【精華】高中的作文匯編五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的高中的作文5篇,歡迎大家分享。
高中的作文 篇1
暮秋時節(jié),注定是落葉凋零的季節(jié)。滿樹的黃葉,隨著秋風(fēng),飄飄灑灑,詩意地棲落在林間小道上,漫步在其中,似和景融為一體,滿滿的都是沉思。
晚自習(xí)結(jié)束,我踏著匆匆步伐,向宿舍奔去。又一次看到宿舍中韓伊琳的媽媽,我一點都不驚奇,只是喚了一聲:“阿姨好”
桌上,稱她媽媽為她準備的零食、面包,甚至還有水果都剝好放進了盤子中。不得不感慨一句:做韓伊琳媽媽的女兒真幸福!
次次見到這種情景,也就見怪不怪了。但我心中卻次次都泛起了苦澀。我的媽媽,此時一定在為一點點的加班費還在加班,還在分秒必爭的工作。
小時候,就時常聽媽媽說:她是蜜罐里長大的孩子,從小姥姥姥爺從不讓她多干家務(wù),她無憂無慮的長大了。但離開爸媽懷抱過于突然,她被迫獨立,自力更生,嘗盡苦楚,做盡了工資低的工作,只因她不曾好好讀書,不能有好的工作;叵肫鹜,她是滿心的幸福和甜蜜。
小時候,就聽媽媽講:我是在疼愛中長大的。迫于生計,爸爸媽媽外出打工,狠留我這個剛滿月的孩子在姥姥姥爺家,留到了八歲。八年來,我沒有挨過打,不干家務(wù),是母親后繼的翻版。
可,終究不同,離開了姥姥、姥爺,我重回父母懷抱,可能是不想我步入后塵,我被媽媽很嚴格的教育,家務(wù)也成了樣樣精通。時常想,媽媽是不愛我的。步入高中的大門,我在宿舍得心應(yīng)手,首次享受媽媽教育帶來的恩惠。
周末回家,看她加班能到11點。我問她原因,她說:你現(xiàn)在上學(xué)了,晚上我一個人在家,沒事干,還不如出去干活,打發(fā)一下時間,順便還能幫你賺一些錢呢!后者,才是真正的原因吧!……
在歲暮秋風(fēng)中,看見落葉飄飄,歸家的心情一天比一天迫切。想起家中香噴噴的飯菜,和濃濃的寵愛。
高中的作文 篇2
我看了《狼圖騰》這本書,深切地感受到動物的智慧帶給人的啟示。
茫茫一片的額侖大草原,草是綠的,有一群群白棉花似的羊群;草原是寧靜的,但同時也危機四伏。羊倌忽然聽見羊群嘩啦啦一陣騷動,眼前并沒有草原雕的影子,卻是一只灰黃色的大狼沖進了羊群,一口叼住羊羔的脖子,側(cè)頭一甩,甩在自己的后背上向著山那邊跑,嗖嗖地跑沒影了。
額侖草原狼就是這樣,來無影去無蹤。讓人驚訝得感覺像一個身懷絕技的飛賊,在你眼皮底下把錢包偷走了,羊群卻平靜如初,連羊媽媽都不知道自己的孩子丟了。
驚訝的同時, 我也感受到,狼這個物種,在經(jīng)過數(shù)千年的進化,表現(xiàn)出的智慧竟如此之高,適者生存,這也是他們賴以生存的本領(lǐng)。任何一個物種,也包括人,都應(yīng)該有一技之長,才能夠適應(yīng)這個社會。
在夜深人靜的時候,狼群開始了它們的計謀。皎潔的月光下一群黑影出現(xiàn)在山丘上,它們向蒙古包這邊跑來了!不過,它們不是奔著蒙古包去的,而是盯住了那里的羊。狼要在夜晚偷襲,這里的牧民都知道,所以羊圈邊圍了一圈高墻即使這只狼是跳高冠軍,也不可能躍進去但是魔高一尺,道高一丈狼群竟然采取了“疊羅漢”的方法:一只最強壯的狼蹲在最底層,接著一個一個跳到一個同伴的身上,最上面的狼只要輕輕一躍就能進入羊群,就這樣,大家都飽餐了一頓。
狼群的團隊合作精神再次讓我感到震驚,在任何時候, 個人的力量畢竟是薄弱的,良好的團隊合作,肯定會帶來事半功倍的效果,沒想到狼這種動物竟能夠深刻理解這個道理,它們與生俱來的合作精神也是他們生存的工具,難怪狼可以成為草原的霸主。
封面上印著一段姚明看了此書后說得話:打籃球其實就是一口氣,你看過《狼圖騰》嗎?它給我印象最深的就是狼整體作戰(zhàn)和那股血性。我們就要當那群狼,我是頭狼,但要和所有的狼一起布陣、進攻和防守。
這就是團隊合作精神,一個球隊需要這種精神,一個學(xué)校,一個團體, 乃至一個國家, 都需要團體的合作。我們學(xué)校是一個團隊,我們中國人是一個大的團隊;我們地球人是一個更大的團隊,狼尚且能如此,更何況我們?nèi)四?如果我們大家都能做到,那這個世界就不會有戰(zhàn)爭, 不會有丑惡, 我們的地球會更加的蔚藍……。
北京奧運已漸漸離我們遠去,但是那首主題曲【you and me】卻一直盤繞在我耳邊。
高中的作文 篇3
人生匆匆,短短數(shù)十年光陰,應(yīng)當是要好好過完,好好珍惜的。
人是需要有一個理想的。
小時候,家里人常常抱起在田間地頭,蜂環(huán)蝶繞中玩耍嬉笑的我,輕輕地問:“你長大后要干什么呢?”我那里悄悄地在他們耳邊吐出一串字:“可不可以當一個天天自由自在的人?”
上小學(xué)了,班主任有有時候看著坐在大椅子上給各種學(xué)生忙亂各種各樣的試卷時,會微笑著邁著步子走過來把手搭在我肩上,親和地問:“長大后想干什么呢?”,我慢慢放下手中的紅筆,冒出沉甸甸又輕飄飄的兩個字:“老師!
六年級畢業(yè)了,同學(xué)們爭先發(fā)著一長又一長五彩斑斕的同學(xué)錄,稀奇古怪的問題里,又偷偷地鉆出了一行字“長大后想做什么?”我拿著長長細細的鉛筆,在手上轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)出來一行“我想當作家!
上初中了,每個學(xué)期四次重要的考試成績出來之后,總是努力地保持微笑,卻怎么也驅(qū)不走心中的烏云,也就是那么一次,突然想到了從小到大一直被別人質(zhì)問的一句話:“你長大后要干什么?”對啊,從小到大什么職業(yè)都被自己說得正經(jīng)得真像那么一回事,現(xiàn)在想想依舊是找不到自己的定位。
想想的話,也就不知不覺中走在了學(xué)校的青石小路上,一條像小蛇樣蜿蜒的走道,旁邊種著各種各樣可愛卻又看了名字也不認得的樹,像在對你打招呼,可是你又不懂植物語,也只能作罷。株株小草在樹木下靜靜屹立著,像接受檢閱的官兵一樣那般神氣,假如真不僅是有“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”那般堅毅。
陡然地,看見了不遠處一位老師正在為學(xué)生輔導(dǎo)功課,就像那樹一樣和善,也如草一般堅毅。
心中不覺間下了個定數(shù)……
……
窗外,細雨滴嗒,滴在地溫潤的樹葉上,滴在那不屈的小草上,滋潤萬物。腦海里的記憶仿佛也被浸透,卻終而抽離開來。
半晌,我抬頭看一眼天上的雨,忽而在久久不能寫下半字的紙上,寫下一行如溪流般化開的字:
“渭城朝雨邑輕塵,客舍青青柳色新!碑斠粋像雨一樣的人固然也是不錯的吧。
由于我知道,生活需要理想。
高中的作文 篇4
讀一句“北堂種萱草,花開不見還!本勾恋搅诵牡,一時間淚流滿面。
揮不去你高高瘦瘦的身影,夢醒時想起你數(shù)不清的白發(fā)。母親啊,您眼角的皺紋究竟包容了多少歲月,那些日子,又有多少我的任性與胡鬧?我的母親,您縱橫溝壑的手,又牽引著我走過多少次沒有燈的路?我知曉錯過了太多,幸好,還是走了回來;ㄩ_了,真好。
吻是涼的,如你的日子,你承受的風(fēng)。那一刻,涼意透過唇傳入心底,成了我刻在心底的軟弱。你總嫌我矯情,那就矯情吧,我不知再有什么方式,來表達對您的心疼,和對昨事的歉疚。您看著那個驕傲的我撞的頭破血流,和那個胡思亂想的.我日漸枯萎,卻又打不得,說不得,那般無可奈何的包容我所有任性,一定很難過吧。那個驕傲的我不屑于您所謂的“經(jīng)驗”,那個胡思亂想的我總是曲解您的。親愛的母親,我把她們都殺死在了昨天,F(xiàn)在,花開,人歸。
手是痛的,如歲月刻出的棱角。刺痛一直蔓延到心底也不愿松開,我怕再走丟,找不到回來的路,沒有一個您可以讓我的心放下,真的怕極了。我的母親,捻不出那厚厚的繭子里有多少苦澀,又有多少汗?jié)n是為我而生。痛到深處,亦是愛。那個總是愛幻想的姑娘,一直以來生活就像小說里那樣輕松,她從來不理解您心中裝了多少艱難困苦。那個被文字擊傷的姑娘,一心要如三毛那樣為自由流浪,不管不顧。我把她也關(guān)在了門外,F(xiàn)在,別說話,讓我靜靜體會這刻骨銘心的刺痛。一定要牽著您的手,走到最后。
背是瘦的,沒有山的巍峨,如埂上的泥土,那樣瘦,硌的我的心生疼?偤ε孪虧竦臏I水會打濕您本就單薄的衣裳,又或者是害怕自己的心?偛桓铱茨诛L(fēng)前行,那被風(fēng)抑或被我的自私壓彎的背。我的母親,該拿什么來回報您的愛,那無言卻有力的愛!或許您接受不了每個名詞前華麗的裝飾,我真的不是個好孩子呢,您說寫文章要質(zhì)樸,可那樣樸素的文字又怎能我對您的千般情感!我的母親,花開了,我找回了最開始的路。我的母親,還來得及嗎?
北堂種萱草,愿我的母親,天下的母親,一直走到最后,花開,不悔。
高中的作文 篇5
理想是飛往天空的翅膀,理想是到達彼岸的橋梁,理想是我心中永存的一份信念。每個人都擁有自己的理想,而我的理想是做一名工程師,做一名能逢山開路、遇水架橋的工程師。
觸發(fā)我想當一名工程師的事,還得從不久前的一次參觀說起。前兩天,我和媽媽、姐姐以及趙宇嘉一起去參觀了宜昌市規(guī)劃展覽館看宜昌新區(qū)的發(fā)展。從中我看到了許多宜昌新區(qū)的建設(shè)規(guī)劃比如:宜昌之星、三峽游輪中心、博物館、奧體中心等許多建筑,令我大開眼界,也是在那時讓我立下了當一名工程師的愿望。
但是我也知道:當一名工程師談何容易?不但要文科理科都好,還要有豐富的科學(xué)知識,直到建筑性質(zhì)、建筑材料……所以說眼下,我們還要好好學(xué)習(xí),懂得了各種科學(xué)知識以后,才能打下好的基礎(chǔ),位置后的那些更加深奧難懂的專業(yè)學(xué)科鋪平寬敞的道路。
以后我還要好好的學(xué)習(xí)知識,在專業(yè)學(xué)科上努力學(xué)習(xí)。如果我能夠成功成功的完成了學(xué)業(yè),我就從一個小小的員工做起,一步一步的向上“爬”,最后成功的當上一名工程師,為人民建造起高樓大廈,為人民造福!
我希望有朝一日,我設(shè)計的建筑能夠矗立在中華大地上!
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