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題作文

樂趣為題作文

時(shí)間:2022-06-08 19:25:07 題作文 我要投稿

有關(guān)樂趣為題作文八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的樂趣為題作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)樂趣為題作文八篇

樂趣為題作文 篇1

  今天和往常一樣,是一個(gè)天氣晴朗的上午,我們班同學(xué)一起上體育課,,天有不測風(fēng)云,沒想到我們今天體育課要跑操場,這時(shí),我們班同學(xué)都開始抱怨起來,于是老師便領(lǐng)著我們跑了一圈又一圈,沒當(dāng)我們跑完一圈,就已經(jīng)累得不行了,而且我們班的超級胖哥“張永瑞”也已經(jīng)不行了,他邁著笨重的步伐,盡力的往前跑著,可是終于還是落在了后面,體育老師見后,馬上過去用了他一把,這時(shí)他才跟上來。

  一圈、兩圈,我們終于跑完了,可這時(shí)我們拿的杯子里的水也喝完了,于是我們幾個(gè)男生就去找水,收下我們來到了教室,唉,可是桶里也沒有水,接著我們失望的到了涮拖把的水池子間,我們發(fā)現(xiàn)后,正想痛飲一場的時(shí)候,一位同學(xué)大聲嚷道“自來水不能喝,喝了肚子疼”我們聽后,馬上放下手中的杯子,回了教室。

  當(dāng)我們到教室的時(shí)候,同學(xué)們各個(gè)都是大汗淋淋,也是一點(diǎn)水也沒有,這時(shí)我們更急了,就在我們快渴的不行的時(shí)候,落在后面的“張永瑞”隨后跟了上來,這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)在走廊下面有幾個(gè)裝著滿滿水的水桶,這時(shí)得我們馬上興奮了起來,快速的沖了上去,隨后“張永瑞”頁搖搖晃晃的跑了過來,幫我們把水搬到了樓上,可是這是我們犯了一個(gè)大錯(cuò)誤:后面的小同學(xué)向我們喊道:小心前面,這時(shí)我們顧不得小同學(xué)的勸告,繼續(xù)的往上面走去,沒想到,前面有幾個(gè)小同學(xué)拿著桌子椅子往下沖來,這是我們開始犯了難,是我們給他們繞道呢,還是他們給我們繞道呢?這時(shí)我決定幫他們把桌子椅子搬到樓下,讓他們幫我們看著水桶,這樣不就一舉兩得了嗎?

  等我們上了樓,發(fā)現(xiàn)那幾個(gè)小同學(xué)依然給我們看著水桶,這是我們很高興,于是便向他們笑了一笑,沒想到他們也笑了,這是我心中有一種自豪的感覺,顯得很高興。

  我們在與小同學(xué)告別后,馬上到了教室,同學(xué)們見到我們搬著一個(gè)盛著滿滿水的大水桶的 時(shí)候,全班同學(xué)都高興了起來,都主動(dòng)的幫我們把水桶放上,這時(shí)候,全班同學(xué)都炸了鍋,都大聲的歡呼,完后就有秩序的接起水來這是我們都特別高興。

  可是高興不是持久的,不久老師到了教室,找到了搬水的我們那幾個(gè)人說:你們這幾個(gè)人,不和送水的人說一聲就把水搬上來了,別人還以為是你們偷的呢,我們聽后,不約而同的笑了起來,在后來的日子里,我們同學(xué)都去幫助那些需要我們的人,并且得到了比平常不一樣的快樂。

樂趣為題作文 篇2

  童年,是什么?我認(rèn)為,童年時(shí)一塊調(diào)色板,把我的童年生活變得多姿多彩,然而,六歲時(shí)的那件事一只浮現(xiàn)在我的腦海里。然而每當(dāng)想起這件事,我就會(huì)頭著樂

  小時(shí)候,媽媽總是讓我背古詩,久而久之,我也就能有模有樣地背幾首。這讓小伙伴和親戚們都佩服不已,因此,我還得到了一個(gè)稱號“小詩女”,那時(shí),我的心像吃了蜜一樣甜。一次中秋節(jié)時(shí),媽媽告訴我:李白作詩前要喝酒,喝酒就有仙氣,所以大家都稱她為”詩仙“。說者無心,聽者有心。我突發(fā)奇想:李白喝酒可以作詩,那按我的水平一定也可以嘍。于是,我準(zhǔn)備向李白學(xué)習(xí),先喝酒,再作詩。

  自打那天起,我便開始了”偷酒計(jì)劃“。吃晚飯時(shí),爸爸春光滿面,我知道是爸爸這幾天買的股票大漲。爸爸笑得合不攏嘴?磥,要采取“迂回戰(zhàn)術(shù)”了,我笑嘻嘻地問爸爸:酒好喝嗎?要不,給我也嘗個(gè)新鮮,和你一起分享這個(gè)喜悅,怎么樣?”誰知爸爸眼睛一瞪:“好好的和什么酒?去去去。,第一次”偷酒“計(jì)劃失敗。

  今天,終于又等到機(jī)會(huì)了,爸爸想喝酒,便吩咐我出去買,,剛好,可以買兩瓶。拿著酒的我飛快的跑回了家,吧房門鎖起來,輕輕擰開了瓶蓋,不管三七二十一的網(wǎng)嘴里倒。正當(dāng)我拿筆寫字時(shí),忽然感覺眼冒”金星“身子綿綿的,隨即便倒了下去······

  童年的我,有點(diǎn)傻傻的,但還是充滿了樂趣!

樂趣為題作文 篇3

  讀書是我最大的樂趣源泉之一。讀安徒生童話,讓我懂得了人間的真、善、美;讀動(dòng)物記,讓我仿佛置身于動(dòng)物之中,了解動(dòng)物界弱肉強(qiáng)食的殘酷。讀故事會(huì),那里面的故事時(shí)而讓我捧腹,時(shí)而讓我傷心,時(shí)而讓我感動(dòng),時(shí)而讓我沉思。如讀三國,令我仿佛置身于幾千年前的那個(gè)戰(zhàn)火紛爭的年代:諸葛亮羽扇綸巾,手捋胡須,面帶微笑,神定自若的站在七星臺(tái)上借東風(fēng);周公瑾雄姿英發(fā) ,腰束金帶,拉著小喬的手在后宮散步;關(guān)羽手拿青龍偃月刀,如入無人之境一般立力克曹營大將,將一代梟雄曹操擊。恢某啾谥畱(zhàn),關(guān)羽的水淹七軍,過五關(guān)斬六將。諸葛亮的七出祁山、、、、書,盡顯社會(huì)百態(tài),人間千事。展現(xiàn)歷史長河。

  書還是我進(jìn)步的階梯,每次我不高興的時(shí)候,就會(huì)想起我看過的一本書《告訴世界,我能行》,上面講述了關(guān)于青少年成長的一些需要關(guān)注的問題。其中有一章就是“太好了--------改變心情就改變了世界。書是這樣開導(dǎo)我們的:“什么事都具有兩面性,關(guān)鍵在于你用什么心態(tài)去看他們,如果你把事情想成是太好了,而不是太糟了,那你不管做什么事情都會(huì)很快樂的!彼,不管遇到什么不高興的事,我都能以較愉快的心情去接受它。對于我來說,只要快樂,我做什么事情都會(huì)很順利的。就拿今天的事兒來說吧,我語文考得很不理想,非常出乎我的預(yù)料,竟然考出了90.5分的成績。真是“不烤不成器,考了才有氣”。媽媽怒火萬丈,頓時(shí)翻了臉,讓我重寫作文。我心里那個(gè)惱呀,真是耗子鉆進(jìn)了火爐里-----全身冒火。我沖著媽媽叫到,你寫的作文很好嗎?我心里當(dāng)時(shí)聽不高興的,轉(zhuǎn)念一想,這也挺好的,改改作文,提高寫作的水品。哈哈,還可以練字,真是一舉兩得呀。于是我快樂的寫下了作文。

  我還通過讀書交了幾個(gè)志同道合的朋友,在我們班上,有兩個(gè)跟我一樣崇尚科學(xué)知識的同學(xué):王豪沖,梁心未,他們倆的知識可是一點(diǎn)不比我遜色。我們每天都會(huì)在下課的時(shí)候談一些自己從書上看到的新知識,并進(jìn)行熱烈的討論,相互加以更正錯(cuò)誤的理解。從而豐富了我的新知識,提高可我們的口才。漸漸的,我們仨成了班上的百科全書,獲得了全班同學(xué)的友誼。

  讀書的樂趣,在于它使我在快樂中學(xué)到知識,收獲友誼,取得進(jìn)步;它使我改變了心態(tài),為將來的成功埋下了伏筆.

樂趣為題作文 篇4

  在人的一生中有許許多的樂趣,每個(gè)人都有各自的樂趣。老舍喜愛養(yǎng)花;冰心喜愛寫有博大思想的文章;愛因斯坦喜愛科學(xué),而我卻喜愛讀書。

  我認(rèn)為讀書就應(yīng)該像饑餓的人撲在面包上一樣,想口渴的人漂浮在湖中一樣,書是逆境的慰藉,正所謂高爾基所說的“書是人類進(jìn)步的階梯”。

  在我的書架上擺滿了各種各樣的書。從小時(shí)候上幼兒園起,媽媽就給我買《看圖說話》;再長大點(diǎn)媽媽就給我買《看圖講笑話》;學(xué)會(huì)認(rèn)拼音后,媽媽便給我買有拼音的童話書;慢慢的,我就不看有拼音的書了,因?yàn)槟菚r(shí)候我已經(jīng)認(rèn)很多字了。

  在我的成長過程中,是離不開書的,書是我最好的朋友。書帶我游覽世界,讓我認(rèn)識祖國的壯麗山河。

  在我的學(xué)習(xí)過程中,是離不開書的,書是我最好的老師。讓我在知識的海洋里遨游。

  書也是我前進(jìn)的動(dòng)力。書讓我再學(xué)習(xí)中得到知識,在戰(zhàn)斗取得的勇敢,在黑暗中獲得光明,在坎坷中不斷前進(jìn)。

  我喜歡楊紅櫻阿姨寫的書,她從一個(gè)孩子的角度出發(fā),寫出了一個(gè)孩子的想法。我常常把自己想象成故事的主人公,這樣可以更好的幫我理解故事的內(nèi)容。

  走進(jìn)知識的殿堂,無疑是走進(jìn)一間五彩繽紛、琳瑯滿目的展覽臺(tái),踏進(jìn)一間異彩奪目,奇麗無比的聚寶庫,來到姹紫嫣紅、百花齊放的花園,從知識中可以吸到人類用智慧釀造出來的蜜汁。“讀一本好書就想和一位高尚的人談話”如今我已徹底的明白了這句話的意思。

  大家都來讀書吧!你會(huì)從中體會(huì)到樂趣的所在!

樂趣為題作文 篇5

  清晨,一道晨曦映入了我的房間,那股閃耀從書照入我的心中,當(dāng)我拿起一本書,一陣強(qiáng)風(fēng)在半霎之間翻動(dòng)這本書,這時(shí)我想起來我在讀書時(shí)那段心情……

  當(dāng)我還是無知的小孩,那種繪本啟發(fā)了我讀書的人生,上面一點(diǎn)一滴的文字宛如天上的繁星掉落在我的心頭,長出人生中一大片云彩,展發(fā)了我快樂讀書的旅程,而那字旁一張又一張的圖畫,吸引著我的目光,在那頃刻之間我深深沉浸在每本書中,而這心情將永遠(yuǎn)在我心中,就像是點(diǎn)綴我人生的一顆恒星。

  在放下一本本的繪本,我的人生邁入了更加深層的奧妙,一本本書籍、一頁頁書頁,切開我人生的新方向,在這里我得到不是知識,而是內(nèi)心最最深刻的感受,感受到的視無比的喜悅,無比的`人生目標(biāo),這喜悅化為一波波巨大的海浪打在我心中真正的滋養(yǎng)我人生中讀書的快樂。莎士比亞曾說:“知識是我們藉以飛上天堂的羽翼!痹跁械玫降奶焯糜鹨碚俏倚闹袩o比的悸動(dòng),這悸動(dòng)在我心中流竄。

  人生中帶領(lǐng)我們進(jìn)入這書本的世界正是讀書的快樂,這就像是人生中唯一的意義,讀書的目的不是從得到什么全新知識,而是從中尋求人生的新方向,從中得到讀書的快樂。

  倘若人生中沒有了讀書樂,我將失去這書美妙的自我世界;倘若人生中沒有了讀書樂,我將不會(huì)得到這世界最美麗的冀望!

樂趣為題作文 篇6

  你是否在繁忙的學(xué)習(xí)生活中想過讀書是為了什么?有人肯定會(huì)毫不猶豫的回答到:當(dāng)然是為了以后的生活!”我不能不認(rèn)為這是最符合實(shí)際的想法,但是這并不是學(xué)習(xí)的唯一目的,更不是讀書的最終目的,而讀書的最高境界是什么呢?依我看,把讀書當(dāng)成一種生活樂趣即為最高境界。

  所謂讀書,就是一種最普遍的學(xué)習(xí)方法,把此當(dāng)作生活樂趣,就是說讓書時(shí)常伴隨著自己,成為生活中不可缺少的一部分。說到這里還必須注意一個(gè)問題,就是這里所說的書不包括那些學(xué)校里所發(fā)的書,而是一些含概了許多在課堂里學(xué)不到的知識的書。但現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也不得不引起重視,畢竟學(xué)生們的時(shí)間是有限的,那么怎樣去做才能兩全其美呢?是不可能的?顯然不是,但就要看你怎樣去分配時(shí)間了,例如可以這樣:早上提前十分鐘起床,什么都不干,先看一看像《讀者》那樣的雜志,盡量看完一篇文章,接著再去洗漱,吃早飯。在學(xué)校,中午大多是自習(xí)時(shí)間,你可以先寫二十分鐘的作業(yè),然后再看一些你所感興趣的科普小品,一方面可緩解疲勞,另一方面也可以多學(xué)一些知識。晚上一般先寫作業(yè),待把作業(yè)寫完后如果時(shí)間允許,可看一看一些大家的代表作,魯迅的《朝花夕拾》就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。如果時(shí)間已經(jīng)不早了,可以讀一篇簡短的詩,稍稍體會(huì)一下其中的要旨,感受一下作者的內(nèi)心世界。若能做到這樣,那么你就讓讀書成為了一種生活樂趣了。

  歷史上有許多名人把讀書當(dāng)成了一種生活樂趣,其中最著名的恐怕就要屬陶淵明了,在他所寫的<<五柳先生傳>>中有這樣一句話:好讀書,不求甚解。這大概就是陶淵明自己的心聲了吧。他讀書不是為了去追求功名利祿,而只是當(dāng)作一種樂趣,一種人生享受,精神享受!由此可見,他已經(jīng)把書融入到了生活之中,把讀書當(dāng)成一種生活的快樂。那么我們能不能向他學(xué)習(xí)呢?我認(rèn)為大家可以保留他對讀書的那一份看法,但務(wù)必結(jié)合一下現(xiàn)在的社會(huì)背景,使學(xué)習(xí)課本上的知識與讀書不矛盾,不沖突,在正確的方法下讓讀書真正成為一種生活樂趣。

樂趣為題作文 篇7

  每個(gè)人的童年都有數(shù)不盡的樂趣,而我也有過這樣一些令我永生難忘的快樂經(jīng)歷。

  前年寒假,我和表弟來到了溫暖的海南—三亞。每天清晨,許多貝殼和魚蝦被漲潮的海水推上沙灘,貝殼是大海的寶藏,魚蝦是海洋的生命,是它們給了這片私人海灘無限的生機(jī)和活力,而我和表弟最大的樂趣就是撿拾這些“生機(jī)”和“快樂”。

  到亞龍灣的第二天,一大早,我和表弟就拎上小桶,迎著朝陽,興致勃勃地來到了那片白色的海灘。撿了一會(huì)兒,表弟突然朝海水跑去,隨后拿著一個(gè)白色的墨魚骨向我跑來,并興奮地朝我大聲喊道“姐姐,你看我在海邊撿到了什么?我們一起到海岸邊撿吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,便和他繼續(xù)去海邊尋找“寶藏”。

  走著走著,我發(fā)現(xiàn)腳下的沙子在輕微的波動(dòng),仔細(xì)一看,竟是一只透明的、約兩厘米長的小螃蟹!我連忙果斷地用小鏟子扣住了他,并叫表弟過來一起抓。可是,就在我松開鏟子的一瞬間,小螃蟹便以飛一般的速度奔向了大海,逃之夭夭,而我和表弟只好“望洋興嘆”了。不一會(huì)兒,又一只憨態(tài)可掬的小螃蟹邁著八字步進(jìn)入了我的視線。我用嫻熟的手法再次扣住了它,并招呼著表弟來幫忙。我盯著扣住螃蟹的小鏟,而表弟則在旁邊挖呀挖的。原來,他在我扣住小螃蟹的鏟子旁邊挖了一圈坑,并胸有成竹地對我說:“哈哈,你瞧著吧,這下它絕對逃不出我們的‘陷阱’啦!”果不其然,鏟子一松,小螃蟹就縱身一躍,自投羅網(wǎng)了。表弟小心翼翼地將四腳朝天的小螃蟹捉住,輕輕放進(jìn)了小桶。

  最后,我們滿載而歸。我們說好,要用這些貝殼串一串風(fēng)鈴,讓它搖曳在窗前,成為童年最美好的回憶!

樂趣為題作文 篇8

  從前,我的家在縱橫交錯(cuò)的弄堂里,老房子遍布各處,紅磚砌墻,黑石作瓦,墻上還爬滿了藏青的大片大片的爬山虎,彎彎繞繞。

  我的樂趣就在爺爺那輛破舊的自行車上,爺爺頭上一年四季都帶著一頂帽子,遮住了他的白發(fā),幾道輪廓清晰的皺紋散布在眼睛四周,那輛車的年齡比我還大,銹跡斑駁。

  每次爺爺都會(huì)手拿著車鑰匙,對我笑著說;“丫頭,爺爺帶你去弄堂里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!蔽易诤箢^,爺爺嘴里叼著一個(gè)煙斗,車子發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,我東張西望的環(huán)顧四周,爺爺會(huì)在前頭跟我說他們小時(shí)候的生活怎樣艱苦,從前的房子怎樣,說著,嘴里還吐出幾縷煙霧,碰到有趣的地方,我們總會(huì)快活的大笑起來。這就是我的樂趣。

  后來,我長大了。還是那條條縱橫交錯(cuò)的弄堂,不同的是,爺爺已經(jīng)騎不動(dòng)我了。

  后來,我笑著對爺爺說:“爺爺,我們?nèi)ヅ美镛D(zhuǎn)轉(zhuǎn)!睜敔斶是手拿著車鑰匙,笑著點(diǎn)頭。

  我們還是推著那輛破舊的自行車,“咯吱咯吱”來到了弄堂,我在旁邊推著車,爺爺慢慢地走著。煙斗已經(jīng)不見了蹤影,爺爺還是給我講著從前的故事,他們小時(shí)候的生活,他們從前的房子……

  走著,突然發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)水果攤,爺爺突然驚喜的喊道:“我看見梨子了,從前你最愛吃的!笔堑模瑥那拔易類鄢粤,每次放學(xué)回來,爺爺總會(huì)繞到水果攤,買下半斤梨子,讓我拎在手里,然后回家。

  爺爺興奮地往前走,腳步很慢,背影看起來卻是那么堅(jiān)決。他努力的向前快走,我的鼻子有些酸,很久,爺爺回來了,把梨子往我手里一塞,笑著:“走咯!

  我也笑著,慢慢的推著車,爽朗的笑聲繼續(xù)回蕩在縱橫交錯(cuò)的弄堂里……

  一樣的弄堂,一樣的人,,一樣的路,只是,樂趣,卻不同了。

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