【推薦】想象的作文3篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的想象的作文3篇，歡迎大家分享。
想象的作文 篇1
“各位觀眾你們好！我是火星新聞臺的記者黃盛。今天是有著220年歷史的匯師小學在火星上安家后的第一次校慶，作為一名校友，美麗的匯師在我的記憶中有著深刻的印象。但是，火星上的母校會是怎樣的呢？請大家跟隨我的鏡頭去領略這所古校的新貌吧！”
場景一：操場不見了。
在離校門不遠處，我遇見了一位滿頭銀絲、精神矍鑠的老人，她舉手投足間透露出的優(yōu)雅氣質使我立刻認出她就是袁老師。我快步迎上前去，與袁老師緊緊擁抱。袁老師告訴我她一直住在月球上的廣寒宮，今天受學校的邀請一定要來看看新學校。
當我和袁老師一踏進校門，立刻被眼前的景象所怔住了：學校里到處是奇花異草，小動物穿梭在花草叢中，一些學生在老師的帶領下觀賞著植物和動物，好一幅人與自然和諧統(tǒng)一的美麗畫卷！“這是公園還是學校呀？那操場呢？”正當我和袁老師感到納悶的時候，一位紅領巾走了過來，說：“兩位老師好！你們一定感到奇怪，學校怎么沒有操場呢？每一個初到我們學校的`人都會流露出你們剛才的表情。由于火星的地質結構比較穩(wěn)定，不會像地球那樣火山爆發(fā)，所以建筑師把操場建在地下了，這樣地面上就可以有很大的綠化面積，使學�？雌饋硐褚蛔蠡▓@。如果我們想到操場上去玩的話，自動升降機會把我們帶到那兒的！”“那在地底下人會不會因缺氧而感到不舒服呢？”袁老師不禁問到�！安粫模叵驴諝庵醒鯕獾暮亢偷孛嫔贤耆粯�，奧秘就在于這些植物，它們不僅能把光合作用產生的氧氣釋放在地面上的大氣中，而且還能把氧氣通過管道輸送到地下呢！”“袁老師，我們呆會兒一定要去體驗一下！”我興奮地對袁老師說。
場景二：變色樓。
在那位紅領巾的介紹下，我和袁老師把目光集中在了教學大樓上：“現在大樓的墻壁是由一種發(fā)光塑料制成的。在白天大樓是磚紅色，到了晚上大樓就會發(fā)出光芒，整座教學大樓會變得晶瑩剔透。大樓的內墻的顏色可以隨環(huán)境的變化而變。下課了，墻壁變成柔和的綠色，這有助于保護同學們的視力。上課了，墻壁又會變化成淡淡的藍色，因為藍色可以緩解緊張的情緒；要是嫌光線不好，還可以自動調節(jié)明暗度。地板上還有發(fā)光板，只要有人在教室里就會發(fā)光，沒人就會自動關閉，絕對不存在像過去那樣忘記關燈，造成浪費能源的現象�！�
正說著呢，迎面來了一群人，定睛一看，有朱老師、劉老師、龔釗文、陳韻如……對不起，各位讀者，我現在要和朋友們好好聊聊，有關新匯師的報導且聽下回分解。
想象的作文 篇2
春天到了，大地復蘇，萬物都露出了笑臉�？芍挥形�，一條又臭又臟的小河還在哭泣。
以前我是一條干凈，河水又香甜可口的小河。春天，小魚、小蝦經常來和我捉迷藏，它們總愛躲到我的身上，給我撓癢癢，讓我哈哈大笑。夏天。孩子們放學回家，耐不住熱，就會扔下書包，脫下衣服，跳進我的身子，他們有時會玩打水仗，有時會在我身上比賽游泳……可現在的我為什么會成這樣，我馬上就來告訴你們吧！
記的有一天，人們來到這玩，她們開著車子，車子排放出煙氣，讓我的鼻子難受，她們吃剩的盒飯，扔進了我的`身體和各種各樣的袋子，那些陰溝里五顏六色的水也都流進了我的身體，讓我本清澈的水變的烏漆墨黑，我的氣味也很臭。就這樣，一年年，一代代，我的身體變得又臭又臟，人們來到我的身邊，都個個捂住鼻子，看都不看我一眼，我身體里的小魚小蝦也慢慢的死去了，再也沒有孩子來到我這里游泳，打水仗了。
我朝天大喊：“人們，求你們不要再傷害我了好嗎？我們也是有生命的呀！”
想象的作文 篇3
大家好!歡迎來到月球空間站!
我的整個房子的空氣是從地球上運過來的，在此我感謝地球人對我的.關心。我的房子可是超堅硬的，因為調皮的隕石常常偷偷來我家做客。
這個是我的臥室。里面有兩個睡袋，一個是給我在白天睡覺用的，我叫它“冰天雪地”，還有一個就是給我在晚上用的，我叫它“烈火”。
在這里我可是大力士。我可沒有說謊，不信你看。說完，我去輕松的拿來了一個比我人還大一倍的巨石，把它當球踢。不要驚訝，在我這里，你也能做到。
你在和我說什么?你不用說話，我是聽不到的，因為我這里沒有大氣，聲音就不能傳播啊!到我的房子里來，那里有專用的“傳聲器”。
雖然，在這里我的生活和地球上戛然不同，沒有地球上那么多空氣，也沒有地球上那么方便，但是在這里也別有韻味。
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