給大家?guī)?lái)不少便捷。同時(shí)，還能夠人機(jī)互動(dòng)，拍照合影，甚至還能才藝展示，真是節(jié)約了不少資源啊！說(shuō)到機(jī)器人，我們?cè)賮?lái)看看三樓展廳的會(huì)辦事的機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人能夠開關(guān)電視機(jī)，搖嬰兒床，倒水等許多事情，幾乎可以替代保姆了。
有了機(jī)器人，給人民帶來(lái)了低碳生活，可是沒(méi)有機(jī)器人的中國(guó)古代，又是怎樣做到低碳的'呢？低碳博物館向我們展示了中國(guó)古代的低碳智慧，如：�；~塘、坎兒井、水車磨坊、風(fēng)車提水灌田、天車開采等原始工具的操作原理，說(shuō)明了我們的祖先在很早以前就可以運(yùn)用自己的智慧踐行低碳生活、創(chuàng)造低碳生活。
說(shuō)完古代人的低碳智慧，讓我們前往未來(lái)，未來(lái)的世界又是怎樣的呢？不僅僅是機(jī)器人的加入，還有許多智能的事物能夠使我們的生活更加便捷。比如智能超市：能夠識(shí)別物體身份、智能導(dǎo)購(gòu)、非接觸式結(jié)帳等先進(jìn)的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。如果將來(lái)超市能夠引進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，就可以減少不少工作人員，更加低碳。還有模擬試衣間，完全可以讓顧客更方便地試衣，同時(shí)也可以進(jìn)行顏色與大小的挑選，就排除了顧客把衣物弄臟而不能使用的不低碳行為。如果能夠?qū)⑵湟敕b店，相信也一定能讓低碳生活前進(jìn)一大步。
在室外，我們看到了《低碳出行》的雕塑。這個(gè)雕塑是以多輛自行車相連于空中，在水面之上，車身鏡面映出了水天陸路。同時(shí)它還可以經(jīng)過(guò)手動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)腳踏發(fā)光，還能播放音樂(lè)。這個(gè)雕塑好像就是一座通往低碳生活的橋梁，終有一天，生活將從此改變。
低碳對(duì)于我們所有人來(lái)說(shuō)都十分重要。因?yàn)榈吞忌睿褪侨祟惐貙⑦x擇的未來(lái)！
全國(guó)卷選擇創(chuàng)造未來(lái)高考作文 5
想象一下，你的未來(lái)生活會(huì)是什么樣子，是富裕？貧窮？還是美好和丑惡？其實(shí)，這些都源自于你現(xiàn)在的選擇。是的，可能你的一個(gè)選擇決定你的一生，所以，你現(xiàn)在的選擇很重要。
就拿當(dāng)代中學(xué)生來(lái)說(shuō)吧，現(xiàn)在學(xué)生的壓力很大，以至于大多學(xué)生已放棄了學(xué)習(xí)，努力的學(xué)生無(wú)論多大困難，他們從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)學(xué)習(xí)，而那些整天來(lái)學(xué)�！盎烊兆印钡膶W(xué)生，來(lái)學(xué)校的目的似乎不是為了上課學(xué)習(xí)，而是來(lái)結(jié)交朋友，盡管自己是未成年人，卻總是追求一些不該是他們的年齡應(yīng)該追求的東西，上網(wǎng)玩手機(jī)，似乎是他們每天不可缺做的一件事情，在他們認(rèn)為，學(xué)習(xí)苦而累，他們追求的是先甜后苦，相反，有些人追求的卻是先苦后甜，他們知道，努力過(guò)的人生才能綻放光彩。的確，屬于我們的，我們要去珍惜，就像現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件，而不屬于我們的，我們也不要強(qiáng)求。
糖是甜的.，咖啡是苦的，這是我們無(wú)法改變的，但是我們可以改變它們的用量，來(lái)調(diào)好人生咖啡的味，使它散發(fā)獨(dú)特的味道，沒(méi)錯(cuò)，可能那些努力奮斗的學(xué)生現(xiàn)在會(huì)比較苦，但是他們選擇了苦，又何嘗不是為未來(lái)的美好生活做鋪墊呢？其實(shí)，我們從剛生下來(lái)就開始選擇，選擇誰(shuí)是我們的父母，選擇我們的學(xué)校，選擇我們的夢(mèng)想，然后奮斗，為未來(lái)的生活?yuàn)^斗。
而回過(guò)頭來(lái)再想想，那些現(xiàn)在沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有方向的人，他們正在人生的路上迷茫著，是的，他們可能厭倦這種學(xué)習(xí)生活，想追求另一種生活，當(dāng)然，他們的未來(lái)生活必然不會(huì)美滿，因?yàn)楝F(xiàn)在的他們追求了一種理想生活�！胺N瓜得瓜，種豆得豆”，他們先前沒(méi)有努力，那么在后來(lái)，他們必定會(huì)遇上挫折，他們的道路到處布滿坎坷艱辛，這可能就是先天力和后天奮斗的區(qū)別吧！是啊，現(xiàn)在的選擇決定未來(lái)的生活，這不就是一個(gè)很好的例子嗎？
再看看現(xiàn)實(shí)生活中，有些因?yàn)橄忍觳慌Χ股钬毨Р豢吧踔量鞙S落為乞丐的人們看著那過(guò)著富足生活的人們，他們的心底可能會(huì)抱怨上帝，抱怨上帝不公平，為什么別人可以吃飽喝飽，而他們卻只能餓肚子，在他們看來(lái)，命運(yùn)是上天注定的，難道真的是這樣嗎？不，不是，的生活是自己創(chuàng)造的，命運(yùn)掌握在自己手中，這就是勤奮的人與懶惰的人之間的區(qū)別吧！
所以，我想對(duì)那睦沒(méi)有人生方向的青少年說(shuō)：“清醒過(guò)來(lái)吧，知識(shí)是財(cái)富，少壯不努力，老大徒傷悲。當(dāng)我們走在街上看到那些貧苦不堪的人們，有沒(méi)有想過(guò)，如果自己不努力，不奮斗，他們的現(xiàn)在就是你們的未來(lái)呀！”現(xiàn)在的選擇決定未來(lái)的生活，這句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，同學(xué)們，就是現(xiàn)在，找回你自己的人生航向，朝著它努力奮斗吧！
挪威的易卜生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“社會(huì)猶如一只船，每個(gè)人都要有撐舵的準(zhǔn)備�！蔽覀円坏┦ブR(shí)的力量，便去脫離社會(huì)，所以，從現(xiàn)在開始，讓我們掌握好人生的方向，做好現(xiàn)在的選擇，為未來(lái)的生活打下基礎(chǔ)。要時(shí)刻記�。含F(xiàn)在的選擇，決定未來(lái)的生活。
全國(guó)卷選擇創(chuàng)造未來(lái)高考作文 6
在今天的社會(huì)上的電視機(jī)依然有許多不足，不能滿足人們所有的要求，于是，我決定發(fā)明一臺(tái)具有多功能的未來(lái)電視機(jī)。
首先，電視機(jī)最起碼要有聲控功能，如果你要換臺(tái)，有用按遙控器，只要說(shuō)一聲每個(gè)頻道的號(hào)碼，它就會(huì)調(diào)到你想要的節(jié)目。而且，電視機(jī)還可以分屏，也就是將屏幕分成好幾個(gè)節(jié)目，這時(shí)，你可以帶上專用的眼鏡和耳機(jī)，你就會(huì)看到你想看的.節(jié)目和你想聽的聲音。任何聲音都不會(huì)騷擾你的，你也不用和家人爭(zhēng)自己喜歡看的節(jié)目了。而且，它也具備防噪音功能。
這種電視機(jī)，不但可以分屏，還可以變屏，就是根據(jù)居室和自己的需要，把屏幕調(diào)到自己想要的尺寸。最小能調(diào)到9英寸，最大能調(diào)到100英寸，它不僅可以變屏，還可以改變形狀。如果你感覺(jué)自己非常的累，想躺著看，你就可以把它變?yōu)楸趻烀妗⒍疫�有超厚面、平鋪面。如果你想把它變成各種式樣，你可以選吊頂式樣、超薄式、手提式等各種樣式供你選擇。
有一次，因?yàn)槲乙詺v了一件事，所以，我又想出一個(gè)功能，原來(lái)，在我看電視的時(shí)候，一個(gè)精彩的節(jié)目演完了，我很想再多看幾遍，于是我靈機(jī)一動(dòng)，便想到，如果在電視機(jī)里能裝上一個(gè)存儲(chǔ)器，這樣，即使精彩的電視節(jié)目演完了，如果我想看的時(shí)候，只要按一下這個(gè)存儲(chǔ)功能，節(jié)目就能重新演起來(lái)，怎么樣，夠神的吧!
在未來(lái)的社會(huì)發(fā)展中，希望我的想象能成為現(xiàn)實(shí)!
全國(guó)卷選擇創(chuàng)造未來(lái)高考作文 7
物競(jìng)天擇，勝者為王，敗者為寇。未來(lái)的世界主宰將比人類更具競(jìng)爭(zhēng)力。我以為未來(lái)統(tǒng)治地球?qū)⒉辉偈侨祟悺５厍虻陌l(fā)展方向?qū)⑾驑O端發(fā)展。
以變異的人類為代表，他們的形態(tài)與現(xiàn)代人迥然不同，我們不能想象，但其中有一點(diǎn)是可以肯定的，那就是他們擁有比人類智商高百倍，甚至高萬(wàn)倍的人腦，他們?cè)谀撤N意義上還可以說(shuō)是人類，因?yàn)樗麄儽囟ㄟ�會(huì)或多或少的保留人的基因，還將是人類的后代。但他們并不是真正意義的人，因?yàn)樵谧匀贿M(jìn)化中不能如此快的進(jìn)入這種進(jìn)化階段。他們將是掌握人類基因奧妙的人類所自創(chuàng)的人造人。他們的誕生意味著舊人類的滅亡。這個(gè)事實(shí)是可怕的，相信人類不會(huì)愿意接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。但他終究會(huì)發(fā)生。該來(lái)的遲早回來(lái)，該走的遲早會(huì)走。我們現(xiàn)在并不需要停止對(duì)人類基因的研究。因?yàn)檫@不可能，我們不能阻止這個(gè)潮流，更何況新人類能夠更好的傳播人類文明和人類思想，我們私有又何妨。
另一種是筆者更可怕的淘汰。隨著人類科技不斷向前發(fā)展，只能電腦以趨向完善，雖然現(xiàn)在智能腦還只處在發(fā)展階段，但是中就有一天會(huì)有類似人腦思維方式的智能人工腦誕生，這就意味著擁有鋼鐵之軀的機(jī)器人同人類一樣聰明甚至在某種程度上超過(guò)人類，正像《終結(jié)者》那樣，人類與人造腦之間將有一次生死之戰(zhàn)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)將空前殘酷，正是人類的疏忽造成了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。人類在給人工腦人類的思維方式的同時(shí)卻沒(méi)能把感情加入，正是人類滅亡了人類，但人類的潮流已經(jīng)過(guò)去，新的潮流將不可阻擋。對(duì)于人類這是殘酷的.，但對(duì)于人類文明這是光明的，人類文明將被人工腦很好的繼承和發(fā)揚(yáng)，人類文明的發(fā)展速度將會(huì)朝高科技方向飛速發(fā)展，精神上的東西將停止甚至后退。
自古至今，雖然人類智商不斷的向前發(fā)展，但人類面貌基本上保持了穩(wěn)定，這也是人類文明向前發(fā)展的保障。忽然有一天，人類改變了形態(tài)，面對(duì)繽紛復(fù)雜的世界，將是何種狀況？我們不得而知。我深信這一點(diǎn)，那就是人類的發(fā)展將終究毀滅人類，并將塑造出更具生命力的人類替身，把人類文明推至發(fā)展的頂峰，揭開現(xiàn)在以及將來(lái)遇到的幾乎所有的謎題，然后處于刻意或自然的毀滅。宇宙是公平的，他不會(huì)讓一種生命無(wú)終限的發(fā)展，當(dāng)文明發(fā)展到一定階段，文明將不復(fù)存在。
全國(guó)卷選擇創(chuàng)造未來(lái)高考作文 8
當(dāng)你選擇了那扇未知的窗，未來(lái)的陽(yáng)光，已經(jīng)照在那洋溢著笑臉的臉上。
最近，臨近高考，不少學(xué)校的高三學(xué)生放棄了自己，走向了深淵，他開始懷疑自己。
距離高考還有五個(gè)月時(shí)，他背負(fù)著希望，走上了人生中的重要分岔口。老師的教導(dǎo)，家人的囑咐，讓他感覺(jué)身負(fù)重任。成績(jī)?cè)趲状慰荚囍幸廊徊环�(wěn)定，一會(huì)高一會(huì)低，讓他擔(dān)心，老師也下發(fā)了本本練習(xí)冊(cè)，催促著完成，他不得不起早貪黑，日子一天天過(guò)去了，他越來(lái)越緊張了，作業(yè)的繁多，壓得他喘不過(guò)氣來(lái)。
壓力將他推入了房子，關(guān)上了門，他試圖打開它，卻無(wú)力回天。他呆呆地望著天花板，思考著人生的種種壓力。
這時(shí)，三扇窗出現(xiàn)在他面前，他感到奇怪，便去看。第一扇窗的外面是黑色的，外面的暴風(fēng)雨拍打著窗，似乎一刻也停不下來(lái)。再
往下看，一個(gè)黑洞似乎在森林深處，不斷地吸收看周邊的事物，他空洞的眼神，也無(wú)法躲開它。
在好奇心的驅(qū)使下，他走向了第二扇窗，看見(jiàn)了一個(gè)美麗的灰色樂(lè)園，樂(lè)園的.門口寫著：逃避，他猶豫了，在這個(gè)看似美好的樂(lè)園里，為何寫著逃避？
他走向第三扇窗，卻什么也看不到，窗上寫著“未來(lái)”，是唯一的提示。他把耳朵靠在窗上，聽見(jiàn)了兒童的嬉笑聲，海浪的波濤聲、風(fēng)吹過(guò)樹葉的沙沙聲。他呆住了，不知如何是好。
他又坐了下來(lái)，思考著：人生短短幾十年，為何去逃避呢？中考過(guò)了，再大的壓力也只剩這短短的兩個(gè)月了，為何不去堅(jiān)持呢？他奔跑起來(lái)，推開那扇未知的窗……
他醒了，不知過(guò)了多久，他的淚水干了，換來(lái)的是燦爛的笑容，他朝著學(xué)生的終點(diǎn)線，進(jìn)行最后的沖刺：未來(lái)，等著我！
全國(guó)卷選擇創(chuàng)造未來(lái)高考作文 9
真的，一個(gè)人面對(duì)困難，面對(duì)難題，面對(duì)生活的中一切坎坷無(wú)奈一切苦難，一切不順心的事情，一切的一切……而你面對(duì)這些的態(tài)度和姿態(tài)就決定了那個(gè)人的未來(lái)。是的，你可以腦子不聰明，你也可以才華不出眾，你甚至可以是一個(gè)普通人， 可你面對(duì)生活的態(tài)度卻不能普通。
真的，做過(guò)一個(gè)統(tǒng)計(jì)，這個(gè)世界上百分之九十的人都是腦子差不多的人，都是一般般的人，那么怎么才能從這百分之九十的一般般人當(dāng)中脫穎而出呢，請(qǐng)問(wèn)憑借的是什么呢?是態(tài)度，是你面對(duì)事情的態(tài)度，是你的選擇，看你到底要選擇怎么去決定這件態(tài)度。有的人，會(huì)選擇認(rèn)認(rèn)真真迎難而上，可有的人呢?面對(duì)生活的態(tài)度，他就只會(huì)逃避，那么一直選擇逃避，一直不敢面對(duì)，一直面對(duì)生活都是懶散無(wú)力態(tài)度的人，最終是什么結(jié)果呢?呵，當(dāng)然是一事無(wú)成了。老天從不善待一個(gè)不努力，不上進(jìn)，只會(huì)對(duì)生活一位躲避的人了。生活可以活的精彩漂亮，那么也就可以輸?shù)囊粩⊥康?生活可以輸?shù)碾m敗猶榮，也可以贏得僥幸。你是愿意一直被別人仰望，還是想做一個(gè)一直仰望別人的人呢?
真的，態(tài)度決定了你的`未來(lái)，請(qǐng)不要不以為然，認(rèn)為我是紙上談兵�，F(xiàn)實(shí)生活中那么多真實(shí)的案例也不是白白的在我們眼前飄過(guò)的，這都是有真實(shí)依據(jù)的。也許，現(xiàn)在還沒(méi)有到?jīng)Q定你未來(lái)的時(shí)候，你就可以不在意了，那一天總會(huì)到來(lái)的，為什么不做好準(zhǔn)備呢?做好迎難而上，認(rèn)真的面對(duì)生活的準(zhǔn)備吧……
全國(guó)卷選擇創(chuàng)造未來(lái)高考作文 10
是人類創(chuàng)造了人工智能，卻在潛移默化中變得和它一樣思考。面對(duì)選擇，是否還擁有價(jià)值觀和同情心，便是一個(gè)值得深究的問(wèn)題了。
都說(shuō)做凡事都要估計(jì)后果，如果罔顧后果，就失去了思考的能力，只求結(jié)果，與無(wú)血無(wú)肉的人工智能無(wú)異。
近幾年，我總能看到有人虐待動(dòng)物，傷害動(dòng)物的新聞。每次都滿懷憤怒地感嘆“怎么會(huì)有這種人！”而當(dāng)我親眼看到一個(gè)車主撞死一只小貓之后揚(yáng)長(zhǎng)離去的畫面，我瞬間懂得：他用人工智能的產(chǎn)物奪去小貓的生命后，他的思考方式與計(jì)算機(jī)無(wú)異了。那位車主不是沒(méi)有注意到他碾死了一只小貓，車子停了幾秒之后迅速逃走了。是他沒(méi)有尊重生命，沒(méi)有同情之心。他害怕惹上不必要的麻煩……他選擇了不救和逃避。
人類本該擁有計(jì)算機(jī)沒(méi)有的價(jià)值觀和同情心。失去這些，便是一個(gè)空洞的驅(qū)殼，靈魂蒼白而無(wú)力，沒(méi)有內(nèi)涵。
車主離開的一幕使我回憶起一個(gè)雨夜。那天父親在接我補(bǔ)課回家的路上看見(jiàn)一條倒地的小狗。他什么也沒(méi)說(shuō)，一個(gè)人調(diào)頭下車，從后備箱里拿出了一個(gè)袋子。冒著雨走到馬路中央，把那條小狗抱到袋子上，放在了一旁淋不到雨的花壇里�；貋�(lái)時(shí)的他，身上一半被雨淋濕了。我站在一旁撐著傘，心里有著說(shuō)不出的感動(dòng)與悲傷。我們離開時(shí)，一條大狗筆直地坐在花壇邊，沒(méi)有吵鬧，只是她的眼睛里，閃著晶瑩的淚光……
那一刻，我知道父親的選擇是救和面對(duì)，盡管不是他傷害的`小狗，但他做到了對(duì)它生命的尊重，他有同情心，他沒(méi)有變得和人工智能一樣思考，我很慶幸。
人類創(chuàng)造的人工智能無(wú)論再高級(jí)，它的思考方式仍然是格式化的，不帶感情的。如果讓計(jì)算機(jī)來(lái)處理這個(gè)問(wèn)題，它大概會(huì)高級(jí)到連去醫(yī)院的路線都規(guī)劃好�？墒�，它卻永遠(yuǎn)也無(wú)法反映你內(nèi)心的價(jià)值觀，同情心以及對(duì)生命的尊重那些面對(duì)問(wèn)題選擇逃避的人類，所缺失的，是人心的溫暖，是同情心，是價(jià)值觀，是對(duì)生命的尊重和承擔(dān)后果的勇氣！
“擔(dān)心人類像計(jì)算機(jī)一樣思考，失去價(jià)值觀和同情心，罔顧后果”的并不是蘋果公司總裁庫(kù)克一個(gè)人所擔(dān)心的，而是我們?nèi)祟惗荚摲此寂c思考的問(wèn)題。
面臨選擇，你是否像計(jì)算機(jī)那樣去思考了？
愿我們所做的選擇，都能帶來(lái)人性的溫暖。
全國(guó)卷選擇創(chuàng)造未來(lái)高考作文 11
櫻花般的爛漫，大辮子的清國(guó)留學(xué)生，煙塵斗亂的會(huì)館，這就是二十世紀(jì)初的東京。
你，魯迅，當(dāng)時(shí)正在弘文學(xué)院修習(xí)日語(yǔ)，那上野的櫻花，絲毫不能讓你感到輕松和悠閑。相反的，你感到沉重。
清政府為自救而特別成立了“清國(guó)留學(xué)班”，結(jié)對(duì)出國(guó)學(xué)習(xí)，本指望他們可以努力學(xué)習(xí)，將來(lái)以報(bào)效祖國(guó)，但他們不但不好好學(xué)習(xí)，不思進(jìn)取，留著奇怪的.大辮子，在晚上，留學(xué)生會(huì)館里傳出了跳舞時(shí)發(fā)出的震天響。
這一切，深深刺痛著你的心。
你總希望能夠挽救所有的中國(guó)人，于是，你決定不與他們同流合污，所以，你選擇了離開。
在仙臺(tái)，你受到了特別的優(yōu)待，但，你只把它們認(rèn)定為“物以稀為貴”，幸而，你碰到了藤野先生，他從學(xué)習(xí)和做人上，給了你很大的幫助。但你除了感謝他，卻沒(méi)有其他的表示。
在學(xué)生會(huì)干事覺(jué)得你的成績(jī)是靠藤野先生漏題而得來(lái)的，要翻檢你的講義時(shí)，在你每次看到日本學(xué)生觀電影而發(fā)出的歡呼時(shí)，你的思想，悄悄地發(fā)生了變化!
“我便覺(jué)得醫(yī)學(xué)并非一件要緊事，凡是愚弱的國(guó)民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無(wú)意義的示眾的材料的看客!”我們的第一要著，是在改變他們的精神，而善于改變精神的是，我那時(shí)以為當(dāng)然要推文藝，于是向提倡文藝運(yùn)動(dòng)了。
為了拯救國(guó)民精神上的愚弱，你再次做出了選擇——棄醫(yī)從文。
你估計(jì)永遠(yuǎn)也忘不了藤野先生得知這件事之后臉色的悲哀，但，你為了改變國(guó)民，卻毅然放棄了學(xué)醫(yī)，踏上了文學(xué)這條道路。
現(xiàn)在回想起來(lái)，如果當(dāng)時(shí)你沒(méi)有選擇離開東京，沒(méi)有選擇棄醫(yī)從文，也許中國(guó)就會(huì)少了一個(gè)頂天立地的大丈夫，一位言辭尖銳的作家，一個(gè)冷峭深邃的文人!
選擇，是人生中經(jīng)常面對(duì)的問(wèn)題，魯迅先生您的選擇，也許不一定都是對(duì)的，但是，您無(wú)悔的走了下去，就算有時(shí)會(huì)遇到重重困難，也不曾回過(guò)頭。
選擇，往往會(huì)帶人們走上另一條與從前完全c不同的路，在這時(shí)，就算人們由此陷入困境無(wú)法動(dòng)彈，也要笑對(duì)人生，無(wú)怨無(wú)悔地走下去!
魯迅先生，您說(shuō)對(duì)嗎?
全國(guó)卷選擇創(chuàng)造未來(lái)高考作文 12
時(shí)代的變革沖刷著歷史的塵埃，一步步的將人們引領(lǐng)到了更高的路上。但是在這路途中，越來(lái)越多的人開始急功近利而忘乎了本真。我們應(yīng)該守住內(nèi)心的恬靜，找尋真實(shí)的自我。
從古至今，總會(huì)出現(xiàn)著那么一批人，他們并不獨(dú)特，卻愿意站在很多人的身前。暴雨沖刷后，青松便更顯了巍峨，大浪淘沙時(shí)，真金才能流露出本來(lái)的模樣。而他們正是這樣一群人。
遠(yuǎn)觀古往，曾有人這樣講過(guò)“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”。他對(duì)抗過(guò)西方入侵，推翻過(guò)西方的報(bào)道和書籍。卻又主張“學(xué)其優(yōu)而用之”的思想，引領(lǐng)著時(shí)代的發(fā)展，推動(dòng)著文明的進(jìn)程。當(dāng)時(shí)的他，大概是為英雄，一心為國(guó)。而現(xiàn)在的他依舊是位英雄，流傳千古，跟著他曾講過(guò)的話一起。
“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)……”
而現(xiàn)今，也有著不少擁有這樣高尚人格的人。他被敵人軟禁時(shí)，曾講過(guò)“即使彎路重重，也要始終抱定自己的崇高理想�！彼粩橙塑浗麜r(shí)，曾在極為艱難的條件下，完成了《工程控制論》，開創(chuàng)了工程控制這門新的技術(shù)科學(xué)，標(biāo)志著這一新興科學(xué)的建立！
命運(yùn)女神大概也不準(zhǔn)許這樣一個(gè)人被世俗的枷鎖所桎梏。在1955年，8月5日，他終于找到了機(jī)會(huì)，回歸自己的祖國(guó)。
他姓錢。
而我們，也應(yīng)該向前人學(xué)習(xí)。所學(xué)習(xí)的內(nèi)容服務(wù)于人民，所忠誠(chéng)的對(duì)象，永遠(yuǎn)是我們的祖國(guó)。就像余光中離開大陸時(shí)的情感一般，那個(gè)離別的夏日，即使相隔了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，依然在他的記憶里鮮活生動(dòng)的閃爍著。因?yàn)檫@里有他眷戀的`生他養(yǎng)他的土地，這里有他相知的好朋友，這里的一切都是那樣美好，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有他投入的感情和成長(zhǎng)的印跡。
這里充滿了美好的人和故事，這里給予我們平和而又安穩(wěn)的歲月時(shí)光。在不斷消逝的時(shí)光中，我們不斷地成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了知識(shí)的力量，汲取了歷史的經(jīng)驗(yàn)，不斷的前行，不斷地努力，不斷地探索，在通往光明的殿堂前始終心中擁抱太陽(yáng)，享受一抹舊時(shí)光。歲月是不曾停留的，不過(guò)我們也是不曾停留的，它始終無(wú)法抵擋我們的腳步，無(wú)法阻止我們起舞。
在起舞之前，我們恪守自己心中的本真而堅(jiān)持人生的道路。腦海中浮現(xiàn)出了熟悉的言語(yǔ)“歲月不曾靜好，只是有人替你負(fù)重前行�！�
全國(guó)卷選擇創(chuàng)造未來(lái)高考作文 13
生活中充滿了各種選擇，如果你能拋開所有的障礙，那么，任何境遇其實(shí)只是一種選擇的結(jié)果。你可以選擇如何應(yīng)對(duì)這種境遇，選擇他人如何影響你的情緒，也不必為取悅或迎合別人而去選擇。
人的一生時(shí)刻都需要我們做出自己的選擇。尤其遇到突發(fā)事件時(shí)，我們每個(gè)人必須學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)做出自己的正確之選。
每個(gè)人做出的選擇都著其它的因素，但我們不應(yīng)該把太多的這種因素夾雜在自己做出的選擇之中，因?yàn)槟菢訒?huì)使你做出許多錯(cuò)誤的`選擇。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們看到許多人做出的選擇，有些人追求的成功目標(biāo)是充滿著的。他們得到了，卻在得到的同時(shí)，失去了原本的善良和。所以，我們?cè)谧龀鲞x擇前，必須要清楚我們做出選擇的意義，才不會(huì)因錯(cuò)誤的選擇而后悔。
就拿生命，愛(ài)情和來(lái)說(shuō)吧。生命中沒(méi)有愛(ài)情的點(diǎn)綴，生命就是不完整的。但愛(ài)情與相比，愛(ài)情便有些膚淺了。因?yàn)闆](méi)有，生命和愛(ài)情就失去了意義和價(jià)值。詩(shī)人裴多菲在生命，愛(ài)情和三者之中選擇，是因?yàn)樗J(rèn)為沒(méi)有，生命和愛(ài)情就會(huì)無(wú)所依附。
選擇具有相對(duì)性，有了明確的判斷后，我們就可以做出正確的選擇。并且，勿要猶豫不決。
我們都知道二戰(zhàn)時(shí)期，美國(guó)就是否友援中國(guó)而始終難以決定，結(jié)果助長(zhǎng)了日本的氣焰，最終有了珍珠港事件。還有，我們考試所做的選擇題，無(wú)論是什么類型，只要按照步驟一步一步地做，一定錯(cuò)不了。算出了答案，不敢選，猶豫不決，便會(huì)使你浪費(fèi)許多的時(shí)間。這兩個(gè)事例告訴我們，做出選擇必須要當(dāng)機(jī)立斷，切勿拖泥帶水。
做出正確的選擇，必須有一定的經(jīng)歷做保障，學(xué)會(huì)選擇的同時(shí)必須學(xué)會(huì)去積累經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)橐粋�(gè)經(jīng)歷膚淺的人做出的選擇往往是淺薄的，不是只知其一就是目光短淺，這便會(huì)帶來(lái)一系列潛藏的問(wèn)題。反之，則會(huì)比較全面。有更多閱歷的人做出的選擇自然高明。
總而言之，人生的道就是由許多個(gè)十字錯(cuò)而成的，向左走還是向右走都由自己定。只要在每一個(gè)口慎重地做出正確的選擇，才能在自己多彩的人生之上走出一串串堅(jiān)定的腳印，才能實(shí)現(xiàn)自己獨(dú)特的人生價(jià)值。
全國(guó)卷選擇創(chuàng)造未來(lái)高考作文 14
生活中，總有不同的利益相互碰撞，在面對(duì)矛盾的時(shí)候，我們常常難以作出取舍，但總有一個(gè)聲音提醒著我們應(yīng)如何作出正確的選擇。那個(gè)聲音便是心靈的選擇。
依稀記得那是初一下學(xué)期的省機(jī)器人大賽。
寬敞的閩候一中的體育場(chǎng)錯(cuò)落有致地排列著各種比賽器材，我和隊(duì)友們很快便找到了自己的位置。我瞥了一眼隔壁隊(duì)：“哇！福清二中！”心里頓時(shí)“咯噔”一下！這可是我們長(zhǎng)期的對(duì)手呀！冠亞軍隊(duì)總是在我們之間交替產(chǎn)生，看來(lái)今天又是一場(chǎng)硬戰(zhàn)�。�
組委會(huì)宣布了這次比賽的時(shí)間，上午是編程和調(diào)試，下午正式比賽。大家都拿出了自己的家伙有條不紊地在場(chǎng)地運(yùn)行，相互贊許著，也相互指出對(duì)方機(jī)器人在運(yùn)行中存在的小問(wèn)題。我則拿出了筆記本電腦對(duì)程序進(jìn)行編程和調(diào)試，快速地敲打著鍵盤，看著一個(gè)個(gè)豆芽字和字符（程序都是英文的）越入屏幕上，每打一段程序我都進(jìn)行審核，以免自己輸錯(cuò)了，電腦即聰明又簡(jiǎn)單的，只要一個(gè)字輸錯(cuò)，程度便無(wú)法運(yùn)行或運(yùn)行錯(cuò)誤�！巴郏∮�100多條指令了�！睍r(shí)間在一分一秒地過(guò)去，我的手指緊張地在鍵盤上翻飛著，眼睛緊盯著屏幕，大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著。
“if……return……逗號(hào)……”隔壁桌的編程員念念有詞。怎么是逗號(hào)？我迅速地查看自己的程序，這明明是句號(hào)呀！這是固定語(yǔ)句呀！對(duì)方的程序員是不是緊張過(guò)度了，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題錯(cuò)了是很難發(fā)現(xiàn)的`，一但程序運(yùn)行下去，后果不堪設(shè)想��！
“要不要提醒他？”
“不要，管他的！”
“還是提醒他吧！他是不是太緊張了？”我很矛盾，思緒雜亂無(wú)章，糊成了一鍋粥�，F(xiàn)在不就是讓我們調(diào)試和發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候嗎？下午才是正式比賽呢！“對(duì)！告訴他！”罪惡的小怪獸終于被理智打敗了。我快步走過(guò)去，拍了拍他的肩膀：“你剛才怎么念逗號(hào)，那個(gè)語(yǔ)句是句號(hào)�！�
“哦！”他快速地翻轉(zhuǎn)著鼠標(biāo)，恍然大悟似的一拍腦門兒，“暈，我可能是太緊張了。太謝謝你了！”
我報(bào)以微笑，愉快地繼續(xù)編程，我知道，這是我心靈的選擇。
下午比賽正式開始了，我們隊(duì)和他們隊(duì)的比分一直不相上下，最后我們隊(duì)險(xiǎn)勝了！
人生之路總是在矛盾中行進(jìn)的，但矛盾的天秤最終會(huì)傾向于善良的一方。遵循心靈的選擇，正確面對(duì)矛盾，解決矛盾，方可成就自我。
全國(guó)卷選擇創(chuàng)造未來(lái)高考作文 15
一聲聲沉重的拍桌聲，一個(gè)個(gè)舉起的手臂，一陣陣大聲的競(jìng)價(jià)聲。你猜猜，這是哪？是的，這兒就是我們的優(yōu)加加作文課堂人生拍賣活動(dòng)課。
事情是這樣的，今天荷老師，宣布我們要舉行一場(chǎng)人生拍賣會(huì)，規(guī)則是每個(gè)人手里都擁有100萬(wàn)元虛擬貨幣，每件拍賣品都是10萬(wàn)元起價(jià)。說(shuō)完，荷老師就宣布：“拍賣會(huì)正式開始！”大家一下都來(lái)了精神，估計(jì)心里都想著一定要買到自己心儀的物品。
“第一件拍賣品是”荷老師神秘地說(shuō)，“什么？”荷老師停頓了一下，使我們很著急。原來(lái)是一座充滿幸福的小島，“什么，一座幸福的小島！”我心想，一定要拍下這座幸福的小島，還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，王同學(xué)、李同學(xué)、劉同學(xué)等已經(jīng)同時(shí)搶了起來(lái)，“10萬(wàn)元”，“25萬(wàn)元”，“26萬(wàn)元，”“27萬(wàn)元，”“28萬(wàn)元”我也在這其中也喊出了26萬(wàn)元，很快就被27萬(wàn)元壓下去了，這些聲音不斷交替著從同學(xué)們的口中爆發(fā)出來(lái)，如同響著的鞭炮。聲音剛停，就聽荷老師說(shuō)“123停”，最終小島落入盧同學(xué)的手中，我當(dāng)時(shí)的心都斷成了兩半，心想，自己的手怎么就不能變成兩個(gè)瓢呢就不能再快一點(diǎn)嗎？
帶著失落的心，我恍惚中聽到了，下一個(gè)拍賣品是“金山”，荷老師剛說(shuō)完，李同學(xué)邊站起身邊舉手說(shuō)：“金山是我的，我20萬(wàn)元”，眼睛直直地盯著金山，“金山，金山，金山”嘴角還不停地絮叨著，荷花老師說(shuō)道：“20萬(wàn)元一次，20萬(wàn)元”“30萬(wàn)元！”我努著嘴，咬了咬牙說(shuō)。又一陣鞭炮聲響起了�！�32萬(wàn)元”，“33萬(wàn)元，”“34萬(wàn)元，”“40萬(wàn)元，”“60萬(wàn)元，”天哪，60萬(wàn)元，我必須拿到我的金山，趁著大家還沒(méi)有加到100萬(wàn)元，我聲嘶力竭地喊道：“100萬(wàn)元，看誰(shuí)還能和我爭(zhēng)！”大家都轉(zhuǎn)頭看著我，有的覺(jué)得不值，有的覺(jué)得我很厲害，有的為我高興。我不停地?fù)]舞著肉嘟嘟的小手，大聲說(shuō)：“哈哈，金山是我的啦！”。
又經(jīng)歷了幾輪競(jìng)拍，又經(jīng)歷了幾次鞭炮聲般的`喊價(jià)聲，拍賣會(huì)在同學(xué)們的唏噓聲中落幕了，大家有的獲得了小島，有的獲得了信用卡，有的什么也沒(méi)有拍到我如愿獲得了金山，心想，堅(jiān)持你所選擇的，就一定能夠成功！
全國(guó)卷選擇創(chuàng)造未來(lái)高考作文 16
手中緊緊的攥著那張白條，汗水早已漸漸暈開，上面一串串猙獰的數(shù)字也被浸的模糊了。“爸媽，二模沒(méi)考好�！蔽胰套⊙劢堑臏I等著他們的指責(zé)�！澳阊剑褪切睦韷毫μ罅��！卑职终f(shuō)。“走，明天我們爬山放松放松�！彪S著中考一天天的來(lái)臨，我的重荷日益沉重，它就如同洪水猛獸般讓我張皇無(wú)措。
次曦，我與父親站在離山腳下，那座我眼中比珠穆朗瑪峰還高的山峰。“爸，我還是回去吧。”父親沒(méi)有回應(yīng)就將我?guī)胗縿?dòng)的人流里。雖然前半段的山路很輕松，可是離山的后半段山路——索橋，百米長(zhǎng)索橋由三條搖搖欲墜的繩索組成，橫掛在兩岸陡立的懸崖邊，懸崖底下是洶涌不息的江流，若是掉落就會(huì)粉身碎骨。
狹窄的索道一次只能一個(gè)人，意味著去山頂你只能靠自己。很快就輪到我們了，“爸，我不敢。”我慌張的向后退用力的擺手。“你都不曾走過(guò)怎知它危險(xiǎn)？”父親對(duì)我的話感到好笑。我害怕地結(jié)巴�！�
爸，你知道的，少時(shí)起我就對(duì)它心懷畏懼�！薄翱纯磳�(duì)面的人，他們都欣賞過(guò)山上的風(fēng)景，你不好奇嗎�！备赣H對(duì)我的話充耳不聞“來(lái)不來(lái)你自己選擇�！彼懔�，為了山頂?shù)娘L(fēng)景，就試試吧。我小心翼翼的踩上它還沒(méi)有走兩步它就開始搖擺不定，它會(huì)不會(huì)壞掉？我會(huì)不會(huì)掉下去？正當(dāng)我猶豫要不要趁現(xiàn)在放棄回去時(shí)，“丫頭，看前面，什么也別想，走過(guò)來(lái)�！蔽衣牭礁赣H的.話從懸崖那邊傳來(lái)，回蕩在我的耳畔回響，我用力握著繩子，手掌被繩子磨地辣辣的疼，腳步一點(diǎn)點(diǎn)往前挪，身上的冷汗如同卸了閥門的水閘一般止不住的往外冒。終于在不知到挪了第多少步之后我到了，到了懸崖的彼岸，到了那個(gè)我一直可望而不可即的地方。
我和父親急速?zèng)_上山頂。眺望夕陽(yáng)西下，夕光金燦燦的散落在城市的每一個(gè)角落，散落在每一個(gè)成功登頂?shù)娜说纳砩希瓉?lái)揭開索橋這層面紗后山上的景色這樣旖旎如畫。爸爸突然語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)，“丫頭，中考就跟爬山一樣，其實(shí)都只是表面其實(shí)不過(guò)就是一場(chǎng)考試罷了，就看你選擇征服它還是被它征服。”我沒(méi)有回答父親的問(wèn)題，但我確信最終我定會(huì)揭開中考這層面紗去尋找屬于我一個(gè)人的獨(dú)特風(fēng)景。
選擇，就如同岔路，而我終會(huì)選擇屬于自己的旖旎風(fēng)景。
全國(guó)卷選擇創(chuàng)造未來(lái)高考作文 17
在如同被施了魔法的陀螺永不停歇的人生里，難免做過(guò)無(wú)數(shù)的選擇，或重于泰山，或輕于鴻毛。我曾做過(guò)一次關(guān)于誠(chéng)信的選擇，那次選擇讓我刻骨銘心。
最近，學(xué)校舉行“讀書節(jié)”，我如饑似渴地汲取精神的食糧，向同學(xué)借了許多書，我答應(yīng)一個(gè)同學(xué)明天還書。放學(xué)后，我快步流星，以迅雷不及掩耳之勢(shì)回到家，便迫不及待地做起作業(yè)來(lái)，那作業(yè)便以十二分的`熱情張開雙臂擁抱我，它好像一座大山，壓在我的身上，令我喘不過(guò)氣來(lái)。
作業(yè)上，只有顫抖的筆尖，房間里悄無(wú)聲息，只有我?jiàn)^力惡補(bǔ)的筆聲，“語(yǔ)數(shù)英”三國(guó)聯(lián)盟，橫行霸道，占據(jù)了我許多寶貴的時(shí)間，這還不夠，再加上父母為我定的課外作業(yè)，也死守陣地，我束手無(wú)策，只好跟它們“周旋”，無(wú)奈，我孤軍奮戰(zhàn)，它們以多欺少，想偷懶也不行。我的屈指可數(shù)的課外閱讀時(shí)間便“滾滾長(zhǎng)江東逝水”了。一陣生龍活虎的激戰(zhàn)過(guò)后，我終于“媳婦熬成婆”了。偶然抬頭間，瞥見(jiàn)時(shí)間早已流逝得無(wú)影無(wú)蹤，我不禁大吃一驚，驀然回首，那書還在燈火闌珊處等著我。
我心如亂麻，書一頁(yè)都還沒(méi)看，怎么辦呢？難道明天我得失信于同學(xué)嗎？不，一個(gè)聲音語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“言必信，行必果。你必須講誠(chéng)信，如若你因此而失信與人，同學(xué)將對(duì)你感到失望。更何況我們不剛讀過(guò)宋慶齡的事跡嗎，她恪守信用，為此放棄了千載難逢的去伯父家的機(jī)會(huì)，寧愿在家教朋友編籃子，你應(yīng)向她看齊。另一個(gè)聲音暴跳如雷地叫：“不可以，這么晚了，你應(yīng)該去睡覺(jué)，明天跟同學(xué)說(shuō)一下不就得了�！睅捉�(jīng)深思熟慮，我認(rèn)為應(yīng)該學(xué)季布一諾千金，既然答應(yīng)了就得做到。于是，我忍著困意，打著哈欠，拿起借的書，一目十行，快刀斬亂麻，終于把書看完了。
第二天，我頂著個(gè)“熊貓眼”去上學(xué)，把書還給同學(xué)，那同學(xué)很詫異我啥有時(shí)間看書，我把事情的來(lái)龍去脈告訴了她，她贊不絕口，對(duì)我豎起大拇指，“好樣的，士別三日，即更刮目相看啊�！�
這個(gè)選擇，我無(wú)怨無(wú)悔。同學(xué)們，讓我們做個(gè)誠(chéng)信的人吧，只要人人講誠(chéng)信，世界就會(huì)變成美好的人間！
全國(guó)卷選擇創(chuàng)造未來(lái)高考作文 18
奇犽是動(dòng)畫片中的一個(gè)人物。他是殺手家族新一代中最有資質(zhì)的一個(gè)孩子，一頭銀發(fā)，帥氣的外表，讓無(wú)數(shù)少女心動(dòng)。但是，他的經(jīng)歷卻是悲慘的，為了煉成更好的殺人技能，他被訓(xùn)練電擊、鞭打，被迫改造身體，六歲時(shí)就被扔到了“魔王塔”去煉級(jí)，那是一個(gè)慘無(wú)人道的地方，每一層都匯聚著各種流氓、拳擊手。正是在這樣的恐怖訓(xùn)練下，他被逼成了冷血無(wú)情的殺人機(jī)器，在他的腦海中，友誼根本沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。
而在獵人考試中，他遇到了小杰。小杰這個(gè)男孩子單純、執(zhí)著、重視友誼，奇犽與他交上了朋友。每次在碰到抉擇時(shí)，小杰都會(huì)鼓勵(lì)他，相信他。這是奇犽第一次感受到友誼的溫暖。但在考試最后一關(guān)時(shí)，奇犽的哥哥脫下偽裝，用魔力逼著他回家。奇犽被控制住了，只得乖乖回家。回家后經(jīng)過(guò)一次次的重新磨煉，他喪失了意念。當(dāng)小杰來(lái)找他時(shí)，他猶豫不決……
如果換做我，我會(huì)選擇友誼。我會(huì)馬上掙脫束縛我的繩索和鐵鏈，沖出山洞，放棄家族成堆的黃金，放棄那尊貴的“少爺”稱號(hào)，去迎接友誼。我寧肯不要家族的事業(yè)，家人從小把我培養(yǎng)成一個(gè)冷血的殺手，靠為別人殺人賺錢。我不要當(dāng)殺人機(jī)器，不要雙手再沾血，不要走家人為我安排好的人生路！
而且，我想去迎接那久違的溫暖友誼，那多么可貴。小杰，我有這么一個(gè)朋友，真是我冷血人生中溫暖的慰籍。我是個(gè)殺手，任何人都懼怕我，但我卻很孤獨(dú)。但小杰不是，我說(shuō)了自己的身世后，他還喜歡與我做朋友，還說(shuō)：“殺手，奇犽你好厲害哦！殺手有什么關(guān)系？朋友是不分身份的，我們做朋友吧！”那一刻，我失去了所有殺人的念頭，我覺(jué)得殺人是可憎的'，手上的鮮血是讓人惡心的，小杰就是我生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
是他，教會(huì)了我釣魚、抓鳥、射小石子，那些我從未體驗(yàn)過(guò)的游戲，他還讓我不再殺人，讓我深深感到友誼的溫暖，我第一次認(rèn)識(shí)友誼的價(jià)值。小杰，可以不怕死跑到我家門前找我，我為什么不行？我為什么不能放棄家族的財(cái)產(chǎn)和事業(yè)？畢竟，友誼，才是我想要的。
于是，我奔出家門，不顧家人勸阻，背上書包，與小杰一起去冒險(xiǎn)……如果換做我，我一定會(huì)選擇友誼。
想來(lái)想去，我至今依然覺(jué)得這也許是奇犽當(dāng)時(shí)最好的選擇。
全國(guó)卷選擇創(chuàng)造未來(lái)高考作文 19
星期天，我在樓下玩，碰到了一位小學(xué)時(shí)很要好的同學(xué)。他沖我擠擠眼睛，神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“我?guī)闳ヒ粋�(gè)好玩的地方�！� 我在他有帶領(lǐng)下，轉(zhuǎn)進(jìn)一個(gè)小巷，走不多遠(yuǎn)，便來(lái)到一個(gè)小店前。小店的老板坐在門口，他似乎和我朋友很熟，他不懷好意地對(duì)我們笑笑。我沒(méi)太在意，跟著朋友走了進(jìn)去。
穿過(guò)一個(gè)黑漆漆的過(guò)道，過(guò)道盡頭有一扇門，打開這扇門，里面是一個(gè)很大的房間，光線有些暗。定下心來(lái)，很快便看清里面擺放著一排排電腦，電腦前坐著許多人，看年齡大多是學(xué)生，有的在虛擬世界里已經(jīng)殺紅了眼，眼睛盯著電腦，兩只手忙碌的操作著鍵盤；有的一邊看視屏，一邊隨著耳麥里勁爆的音樂(lè)左右搖晃著，還有的則隨著游戲中的聲音大聲高呼，不少人的電腦桌上還放著盒飯。
我頓時(shí)傻了眼，轉(zhuǎn)頭把我朋友拉到一邊對(duì)他說(shuō)：“這里可是網(wǎng)吧，你把我拉這兒來(lái)干嘛，不怕被你爸媽發(fā)現(xiàn)啊�！蔽遗笥芽戳丝此闹埽p聲對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，這兒有個(gè)后門，出去方便得很。今天我請(qǐng)客，你盡情玩�！闭f(shuō)完便坐在了一臺(tái)電腦前，熟練地打開了游戲，輸入了賬號(hào)密碼，進(jìn)入了狀態(tài)。
我的心仿佛已經(jīng)被俘獲，便戴上了耳麥。耳麥里傳來(lái)了勁爆的音樂(lè)，我的手不知不覺(jué)伸向了鍵盤。游戲序幕已經(jīng)開始，那一顆顆虛擬的子彈打在游戲人物身上，濺出了血花，同時(shí)也打在我的心上。我的心在竭力掙扎著，空洞洞的腦海里好比有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)叫“玩”的小人和一個(gè)叫“走”的小人爭(zhēng)搶著我的思想 �？赡苁瞧綍r(shí)家庭和學(xué)校給我打的預(yù)防針比較多吧，免疫力這時(shí)起作用了，我突然想到父母日夜辛苦操勞的身影，想到學(xué)校的規(guī)章制度，想到我正在下滑的'成績(jī)，仿佛有一種力量，堅(jiān)定了我的信念。最終我還是經(jīng)受住了誘惑，叫“玩”的小人被打敗了。我馬上站起來(lái)，告訴朋友，說(shuō)作業(yè)沒(méi)寫完，轉(zhuǎn)身就溜了出去，一刻也不想多待。
門口老板看了我一眼，本想說(shuō)什么，可見(jiàn)我一臉嚴(yán)肅的樣子，欲言又止了。我沖出了小店，好像后面有什么東西追著我似的，我氣喘吁吁地奔跑著，引來(lái)了許多人不解的目光。
當(dāng)我氣喘吁吁地站在家門口時(shí)，不禁為自己的選擇而慶幸。因?yàn)榫W(wǎng)吧是個(gè)泥潭，只會(huì)讓自己越陷越深。
全國(guó)卷選擇創(chuàng)造未來(lái)高考作文 20
徘徊在生與死間，躊躇于明與暗間，有人選擇生，也有人選擇死，有人選擇明，也有人選擇暗……真正源于人類內(nèi)心深處的一縷精神血脈，卻選擇永恒。
選擇永恒。流星的永恒源于用生命劃亮的光華，飛蛾的永恒源于用生命追求的光與熱，人生的永恒源于一次次選擇。
站在歷史的'海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒�？v然諂媚污蔑蒙蔽視聽，也不隨其流揚(yáng)其波是執(zhí)著的選擇，縱然馬革裹尸魂歸關(guān)西，也要揚(yáng)聲邊塞盡掃狼煙，這是豪壯的選擇；縱然一身清苦終日難飽，也愿怡然自樂(lè)、躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
而今天呢？有多少人在溫柔富貴鄉(xiāng)中疲軟筋骨麻木神經(jīng)牽有多少人愿選擇清貧，選擇質(zhì)樸，選擇剛��？物欲橫流流盡了血汗，歌舞升平平息了壯志，阿諛?lè)暧狭擞谷�，追名逐利害苦了百姓。千百年民族精神魂大氣磅礴還有誰(shuí)唱？五千年傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)還有誰(shuí)傳？選擇永恒，不是要我們抖落千年文明摔碎道德瓷罐。選擇永恒，不是讓我們漠視生命麻木不仁。
選擇永恒，需要“威武不能屈”的大丈夫精神，需要“金戈鐵馬去”的慷慨志向；選擇永恒，需要“吾將上下而求索”的探尋，需要“要留清白在人間”的高潔。
用心靈選擇，給人一片綠陰，用意志選擇撐出一道晴空。對(duì)生命的膜拜，信心的追求，需要我們選擇永恒。滾滾洪水中，勇士選擇自身的離去卻給了別人的生；浩瀚沙漠里，戰(zhàn)士選擇自身的苦辛卻給了別人幸福。面對(duì)歹徒毫不畏懼，面對(duì)苦難迎難而上，生命的選擇賦予人活力、追求與成功，靈魂的選擇產(chǎn)生永恒。
選擇永恒。“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，“地勢(shì)坤，君子以厚德載物�！�
選擇永恒。追求生命圖騰，激昂生命斗志，讓掉進(jìn)泥潭的人振奮，讓處于危難的人平安，縱然一無(wú)所得，縱然粉骨碎身，也要將文明與道德的火炬?zhèn)鞒�，也要用今生無(wú)悔的選擇鑄就春秋的華蓋與樂(lè)章牎選擇永恒，雖九死而猶未悔!
全國(guó)卷選擇創(chuàng)造未來(lái)高考作文 21
縱橫交錯(cuò)的公路是由一個(gè)個(gè)十字路口聯(lián)結(jié)，如同人生的道路是由一個(gè)個(gè)選擇組成。這樣看來(lái)，人生之路與公路恰是相通的，在人生路上，有許多十字路口要我們做選擇。
不同的人，不同的想法，不同的心態(tài)，都會(huì)使得人們?cè)谟龅绞致房跁r(shí)，做出不同的選擇。在小河與大海之間，喜歡波瀾壯闊的人會(huì)選擇大海，喜歡細(xì)水長(zhǎng)流的人呢，就自然更青睞小河；在鄉(xiāng)間與城鎮(zhèn)間，有人選擇鄉(xiāng)村的寧?kù)o，有人選擇城市的`繁華；在中國(guó)人與歐美人之間，有人選擇中國(guó)人含蓄典雅的美，有人選擇五官深邃、個(gè)性張揚(yáng)的歐美風(fēng)……
在人生的道路上，有人做錯(cuò)了選擇，走的并不長(zhǎng)遠(yuǎn)，而有的人選擇得比較成功，因此在成功的路上越走越遠(yuǎn)，越來(lái)越順暢。我想，造成人們不同選擇的，應(yīng)該是心態(tài)。
記得班主任曾經(jīng)給我們分享過(guò)一個(gè)故事：戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一位美國(guó)女士的丈夫被征去異國(guó)他鄉(xiāng)做士兵，她也一同前往照顧他�？墒情L(zhǎng)久以來(lái)，丈夫忙于打仗，沒(méi)空理會(huì)她，再加上她又是獨(dú)自一人在他鄉(xiāng)，身邊沒(méi)有親人，就感到十分孤獨(dú)，因此常常會(huì)偷偷地流眼淚，心情十分憂郁。一天，她忍受不住了，就寫信給遠(yuǎn)在美國(guó)的母親傾訴自己的苦楚。可媽媽卻沒(méi)有安慰她，只回給了她一段話：“兩個(gè)人從監(jiān)獄的窗戶看向外面，有兩種不同的選擇，不同的選擇使得看到的內(nèi)容也不同。一個(gè)人低頭向下看，看到的是地上的落葉和泥土；另一個(gè)人抬頭向上看，看到的卻是天空中了璀璨的星星�！彼�(jiàn)了這好像無(wú)關(guān)緊要的話十分生氣，可慢慢地，時(shí)間長(zhǎng)了，她也明白了母親的意思，原來(lái)，母親是希望她能夠在這個(gè)“糟糕”的狀態(tài)下調(diào)整、改變自己的心態(tài)，從而不再關(guān)注于那些痛苦的事，能看到不同的事。自此，她如同變了一個(gè)人，開始與當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親們交流，她發(fā)現(xiàn)其實(shí)人們對(duì)她是十分友好的，她學(xué)會(huì)了當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言和舞蹈，并且不斷通過(guò)看書等活動(dòng)提升自己的修養(yǎng)。漸漸地，她發(fā)現(xiàn)世界上其實(shí)有許多美好的事值得自己去珍惜。
正是因?yàn)樗淖兞俗约旱男膽B(tài)，改變了自己的選擇，因此才有了不同于“凄慘”的結(jié)局。
所以，心態(tài)是影響選擇最重要的因素。在人生的十字路口上，一定要保持積極良好的心態(tài)，這樣才能做出成功的選擇。
全國(guó)卷選擇創(chuàng)造未來(lái)高考作文 22
“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”。詩(shī)人這樣說(shuō)過(guò)。
在不同的情況下所選擇的不同。如果你問(wèn)我選擇什么？在寂寞時(shí)，我選擇獨(dú)自一個(gè)在空曠的土地上徘徊；在開心時(shí)，我選擇同朋友一起作樂(lè)；在煩惱時(shí)，我選擇一個(gè)人暴吃一頓。
面對(duì)溫暖的春天，我愿意做一只風(fēng)箏，尋找屬于自己的夢(mèng)；面對(duì)火熱的夏天，我希望做一只魚兒，尋找屬于自己的快樂(lè)；面對(duì)蕭瑟的秋天，我只愿是一片落葉，尋找屬于自己的空間；然而，面對(duì)寒冷的`冬天，我卻蜷縮著，不敢妄想，沒(méi)有了方向。
白云選擇了天空，因此畫出了一幅風(fēng)景：流星選擇在黑夜，因此給予了人們的幻想；成功選擇在失敗的背后，因此就讓人們領(lǐng)悟了人生。
也許你曾想當(dāng)一棵小草，但如今你卻想成為一株參天大樹。但選擇的不同，將決定你的人生。就是那作出選擇就如同時(shí)間的流逝，無(wú)法再?gòu)浹a(bǔ)當(dāng)初的決定。有個(gè)人，當(dāng)他獨(dú)自一人漂泊到荒島時(shí)，他選擇在那里默默等待，等待著一艘船能載他回國(guó)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)大船來(lái)臨時(shí)，他只留下了一堆白骨。然而，面對(duì)相同的逆境，他作出了不同的抉擇，魯濱遜在他淋漓到荒島后，他并沒(méi)有失去信心，苦苦等待，而是依靠自己的能力，克服種種困難。最后，順利地回國(guó)。
錯(cuò)誤的選擇，將毀滅你的一生。仲永在幼時(shí)就能夠作詩(shī)，可謂“神童”，然而，他的父親卻沒(méi)有讓他接受教育，而是接著仲永到同縣鄉(xiāng)的人家里登門拜訪，有的人用錢幣乞求，他的父親就以此來(lái)來(lái)謀利。最后，仲永成為一個(gè)普通人了。光有天資是沒(méi)有用的，后天的教育才是最重要的。所以，選擇也需要明智。
面對(duì)秋天，馬致遠(yuǎn)“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”般的惆悵。而毛澤東“百舸爭(zhēng)流，鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底”般的樂(lè)觀，劉禹錫“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”般的昂揚(yáng)。
如果說(shuō)，只有努力才能成功，那么，我選擇做努力中的困難，如果說(shuō)，只有星星才能點(diǎn)綴夜空，那么，我選擇做一只小小的螢火蟲；如果說(shuō)，只有說(shuō)出來(lái)了才不會(huì)有錯(cuò)，那么，我選擇做你的語(yǔ)言。
路是月的痕，月是路的魂。我選擇做自己。
全國(guó)卷選擇創(chuàng)造未來(lái)高考作文 23
我們生活在這個(gè)世界上，每時(shí)每刻都要面對(duì)不同的選擇，如做題、挑選禮品、選擇職業(yè)等。
我承認(rèn)有相當(dāng)一部分人能夠在很短的時(shí)間內(nèi)做出最適合自己的選擇，就像我羨慕的那些有著極其敏銳題感的人。那些人能在完全不知道題目說(shuō)什么的情況下，無(wú)比精確而又篤定地選出正確答案。這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是特異功能，因?yàn)槲沂且粋�(gè)面對(duì)選擇就會(huì)變得不知所措的人。就像一道題，假如我選擇了A，然后我就會(huì)覺(jué)得B可能也是對(duì)的，接著目光掃到C和D，它們也有點(diǎn)像正確答案。
我知道很多人也像我一樣，我們都有著輕微的選擇恐懼癥。但是我們終究要做出選擇，沒(méi)有什么是永遠(yuǎn)懸而未決的，時(shí)間不會(huì)容我們左右衡量，一個(gè)個(gè)驗(yàn)證。所以，我們只好一邊選擇，一邊掩飾。我見(jiàn)過(guò)用拋硬幣來(lái)告訴自己聽天由命的人，也見(jiàn)過(guò)聽從別人意見(jiàn)來(lái)選擇的人。
我曾經(jīng)在一家體育用品店逛，面對(duì)同樣兩件相中的物品，開始不知所措。然后每次都以兩件都要或一件都不要做結(jié)局。我知道，我只是在害怕，害怕做出可笑、錯(cuò)誤的決定，希望能夠睿智地選出適合的。所以每當(dāng)看到那些從不猶豫的人，只用了我們百分之一的時(shí)間做出果斷選擇的時(shí)候，我都會(huì)覺(jué)得心驚膽戰(zhàn)。他們?yōu)槭裁床粨?dān)心？他們憑什么如此篤定？他們不再考慮一下嗎？
后來(lái)，我遇到一個(gè)果決干練的人。他對(duì)我說(shuō)，看到喜歡的直接買就好了，沒(méi)什么好多想的`，只因?yàn)樽约合矚g。他身上所穿所戴都是他不假思索買下的，我看著他頭上的棒球帽有點(diǎn)發(fā)怔，在那一瞬間，我感覺(jué)有什么東西轟然坍塌了。
我不是完美主義者，我像所有抱有美好幻想的人一樣，為所謂的未來(lái)勾勒出美妙而繁復(fù)的花紋，這是每一個(gè)好好學(xué)習(xí)、天天向上的好孩子所希望的。只是年復(fù)一年、日復(fù)一日，不知不覺(jué)，這恐懼就生出來(lái)，像是一種病，一點(diǎn)點(diǎn)蠶食掉原本健康的機(jī)體�？謶滞淌闪宋覀冞x擇的本能。
我清楚地知道，選擇從來(lái)不是一件容易的事。但是沒(méi)有試過(guò)怎么知道會(huì)帶來(lái)什么？給自己一次機(jī)會(huì)，讓自己選擇一次。
在人生路上，我們還要面臨大大小小無(wú)數(shù)的選擇，有簡(jiǎn)單的YesorNo，也有人生的十字路口，可以停下來(lái)想一下，可以猶豫一會(huì)，但是要相信自己，做出最后的選擇。
全國(guó)卷選擇創(chuàng)造未來(lái)高考作文 24
光陰一點(diǎn)一點(diǎn)的滴在奔流不息的歲月長(zhǎng)河中，我還深深的記得那次我做出了正確的選擇，我永不后悔！
一輪火紅的烈日掛在空中，幾只歡快的麻雀站在樹枝上，一只昏昏欲睡的瓢蟲趴在地面。焦急的我在樹下走來(lái)走去，不知道該怎么選擇：是去見(jiàn)我最好的朋友最后一面，還是去看望重病的外婆？我不知道小小年紀(jì)的我為什么要做出如此殘忍的選擇？我的腦海里浮現(xiàn)出我最好朋友的樣子，又浮現(xiàn)出昔日外婆慈祥的微笑，我想她們一定都很想再見(jiàn)我一面吧。我不禁流下了豆子般大的.淚水。
這時(shí)，媽媽走出來(lái)看見(jiàn)了焦急的我，于是說(shuō)：“還沒(méi)決定好嗎？快點(diǎn)，不然趕不上火車了�！蔽姨ь^看了看媽媽說(shuō)：“媽媽我到底該怎么選擇？”“不管你怎么選擇我都支持你�！眿寢屆嗣业念^說(shuō)。
經(jīng)過(guò)我深思熟慮后，我風(fēng)一般奔進(jìn)了屋子里，拿起手機(jī)撥通了那個(gè)熟悉的電話號(hào)碼�！拔�，你到底什么時(shí)候來(lái)�。课业饶愫镁昧��！彪娫捘穷^響起了我最好的朋友的聲音�！皩�(duì)不起，我……不能去送你了，我要去看望我重病的外婆，如果這次不去看望她，有可能我這輩子都見(jiàn)不到她了……”她沉默了許久說(shuō)“呵呵……沒(méi)事你去吧……我們以后不再是朋友！再見(jiàn)，哦不對(duì)，是再也不見(jiàn)！”“可是我……”還沒(méi)等我說(shuō)完她就掛掉了電話。
出發(fā)了，我和媽媽坐了3個(gè)小時(shí)的火車，又走了2個(gè)小時(shí)的山路，因?yàn)槲业耐馄抛≡谏缴�。沿途我看�?jiàn)蝴蝶與蜜蜂在花叢中起舞，又聽見(jiàn)鳥兒和溪水為它們伴奏，但是我卻一點(diǎn)也開心不起來(lái)，心很痛，云很淡，可是這又有什么辦法呢？
終于到了外婆家，我沖進(jìn)外婆的房間，看見(jiàn)她躺著床上并且滿臉痛苦，已經(jīng)快奄奄一息了。她看見(jiàn)我對(duì)我微微的招招手我趕緊到她身邊，她艱難的對(duì)我笑了一笑便睡去了……旁邊站著的舅舅趕緊讓我出去等著。
我在屋外為外婆祈禱，但是天不由人！外婆她去世了！我不敢相信外婆就這么離我而去了！想起了外婆昔日慈祥的臉龐和她對(duì)我的好。我大哭，哭的撕心裂肺……
風(fēng)依舊很輕，柳依舊很青，溪水依舊很清，可外婆不在了啊！不知外婆在另一個(gè)世界過(guò)得還好嗎？
后來(lái)我聽說(shuō)我曾經(jīng)最好的朋友居然在別的學(xué)校說(shuō)我壞話！從那一刻我心中對(duì)她的愧意完全煙消云散了！我做出了正確的選擇！
我很慶幸我做出了正確的選擇！
全國(guó)卷選擇創(chuàng)造未來(lái)高考作文 25
在布滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，真可為“一子錯(cuò)，滿盤皆落索”。正因?yàn)檫@個(gè)，父母更為孩子擔(dān)憂。真是“可憐天下父母心”啊!兒女年齡還那么小，父母就逼孩子學(xué)這學(xué)那;日夜為兒女操心著---選擇哪種高薪職業(yè);學(xué)習(xí)種超凡的技術(shù);選擇哪所名牌大學(xué);選擇哪間一級(jí)中學(xué);選擇哪間重點(diǎn)小學(xué);甚至選擇哪間高檔次的幼兒園……啊!真是“可憐天下父母心”��！
雖然對(duì)有錢的人來(lái)講，為兒女選擇是“易如反掌”的，有的甚至是“九牛一毛”的;相反，對(duì)某些人來(lái)講，要拿出幾萬(wàn)元來(lái)供兒女讀書，供兒女選擇卻是難之又難的，不知道要幾年省吃儉用才能供起來(lái)的。
我自身生長(zhǎng)在一個(gè)并不很富有的家庭，家中還有個(gè)比我少七歲的弟弟，媽媽又沒(méi)有工作，全家的重?fù)?dān)不由自主地落在爸爸身上。我已是六年級(jí)地準(zhǔn)畢業(yè)生了，正是上初中地年齡。在我們這一代看來(lái)，初中可是考上大學(xué)地“重要階梯”---有的人供兒女出國(guó)讀初中;有的人給兒女買學(xué)位;有的人讓兒女考初中。我也隨著大流去考我市地一級(jí)初中。
入學(xué)考試成績(jī)公布了， “不幸”既被我考上了。知道了這個(gè)好消息，我一蹦三丈高，本想定能讀上好初中，上好高中，大學(xué)，定會(huì) “芝麻開花---節(jié)節(jié)高”。但沒(méi)想到既給家里帶來(lái)了一場(chǎng)無(wú)然的風(fēng)波。
父母和親戚們都說(shuō)什么初中哪間都沒(méi)有什么名牌和重點(diǎn)之分;說(shuō)什么名牌初中和重點(diǎn)初中都是假的……總之要我不要去讀。但在學(xué)校里，老師們分析的'和家長(zhǎng)分析的卻是兩個(gè)樣。 他們分析得都似乎很有道理，成了兩種勢(shì)力，不斷地向我攻擊，使我生氣和混亂。
我明白，家長(zhǎng)的分析是與錢有關(guān)的。 “有錢的人支配金錢;沒(méi)錢的人被金錢支配”。我自然是第二種人。哎!錢才是真正的選擇者�。�
其實(shí)我想讀名牌初中并非我想出名，扮高檔次，而是我怕。我怕讀普通的初中校風(fēng)不好;我怕那兒沒(méi)有好的教學(xué)設(shè)備;我怕一顆種子放在普通的地里是否能長(zhǎng)出好花……我怕！
但經(jīng)過(guò)父母的勸說(shuō)，我終于想通了。我不在再害怕，正像爸爸說(shuō)的那樣，我不要做溫室里的小花，要做就做高山上的松柏;茫茫沙漠中的旅人焦;寒凍里斗霜傲雪的梅花。
全國(guó)卷選擇創(chuàng)造未來(lái)高考作文 26
校園深處有條紫藤長(zhǎng)廊，鮮有人知也鮮有人往，那里便是我艱難選擇后，青春之花綻放之處。
初次遇見(jiàn)它，還是三年前，那是初一剛?cè)胄�，在一次迷路中，不�?jīng)意間便發(fā)現(xiàn)了它。正值四月芳菲之時(shí)，春光明媚，操場(chǎng)上洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，處處可聞鳥兒歡快的鳴叫，但這一切都顯得是那么的不同。明媚的春光透不過(guò)層層屈曲盤旋的虬枝，只在地上留下幾縷昏黃的光暈，偶爾傳來(lái)的幾聲漸遠(yuǎn)鳥啼只顯得這里更加的.寂靜，幽深，靜謐，這是我對(duì)他的第一印象。出于好奇，我一蹦一跳地向著紫藤長(zhǎng)廊走去，愈進(jìn)愈深，愈深愈暗，連鳥鳴也聽不見(jiàn)了。但我驚奇的發(fā)現(xiàn)，小徑旁開滿了不知名的小花，剛露頭的小春筍帶著清晨的露珠正拔節(jié)生長(zhǎng)著，一根新生的紫藤泛著青綠色，盤繞在粗壯的木根上盤旋而上，一朵小紫藤花立于其上，不失優(yōu)雅，穩(wěn)重的開放著。霎時(shí)間，我好似明白了一絲，紫藤花不爭(zhēng)春，立于浮華之世，堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)重地為春天奉獻(xiàn)著自己。帶著這份明悟，我仍一蹦一跳地向前走去。
三年的時(shí)間在紫藤花落花開間悄然而逝。三年的輕率、浮躁在時(shí)間中漸漸沉淀，面臨中考，壓力越來(lái)越大，恐懼與迷茫激化了內(nèi)心，但我終是邁出了一步，再次與他相見(jiàn)。再臨紫藤長(zhǎng)廊，已然入冬。外界的萬(wàn)物都收起了自己絢爛的一面，盡力抵抗著嚴(yán)寒，面對(duì)紫藤廊，我穩(wěn)重地邁出了步伐。愈進(jìn)愈深，愈深愈暗，果不其然，路旁的小花早已凋零，連枯敗的花葉也已不見(jiàn)。竹子有的倒下了，有的在寒風(fēng)中無(wú)助的搖晃。突然，我竟發(fā)現(xiàn)那株紫藤和那朵小花仍在。紫藤已變得鐵青，撫摸著它，上面滿是歲月與風(fēng)寒留下的深邃痕跡。小紫藤花立于其上，雖艱辛抵御著寒風(fēng)，卻仍不失優(yōu)雅，穩(wěn)重的開放著。
紫藤花憑借著堅(jiān)強(qiáng)、穩(wěn)重，在風(fēng)寒與歲月中仿佛永遠(yuǎn)在綻放。這是紫藤花的進(jìn)步，可又何嘗不是我的呢?從一開始的蹦蹦跳跳到如今能穩(wěn)重地向前邁進(jìn)。可我又忽視了什么?紫藤花以她的堅(jiān)強(qiáng)在為生命做出艱難選擇時(shí)，我卻因中考而畏首畏尾。我已不再恐懼和迷茫，我要選擇堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)重，為自己選擇光明的未來(lái)!
記憶的梗上，誰(shuí)不曾有幾朵娉婷?紫藤花早已在我心中種下了堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)重的種子，如今徹底綻放，也將伴我走過(guò)花季走向成熟。抬眼望去，眼前分明陽(yáng)光開闊。
全國(guó)卷選擇創(chuàng)造未來(lái)高考作文 27
飛箭破空，呼嘯而來(lái)，刺入他身體那一刻，卻忽然變得沉悶。痛到極致便不再疼，萬(wàn)箭穿心亦不過(guò)如此。
嘆往事如潮人如水，古今征戰(zhàn)能得幾人回。他看遍了白骨累累的沙場(chǎng)，亦負(fù)盡了天下人。只是，如今的一切，都是他自己的選擇。
負(fù)盡親人
當(dāng)年，他還是曾子一個(gè)不得志的弟子，血染山河還只是心中傳說(shuō)。那一日，他親手將匕首插入妻子胸口。陪伴自己多年的.妻子身軀逐漸冰冷。因他的選擇，注定自己已無(wú)退路。
自此以后，大好河山，明媚春光，只要有他的地方，便有大路。權(quán)傾天下，睥睨群雄一直是吳起心中的偉大抱負(fù)。選擇這條路，是他今生注定。
負(fù)盡朋友
回憶中的聲音緩緩響起，那是怎樣壯烈的一條路啊。茫茫大漠中的獵獵風(fēng)聲，凜凜沙場(chǎng)上的戰(zhàn)馬嘶鳴。他像一道閃電，像一尊戰(zhàn)神，提七尺劍，殺百萬(wàn)兵。血腥味中，他俯身為朋友吸出毒血，一旁的眾將卻忍不住慨嘆：又有一人要為吳將軍沖鋒陷陣，死無(wú)全尸了。一語(yǔ)成讖，朋友獨(dú)自一人提著槍沖入敵營(yíng)，機(jī)械地廝殺，殺得渾身鮮血，刀刃盡卷。
他或話也曾疲倦，也曾心痛，但是斷不會(huì)后悔。這是他自己選擇的道路。選擇之初，便明白“一將功成萬(wàn)古枯”。
負(fù)盡自己
他奔波流離，終在楚國(guó)一展拳腳。他為楚悼王南征北戰(zhàn)，開疆拓土，為他除卻貴族，施行變法。楚悼王臨終之時(shí)說(shuō)：“你快去，我一死，沒(méi)人能再護(hù)你周全。”然而這次，吳起選擇了留下。
他沒(méi)有忘記自己心中的良知和底線，沒(méi)能忘記“食君之祿，盡君之事”的信條。恨他入骨的落魄貴族來(lái)了，萬(wàn)箭齊發(fā)。他踉蹌爬到楚悼王尸首上，大喊：“群臣叛亂，謀害我王。”當(dāng)那群叛臣被抓之時(shí)，他直直向后倒去，一定是陽(yáng)光太強(qiáng)，照得他睜不開眼睛。這是他的選擇，他為了這條路，踐之終生，不死不休。
陽(yáng)光依舊燦爛，還是當(dāng)年他鮮衣怒馬、少年英杰時(shí)的模樣。什么是非功過(guò)，全留給后人評(píng)說(shuō)吧。因?yàn)樗m負(fù)盡天下，卻唯不負(fù)當(dāng)年志向。
吳起這個(gè)名字，似乎浸染了鮮血，千絲萬(wàn)縷，無(wú)法割舍。但這也好，這都是他自己一步一步作出的選擇，不似常勝將軍的故事千篇一律。當(dāng)他的戰(zhàn)鼓響起，亦正亦邪聲音里，狼煙滾滾，寒光照鐵衣。
全國(guó)卷選擇創(chuàng)造未來(lái)高考作文 28
“凡人多夢(mèng)，因心中常迷，圣人無(wú)夢(mèng)，因心中常醒”或醒或迷，都來(lái)源于你的選擇。
鯽魚因選擇愛(ài)惜鱗片而丟失性命，刀魚因選擇一味的后退而斷送生命。這兩種結(jié)果無(wú)疑與它們的選擇有關(guān)。若選擇的是生命、前進(jìn)又會(huì)送命？我想是不會(huì)的。
“不為五斗米折腰”我們偉大的詩(shī)人因選擇了氣節(jié)而流芳千古，某市一白領(lǐng)因選擇腳踏實(shí)地而成功，農(nóng)民因選擇播種而有了金秋的豐收。這些無(wú)一不證明著他們做了正確的選擇。從古至今，無(wú)論是高官顯貴還是市井小民他們做了所認(rèn)為正確的選擇，便會(huì)有收獲，或許不是錦衣玉食，不是至上的權(quán)勢(shì)，但其至少擁有了所愿的生活。你做出了正確的選擇便不會(huì)存有遺憾，就算是田園勞作也甘之如飴。
“不成功，便成仁”不知你可否耳熟？對(duì)于追劇的愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，這句話時(shí)�？M繞耳畔，并不陌生吧！宮廷劇中，這句話大多出現(xiàn)在謀反時(shí)，那孤注一擲而拋下的壯語(yǔ)，有一種無(wú)奈與欲望在其中，做了這樣選擇的他們，在我眼中無(wú)論成功或失敗，都是亂臣的存在，不忠的體現(xiàn)。在民國(guó)劇中，這句話大多出現(xiàn)在民族英雄的口中，那種殺身成仁為祖國(guó)的高尚品格令人沸騰，扼腕為之自豪。這樣的人無(wú)論結(jié)果如何，都會(huì)名垂千古，為世人所敬仰。那為何同樣的話語(yǔ)卻是不同的結(jié)果呢？究其根本，不過(guò)是他們?cè)趥�(gè)人欲望與民族大義中做了不同的選擇罷了！
“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”這句話成為了我前行的力量，學(xué)習(xí)不亦是如此嘛，既然選擇努力學(xué)習(xí)，那些途中的坎坷，障礙又算的了什么呢？因?yàn)槲疫x擇上課不睡覺(jué)，便掌握了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；因?yàn)槲疫x擇少吃零食，從而有了苗條的身材�；仡欉^(guò)去，我認(rèn)為現(xiàn)在的我做了正確的選擇。
“善與惡，只有一念之差”“正確”這個(gè)詞語(yǔ)包含了太多，也過(guò)于模糊。為何有監(jiān)獄？因?yàn)橛蟹溉耍瑸楹斡蟹溉�？因�(yàn)樽隽隋e(cuò)的.選擇。正確它并沒(méi)有一定的界線，你認(rèn)為你做的對(duì)，不損害他人，無(wú)愧于心，那就是正確的選擇。從小事做起，不丟垃圾，、不拿不屬于自己的財(cái)物、尊重他人，倘若人人都如此，生活也會(huì)更美好一些。
每一個(gè)選擇都會(huì)有其不同的結(jié)果。做一個(gè)正確的選擇，哪怕結(jié)果不盡如人意，也好比心靈的荒蕪，至少那是你想要擁有的生活。時(shí)光荏苒，愿你遵從自己的內(nèi)心，做一個(gè)正確的選擇。
全國(guó)卷選擇創(chuàng)造未來(lái)高考作文 29
抉擇就像是身體的一部分一樣，從我們出生的那一刻起就如影隨形，讓我們避不掉，逃不開，甩不了。我們都知道，在漫漫人生路上的，我們必須要經(jīng)歷很多次的抉擇，必定要進(jìn)行很多次的選擇。有的時(shí)候一些選擇微不足道，并不會(huì)對(duì)我們的生活造成太大的影響，不會(huì)給我們的心里造成太多的負(fù)擔(dān)�？捎械臅r(shí)候，我們所作出的抉擇，可能會(huì)決定我們一生的命運(yùn)，影響我們一生的氣運(yùn)。
人們常說(shuō)“一著不慎，滿盤皆輸�！庇袝r(shí)候人生的第一步如果邁錯(cuò)了，那我們就很有可能誤入歧途，走向一條曲折的路，坎坷的路，失敗的`路，痛苦的路。因此為了不讓自己走那么多彎路，也為了不讓自己輸?shù)锰珣K，丟的太多，以后無(wú)論我們做什么決定，我們都要三思而后行，萬(wàn)不能草率了事，更不可魯莽行事。
抉擇是一種能力，一種能解讀自我，剖析自我，判斷形式，分析現(xiàn)狀的能力。抉擇更是一種考驗(yàn)，一種對(duì)個(gè)人水平，個(gè)人意志，個(gè)人心境，個(gè)人氣度的考驗(yàn)，如果我們足夠強(qiáng)大，足夠自信，足夠謹(jǐn)慎，足夠通透，那么我們就會(huì)做出符合自己現(xiàn)實(shí)的選擇，從而一路順?biāo)�，�?chuàng)造出自己想要的人生。相反，如果我們總是敷衍了事的做出決定，總是隨心所欲的做出抉擇，那么我們就要做好準(zhǔn)備去承擔(dān)一些不好的后果，去接受一些不好的安排。
有因必有果，有果必有因，在這個(gè)世界上，無(wú)論一個(gè)人多么富有，多么偉大，他都無(wú)法做到兩全其美，也無(wú)法實(shí)現(xiàn)十全十美。我們必須看透“魚與熊掌不可兼得”的道理，不然一味的貪心不足只會(huì)讓我們一無(wú)所有。所謂有得必有失，有失必有得，當(dāng)我們想要得到一些東西的時(shí)候，我們就必須放棄一些東西，這是人生固有的定律，并不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人而有所變更。
有人說(shuō)過(guò)，在這個(gè)殘酷的社會(huì)中，要想成為一個(gè)真正的英雄，成為一個(gè)有所得的人物，那我們就沒(méi)有選擇的余地，因?yàn)楫?dāng)我們做出抉擇的那一刻起，我們的結(jié)局就已經(jīng)注定了，正所謂“不成功便成仁”，大抵就是這樣的道理。
總之，牽一發(fā)而動(dòng)全身，抉擇就像是一個(gè)導(dǎo)火索一樣，一旦牽動(dòng)就會(huì)影響整個(gè)戰(zhàn)局，所以我們必須經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，方可做出抉擇。
全國(guó)卷選擇創(chuàng)造未來(lái)高考作文 30
魚選擇了海，所以游得深遠(yuǎn)，鳥選擇了天，所以飛得遼闊，花選擇了葉，所以開得鮮艷。而我選擇了靜待，靜待一樹花開，靜待孩童的成長(zhǎng)，希望我的靜待，能帶來(lái)一片美好。
我家院子里有一棵桂花樹，它雖不高大但很茂盛，花開時(shí)節(jié)，燦爛如火，朵朵小花，如天邊的云霞，似夢(mèng)似真。晚風(fēng)輕拂，不時(shí)有花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落。孩子們總愛(ài)圍繞在樹下，唱著童稚的歌謠，享受大樹給他們帶來(lái)的愜意。
有一天，我放學(xué)回家，打開家門，四歲的弟弟撲上懷來(lái)，雙手環(huán)上我的腰。隨之而來(lái)，還有一陣桂花的芬芳，清香盈鼻。只見(jiàn)弟弟手里拿一枝桂花，腳步輕快地蹦跳著，仰起滿著笑容的臉，說(shuō)：“姐姐送給你，這是院子里的桂花，我摘給你。”我一時(shí)愣了神，心中糾結(jié)著。應(yīng)該感謝弟弟贈(zèng)予我的芳香，還是義正嚴(yán)詞地糾正他亂摘花。一個(gè)關(guān)于愛(ài)，另一個(gè)關(guān)于原則，在兩者間，我真的難選擇。我思慮片刻，心下一動(dòng)，便對(duì)弟弟說(shuō)：“謝謝你呦，好美的桂花，我們把它養(yǎng)起來(lái)，讓它一直芳香，好嗎。”
弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭，我們找來(lái)一個(gè)空瓶子，灌上水后，把花插入，放在陽(yáng)臺(tái)上。天氣煦和，陽(yáng)光明媚，院子里的桂花次第開放，而那枝桂花卻漸漸干枯，萎靡，凋零，歸于塵土。有一天，弟弟帶著淚眼，跑過(guò)來(lái)找我，嗚咽地說(shuō)：“姐姐，花死了。為什么呢，我明明用心照料，愛(ài)護(hù)它，可花兒還是枯了�！�
我輕輕揩去他眼角的淚珠，輕輕攬過(guò)他。對(duì)他說(shuō)：“大樹是花的家，離開了家的小花，獨(dú)自漂泊在外，一定很苦的`。沒(méi)有大樹的庇佑，就不能好好吃飯，沒(méi)有了大樹的哺育，它就會(huì)一天天地枯萎�！钡艿苈犃耍贫嵌�，漸漸安靜了下來(lái)。
又過(guò)了幾天，弟弟同小伙伴一起玩耍，有個(gè)小朋友正要摘花，弟弟用稚嫩卻又嚴(yán)肅的聲調(diào)，說(shuō)：“不要摘，小花也是有生命的，它不能離開它的媽媽。”小朋友好像聽懂了什么，及時(shí)住手了。他們依舊在樹下玩著。我見(jiàn)了這一幕，嘴角微微上揚(yáng)。
綻放于秋日，是桂花的選擇，將花朵留在枝頭，那是弟弟的選擇。不厲聲斥責(zé)，讓弟弟在生活中明辨是非曲直、丑惡美好，是我的選擇。在這個(gè)選擇中，均分愛(ài)與原則，希望它沒(méi)有錯(cuò)。
全國(guó)卷選擇創(chuàng)造未來(lái)高考作文 31
天很深很藍(lán)，夜有點(diǎn)淡，有點(diǎn)微涼，心情迷迷惘惘，和天空交換沮喪。往夜空望望，乞求的那明星會(huì)告訴我北在哪。選擇，要面臨一次一念之間的決定，然后轉(zhuǎn)折，左轉(zhuǎn)右拐。佇立在那么一個(gè)交叉路口，心無(wú)法去衡量此彼輕重如何。也不知道前方各是怎樣。只知道只能是那么做，不得不在這與那中做一次抉擇。然后去面對(duì)，去漸漸適應(yīng)。
猶記今日，在上課之前，語(yǔ)文老師讓我們玩了個(gè)小游戲。在一張白紙上寫下你覺(jué)得你生命中最重要的五樣?xùn)|西。我想：生命中里重要的不就是生命嗎？于是，在紙上寫下了生命、成績(jī)、愛(ài)好、空氣、水這五個(gè)東西。不一會(huì)兒，老師問(wèn)：“都寫好了嗎？那現(xiàn)在由于情形所迫，你必須劃去一樣?xùn)|西。我挑了挑眉，滿頭問(wèn)號(hào)，卻還是遵循游戲規(guī)則，劃去了“愛(ài)好”。本來(lái)想劃去“成績(jī)”的，但想了想，呵，算了吧。等第二次老師說(shuō)再劃去一個(gè)時(shí)，我已經(jīng)懵圈了！掃了一眼白紙，呵，只能把成績(jī)劃了呀！便沒(méi)有考慮，直接把“成績(jī)”劃了。又過(guò)一會(huì)兒，老師又說(shuō)：“再劃掉一樣！”我傻眼了！只剩“生命”、“空氣”、“水”了，劃了哪一樣，我都活不下去呀！但游戲還在繼續(xù)，我只能劃去“水”。唉！活不了了，我只能英年早逝了！不到兩分鐘，老師又說(shuō)：“再劃最后一項(xiàng)！”“噗！”我一口老血噴了出來(lái)！“啥？還劃！”我說(shuō)道，又嘀咕了一句：“老師，你要想讓我死！直接說(shuō)不行？我還不如開始就把“生命”劃掉不行嗎？”我直接將“空氣”劃了，沒(méi)空氣，沒(méi)水，只有一個(gè)永遠(yuǎn)不停止跳動(dòng)的心臟有什么用？那如果全世界的人都這樣長(zhǎng)生不死，閻王爺也不同意呀！
其實(shí)剛開始，我就有直接把生命劃了的.沖動(dòng)，但想到?jīng)]了生命不就什么都沒(méi)有了嗎？于是乎，我忍住了，但看現(xiàn)在這情況！呵，我當(dāng)時(shí)的想法是對(duì)的！明明都說(shuō)了是最重要的五樣?xùn)|西，劃掉哪個(gè)都難受呀！但難受有什么用？生活永遠(yuǎn)是殘酷的，如果你難受一下就不會(huì)發(fā)生了某件事，感情你就是救世主了！青春的路上，一切都由自己掌握，當(dāng)我們踏上一條路時(shí)，不應(yīng)后悔。迷霧，會(huì)散去，前方，是光明。
人生如詩(shī)，歲月如歌。一腳踏扁一株紫羅蘭，我們依然在前行著，走著自己選擇的路，跟隨時(shí)間的腳步，逐漸長(zhǎng)大。前途未知，心中卻不迷茫，因?yàn)橛腥苏f(shuō)過(guò)：層層黑夜是黎明的前奏。
全國(guó)卷選擇創(chuàng)造未來(lái)高考作文 32
條條大路通羅馬。人生的道路有千萬(wàn)條，關(guān)鍵是看你要怎樣選擇？生活是很狡猾的。它總是讓我們不得不對(duì)面臨的事情快速做出抉擇。就如同考試時(shí)，在老師收卷的最后一分鐘，你終于經(jīng)過(guò)了強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)完成了最后一道選擇題，面對(duì)老師急促的叫喊與不悅的臉色，你戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢交上了試卷，至于答案的對(duì)錯(cuò)你的內(nèi)心還在做著斗爭(zhēng)，可是答案已經(jīng)交上去啦，那是無(wú)法改變的事實(shí)了。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中，你面對(duì)不得不做出艱難選擇的事情，你是否也感同身受呢？有時(shí)候，當(dāng)我們選擇了一個(gè)答案時(shí)，它也許并不是正確答案，但是你還是選擇了它，決定孤注一擲。那么你能否想到在你選擇它的時(shí)候，其他多余選項(xiàng)以及它隨后帶來(lái)的對(duì)你以后生活的發(fā)展與影響便會(huì)迅速關(guān)閉。只是因?yàn)�，你選擇的不是它們。當(dāng)你選擇過(guò)后，你一定是焦急的、急切的想要知道你選擇的對(duì)錯(cuò)。正如美國(guó)詩(shī)人弗羅斯特的《未選擇的路》中那樣，你踏上了你選擇的那條路，卻留戀著那些你未選擇的路。你期待著你選擇的路會(huì)為你帶來(lái)什么，是迎面而來(lái)的鮮花與掌聲、贊不絕口的夸獎(jiǎng)聲？還是對(duì)你重重打擊的當(dāng)頭一棒？你也會(huì)時(shí)常眺望著未選擇的路上的風(fēng)景。
其實(shí)只有你自己親自走完這條路時(shí)，你才能知道你的`選擇究竟對(duì)錯(cuò)與否。生活中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做選擇，在困難面前，我們必須做出選擇：退縮或是挑戰(zhàn)。我們每個(gè)人在面臨選擇的時(shí)候，是當(dāng)“縮頭烏龜”？還是清清楚楚、明明白白、認(rèn)認(rèn)真真、大大方方的去選擇你心里的那個(gè)答案？
對(duì)于選擇，我覺(jué)得既然你已經(jīng)選擇了你所認(rèn)為的正確答案，那么就放手一搏吧！相信自己，在通往成功的道路上，選擇就是打開成功大門的鑰匙。只要你敢于選擇，善于創(chuàng)新，堅(jiān)持你自己所要尋找的方向。如果你選對(duì)了，那么在以后的道路上你自然可以放心的大步向前，前途將是一片光明；反之，如果你選錯(cuò)了那也沒(méi)關(guān)系，“條條大路通羅馬”，只要你敢選，屬于你的終會(huì)到來(lái)。
人生是一張卷子，那上面的選擇太多。我們每個(gè)人都不敢說(shuō)自己的選擇是完美的，自己完成的這份試卷是出色的。但是只要我們?cè)谏厦娴倪x擇做到問(wèn)心無(wú)愧，每一道題都是認(rèn)真篩選的，那到也不枉此生！成功也會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近！
全國(guó)卷選擇創(chuàng)造未來(lái)高考作文 33
我們的一生總會(huì)做出各種各樣的選擇，而做選擇，卻是人生中最困難的事情。一個(gè)小小的決定，就可能改變?cè)S多事情。
他做出了選擇，于是有了史家之絕唱。司馬遷，一個(gè)人對(duì)于自己生命的形式，處境，病衰都是無(wú)法選擇的，唯一可以選擇的就是如何結(jié)束生命，為了完成那部《史記》他選擇接受腐刑，活下來(lái)，以自己非人的`歲月來(lái)磨礪以人為本的歷史，以自己殘留的日子來(lái)梳理中國(guó)的千秋萬(wàn)代，以自己沉重的屈辱來(lái)?yè)Q取民族應(yīng)有的尊嚴(yán)，以自己失性的軀體來(lái)呼喚大地剛健的雄風(fēng)，在一次次的精神掙扎中，最終戰(zhàn)勝的總是關(guān)于生命價(jià)值的思考，他知道只要?dú)v史沒(méi)有終結(jié)，《史記》和他都終結(jié)不了。
他做出了選擇，于是多了詩(shī)篇三百章。陶淵明，他多么想在官場(chǎng)上大顯身手，少時(shí)便有猛志：“少時(shí)壯且厲，撫劍獨(dú)行游�！笨伤懿涣斯賵�(chǎng)那般腐氣，那般驕奢淫逸，他也不愿為五斗米折腰，于是他做出了選擇，把大印掛在彭澤縣的大堂之上，便走出來(lái)，走到風(fēng)雨陽(yáng)光之中，走到那片貧瘠卻誠(chéng)實(shí)的土地上，一邊工作一邊在泥土中尋找他的詩(shī)。
他做出了選擇，于是影響了一個(gè)時(shí)代。李贄，明代晚期思想家，在那個(gè)思想愚昧又封建的社會(huì)，他大膽地做出了選擇，站出來(lái)，站出來(lái)批判這一陳舊的思想，他沖破了傳統(tǒng)儒學(xué)的束縛，蔑視禮法追求發(fā)展，在一潭死水的思想文化領(lǐng)域掀起了重重波瀾，也因此被稱為異端。
她做出了選擇，于是改變了自己的人生。董卿，上海電視臺(tái)美女主持人在上海工作時(shí)，她已經(jīng)家喻戶曉�？伤⑽粗共接诖�，她做了一個(gè)重大的決定，走出去到更遠(yuǎn)的地方。一邊是已經(jīng)立住腳跟的熟悉地方，一邊是未知坎坷，前路艱難而她選擇了后者，于是面對(duì)央視人才濟(jì)濟(jì)的壓力，她苦心學(xué)習(xí)，為自己充電，常常熬夜到凌晨。但她依然無(wú)悔自己的選擇。
因著在各種時(shí)期、各種原因下做出的選擇，組成了我們的生活，各種各樣的選擇是存在過(guò)的證明，而我們也要正確做出選擇，能有選擇的權(quán)利，不也是幸福的嗎？無(wú)論之后結(jié)果如何，落子無(wú)悔，我們也終會(huì)對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。
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紫藤蘿開花了。墻壁上漫滿了朵朵淡紫色的花，如同一個(gè)個(gè)精靈，我輕輕將鼻子靠近，感受到了花的生機(jī)，嗅到了生命的力量。
究竟要不要選擇？究竟選擇什么？我沉浸在這個(gè)問(wèn)題中，無(wú)法找出答案。選擇原諒還是
捧著自己最喜歡的瓷器的殘片，我欲哭的心無(wú)法抑制，我含著淚試圖補(bǔ)救，失敗了。我是不會(huì)原諒你的，我心里暗暗下定決心。陣陣急促的敲門聲使我煩亂，無(wú)論如何，我不會(huì)接受你的道歉，絕對(duì)不會(huì)。我痛心的躺在床上，拭不去臉上的淚，看著桌上破碎不堪的瓷器，心中愈發(fā)煩悶。
過(guò)了好久，不想哭了，便爬到床底下，拉出百寶箱，尋找著能發(fā)泄情緒的東西。驀地，我發(fā)現(xiàn)箱子的最底層都是我弄壞的東西，當(dāng)時(shí)怕你不理我，就藏起來(lái)了。頓時(shí)，心里充滿了內(nèi)疚，究竟選擇什么？不，不能原諒，內(nèi)心一個(gè)強(qiáng)烈的聲音告訴我。將箱底的東西取出，平放在桌上，快速拉出一個(gè)垃圾袋，手微微顫抖著將一堆東西放進(jìn)了袋中，竟發(fā)現(xiàn)有滿滿一袋。最后，桌上僅剩的那個(gè)手表讓我無(wú)法平靜了，手表上鑲著好看的花紋，粉白色的，刻著一圈圈的豐富圖案，我將手表拿起，左右觀察，原來(lái)這就是姐姐攢了好幾個(gè)月的錢買的手表，姐姐傷心了好一陣呢。原本以為是她自己弄丟了，可卻是我窗外，星星閃著微光，皎潔的月光在漆黑的夜色中顯出色彩，風(fēng)撫著窗，吹動(dòng)了發(fā)絲，吹動(dòng)了我的心。
將袋中的`東西又一一放入百寶箱，合上箱子，我終于明白如何選擇，關(guān)上燈，醒來(lái)時(shí)已是早晨，紫藤蘿開著，更讓我堅(jiān)定了如何選擇。
姐姐，不知你有多少次發(fā)現(xiàn)，我又欺騙了你，將你的東西藏起來(lái)，你為什么不說(shuō)？選擇了原諒我、寬恕我。
這次我也做出了選擇，不是選擇原諒你，而是選擇如何道歉，你會(huì)原諒我嗎？
一陣急促的敲門聲響起，原來(lái)是我錯(cuò)了，沒(méi)等姐姐開口，我拉著姐姐的手說(shuō)了第一次對(duì)不起。姐姐笑了，將新的瓷器拿出來(lái)送給我，原來(lái)我做錯(cuò)了那么多，姐姐依舊關(guān)心我，又為我做了這么多。
選擇，我選擇了，我選擇向你道歉，姐姐，你一直對(duì)我寬恕，關(guān)心我，而我，卻一直選擇不接受，現(xiàn)在，我選擇了你的原諒，選擇接受你的關(guān)懷，你還會(huì)選擇一如既往的關(guān)懷嗎？
心靜，久久沒(méi)有想明白的事，終于豁然了。
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天，陰沉沉的，太陽(yáng)公公收起了燦爛的笑容，板起臉，冰冷的風(fēng)似利劍拂過(guò)我的臉，不僅禁使我打了個(gè)寒顫……
在課堂上，預(yù)言師道：“2036年將再一次發(fā)生世界末日，假如現(xiàn)在西藏有一艘‘諾亞方舟’，在世界末日之時(shí)載我們離開我們賴以生存的地球，但每人只能帶五樣你生命中最珍貴的東西或人。”
起初，只認(rèn)為這是游戲的我毫不猶豫地“沙沙”下筆：我、媽媽、爸爸、智慧、書本。
“接到消息，因?yàn)椤Z亞方舟’載容太小，所以必須拿起你手中的‘匕首’，劃去其中的一項(xiàng)�！�
我漸漸認(rèn)真思索起來(lái)，我想不如畫劃書本吧，雖然不能再汲取知識(shí)，但憑著自己的努力，還是能生存下去的.。所以，我輕輕提起“匕首”在潔白無(wú)瑕的紙上劃了一道刻痕。
“抱歉，因?yàn)檫�是超載了，所以請(qǐng)?jiān)賱澣ヒ粋�(gè)�！边@時(shí)班上有人開始小聲哭泣起來(lái)，有人神情莊重，有人卻依舊嬉皮賴臉，而我絕望地低下了頭。我想要不劃智慧吧，可是這時(shí)一個(gè)小精靈忽然在我耳旁浮現(xiàn)，如果劃了智慧，在到達(dá)新星球后，不但無(wú)法為新社會(huì)貢獻(xiàn)，甚至還可能拖后腿。劃親人吧，不，不不，如果劃了，那自己多沒(méi)良心�。「改负寥憧嗟亟虒�(dǎo)我，我卻這般回報(bào)。我想著還是劃自己吧，長(zhǎng)痛不如短痛，父母還能生二胎，把智慧留給弟弟妹妹，讓他們開辟一片新天地吧！于是我心如刀絞的劃去了自己。
“十分對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)賱澣ヒ粋�(gè)……”丫丫殘忍的聲音再次響起。本以為游戲就此結(jié)束了的我，無(wú)法再忍受這樣的打擊，我十分痛苦。而此時(shí)班上是哭聲四起，排山倒海的哭聲震耳欲聾，無(wú)法接受這樣殘酷選擇的我也加入了大哭的行列。媽媽已經(jīng)在鬼門關(guān)走過(guò)一回，冒著生命危險(xiǎn)生下我，爸爸工作辛苦，還要苦口婆心地教導(dǎo)我，太不容易了，爸爸還是整個(gè)家庭精神與財(cái)富的中流砥柱，萬(wàn)萬(wàn)不可失去他。我最后用排除法痛苦地劃去了智慧……頓時(shí)，我仿佛自身便處于世界末日，感覺(jué)天崩地裂，如同掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵。為什么要這么殘忍！
雖然這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的劃去與不劃去的游戲，但卻讓我深刻體會(huì)到：要珍惜眼前的一切，不要等到失去時(shí)才后悔……
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人生總有很多次選擇，選擇無(wú)處不在。如果說(shuō)人生是一次不斷選擇的旅程，那么選擇就是一次又一次地塑造自我的過(guò)程，讓我們不斷成長(zhǎng)，千帆閱盡，最終留下一片屬于自已的獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶在地板上灑下駁駁碎金。媽媽說(shuō)：“顧明浩，和媽媽去買菜吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，滿口答應(yīng)。來(lái)到了菜場(chǎng)，媽媽負(fù)責(zé)挑選，我負(fù)責(zé)拎菜�？蓱z了我這個(gè)免費(fèi)的苦力，兩只手被袋子勒得生疼。菜終于買好了，媽媽把菜放在電動(dòng)車上，也許是媽媽見(jiàn)我表現(xiàn)還行，于是大手一揮，便掏出五枚硬幣。硬幣在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，我拿著這些硬幣，疲勞頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。有了這五枚硬幣，我可以買一瓶冷飲，可以買一支精致的筆，還可以上街打游戲。
突然，我的耳畔聽到一陣歌聲，那歌聲卻夾著幾絲悲涼。我看到有些人從他身邊走過(guò)，連頭都不回，偶爾有一些人，在他的.旁邊靜靜地聽著。我順著歌聲走上前去，只見(jiàn)他衣衫襤褸，無(wú)情的歲月染白了他的頭發(fā)，額頭上的每一道皺紋都像陜北高原的溝壑，詮釋著生活的艱辛，一雙渾濁的眼睛里夾雜著無(wú)奈，手推車上的鐵碗也凹凸不平。他坐在手推車上，不，準(zhǔn)確地說(shuō)是趴在車上，因?yàn)椋碾p腿都沒(méi)了。
看的人很多，伸出援手的卻寥寥無(wú)幾。我握著硬幣的手動(dòng)了動(dòng)，要不給他吧，也許我微不足道的舉動(dòng)，能夠給絕望中的他一絲安慰，能夠喚醒行人的良知。不，這五元線來(lái)之不易，可是媽媽心血來(lái)潮，大發(fā)慈悲給我的。我糾結(jié)著。冷飲常有，五元線以后還會(huì)有，可五元線卻是他對(duì)生活的期望。
我走上前去，慢慢地松開手，五枚硬幣上沁著點(diǎn)點(diǎn)汗珠�！岸６．�(dāng)當(dāng)——”我把五元線放到鐵碗里，那五枚硬幣好像在贊揚(yáng)我的善良，奏出一曲愛(ài)心之樂(lè)。
乞丐抬起頭，一臉感激地看著我，眼中盛滿了淚花，連連朝我豎起大拇指。我說(shuō)：“明天會(huì)更美好。”
也許是感受到了那最動(dòng)聽的樂(lè)聲，又一個(gè)人停下了腳步。媽媽看到我空著的手，嘴角微微上揚(yáng)，夸我做得對(duì)。
人生總是在不斷選擇，向左向右，守住心中的那份良知，你便毫無(wú)遺憾。
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深深地的院落，美目的婢女，沉靜的粉蝶，懶散的梳洗，宛如皇宮的車轱轆在王昭君內(nèi)心慢慢輾過(guò)。
入宮有一些時(shí)日了，卻始終看不到皇上的蹤跡。珠釵玉器掛件金步搖，撒落一地，銅鏡前已不再是美少女鮮麗的笑意了，一腔憂愁，兩彎娥眉。
茫然的燈光效果下，一只薄弱的幼蛾一頭栽在直響的燈焰上，傳出“噼噼啪啪”的爆鳴音。王昭君拔下玉釵，揉弄燈蕊，嘗試將蛾兒救出去。
就在這時(shí)，傳出合親的信息。像春日里的第一聲驚雷，在死一般的宮里爆開了。
“啪”，玉釵落地式，斷為兩半，王昭君的手猛烈地顫抖著。處在患難之交的'蛾兒在飄轉(zhuǎn)的火苗中狂亂地掙脫著，總算，像離弦的箭一般，沖破火團(tuán)。
赤焰吞食了她水嫩的外套，卻沒(méi)有擊垮她頑強(qiáng)的內(nèi)心。在生之涯，死之角，年幼的內(nèi)心傳出對(duì)身的召喚，暴發(fā)出無(wú)限的能量，讓她從擠壓、身亡中展翅飛出。
王昭君吃驚了，若有所悟地看見(jiàn)蛾兒，看著她越飛越遠(yuǎn)，飛出院墻，飛出多重封禁，奔向悠遠(yuǎn)的自身的乾坤。
這一夜，王昭君難眠。
她想起了皇宮的恐怖，想起了合親的艱難險(xiǎn)阻，還想起了異國(guó)的高冷，兩國(guó)之間永久性的平靜�；蕦m的猜疑、冷淡、掣肘、苦悶像黑影死死的扯住她的心，讓她發(fā)抖；異國(guó)的孤獨(dú)、無(wú)奈、擠兌、思念家鄉(xiāng)卻又像寒潮隨時(shí)侵蝕她的心，讓她驚懼。合親的團(tuán)隊(duì)浩浩湯湯，出嫁的美少女無(wú)依無(wú)靠，戍邊的將領(lǐng)沖鋒陷陣，可憐的父兄戰(zhàn)場(chǎng)喋血，一幕幕，在王昭君腦海中里，不斷顫動(dòng)……
天亮
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