優(yōu)秀成長的作文10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的優(yōu)秀成長的作文10篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
在我成長的道路上,有許多往事令我終生難忘,經(jīng)歷了這些事,我好像長大了許多。
十二月份是我們的賀卡狂熱月,同學(xué)們互相贈(zèng)送著賀卡,表示著彼此的祝福。新年的前一天,教室別提多熱鬧了,下課鈴一響,我趕快在位斗里尋找著我?guī)淼?精美賀卡,準(zhǔn)備送給同學(xué)們。這時(shí)我們班有名的較真大王湊到我的桌前,一看到他,我的氣就不打一處來,想到他平時(shí)沒完沒了的和同學(xué)們搬杠,簡直是沒法和他和 睦共處,我假裝生氣地說:“我不送你賀卡了,以后也不送了!” 較真大王一副疑問的表情,說:“為什么啊?”我沒有理他,心想:真沒自知之明,他還是追著我說:“不送就算了,沒事的!”那天我真的沒有送他賀卡。
轉(zhuǎn)眼又過了兩天,我正在班里寫作業(yè),看見較真大王從包里取出了一張金雞賀年卡,輕輕地翻開,認(rèn)真地寫上:祝你節(jié)快樂幾個(gè)字,端詳了一會(huì)兒,他又拔開記號筆 的筆帽頭兒,寫上“較真大王”,然后對著賀卡笑了笑,側(cè)過身把卡放到了我的桌子上,我驚奇地盯著這張賀卡,轉(zhuǎn)過頭疑惑地問:“這是給我的嗎?他咧開嘴,露 出大門牙,說:“是的”。我更驚訝地說“真的?”他笑的更開心了,“真的,就是給你的,”我再次盯著這張賀卡,心理說不出的內(nèi)疚,心想:我錯(cuò)了,太不寬容 了,我不該這樣對待同學(xué),小小賀卡裝滿了同學(xué)的友情,我抬起頭,深深地投去了歉意和感激的目光,較真大王又一次的咧開了嘴,笑得更開心了。
我小心翼翼地收起這張賀卡,珍藏好同學(xué)那顆寬容、豁達(dá)的心,今后無論遇到什么事我決不斤斤計(jì)較了。
優(yōu)秀成長的作文 篇2
朦朦朧朧,這是我的臺(tái)燈;滴滴答答,這是我的鬧鐘。中間那個(gè)目光呆滯的,就是我……我的玩具熊。我此時(shí)此刻絕對不敢目光呆滯,還有大的堆作業(yè)在我面前列隊(duì)等候我檢閱呢。 九點(diǎn)啦,不錯(cuò),數(shù)學(xué)練習(xí)冊即將告罄。翻到第62頁。咦?一排小字跳到了我的眼前!11點(diǎn)了,我還在辛苦的算著數(shù)學(xué)題,慘!”字不多,寫得也有些凌亂,而字體卻是顯得十分熟悉。奧,當(dāng)時(shí)的一幕浮現(xiàn)眼前:上學(xué)期一個(gè)月高風(fēng)清的深夜,破解數(shù)學(xué)題異常勞累,于是隨手翻到后面一頁,描繪下了當(dāng)時(shí)的心情……
窗外,月還是像那晚一般高,顯得空靈有余,風(fēng)同樣是那晚一樣清,徐徐的,不緊不慢。讀著自己曾經(jīng)寫過的話語應(yīng)該感到親切,然而此時(shí)卻感慨頗多。
做作業(yè)辛苦與否,這要看你如何看待這個(gè)問題。深夜11點(diǎn)半,絕大部分人家已經(jīng)熄燈,只有你自己的大腦還在高速運(yùn)轉(zhuǎn),只有你自己的手還在握著圓珠筆勾化學(xué)方程式,肯定會(huì)感到心里有失平衡。而轉(zhuǎn)換一個(gè)角度思考,性質(zhì)則會(huì)大不相同。別人都已經(jīng)睡下,別人的頭腦已經(jīng)停止了思考的功能,這段時(shí)間對于別人來講,只有休息的價(jià)值,只有養(yǎng)精蓄銳的價(jià)值。只有你自己,可以讓大腦成分發(fā)揮它的作用;只有你自己,可以享受做完每道題的成就感;只有你自己,可以擁有完成作業(yè)后的喜悅。多么難得呀!充分享受這種幸福吧,參加工作以后這種機(jī)會(huì)必然可遇而不可求!
如今,每當(dāng)做作業(yè)感到疲勞的時(shí)候,每當(dāng)感到學(xué)習(xí)乏味的時(shí)候,我都會(huì)不經(jīng)意想到這些,想到那享受,想到那快感,想到那喜悅,想到那幸福。于是,又會(huì)覺得精神百倍,又會(huì)覺得神清氣爽,又會(huì)覺得心平氣和,又會(huì)覺得心曠神怡了!
人的成長真的很快。區(qū)區(qū)幾個(gè)月的時(shí)間,足以讓一個(gè)人對同一個(gè)問題發(fā)表完全不同的兩種見解。若干年后,當(dāng)再次看到這本“練筆”時(shí),或許會(huì)想到,嘿,高中時(shí)我還產(chǎn)生過那般幼稚的想法!
糟糕!九點(diǎn)半了!又浪費(fèi)了半個(gè)小時(shí)。朦朧的臺(tái)燈,無言的陪伴著我,沒有一絲噪音。高懸的月亮,無聲的注視著我,顯得分外溫柔、可人。無心欣賞良宵美景,趕緊“享受”我的數(shù)學(xué)作業(yè)吧!
優(yōu)秀成長的作文 篇3
這或許是一次平凡的嘗試,或許是一次不必要的嘗試,或許是一次意義非凡的嘗試,但這一次嘗試卻能改變我們的命運(yùn),令我們活得更精彩。
現(xiàn)在的我們,被包在一個(gè)大大的繭里,我們要做的就是成為真正的飛行蛾。我現(xiàn)在還在回憶當(dāng)初我吐絲前父母、親戚、朋友眼中的悲傷與神圣,沖破繭子的飛行蛾畢竟太少了,母親曾經(jīng)問我要不要變成真正的飛行蛾,我毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭,成為飛行蛾一直以來都是我們這些年輕蟲的夢想,它是那樣的遙遠(yuǎn),可望而不可及。當(dāng)我下定決心準(zhǔn)備變成飛行蛾時(shí),我從父親的眼中看到了鼓勵(lì),心便頓時(shí)感到坦然。
我沒想到繭口竟然這么!小的只能容下我身體的二分之一還不到,我頓時(shí)想起了父親說過的話:“這狹小的通道就是鬼門關(guān),你們拼盡全力才能破繭而出,太多的幼蟲在向外沖時(shí)精疲力竭,這才導(dǎo)致他們死亡!蔽业刮艘豢跊鰵,身體也隨之用力,在擠向洞口時(shí),我感到這洞口仿佛在縮小,令我不能動(dòng)彈。霎那間,腦海中出現(xiàn)了父親、母親、朋友,想起了他們對我的盼望與希望,心里便有了一個(gè)念頭:我一定要沖出繭子!我的父母和朋友都在等著我!我不知從何而來的力量,推著我一直往前擠。在沖出洞口的一霎那,我的兩翼充血,生命也仿佛有了質(zhì)的飛躍,我輕輕一躍,脫離了繭子,落到一朵花上。望著自己那一對美麗的,與自己身體完全融合的翅膀,我體會(huì)到了重生的感覺。
聽長輩說,如果強(qiáng)行從外界破開洞口,因得了救而見到天日的蛾子,都不是真正的飛行蛾,它們無論怎樣都不能飛起來,只能拖著那兩片翅膀在地上爬行!沒有誰能夠施舍給飛行蛾一雙翅膀。我頓時(shí)感到一陣自豪,我這次嘗試是正確的,它使我懂得了許多,學(xué)會(huì)了許多,收獲了許多。雙翼展開,薄而輕盈的橙色翅膀緩緩地展開,我沐浴在這溫潤的陽光中,心神感到無比暢快。
如果雄鷹沒有展翅翱翔,那直上云霄的夢想就是空想了,斗志也是會(huì)化為烏有的。生活并不容易,成長往往都是痛并快樂著的。世間還有太多我們從未聽過的故事,有著太多的事情是我們所不知道的,也是需要我們?nèi)ソ?jīng)歷的,更有數(shù)不盡的坎坷艱難需要我們用勇氣去面對,去嘗試。
我們要學(xué)會(huì)在成長中嘗試,更要在嘗試中學(xué)會(huì)成長。
優(yōu)秀成長的作文 篇4
回憶就像一塊洋蔥,一片一片地剝開,總有一瓣會(huì)讓你流下眼淚。
——題記
窗外的喧鬧聲陣陣,樹下的孩子們大肆吹噓著自己天馬行空的理想,好像當(dāng)年我驕傲地告訴伙伴們這棵桂花樹是我的領(lǐng)地。擦亮眼,卻早已物是人非。那些原本生命中最重要的東西,終化成了成長旅途中的一聲輕嘆。
關(guān)于音樂
與大多數(shù)家長一樣,我的父母也信奉著不知哪位先哲的思想,“若要立足于社會(huì),非一技傍身不可”。經(jīng)過無數(shù)個(gè)日日夜夜的斟酌,最終把我的雙手摁到了架子鼓上。孩童時(shí)期三分熱度,客廳中出現(xiàn)了一臺(tái)至今依舊矗立在那的電子鼓。短暫的歡愉過后,練鼓并不是一個(gè)令人愉快的回憶。周老師邊玩手機(jī)邊上課的教學(xué)方式著實(shí)讓人敬佩,枯燥漫長的課堂與短暫的課間休息讓我第一次接觸到了相對論。父母給我灌輸“學(xué)一個(gè)小時(shí)就花了七十塊錢”的理念,拓展了我的金錢觀,使我明白了時(shí)間也能用金錢衡量。
敷衍了事的教學(xué)態(tài)度和繁瑣的課余練習(xí)讓我終于忍不住了,公然與父母進(jìn)行對抗,縱使換了一位責(zé)任心強(qiáng),有能力的老師,也沒有能讓我重新愛上打架子鼓。一曲《步步高》后,我心中那架鼓徹底被塵封,不見天日。
兩位尊敬的家長仍不死心,又送了把吉他給我。吸取了上次的教訓(xùn),我開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)?上В@個(gè)老師好像是個(gè)憨皮,落了一半課程沒上,借著研學(xué)名義出去旅游,竟然還發(fā)朋友圈!哎,造化弄人,也許我本身就不該躋身于這一行吧。
耳邊回響著憂傷的音樂,就像在為我逝去的童年唱一曲平靜的挽歌。
關(guān)于理想
大人們總是對我說,沒有理想就沒有前進(jìn)的目標(biāo)?墒,有理想了,又能怎樣呢?
小時(shí)候,覺得喜羊羊特厲害,每次都能夠戰(zhàn)勝灰太狼,就想當(dāng)喜羊羊;上學(xué)后,又認(rèn)識了愛迪生,發(fā)明了一兩千件東西,就想當(dāng)一個(gè)大發(fā)明家。喜歡唱歌時(shí),就想當(dāng)歌星;喜歡打球時(shí),就想當(dāng)球星;喜歡打游戲時(shí),就想當(dāng)電競冠軍。
小時(shí)候的理想相當(dāng)偉大,不知是無知又或是輕狂,抑或是初生牛犢不怕虎。自打曉得“諾貝爾獎(jiǎng)”那個(gè)名詞就覺得非我莫屬,好像諾貝爾他老子一百多年前就給我預(yù)定好了似的,特意準(zhǔn)備了獎(jiǎng)杯。又不知“吉尼斯”是哪兒冒出來的,我總認(rèn)為自己能打破記錄,改變世界,F(xiàn)在想起,幸好吹牛不用交稅。
長大了,也現(xiàn)實(shí)了一點(diǎn),因?yàn)榇笕私?jīng)常耳提面命說一些考大學(xué)之類的。我經(jīng)常理直氣壯的對媽媽說:“媽媽,你說我是考清華還是北大?”這說話的語氣,就好像在問明天早餐是吃包子還是面條。后來見識廣了,認(rèn)識了南開、復(fù)旦、牛津、劍橋、哈佛等,選擇目標(biāo)也在國外徘徊。唯一不變的,可能就是我這顆略有迷茫的心吧。
成長是一個(gè)消磨理想的過程,這看起來很悲觀,但是,好像亦是如此。政治《學(xué)法》中有這樣一道題:你的夢想是什么?我怔住了,雖然曾經(jīng)有過無數(shù)美好的幻想,可是,究竟哪個(gè)才是我真正的理想?人生是一條充滿迷霧的道路,理想是指引著我們前進(jìn)的明燈,誰又會(huì)知道它將指引我們走向何方?
我需要一點(diǎn)糖,我需要一點(diǎn)創(chuàng)傷,我需要生者的注視,然后不畏懼死亡。
關(guān)于朋友
一個(gè)人走路會(huì)很孤單,可是有了陪伴,寂寞的土地,也會(huì)開出神奇的花朵……
小時(shí)候,朋友總是莫名其妙就交上了,不管他成績?nèi)绾,作風(fēng)如何、家境如何,只是因?yàn)橐淮螕]手,一次聊天,一次交換零食,一次吵鬧,又或許是一顆彈珠,一次目光的際遇,幼小的心靈就被那褐色的光芒所感動(dòng),從此死心塌地,一瓶牛奶都能一人一口喝完。
我有四個(gè)相當(dāng)要好的哥們,不是那種“相互謙讓,互相尊重”,而是那種“一言不合就把你懟上九霄”的互黑型,“這不是互黑的技術(shù),是互黑的藝術(shù)”就很形象的描述了我們這個(gè)集體。
當(dāng)然,我們也是很團(tuán)結(jié)的。但凡有一切非正義的敵對行為,我們都會(huì)進(jìn)行合理的反擊,我們的默契會(huì)讓你啞口無言,并以絕對的優(yōu)勢取得勝利。
正是因?yàn)橛辛怂麄,漫漫長夜才會(huì)有繁星相伴,莽莽草原才會(huì)又駿馬馳騁。感謝這美好的相遇,點(diǎn)綴了我的生活。
友誼,經(jīng)過時(shí)間的沉淀,會(huì)愈發(fā)香醇。
又是一聲輕嘆,思緒從回憶過渡到現(xiàn)實(shí)。昨天已是過去,未來才剛剛開始。青春無極限,不服去戰(zhàn),把握現(xiàn)在,才不會(huì)讓未來成為過去的遺憾。整理好行囊,調(diào)整好心態(tài),從這里出發(fā),成長已經(jīng)開始。
優(yōu)秀成長的作文 篇5
對我來說,成長就像去了一個(gè)全新的地方,認(rèn)識了一些新事物……
4歲那年,我學(xué)會(huì)了如何穿衣服。在我自己真正穿上一件衣服時(shí),我覺得自己到了一個(gè)新地方,這個(gè)地方叫自立。
5歲時(shí),我學(xué)會(huì)了如何關(guān)心他人。當(dāng)我說出“我愛你們所有人”時(shí),我來到了一個(gè)叫友善的地方。
6歲時(shí),當(dāng)我第一次考100分的時(shí)候,我知道了為什么我們要學(xué)習(xí),什么是學(xué)習(xí)。我到達(dá)了學(xué)習(xí)這個(gè)地方。
7歲那年,在我第一次當(dāng)著大家的面表演節(jié)目,一度想要從舞臺(tái)上逃跑,但最后還是堅(jiān)持下來的那一刻,我知道了一個(gè)自己從來沒去過的地方叫勇氣。
8歲時(shí),當(dāng)我第一次登上長城向下面的群山望去,想起自己中途不想繼續(xù)登山而想回家的時(shí)候,我又來到了一個(gè)新地方,它叫堅(jiān)持。
9歲那年,當(dāng)我打碎一個(gè)碗,老媽問是不是我弄壞的時(shí)候,我點(diǎn)頭承認(rèn)了。這時(shí)我好像聽到了一聲聲鼓勵(lì),我來到了一個(gè)叫誠實(shí)的地方。
回頭一看,我已經(jīng)去過了很多地方,希望未來成長道路上能夠去更多的地方!
優(yōu)秀成長的作文 篇6
燕子去了,有再來的時(shí)候。花兒謝了,有再開的時(shí)候。春去春又回時(shí)。而我那段無知而快樂的時(shí)光已成過去。
10歲時(shí),也就是去年上三年級時(shí),學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一天比一天重,同學(xué)一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真,才懂得競爭,我也不例外。加倍努力為的是考好成績。那時(shí)的我已懂得了讀書,知道了理想,知道了目標(biāo)。成長過程中經(jīng)歷了酸甜苦辣,我嘗過了失敗的滋味。被老師批評過,曾經(jīng)也被老師表揚(yáng)過。
11歲時(shí),就是現(xiàn)在四(7)班的一位女生。11歲的我是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),一向性格內(nèi)向的我在開學(xué)的第一天就被老師選為副班長,我有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向找不著北了。就在此時(shí)我感覺一天天在長大,一天天懂事,漸漸的成熟許多,人和事多多少少也了解些。回頭望望成長的路,不長也10年了,不短也10年了。日復(fù)一日我漸漸長大以后的日子里,我要更加努力學(xué)習(xí),走向美好的明天。加油!
優(yōu)秀成長的作文 篇7
打開成長的電腦,點(diǎn)擊成長的鼠標(biāo),出現(xiàn)路的航標(biāo),迷迷茫茫,真想儲(chǔ)存綠葉的希望,然而,一路走來,煩惱卻與我同行。
——題記
3月20日星期六晴轉(zhuǎn)多云
“哎,快起來,有你電話!”
“喂,誰呀,有事嗎?”
“你今天有空嗎?我想找你一起去玩!”
“我倒是有空,可不知道我媽讓不讓!”
“哎,媽,我同學(xué)找我去玩,我中午之前就回來!”
“不行,趕緊在家看書!”
哎呀,討厭死了,我的周末啊,我還能不能擁有屬于自己的天空了,每天就是看書,看書,再看書,再看我都快成書呆子了!不管我怎樣反駁,可母親那嚴(yán)厲的目光告訴我,我今天還是不能出去玩!
打開書,我的目光無法集中在書上,抬頭向窗外望去,幾只小鳥在天空中自由飛翔,我的目光跟隨著它們飛翔的足跡,看著它們在空中變成一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn),消失……
5月17日星期四陰
完了,怎么辦,今天考試成績下來了,我竟然考了第十一名,連前十名都沒進(jìn)去,對于只追求完美的媽媽來說,我肯定得挨批了,唉!悲哀!這可真是絕對的悲哀。
“媽,我回來了!”
“考試成績下來了,考得怎么樣?”
“沒考好,第十一名!”
“什么,考了第十一名!你怎么搞的啊?連前十名都沒進(jìn)去!”
“我告訴你,我再給你一次機(jī)會(huì),你下次再考不好,我扒了你的皮!”
“噢,知道了,我下次一定好好考!”
為什么,別的家長看見孩子沒考好,都會(huì)鼓勵(lì)一下,而我的媽媽,卻那么狠地罵我,我那弱小的心靈!都是因?yàn)槟恪獘寢,才受到這么強(qiáng)烈的震撼。
親愛的媽媽,我懇求你,請讓我擁有一片屬于自己的天空吧!
打開成長的電腦,點(diǎn)擊成長的鼠標(biāo),進(jìn)入成長的頁面,刷新成長的煩惱。請讓我的成長只有歡樂,沒有悲傷,請讓我擁有一片屬于自己的蔚藍(lán)的天空。
優(yōu)秀成長的作文 篇8
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走過了十八個(gè)春秋。今天我們站在十八歲的門檻上,回首往事。我們猛然間發(fā)現(xiàn):少了年少時(shí)的頑皮與幼稚的`我們因?yàn)榻?jīng)歷而成長,因?yàn)槌砷L而成熟。我們深刻的感受到:成長并不只是一個(gè)靈動(dòng)的詞語,也不只是人生必經(jīng)的一次門檻,而是我們蛻變的過程。
這樣的蛻變好比化蛹為蝶,蝴蝶要想真正地在花叢中飛舞,它必須經(jīng)歷破蛹而出的那一刻生死考驗(yàn)。盡管這過程艱難殘酷,但是生命的張力與極美就在升騰飛舞的那一刻盡顯。成長的蛻變同樣需要?dú)v練,需要磨難。
成長就是跌倒時(shí)稚嫩的哭聲離你遠(yuǎn)去,取而代之的是爬起來撫平傷口的笑意。成長就是與總能找到借口的那個(gè)自己告別,取而代之的是對自己的苛求,對別人的包容。成長就是抵制住外界的誘惑,讓位給“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡牧柙茐阎尽3砷L是“修身治國平天下”的過程,是對自己,對家庭,對社會(huì)的螺旋上升的理解和貢獻(xiàn)。成長就是我們即使挑燈夜戰(zhàn),疲憊不堪也甘之如飴,無怨無悔……
這些成長見證著我們鳳凰涅槃,鷹擊長空的蛻變。然而,鳳凰涅槃看似神奇,實(shí)則經(jīng)歷來一場火的歷練,鷹擊長空或許遼闊,卻也擺拖不了雛鷹時(shí)的折翅。任何一種蛻變都是痛苦但更美麗的過程。
人隨著年齡的增長,我們的人生觀、價(jià)值觀就會(huì)逐漸地改變,這些都是蛻變的外在形式。蛻變的過程或許不是完美的,也正因?yàn)椴煌昝溃庞邢M,才有未來的完美。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”成長沒有盡頭,蛻變也不會(huì)有終結(jié)。所以,同學(xué)們,讓我們今天站在十八歲的門檻上,更加鼓起勇氣,在我們最燦爛的花季,勇敢地接受自己的蛻變,更好的實(shí)現(xiàn)自己的成長,讓我們在破蛹而出的一瞬間能夠感受到這個(gè)世界的寬廣和對藍(lán)天的憧憬,讓我們張開翅膀,在天空中畫出屬于蝴蝶的最美的印記和弧度。
優(yōu)秀成長的作文 篇9
我來到人生的的花季,感受春天的美好,生活就像軟綿綿的沙灘,一路走來,或踏實(shí)或跌撞,身后留下一串串或深或淺的腳印,我在陽光下,撿拾成長的足跡。
成長的腳印是年幼無知的淺,小時(shí)候的我一不留神就會(huì)摔倒,不過,當(dāng)時(shí)的我覺得心靈之痛比起皮膚之痛是有過之而無不及。每當(dāng)我摔倒后向父親投去求助的目光時(shí),他總不肯向我伸出援手。我的眼前朦朧了,淚珠一直在眼眶里打轉(zhuǎn),我一直努力不讓它溢出,因?yàn)槲抑溃蹨I是軟弱的告白,但晶瑩的淚珠還是出賣了我,一滴一滴地往下掉。我緊咬嘴唇,一手撐著地,一手扶著受傷的膝蓋,勇敢的站了起來。心里對父親的不解有多了一分,F(xiàn)在回想起來,父親看似殘酷的做法,是在培養(yǎng)我戰(zhàn)勝困難的勇氣。留下的腳印雖淺,卻讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
成長的腳印是克服困難的深。上學(xué)時(shí)的我十分膽小,偶爾被老師叫起來回答問題,便支支吾吾,皺著眉頭,漲紅著臉,一抬頭,便于老師失望的眼神和同學(xué)嘲笑的目光相遇。之后,我要求自己要大膽舉手,勇氣就像擊碎黑暗的第一縷陽光,抓住勇氣,才能把握每一次機(jī)會(huì)。所以,我雖然擔(dān)心自己的回答依舊驢唇不對馬嘴,但滿懷著一腔熱情,飽含股股勇氣,將手臂高高舉起。盡管回答并不是最完美的,但每一次回答都有每一次的收獲與驚喜。更重要的是擁有了勇氣,擁有了自信。
成長的腳印是歷經(jīng)良多的穩(wěn),人在初三,自己開始一心追逐理想,不摻任何雜念,留下的腳印便穩(wěn)。
當(dāng)我回顧這一切,感到那些腳印就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,串起了回憶,奏響了人生。
優(yōu)秀成長的作文 篇10
深夜,萬籟俱寂,偶爾聞聽一些蟲鳥殘聲,孤寂的心更增幾分凄涼?~緲的空中,星星若隱若現(xiàn),皎潔的明月時(shí)而被絲絲云兒遮住。此時(shí)夜闌人靜,而我卻睡意全無,是呀,我能睡著嗎?
“都13歲啦,還看那些動(dòng)畫片什么的,歷史會(huì)背啦?英語單詞過關(guān)啦?語文古詩也會(huì)默寫啦?快看書,這種亂七八糟的東西會(huì)對你的學(xué)習(xí)有幫助嗎!”媽媽于是也開始伴奏“你要對得起爸爸媽媽呀,為了你讀書,我們付出了不少心血呀!”我清楚家里的條件,也明白家長的一番苦心,可是我剛從書海中出來,不到5分鐘現(xiàn)在又要我回去讀書。我無話可說,只能輕輕一嘆“哎……!”
自從上初中以來,我似乎已經(jīng)和七彩斑斕的童年“say goodbye”了,像一只無拘無束的小鳥突然被囚在籠子里,失去了自由,失去了一切。當(dāng)我還是一個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生時(shí),我對美麗的中學(xué)充滿幻想,充滿希望,充滿憧憬。而現(xiàn)在,我仿佛置身于地獄。美好的憧憬全已破滅,只有失望和恐懼。
藏在枕頭里的《花季雨季》不翼而飛,我開始心驚膽戰(zhàn)。“還真有心情啊,看這些亂七八糟的書,人家考第一,你考個(gè)什么回來,真是不象話!蔽覝喩硪活潱舯诜块g傳來爸爸的怒聲!澳惆职忠彩菫槟愫,先把課內(nèi)知識搞扎實(shí)點(diǎn)。你也太不應(yīng)該啦,開學(xué)考考那么差……”嚴(yán)肅的話語已經(jīng)讓我感到無形的壓力,讓我透不過氣。
有人說,長大是一串快樂的音符,可是我怎么尋找不到快樂的節(jié)奏……
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