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以尋覓為題的中考優(yōu)秀作文

時間:2024-03-29 16:56:55 芊喜 題作文 我要投稿
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以尋覓為題的中考優(yōu)秀作文(通用20篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的以尋覓為題的中考優(yōu)秀作文(通用20篇),歡迎大家分享。

以尋覓為題的中考優(yōu)秀作文(通用20篇)

  以尋覓為題的中考優(yōu)秀作文 1

  常常報怨,生活中煩惱太多,并不快樂。幾經尋覓,驀然明白,原來,我們總低著頭匆匆的趕路,卻從未抬起頭駐足欣賞過周圍的風景。

  ——題記

  不必選擇傷感的風,不必選擇多情的雨,不必選擇絢麗的黃昏,不必選擇朦朧的月……

  在彌漫著灰塵的馬路邊,一個調皮的小男孩不安分的站在爸爸的三輪車架上,兩手撐著爸爸的肩膀,做著搞笑的鬼臉。在他們的旁邊,一個賣菜的年輕婦女——大概是孩子的媽媽,疼愛地看著孩子,仍不忘提醒一句:小心點兒。孩子頑皮地沖媽媽眨了眨眼睛,奶聲奶氣的回應:“知道了!”或許他們家并不富裕,不能讓孩子過好的物質生活,但孩子可以沐浴著父母的愛的陽光長大,這難道不是很快樂的嗎?

  其實,親情就是快樂!

  傍晚的'涼風里,一位將為人母的少婦挽著愛人的手,在田邊散步,滿臉寫著快樂和憧憬。微風輕拂著他們的臉龐,花香浸潤著他們的鼻孔,在他們的眼里,仿佛葉兒在招手,草兒在點頭,花兒在微笑。或許在這們即將成為母親的少婦眼里,不管有多大困難,只要能和自己的愛人將這個孩子平平安安的撫養(yǎng)長大,就是最快樂的了。

  其實,愛情就是快樂!

  菜場里有一對賣童子雞的年輕夫婦,正忙得不亦樂乎。他們是一對下崗工人,有誰知道他們曾經有過怎樣的人生坎坷?但他們淌著汗的臉上卻掛著真誠的笑容,在他們忙碌的的動作中付出歡聲與笑語。他們感受著忙碌,感受著充實,也感受著快樂。

  其實,忙碌就是快樂!

  ……

  人生百味,終于明白,快樂就在我們經過的路上,就在周圍的五彩斑斕中,就在我們的笑容里。指導教師:王平玉

  以尋覓為題的中考優(yōu)秀作文 2

  德國哲學家海德格爾曾說過“人生的本質是詩意的,人是詩意地棲息在大地上的!笨梢娫娨馐菬o處不在的,尋覓詩意,體驗著詩意,讓我們的人生變得更完整。

  詩意是一種美,是一種人與人心靈之間的碰撞,是指揮家自信的神情,是模特優(yōu)美的款步,是漁夫撒向海中正待收起的沉甸甸的網。

  詩意是“會當凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志。每個人都有著自己的人生規(guī)劃和追求,在這條永無止境的探索旅途中,你會迷失方向,會困惑,會厭倦,但你要記。簬е⑿Τ霭l(fā),擁抱每天的陽光,學會詩意地生活,偶爾放縱一下自己,讓自己不那么頑固、癡迷,認真審視生活。

  詩意是“水光瀲艷晴方好”的閑適安逸。棲息在這廣闊的世界上,要任自己的思緒飛揚,執(zhí)著卻不執(zhí)拗,平淡卻不平庸,用一顆詩人般的心去感受生活,懂得它的美好,更不因它的陰暗面而絕望。寧靜方致遠。

  詩意是“一蓑煙雨任平生”的淡定坦然。一帆風順的人生簡直是天方夜譚,在生活中,我們總會遇到許多挫折,我們需要詩意地看待,用一顆樂觀積極的心去感受,或平凡,或艱難的人生。就好比登山,有的`人喜歡超越,總在與別人爭著攀登到頂峰,而有的人則是“閑庭信步”地攀爬,這亦是兩種生活態(tài)度,前者總在拼命往前,而后者則在詩意地生活,領略登山途中的美景,感受“百步九折縈巖巒”的奇妙之感。

  尋覓詩意,發(fā)現(xiàn)詩意無處不在,詩意是一種慢調子的生活,是一種偶爾放縱的喜悅,是一種登上頂峰的自信。

  詩意是我們生活中不可或缺的調味品,我們總在尋覓,殊不知,它就在我的身邊,因為詩意,讓我們的生活更加豐富多彩。

  只要有生活存在,詩意就不會消失,我們懷抱夢想,仰望星空,腳踏實地地活著,還有比這更詩意的生活嗎?

  以尋覓為題的中考優(yōu)秀作文 3

  人生是必然要經歷痛苦和歡樂的,不妨可以這樣說,最杰出的人總是用痛苦去換快樂

  ——題記

  痛苦,在人生旅途中,是它讓我們學會堅強與勇敢。

  追尋痛苦的足跡,讓我想到了永恒的美麗——王昭君。她,一位柔弱的女子,為了那永世的安寧,毅然的肩負起國家重擔。因此,她放棄了海棠般的容顏,菊花般的傲世風骨,柳絮般的沉思,選擇了浩瀚無邊的荒漠。難道她不后悔嗎?不畏懼嗎?為了國家,為了百姓,為了和平,她無怨無悔。她把她的痛苦,化為無形的動力,讓她能擁有莫大的勇氣面對漫漫黃沙,她的名字將永遠載入史冊,也載入人們永恒的記憶中。

  追尋的步伐還未停下,尋到了完成畢生心愿的李時珍,他有膽識指出醫(yī)術典籍中的錯誤,他有一顆為民的仁心,懷揣著那份執(zhí)著,走進大山經歷風雨,身試百種藥草,27年亦如此。那又是怎樣的一種痛苦呢?或許一著不慎,可能就有生命危險。但為了擺脫病魔,為了百姓的健康,他心甘情愿。著就了《本草綱目》。

  遙望歷史,沒有痛苦的洗禮,就沒有曹雪芹筆寫悠悠大觀園的玉石青磚,就沒有《紅樓夢》的永垂不朽;沒有痛苦的洗禮,就沒有羅貫中筆下風云變化的三國爭霸,就沒有《三國演義》的流芳百世;沒有痛苦的洗禮,就沒有施耐庵筆記各路英雄的涼山匯集,就沒有《水滸傳》的千古流傳。

  痛苦漫延在每個人的人生旅途上,那些偉大的`人遭遇的痛苦,我們難以想象和詮釋。我們惟一能做的就是學會欣然接受與勇敢面對,學習他們對待痛苦的精神和勇氣。痛苦并不可怕,最可怕的是缺少一顆面對它的心。

  痛苦是一座可以攀巖的險峰,痛苦是一條可以走的小徑,痛苦是一雙可以振翔的翅膀;

  尋覓痛苦,讓我們攜手與它同行。

  以尋覓為題的中考優(yōu)秀作文 4

  眾里尋她千百度,驀然回首,那美卻在,燈火闌珊處。

  ——題記

  生活中的美無處不在,她總是招引我們去追尋。帶著新奇,我前去尋覓美的真實意義與存在。

  美,源于觀察

  大自然中,并不只是佳山碧水才美,我們身邊的每一顆小草,每一塊土地,都值得我們追尋。春天,百花盛開,誰會注意墻頭那一叢藤蘿?那些花兒小小的,一串串,花朵緊挨著,隱藏在綠葉間,不起眼,但卻很美;夏天,當暴風雨來臨時,有誰仔細觀察過天空?當天色漸暗,如灰色的布袋籠住人們,讓人透不過氣時,布袋上就忽然裂一條縫,一條明晃晃的縫,瞬間,那震撼的美是人不能用語言來表達的。

  美,源于聆聽

  跌宕起伏的旋律,變幻莫測。時而,有小橋流水的清新舒暢;時而,有旭日東升的激情飛揚;時而,有樹影婆娑的搖曳神秘;時而,有繁星點點的靜謐安詳。閉眼聆聽,它如一條溪流,在心中緩緩流過,帶走了焦慮煩惱,只留下一片清新純凈,明朗舒暢。

  美,源于閱讀

  不知在哪里看過一句話,說讀書的孩子有自然美。這句話,培養(yǎng)了我多年的閱讀興趣。我總愛在夜深人靜時,和著柔柔的燈光,翻開薄薄的.書頁,讓油墨的清香輕輕地沾染我的指尖、發(fā)際,最后柔柔地觸及我的心間。讀《滿江紅》中的“怒發(fā)沖冠”,尋到正氣而磅礴的美;讀《根鳥》中百合花在冬天的山谷中縮放,尋到凄涼而夢幻的美;讀《安塞腰鼓》尋到奔放而瀟灑的美……猛然間,書,也有情感,她給我美的教育和啟示,是我腦海中永遠的那一片光輝。

  生活中的點點滴滴,都蘊含著美,靜下心來尋覓,美,無處不在!

  以尋覓為題的中考優(yōu)秀作文 5

  一支筆,剛畫完前唐的雁落平沙,又滴淌著晚清的紫蓼漁歌……

  一桿桅,剛降下暮春的輕煙殘月,又升起了初夏的薄霧飄渺……

  歲月在輪回,人生在飄逝,我們駕一葉扁舟于江渚之上,一路經歷,一路回首,行走著找尋所謂的幸福。

  幸福是什么?

  那一年,我還小,只剛剛懂事,不懂人間冷暖。一個下雨天,本來期待著放學的時候雨下得小些,然后自己沖著跑回家的。不料,那雨在放學后越下越大,心中十分不快:真倒霉!看來今天要淋雨回去了。忽然間在人群中閃出一個熟悉的身影,是媽媽!我激動得蹦跳著跑到媽媽身邊,調皮地問道:“家離得這么近,你還來接我。 眿寢屝Χ徽Z,于是我們一同撐傘回家了。忽然,我不經意地一瞥,發(fā)現(xiàn)此時的我正處于90度的藍色無雨天空下,而媽媽的`左肩微濕,處于45度的灰色有雨天空下,懵懂的我天真地說:“媽,傘歪了!薄皼]歪啊,沒歪!眿寢尨鸬。

  幾年后,同樣是那把藍色的雨傘,同樣是我和媽媽,同樣是一個下雨天,不同的是此時的我已比媽媽高出少許,于是我便提出由我來撐傘。在下雨的大街上,我和媽媽一起往家的方向走,我們一邊親聊,一邊欣賞沿路的風景。突然,媽媽對我說:“傘歪了。”我看了那時的情景:我處于45度的有雨天空下,媽媽處于90度的無雨天空下,便淡然一笑道:“沒歪!沒歪!

  傘下,是持久的靜默。

  幸福是什么?幸福就是積累而成的小甜蜜。

  人生就是不斷行走的過程,行走尋覓幸福,讓我們以大地為紙,以足跡為詩行,譜寫人生的華麗篇章!

  以尋覓為題的中考優(yōu)秀作文 6

  漫漫人生,我在尋覓什么?在愛與痛的邊沿徜徉,等候一場春雨,徹底地洗刷心靈;等候一個人,將懷念平分,在想念回憶,是否全部還在?

  ——題記

  咱們的終身,只不過在尋覓,尋覓一個人,尋覓一個當地,從一個生疏,到另一個生疏?傁矏壅驹谠屡_是等候,等候長長的列車將我的煩惱帶向何方,碾碎在嚴寒的軌道上,誰能告訴我心中的列車何時駛過?,蹉跎的年月里,誰在漫物邊沿地尋覓,一路跌跌撞撞,偶然昂首用45度角仰視天空。白云飄過,一直掩蓋不住心中的傷,它總在這春天的`雨水中復蘇將我的痛帶向遠方,遠方有多遠又有多生疏?但我信任,我無悔我尋覓的終身……

  咱們的終身,只不過在尋覓,尋覓一個夢,為了一場離別,不顧全部相遇。郭敬明曾說:“芳華是一道明麗的憂傷”。我無法讀懂芳華的內在,卻讓它在我心中種下一個羞恥而又美麗的夢?偸窃谶h方默默地注視著她,捕捉她的的每一個動作,時而高雅,時而。都演化成了我眼中跳動的音符?稍谶@逝者如斯的年月里,夢里花落知多少?咸咸的夢境因多情變得無味,夢醒后全部回歸原點。我站在愛與痛的邊沿,持久深思,在回望中走出芳華,在春雨中理解該甩手了。想尋覓一個天平,用來稱量心中的愛與痛,卻不知道天平早已在心間被蕭瑟了良久。芳華里那個自以為是的夢在跟誰道離別?

  咱們的終身,只不過在尋覓,尋覓一個人,用以詮釋哀痛,一輩子忘記,流淚時一包紙巾,失利時一句鼓舞,離別時一句保重,你會是我終身中所尋覓的那個知音人嗎?我常戴上多樣的面具,絡繹于人群傍邊……

  以尋覓為題的中考優(yōu)秀作文 7

  北方的春天還在下雪!你相信嗎?那你見過嗎?

  現(xiàn)在已是二月份了,但北方的天空卻絲毫沒有露出春意,反而飄起了漫天雪花,似乎很不盡人意。這天下午,我一個人來到外面尋找春色,但外面的景色并不是常人所說的那樣,整個世界都是白的,草沒有泛綠,花兒沒有盛開,就連樹也是光禿禿的,一切的一切都沒有生機勃勃,沒有活力。我心底在默默地想:春天在哪兒?這是春天嗎?

  回到家后,我越想越奇怪,我不相信春天會是這樣,就算沒有花紅柳綠,也應該會有一絲生機,不應該是這樣的,我不滿足于上天給我的`這個答復,不滿足眼前的這片荒涼,不滿足于春姑娘的給予南北景色的不同,于是我決定再去走一回。

  剛開始,外面的景色并沒有如我所愿,大自然并沒給我留下點兒好印象,于是我心灰意冷的往回走。咦!這是什么?我的目光被這樹枝吸引住了,這是樹枝抽出的芽,對,這就是新生,這就是春天,我找到了,我終于找到了!我順著這樹枝看去,一排排的新芽,綠油油的,一個個都那么飽滿,滿裝希望,孕育著春天?,快看!我掃開地上的雪,原來地上是有草的,那原本枯黃的草從根部已開始有點兒泛綠,它正在慢慢的向上延伸,有的已到了頂部。再看一眼,那松樹好像舍去了平時的暗綠、枯燥,變得青翠、挺拔,正朝著陽光向上發(fā)展、生長,愈來愈高。愈來愈壯。原來松樹也是在悄悄地裝扮春天,再往前走兩步,到了河邊,河水并沒有全部融化,只是化開了中間一小道,河水清澈見底,河底的石頭與河水相互挑逗著。沖擊著,擊起一層層漣漪。

  尋覓春天,我尋到了,但從這次尋覓中,我也懂得了:一切的事物都不是表面那樣簡單,都需要你去探索,去尋覓,去揭開它表面那層掩人耳目的秘密,找到它的實質。

  以尋覓為題的中考優(yōu)秀作文 8

  冬雨婆娑,挾去最后一點生氣,帶來的是陣陣寒意。秋冬時節(jié)是無味的,陣陣寒流的侵襲使萬物疲憊不堪,凋落、衰敗的落葉躺在大地上,任由風吹雨打,瘦弱的枝條浮于樹干上,沒有了葉子陪伴的它,孤零零的,顯得弱小無助。我漫無目的地走在路上,看到這一切,腳步漸漸沉重。此時,生機,藏匿于何處?

  雨,以它獨特的姿態(tài)向所有生靈展示它別樣的風情,但大地似乎無心欣賞這樣的景象,在它看來,這不過是一種冰冷無情的虐待。它嘆息著,從欣欣向榮到如今滿目蕭條,如此大的落差它怎能適應得來?大地不振的情緒感染著其他生靈,這頹廢之態(tài)加快了它的衰老。上天可能覺得它這樣不僅折磨自己也折磨別人,便給了它解脫,它的生命慢慢隱去。我不禁為這一切感到惋惜,哎,生命如此脆弱,如此不堪一擊。

  “嘩啦啦”,一堆本沉默不語的落葉發(fā)出了聲音,似乎在抗議我的說法,但隨即又恢復了沉寂,可能,那是它向世界表達的最后心意吧。生機啊生機,你在哪里?我開始尋覓,目光四處搜尋,想發(fā)現(xiàn)還有沒有其他存留一絲生機的跡象,但生機似乎被冬雨吞噬了,只剩下呆板、枯燥。“嘩啦啦”,又有一堆落葉在表達著什么,在我看來,那只不過是徒勞的`、毫無意義的。但這次,這堆落葉卻乘風騰空而起,在空中旋轉著,借著昏黃的燈光,我仿佛看見那堆葉子充滿光澤,宛如即將逝去的生命再一次燃起希望之光。我不禁看得入了迷。突然,那堆落葉向別處飄去,我不自覺地跟了上去,那落葉所經之處,仿佛重燃生機。它們,又將重煥生命活力嗎?美好的事情總是曇花一現(xiàn),這堆落葉終究停了下來,燃起的希望隨之而去。我走近那堆落葉,發(fā)現(xiàn)它們原來簇擁在一棵小樹邊——這是一種生命之火的傳遞。

  覓過生機,不虛此行。

  以尋覓為題的中考優(yōu)秀作文 9

  尋尋覓覓沿著“藕花深處”的足跡,尋覓你閨中的甜蜜;沿著“海棠依舊”的芬芳,尋覓你生活的情韻;沿著“花自飄零”的方向,尋覓你多年來滿腔的惆悵。

  少女時的你,總享受著“沉醉不知歸路”的盡興的愉悅,以快樂為筆,繪出你曠世的才情。明誠的到來,不僅使你收獲了愛情,更使你體會到與知己花前月下對酒當歌的喜悅。不知從何時開始,你已把這當做生活的一部分了吧?可惜天不遂人愿,南渡奪走了他的生命,留下你孤身一人。結束了你一生的幸福時光。

  國家的滅亡,加深了你的.惆悵。你一改往日愉悅悠閑的筆調,于是,憂愁充斥了你的心靈。不親眼目睹國破家亡的我,怎能體會“載不動,許多愁”的深意?只是,我看到了一種精神。你不如眾人般墨守陳規(guī),卻被評價“作長短句,能曲折盡人意,輕巧尖新,姿態(tài)百出。閭巷荒淫之語,肆意落筆!钡銓γ篮蒙畹淖非髲奈锤淖。

  面對金兵的橫行肆虐,你灑下一腔熱血,積極主張北伐收復中原,寫下“生應當人杰,死亦為鬼雄”的豪言壯語,可南宋王朝的腐朽無能和偏安一隅,使你的希望成為幻影,但你對北宋故國的熱愛從未改變。多年的背井離鄉(xiāng),懷著那顆支離破碎的心,你依舊擁有“九萬里風鵬正舉,風休往,蓬舟吹取三山去”的夢想。即使物是人非,但你對詩詞文學的赤誠從未改變。尋覓你的心情,少點豪放,多點含蓄,少點豁達,多點溫婉,漫天的飛雪是你惜春而不傷春的情愫。尋覓你的氣度,既有巾幗之淑賢,又有須眉之剛毅。尋覓你的詩風,語盡而意不盡,意盡而情不盡。尋覓你的才華,不徒俯視巾幗,直欲壓倒須眉!易安,八百年前,你在江南毫無牽掛的、永遠的閉上了眼睛。

  八百年后,我依然在尋覓,尋覓你的吹梅笛怨,尋覓你的卓爾不凡。

  以尋覓為題的中考優(yōu)秀作文 10

  翻來些許泛黃的書頁,迎面而來的是一種令人癡迷的氣息。愛閱讀的人會懂得,那泛黃的書頁,帶給我們的是心靈深處的慰藉;是一種不可言說的溫柔;是一種深受感動的浪漫;更是一種別樣的人生品味。

  在那文字間,我們與古人邂逅,像是回到了過去,我們可以和花木蘭一起征戰(zhàn)沙場,即使尸橫遍野,也阻擋不住將士們保家衛(wèi)國的士氣;可以和陶淵明一起去到世外桃源,感受那樸實百姓的熱情;可以理解李清照“這次第,怎一個愁字了得”的凄苦、孤獨和無奈;在那里我們還可以和外國詩人結識,學到普希金“加入生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,憂郁的日子總會過去”的那種樂觀向上的精神,不向生活屈服的精神;也可以體會泰戈爾的'“生如夏花之絢爛,死若秋葉之靜美”的美好;也可以從《簡愛》中看到一個努力擺脫舊習俗和偏見,敢于爭取自由和平等的女子。在字里行間,我們重回過去,感受濃厚的歷史氣息,字里行間,我們結識新朋友學習他們的精神。

  書本,開啟心門,看見大千世界,啟迪著我們。周敦頤“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高潔;李密“烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)”的孝心;陶淵明“少無適俗韻,性本愛丘山”的純真;李商隱“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的執(zhí)著;杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”的志向;李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡幕磉_。這些精神如同陽光雨露,溫暖和滋潤著我們的心靈。

  詩文,讓我們體會浪漫!对娊洝分小吧榔蹰,與子成說,執(zhí)子之手,與子偕老”的感動;卓文君“愿得一人心,白首不相離”的浪漫;盧照鄰“得成比目何辭死,愿作鴛鴦不羨仙”的溫馨;陳衡恪“嗟余只影只影系人間,如何同生不同死?”的凄美;李商隱“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通”的默契,讓我們感受浪漫,充滿想象。

  泛黃的書頁,淡淡的書香,是哪些整天忙碌著的人們的精神慰藉,讓他們在機器般高速運轉的生活中找到些許空暇;讓人們在炎熱的夏日找到些許清涼;讓我們在無窮書海中尋覓美好。

  以尋覓為題的中考優(yōu)秀作文 11

  真實,虛假。真相的核心只有一個,無論我們是否懂得;

  虛假,真實。從來都缺少一個真正的分界點。

  我不知道說不說代表著什么,但至少可以證明什么,證明那些我所珍愛的東西,他們在某種意義上是否被賦予一種叫做真實的東西。就好比空氣,縱使干凈到透明它也是真實存在的;就好比縹無的誓言,即使詮釋地再鏗鏘那終是虛假的幻覺。我們總是找尋一種借口將自己心安理得的置于一種假象中,自欺著,也欺人著。人就是這樣矛盾,不斷想得到真實,可身處的,付出的,永遠是虛假的。事情的真相只有一個,哪怕這個真相的核心連其本身都觸摸不到。只是我們越接近核心,卻越容易退卻。因為深知虛假的自己已不配去靠近那個真實——真到圣潔的實。

  有沒有試過獨自置身黑暗中,在看不到聽不到的情況下,你惟有感覺,用你的身體,和,你的'靈魂。這是你就會發(fā)現(xiàn)強烈的真實感和虛幻感同時兇猛的向你襲來,四面八方,無處躲藏。唯一不同的是,虛幻感它只能攻陷你的大腦和心靈,而真實感卻可以直刺入你的靈魂。

  空虛的真實,真實的虛假。

  當夜晚的霓虹燈一條條蘇醒的時候,那絢麗的光芒竟掩蓋不了那糜爛的氣息。紙醉金迷。光暈從最初的發(fā)散點一圈圈的趨于暗淡,黑暗便重新降臨。即使再大的光明,也照亮不了那綿長的幽暗;即使再真的真實,也掩藏不了那近乎真實的虛假。

  這個世界如此真實,真實到幾許虛假;但它確是虛假的,虛假到幾近真實。當人們陷入對未來世界不可預知的恐慌中時,我們就會近乎瘋狂的追求一種虛假,而往往這時,真實便被推向了一種神圣的高度,只可遠觀,不可褻玩。那對于這種情況,我們是該感到慶幸還是應該為此悲哀。甚至找不到該以何種表情去面對。

  卡在虛假與真實的交界口,是進是退都很無奈。唯一可以做的,是在真實與虛假中覓處平衡點,讓所有的人,都多一些堅定,少一絲迷茫。

  以尋覓為題的中考優(yōu)秀作文 12

  在我們不停前行時,還需要我們不時回頭去尋覓那條童真之路,去尋覓那條感恩之路……。

  媽媽,等我長大了,一定給您買下所有的化妝品,讓您直接在家用。

  媽媽,等我長大了,一定給您買下最好的車,讓您不用走路。

  媽媽,等我長大了,一定給您買下一間大房子,還要雇很多仆人,讓您每天都開開心心。

  媽媽,等我長大了,一定不結婚,永遠在您身邊。

  媽媽,等我長大了,一定把我的所有工資全部交給您使用。

  ……

  當我們成長的越來越快,我們便丟棄了對親人的許諾。我們甚至都要健步如飛,想要離開這囚禁我們自由的“監(jiān)獄”,我們想得到一切可以得到的.東西。我們像一匹頑皮的小獸,放任無羈地奔向我們向往中的草原。我們發(fā)現(xiàn)童年時的承諾是多么幼稚,發(fā)現(xiàn)他們(親人)是那樣的嘮叨、嚴厲。

  她會為我不按時完成作業(yè)而在我耳邊重復“好好學習,天天向上”。

  她會為我在吃飯時看電視而對我惡語相向。

  他會為我沒把牙刷放入牙缸而把我從一樓拖到五樓再丟進衛(wèi)生間。

  他會為我沒有把飯碗里的米粒吃干凈而讓我罰站。

  他會為我做過錯事而對我拳打腳踢,大打出手。

  ……

  他們把一切奉獻給最愛的人——我。我卻把他們的愛當成壓力、負擔,拋之腦后。我的心不再如水晶一樣耀眼,因為我的心包上了一層自私、貪婪,讓我舉步為艱,于是我開始尋覓來時的路,我發(fā)現(xiàn)了我的承諾,還有我感恩的心。

  尋覓呀!順著來時的路,用一顆感恩的心對親人做出又一次的承諾:媽媽請您做一片藍天,我做一朵白云,一上天就可以撲到您懷里。爸爸請您做一片大海,我做一條小魚,一生都在您的呵護下游動。所有的親人呀請你們來做宇宙吧,即使我是最耀眼的明星,也是你們的孩子,也永遠忘不了你們的恩情。

  以尋覓為題的中考優(yōu)秀作文 13

  與你神交經年,今夜,月華如水,我再一次將你這位“詩佛”尋覓。

  總有一種感覺:走近了你,就走近了田園山水,走近了清新自然,走近了禪意空靈。

  如果說太白是落入凡塵的仙子,你便是隱入紅塵的尊者。你以詩人的慧眼打量周遭,以畫家的筆觸勾勒山水,以佛陀的修為清滌本心。輞川淙淙流淌的溪水,蕩盡了你衣襟上的塵俗;青翠茂密的竹林,暈染了你胸中的靈秀。

  “獨坐幽篁里,彈琴復長嘯。深林人不知,明月來相照。”你從抑揚頓挫、寧靜而悠揚的音韻里走來,是那么的優(yōu)雅從容,那么溫潤如玉……

  今夜,請允許我化身你足下的一朵白蓮,盛開在你的田園里,用虔誠的心聆聽你吟哦詩句的綸音。

  你的田園,是“渭城朝雨邑輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”的君子之交。

  你的田園,是“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”的血緣親情

  你的田園,是“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝?愿君多采擷,此物最相思”的'堅貞愛情

  你的田園,是“人閑桂花落,夜靜春山空,月出驚山鳥,時鳴春澗中”的空靈禪境。

  你的田園,是“行到水窮處,坐看云起時。偶然值林叟,談笑無還期”的淡泊意境。

  你的田園,是“大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關逢侯騎,都護在燕然”的西域風情。

  你的田園,是精神的家園。

  洋洋灑灑四百首,是仁山智水恩賜的情思,是生命筆墨描繪的丹青,是靈魂寧靜孕育的禪味。

  尋覓你,看到了你。你在大唐飄動著千歲的華發(fā),捋須長吟。

  你駕著霧靄走來,親吻著我的夢枕,在月亮上揮墨,你想寫盡盛唐的繁華,長安的奢靡,邊塞的風云,還有你那一顆不老的詩心。

  你搖著方舟走來,在霧河里漂洗畫布,在月亮山頂上攤開宣紙,寫安史之亂的辛酸歷史,對著渭河感嘆:什么時候才能回到長安?回到家鄉(xiāng)故園?

  今夜無眠,再一次尋覓你。

  以尋覓為題的中考優(yōu)秀作文 14

  “春天在哪里呀,春天在哪里……”春天來了,小朋友們都哼起了有關春天的兒歌,三個一群五個一伙地去尋覓春天。我也是個喜歡春天的小孩子,早就按耐不住心中的喜悅了,于是就和小伙伴們一起相約到長安街,去尋覓春天的足跡了。

  漫步走在長安街上,遠遠看去,街邊的柳樹有一點嫩嫩的翠綠,頓時讓人感到了春天的氣息。待你走近仔細一看,原來那些綠色是柳樹吐出的一個個微微小小的嫩芽苞。正當我們欣賞著柳樹的嫩綠時,天上下起了淅淅瀝瀝的小雨。嘩啦啦,嘩啦啦,小雨點們一起唱著歡快的歌,滴滴答答地飄落著,落到了我們的臉上,讓我們感覺到一絲絲的暖意,沒有了嚴冬時的寒冷;它們落到了地上,羞澀地敲打著地面,它們就好像一位位春天的使者,將春姑娘到來的喜訊帶給了土地。小雨點們的到來滋潤著沉睡的小草,也許是因為小雨點的歡笑聲,引得小草們都把頭探了出來,它們互相張望,打著招呼,彼此貪婪地吸吮著雨露。當你低下頭來看時,草地上好像什么也沒有,那一個個草兒的小嫩芽好像在和你玩藏貓貓似的,躲了起來,不讓你發(fā)現(xiàn);可當你遠遠的望去時,草地上卻是一片淡淡的綠色。

  我喜歡這時的春天,因為這時萬物吐綠,就連那些枯萎的枝條也開始換上了新衣,好一派喜氣洋洋的翠綠呀!人們也都換上了紅色的新裝,放著鞭炮,喜迎新春的.到來。整個長安街上,到處呈現(xiàn)著一片嶄新的景象,紅綠相間,再加上各式各樣的花炮,好一幅熱鬧的場面。我覺得這時的景色,大大勝過了楊柳翠綠的三月暮春,因為這時的翠綠,具有著它獨特的魅力,展示著早春的氣息,讓人對未來充滿了憧憬和希望。

  看著眼前的景象,不由得我想起了詩人韓愈的一首詩來:

  天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。

  最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。

  以尋覓為題的中考優(yōu)秀作文 15

  人活著只是一種姿態(tài),不是一種完美的形式。形式在美,無內涵,無內容,太枯槁,人生就沒意思了。

  我一直在追求一種合乎自己的生活狀態(tài),尋覓了很久,都找不到,所以時常悲傷,時?床黄鹱约,跟自己過意不去。后來我漸漸得明白人活在世上,每天都在變,不可能有一種不變的永遠合乎我的生活狀態(tài)。我們每個人每天都在變,感情,思想等等,所以我覺得我們要順著自己的感覺去生活,不要輕易的給自己下結論,只要活得那個狀態(tài)適合自己,那就可以說自己很好的活在了這個世界上了。

  生活每天都在變,世界上的一切都在變。世界上沒有一成不變的東西,對于每個個體來說也一樣。于是我告訴自己無論外界怎么變,但我心里的那個根本不能變,我不能隨波逐流,我要以一種懷疑和尋覓的心態(tài)安靜的活在世上。

  我喜歡生活在人生的邊緣上,離主題遠點,熱鬧的東西往往讓我感覺到惡心,庸俗的人常常讓我覺得乏味。所以我還一直在尋覓懂我的人,尋覓生活中的知己。如果有一天我尋到了,我就帶著她皈依或者歸隱。

  我時常覺得自己活得很真,沒有半點的對不起我來到這個世界這種那么大的奇跡多么小的偶然。我戀愛,我愛的轟轟烈烈,我浪漫,浪漫的自己可以忘了這個世界。不過午夜時分,夢中醒來,回首往事,我還是哭的很悲,對生活中離我而去的人感到難過。我看著靜靜的夜——默默的'為他們祝福。那些曾經闖入我生活,深深愛過我的人,時常讓我懷念。那些曾經是我的朋友,后來與我斷絕關系的人,時常讓我落淚。對于愛情,對于友情,對于人世間的一切,我仍舊一直還在尋覓。

  我是個孤獨的魂靈,我不害怕生活,我喜歡它的不確定性,就像我喜歡我那沒有定數的未來。所以我親愛的朋友們,不要害怕,讓我們懷著夢想,堅定的走在尋覓的路上,那樣的生活會更有意思。

  以尋覓為題的中考優(yōu)秀作文 16

  《養(yǎng)花》的作者是老舍。老舍是一名著名的作家。這篇課文講的是老舍與老舍養(yǎng)花的故事。

  大作家也有小興趣,老舍也一樣。

  在第一段中,老舍說:“花開的大小好壞都不計較,只要開花,我就高興!边@句話說明,老舍雖然愛花也喜花,但并不會因為養(yǎng)花而占據很多時間,沒有讓它成為累贅,而讓養(yǎng)花成了一種真正的樂趣。

  老舍先生也不去計較花的大小好壞,由此可見,老舍的一種氣節(jié):他不計較這些,他也不在乎旁人的評論。也就是說,他表現(xiàn)出來的是最真實的自己。自己想怎么樣就怎么樣吧。畢竟,那是自己所喜歡的狀態(tài)呀!兩個字:清雅!

  有些人就完全不一樣了。還是拿養(yǎng)花做例子吧。

  有些人養(yǎng)花,要最名貴的品種,培最好的土壤,最棒的肥料,最適宜的溫度和濕度。養(yǎng)花讓他花費了很大的財力物力,他成了花的奴隸,花讓他痛苦不堪。這一切只是為了別人的稱贊……

  養(yǎng)花成了一種華而不實的“享受”,樂趣成了一團虛無飄渺的空想,兩個字;虛榮!

  如果我這樣問:你是想做一個清雅的人還是虛榮的人呢?所有被問到的人一定義無反顧地選擇第一個答案,但是接下來的問題是:誰做到了?很少。其實做到它其實不難,只是放在如今,那就很難了。

  在所有人都在追名逐利的今天,再想表現(xiàn)真實的自己是那樣的難。因為要想讓自己獲得更高的`地位,就不得不迫使自己表現(xiàn)給別人看,表現(xiàn)成別人喜歡的那樣,而自己真正的樣子早已被埋葬,自己都不記得本該有的模樣了。

  老舍,從他真正的愛好——養(yǎng)花中獲得了樂趣,因為他在養(yǎng)花過程中表現(xiàn)出來的是真實的自我。他所保留下來的這份清雅著實讓人敬佩。他是一位偉大的人,一名真正清雅的人。

  只是如果老舍先生后到今天,這些自我的光輝是否還能閃耀?

  也許世上只有兩種人能表現(xiàn)出真實的自我:

  一種是像老舍先生這樣的人;

  一種就是精神病患者——因為他們不用“裝”給別人看!

  以尋覓為題的中考優(yōu)秀作文 17

  閑暇之時,我喜歡尋覓,尋覓那些細節(jié)溫情。

  河邊散步,在一張椅子上看見一位睡著的老人,滿臉是冬日的蒼涼。那一刻,他的帽子被北風吹落,我順手撿起替他戴上。他醒了,混濁的眼睛望著我,當弄清楚事情的原委之后,剛剛還寂寞的臉瞬間像菊花一樣綻開了,那笑容里竟有一種孩子般的羞澀和驚喜。

  這樣的溫情打動了我,別老是抱怨日子平靜如湖水,沒有狂風和巨浪,泛不起美麗的浪花。驚天地、泣鬼神的故事固然有壯烈之美,然而,更多的柔情脈脈蘊藏在細節(jié)之中。

  我沒有停下來休息,再次踏上旅途,繼續(xù)尋覓。

  法國網球公開賽,只因選手無意間擊中了一只小鳥而停賽。選手雙手合十,為小鳥祈禱,全場一片肅靜,賽場上有激烈的競爭,也有溫情的細節(jié)。

  冰天雪地,寒風徹骨,人們都不敢出門,女孩掙脫母親的手,說:“媽媽,看,有花!”那是梅。北風中有令人寒顫的冷,也有溫情的細節(jié)。

  盲校老師帶領盲童來到蓮花池旁,將他們的手放在蓮花上。太陽升起時,蓮花慢慢展開羞澀的面容。孩子驚叫:“老師,我感覺到它在開放!”生命中縱使缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,心也會發(fā)現(xiàn),也會有溫情的細節(jié)。

  茂盛的森林中,小麻雀不慎從枝頭掉下,老麻雀為了保護自己的孩子,勇敢地與獵狗對峙。在人的字典里,這叫責任,然而濃厚的母愛融化在那雙小小的犀利眼睛里,溫情在細節(jié)里。

  我發(fā)現(xiàn)自己的欲望越來越大。不再僅僅尋覓那些活物的溫情。你瞧,在芬芳的花圃里,五彩繽紛的花離不開綠葉,綠葉也少不了花兒的'色彩依賴。它們相互依賴,相互依存,相互愛惜。一朵花微不足道,卻也有溫情細節(jié)。

  所有的溫情都是瑣碎的,所有的瑣碎都是溫情的,所有的溫情有都是細節(jié)的。有時,細小的溫情其實就在我們身邊只不過它太小,不易被我們發(fā)現(xiàn)。溫情的細節(jié)令人回味無窮,而那些溫情的細節(jié)也需要我們尋覓。

  以尋覓為題的中考優(yōu)秀作文 18

  翻來些許泛黃的書頁,迎面而來的是一種令人癡迷的氣息。愛閱讀的人會懂得,那泛黃的書頁,帶給我們的是心靈深處的慰藉;是一種不可言說的溫柔;是一種深受感動的浪漫;更是一種別樣的人生品味。

  在那文字間,我們與古人邂逅,像是回到了過去,我們可以和花木蘭一起征戰(zhàn)沙場,即使尸橫遍野,也阻擋不住將士們保家衛(wèi)國的士氣;可以和陶淵明一起去到世外桃源,感受那樸實百姓的熱情;可以理解李清照“這次第,怎一個愁字了得”的凄苦、孤獨和無奈;在那里我們還可以和外國詩人結識,學到普希金“加入生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,憂郁的日子總會過去”的那種樂觀向上的精神,不向生活屈服的精神;也可以體會泰戈爾的“生如夏花之絢爛,死若秋葉之靜美”的美好;也可以從《簡愛》中看到一個努力擺脫舊習俗和偏見,敢于爭取自由和平等的女子。在字里行間,我們重回過去,感受濃厚的歷史氣息,字里行間,我們結識新朋友學習他們的精神。

  書本,開啟心門,看見大千世界,啟迪著我們。周敦頤“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高潔;李密“烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)”的孝心;陶淵明“少無適俗韻,性本愛丘山”的純真;李商隱“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的執(zhí)著;杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”的.志向;李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡幕磉_。這些精神如同陽光雨露,溫暖和滋潤著我們的心靈。

  詩文,讓我們體會浪漫!对娊洝分小吧榔蹰,與子成說,執(zhí)子之手,與子偕老”的感動;卓文君“愿得一人心,白首不相離”的浪漫;盧照鄰“得成比目何辭死,愿作鴛鴦不羨仙”的溫馨;陳衡恪“嗟余只影只影系人間,如何同生不同死?”的凄美;李商隱“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通”的默契,讓我們感受浪漫,充滿想象。

  泛黃的書頁,淡淡的書香,是哪些整天忙碌著的人們的精神慰藉,讓他們在機器般高速運轉的生活中找到些許空暇;讓人們在炎熱的夏日找到些許清涼;讓我們在無窮書海中尋覓美好。

  以尋覓為題的中考優(yōu)秀作文 19

  天空因白云而變得深情,流水因魚兒而變得活潑,綠葉因紅花而變得偉大,雄鷹因翅膀而變得強大。但我即不向往深情、活潑,也不追求偉大、強壯;我只愿做一只快樂的小貓,工作、學習時忠于職守、一絲不茍,休息時懶散舒適,閑時漫步于陽光暖照的草地上,會因偶而飛過頭頂的一朵蒲公英而歡呼雀躍,會因躺在路邊的一團線球而翻滾爬行,會因主人的一時寵愛而洋洋得意,欲與小狗試比高。

  我尋覓友情、親情、豐收。尋覓那“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛。尋覓那“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的友誼。尋覓那“常記西亭日暮,沉醉不知歸路”的快樂。尋覓那“春種一粒粟,秋收萬顆籽”的豐收。尋覓那“衣帶漸寬終不解,為伊消得人憔悴”的追求。尋覓那“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”的才思。

  有人說:“幸福是貓的尾巴!蔽也恢肋@個比喻是否恰當,但我卻想要成為一只沒有尾巴的貓,因為那樣,我就可以自己去尋覓屬于自己的尾巴。尋覓尾巴,我會頂風冒雪地翻越雪山,因為我那條尾巴長在山那邊。尋覓尾巴,我會努力去幫助那些需要幫助的人,因為我相信,尾巴就會在助人的`瞬間醞釀。也許這條尾巴并不永遠屬于我,但我認為“不必天長地久,只愿曾經擁有”,對曾經擁有才是最珍貴的回憶,會留下記生難忘的回憶。正如張繼因《楓橋夜泊》而不朽,雖然他名落孫山了,但是又有誰還記得當時的那名登富貴的狀元呢?而他,卻被人們記住了。

  也許我終不會被歷史記下,但是我也要尋覓屬于我自己的尾巴,尋覓那一片屬于自己的灑下陽光的草地,我會在上面留下我的腳印,歪歪斜斜的腳印。

  “尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。”李清照在逆境中依舊在尋覓,哪怕她知道了自己的悲慘命運。我又怎能不尋覓呢?

  天空沒有了白云,它會尋覓;流水沒有了小魚,它會尋覓。我沒有了尾巴,當然也要尋覓,因為有了尾巴,我就會無憂無慮。做只快樂的小貓,上帝也會為我微笑。

  以尋覓為題的中考優(yōu)秀作文 20

  看,舞蹈演員在舞臺上那婀娜的舞姿。聽,鋼琴家在舞臺上彈奏動聽的曲子,歌唱家在舞臺上美麗動聽的歌聲。她們都是擁有自己的舞臺,那我們舞臺會在哪里?他是否出現(xiàn)在了我們的眼前,讓我們大膽的去尋覓自己的舞臺吧!相信自己,總會有收獲的!

  現(xiàn)在的我們,還是一個學生,也許說擁有一個自己的舞臺還過早。但想想看,時間的流逝,我們的改變,那我們離舞臺就不遠了。舞臺就像自己的夢想一般,舞蹈者的.夢想就是能夠在舞臺上展示自己的舞韻;鋼琴者的夢想就是能夠在舞臺上彈奏動聽的音樂。那我們的舞臺是什么?:我們應該怎樣做才能去尋覓自己的舞臺?

  付出努力,才有收獲

  雖說漫長人生,但一晃一天就過去了,再一晃一年就過去了。付出的少,自然回報的就少。漫長人生,浪費掉的時光有很多,但我們應該更加珍惜現(xiàn)在的美好時光。如不珍惜,就變成了一個虛度光陰的人。如果說生活就像是一個大學堂,那么我們在這個大學堂里又算什么?沒有高學問,高知識,怎么生活在這個大學堂里!所以只有出自己的不懈努力,才會有收獲,大膽地去尋覓自己的人生舞臺吧!

  尋覓舞臺,唯有付出

  舞臺,是夢想的地方,擁有了夢想,就必須有付出。相信,每一個人都不是輕易地站在舞臺中央的,成功的背后一定會有艱辛的努力和汗水。只有這樣,夢想才會實現(xiàn),最終才能站在自己的舞臺!

  經風雨,見彩虹

  經風雨,見彩虹,不經風雨,怎見彩虹。有夢就追,有夢就拼。不要讓自己的青春失去本身光彩。機會不已,懂得把握。經風雨洗禮,換回的可能就是更大的成就。相信自己終有一天站在自己的舞臺上!

  尋覓自己的人生舞臺吧,因為有夢才會成長,有付出才有收獲。相信,你也在舞臺中央!

  尋覓自己的舞臺,讓自己的光彩展現(xiàn)在舞臺中央!

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