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光陰的故事中考優(yōu)秀作文（通用38篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的光陰的故事中考優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
光陰的故事中考優(yōu)秀作文 1
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！边^年，很久以來都是中國人共有的盛大儀式。而隨著光陰的逝去，每年春節(jié)我們感受到的年味仿佛淡了許多，不知去向。
在我還是孩提的時(shí)候，春節(jié)往往是一家人最歡樂，也是孩子們最期待的節(jié)日。每年的大年夜，吃過年夜飯，隨著這一年最后一個(gè)傍晚的過去，黑暗如往常一般籠罩這片大地。但絢麗的煙花也會(huì)應(yīng)運(yùn)而生。絢麗多彩的煙花開放在漆黑的夜里。在星星的點(diǎn)綴下格外耀眼，在煙花的映襯下是我與伙伴們激動(dòng)的面龐。對(duì)我們而言，放煙花無疑是最激動(dòng)人心的活動(dòng)。
膽大的'男孩們總會(huì)手持著煙花。感受著煙花從紙筒里而出留下的熱意。而女孩們總會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲在一邊，捂著耳朵欣賞著美麗的風(fēng)景。但調(diào)皮的男生總會(huì)提著煙花向女生方向跑去。往往會(huì)嚇得女生們倉皇逃竄。伴隨著孩子們嘻嘻哈哈的笑聲與美麗的煙花，這一年的最后一個(gè)夜晚也在幸福中度過了。
隨著光陰的逝去，煙花這一美妙的事物，也逐漸地從我們的視野中淡了過去。但每年的春節(jié)，大家總會(huì)不約而同地抱怨一句，要是有煙花該多好�。‰m然我們?cè)僖惨姴坏矫利惖臒熁�，彈煙花帶給我們的快樂將會(huì)隨著美好的回憶永遠(yuǎn)的印在我們的心里。
第二天清晨，大年初一。我和小伙伴們雖因昨晚堅(jiān)持熬到12點(diǎn)跨年而十分疲憊，但在這天早晨一定會(huì)早早的起床。因?yàn)槲覀冇兄匾摹肮ぷ鳌?--拜年。我們總會(huì)提著紅袋子，從自己家到每一戶鄰居一戶一戶地拜過年去。隨著我們們真心的祝愿，大伙也會(huì)高興的給我們壓歲錢與糖吃。被羽絨服包裹成團(tuán)子的我們，在寒風(fēng)中熱熱鬧鬧地跑著。小小口袋里的收獲快要滿溢出來。我們的歡聲笑語從街的這頭一直傳達(dá)到那頭。而大人們也會(huì)在孩子后邊走到熟悉的親戚，鄰居的家中嗑瓜子，暢談過去一年來大大小小的經(jīng)歷。每一個(gè)人都沉浸在新年的喜悅之中。
而時(shí)至今日，這一傳統(tǒng)卻被冷冰冰的文字與俗套的表情包在微信群中的拜年所替代，曾經(jīng)那些走街串巷，鄰里之間和和美美的氣氛仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)再回來了。
我們?nèi)缃竦纳钤缫焉倭嗽?jīng)的熱鬧與歡樂。歲月年輪，浮生姿態(tài)就這樣流于淡墨書燕中。這一天亦成了經(jīng)世古卷，沖淡了離合，渲染了時(shí)光。
光陰的故事中考優(yōu)秀作文 2
已經(jīng)記不清是第幾次，我背靠儲(chǔ)藏室的木門，比平時(shí)任何時(shí)候都站得挺直，然后媽媽用一把尺子抵住我的頭頂，鄭重地用筆在門上刻下一道記錄我成長的線條。
也記不清是哪一天，當(dāng)我的視線慢慢順著那些疏密不一的線條下移，直至定格在最開始那條最模糊不清的線段上，我才猛省到，自己已被時(shí)間悄無聲息地改變了。
那扇門卻永遠(yuǎn)記錄下屬于我的光陰的故事。
九年來的每個(gè)早上，外公總會(huì)緊緊握住我的手，陪我走那段并不遠(yuǎn)的上學(xué)路。一個(gè)雨天，外公舉著一把墨綠的大傘，小心翼翼地將傘斜過來，生怕雨水打濕了我的頭發(fā)，他卻全然沒注意到自己的外套早已被水浸濕。我抬起頭，望瞭望他，若有所思，然后一把拿過大傘，“讓我來打傘吧！”我記得我這樣說。“你不夠高，舉不起傘，等你長高些再說吧！”外公卻這樣回答，手緊緊握住傾斜的傘柄。
“等你長高些再說吧！”這句話深深印在我的`腦海里。當(dāng)天一回家，我就請(qǐng)求媽媽在儲(chǔ)藏室的木門上留下我成長的第一道痕跡。她半蹲著，用一把直尺抵住我的頭，鄭重地用筆在門上刻下一道線條，寫上日期，2006年-月-日。
從小到大，我一直都很羨慕外公的好廚藝。我不止一次站在灶臺(tái)旁仰著脖子向往地盯著他熟練翻動(dòng)鍋里香氣四溢的菜肴。有一天，我終于下定決心要“拜他為師”。聽完我的請(qǐng)求，他只是笑笑：“可以是可以，但是你現(xiàn)在夠得著鍋臺(tái)嗎？”說真的，當(dāng)時(shí)我有些氣惱，我又一次沖進(jìn)儲(chǔ)藏室，挺直腰，手放在頭上沖著以往的身高線比劃，漲紅的小臉上顯出些不服氣的神色。
小時(shí)候的我就是這樣，時(shí)常盼望著時(shí)間過得快些，盼望著快快長大——長大了就可以做更多自己想做的事，長大了就可以獨(dú)自去面對(duì)一個(gè)全新的世界。
現(xiàn)在，當(dāng)我站在同樣一扇門前，看著媽媽微微踮起腳又一次留下我成長的印記時(shí)，心中涌起的不知是喜悅還是淡淡的憂傷。
就是那扇刻著排排印記的木門，用無形的文字，述說著我的光陰。
光陰的故事中考優(yōu)秀作文 3
時(shí)間，如無聲的流水，悄悄地從我的指間閃過；時(shí)間，如流逝的沙漏，靜靜地從我的眼中灑下；時(shí)間，如清晨的第一束陽光，過去了就挽回不了。我們要做時(shí)間的主人，在擁有它時(shí)緊緊抓住，好好珍惜�！皶r(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”這句話，伴我走過了無數(shù)個(gè)春秋，它就像我心靈的伙伴，在迷茫時(shí)指引方向，翻開過去的日記，一個(gè)故事不由自主的出現(xiàn)在腦�！�
記得那是一個(gè)匆忙的上午，一筐子事情壓在我身上，傷人的.腦筋不停的轉(zhuǎn)動(dòng)：數(shù)學(xué)作業(yè)、英語作業(yè)、稿子、賀卡……無數(shù)個(gè)選擇擺在眼前，讓我不知所措。就在我迷茫時(shí)，上課鈴聲卻響了起來，我心中突然有什么地方落空了，至今也不知原因，我變得焦躁起來，上課也沒認(rèn)真聽講，好不容易挨到了下課，心想：唉！時(shí)間這么短，我又沒八雙手，怎么忙了過來呀？
我的手胡亂地翻動(dòng)著語文書，剎那間，我看到了魯迅的一句名言：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。這句話一下子點(diǎn)醒了我，我似乎明白了什么。我連忙將事情在腦海里理順，然后按著思路去做，抓緊一切時(shí)間，先做簡單的數(shù)學(xué)，我盡力抑制住心頭的毛躁不安，用心的去對(duì)待每一題，哎呀！一道思維題難住了我，我苦苦思索，也想不出個(gè)所以然來，草稿一大堆，卻沒一個(gè)正確的答案。我心中泛起了小波瀾，但一想起那句話，我便又抓緊起時(shí)間，將其它事拋在腦后，認(rèn)真的算起來。就這樣，我成功的完成了數(shù)學(xué)，接著是英語，記得有一個(gè)單詞我沒有學(xué)過，我翻遍英語書也沒有找到，一想還有許多事，就不由自主的慌了起來，問同學(xué)，同學(xué)也不會(huì)，但轉(zhuǎn)念一想，或許“它”有辦法，于是我找到詞典，因?yàn)闀r(shí)間的緣故，我在每一個(gè)課間抽出時(shí)間來翻一翻，終于找到了。我默默的感謝著這句話，感覺做事越來越得心應(yīng)手了，我從課余時(shí)間中抽出時(shí)間來完成作業(yè)，沒想到，我居然在放學(xué)之前做完了所有事，我驚訝萬分，腦海中不時(shí)浮現(xiàn)出那句話。
我感謝這一句話，是它使我的時(shí)間“變多”，也是我的心靈更加豐富。
光陰的故事中考優(yōu)秀作文 4
漫長的光陰故事中，不是每一個(gè)主角都是那么引人注目。在內(nèi)心，它們?cè)趫?jiān)持，在戰(zhàn)勝最深處的黑暗，在創(chuàng)造自己的故事。
7月中旬正值荷花開放的時(shí)節(jié)，漫步在荷塘邊上，本來格外煩躁的心情頓時(shí)平靜了不少，“青荷蓋綠水、芙蓉披紅鮮”這句話描寫盛夏的荷塘真是太巧妙不過了。嬌嫩的荷花蘇蘇地張開從根到尖漸漸變粉的花瓣，晶瑩的水珠順著滑嫩的花瓣墜落到荷花上，讓我不禁驚嘆世上哪位女子可以擁有荷花這段嬌艷的容貌��！
等我再次來到荷塘?xí)r，已是初秋，昔日生機(jī)勃勃的荷塘，只漂浮著幾片枯萎的.殘葉了。我失望極了，如今的荷塘少了嬌艷的荷花還有何美可言，我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開，卻被荷塘邊的小船吸引了，幾位裝備齊全的工人們踏入荷塘中，他們努力地伸手在水底探索著什么。這更加劇了我的好奇心，我蹲在塘沿邊細(xì)細(xì)地觀察著。
隨著泥水的飛濺，一根三尺長的藕被拔了出來，我呆住了，只見那個(gè)皮膚黝黑的工人舉起藕露出了潔白的牙齒�！敖衲甑倪@塘藕長得可真好！”那工人欣喜地叫道，可我似乎還未緩過神來，我驚異于這池塘下默默生在的生命，也不由伸手摸了摸被挖起的藕，它渾身上下都你還散發(fā)著一股純樸的泥水味，泥土覆蓋住了它的真面目，可藕的內(nèi)部卻那么通體潔白，讓人不敢想象它真實(shí)的生活環(huán)境。
在荷花出淤泥而不染時(shí)，我們都在認(rèn)真地注視荷花，夏季短暫，天氣炎熱，它們?cè)陉柟庀聽N爛。而對(duì)于藕來說，同樣短暫的夏季卻是它生長的最佳時(shí)期。在污泥中，在深處，藕，堅(jiān)持。如地獄里最后的凈。
寒冷的時(shí)候，我們應(yīng)該忘卻荷花。去懷念一節(jié)藕，懷念它在黑暗里的堅(jiān)持，還念它在有限的光陰內(nèi)書寫的奇跡。
光陰給了世間萬物厚薄不同的記事本，誰都想在自己有限的紙張上留下最美好的故事。直到完成最后一頁的內(nèi)容后，才明白真正精彩、成功的故事不是像荷花那樣虛華、嬌艷，而是像藕那樣踏實(shí)、真切。
光陰的故事中考優(yōu)秀作文 5
白駒過隙，光陰似箭。
十三年的春秋里，每天都發(fā)生著大大小小的事。這些事如顆顆璀璨的星星，懸掛在我心里燦爛深邃的夜空中。
猶記得三年前的那次歷練。那天是一個(gè)大晴天，高遠(yuǎn)的藍(lán)天飄著縷縷云煙，熱情的太陽灼燒這大地，行走在道路上，似乎快要被烤干水分。我早已和朋友約好去會(huì)會(huì)那慕名已久的三千八百坎，帶好裝備，懷著期待的心情出發(fā)了。
三千八百坎名不虛傳，山頂云霧繚繞，從山腳下看只能看到若隱若現(xiàn)的綠林，滿滿的激動(dòng)之心早已按捺不住，踏著層層石階，走在小徑中。一伙人，聽著溪流叮咚之聲，嗅著桂樹的陣陣清香，賞著奇松怪石的奇特之美，輕快的步伐，點(diǎn)在山野里，宛如個(gè)個(gè)輕盈的精靈。
山中有三個(gè)大瀑布，石階上也浮起薄薄水氣。頓時(shí)熱氣消散，清風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)中和著瀑布的涼爽。好不容易，一行人爬上了一千坎，過了這個(gè)大關(guān)，便決定著休息會(huì)兒，恢復(fù)了體力，再繼續(xù)奮戰(zhàn)。
“嘩啦啦”，瀑布的水聲猶在耳畔，天色漸漸有些暗了，透過樹葉的罅隙，云被即將墜落的夕陽染紅了。這樣的'時(shí)候也不適合再往上爬了，我們的意見出現(xiàn)了分歧，一部分人想下山，能夠安全回家，另一部分人想繼續(xù)前行，領(lǐng)略那令人神往的美景。
這時(shí)，雙方都不愿讓步，氣氛很尷尬，如同日暮的絲絲涼意。大家都不知道該如何選擇的時(shí)候。于是有人把我這個(gè)組織者推了出來，要我拿定主意。我看看左邊，瞧瞧右邊，有些不知所措，壓力如同一座大山重重地落在我的肩頭，令我喘不過氣來。
大家的目光都集中在我的身上，一時(shí)之間，我想著還是下山吧，再往上走，會(huì)出事的可能性更大�；秀敝g，我一改平時(shí)的柔弱性格，果斷地說出了決定——下山！
大家伙兒都懷著遺憾的心情，慢慢走下山，也許心中都在想著下次再戰(zhàn)。
歲月無聲，緩緩流逝，一次磨煉中，我努力成長，光陰的故事里，我做了一次主角。
光陰的故事中考優(yōu)秀作文 6
“風(fēng)車在四季輪回的歌里它天天地流轉(zhuǎn)，風(fēng)花雪月的詩句里我在年年的成長，流水它帶走光陰的故事改變了一個(gè)人，就在那多愁善感而初次等待的青春”。
偶然一次翻開書時(shí)，一片銀杏葉悄然滑落。我彎腰，拾起。驚覺這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)同桌送我的，背面上寫著：珍重！朋友。不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。時(shí)光總是那么匆匆，六年，那么快，不給我們一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)，就散了。
時(shí)光好比河中水，只能流去不能回。過去了就變成了永久的回憶，就永遠(yuǎn)也追不回來了，只能化作一幅幅記憶的畫面，不斷地出現(xiàn)在夢里，或浮現(xiàn)在腦海中，伸手去抓又抓不到，回過頭再來看，它卻已經(jīng)消失的無影無蹤了……然后，只能默默地，默默地思索著。
當(dāng)你在為那些流逝的時(shí)光沉思時(shí)，留戀時(shí)，時(shí)光又悄然離你而去了。它似乎長了一雙翅膀，飛得很快，當(dāng)你發(fā)覺時(shí)，它已離你十萬八千里遠(yuǎn)了。
雖然時(shí)光遠(yuǎn)去，但它留下了許多，留下了在那段時(shí)間里，只屬于你的故事與記憶。
光陰就像漂流瓶，在汪洋的大海中，難覓難尋，只有那手中的'故事能讓你寬慰幾分。然后印在心里，不會(huì)消失，不會(huì)淡忘。
偶爾，細(xì)數(shù)著光陰，品味著故事，和回憶做一次心與心的溝通。
我承認(rèn)我有些戀舊，因?yàn)槲宜缿俚亩际切┪艺J(rèn)為美好的記憶。長短與否，悲喜與否，請(qǐng)讓那些美好的記憶擱淺在時(shí)光里，讓時(shí)光替我們記住那些美好的記憶吧！
“遙遠(yuǎn)的路程昨日的夢以及遠(yuǎn)去的笑聲，再次的見面我們又歷經(jīng)了多少的路程，不再是舊日熟悉的我有著舊日狂熱的夢，也不是舊日熟悉的你有著依然的笑容”。
光陰的故事中考優(yōu)秀作文 7
窗外，已是黃昏了。一棵老樹搖曳在春風(fēng)里，像剛穿上新衣的小丫頭，欣喜又快樂。夕陽的金粉，落她一身。我望著夕陽里樹的影子，憶起了光陰里屹立的另一棵樹，與那樹下發(fā)生在光陰里的故事。
我童年最燦爛的記憶，是有關(guān)布娃娃們的新裙子的。那是些晴好的`天，太陽溫暖的像盛開的棉花，一朵一朵落下來，覆在樹下的土地里。我夾著光溜溜的布娃娃，搬著板凳擠進(jìn)樹下的陽光里，屏氣期待著從身旁奶奶手下冒出的新裙子。那時(shí)的她還是一頭青絲，雙眸明亮澄澈。
只見她熟練穿好針，捏起那小小銀棒游走于小塊碎花布料中。那是我剛裁好的今夏的新裙子，余下的布料間已變出一條圍裙，變出一條手絹，還是多出一角，便有了這小娃娃的新衣裳。小碎花布被縫起了花邊，剪出了袖口和裙擺，正中間還添上了幾顆紐扣和一個(gè)小口袋。一條新裙子就這樣變戲法似的套在了原本光溜溜的娃娃身上。它一直咧著嘴笑著，可因這裙子仿佛又笑得燦爛了點(diǎn)。我看它開心也跟著傻樂，一旁的魔法師亦浮出大片欣喜。這三個(gè)笑臉真是燦爛，盛開的野菊花般的，有大把陽光息在里頭。開在春風(fēng)間，開在大樹下，開在童年的歡樂中，亦開在光陰的故事里。
最近奶奶總來找我?guī)兔Υ┽�，看我麻利穿好后溢出滿目的羨慕與欣慰。時(shí)光里總看她縫裙子的小女孩漸漸漲了本領(lǐng)，而她的青絲也被數(shù)不盡的光陰染成了銀發(fā)。
光陰讓一棵青春的小樹越來越繁茂，讓一座老屋逐漸駝了背，也讓一位魔法師漸漸失去了魔法。
春天的花開秋天的風(fēng)以及冬天的落陽，童年的村莊懷里的娃娃以及身旁年輕時(shí)的奶奶，他們的存在構(gòu)成了我揮之不去的童年光陰，匯成了閃閃發(fā)光的光陰故事。
流水它帶走了光陰的故事改變了一個(gè)人，就在那無憂無慮初次回憶的童年。
光陰的故事中考優(yōu)秀作文 8
那些記憶里遺忘的曾經(jīng)逐漸地沉淀下來，成為在我們心海中安靜而美麗的花紋�？墒钱�(dāng)什么東西真切地觸碰了那些記憶，這些曾經(jīng)又會(huì)像塵埃一般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛散著，拼接著，溫暖的畫面又重回眼前。我們的心中又會(huì)蕩漾起一波一波的關(guān)于逝去的憂愁，久久不散。
當(dāng)我讀到《似水流年》這篇文章的時(shí)候，真真地是想起了小學(xué)時(shí)的日子，雖然作者與我的經(jīng)歷不同，她的文章是重回高中校園所觸發(fā)的感想，但那份懷念母校，懷念舊時(shí)老師與同學(xué)，懷念彼時(shí)上學(xué)時(shí)光的情感，卻是相同的。
我仿佛又聽見了舊時(shí)同學(xué)的笑聲，我閉上眼睛，想象著自己是坐在那個(gè)熟悉的教室里，周圍是你，他，她還有他們。我聽見你在叫我的.名字，久遠(yuǎn)的聲音，帶著記憶中模糊不清的顫動(dòng)。我聽見他的籃球一下一下?lián)舸蛑孛娴穆曇�，跑�?dòng)的腳步聲中我仿佛能聽見他汗水滴落的聲音，我聽見她在開懷大笑，銀鈴般的聲音鉆進(jìn)我的耳朵。我聽見他們?cè)诎察o地做著作業(yè)，“沙沙”的聲音蔓延在空氣中成為靜止的音符。我聽見她在講臺(tái)講著那令大部分人昏昏欲睡的數(shù)學(xué)題。我聽見他生氣時(shí)拍講桌的聲音。我聽見風(fēng)闖過樹梢時(shí)的長嘯。我聽見學(xué)校年久失修的大廣播咿咿呀呀地播放著眼保健操的音樂。
我聽見了你們。我怎么才能又看見你們？憂傷不聲不響地蔓延開來，我又想起了與你們相處的日子。
有些時(shí)候花費(fèi)很長的時(shí)間去構(gòu)思一個(gè)句子，然后滿意地看著自己耗費(fèi)了很多時(shí)間寫下的幾個(gè)字，欣喜若狂。有些時(shí)候花費(fèi)很少的光陰去思念那些過往，然后惆悵地回憶我們?cè)谀切┝魇帕说臅r(shí)光中的痕跡，滿面憂傷。
若流年真的似水，那么請(qǐng)流慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。如果光陰能夠倒流，我希望回到遇見那一天。光陰的故事重新開始。故事里，有我們逝去的韶光。
光陰的故事中考優(yōu)秀作文 9
從來到這個(gè)世界的那一刻起，我就知道我這輩子只需要做一件事，就是找到最長最尖的刺。
我知道這意味著什么。我找到之后，就會(huì)死，死得很快，就像風(fēng)吹走了一片落葉，一片白云，一片細(xì)沙，現(xiàn)在沒有人知道我的存在。但是我不后悔。我還在找，更執(zhí)著的在找。找到那根刺，我就能唱歌了！我會(huì)唱世界上最感人最甜的歌！
于是我去尋找，我更執(zhí)著地尋找。我一天天長大，一天天成熟。我稚嫩的翅膀在風(fēng)雨中更加堅(jiān)實(shí)，能承受一路風(fēng)雨。東西是人，不是一切。但我從未放棄，也不會(huì)放棄。我還在找。因?yàn)槲抑�，既然選擇了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，就只能歷盡艱辛。我不會(huì)回頭。我只把背對(duì)著地平線。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天。這一天，我終于找到了刺，致命的刺。
我喜極而泣。我拼命向它撲來，讓鋒利的刺刺穿我的心臟，讓我的心臟在刺里流血，我會(huì)唱歌！我不覺得疼。一點(diǎn)都不疼。我終于會(huì)唱歌了！圓潤的歌聲像一顆落下的珍珠，像一首詩，像雪一樣純凈，像風(fēng)一樣輕盈，像水一樣柔軟。白云為我停下，風(fēng)為我停滯，突然，又下雨了。我終于唱了一首世界上最動(dòng)人最甜美的歌。我被自己感動(dòng)的流淚。我的血快用完了�？赡芸鞓返臅r(shí)間很短，就像只穿著水晶舞鞋跳了一個(gè)晚上。我的聲音越來越輕。
這時(shí)，荊棘上綻放出一個(gè)鮮紅的字。
到了生命的盡頭，我依然不后悔，也不后悔用一生去實(shí)現(xiàn)這樣的理想。我終究成功了。畢竟我唱的是最感人最甜的歌。我不在乎付出的'和得到的成正比，不在乎付出的是生命和熱情，不在乎汗水被咸咸的淚水溶解……我不在乎。我想，就像鳥兒一樣，我們?cè)阡摻罨炷恋膮擦种袑ふ覊粝�，卻沒有鳥兒的執(zhí)著。我不想把它當(dāng)成悲劇，因?yàn)轼B終究實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。沒有夢想是最大的悲劇。
光陰的故事中考優(yōu)秀作文 10
在光陰的故事里，我看見了一個(gè)人，她閃耀的光芒占據(jù)了我的眼睛。那時(shí)，我多么想像她一樣，能在舞臺(tái)上綻放屬于自己的光芒啊！
還記得那時(shí)，在奧爾夫音樂的星旅樂團(tuán)，我在A團(tuán)唱和聲，那個(gè)站在舞臺(tái)中央唱獨(dú)唱的她，綻放出的光芒是多么引人注目。而那個(gè)站在最后唱和聲的我，是多么不起眼。我是多么想像她一樣，成為舞臺(tái)上的主角��！
我們排練的.節(jié)目是《最好的未來》，開頭和結(jié)尾都是獨(dú)唱，都是她唱，這讓我們后面唱和聲的人羨慕不已。我暗下決心：我要像她一樣，成為舞臺(tái)上的主角，像她一樣綻放光芒。
于是我就開始努力學(xué)習(xí)聲樂。剛開始時(shí)，是很困難的。因?yàn)楠?dú)唱和合唱的唱法完全不一樣，合唱是要與大家融合，而獨(dú)唱是要展示出自己的特色。老師就想了一個(gè)方法，每天就讓我喊，要把聲音喊出來，一出來就有特色了。終于，我做到了。老師開心地說：“不錯(cuò)，從合唱到獨(dú)唱之間轉(zhuǎn)換學(xué)得很快，不過要記得它們各自的發(fā)聲方法，不要搞錯(cuò)了喲！”我就開始學(xué)考級(jí)的曲目。除了考級(jí)的，老師讓我們都找一首自己喜歡的曲子，我毫不猶豫地選了《最好的未來》。
在學(xué)習(xí)的過程中，老師不停地糾正我的錯(cuò)誤。在哪里要腹肌更加用力，哪里用假聲都詳細(xì)的和我說了一遍。我印象最深的是，老師在教最后一句時(shí)說的話，她說：“你看，同一片天空底下相互關(guān)懷，這就是最好的未來。這是多么美��！用假聲唱，會(huì)更有這種美感，再來一次。”我又試了一次，老師開心地說：“嗯，這首歌可以拿來參賽了�！�
后來，星旅樂團(tuán)那位姐姐走了。老師讓我們每個(gè)人都試唱了一遍。最后，老師選中了我。終于，我能站在舞臺(tái)中央，綻放屬于自己的光芒了！
光陰的故事里，我播灑汗水，付出努力，從和聲到獨(dú)唱，我成為了自己的主角。
光陰的故事中考優(yōu)秀作文 11
時(shí)光像是手指間流動(dòng)的細(xì)沙，不過轉(zhuǎn)眼的片刻縫隙，便消失不見了。
風(fēng)緩緩的吹，我倚在窗臺(tái)，望著車水馬龍的街道，不經(jīng)意間陷入了回憶。
那天晚上我們一起偷偷地潛逃，想到那面積龐大的教委里玩捉迷藏。領(lǐng)頭的是年齡最大的廖哥哥，當(dāng)時(shí)他已經(jīng)讀六年級(jí)了，經(jīng)驗(yàn)豐富，懂得也多，做什么事都是他帶著我們，于是他自然而然的'成了我們的領(lǐng)頭羊。年齡最小的是我弟，我們最呵護(hù)的就是他了�！凹t眼睛”和“小旺“年齡相差無幾，比我大一歲。
我們這一行人可不敢像平常一樣浩浩蕩蕩的游走，卻似小偷一般鬼鬼祟祟的躲著走。還是夏天，夜里可涼爽了。風(fēng)很大，月亮也很亮，地上像是鋪了一層白霜。我們的笑聲回蕩在教委里，每一個(gè)的笑臉，都是那么的天真無邪，鐫刻在我的腦海里。
很突然的，白霜不見了蹤影，樹木草叢仿佛成了精似的擺動(dòng)起來。呀，原來是烏云來了，遮住了潔白無瑕的月亮。與此同時(shí)，與我們不相符合的聲音穿插進(jìn)來，罵罵咧咧而不顯可怕，倒是叫我們十分想笑。保安的身影離我們?cè)絹碓浇�，我們著急忙慌的四處逃竄，邊跑還不忘吐槽：”保安不應(yīng)該早下班了嗎？“”可能有加工費(fèi)吧哈哈�！啊贝笕瞬皇浅Ｕf累嘛，晚上還上什么班，按照他們自己說的好好休息啊�！啊笔堑穆�，真掃興�！按蠹夷阋谎晕乙徽Z，平淡的語氣里分明帶著惋惜，叫人好不心生嘆惋。而保安可就不一樣了，那說話速度真叫人驚嘆，我們也不大聽得懂，大約是個(gè)外地人罷。我們也不多浪費(fèi)時(shí)間，沖他扮了個(gè)鬼臉便嘻嘻哈哈的跑開了。
當(dāng)我們快到家的時(shí)候，冷風(fēng)卷起了我們的衣袖，我們十分默契的相視一笑，然后便各回各家了。
我懷念那些回不去的年少時(shí)光，只是時(shí)光不留情面，一去不復(fù)返，我只愿我們的友誼長存。
光陰的故事中考優(yōu)秀作文 12
也許，當(dāng)你第一步踏入校園時(shí)，穿上校服是遲早的事。
當(dāng)你第一次拿到校服時(shí)，你高興的無法自拔。但你穿上時(shí)，才大吃一驚。
當(dāng)你站在畢業(yè)典禮的相機(jī)前，在攝影師按下快門的那一刻，你才認(rèn)識(shí)到這次真的結(jié)束了。
它是有趣的，是你在樹下?lián)煲黄淙~，拾一朵落花的的一抹春痕，是趴在窗戶下觀察的裊裊炊煙，是你在比賽中折桂的颯爽英姿。是你在考試中金榜題名的自豪聲……
它是你第一步踏出校門時(shí)所眷戀的。是幼兒時(shí)期所憧憬的。是少年時(shí)期所懊惱的。是中年時(shí)候所感嘆的，是你布滿銀絲的老年時(shí)期所后悔的……
它是流逝的，在你不知不覺的燈下消失。在指尖悄悄溜走。在桃花中緩緩綻放……
它是寶貴的，有你在陽光下流過的.汗水。有你洗衣粉的花香味，有你在清晨的朗讀聲……
它是懊惱的，有老師的諄諄教誨，有家長的嘮叨聲，有你在燈下的無奈聲……
它就像水面上的漣漪，一圈一圈綻放……
光陰的故事中考優(yōu)秀作文 13
光陰的故事，總是從告別開端，留下對(duì)岸的我們回頭眺望從前的自己，周而復(fù)返。——題記
曾經(jīng)以為，時(shí)間是萬能的，會(huì)磨滅發(fā)生的痕跡，改變來去的軌道。但最后，時(shí)間只是流入大海，無聲無息。
曾經(jīng)以為，時(shí)間就在那兒，被鎖在那個(gè)四四方方的盒子里。分針和秒針的.交替，就是它在流逝。但后來，拿下它的電池，指針不再動(dòng)了，可時(shí)間，還是溜走了。
回頭眺望從前的自己，
七歲，對(duì)未來充滿希望，信心滿滿。一筆一畫，時(shí)間在一本本寫完的作業(yè)中微笑劃過。
十二歲，在一群尖子生中，老師從不會(huì)多看我一眼。早晨，黃昏，時(shí)間在我發(fā)呆游神時(shí)悄然離去。
時(shí)間就這樣溜走了，無法挽回。
但，我找到了時(shí)間的痕跡，墻角歪歪扭扭的身高線，書桌上被翻舊的書本，還有，那本記錄著童年的日記本。
在光陰之中，在一個(gè)又一個(gè)故事里，逐漸認(rèn)清自己，完善自己，成為自己想要成為的那個(gè)人。
光陰的故事中考優(yōu)秀作文 14
我，黑白相間，時(shí)而靈動(dòng)，時(shí)而粗獷；我，儀態(tài)優(yōu)雅，身價(jià)很高，人稱琴中之王。我是很多琴童眼中時(shí)而可愛又時(shí)而可恨的東西，因?yàn)槲壹饶芙o他們帶來快樂，又給他們?cè)鎏砹瞬簧贌⿶�，其�?shí)我?guī)Ыo他們的何止這些。
記得十年前，我的小主人在琴行聆聽了一曲鋼琴演奏后便一眼相中了我，那時(shí)她的眼睛里流露出的渴望和崇拜的眼神，我至今還記得，她還說過，她一定也能彈出最好聽的鋼琴曲。于是，我興致勃勃地隨她來到新家，開始了與小主人日夜相伴的時(shí)光。
剛開始，我特別受寵，小主人會(huì)時(shí)不時(shí)的坐到我身邊，愉快地輕敲鍵盤，琴鍵下流出一串串絢麗的音符，我是不可忽視的家庭一員。可是隨著學(xué)習(xí)難度的加大，還有考級(jí)的壓力，惹她不開心的時(shí)候很快出現(xiàn)了。每當(dāng)夜晚，小區(qū)樓下，孩子們寫完作業(yè)出門瘋玩的時(shí)候，她只能與我相伴，一遍又一遍地重復(fù)練習(xí)枯燥單調(diào)的曲子，直到練得她手腕發(fā)麻，練得我嗓音沙啞。她開始抱怨，生氣，甚至我感受到她不是在練琴，而是用手指在我身上發(fā)泄她的不滿。其實(shí)，我多想小主人能夠像其他孩子一樣，能夠無所顧忌的跑跳玩樂呀�？墒�，我也知道，不下一番苦功夫，終究不能鐵杵成針，水滴石穿。暑假，考級(jí)前，是小主人最辛苦最緊張的時(shí)刻，但是我能感受到，她手指上傳來的堅(jiān)定而自信的力量，那是時(shí)間和堅(jiān)持帶給她的力量，當(dāng)然也少不了我的陪伴�？技�(jí)成功了，小主人一進(jìn)門就緊緊抱住我，因?yàn)樗钪偻男乃嶂挥形叶谩?/p>
最能讓小主人開心的事情就是，在我的配合下，她在親朋好友、老師同學(xué)面前盡情展示她的琴藝。當(dāng)家朋滿座，眾人齊聚，我倆的節(jié)目就會(huì)隆重上演。她手指輕松靈活地在琴鍵上跳舞，而我在她的指揮下也縱情歌唱，曲聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，繞梁不絕。這時(shí)的她，果真實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，彈出了最好聽的鋼琴曲。曲子終了，大家紛紛鼓掌喝彩，嘖嘖稱贊，小主人和我別提多驕傲了。這時(shí)，我的小主人真正感受到了一種由衷的快樂，那份專屬于琴童的快樂。
小主人的`童年時(shí)光在我的陪伴中已漸行漸遠(yuǎn)，光陰成了我和她之間的一段故事，但這段光陰的故事卻是很多琴童能讀得懂的。雖然她現(xiàn)在只是偶爾才會(huì)來跟我打個(gè)招呼，但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)因?yàn)椴粣劬毲賯涫茇?zé)罰的她，那個(gè)通過不懈努力一次一次獲得更高級(jí)別證書的她，那個(gè)時(shí)而把我當(dāng)成出氣筒、時(shí)而又與我親密無間的她。
不管將來我能夠陪伴她多久，我都希望我的小主人能夠把我們共同練就的毅力與堅(jiān)持，專注與不懈，作為生命中最寶貴的財(cái)富永遠(yuǎn)珍藏，因?yàn)�，這些使她最終獲得人生快樂的基石，是她攀登更高目標(biāo)的階梯。
光陰的故事中考優(yōu)秀作文 15
流年都是透明的擁抱，看也看不見。
——題記
日漸長大的我依然想念每條時(shí)光的流水中，散散發(fā)光的亮點(diǎn)，是充滿樂趣的人和物，亦或是義無反顧的拼搏，也可能是抹不去的青春歲月。
有人會(huì)告訴你：青春是綻放的花朵，用它無暇的、艷麗的花瓣盡情的鋪就人生的道路；青春是火紅的驕陽，用它耀眼的、璀璨的、光芒熱情地照亮生命的前程；青春是靈動(dòng)的樂章，用它跳動(dòng)的.、美妙的音符譜寫出生命的旋律；青春是飛舞的蝴蝶，用它輕盈的、動(dòng)人的舞姿可以傳播生命的芬芳；青春，是蹉跎歲月中不可缺少的一部分，是成長故事中最精彩的楔子。
“一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特�！碑�(dāng)然，每個(gè)人的人生以及生活都是不一樣的，同時(shí)：“青春”“歲月”“光陰”等詞語在不同人的眼中，會(huì)有不一樣的含義，它們沒有統(tǒng)一的詮釋。因?yàn)樗鼈兛梢允乔逍憧扇说男〖冶逃瘢部梢允峭ねび窳⒌拇蠹议|秀；他們可以是“上知天文，下知地理”的一代才女，也可以是“巾幗不讓須眉”、擁有雄才偉略的女英雄；它們也可以是傾國傾城的絕世佳人，也可以是身份卑微、樸實(shí)無華的無名小卒。他們的故事無窮無盡，因?yàn)槲覀円恢痹诔砷L。不同的成長階段，從不同的角度去欣賞光陰的故事，總能看到不一樣的色彩。
處于花季的我們，給一點(diǎn)陽光就綻出燦爛的笑容；處于雨季的我們，經(jīng)常會(huì)悵然若失，沉默不語；處于這個(gè)年齡的我們，用著不同的筆調(diào)書寫著同樣精彩的人生。在我們這個(gè)年齡，頭頂上總是容易布滿那些愁云，又很容易用燦爛的笑容揮去那些陰霾，用時(shí)而悲哀，時(shí)而惆悵，時(shí)而興奮，時(shí)而感動(dòng)的心境編織出一片七彩的人生世界。在我們這個(gè)年齡，可以輕易地?fù)碛幸环輭粝�，但�?jiān)持下來并為之不謝努力的卻只有少數(shù)。在我們這個(gè)年齡，具有更加張揚(yáng)的的青春個(gè)性，具有更加桀驁不馴的行為，具有更加古怪的特殊思維方式，然而這些都只是想給青春，給陽光，給成長留下更加深刻的印記。這些，終將成為我們的光陰故事，我們千姿百態(tài)的成長故事，終將成為時(shí)光流水的閃光點(diǎn)，如同遼闊宇宙中耀眼的銀河系，如同夜空中璀璨的星河，如同漫漫長路，徒徑沙漠的一口清泉，如同一壇老酒，唇齒留香，輾轉(zhuǎn)流連。
記憶是時(shí)間的死亡產(chǎn)物，卻是最美麗的死亡。過去已經(jīng)記不清，未來重新拾起，在光陰的故事中。
光陰的故事中考優(yōu)秀作文 16
“盛夏白瓷梅子湯，碎冰碰壁叮當(dāng)響”，兒時(shí)的記憶，用這句來形容最不為過。童年好像總是和夏天有關(guān)系，仿佛一憶起它，就能回想起那群天天叫著不停的知了，那輛只賣白糖棒冰的自行車，還有那把蚊蟲都怕的蒲扇。
“白糖棒冰要不要，五角一支嘞~”凡是到了晚飯后，大人們開始圍坐在一起閑聊了，那個(gè)賣冰棍的就來了。每當(dāng)聽到這個(gè)聲音，我就按耐不住自己興奮的心。拽一拽大人的衣角，將要來的幾塊錢攥在手里，小跑著出門�！拔乙�，我要！”我揮舞著手，唯恐他看不見。支好車，拉開棉被，取出一支冒著白氣的白糖棒冰，伴著夏天熱鬧的蟬叫聲和周圍沒買到的嘆息聲，我緩慢地撕開白紙——哎，這時(shí)候還不能吃，直接吃就會(huì)粘到嘴皮子上，那不就糗大了嘛。等到它熱了一會(huì)兒，我便炫耀似的大咬一口。嗯！白糖棒冰帶著它獨(dú)有的薄荷味劃過口舌，一絲絲甜味，冰冰涼涼的，這才是真正夏天的味道啊。
街道漸漸暗了，知了叫累了，大人們也搬著小凳找孩子回家了。我躺在竹席上，骨碌碌轉(zhuǎn)著眼睛睡不著�！巴馄牛阏f星星怎么不發(fā)光��？”“能啊，星星可是會(huì)發(fā)光呢，可它們都睡覺了，我們就看不到啦，乖，我們也要睡啦�！蓖馄耪f著一手輕輕拍著我的背，另一手持著蒲扇，在我身旁輕輕扇動(dòng)著。這把蒲扇仿佛有魔力一樣，驅(qū)走了蚊蟲，也帶來了瞌睡蟲和絲絲涼風(fēng)。那時(shí)候啊，我最愛嗅蒲扇攜來涼席的清香，混著六神花露水的`味道，伴著蛐蛐的細(xì)唱，特別安穩(wěn)地睡去了。只是兒時(shí)的我沒有發(fā)現(xiàn)，為了防我被蚊蟲叮咬，那把蒲扇曾搖了一整個(gè)夜晚……
現(xiàn)在，記憶中賣白糖棒冰的自行車，外婆的蒲扇，還有老房子，搬著小凳子聊天的大人們，全部都在我的身邊蒸發(fā)了，好像未曾出現(xiàn)過一般。但是，歲月的印記不會(huì)騙人，我還是會(huì)在某年某月想起這些泛著舊黃的記憶。這是我的夏日限定，也是我那逝去的童年。
光陰這個(gè)小偷，是什么時(shí)候悄悄偷走一些最珍貴的內(nèi)容的呢？
光陰的故事中考優(yōu)秀作文 17
我有多久沒見到那只葫蘆瓢子了呢？
似乎我們這代人的童年里，都有那樣一只葫蘆瓢子，它無時(shí)無刻不被用著，可又常常被忽略，被遺忘，繼而孤單地浮在大水缸的水面上。
現(xiàn)在我們?cè)鯓雍人�？一壺，一杯，一倒，即成。若沒有了，用電便能快速地?zé)埔粔�，只需按下開關(guān)�？稍谖矣啄陼r(shí)，尤其恰逢沒有熱水時(shí)，喝到一杯水可不是那么快捷方便的了。
奶奶先用那只年紀(jì)比我還大的葫蘆瓢子，一瓢一瓢地向一只穿心壺里舀水，銀白色的光澤在陽光下異常閃耀。舀完了，隨手一扔，那瓢就又兀自浮在水上了。我拿起來看，多年的使用早已讓它的外殼光滑細(xì)膩，白色的瓢身剛舀過水，好似一塊瑩白的玉，這“玉”上還刻著細(xì)細(xì)的紋路，那是歲月?lián)崦^的痕跡。
奶奶將事先準(zhǔn)備好的柴火垛起，一把火，“嗖”的一下，火苗就開始跳躍，那只穿心壺便隔著石板開始加熱，中間還伴有“噼噼啪啪”的火苗炸開聲，紅紅的火光應(yīng)著我喜悅的小臉，也映著我身后那方矮矮的土墻。
不久，水就燒開了，因受蒸汽推動(dòng)，橡皮塞開始在壺頂左右搖擺，短而尖的壺嘴也開始“嗚嗚”唱起了歌。燒開水多么有趣啊！最后，把壺中的水倒入暖瓶里，熱乎乎的水才能喝到。在電熱水壺還未被發(fā)明的.那時(shí)，葫蘆瓢子和穿心壺是人們喝熱水必不可少的工具�！耙黄帮嫛币苍S是我和古人最有趣的相同之事了吧！
每當(dāng)旅行時(shí)，總能在一些景點(diǎn)看到賣葫蘆制品的商人，那些葫蘆被裝飾的油光發(fā)亮，古樸幽雅，整齊地排列在一起，等著人們購買�？晌铱傉J(rèn)為它們無論如何都比不上童年時(shí)期舀水的葫蘆瓢子，那只水瓢，承載了濃濃的鄉(xiāng)村氣息，樸實(shí)親切，全然沒有當(dāng)作紀(jì)念品的冷漠與木訥。更重要的是，它有歲月授予的獨(dú)特勛章，裂痕，這總能讓我回想起過去珍藏的那段光陰的故事。
我的記憶就像那瓢子里的清水，永遠(yuǎn)清明澄澈，涼人肺腑。而瓢子里也自有天地，不是一勺就能說盡的。
光陰的故事中考優(yōu)秀作文 18
我從出生起就由奶奶撫養(yǎng)，奶奶是我生命長河中的第一位擺渡者。我沒有令人艷羨的身世，但我有一位教我學(xué)會(huì)珍惜的奶奶。
盛年不再來
模糊的印象里，小時(shí)候的我總愛搖搖晃晃著身子，跟在奶奶的身后�，F(xiàn)在長大了，我走一步能抵得上奶奶的兩步�？僧�(dāng)奶奶默默走在身后時(shí)，我卻忘了像當(dāng)年的她那樣回首等待。
那個(gè)時(shí)候，睡覺前總要撒嬌讓奶奶講故事。小小的我窩在奶奶溫曖的`懷里，聽她講她此生的苦澀與快樂，聽她唱在學(xué)校從未聽過的紅歌。奶奶說，爺爺身體不好，所以早逝多年。她雖不是因?yàn)閻矍榕c爺爺相守?cái)?shù)十載，但風(fēng)雨同舟幾十年的感情如何不深？當(dāng)爺爺六十三歲離開她時(shí)，她本想放下肩上的重?fù)?dān)隨他而去�？伤譀]走，因?yàn)樗溃�有一個(gè)家需要她支撐，有六個(gè)孩子需要她，還有昔日共享時(shí)光的朋友需要她。于是她留了下來，沒有人為她分憂，她便學(xué)會(huì)了抽煙。她始終與廉價(jià)的煙為伴，門前的竹林始終青綠，竹林里淡淡的煙圈陪伴著奶奶消磨著那些心酸而難熬的時(shí)光。
奶奶的故事那么美好卻又那么現(xiàn)實(shí)，小時(shí)候的我立志要讓奶奶永遠(yuǎn)不失去我。奶奶的故事讓我學(xué)會(huì)了珍惜眼前，放下過去。
歲月不待人
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。可當(dāng)青梅枯萎竹馬老去，我親愛的奶奶，你為何愁眉不斷，為何終日不展笑顏？
原先，奶奶是一直住在我家的，但從前年開始，就變成了在兩個(gè)兒子家輪流住，一次住四十天。我一直在想，八十多歲的奶奶經(jīng)得起如此折騰嗎？我想改變，卻無力改變，只能看著奶奶如此往返。然后我上初三了，和奶奶見到的日子越來越少。有時(shí)一個(gè)星期回家兩天，卻只能和奶奶說上幾分鐘的話，奶奶也從不說讓我多陪陪她。我漸漸疏忽了奶奶。我認(rèn)為奶奶會(huì)一直過得很好，即使在她一個(gè)人孤單的時(shí)候，我也沒有想著去陪著她。我就如此自私的成長著。但外婆在上學(xué)期突然離去，傷心之余我恍然明白：即使按常理算，奶奶也不能再如此長久地守護(hù)我了。我終于開始憂愁：我還沒長大，奶奶就已經(jīng)老去。我終于明白：即使奶奶愿意一直無聲地陪伴著我，我也不能再貪婪地只顧著享受這份溫曖了。
這個(gè)周末，我徹底地改變了自己的做法。親愛的奶奶，我終于開始盡我所能陪著你聊天，為你撫平皺眉，為你輕梳細(xì)絲，為你疏展笑顏了。我還想用更多的光陰去履行小學(xué)日記本里的諾言——長大以后我一定要好好地回報(bào)奶奶。我親愛的奶奶，歲月緩緩流逝，我將快樂的時(shí)光獻(xiàn)與你的余生，去彌補(bǔ)那回不去的歲月，可好？
流水它帶走光陰的故事，曾經(jīng)你用無數(shù)的時(shí)光與我為伴，如今我終于學(xué)會(huì)珍惜易逝的光陰。
光陰的故事中考優(yōu)秀作文 19
當(dāng)熱情的陽光穿透透明的薄翼，在褐色的樹干上烙下斑駁的印記，輕盈而富有層次的連綿蟬聲掠過窗前的白蘭花，乘著清甜的空氣闖進(jìn)這小小的房間，調(diào)皮的撫起幾縷他散亂在外的碎發(fā)，那半倚在窗臺(tái)，正津津有味回憶著“老虎爪”香味的少年才會(huì)猛地發(fā)現(xiàn)，夏天，又一次臨幸于這個(gè)小小的，熱鬧的城市。
那家的“老虎爪”，色澤金黃，脆而不焦，綿而不膩，甜而不齁。從那貌不驚人的石爐中被一雙長長的竹筷喚醒了它粘稠的夢。五行與風(fēng)的碰撞，會(huì)讓它揉揉眼睛，在火熱炭火，黝黑雙手的祝福下，慷慨的在空氣中飄散著誘人的芬芳。
用潔白的牙齒隆重地摘下一點(diǎn)，輕輕咬合，那一聲“咯吱”，是表皮按壓下后回彈的聲音，舌頭劃過有炭香，麥香的層層絲滑，感受著里面所包含著的一位老人的勞動(dòng)�！疤贸粤死��！毙⌒〉纳倌瓴缓靡馑嫉目粗呀�(jīng)空掉了的紙袋——五個(gè)面包不知不覺，已經(jīng)全部下了肚。“真的不是我的錯(cuò)�！蔽仪纹さ淖隽藗�(gè)鬼臉，“我那時(shí)咽下的，是灑滿陽光的`麥香……”
“如果那位笑起來有酒窩的漂亮阿姨還在的話就好了�！蔽揖锲鹱彀�，看著在窗臺(tái)上嘻戲跳躍的麻雀，有些悵惘地想到。
那時(shí)候，家家戶戶都不會(huì)門戶緊閉，印象中總有老人們站在門口悠然地閑聊著。我天天一大早就會(huì)從家里溜出去，邁著小短腿從一樓哼茲哼茲的爬上163級(jí)樓梯，抵達(dá)那個(gè)阿姨的家門口，踮起腳尖，匍匐在門上，右手用一支筆去夠那個(gè)門鈴。“叮鈴�！比缤介g清泉，連綿細(xì)雨一樣的天籟之聲從我耳邊響起時(shí)，我就會(huì)抓緊上衣，規(guī)規(guī)矩矩的端站在那個(gè)含蓄優(yōu)雅的鐵門前，咬緊嘴唇，不安的祈禱著。如果過一會(huì)，一陣有節(jié)奏，一輕一響的拖鞋踩地的聲音出現(xiàn)，無論有多輕，我都會(huì)兩眼發(fā)光的抬起頭，等待著接下來或甜蜜的流心巧克力；或是咸咸的奶油脆香餅；又或者是她們家自制的鹽水棒冰配上一年皆有的空調(diào)的愛撫和溫柔的嗓音，脆鈴般的笑聲成功吸引了一個(gè)孩子的關(guān)注。而如果門鈴響了，而沒有腳步聲，那么你在小區(qū)之中，就會(huì)看見一個(gè)眼淚汪汪，抽泣不止，一搖一晃往回走的小孩。
只是在一年樹葉漸黃的時(shí)候，她悄然無息的離開了，只留下來了最后一個(gè)小禮物——托我家長傳給我的一匹奔跑狀的小白馬。
是否是希望我如白馬一樣奮力向未來奔去，還是暗示我人生天地間，若白馬過隙，忽然而已，我都以不得而知。只是當(dāng)我白蘭花的香味漸淡，淡竹葉又不知所蹤，金燦的陽光，也不再刺得我睜不開眼的時(shí)候，我才姍姍意識(shí)到了一件事情。
“窗外日光彈指過，席間花影坐前移�！边^去已經(jīng)靜立不動(dòng)，而我們?nèi)匀恍枰窦粯�，向前穿梭，走在自己的道路上�；仡^望，光陰的故事不斷綿延生長……
光陰的故事中考優(yōu)秀作文 20
歲月如梭，時(shí)光荏苒，在青春的長河里或留下了一筆濃妝，或留下一絲淡抹。
如畫的歲月因這濃妝或許妖嬈，因這淡抹或許深邃，卻不顯沖突，而更顯其神韻。
在父輩時(shí)就已存在的榕樹旁，斑駁的陽光從葉縫中斜落到一旁的小沙灘上，映出幾個(gè)略顯單薄的身影，臉上稚嫩的笑容將時(shí)間凝固在它綻放的時(shí)刻，如銀鈴的笑聲令萬籟俱寂，"我是老大""那我是老二""我要當(dāng)老三"……不長的沙道上，情在彈出的彈珠中凝聚。陽光不銹，情永在。光陰在他們懵懂的身上假期了一座不朽的長橋。
窗外的樹依舊是記憶中的那般青蔥，一年的情誼卻因中考而變得更加珍貴，往昔依舊在眼前浮現(xiàn)。這被風(fēng)雨侵蝕得坑坑洼洼的鐵欄桿，你是否還記得那倚在你身上的少年；教室前方的格言，你是否還記得在你面前共同拼搏的`莘莘學(xué)子嗎；教室后的時(shí)鐘，你是否因?yàn)檫@群人的青春散場而停下匆匆的腳步？當(dāng)熟悉的人們?cè)俅尉墼谀愕拿媲埃闶欠駮?huì)重新邁起歡快的步伐？熟悉的鈴聲響起，勾起光陰的弦，撥動(dòng)那段若隱若現(xiàn)的時(shí)光，光陰在他們帶著陽光味道的身軀上留下一份思念。
"兩百二十三名"昭示著新學(xué)期以來的成果。青春的紀(jì)念冊(cè)不該有如此得涂鴉�；蛟S，我需要執(zhí)光陰之出，書寫出新的篇章。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照入屋內(nèi)，是故事的開始。教室里只有時(shí)鐘在與你交談"嘀嗒嘀嗒"，看著你專注于字里行間的目光，看著你日益厚實(shí)的肩膀，相信時(shí)間會(huì)給予你更多的洗禮，讓你扛起重任。
若隱若現(xiàn)的水汽，隨著書頁的翻轉(zhuǎn)而即將消散于天地間，桌旁漸漸壘高的試卷，是時(shí)間走過的痕跡，是少年在自己光陰的故事里的揮毫灑墨，是青春奮斗的開始，書寫屬于自己的光輝故事。
光陰如風(fēng)，喚醒冒出芽兒的小苗，風(fēng)過，化作春泥，卻仍留下了那段青蔥；光陰如水，引領(lǐng)涓涓細(xì)流匯聚成江海，急促而緩慢，帶走浮塵；光陰似愛，刻畫著多少美麗的詩，留下繽紛的書簽。
光陰的故事，在你誕生那刻便已開始，獨(dú)一無二的出發(fā)點(diǎn)，縱使有著許多向前的方向，看著身后的所留下的熠熠的憶念，持本心向前邁步，續(xù)寫光陰的故事。
光陰的故事中考優(yōu)秀作文 21
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間又過了一年。這讓我激動(dòng)又忙亂。
回想起昔日那些既不堪回首又不容爭辯的事實(shí)，我真實(shí)既高興又痛苦。還記得有一件事，讓我刻骨銘心且終生都難以忘懷。
那天，是個(gè)初夏紛飛的夜晚，給了我痛恨的經(jīng)歷。
我在床上呼呼大睡，早已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。突然，我渾身長起了小疙瘩，抽風(fēng)一樣的`叫聲把我的家人驚醒了。發(fā)現(xiàn)我一直在那里抖個(gè)不停，便立刻送我去了醫(yī)院。沒想到，大夫說我得了一種叫癲癇的精神病。梅河治不了，必須馬上送往長春。家里人嚇壞了，又緊羅密布地將我送去長春。專家說，我的病是早期，只要及時(shí)治療，沒五個(gè)月做一次電光，拿一次藥，就可以維持住病情。但是，能不能治好，還是未知。
從那天起，我崩潰了。我發(fā)現(xiàn)自己不正常，這讓我很難過。這個(gè)時(shí)候，媽媽一直安慰我，她總是說：“孩子，只要有信心，就一定可以治好。”我充滿了勇氣，心想：我一定能戰(zhàn)勝這個(gè)病魔。
直到現(xiàn)在，這個(gè)愿望才實(shí)現(xiàn)。上次醫(yī)生把我叫來。告訴我，我的左腦已經(jīng)治好了，而右腦也只是時(shí)間的問題。
我多么高興��！
那天的一絲黑暗，也同樣給我?guī)砹艘皇饷�。�?jīng)歷了風(fēng)雨，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。生活的歷程，我又向前邁進(jìn)了一步。
有什么比這個(gè)回憶更難忘的呢？
光陰的故事中考優(yōu)秀作文 22
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！薄澳乳e，白了少年頭，空悲切�！边@兩句名言都是關(guān)于珍惜時(shí)間的。第一句話是說其它東西都可以買到，唯獨(dú)時(shí)間是買不到的；第二句話是說，千萬不要等到頭發(fā)白了的時(shí)候才后悔自己什么知識(shí)都沒有學(xué)到。
我自己也深有感觸�？矗D(zhuǎn)眼間，時(shí)間都不知去哪兒了，我卻比一年級(jí)更加的懂事了，過去的我和我現(xiàn)在比起來，可差遠(yuǎn)了。我現(xiàn)在不但學(xué)會(huì)了幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，還學(xué)會(huì)了怎樣照顧好比我小的弟弟妹妹。再過兩年，我又將成為上初中的大姐姐了，那時(shí)候，我承擔(dān)的事情也就會(huì)變得越來越多，課程和科目也會(huì)變得多起來，學(xué)習(xí)壓力也會(huì)變得越來越大，這些都只是關(guān)于學(xué)習(xí)上的問題，在生活中，我還要學(xué)會(huì)自己照顧自己，更要學(xué)會(huì)照顧爸爸媽媽和弟弟妹妹。
上個(gè)星期六，我們作文班組織了去鳳凰山采風(fēng)。那天，我們邊走邊欣賞著美麗的秋景，走著走著，不知不覺中就爬到了鳳凰山的頂端。從鳳凰山頂看我們居住的城市，雖然比不上大上海的“東方明珠”那么壯觀，那么美麗，但我依然很熱愛它。
聽到有健身設(shè)施，我們一個(gè)個(gè)就像脫疆的野馬一樣沖了過去。當(dāng)時(shí)我以為只有我們作文班的去鳳凰山，可沒想到的是，居然有那么多的中老年人早已在那里活動(dòng)筋骨，以至于我在那里壓腿時(shí)，忽然覺得自己都變成中老年人了。
除了我、楊璦綺和馬旖旋，其他的人都去玩老鷹捉小雞了。他們玩老鷹捉小雞時(shí)，個(gè)個(gè)都玩得很開心。我想，他們應(yīng)該都開心得快忘了自己是誰了吧！
我們?cè)谏巾敶怂氖昼姾�，就集合下山了。時(shí)間就是這樣，不知不覺的就不在了。
在這里，我想告訴你們，如果你們是讀小學(xué)或初一的，你們一定要多讀課外書，尤其是女生，不然你們到了初二到高中那個(gè)階段，就沒有時(shí)間來讀那么多的課外書了。并且，就算你們讀了課外書，你們也會(huì)很快忘記書里講了些什么東西。所以，你更應(yīng)該珍惜時(shí)間，趕緊多閱讀，因?yàn)樽x書的.女生是智慧的，這智慧好比黃金一樣珍貴。
趁我們還沒有變老的時(shí)候，好好學(xué)習(xí)，多讀書，并學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈。只有這樣，我們的光陰才會(huì)有美麗的故事！
光陰的故事中考優(yōu)秀作文 23
等到我們長大的時(shí)候，我們常常會(huì)想小時(shí)候的我是什么樣子的呢？古代由于沒有照相的技術(shù)，往往都不知道自己小時(shí)候的模樣，而到了現(xiàn)代，因?yàn)橛辛苏障鄼C(jī)就可以使我們的這一愿望成真了。 翻開相冊(cè)，一張放大的照片映入眼簾。穿著草綠色的毛衣，胖乎乎的小手捏成小團(tuán)。
帶著一頂白色鑲有淡藍(lán)色花邊的帽子，眉毛稀疏，眉心間貼著一個(gè)紅色的小圓。（具體是啥我也不清楚，我只記得小時(shí)候小孩照相都要貼個(gè)紅圓）兩頰粉嘟嘟的肉堆在一起，小嘴微張，眼睛里都是迷茫。旁邊寫著吉祥如意的字樣，應(yīng)該是一歲時(shí)候的照片吧？ 翻到另一頁，一張照片吸引住我的眼球。喲，還扎了一個(gè)沖天小辮子呢？眉心還是一顆小紅心，脖頸掛著不知名的項(xiàng)鏈，嬰兒肥也消失不見了。后面是竹林的背景，我重心不穩(wěn)地站在地上，穿著特別像睡衣的衣服站在那兒。旁邊則是小我兩歲的弟弟，手里拿著一柄寶劍，兩腿叉開。頭發(fā)只留了一小部分在前面，其他的頭發(fā)都被剃掉了。咬著下嘴唇，羞澀的一笑，可愛非凡。這時(shí)候我應(yīng)該五六歲了吧，親戚們都說小時(shí)候我能歌善舞，當(dāng)然是幼兒園里教的。經(jīng)常哼著七子之歌，還配著動(dòng)作。不過現(xiàn)在卻沒有一絲印象了。 連翻了幾頁，我看見我小時(shí)候一張照片，這張照片勾起了我小時(shí)候的絲絲憤怒。還記得，小時(shí)候我就蓄著長發(fā)。
可媽媽硬是把頭發(fā)剪成了男孩子的發(fā)型，看著鏡子里的發(fā)型。嘴角一癟，就哇哇地哭了起來。媽媽卻無視我，直接將我?guī)ё摺：髞磉�是二姐哄我哄不住，帶我去照相。這才止住，只是弟弟穿著淡綠色的背帶褲，帽子反著戴。仰著小臉，讓人忍俊不禁。 往后看，我邪惡的弟弟說這張照片很像村姑，再戴上花布頭巾，挎?zhèn)�籃子就名副其實(shí)了。我仔細(xì)盯著照片看，不過是穿得衣服比較土，加上光線的問題。顯得黑，兩頰的通紅更加凸顯。我八九歲的時(shí)日就被村姑這一名字給覆蓋住了。 旁邊有一張大合照。這張合照我記憶猶新，我拿著豬八戒的'面具，弟弟拿著孫悟空的面具，雙眼通紅。本來我是執(zhí)意要孫悟空的面具，壓根沒想讓著弟弟，因?yàn)槲覐男〉酱蠛脰|西都是搶。但因?yàn)榈艿芎軟]出息地哭了，我只得眼睜睜地看著面具被殘忍地?fù)屪摺：险绽镫p胞胎姐姐我還是一眼分辨出來了，大姐比較秀氣，二姐比較英氣。
還出現(xiàn)了幾個(gè)陌生的面孔，應(yīng)該是遠(yuǎn)房親戚。 再后面就是最近的照片了，梳著千篇一律的馬尾辮被假發(fā)遮住，別著小時(shí)候的圓臉變成了瓜子臉，經(jīng)過后期處理，我較黑的皮膚也變得白皙。穿著純白的公主裙，雙手捏著裙擺，笑容燦爛。 一張張照片，記錄的不止是小時(shí)候的模樣，同樣也記錄了光陰的故事。
光陰的故事中考優(yōu)秀作文 24
十年光陰，吾兄弟姊妹間的趣事，千千萬萬;那次，最是記憶猶新。
幼年某日下午，我們又玩起了在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找東西的游戲，信物為一粉紅色的打火機(jī)，由吾當(dāng)“貓”：藏打火機(jī)，離開;再由哥姐二人尋找。
吾一人先入屋內(nèi)，絞盡腦汁，將打火機(jī)藏入屋內(nèi)鏡前一履之中，進(jìn)屋便能看見此履。
藏畢。吾朝屋外大喊：“好了!”遂出門看好戲——吾哥，英俊地?cái)[了個(gè)笑掉大牙的poss,跨進(jìn)大門，揮起一腳，把鏡前那履踢出屋去;吾姐，霸氣地飛起一腳，將門一關(guān)。二人遂在屋里干起了“拆家法”的找東西大陣仗：掀被子，推桌子，開柜子，拉凳子……
這時(shí)，屋外路人甲——吾姑母，隔墻高喊：“莫把家拆了哈!”
沒人回應(yīng)，屋內(nèi)是震耳欲聾的聲響，他們正在“挖地三尺”吧?
時(shí)辰已到，二人滿頭大汗地跑出來，氣喘吁吁地問吾：“你……藏……哪了?”
吾面無表情地從被無辜驅(qū)逐之履中，摸出了打火機(jī)。
二人目瞪口呆，一秒，遂相互大罵:“你這頭豬!”“誰叫你腳賤!”……
現(xiàn)在，我們都大了，吾姐高三，吾哥初三，二人終日繁忙，大家多日不見，唯有懷念那些快樂的'時(shí)光，那些光陰的故事……
光陰的故事中考優(yōu)秀作文 25
我們一直在與光陰交錯(cuò)，卻從不與光陰交融。輕輕的，我聽著這首關(guān)于光陰的老歌，詼諧的調(diào)子，就這么深深深深唱到我無知的心坎里。——題記
“春天的花開秋天的風(fēng)，以及冬天的落陽，憂郁的青春年少的我，曾經(jīng)無知的這么想�！�
過了在初中的第二個(gè)確實(shí)第一次這么轟轟烈烈的生日，四大袋的禮物拎得我不亦樂乎，同學(xué)開心的掌聲吵得樓上不停向我提意見，而我也只能笑笑向人家說抱歉。呆在走廊，吹著三月和煦的春風(fēng)，身邊是一直都很知心她們，拍著手唱著不成調(diào)的生日快樂和老歌，油膩得路過的同學(xué)向我們投來懷疑的目光。我們不會(huì)理睬這么多的。這是我們一起的節(jié)日，這是我們一起的青春。
“風(fēng)車在四季輪回的歌里，它天天的流轉(zhuǎn)，風(fēng)花雪月的詩句里，我在年年的成長�！�
09年的旅游成果很豐碩。從09年元旦開始到現(xiàn)在，就已經(jīng)去了香港，去了澳門，去了黃山、青海、甘肅、四川、銀川。和那些以前從未接觸過的景與人留下了很多照片，同樣，也拾回了很多快樂與幸福。從奢華的大都市，轉(zhuǎn)眼又奔向了水墨般的云海；奔馳在無邊的大草原，繼而又闖進(jìn)了燥熱的大沙漠。一直在這種極端的環(huán)境里不停轉(zhuǎn)換，卻絲毫沒有不適應(yīng)。該有的，趁著青春，好好在祖國大江南北晃悠晃悠。
“發(fā)黃的相片古老的信，以及褪色的圣誕卡，年輕時(shí)為你寫的歌，恐怕你早已忘了吧。過去的誓言，就像那課本里繽紛的書簽，刻劃著多少美麗的詩，可是終究是一陣煙�！�
升到初三，大部分老師的面孔煥然一新，作業(yè)積壓得我們喘不過氣，每天晚上都是堅(jiān)持地熬到十二點(diǎn)。每節(jié)課都必須強(qiáng)打著精神，下課短短的十分鐘明顯心有余而力不足。很累，很疲倦，卻有些欣慰�？粗磉吳皟赡陜�(yōu)哉游哉，現(xiàn)在卻苦命拼成績的同學(xué)，竟有點(diǎn)搞笑的意味。于是，我們?cè)桨l(fā)珍惜著每一個(gè)放松的機(jī)會(huì)，放肆地爭取時(shí)間在一起開玩笑，起哄，似乎要在短短的時(shí)間里，發(fā)泄完現(xiàn)有的所有憤怒與悲愴�，F(xiàn)實(shí)，終究是現(xiàn)實(shí)，在這個(gè)青春的年頭，我們只能努力再努力，換來未來更美好的青春與年華。
“遙遠(yuǎn)的路程昨日的夢，以及遠(yuǎn)去的笑聲。再次的見面我們，又歷經(jīng)了多少的路程。不再是舊日熟悉的我，有著舊日狂熱的夢。也不是舊日熟悉的你，有著依然的笑容�！�
最后一屆校運(yùn)會(huì)，動(dòng)用了家里最大臺(tái)的相機(jī)，穿梭于人群間拍下了很多難能可貴的笑容。即便第二天頭痛手酸的，還是很努力地翻閱著發(fā)到空間的照片。看著下面同學(xué)們?nèi)詢烧Z的牢騷，還有激動(dòng)人心的評(píng)論，自己就有一種難言的激動(dòng)與興奮。是啊，最后一次了，好好認(rèn)認(rèn)真真的High一下。不然，在未來的`青春里，就沒有這個(gè)機(jī)會(huì)，和同樣的你們?cè)谕瑯拥牡胤桨l(fā)同樣的瘋了。
“流水它帶走光陰的故事，改變了我們。就在那多愁善感而初次，回憶的青春�！�
明年就要離開這里，到一個(gè)完全陌生，名字叫作澳大利亞的島嶼�；蛟S會(huì)呆在那兒很久，用不同的語言來讀完自己以后的課本。但是，我不想忘掉自己曾在這片最鐘愛的土地所結(jié)識(shí)的人們。于是，我找來了一本認(rèn)為足夠的筆記本，從這一刻開始，找到每一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，讓他們?cè)谏厦姘凑赵谖倚睦锏捻樞�，寫下我的名字和他們的名字。然后，留了光陰的故�?/p>
從我來到這世界上的那一刻，我就知道我這一生所要做的只有一件事，那就是尋找，尋找一根最長最尖的荊棘刺。
我知道這是意味什么。在我找到它之后，我就會(huì)死去，很快地死去，就像風(fēng)兒吹走一片落葉、一朵白云、一粒細(xì)沙，在也沒有人知道我的存在。
但我不后悔。我依然在尋找，更執(zhí)著地尋找。找到那根荊棘刺，我就可以唱歌了！我就可以唱出世界上最動(dòng)人最甜美的歌了！
于是我尋找，更執(zhí)著地尋找。
我一天天地長大，一天天地成熟。我稚嫩的翅膀在風(fēng)雨的磨礪中更加堅(jiān)實(shí)，更能承載起一路的風(fēng)雨。
物是人非事事休。但我不曾放棄也不會(huì)放棄，我仍在尋找。因?yàn)槲抑�，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只能風(fēng)雨兼程。我不會(huì)回頭。我只把我的背影留給地平線。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天。這一天，我終于找到了那根荊棘刺，那根致命的荊棘刺。
我喜極而泣。
我不顧一切地?fù)湎蛩�，讓那根尖利的荊棘刺穿透我的心，讓我心頭的血流進(jìn)那根荊棘，我就可以唱歌了！
我并不覺得痛。一點(diǎn)兒也不痛。
我終于可以唱歌了！圓潤的歌聲仿若一粒粒珍珠墜落，仿若一首若真若幻若明若暗若濃若淡的詩，純?nèi)缪顼L(fēng)，請(qǐng)如月，柔如水……白云為我駐足，風(fēng)兒為我滯步，忽地，又下起雨來……
我終于唱出了世界上最動(dòng)人最甜美的歌。我被自己感動(dòng)得淚流滿面。而我的血漸漸流盡了。
也許幸福的時(shí)光都很短暫，就像穿著水晶舞鞋跳舞的時(shí)間只有一個(gè)晚上。我的聲音越來越輕，越來越輕……
此時(shí)，荊棘上綻放了一朵鮮紅的話。
在我生命的盡頭，我仍不后悔，不后悔用一生的時(shí)間來實(shí)現(xiàn)這樣一個(gè)理想。我畢竟成功了。我畢竟唱出了這首最動(dòng)人最甜美的歌。
我不在乎付出與得到的是否成正比，我不在乎是否以自己的生命與熱情為代價(jià)，我不在乎汗水最終被咸澀的淚水溶解……我不在乎。
我想，我們也與鳥兒一樣，在鋼筋水泥的叢林中找尋自己的夢想，只是我們沒有鳥兒的那份執(zhí)著。
我不愿把它作為一個(gè)悲劇，因?yàn)轼B兒畢竟實(shí)現(xiàn)了它的夢想。沒有夢想才是最大的悲劇。
光陰的故事中考優(yōu)秀作文 26
是夜。
我在陽臺(tái)看著星星，一陣刺骨的寒風(fēng)吹來，讓我不由打了個(gè)寒顫，恍惚之間，我仿佛進(jìn)入到了另一個(gè)世界。
那里也有木草原，山谷，沙漠，盆地……也有東北虎，美洲獅，金錢豹，北極熊……也有手機(jī)，電腦，電視，投影儀，那里與我們這相同，卻又不同：在那里，人們不用整天帶著口罩，可以隨意出入公共場所卻沒有測溫槍的阻礙；人們可以帶上家人，自駕出行去他們想去的地方，沒有隔離，想來就來，說走就走；醫(yī)院有大片空閑，白衣天使的臉龐上也沒有恐怖的紅印。
我看到孩童在滑梯上玩耍，快樂的笑聲回蕩在整個(gè)游樂場；我看到家家燈火通明，全家老少其樂融融地吃著晚飯；我看到……
“呼——”又是一陣寒風(fēng)吹來，我從夢中驚醒，入眼，仍是冰冷的夜。不料那美麗的夢竟如此脆弱，頃刻間便已支離破碎。我伸出雙手，徒勞地?fù)浦翘摕o的碎片，卻只能眼睜睜地望著它們隨風(fēng)飄逝。我將頭埋入懷中，不甘地發(fā)出一聲聲抽泣。我恨，我怨，我悔……
就這樣不知過了多久，只覺手腳冰涼，腰酸背痛。我艱難地抬起頭，卻在天邊看到了半個(gè)紅通通的太陽，那溫暖的陽光給周圍的一切都披上了圣潔的金紗。
我的眼睛被這耀眼的.光芒刺痛，流下了淚。可這淚水卻是激動(dòng)的淚，是歡喜的淚。
黑夜漫漫又怎樣？光明終將會(huì)籠罩人間。
光陰的故事中考優(yōu)秀作文 27
冬天里的落葉是秋天故事，盛夏里的陽光是春的感傷，家門口那一年一年在風(fēng)中生長的老槐樹，在春日里站成驕傲的姿勢；在夏日里的晨光熹微中撒下陽光的饋贈(zèng)；秋天��！它便穿上金黃色的戰(zhàn)衣，向往著南方溫暖的巢床；銀冬中，我就在它的枝干下，細(xì)數(shù)破碎的韶光。愿無歲月可回頭�。�
父親總憨憨的笑，像一個(gè)發(fā)光的小太陽一樣明媚，但這明媚卻讓我憂傷。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)也忘不了，那年六月，同樣的明媚，但卻差點(diǎn)成為父親最后的一瞥。那年夏天，為了多掙些錢，父親跟著同村的樹苗中介去挖直徑有三十多公分的柳樹。因?yàn)橐豢糜幸话俚某陝�，父親拿起已經(jīng)磨得光亮的鐵鍬，和其他同伴一起，在灼熱的太陽里，一下下的挖著生長在干旱而板結(jié)的土地里的柳樹。道路兩旁，還未成熟的谷物已經(jīng)熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，在旁邊的草叢中發(fā)出微弱的叫聲。不出一會(huì)兒，旁邊的`人就堅(jiān)持不住了，坐在樹蔭下休息，父親卻仍舊像不知疲倦的老牛，在炎炎的烈日里，奮力挖著。旁邊的人勸他停下來休息一下，他擺擺手，仍舊憨憨的笑著說，再挖幾個(gè)就能給孩子買六一的新衣服了。我女兒可厲害了，今年的六一她肯定要拿好幾個(gè)獎(jiǎng)狀，我也要給她獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)��！說著又低下頭賣力的挖著那頑固的柳樹。
暮色灑滿了小道挖樹的工作也進(jìn)入了尾聲，就等著裝車了。這時(shí)父親爬到了大貨車的車頂，幫忙把樹抬到車倉里�？删驮谶@時(shí)，父親的身子碰到了高壓線，頓時(shí)幾千伏的電壓穿過了父親的身體。接著，父親像一直斷了線的風(fēng)箏，就那樣從足足有四米高的火車頂上掉了下來，伴隨的是父親渾身的抽搐，以及不斷流出嘴外的白沫。旁邊的人都嚇壞了，上前探了探鼻息，卻已經(jīng)沒有了呼吸，于是便手忙腳亂的把父親送往醫(yī)院。在半路上，隨著幾聲悶哼，父親幽幽轉(zhuǎn)醒，望著陌生的車廂，父親恢復(fù)了意識(shí)，當(dāng)即便要下車，一旁的有福叔勸他去醫(yī)院檢查一下，可父親仍執(zhí)拗的下了車�；丶液�，奶奶問他臉上怎么全是傷，還有身上全是土。父親依舊是憨憨的笑著答道：“沒事，就是被樹枝刮到了臉。”當(dāng)時(shí)的我們都信以為真，直到幾周后，有福嬸來家里串門，提到了這件事，我們才知道整件事情的來龍去脈。
到了晚上，父親干完農(nóng)活回家，奶奶便問父親：“你給我說實(shí)話，幾周前你身上的傷是怎么回事？”這時(shí)的父親仍舊閃爍其詞，支吾著：“沒什么啊，就是……就是……讓樹枝劃得�！薄澳氵�不說實(shí)話，我都知道了”奶奶這時(shí)已經(jīng)忍不住，哭著喊道�！俺隽诉@么大的事，你還瞞著不告訴我們，你為什么不告訴我們��？”奶奶歇斯底里的哭喊�！皨�，你別聽他們說，沒有那么嚴(yán)重。他們非要送我去醫(yī)院，那醫(yī)院里的大夫懂什么啊！肯定會(huì)給我開一堆用不著的藥，亂花錢。你看我不是好好地嗎�！薄皠e說了，別說了，你就是想省錢，給我看病，給兩個(gè)孩子攢學(xué)費(fèi)�！蹦棠虜[手說道。是啊，家里的重?fù)?dān)全在父親一個(gè)人身上，壓彎了他的腰。太多太多的磨難已經(jīng)將父親磨練的堅(jiān)強(qiáng)無比，但父親唯一柔軟的還是那顆愛家的心。
多想，自己快快長大，接過父親的重?fù)?dān)；多想，自己能夠替父親承受痛苦；多想，父親能夠想想自己。如果可以我希望能用自己的壽命換回父親的壽命，讓他在世間多停留一會(huì)，看看這繁華的人間，他的前半生實(shí)在是太過辛苦，為了我們過早的白了發(fā)，彎了腰。
時(shí)光��！總像一個(gè)調(diào)皮的孩子，把白色肆意的染上父親的頭發(fā)，又像是打翻了色盤，把黑，黃，赤，紫，調(diào)成父親的膚色。在這黃土高原上，呼嘯的黃風(fēng)，干涸的地表，枯朽的樹干，給予父親這半生的生活。父親的前半生啊，為我們而活。我只愿他的后半生能由我相伴，時(shí)光蒼老，初心不逝。不是都說，女兒是父親上輩子的情人嗎？如果上輩子我愛他，那么這輩請(qǐng)讓我繼續(xù)愛他！愿歲月溫柔以待，好讓我回報(bào)我的，父親！
光陰的故事中考優(yōu)秀作文 28
及的地方，旁邊有棵大樹。
過了一會(huì)兒，媽媽叫我去挪一下鞋子，因?yàn)榇髽渚薮蟮臉涫a遮蓋住了鞋子，曬不到了。我把鞋子挪了半米遠(yuǎn)，心想：“這下遮不住鞋子了吧！”于是又寫作業(yè)去了。
沒有想到的是，我剛寫了一會(huì)兒，媽媽又把我叫出來，“你怎么能把鞋子放在樹蔭的東邊呢？樹蔭是會(huì)很快追上的�！蔽乙豢�，樹蔭果然有遮住了鞋子，我大吃一驚，我并沒有看到樹蔭移動(dòng)��！我把鞋子放到了樹蔭的西邊，讓它繼續(xù)享受陽光的沐浴，卻從媽媽擇的'韭菜里揀了一根爛韭菜放到了樹蔭東邊一米遠(yuǎn)，我則蹲在一旁觀察樹蔭是如何移動(dòng)的。不一會(huì)兒，我就失去了觀察的興趣，因?yàn)閺娜庋劭磳?shí)在是無法看出樹蔭的移動(dòng)，我就幫媽媽擇起韭菜來……“快看！”媽媽突然用手指著爛韭菜讓我看，我順著媽媽的手指望去，只見大樹樹蔭已超越了爛韭菜，媽媽乘勢又說：“你感受到時(shí)間的可貴了嗎？”“對(duì)，就像朱自清寫的《匆匆》那樣”“不要再發(fā)感慨了，快去追上已經(jīng)逃走的時(shí)光吧……
“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話說得真對(duì)啊！
光陰的故事中考優(yōu)秀作文 29
生活中有許多陽光，陽光下也有許許多多的小故事，有一個(gè)故事就給了我感動(dòng)。
在四年級(jí)的時(shí)候，我們吃完中午飯，準(zhǔn)備下樓到操場上去玩。我拿著我看的書來到操場，今天陽光明媚是一個(gè)看書的好天氣。我坐在一個(gè)陰涼的地方看書，葉縫下的一縷陽光照在我的書上，我覺得自己好孤獨(dú)，我們班的同學(xué)下來了，看著她們高興地在陽光下玩耍，我本想和她們一起玩的，可是又怕她們不想和我玩，我只好在原位上看書……
過了一會(huì)兒我聽到了我們同學(xué)的嬉笑聲，我不禁想起小時(shí)候我和我的朋友一起玩耍的'快樂時(shí)光：
我和朋友文文，一起到三單元去偷石榴吃，結(jié)果這個(gè)石榴還沒有成熟，又酸又澀，害得我們趕緊回家喝水，又玩不成了。我想到這兒，想大聲哭出來。我看著地上的陽光的那些小點(diǎn)點(diǎn)，呆住了……
不知過了多久，有人輕輕拍了下我的肩，原來是小吳，小吳用她那溫柔的聲音問：“你怎么了？好像一點(diǎn)不開心？”我趕緊裝作若無其事的樣子說：“我沒什么，沒什么�！蔽矣掷^續(xù)看書，“不如我們交個(gè)朋友吧！”“好吧�！�
于是，每天在陽光下，我們兩都可以一起去感受陽光的溫暖和快樂。
光陰的故事中考優(yōu)秀作文 30
時(shí)光它像個(gè)賊，它偷走了我們?cè)?jīng)的天真，也偷走了我們青春的驕傲——題記
距離高考只剩一百四十天左右，高三的我們每天重復(fù)著同樣的事情，只是為了拼一個(gè)未來。
每天在天剛亮的時(shí)候起床，睡眼惺松的狀態(tài)下刷牙、洗臉；每天無奈地接著各科的試卷，咒罵可惡的試卷；每天趁下課抓緊那么幾分鐘的時(shí)間補(bǔ)覺。高三，在課桌上寫自己的誓言，在稿紙上涂自己的無奈，在上課鈴響起時(shí)開始抵抗睡意，在午休時(shí)塞上耳機(jī)犒勞自己。
試卷，不管情愿不情愿，還是一定要寫的；早餐，不管好吃不好吃，還是一定要吃的.；遲到，不管慌張不慌張，還是要挨老班批的。一絲苦笑之后變成后怕，不知不覺之間，高三，已經(jīng)過了一大半！
人人有自己的理想，然而目標(biāo)不盡相同。想考�？频耐瑢W(xué)，學(xué)語數(shù)外累的夠嗆；想考本科的同學(xué)，除了三門主課，理綜也是一大難題。誰也沒有比誰輕松，每天抬頭就是黑板右上角那個(gè)醒目的高考倒計(jì)時(shí)，低頭就是“五or三”。
畢業(yè)后我會(huì)不會(huì)懷念這些乏味苦逼的奮斗日子？會(huì)不會(huì)想起課堂上那些“雷人笑語”？會(huì)不會(huì)有那么一瞬間，想回任遠(yuǎn)看看？
一定會(huì)的，我想回來看看班主任有沒有變胖，看看語文老師有沒有越來越漂亮，看看英語老師是不是還和以前一樣“吞云吐霧”，看看化學(xué)老師有沒有交男朋友，看看物理老師有沒有變帥，再看看數(shù)學(xué)老師是不是還那樣愛搞怪。
高三不免有些苦澀，苦澀的不是緊張的學(xué)習(xí)和快被考焦的大腦，而是我們即將離別，朝夕相處的同學(xué)，諄諄教誨的老師，以后也許不會(huì)再有了。
畢業(yè)會(huì)上我要用相機(jī)記下每個(gè)人的模樣，因?yàn)槟强赡苁潜砬樽钬S富的一張臉。我還要穿上那身我們認(rèn)為很丑的校服，因?yàn)橐院笪乙矝]有機(jī)會(huì)穿著它上學(xué)。所有的青澀都是最美的，所有的遺憾都是印象最深的。
所以“年少的春秋大夢在裝滿北風(fēng)的雨里冷醒了”，然后，流水帶走了光陰的故事，帶走了青春，卻帶不走我們的眷戀。
光陰的故事中考優(yōu)秀作文 31
天邊的浮云，以“迅雷不及掩耳之勢”浮上云頭，試圖用自己耀眼的光芒吸引每朵花、每株草的目光--兒時(shí)的向往。
小時(shí)候啊，總喜歡左手握住香甜的棒棒糖，右手牽扯起裙邊的一角，在小伙伴們羨慕而又向往的目光中搖曳轉(zhuǎn)動(dòng)著自己的身體，傾聽著伙伴們心醉的聲音。然而，鄰家一位小妹妹卻驕傲地從衣柜里拿出她漂亮的蝴蝶結(jié)，于是，她的周圍簇?fù)砹梭@羨的贊嘆，我聽到了自己哭泣的聲音。我只能獨(dú)自回家抱著洋娃娃，嘟噥著小嘴，在她耳邊呢喃著：“只有你最了解我，我是最漂亮，最美麗的公主……”就這樣，兒時(shí)就在自我陶醉、自我安慰中消磨掉自己的煩惱。
風(fēng)卷殘?jiān)�，雨刷日逝，漫天的風(fēng)云雷電、日月星辰和偉岸的天空正在我堅(jiān)毅與執(zhí)著的手紋中，鋪展宏圖--少年時(shí)的夢想。
少年時(shí)際啊，總欣賞自我的個(gè)性與心情，在緊握的雙手中，寫滿了汗與淚的交融�；⒖诶慰圩∶撈岬匿摴P，好像承載著民族的精魂。眉宇間的軒昂與斗志，平增出一道盤古開天辟地的氣節(jié)。但是，斗爭是時(shí)刻存在的!我拼命地競爭，欲超越所有的對(duì)手，但我分明感到了自己的疲憊，聞到了喘氣的急促與匱乏。我聽到了旁人的`數(shù)落與譏笑，頓時(shí)覺得自己無比羸弱，好像一瞬間失去了穩(wěn)健的步伐，輕盈的身體，美妙的血流，陷入了深不見底的彷徨。我尋覓著自己，卻在倒地時(shí)明心見性，我要加倍地努力與付出。當(dāng)羽翼落盡時(shí)，重?cái)X散落的羽毛，抬起婆娑的臉，笑迎成功的鮮花和掌聲。于是，我想，我的少年時(shí)期就在自我勉勵(lì)中消釋心中的煩惱。
落英繽紛，絢爛如滿天凄艷的紅霞，印證我佛拈花一笑的了然，尋覓一塊青石，靜觀滄海變桑田……成人時(shí)的徘徊。在我的成人時(shí)期啊，心愈勞累，愈渴望潤澤與柔和，準(zhǔn)確地說，這是我的青年時(shí)代。右手牽著左手，任纏綿縈繞在心頭，心無他求，只求永遠(yuǎn)能被禁錮到這肆意的向往中。然而，沒有天長地久，沒有永世的承諾。天空中潑滿了青釉，也罷，且學(xué)彼此拂袖而去，各自天涯。轉(zhuǎn)身的剎那，笑得自然、真摯，漸漸地，我的青年時(shí)代就在幾度回首與轉(zhuǎn)身中寫就煩惱，也拋開煩惱。
裝上一壺小酒，喝得暢快淋漓，甩甩頭發(fā)，迎面一天……
光陰的故事中考優(yōu)秀作文 32
許是年華不經(jīng)傷，茫然間便于指間逃走了三分之一生命的歲月。撫摸著自己依然顯得稚嫩的臉龐，不經(jīng)意間仿佛在眼角流露出了點(diǎn)點(diǎn)的無奈；像是彷徨，更多了幾分風(fēng)塵吧？虛張?jiān)陲L(fēng)中的雙手啊，想用盡全力，卻不知往何方？
那小河邊，是否依然還有孩童在捕捉盛夏的知了？追逐著那無憂的少兒？懷舊，就這樣迷了尚未老去的我！也許，回味不應(yīng)該是生活的主旋律。它應(yīng)如那初秋天空的流云，點(diǎn)綴著單調(diào)的湛藍(lán)；更應(yīng)如冬日傲雪的松梅，點(diǎn)燃冬日的激情。每至夜深，獨(dú)思的我總還是喜歡望著那么年輕……
總還是喜歡父愛如山的一句，體味那無言的偉岸。每次看到那熟悉的高舉過雙肩的鏡頭，眼角總是會(huì)有那么一些濕漉漉。無言，也讓那久遠(yuǎn)的情感觸動(dòng)在長長短短的幾十年后。再看時(shí)，年過半百的父親已經(jīng)不是兒時(shí)熟悉的印跡了�；ò椎念^發(fā)，仿佛在告訴我歲月的流逝人已漸老。百味俱程，余常想，那屬于東方的含蓄，不喜歡言語的傳遞，終究還是讓歲月鉆了空子。而在那心田種下的，是偽裝下脆弱的堅(jiān)強(qiáng)了。常常提及朱公筆下的背影之經(jīng)典，至于不敢下筆，卻忽略了最貼心的溫度可以在指間簡單的刻畫。最容易在指間溜走的啊，卻是心中最不能承受之重。
偶得閑，悄然的聽著那熟悉的歌詞。從那幾句為你撐起雨中的傘，那個(gè)在你躺在病床上時(shí)急的掉眼淚里撥動(dòng)著心底的情結(jié)�？偸钦f年輕，所以要有自己的一片天空；也有了那么一段路程是只有背影陪著你孤單的.腳步。也試著去絮叨，想要找尋那心底最貪婪最無私的感情。只有在此時(shí)，才會(huì)承認(rèn)自己似乎永遠(yuǎn)都沒長大。聽久了絮叨，依然還是會(huì)不耐，卻悄悄的開始懷念。依然每次都笑著道別，卻在掛了電話之后獨(dú)自噓唏，一個(gè)人大聲的唱著家駒的真的愛你！
有那么一個(gè)場景，重復(fù)了一次又一次！回想著那日漸消瘦不改慈愛的笑容，不變的故土啊，怎么才能為你許上一世容顏。聽聞韶華易逝，我又如何能撫平你日漸趨深的皺紋，怎么讓你華發(fā)變青絲。一段話語，寫了涂、涂了再寫，再美麗的詞語此刻也顯得那么的蒼白；再怎么努力去組織啊，也刻畫不了你的十分之一……
問世間有誰，情愿就這樣守在你身旁，用自己的青春換你的成長？是誰，用一輩子不忘的愿情默默的守候那短短的團(tuán)圓。又是誰，獨(dú)自用瘦弱的肩膀挑起所有的家務(wù)。年月，壯碩了我原本細(xì)嫩的雙手，卻讓老繭駐滿了你們?cè)眷`巧的十指。無法去修飾你的雙手，無法可言語表明的一場情緣，就這樣深深的烙印進(jìn)的我心里，我的靈魂深處。
光陰的故事中考優(yōu)秀作文 33
食堂，寢室，教學(xué)樓，三點(diǎn)一線的道路上，我們且走且停，卻不知，初中的日子已流逝了三分之一。轉(zhuǎn)動(dòng)的沙漏，無法再倒流。
誰說，我們還早，我們還有足夠的時(shí)間去奮斗。
誰說，我們還小，我們還有很久才能發(fā)現(xiàn)生活的苦辣酸甜。
誰說，時(shí)光爺爺很老，需要坎坎坷坷爬很久才能繞滿一個(gè)年輪。
誰說，校園，只是苦與澀的交集。
我們?cè)谕粋�(gè)教室，同一層住宿里，相識(shí)相知。我們?cè)谝粋�(gè)操場上邁著腳步哼著歌，我們?cè)谝黄莸刂袛[著腳丫談著心，我們?cè)谝婚g寢室里翻著日歷數(shù)著時(shí)間。我們拿出周末里剛剛買的小飾品，在對(duì)方的頭發(fā)上互相玩弄。
我們，都是青春的瘋子，在旅途中哈哈大笑。
“叮鈴鈴！”在一聲聲起床鈴中我們驚醒，我們急忙穿起校服，立刻抱起臉盆開始洗漱，我們大喊大叫拉起同伴的手追著風(fēng)跑。
我們都還是孩子，我們?cè)阢露c青澀中把每一個(gè)人當(dāng)做好朋友，卻又在瘋狂與叛逆中把身邊的人傷了又傷，然后買好友誼的'糖果躡手躡腳地走到對(duì)方面前，傻乎乎地說對(duì)不起。
你說，初中的生活會(huì)很快。這樣不加掩飾的年華更是會(huì)被磨淡。
新年里，我們給自己買好禮物，坐在黃昏中對(duì)著日落，自言自語，我們都清楚，每個(gè)人都又大了一歲。更意味著我們朝成熟又邁進(jìn)了一步。有人笑不攏嘴，有人憂愁難過。其實(shí)，只要你想，我們隨時(shí)可以做回這樣瘋狂幼稚的孩子。
滴答滴答，但時(shí)鐘一直在轉(zhuǎn)。
我們?cè)谌巳褐胁粩啾寂�，奔向食堂，奔向�(qū)嬍�，奔向教學(xué)樓。我們不斷吃昨日的味道，睡今天的覺，赴未來的考。
考試前，我們緊擁在一團(tuán)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著教輔資料，碎碎念，沒有任何其余的嘈雜。我們傳遞著一個(gè)又一個(gè)的問號(hào)，直到解開了心中的謎底，然后像個(gè)大人一樣故作成熟的長舒一口氣。
不管酸甜苦辣，我們都要去嘗，因?yàn)檫@不僅僅是磨練，更是人生的滋味�；蛟S只有一年的時(shí)間，但是，沒有人比我們更清楚，我們學(xué) 到了什么。我們深深的記住了，被寢管員阿姨抓住時(shí)的心跳，被卑微的成績打擊到的疼痛，被父母電話里安慰的淚水，被老師叫到辦公室時(shí)的面紅耳赤。
這些，都是光陰的痕跡。
可是，留下的，也就只有痕跡而已。痕跡里，我們手拉著手。
我說，初一的影子，在我們面前一晃而過。
光陰的故事中考優(yōu)秀作文 34
有一種滋味永遠(yuǎn)都會(huì)在，雖然不會(huì)被經(jīng)常想起，但總能讓你在回味時(shí)嘗到一絲甘甜。
暖融融的陽光穿過玻璃窗，輕輕灑在糖紙上，小小的糖紙?jiān)陉柟獾恼找抡凵涑銎卟实墓饷ⅲ业男馁康販嘏饋�。或許源于某些莫名的觸動(dòng)，我回憶起兒時(shí)和太婆充滿歡笑的日子。
記憶中的太婆和藹可親，笑起來像彌勒佛，常常會(huì)把她最愛的糖分給我，她慈祥的面容常浮現(xiàn)在我的眼前。再望向窗外，仿佛我們玩耍的影子牢牢地映在天空上。時(shí)光如同白駒過隙，悄無聲息地從指尖溜走。我上學(xué)了，見太婆的機(jī)會(huì)越來越少。暑假去看太婆，我滿心歡喜，帶上自己心愛的糖果。我跟著爸爸來到了一個(gè)裝修考究的地方，太陽高掛在空中，知了伏在樹上發(fā)出低低的叫聲，好像在控訴這無盡的悶熱。走進(jìn)裝飾精致的大堂，碩大的鐵門顯得格外突兀，紋飾精美華麗，把養(yǎng)老院整個(gè)圍住了。
大大的鐵門里坐著很多等待著的老人，他們頭發(fā)花白，嘴里念念有詞，臉上已經(jīng)沒有曾經(jīng)的幸福美好，取而代之的是眼神中的無奈與麻木。我一眼就從人群中認(rèn)出了太婆，快速地跑到她的身邊蹲下，我發(fā)現(xiàn)她整個(gè)人面色蠟黃，眼神呆滯，完全不認(rèn)識(shí)我。我當(dāng)時(shí)感到有些不可思議，難道她真的什么都不記得了嗎?不記得我，不記得我們一起相伴的時(shí)光，更不記得我們一起經(jīng)歷的歡笑與淚水了嗎?
我趕緊拿出準(zhǔn)備好的糖送到她的手里，她輕輕地推開，帶著疏離與冷漠的笑，問我：“你是誰?”我怎么也不敢相信，眼前這個(gè)老人就是小時(shí)候總愛悄悄把糖和零食塞在我口袋里的太婆。我連忙又剝開糖紙，把糖塞進(jìn)太婆的嘴里。這顆糖仿佛打開了記憶的閘門。湛藍(lán)的天空、甜蜜的糖果、五彩斑斕的糖紙帶著回憶與愛，太婆看著我終于笑了，還是我熟悉的那個(gè)笑容，那樣和藹，那樣溫暖。她開始在自己的衣服上摸索，一顆黏糊糊的`糖果捏在她的指尖，快要融化了，這一定在太婆的口袋里放了很久。她將手中的糖果慢慢地遞到我的眼前，帶著得逞的笑容，小聲地對(duì)我說：“這個(gè)給你，快吃，不要給你媽媽看到!”我再也忍不住了，眼淚不停地順著臉頰滴下來。我默默地剝開糖紙，吃著黏黏的糖果，那種滋味我這輩子都不會(huì)忘記，是屬于我和太婆獨(dú)有的滋味。一顆小小的糖，包含了我和太婆的快樂與回憶，包含了我們一起度過的光陰，那種別樣的甜讓我久久難以忘懷。
光陰總是會(huì)逝去的。我們總是希望自己的人生可以多一些甜，少一些苦，而有一種滋味永遠(yuǎn)都會(huì)在，雖然不會(huì)被經(jīng)常想起，但總能讓你在回味時(shí)嘗到一絲甘甜，我和太婆的寶貴回憶永遠(yuǎn)停留在我的記憶中，定格在那一瞬間-甜甜的微笑，溫暖了我的心。
光陰的故事中考優(yōu)秀作文 35
流水它帶走光陰的故事，改變了一個(gè)人。——題記
從春花到秋葉
樓下，有幾棵櫻花樹。
春天，一樹的櫻花開了，粉粉嫩嫩的花瓣，在風(fēng)中輕輕的舞蹈著。湊近一看，蜂蜜般的陽光透過花瓣彌散開來，耀眼的光芒讓人心生溫暖，閉上眼睛嗅，空氣中慢慢襲來極其淡雅的清香。一陣調(diào)皮的風(fēng)兒打著旋兒吹過，花瓣隨風(fēng)飄落，染紅了小池塘里的一池春水，也染紅了人們憐香惜玉的心。幾朵春花，簡簡單單，就構(gòu)成了一幅動(dòng)人的春景。
時(shí)光匆匆，仿佛昨日還是繁花一場，今日，花兒竟墜的一朵不剩。只留下微微有些暗紅的葉子，在瑟瑟的秋風(fēng)中頹然掛在櫻花樹的枝頭，不時(shí)搖晃一下，竟也有種頹敗的凄美，風(fēng)再大些，秋葉悄無聲息的落入泥土的懷抱，去孕育重生的力量。
一棵櫻花樹，在光陰飛逝中，從春花，到秋葉。
從青絲到白發(fā)
暑假回到姥姥姥爺家，無意間看到一張舊照。
照片是有一點(diǎn)點(diǎn)舊黃的，但還是可以清晰的看到照片里的姥姥姥爺十分年輕，面上是紅潤的微笑，一頭濃密的黑發(fā)，顯得很精神。望著那張照片，我竟有些恍惚和悵然：從來在我眼中都是花白頭發(fā)的姥姥姥爺，其實(shí)也有年輕、滿頭黑發(fā)之時(shí)，照片留下了他們黑發(fā)的摸樣，可是，那黑發(fā)背后又有多少動(dòng)人的'故事、珍貴的經(jīng)歷、為家人愛的付出是我所不知道的啊！
時(shí)光無情，滌去姥姥姥爺?shù)那嘟z，賜予他們半壁銀絲，但是，他們卻毫無抱怨，感恩知足。望向廚房里忙碌的姥姥姥爺，有一縷陽光從窗縫射進(jìn)來，幾縷白發(fā)折射著刺眼的銀光�，F(xiàn)實(shí)的白發(fā)與照片中的黑發(fā)久久的映在一起，溫暖著我的心。
兩位老人，在光陰飛逝中，從青絲，到白發(fā)。
從你到我
做夢，夢到了兒時(shí)的場景。
明天你就要期末考試了，我看到你緊張的在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。我在心底嘲笑著你：不就是個(gè)期末考試嗎，才語數(shù)英三門啦，有什么可緊張的？轉(zhuǎn)眼坐到了考場，你的手心已經(jīng)偷偷的冒汗，心跳也開始加速。我又一次在心底對(duì)你表示了不屑：卷子都發(fā)下來了，慌啥呢，趕快的，做題！
醒來時(shí)，天已微亮。突然想起今天是期中考試的日子，一如既往的心態(tài)，我大步走進(jìn)考場。坐在考場上，我一點(diǎn)兒都不緊張，只是放松的答題，會(huì)則一遍過，不會(huì)則反復(fù)思考。提前半個(gè)小時(shí)答完數(shù)學(xué)試卷，我想起了昨夜的夢：夢中的你，是曾經(jīng)的我，那樣稚嫩、慌張和迷茫；時(shí)光荏苒，我在歲月中成長，如今的我，是成長后的你，這樣成熟、沉著和陽光。
一個(gè)小女孩，在光陰飛逝中，從你，到我。
從春花到秋葉，從青絲到白發(fā)，從你到我，每一段故事，都是光陰的故事，都是愛的故事。光陰的故事，改變了一棵樹、一段歲月、一個(gè)人。光陰的故事，是世間最短的故事，也是最長的故事。
光陰的故事中考優(yōu)秀作文 36
光陰的故事，改變了我們。
——題記
光陰的故事改變了我們……12月23日，《光陰的故事》正式上演。這是一次大型的舞臺(tái)劇晚會(huì)，由我們?nèi)嗤瑢W(xué)、家長以及老師的傾力打造。
兩個(gè)月了！我們?cè)谂�、在收獲。
從選材開始，我們就在認(rèn)真地對(duì)待這件事。開始我們并不是現(xiàn)在《拯救地球》這樣一個(gè)嚴(yán)肅、環(huán)保的話題，而是一個(gè)非常有笑點(diǎn)的劇目。后來左挑右選，還是認(rèn)為這個(gè)劇更適合我們。
第一次彩排，我們沒有太多的信心，甚至連臺(tái)詞都記不住。舞臺(tái)劇對(duì)于我們來說是陌生的，但是我們很認(rèn)真。我們的表演得到了意想不到的鼓勵(lì)。接下來的課余排練時(shí)間，我們?cè)絹碓接懈杏X了。
可以這樣說吧！我對(duì)我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常有信心，我相信張沁和陳鴻帆也有同感。
我呢！可以說是這個(gè)劇里最重要的角色——地球。本身一個(gè)活波愛動(dòng)的肖女生，在這個(gè)劇里就得成為和自己性情完全相反的生了病的地球。我在這個(gè)小劇組和這個(gè)角色中成長起來了！
看起來，一切都還非常順利的時(shí)候，就快臨近正式表演的時(shí)候，我，這個(gè)參演重要角色的我，突然生病了。在星期五的早晨，就開始上吐下瀉，整個(gè)人頓時(shí)蔫了下來。
到了晚上，晚會(huì)終于開始了。我是主持人之一。我強(qiáng)打精神，一次次走上舞臺(tái)。心里難受得無法用語言表達(dá)。我心里突然冒出了兩個(gè)小人。一個(gè)說：“明明就忍不住，就別裝了！跟大家說一下生病了，哪怕演砸了，老師和同學(xué)會(huì)原諒的'�！绷硪粋�(gè)小人說：“你可不能因?yàn)樽约簯蚜税嗌系暮檬�。一定要撐住�！闭麍鐾頃?huì)只要不是我表演的時(shí)間，我?guī)缀醵寂吭谙词珠g的面盆前吐。最后還是第二個(gè)小人勝利了！
我們的《拯救地球》，名次雖然不是那么理想，但是我認(rèn)為我們并沒有輸！
這一次《光陰的故事》舞臺(tái)劇晚會(huì)令我非常難忘。如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)比這一次演得更好、更出色！
光陰的故事中考優(yōu)秀作文 37
今天早上，我媽媽刷了一些鞋子，放在陽光可以到達(dá)的地方，旁邊有一棵大樹。
過了一會(huì)兒，我媽讓我把鞋挪開，因?yàn)榇髽渚薮蟮臉涫a遮住了我的鞋，曬不到太陽。我把鞋移到半米開外，心想：“我現(xiàn)在都蓋不住鞋了！”于是我又去做作業(yè)了。
沒想到，我剛寫了一會(huì)兒，我媽又把我叫了出來，“你怎么能把鞋放在樹蔭的東邊？”樹蔭很快就會(huì)趕上來。“我看到的時(shí)候，樹蔭真的遮住了我的鞋子。我震驚了。我沒有看到陰影移動(dòng)！我把鞋子放在樹蔭西邊，讓它繼續(xù)享受陽光浴，但我從媽媽的韭菜里挑出一根爛韭菜，放在樹蔭東邊一米遠(yuǎn)的地方，一邊蹲在一邊觀察樹蔭是怎么移動(dòng)的。過了一段時(shí)間，我對(duì)觀察失去了興趣，因?yàn)橛萌庋凼遣豢赡芸吹綐涫a的'運(yùn)動(dòng)的，所以我?guī)蛬寢屵x了韭菜……”快看！”我媽突然指著那根爛韭菜讓我看。我順著媽媽的手，看到大樹的樹蔭已經(jīng)超過了腐爛的韭菜。我媽順勢說：“你感覺到時(shí)間的價(jià)值了嗎？”“對(duì)，就像朱自清寫的《匆匆》。”“不要再表達(dá)你的感情了，去追上已經(jīng)逃避的時(shí)間。
“年輕人不努力，老人傷心�！边@句話是真的！
光陰的故事中考優(yōu)秀作文 38
在故鄉(xiāng)的光陰，牽動(dòng)著我的心。愿掬一把故鄉(xiāng)的暖，把溫情的故事化作光陰的華光彌漫四方。
外婆說，她一生的情給了外公，一世的愛給了我，此生已足矣。而我的心仿佛被誰提了一下，人生的弦上撥出數(shù)感動(dòng)，穿過口與月的巖隙二。
故鄉(xiāng)的院內(nèi)，有一棵桂花樹，那是外婆親手栽下的外公最愛的樹。那株樹陪著外婆一直守候著長眠的外公，待到八月便綻出大朵大朵的情愫，馨香了整個(gè)村落，一年又一年，擱淺了漫長的時(shí)間。外婆是如此固執(zhí)地守候，拒絕了把她接來城里的要求，甘愿待在秋季便陰冷難耐的故土。她說，最苦的不是守候，而是遠(yuǎn)離自己的心所在的地方：
那一刻，我無法抑制自己的情緒，一種故事帶來的震撼與溫情襲過我的內(nèi)心，將它一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕。這個(gè)故事，外婆用盡了一世的光陰。我眼中的淚水化作漣漪，將桂花花瓣承載，揚(yáng)在空中，綻放出溫暖的禮花。我想心中有了惦念，便有了幸福的方向。“背燈和月就花陰”，守住一寸相思回廊地，氤氳著光陰的動(dòng)人。
而她，又是給予我太多疼愛的人？
記憶最深的，她總在我回去的那天在村口等我。離村口好遠(yuǎn)，我便能看到如墨點(diǎn)一般的.身影釘在我的視線中。我急著跑去，漸近時(shí)便看到風(fēng)吹亂了她干枯的銀發(fā)。她佝僂著身子如葉——般瑟縮著。她眼神不好，忐忑地東張西望。風(fēng)灌進(jìn)她的領(lǐng)口，加劇了她的顫抖，一如我當(dāng)時(shí)的心，感動(dòng)，更是心疼。我總勸她在家里等，而她總?cè)o我一帕子包裹著的桂花糕，硬把外套給我披上，說：“丫頭，你不能凍著，外婆老了，不用那么多講究�！蔽遗踔桥凉鸹ǜ猓允菧氐�。
我說不出話來。每次回家，我都盡量早一點(diǎn)兒回去，生怕那個(gè)身影等候太久，怕那個(gè)倔強(qiáng)而慈愛的身影，怕自己不爭氣的淚花。我知道，時(shí)光漸遠(yuǎn)，但她的愛從未停止，最好的光陰凝在我的記憶里，溫暖了熟悉的歸家路。讓我知曉，心的那頭，是愛，是故鄉(xiāng)。
光陰荏苒，歲月變遷，有屬于我的故事溫存心中，愿把滿紙故鄉(xiāng)溫情折好，寄存在感動(dòng)的一生
文章開頭便言外婆“一生的情給了外公，一世的愛給了我”，然后極富深情地記述了外婆與外公、外婆與“我”之間的往事，把歲月擱淺的往事呈現(xiàn)，主題突出，條理清晰，思路通暢。此文最大的特點(diǎn)就是情真意切，讀之感人肺腑。好文章往往是情到文自成、情深文自真。字里行間，似用淚水洗過，如此干凈、純粹，但不愁苦、有甜味，意境悠遠(yuǎn)、淡雅，讓人于不自覺中靈魂安然、心靈凈化。
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