實(shí)用的五年級(jí)梅花的作文匯編10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的五年級(jí)梅花的作文10篇,希望對大家有所幫助。
五年級(jí)梅花的作文 篇1
生活中,有人喜歡牡丹花,有人喜歡茉莉花,而我卻喜歡平凡且普通的臘梅花。臘梅既沒有牡丹那么高貴紅艷,也沒有茉莉那么芳香四溢,可是我就是喜歡臘梅,因?yàn)樗晃穱?yán)寒、不屈不撓的品格,深深打動(dòng)了我。
冬天到了,寒風(fēng)凜冽、冰天雪地,大地成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。翠竹變得光禿禿的,青松被沉甸甸的雪壓得彎下了腰,但是只有我家院子里的臘梅還在昂首怒放。臘梅花嫩黃色的花瓣,共有五片,每一片仿佛都涂抹了一層蠟,中間是乳白色的花蕊,像一群群小天鵝在翩翩起舞。每一朵花都被毛茸茸的雪包裹著,活像一個(gè)個(gè)戴著小白帽的小天使們,站在枝頭朝著我們微笑呢!忍不住走上前聞一聞,一股清香迎面而來,真是沁人心脾!
臘梅這朵小小的.花,竟有如此般頑強(qiáng)的力量,敢于和嚴(yán)寒作斗爭。啊!我愛臘梅,愛她的美麗,愛她頑強(qiáng)的生命力,更愛她不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)品格!
五年級(jí)梅花的作文 篇2
很多人都贊揚(yáng)梅花傲雪開放的勇氣,我卻贊揚(yáng)她的另一種勇氣。
去年的夏天,經(jīng)歷了一場猛烈的臺(tái)風(fēng),那段日子,大雨如注,風(fēng)大得可以把人吹得飄起來,真的是狂風(fēng)伴著驟雨,那凌人的氣勢實(shí)為強(qiáng)大。
在那次猛烈的臺(tái)風(fēng)后,在小區(qū)公園里的幾棵梅樹,被殘酷地掠了一角,一節(jié),甚至一段。他們那米黃色的嫩嫩的樹肉赤裸裸地露在外面,它們就像無助的小孩,任憑風(fēng)吹雨落,卻無能為力。它們承受了多少痛苦,又戰(zhàn)勝了多少困難,這勇氣令人多少敬畏。就在我暗自為它們情緒萬千的時(shí)候,它們也開始了對自己的“休養(yǎng)”。
幾個(gè)月無聲無息的.過去了。一天,我和媽媽在公園散步,走到了過了那片小梅林。當(dāng)我抬頭,想看看梅花傷勢如何的時(shí)候——望向梅樹的一瞬間,滿懷的憐惜和悲哀被一股巨大的喜悅所替代了。那一棵棵的梅樹,經(jīng)過一個(gè)季節(jié)的“調(diào)養(yǎng)”,那“受過傷”的地方幾乎已經(jīng)“結(jié)疤”了,旁邊還錦上添花的伸出了細(xì)細(xì)的、嫩嫩的的枝條。我驚呆了,雖知梅花的勇氣之大,卻不知竟有如此的強(qiáng)大。
冬末春初,我再次來到梅林。哎,看不到那些“小精靈”了。當(dāng)我抬頭惋惜地望去,一瞬間,我被那充滿靈性精靈再一度給震撼了。它們居然準(zhǔn)時(shí)“出現(xiàn)”了!在那些新抽出的枝條上居然冒出了一個(gè)個(gè)紅嘴唇似的,小小的,嫩嫩的花苞,還有些已經(jīng)迫不及待地綻開花苞!那小小的花兒,欣然怒放:粉紅的花瓣,金色的花蕊,編織成一張有些滄桑但卻依舊燦爛的笑臉,一張充滿自信的笑臉。它們散發(fā)著陣陣沁人心脾的清香,讓整座小區(qū)沉浸在花香中。它們是那樣鮮艷,那樣美妙,似乎在慶賀自己終于挺過來了。它們應(yīng)該是對那些在暴風(fēng)雨之中,能挺過來的人的美好饋贈(zèng)吧。
我陶醉在那令人著迷的花香中,耳朵不經(jīng)意間:聽到了媽媽的話:“幾棵普普通通的梅樹,在強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨中,對世界對自己充滿了信心,并在那之后,能夠重新飛快振作起來,按時(shí)按質(zhì)地完成自己的每年如一的使命。那花雖小,卻飽含著令人歡喜的清香。它們在那么短的時(shí)間,從完成到自己做得那么好,這是多么的難得。一棵樹都是如此,那我們?nèi)擞钟惺裁蠢碛刹贿@樣呢?”
我的心靈不由得為之一顫!
良久,我緩緩的說道:“所以,我們也該如此,不管多大的困難,都要堅(jiān)強(qiáng)地面對,并且要堅(jiān)信——我能行!要對自己,對生命充滿信心!都要盡自己的能力,把事情做得最好!要時(shí)時(shí)刻刻記住‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’。對嗎?媽媽!
媽媽笑了,欣慰地說:“對,這是我對你的希望!
風(fēng)雪中開放的梅花,從此深深地扎根在我心里。
那一幕,就像發(fā)生在昨天……
五年級(jí)梅花的作文 篇3
靈峰的梅花開了。
走進(jìn)靈峰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去,只見一株株梅樹筆直地挺立在草叢邊上。那紅梅像是被顏料染過似的,鮮艷奪目,一片一片的紅梅樹看起來就如同一叢叢火苗在跳躍。漸漸走近了,才發(fā)現(xiàn)有幾朵紅梅還是含苞待放的,那花苞上還有個(gè)小孔,像一個(gè)瓶蓋子口,又如一個(gè)羞澀的小女孩紅著臉;有幾朵還是探頭露臉的'花骨朵兒;還有幾朵已經(jīng)完全開放。
正陶醉在紅梅的美麗中,突然背后又有一陣淡淡的香氣傳來。原來,我背后有一株梅樹。在遠(yuǎn)處便看見那株梅樹上開著許許多多的白梅,潔白潔白,仿佛在一棵樹上覆蓋著雪,又如一只只白蝴蝶在樹枝上嬉戲。在近處,呀,那花猶如銀盤托著金碗,花瓣雪白雪白,花蕊金黃金黃,比那紅梅更顯得美麗。
梅花樹邊上,一陣歡笑。只見一位年邁的老人拿著拐杖,慢慢地在樹邊觀賞,看看這一棵很美,看看那一棵也很美;一位叔叔站在白梅樹邊,仔細(xì)地欣賞著一朵朵嬌艷艷的梅花,還不時(shí)發(fā)出一些贊嘆的聲音;孩子們在梅樹邊奔跑著,玩捉迷藏等游戲,我揀起一朵落下的梅花,輕輕的放進(jìn)口袋里。
站在梅園中,我覺得自己仿佛就是一朵梅花,穿著雪白的衣裳,沐浴在陽光之中。我正愉快地跟別的同伴打著招呼,跟天空中的鳥兒在嬉戲……好一會(huì)兒,我才想起我不是梅,是在賞梅。
梅花開了,在寒風(fēng)中開了。每當(dāng)冬天,萬物枯竭,梅花依然獨(dú)自傲然開放。在春天,萬物復(fù)蘇,梅花卻一個(gè)人離去,會(huì)不會(huì)就是它打開了春天的大門。
五年級(jí)梅花的作文 篇4
梅花朵朵冷艷、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無瑕。像一只驕傲的天鵝屹于冰雪間!扒О讌仓幸稽c(diǎn)紅”。開得刺眼,開得高傲;是因?yàn)樗赖膭e具一格的緣故么?是的,它的美的確與眾不同。它的美,比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來說,別有一番風(fēng)味。是的,即使它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗,但它的確很美,它的美綻放在風(fēng)雪中,盛開在風(fēng)雨里。開在沒人看見的地方。于是當(dāng)人們飽賞百花之俏麗,走出門外,看到這株傲于風(fēng)雪之中的紅梅,誰能不為它傾倒?誰能不被它征服?誰能不被它別具一格的美麗所吸引呢?是因?yàn)樗赖木竦木壒拭矗渴堑,中國人愛梅花,是愛梅花傲雪斗霜的精神,愛梅花謙遜的精神。愛的是“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏!睈鄣氖恰按缴交漫時(shí),她在叢中笑!睈鬯慌吕щy,于無聲處,傲然挺立。
梅花的'作用很多,把青梅可以制成烏梅,可以鎮(zhèn)咳,祛痰,解熱,殺蟲等;ɡ龠可以生津化痰,活血解毒等。
邰麗華《千手觀音》,令觀眾眼前一亮,人們震驚于聾啞人所鑄造的非凡!可是這樣的成功在邰麗華的心中早已成為可能——當(dāng)年幼時(shí)她從同伴口中讀出“啞巴”,從別人眼中讀懂“不屑”的那一刻起,她就痛下決心:一定做個(gè)不凡的自己!殘疾、痛苦與不屑,她都拋在腦后,她只有不斷的追求,努力,奮斗。今天的絢麗與風(fēng)采,今天的掌聲與羨慕,不正在情理之中嗎!
五年級(jí)梅花的作文 篇5
我是一只活潑可愛的梅花鹿。每天清晨,鳥兒那清脆的叫聲將我喚醒,一陣清風(fēng)吹來,把花草的馨香,泥土的芬芳吹進(jìn)了我的心扉,每當(dāng)這時(shí),我就和媽媽一起出去覓食。
一天清晨,天空起了輕霧,太陽漸漸地升起,輕霧中只看見一團(tuán)紅暈,迷茫中發(fā)出淡淡的紅光。媽媽領(lǐng)著我一路小跑,迎著風(fēng),來到一片世外草原,我興奮地在草地上打滾,身上如梅花一樣的小斑點(diǎn)也仿佛開心地跳躍著。
過了一會(huì)兒,帶著閃爍著露水的小草已經(jīng)填飽了我的肚子,我和媽媽加入了前往尋找新草原的鹿群,開始了新一天的旅程。
我跟著鹿群蹦蹦跳跳地走著,一會(huì)兒和蝴蝶姐姐玩耍,一會(huì)兒和野兔妹妹嚼草,一會(huì)兒又和同行的小鹿玩起了“漿果大戰(zhàn)”,弄得滿身都是酸酸甜甜的果汁,玩得不亦樂乎。
走著走著,我看到了毛毛蟲弟弟,便開心地學(xué)它走路,身子一弓一弓的,感覺好玩極了,可不知時(shí)光老人已匆匆走去,大部隊(duì)走得越來越遠(yuǎn)……
直到太陽落下山頭,夜幕織上天空,星星調(diào)皮地朝我眨眼睛,我才恍然大悟:我,迷路了!
我害怕極了,生怕遇到媽媽口中描述的那大嘴長牙的吃肉“怪物”——狼。
“嗷嗚……”,突然一聲凄厲的'鳴叫傳來,把我嚇出了一身冷汗,難道這就是傳說中的狼嚎?只一會(huì)兒功夫,那聲音已越來越近,把我嚇得一陣戰(zhàn)栗,心里直懊惱:“我這烏鴉嘴怎么這么靈吶!”正當(dāng)我不知道該怎樣逃跑時(shí),忽然想起了媽媽的一句叮嚀:“如果在野外遇見了狼,距離遠(yuǎn)的時(shí)候要飛快地逃離;如果來不及逃離,不要慌張,要把自己的氣味隱藏起來,悄悄地埋伏起來,一動(dòng)不動(dòng),等狼察覺不到你,就能安全脫險(xiǎn)了!蔽壹敝猩,立刻想起身上沾滿的酸酸甜甜的果漿,急忙在地上打了幾個(gè)滾,頃刻間,灰塵和干草將我巧妙地掩蓋起來了。
轉(zhuǎn)眼間,那個(gè)兩眼冒綠光的“怪物”——狼,已經(jīng)近在眼前了,它滿懷狐疑地在我身邊轉(zhuǎn)了幾個(gè)來回,左聞聞,右嗅嗅,未能發(fā)現(xiàn)什么破綻。我緊張得迸住了呼吸,躺在草叢中一動(dòng)不敢動(dòng)。狡猾的惡狼轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,左聞聞,右聞聞,最后失望地走開了。
直到天亮?xí)r分,我才嗅著漿果的氣味,沿著原路回到了家。
這次迷路,給了我兩個(gè)教訓(xùn):一是不能隨便離開自己的集體;二是遇到危險(xiǎn)一定要沉著機(jī)智。
五年級(jí)梅花的作文 篇6
大家好,我是一朵梅花。在大家看來,我們梅花只不過是紅色、白色的小花,在春天百花爭艷的世界里無人問津,但是屬于我們的燦爛卻并不只是在春天……
春天,我們還在梅花樹里甜蜜溫暖的睡覺呢,真可以用“與花無爭”來形容。
夏天,哈哈,我們像賴皮的小孩子,在梅花樹媽媽的懷抱不斷踢打著不肯起床。無奈的梅花樹媽媽又讓我們昏昏沉沉的度過了“草木蔥蘢”的夏天。
秋天,看到我們酣睡的樣子,梅花樹媽媽用慈祥而溫暖的'目光望著我們,不忍叫醒我們,就這樣度過了果實(shí)豐收的金秋時(shí)節(jié)。
冬天,冬爺爺狂嘯著,他生氣了,殘暴的冬爺爺刮走了樹葉,凍結(jié)了歡樂的小溪,掠走了大地萬物的生機(jī)。而我們梅花撲騰著,跳躍著,爭先恐后地爬上樹梢。在我們紅色梅花地怒放下,風(fēng)雪交加的情景似乎成了嚴(yán)酷的冬天,一樹紅、一樹白的美麗風(fēng)景。冬爺爺更加暴躁不安了,風(fēng)雪越來越大,天氣越來越惡劣,而我們梅花樹媽媽仍紋絲不動(dòng),我們梅花綻放得更加燦爛!
因?yàn)槲覀冊诙炫。詩人用詩稱頌我們,畫家用畫筆描繪我們,游者撫摸著我們,用贊賞的目光看著我們,我們在冬天綻放,給人們帶來溫暖。
這就是我們在冬天傲然挺立的梅花。
五年級(jí)梅花的作文 篇7
它,是堅(jiān)強(qiáng)的象征,是它頂著風(fēng)雪,在寒冷中綻放,它,就是——梅花。
那片梅花在我家樓下的公園里,它們在凜冽的寒風(fēng)中綻放,帶著一種清香,桀驁不羈。
這片梅花在我來到那兒之前,就在這個(gè)地方呆了許多年,它們經(jīng)歷了許多時(shí)光的磨礪,依然在那里站立著,舞蹈著。
走上前去,壓一下枝花,放在鼻前,一股清香直入肺腑,讓我感受到了一種前所未有過的'舒暢,這種清香盡管沒有牡丹那般的濃郁,可它們是迎著寒風(fēng)綻放的。
仔細(xì)一瞧,這些梅花十分的嬌小,幾乎只有大拇指那樣大,可是,在冬天,它們卻成了“佼佼者”,它們綻放著,與寒冷作斗爭。盡管這一朵梅花十分的嬌小,可是,這卻是它們偉大、勇敢的見證,它們是在其他花兒不愿露臉的季節(jié),展現(xiàn)了自己的美麗。
然而,它們也十分謙虛,盡管只有它們在寒冷中綻放,可它們并不驕傲,它們不希望把自己打扮的十分美麗,而是以淡淡的清香吸引游人的腳步。
是啊,梅花它堅(jiān)強(qiáng)、謙虛。因此有詩人贊曰:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。”
五年級(jí)梅花的作文 篇8
梅花,盛開在寒冷的冬天。每當(dāng)看見梅花,我都會(huì)想起詩人王安石的一首詩:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。”梅花的品質(zhì)讓我驚嘆,我忍不住要為她寫一篇文章,贊揚(yáng)她的美麗,芬芳。
梅花那看上去瘦小干枯的枝頭,何以竟結(jié)滿了密密層層的花骨朵?那些嬌小軟弱的花,何以竟吐出如此高雅的清香?那香在流動(dòng),悄然聲息的飛,向我飄來一陣陣幽幽的暗香。那一朵朵孤傲的梅花,似乎就是一位位美麗的芭蕾舞女孩,散發(fā)著自己與別人不一樣的魅力,釋放著自己身上那獨(dú)一無二的特點(diǎn)……梅花的幽香彌漫在整個(gè)春的世界,使我身邊充滿了春的氣息!它是冬末里最生機(jī)勃勃的景象!盡管還是寒冬,風(fēng)在呼嘯肆虐……
梅花,你多么的堅(jiān)強(qiáng),多么的大方。你不在春天與百花爭艷,你也你也不嫉妒別的花,你只是在冬天開花,開出赤紅如火,碧綠如玉,金燦燦,白茫茫的`花朵,盡情施展你那美麗的身軀。你盡情享受冬天的美麗,享受冬天的美好,盡管你已經(jīng)被雪覆蓋住……
梅花,你既大方又堅(jiān)強(qiáng)又孤傲。在冬天,看著這紅艷艷的梅花,心中總有一種敬佩之感油然而生。
五年級(jí)梅花的作文 篇9
說到梅花,可能有的很多人不知道什么是梅花。梅花主要生長在我國嚴(yán)寒地區(qū),有人說梅花不是應(yīng)該生長在熱帶雨林嗎?其實(shí)梅花確實(shí)在嚴(yán)寒地區(qū),開花在冬季。
我學(xué)過一篇課文是《梅花魂》,主要講一位身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。老人把梅花送給自己的孫女,并告訴她,梅花是中華民族精神,是中華民族經(jīng)過五千年的歲月,出現(xiàn)了許多有節(jié)氣的人物。他們頂天立地,不怕困難,用于拼搏。梅花和他們的.精神一樣,越是寒冷,越是風(fēng)欺雪壓,梅花開得越有精神,越秀麗。人也一樣,有些英雄,都是在磨難中鍛煉自己的意志,走向困境,成為人人崇拜的精神。
俗話說得好,不經(jīng)歷風(fēng)雨,必不成大樹,不受白臉,難以成鋼,梅花也如此。
雖然梅花長得不像荷花、鳳仙、桂花那樣美麗動(dòng)人,也不像桂花那樣香飄十里。但是梅花有著堅(jiān)強(qiáng)的生命力,即使那里的環(huán)境惡劣,梅花開得照樣好好的。
從梅花中領(lǐng)悟到,即使面臨天大的困難,都要有梅花的秉性才好。
五年級(jí)梅花的作文 篇10
我愛銀百合,愛它的的純潔;我愛紫羅蘭,愛它的謙下;我愛紅玫瑰,愛它的芳烈;我愛青松,愛它的高潔。但是,我更愛“遙知不是雪,為有暗香來”那傲骨的梅花。
國色天香的牡丹,被譽(yù)為“花中之王”;婀娜多姿的杜鵑,被譽(yù)為“花中西施”;閉月羞花的月季,被譽(yù)為“花中王后”;冰清玉潔的水仙,被譽(yù)為“凌波仙子”。然而,這一系列花中的天之驕子,只能將自己最燦爛奪光的一面獻(xiàn)給春夏。到了漫天飛雪、寒風(fēng)凜冽的冬季,唯有那被譽(yù)為“歲寒三友”堅(jiān)貞不屈的梅花在傲雪中傲然開放。
梅花是最有骨氣,最有品格,最有靈魂的花。愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。它代表著我們中華民族英雄的品質(zhì),不論經(jīng)歷怎樣的苦難,不論受到怎樣的`欺辱,我們中華民族的英雄豪杰從來都是頂天立地,不低頭折節(jié)的。所以,我們也要像這梅花一樣,不論在怎樣的境遇里,都不肯放棄自己的一絲希望,哪怕成功的幾率只有萬分之一。徐悲鴻曾說過:人不可有傲氣,但無可無傲骨。梅花就是這樣一位特殊的人類。
正是因?yàn)槊坊ǖ倪@種品質(zhì),王安石才揮筆寫下了不朽的詩篇——《梅》,陸游才仰天感嘆道:“過時(shí)自會(huì)飄零去,恥向東君更乞討!;才會(huì)贊美道:“俏也不爭春,只把春來報(bào),待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!
每怒放一朵風(fēng)姿棹約的梅花,都要經(jīng)歷一番嚴(yán)寒,品質(zhì)高潔,是梅花的品性,頂天立地,是梅花的精神,堅(jiān)貞不屈,則是梅花的傲骨。
我忘不了“咬定青山不放松,立根原在破巖中!钡闹褡樱煌涣恕按笱〾呵嗨,青松且挺直!钡那嗨桑涣恕耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生!钡那嗖。但更讓我永生難忘的是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蹦前凉堑拿坊。
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