【精】梧桐樹作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的梧桐樹作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
梧桐樹作文1
秋，梧桐葉落的季節(jié)。站在街道中央，看兩旁一片片飄落的梧桐樹葉，傾聽它們的細(xì)語，“雖然凋零的命運(yùn)我們無法擺脫，但在落下的一剎那我們是自由的，我們會(huì)跳出美麗的舞蹈，這是我們所能掌握的。”
是嗎?我走到梧桐樹下，仰望，一片葉子打著旋兒，像在跳芭蕾，隨風(fēng)飄搖，像天鵝的羽毛，那是四小天鵝嗎?這變幻的舞姿讓我驚嘆，這軟弱的、枯黃的、易碎的生命演出了最美的一場舞蹈。那柔情中也蘊(yùn)含著剛強(qiáng)，像是在極力讓我相信，這樣的優(yōu)美，它是辦得到的，這種輝煌是掌握在自己手中的。這一葉葉、一聲聲，終于讓我不再懷疑：即使失去再多，但有一點(diǎn)是我們可以掌握的，那就是自己的價(jià)值。
每每誦讀唐詩宋詞都有一種大徹大悟的感覺，但每當(dāng)讀到李清照，婉約派的代表人物，那位著名的女詞人，就別是一番滋味在心頭了。生命中，她失去了很多，丈夫、親人、朋友……她背負(fù)著國亡的痛與一些本不該受到的譴責(zé)默默地走著，她無法改變苦難，于是，她開始創(chuàng)造輝煌。她相信，人格、精神是永遠(yuǎn)掌握在自己手中的，于是有了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的領(lǐng)悟，有了“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的感嘆，有了“凄凄慘慘戚戚”的凄美……她用自己掌握的，展示了自己的人格和才情，添進(jìn)了自己的柔情與剛直，裝飾了宋詞，也如梧桐葉一般在失落時(shí)證明了自己的價(jià)值。
這一瞬間的聯(lián)想讓我陷入了沉思。生活是多彩的，種種誘惑常常會(huì)讓我們失去了尊嚴(yán)、人格，而這些本來對(duì)我們來說，卻是相當(dāng)重要的，出身有卑微、嬌貴，但人格是可以由自己掌握的，若這些失去了，那么手上將會(huì)空空如也，人與一般動(dòng)物又有何差異?“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，這表現(xiàn)的又豈止是一種英雄的豪情，簡直是人與命運(yùn)抗?fàn)幍囊磺鷫迅?
不知何時(shí)，手心多了一片梧桐樹葉，我凝視著它，它不再是單薄的、弱小的、脆弱的葉子了，那枯黃早已閃爍出奪目的光芒。瞬間，我又聽到了它的細(xì)語：“跳出最美的舞，這是我們所能掌握的……”
評(píng)語：
這是一篇散文，作者采用寫景和抒情相結(jié)合的寫法，寫出了梧桐的美好。文章語言優(yōu)美，如“像在跳芭蕾，隨風(fēng)飄搖，像天鵝的羽毛，那是四小天鵝”，情感真摯，寓情于景。
梧桐樹作文2
我家在鄉(xiāng)下，離我家不遠(yuǎn)處有一棵高大挺拔的梧桐樹。
好粗壯的一棵梧桐樹啊！在我還未出生的時(shí)候它早已挺立在那里，已有二三十年的歷史吧，如今我。、爸爸、哥哥幾個(gè)人需要手牽手才能勉強(qiáng)把它抱住它。茂盛的梧桐樹枝葉重重疊疊的，伸展著枝葉，形成了一把巨大的“扇子”。梧桐樹的葉子大大的，像巴掌，像五個(gè)手指。一層層，一串串長得密密麻麻，像千手觀音的手，又像一頂巨大的綠絨大傘。
春天，那梧桐樹開始發(fā)芽了，碧綠的新芽像一朵朵綠色的小花。樹干是那么的粗，那么的直，樹頂是那么高，樹干好像脫了一層皮，被太陽一照，那銀白色的小點(diǎn)兒一閃一閃的……你走到樹旁，它好像在說“春天來了，大家快點(diǎn)來迎接春姑娘吧！”
夏天，強(qiáng)烈的太陽當(dāng)頭照。但有了梧桐樹烈日就只能投下一些點(diǎn)點(diǎn)光斑，有的像一頭可怕的老虎；有的似一片五彩的云霞；有如一只小巧玲瓏的蜘蛛；有的若一朵美麗的花兒……我坐在梧桐樹下看著這些光斑，覺的又有趣，又涼爽。我忽然看見那里有一個(gè)螞蟻窩，里面有許許多多的螞蟻在外面找食物，很是勤勞。
秋天北風(fēng)呼呼地刮著。在打落梧桐果，釀好梧桐油之后，梧桐樹開始“變老”，枯黃的葉子打著旋兒，不時(shí)地飄落。像一只只金色的蝴蝶，在北風(fēng)中飛舞，地上也鋪了一層又一層枯葉。這時(shí)候，我和哥哥把落下的樹葉掃到一起，堆在離樹不遠(yuǎn)處，開“營火晚會(huì)”，我們點(diǎn)燃了一堆堆樹葉。輕煙裊裊，褐紅色的火苗串了起來。飄舞的輕煙和跳動(dòng)著的火苗映在我們的笑臉上，引起了我們深思：梧桐樹啊，梧桐樹！你給我們多少快樂，多少期望，你曾經(jīng)給我們報(bào)春，你曾給我們遮陰，擋雨�，F(xiàn)在你又燃燒著自己，給我們快樂和溫暖……
多么高大的梧桐樹�。∧銧奚俗约�，卻給了別人快樂，你的精神永遠(yuǎn)在我們心里。像一顆種子生根、發(fā)芽……
梧桐樹作文3
外婆，就像一位童心未泯的老人，愛笑。
她走路時(shí)一跳一跳的，才高蹺一般，臉上燦燦的。她愛玩，什么都玩，玩一些年輕人玩的東西。我小時(shí)候也很愛玩，因此童年的時(shí)光都是在外婆的懷抱下度過的。外婆很開朗，遇到什么事都陽光面對(duì)，直到——外公去世。
猶如一個(gè)晴天霹靂，狠狠向外婆劈來，曾經(jīng)活潑的老人再也不見了。從此外婆變得憂郁，那段日子里，她總是以淚洗面，食不下咽，寢不安席，不知道怎么辦才好。
從此，外婆很少出門，總是一個(gè)人在家，靜靜的，看到外公的照片會(huì)發(fā)呆許久或抹幾滴眼淚，有些好久不見的老友一問起外公怎么不在，外婆總是選擇不回答，如果實(shí)在不行，只會(huì)淡然說了一句“不在了”。
有時(shí)候她強(qiáng)裝淡定，然后潦草說幾句就走開了。有時(shí)候她神神叨叨的——“這是外公曾經(jīng)……那是外公以前……”搬家的時(shí)候，她抱起許多東西，媽媽問這些是什么，她大吼：“這是你爸用過的東西，一個(gè)也不能少！”晚上常常爬起來，媽媽問她怎么了，她說：“想你爸了�！弊屓寺犃酥幌肼錅I。
還記得外公出殯那天，外婆哭得死去活來，我看著也很擔(dān)心。外公走了快三年，外婆想到他依然會(huì)哭。
那天，為了擺脫外婆憂郁的心情，我拉上外婆去散步，公園金秋遍地，到處是喜悅的氣氛，我們活潑極了，揀落葉，瞪著眼睛看燦燦的陽光……而外婆還是一片淡然，可能在她眼里，秋季是悲傷的季節(jié)。在她心里，一定想著外公。
忽然，我們看到前面有一棵非常大的梧桐樹，樹葉金黃的，風(fēng)一拂過，樹葉跳起華爾茲。外婆走到前面，呆住了，“外婆你怎么啦？”外婆想沒聽見，只顧自己說：“這是我以前和你外公種下的，現(xiàn)在那么大了……可惜樹在人不在了……”外婆凝望著那棵梧桐，陽光透過密密麻麻的梧桐葉篩落下來，如道道金光，而外婆眼里閃著淚光。
“你先走吧，我想坐一會(huì)兒�！蔽译x開了，不放心外婆，回頭看了看，外婆正對(duì)著那棵金色的梧桐發(fā)笑，我不打擾她，靜靜地離開，讓外婆沉浸在美好的回憶里，獨(dú)享這份濃情。
梧桐樹作文4
在我家鄉(xiāng)的肥沃的土地上，種著成片成片的梧桐樹，當(dāng)它們已經(jīng)深深扎根在土里的時(shí)候，爺爺是費(fèi)了多大的心血，多長的時(shí)間，多累的體力活，可是，爺爺也不可能種活這些梧桐樹，就由我負(fù)責(zé)領(lǐng)養(yǎng)，觀察它整個(gè)歷程。
新的四季又要陸續(xù)開始了，首先，春姑娘降臨了，她一來，萬物復(fù)蘇。我家的梧桐樹長得高大挺秀，粗壯的枝干上布滿了綠油油的嫩芽，簇?fù)沓梢粓F(tuán)，似一個(gè)大灌木叢，層層疊疊地分成一團(tuán)，猶如綠傘撐開著，為行人遮風(fēng)擋雨，小鳥翻飛盤旋在梧桐樹旁，空中劃過了它們飛過的優(yōu)美的弧線，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。成片成片的梧桐樹緊湊成一個(gè)樹林，毫無一絲溫?zé)岬年柟馍溥M(jìn)來，真是遮天蔽日，映入眼簾的是一望無垠的“綠色”。就這樣，梧桐樹在春天長得更加茁壯。這里空氣清新，不少人來觀光觀風(fēng)景，小孩子們玩著各形各色的風(fēng)箏馳騁在梧桐樹的懷抱中，仿佛成了他們歡天喜地的游樂場，浪漫的一對(duì)情侶在夕陽下在梧桐樹下談笑風(fēng)生，梧桐樹挺拔的身軀成了他們軟綿綿的靠墊。春天，是多么春意盎然。
炎熱的夏天，無情地?zé)肟局嗤�，綠葉耷拉著渺小的身子，向如此熱的天氣宣告“投降”。梧桐樹仍然挺立，即便熱得快趴下了。行人紛紛避進(jìn)樹林里，頭上冒了一陣接一陣的大汗珠。夏天如此折磨我，我還得挑一大桶水給梧桐樹解渴，不然，這些梧桐樹只能死于非命了，枉費(fèi)我花了這么多心機(jī)。
短暫的炎夏過去了，該是梧桐樹的凋零的時(shí)節(jié)。梧桐樹都快憔悴了，金黃的落葉如翩翩起舞的蝴蝶的飄到了地上，地上，地上滿是黃橙橙的一片，踩著落葉，物品不禁想起了它們無私奉獻(xiàn)的精神，失去了自己為明年的梧桐樹苗給予養(yǎng)分，農(nóng)民在菜地上豐收著果實(shí)，高粱，稻谷，秋天，少不了梧桐樹因此凋謝，更少不了桂花的十里飄香。
最后一季-----北風(fēng)呼嘯的冬天，毫不客氣，一來，就是下一場雪，梧桐樹上枯黃的枝干擺滿了雪花，正如“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！�
梧桐樹的一生就是這樣，富有朝氣蓬勃、無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
梧桐樹作文5
導(dǎo)語：梧桐樹是梧桐科梧桐屬的植物，樹干挺直，樹皮綠色，平滑。下面是小編收集的介紹梧桐樹的作文400字，歡迎閱讀。
介紹梧桐樹的作文400字（一）
梧桐樹的學(xué)名叫做懸鈴木，我去上學(xué)的路上就有許多棵。
梧桐樹的樹皮青綠色，平滑。葉心形，掌狀3～5裂，直徑15～30厘米，裂片三角形，頂端漸尖，基部心形，兩面均無毛或略被短柔毛，基生脈7條，葉柄與葉片等長。圓錐花序頂生，長約20～50厘米，下部分枝長達(dá)12厘米，花淡黃綠色；萼5深裂幾至基部，萼片條形，向外卷曲，長7～9毫米，外面被淡黃色短柔毛，內(nèi)面僅在基部被柔毛，雄花的雌雄蕊柄與萼等長，下半部較粗，無毛，花藥15個(gè)不規(guī)則地聚集在雌雄蕊柄的頂端，退化子房梨形且甚�。淮苹ǖ淖臃繄A球形，被毛。蓇葖果膜質(zhì)，有柄，成熟前開裂成葉狀，長6～11厘米、寬1.5～2.厘米，外面被短茸毛或幾無毛，每蓇葖果有種子2～4個(gè)；種子圓球形，表面有皺紋，直徑約7毫米�；ㄆ�6～7月，果熟期10～11月。
梧桐樹為栽培于庭園的觀賞樹木。木材輕軟，為制木匣和樂器的良材。而且梧桐樹生長迅速，易成活，耐修剪，所以廣泛栽植作行道綠化樹種，也為速生材用樹種；對(duì)二氧化琉、氯氣等有毒氣體有較強(qiáng)的對(duì)抗性。葉、花、根及種子均可入藥。常用于園林觀賞，小區(qū)，園林，學(xué)校，事業(yè)單位，工廠，山坡、庭院、路邊、建筑物前。梧桐樹的種子炒熟可食用或榨油，油為不干性油。梧桐樹的根皮、莖、葉、花、果和種子均可藥用，治腹瀉、疝氣、須發(fā)早白，有清熱解毒的功效。樹皮的纖維潔白，可用以造紙和編繩等。木材刨片可浸出粘液，稱刨花，潤發(fā)。
梧桐樹有著很高的文化內(nèi)涵。在詩經(jīng)，大雅的卷阿里，有一首詩寫道：鳳凰鳴矣，于彼高岡。梧桐生矣，于彼朝陽。菶菶萋萋，雍雍喈喈。在莊子的秋水篇里，也說到梧桐。在說到莊子見惠子時(shí)說：南方有鳥，其名為鹓雛，子知之乎？夫鹓雛，發(fā)于南海而飛于北海，非梧桐不止，在三國演義第三十七回里，有這樣的描述：鳳翱翔于千仞兮，非梧不棲；士伏處于一方兮，非主不依。
我愛梧桐樹！愛它的外形；愛它的價(jià)值；也愛它的文化內(nèi)涵。
梧桐樹作文6
窗外的那棵梧桐樹不知什么時(shí)候栽下去的，只知道從我開始有模糊的記憶起，它就已經(jīng)站在這里好多年了。主干上早已布滿滄桑的痕跡，有些旁逸斜出零散的枝，再無從前的生機(jī)，怕是一陣風(fēng)吹來，都會(huì)跌落塵埃。它就這樣落寞的立于這個(gè)喧鬧繁華的城市里，像個(gè)風(fēng)燭殘年的老人，似乎馬上就要走到歲月的盡頭，滿目蕭瑟，等待它的，大抵就是生命的終點(diǎn)吧。
那個(gè)春天來得太遲了，本應(yīng)該?dān)L飛草長，可是雪花卻不肯走，還留在空中飛舞。樹木不再撫弄媚姿，小草不再隨風(fēng)而舞，野花也不再招惹世人。一切仿佛都被凍上了似的，沒有生機(jī)。
不知梧桐樹怎么樣了？我有些擔(dān)心，便走到了窗邊。只見狂風(fēng)咆哮著，一陣比一陣猛烈地撞擊著房屋和樹木，路邊的垃圾桶被吹得東倒西歪，被狂風(fēng)卷起的雪像一條無比大的白龍?jiān)诳罩锌裎琛！斑@樣的天氣，梧桐樹恐怕熬不過今天了吧�！眿寢屌牧伺奈业募绨�，惋惜地說�！安�！它一定能挺過去！它那么大，一定不會(huì)被吹倒的！”“嗯，孩子，你說的也許是對(duì)的，它不會(huì)被吹倒，可是狂風(fēng)過后，它還能開出花結(jié)出果子嗎？看來是沒什么希望了，它太老了。”
只見梧桐樹毅然地站在那里，任由狂風(fēng)拍打著它，它的身子微微晃動(dòng)著，頭發(fā)被吹的凌亂無比。但它依然堅(jiān)持著，用腳緊緊地抓住地，屏氣凝神……它似乎在倔強(qiáng)的說著：“我不怕你，有種你過來呀！”狂風(fēng)也不甘示弱：“你竟然敢阻擋我前進(jìn)的路，看我不把你吹倒！”
第二天清晨，風(fēng)停了，我趕緊跑到窗邊去看梧桐樹�？匆娝踩粺o恙，充滿自信地站在那里，我欣慰的笑了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)搬離了那座房子，可梧桐樹的身影卻永遠(yuǎn)的留在了我的心中。它剛毅、頑強(qiáng)，遇到困難勇敢面對(duì)，永不服輸?shù)木�，感�?dòng)了我，震撼了我。更讓我想不到的是，經(jīng)過風(fēng)雪的洗禮，它不僅沒有衰敗，反而變得更加強(qiáng)壯了。老人們還會(huì)在樹蔭下乘涼，孩子們?nèi)匀幌矚g圍著它玩耍，一切都恢復(fù)了從前那般美好的樣子。
而每當(dāng)我看到那棵梧桐樹時(shí)，都會(huì)想起那個(gè)狂風(fēng)呼嘯的雪夜。
梧桐樹作文7
我家門前有一排法國梧桐樹,我十分喜歡他們,他們陪伴我度過了每一個(gè)春夏秋冬.
初春,和風(fēng)習(xí)習(xí),細(xì)雨瀟瀟.法國梧桐開始爆出棕黃色的芽孢,大的像小桃,小的像黃豆.到了四月中旬,芽孢抽葉了.漸漸的,每根枝條上布滿了嫩綠的樹葉,密密麻麻,一層一層,在微風(fēng)中婆娑.掌形的葉片在暖風(fēng)里搖擺,縱然茂密的葉子們不停地?cái)D擁到我的窗前,顯出無限歡愉的神情,我再憂郁的心情也被他轉(zhuǎn)變.法國梧桐的豐姿綽約添在了我的日記之中.
又到了七八月這炎熱的時(shí)期,夏季同樣是法國梧桐伴我度過的.午后的陽光曬得一切都炙熱,只有我的小房間的窗前有著陣陣涼意——是法國梧桐的枝葉為我多加了一層窗簾,他是我最體貼的伙伴.梧桐樹悄悄地長出了許多蒲公英種子似的黃毛,陣風(fēng)吹來,黃毛漫天飛舞.這時(shí)候,我伸出一雙小手,像捉蝴蝶一樣,追呀,笑呀,不知不覺中度過了那三伏天……
秋季的法國梧桐絕非一個(gè)“美”字所能形容.初秋時(shí),他的葉像一般落葉喬木一樣先變黃,這時(shí)被法國梧桐所夾的小路及其周圍的空間都被他金色的“光芒”罩住了,一派輝煌與壯麗.法國梧桐最美在深秋,深秋的連陰雨給周圍帶來一片晦暗.“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴.”“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的雨哪兒都有,梧桐葉就在這日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中墜落.我在早晨、在黃昏上學(xué)、回家時(shí),踏在那金黃色的梧桐葉鋪成的地毯上,軟綿綿的,舒服極了.夕陽西下時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那金黃色的地毯閃閃發(fā)光,宛如一條金龍,伸向遠(yuǎn)方.
風(fēng)雪載途的嚴(yán)冬,法國梧桐那美麗的衣服,被風(fēng)婆婆狠心奪去.然而他并沒有愁眉嘆氣,依然用那粗悍的枝干,與風(fēng)婆婆搏斗,與冷妖怪抗?fàn)?他頑強(qiáng)地斗爭,感動(dòng)了我,感動(dòng)了所有人,感動(dòng)了雪爺爺.雪爺爺慷慨地送給梧桐一條銀被,他甜甜地睡了.每當(dāng)我抱怨天氣寒冷時(shí),都會(huì)看看沉睡的梧桐樹,一種敬佩油然而生,頓時(shí)忘卻了寒冷,忘卻了干擾,忘卻了饑餓,全心思地投入到學(xué)習(xí)中……
我愛我家門前的那排梧桐樹,他們陪伴我度過了每一個(gè)春,每一個(gè)夏,每一個(gè)秋,每一個(gè)冬.
梧桐樹作文8
幾年前，母親在家里種下一顆梧桐，不開花不結(jié)果，只是有那筆直的樹軀跟那滿樹的綠葉。
春來，枝椏上開始萌動(dòng)著生命的氣息，可憐的枝干孤獨(dú)了一個(gè)冬天，調(diào)皮的春天，用畫筆在上面這點(diǎn)一下那添一筆，頓時(shí)，整棵樹熱鬧了些許。一顆顆芽孢貪婪著允吸著陽光跟雨露，終于孕育出了那滿樹的綠色。
夏到，那滿樹的綠色便讓你睜不開眼，密不透風(fēng)的樹葉，層層相疊片片相結(jié)，似是從夏姑涼百褶裙上裁下的一角。呈現(xiàn)在樹葉上的那清晰-的脈絡(luò)，是通往大自然深處的小巷，倘若你在里面迷了路，記住口訣是：芝麻開門。
它還是風(fēng)的琴弦，音律無悠長不回旋，卻獨(dú)有它的風(fēng)韻。清晨，陽光將金黃炫光毫不吝嗇的撒了滿樹，樹葉上似跳動(dòng)著小精靈，傍晚，有為不知名的過客，將自己珍藏的紗衣悄悄披在它的身上。一層薄紗，一絲夢(mèng)幻。雨點(diǎn)看見了它，瞞著天空悄悄來到它身邊，為它沖洗掉灰塵，將那份綠又染深了幾分。
金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來霜。
所謂一葉落而知天下秋。當(dāng)秋天來臨時(shí)，魔法棒揮動(dòng)，百褶裙的綠色變成了黃色，化成只只蝴蝶，隨風(fēng)而舞，舞動(dòng)到最貼近大地心臟的地方，在你的不知不覺中她輕輕念動(dòng)咒語，開啟又一世的輪回。只是當(dāng)夾雜著那一絲寒氣的風(fēng)撫過梧桐時(shí)，再也響不起那跳動(dòng)的音律。不過，它總是讓風(fēng)做信使，把悄悄話吹入地下，告訴樹葉，它期待又一次的繁茂。
冬至，白云不忍心它的孤獨(dú)，衣袖一揮，雪花跳著舞著來到人間，點(diǎn)綴在上面，為它添一件潔白色的`衣，暖暖的陽光悄悄露出頭，將光輝撒它幾分，讓人疑心灰姑娘的水晶鞋是否將碎鉆全給于了它。月亮慢慢爬上枝頭，召來星星為它解悶，這顆星星一言，那顆星星一語，天空終于熱鬧了，它也不在孤單。
如何，讓你遇見我？
在我最美麗的時(shí)刻。
為這——
我已在佛前求了五百年，
求它讓我們結(jié)一段塵緣。
佛于是把我化做一棵樹，
長在你必經(jīng)的路旁。
梧桐樹作文9
我是一棵梧桐樹，生長在綠色的大森林里，日子過得無憂無慮。
我與蚯蚓是好朋友；與小鳥一展歌喉；與花兒起舞在綠色的森林；與……那段日子，我很快樂，也很開心�？墒�，突然有一天，一群長得“怪模怪樣”的“小怪物”來了。從那以后，日子也就有了翻天覆地的改變。
“嗞——”一聲電鋸聲響起，接著是同伴的一聲慘叫“啊——”懵懂的我霎時(shí)間明白了：他們是來傷害我們的！眼睜睜看著他們殘殺我的同伴，毀壞我的家園，而我卻無能為力。我在祈禱，老天��！你睜睜眼救救我們吧！就在這時(shí)，救星護(hù)林員叔叔來了！當(dāng)護(hù)林員叔叔要報(bào)警時(shí)，那幫壞蛋才罷休，灰溜溜地逃走了。壞蛋被趕跑了，可我看看周圍的時(shí)候，卻怎么也笑不起來。許多同伴都被剝奪了生命，只剩下光禿禿的樹墩在那，顯得格外凄涼。
禍不單行，眼看我們的光景一日不如一日，偏偏沙塵暴趁火打劫，也來湊個(gè)熱鬧。我和剩下的同伴可不歡迎它，一起奮力抵擋住風(fēng)沙。沙塵暴怒了：“你們?cè)俨蛔岄_，我就把你們連根拔起！讓你們無家可歸，漫天亂飛！”“隨你怎么拔我們，我們是不會(huì)離開土壤的！”同伴們也不甘示弱。一陣狂風(fēng)后，沙塵暴不行了，惱羞成怒地說：“你！你！你們！給我等著！遲早有一天，我會(huì)把你們這群頑固的家伙都一個(gè)個(gè)掀飛！”說罷，它便氣沖沖的走了。
聽了它的話，我們立即做好準(zhǔn)備，迎接新的挑戰(zhàn)。春天，我和為數(shù)不多的伙伴一起播撒種子，栽培更多綠樹；夏天，我們給可愛的小樹苗遮陽，輸送養(yǎng)分，讓它們快快成長；秋天到了，當(dāng)初的小樹苗已經(jīng)長成新一代的“青年樹”，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的；冬天，我們把這群國家的希望護(hù)在身后，由我們這群有經(jīng)驗(yàn)的老干部來擋住狂風(fēng)暴雨凜冽的東風(fēng)……
來吧！和我們一起保護(hù)環(huán)境吧！我們賴以生存的家園，正在遭遇著嚴(yán)重的破壞。再不停止，以后的銀河系上，將再也不會(huì)出現(xiàn)“地球”這兩個(gè)字。你也是大自然中的一員，讓美麗的自然之花盛開在荒原上，綻放在社會(huì)各處，怒放在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的世界！
梧桐樹作文10
我的校園和我的童年融為了一體，每當(dāng)提到我的校園，腦海里便出現(xiàn)了學(xué)前班與同學(xué)嬉戲的場面，那時(shí)玩得很開心。
轉(zhuǎn)眼間，我快上六年級(jí)了，可我依然忘不了學(xué)校主席臺(tái)兩側(cè)那不知活了多少歲的梧桐樹，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的梧桐樹，四季都像一個(gè)衛(wèi)兵一樣守著校園，在我的記憶中留下了深刻的印象。
春天，枯木逢春，這古老的梧桐樹發(fā)了嫩黃的芽，散發(fā)出淡淡的幽香，有的枝上出現(xiàn)了一個(gè)很小的葉子，說它有五個(gè)“手指”，好真不假，它的葉子想嬰兒的小手一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地長大，遠(yuǎn)看梧桐樹，就好像是一棵花樹，“花”是嫩黃的，很可愛，再細(xì)細(xì)觀察葉子，就會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子的莖以及脈，當(dāng)我看見的時(shí)候，心里一陣欣喜。
夏天，雖說熱氣逼人，可梧桐樹那茂密的枝葉像一把撐開的大傘。一下課，我們女生就會(huì)到梧桐樹下跳皮筋，不管有多么的熱，我們?cè)谖嗤湎�，也覺得很涼快。梧桐樹為我遮太陽光，我很感謝它。
秋天，梧桐樹的葉子變黃落下時(shí)，我便知道秋天來臨了，梧桐樹真是一個(gè)很好的報(bào)時(shí)鐘啊。當(dāng)樹葉紛紛飄落，在天空中盡情飛翔，瞧！樹葉的顏色也各有不同啊，有黃的、有綠的、還有半黃半綠的呢。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛，花樣繁多，但也頗具一番情趣呢！樹葉紛紛落下來，在地上積得多了。自然而然的形成了厚厚的一層樹葉“地毯”。人們踩在上面，會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音，可好聽了。
秋天是美好的，它給人們帶來了豐收，帶來了歡笑，帶來了美好的回憶……雖然秋天花、草、樹、木，都會(huì)凋謝，但不是完結(jié)，不是衰落，而是在迎接更美好的未來。
冬天，梧桐樹只剩下光禿禿的枝干了，寒風(fēng)一吹，顫顫抖抖，即使這樣，我們還能夠和它玩，當(dāng)飄雪花的時(shí)候，有的雪花不偏不倚的落下；落在枝頭上，像一朵水晶的花一樣。雪下大了，一下課，不論男女，瘋狂地?fù)屟�，到最后，居然男、女生打起了雪�?zhàn)，那個(gè)場面真是太有意思了。
我愛校園，更愛校園的梧桐樹！
梧桐樹作文11
我們四（3）班教室的旁邊有一條狹窄的水泥路，一直通往校園的大門。小路右邊栽種著一排筆直粗壯的梧桐樹，它們像威武的戰(zhàn)士，排著整齊的隊(duì)伍守衛(wèi)著我們可愛的校園。
梧桐樹那高大的軀干已經(jīng)超過兩層樓。樹根長得又粗又長，就像一只力大無窮的巨爪緊緊抓住黑黝黝的泥土，風(fēng)雨再大也不怕。它的樹干非常粗，用200厘米長的一根繩子都圍不住。樹干渾身上下長滿了大大小小的疙瘩。樹皮一塊一塊的，恰似密密無縫的魚鱗，每塊顏色也不同，好象穿了一件“迷彩服”似的。它的枝條很長，有細(xì)有粗，宛如巨人的手臂一般，向四面八方伸展著。
初春，一片片掌形的葉子綠油油、亮光光的，好象豎起無數(shù)只機(jī)靈的小耳朵，傾聽著教室里小朋友瑯瑯讀書聲和清脆甜美的歌兒。讀書聲、歌聲使小樹葉陶醉了，于是，它們就翩翩地隨風(fēng)起舞。
炎夏，別的樹木都曬焉了，甚至枯萎了。而梧桐樹呢？枝條上長滿了密密麻麻的葉子，郁郁蔥蔥、重重疊疊。仿佛是一把遮擋陽光的綠色巨傘。微風(fēng)輕輕一吹，那綠葉發(fā)出了嘩啦啦的清脆聲，好象在向小朋友們招手、問好，它是那么的蒼翠，那么的充滿生機(jī)。
深秋，梧桐樹換上了新裝顯得更加美麗。它們有的是金黃色、有的是黃中帶紅、有的是紅色、還有的是紅中摻綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如翻騰起伏的彩色浮云。它們一片一片慢慢地落在地上，猶如給那條小路鋪上了厚厚的地毯。這時(shí)，樹枝上也結(jié)出了一個(gè)個(gè)絨球似的綠果子。
寒冬，梧桐樹上的葉子全部都脫落了，果子也變成黃色的了。梧桐樹舞動(dòng)著枝條，與風(fēng)雪搏斗。雪停了，梧桐樹的枝條上積滿了雪，像披上了一件銀裝，美麗極了！
樹上的果子圓圓的，既像小巧玲瓏的鈴鐺，又似形態(tài)極小的小燈籠。一陣微風(fēng)吹來，仿佛就能聽到清脆的鈴聲。它們?nèi)宄扇簰煸跇渖�，好象正在說悄悄話，做好迎接明年春天的準(zhǔn)備。
梧桐樹作文12
在我的小區(qū)門口，有幾顆梧桐樹，它們高大、挺拔、猶如威武的士兵，守護(hù)著我們的小區(qū)，它們一年四季變化無窮，讓我慢慢給你們介紹吧！
活力春
春天，梧桐樹光光的樹枝上長出嫩芽，如一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，在樹上玩著捉迷藏，給我們小區(qū)添加了一絲活力。進(jìn)入四月，小嫩芽慢慢變大，成了一片片小葉子，在春風(fēng)的撫摸下高興地左右搖晃，很是可愛。小燕子也穿著黑色的燕尾服來我們這兒做客了，它們不停地搬運(yùn)小木棒。草絲來筑巢，嘰嘰喳喳地給人們唱著祝福的歌，大家聽著歌干著活，很是輕松。
炙熱下
隨著時(shí)間的推移，春姑娘匆匆地走了，夏爺爺卻跑著來到了這，梧桐樹的葉子也成了一大片一大片的，片片猶如一把小扇子，能給人們送來涼涼的威風(fēng)。青蛙也開始放聲歌唱，知了也大聲歌唱，與青蛙一起合奏“夏天的炎熱，人們也在傍晚時(shí)分出來走一走看一看，老人們?cè)谖嗤湎孪缕�，小孩在梧桐樹下嬉戲玩耍，他們歡樂的笑聲傳遍了整個(gè)小區(qū)，梧桐樹見了也露出了微笑。
色彩秋
終于趕走了炎熱的夏爺爺，秋姑娘踩著顏色之路來到了我們的小區(qū)，秋姑娘一邊走，一邊給大樹、小草涂上五顏六色的顏料，梧桐樹也不例外，換了一件黃外衣。樹葉一片一片地掉了下來孩子們?cè)俅蝸淼轿嗤湎聛聿杉嗤涞娜~子，來做標(biāo)本，做成書簽，成為一片美好的回憶。梧桐樹望著樹下忙活的孩子們，心里很開心。
寒冷東
嚴(yán)厲的冬爺爺呼呼地來了，呼呼叫的北風(fēng)猶如一把把匕首，要把人們的臉劃破，梧桐樹的葉子掉光了，只剩下粗壯的樹干和張牙舞爪的枝干，猶如一只張開大嘴的怪獸。下雪了，漫天飛舞的雪花覆蓋了一切，但是也給孩子們帶來了快樂，孩子們又來到了梧桐樹下，他們開始打雪仗，許多孩子把梧桐樹當(dāng)擋球牌，雪球一個(gè)個(gè)仍在了梧桐樹上，但梧桐樹還是開心地笑了。
這便是我們小區(qū)的梧桐樹，它與孩子們與這兒的人們和平共處，還給我們這兒的人帶來了無限的樂趣！
點(diǎn)評(píng)：小作者用縱向思維寫樹，文字優(yōu)美，語言流暢，描寫生動(dòng)，是難得的好文。新穎的小標(biāo)題便是讓文章條理清晰，寫得真好。
梧桐樹作文13
去學(xué)校的路兩側(cè)，有兩排高大的梧桐樹，隨著時(shí)間的變化，它像一個(gè)大魔術(shù)師一樣在變變變！
第一變——帥氣樹
漫天飛雪，寒氣逼人，路邊的梧桐樹腦袋光禿禿的，枝干蒼白，像傻大個(gè)兒一樣杵在路邊，要多難看有多難看。突然，他們感受到了春天的氣息，一夜之間長出了無數(shù)的嫩綠的芽苞，就象探出來的一個(gè)個(gè)好奇的小腦袋，溫暖的陽光提供了充足的能量，他們很快又長成了巴掌大的綠葉，不規(guī)則的葉脈裂缺如花，春風(fēng)穿過，它們“嘩啦啦”地歡唱。短短數(shù)日當(dāng)刮目相看，他們從光頭樹長成了滿頭秀發(fā)的高大挺拔的帥氣樹，怪不得連鳳凰也喜歡棲息在梧桐樹上呢，“寧知鸞鳳意，遠(yuǎn)托椅桐前”，美好的事物總是寄托著人們對(duì)美好生活的希望呢。
第二變——煩惱樹
“真討厭，到處是毛毛�！苯又懵牭饺藗兎购５目人月�，這是梧桐樹的“惡作劇”。每年的4月底至5月中旬，梧桐樹就變成了讓人倍感煩惱的樹。樹上原本長著一串串惹人憐愛的綠色毛球球，誰知等它成熟了，變成青黃相間的顏色，就會(huì)自動(dòng)裂開，放出來一個(gè)個(gè)像小傘一樣的毛毛隨風(fēng)飄蕩，有時(shí)飄進(jìn)眼里，有時(shí)鉆進(jìn)嘴里，惹得來往的行人小心翼翼，又不勝其煩。抓住一個(gè)仔細(xì)看看，毛茸茸的小傘又尖又硬，保護(hù)著一個(gè)個(gè)褐色的小顆粒，原來梧桐樹也像蒲公英一樣搭乘風(fēng)婆婆的快車繁育后代呢。
第三變——乘涼樹
接著就迎來了熾熱的陽光燒烤著地上的一切，我們上下學(xué)的路上，一個(gè)個(gè)被曬得蔫頭耷腦的。“快，那里有一大片陰涼。”原來路邊的梧桐樹都已經(jīng)筆直地竄到幾層樓那么高了，向四面伸展著枝葉，郁郁蔥蔥的團(tuán)扇大的綠葉層層疊疊，望去密不透光，它們就像是一位位解放軍叔叔在執(zhí)勤，為我們撐起一把把綠絨大傘，涼快極了�！奥湟蝗~而知秋”，他們一直守護(hù)著我們直到秋風(fēng)習(xí)習(xí)。秋高氣爽，而他們是落葉喬木，要落葉歸根了，一片片樹葉黃的，褐色的，飄飄灑灑地像蝴蝶一樣跳著舞，最后落到地面上，零落成泥碾作塵，繼續(xù)行使著自己的職責(zé)，化成肥料為明年打好基礎(chǔ)。
看，這就是大魔術(shù)師梧桐樹，他們不停地變化，唯一不變的是付出。
梧桐樹作文14
人人說楊柳婀娜多姿，我卻說它比不上我們學(xué)校的梧桐樹。
這棵高大挺拔的梧桐樹栽在操場的西北角上。它已經(jīng)很古老了，據(jù)說已有了上百年的歷史了。它那粗大的樹干需要兩個(gè)小朋友手拉手才能抱住，根須深深地扎在泥土里，以便吸收豐富的養(yǎng)料供給樹干跟樹枝。遠(yuǎn)看梧桐樹比那操場北邊的房子還高，它似大傘、似蘑菇、似一位頂天立地的巨人屹立著，似一位慈祥的老人站在操場旁，看我們?cè)谒砼枣覒蛲嫠＃鞓烦砷L。微風(fēng)輕輕地拂過，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，伴隨著同學(xué)們天真活潑的笑語在操場上回蕩。
春天，萬物復(fù)蘇，梧桐樹經(jīng)過漫長的冬天，又恢復(fù)了生機(jī)；在春風(fēng)的吹拂下，幾天，就郁郁蔥蔥了。此時(shí)的梧桐樹就似一位身著綠軍裝的少女在春風(fēng)中舞蹈，在春雨中歡笑。這時(shí)，有許多小鳥在樹上做窩，“吱吱喳喳”地呼喚同伴，給大地喚來了明媚的春光。
夏天，太陽炙烤著大地，梧桐樹似一把陰涼的大傘把陽光遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不留一點(diǎn)縫隙。當(dāng)蒙蒙細(xì)雨從天上落下時(shí)，它用有力的臂膀擋住雨滴。同學(xué)們?cè)谖嗤涞谋巫o(hù)下做游戲、講故事，一樣的快樂至極。
秋天，梧桐樹換衣服了，一陣微風(fēng)吹來，枯黃的葉子就飄飄悠悠地落下來，滿地是。真是“北風(fēng)昨夜過園林，吹落黃葉滿地金�！彼�結(jié)出了豐碩的果實(shí)。風(fēng)一吹，梧桐果互相碰撞，發(fā)出了悅耳的聲音。有的小朋友還常常拾起落下的梧桐果來玩。梧桐樹又給同學(xué)們?cè)鎏砹艘粯有膼鄣耐婢摺?/p>
冬天，在不知不覺中來臨了。梧桐樹雖然只剩下光禿禿的枝干，但它仍然昂首挺胸，不屈服于寒冷的侵襲。冬爺爺被它頑強(qiáng)的精神所感動(dòng)，經(jīng)常用陽光照暖它的身子。這使梧桐樹變得更加美麗，更加可愛。同學(xué)們也更喜愛它了。
校園里的梧桐樹真可愛！它給我們帶來了無窮無盡的快樂，并伴隨著我們成長。它是學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景。我們要好好保護(hù)它，讓它枝繁葉茂，長壽萬年，給我們考院小學(xué)添加更多光彩。
梧桐樹作文15
那是一棵桐樹，它茁壯地屹立在堂屋門前，高大的樹干拔地而起，直沖云霄，樹冠蓬蓬勃勃，遮天蔽日。
夏天，陽光灑在樹蔭下的搖椅上，似真似幻，陽光與陰影摻雜著，在爺爺身上顯得一片混沌，飄渺不定。我曾在夜里躺在爺爺?shù)膽牙�，爺爺晃�?dòng)著椅子，我笑著，看著樹頂外龐大的樹冠，在月光的照耀下，似乎能發(fā)出銀亮亮的光來。月光之下，我和爺爺躺在椅子上，身上布滿斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光圈。爺爺干了一輩子的農(nóng)活兒，叔叔在別的地方打工，長年不回家，爸爸也忙，爺爺自己在家周轉(zhuǎn)一切。在這棵梧桐樹下，在斑斑駁駁的月影里，爺爺慢悠悠的話里帶著幾絲鄭重：“小孩兒，你有啥理想沒呀？”我當(dāng)時(shí)只是聽爺爺說，并沒有回答他。
轉(zhuǎn)眼間，我也十好幾了，再次看見那桐樹，便想起在屋子里躺著的爺爺。爺爺在那次與病魔的爭執(zhí)中被拍打在了輪椅上。做手術(shù)期間，全家都直面著眼下的困難，我懸著顆心。父親撐著整個(gè)的家，他應(yīng)該是最愁的，但他表現(xiàn)得異常冷靜。手術(shù)過后，爺爺只能坐在輪椅上，他多次想站起來，但都沒能成功。我不能再和爺爺散步了，心里有些失落，我失去了以前和爺爺在一起的快樂的時(shí)光，也失去了微笑著與爺爺聊天的機(jī)會(huì)。爺爺手術(shù)后很少說話，但他并有郁郁度日，他每天都在鍛煉著，竭力讓自己從輪椅上站起來再一次踩到堅(jiān)實(shí)的大地。
現(xiàn)在，每每看到堂屋門前那早已亭亭如蓋的桐樹，我便想起爺爺，想起他曾抬起有力的臂膀，讓我雙手搭在上面，雙腳懸空。我撫摸著那棵表皮已被風(fēng)化的樹，從心底里希望爺爺也能給你像它一樣傲然挺立。
我突然間想起我曾經(jīng)沒有回答的那個(gè)問題：小孩，你有啥理想沒呀，我似乎依然無法很好地回答這個(gè)問題，可是在初三的學(xué)習(xí)里，我變得更加用力。
是的，我選擇努力，為了能守護(hù)好爺爺樹下的期待，像那棵堅(jiān)強(qiáng)的桐樹，也像堅(jiān)毅的爺爺一樣，努力進(jìn)取。守護(hù)好不再失去，守護(hù)好不再失落，守護(hù)好每天直面生活的勇氣。
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