我是環(huán)保小衛(wèi)士作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我是環(huán)保小衛(wèi)士作文，歡迎大家分享。
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文1
我的夢想就是有無窮的“環(huán)保魔力”，當(dāng)一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”。
我有一副“魔力眼鏡”，能瞬間發(fā)現(xiàn)任何破壞環(huán)境的問題；我有一把哈利波特用過的“光輪20xx”魔力掃帚，不僅能騰云駕霧，還能瞬間恢復(fù)生態(tài)，造福人類；我有一顆熱愛自然的心，能阻止任何破壞環(huán)境的行為。
一日，我走在溜光锃亮的青石路上，穿梭在蜿蜒曲折的古巷，回望著査濟(jì)風(fēng)情萬種的橋……這時(shí)，一位銀須飄飄的老爺爺告訴我，査濟(jì)封山多年的.青山被推土機(jī)“咬”得千瘡百孔了。一旦下起暴雨，山洪就要爆發(fā)，査濟(jì)這一“首批中國景觀村落”就會(huì)遭遇毀滅性的破壞。聽了老爺爺?shù)脑�，我坐上“光�?0xx”飛到青山上空，透過魔力眼鏡，看到了“遍體鱗傷”的青山。我無需思考，迅速地?fù)]舞起魔力掃帚，“三下五去二”，青山又綠了，古樹林立，一幅原生態(tài)的森林景象再次顯現(xiàn)。
沿著査濟(jì)的許溪往前走，一位慈祥的老奶奶攔住了我：“小衛(wèi)士，包合那邊有人在開礦、采砂，樹被砍了，山體被切割了，耕地被挖了，路被壓壞了，水也被污染了，大地爺爺痛得在發(fā)抖��！”聽完老奶奶的陳述，我立即坐上“光輪20xx”巡視，并再次揮舞起魔力掃帚，修復(fù)了山體、阻止了采砂……綠水再次環(huán)繞著査濟(jì)這一中國歷史文化名村。
從此，各地的人都知道了我的“魔力眼鏡”和“魔力掃帚”，紛紛請(qǐng)我當(dāng)“環(huán)保衛(wèi)士”。我從不推脫，把一座座破壞的山體修復(fù)，還綠水青山于家鄉(xiāng)父老……
為了壯大“環(huán)保小衛(wèi)士”隊(duì)伍，我生產(chǎn)出了很多的“魔力眼鏡”和“魔力掃帚”，送往全國各地�！懊利愔袊弊屖澜缯痼@！
我把想法告訴媽媽，媽媽微笑地說：“夢想很好��！美麗中國、美麗安徽、美麗涇縣靠大家。你和你的同學(xué)們應(yīng)該真正地?fù)?dān)當(dāng)起環(huán)保小衛(wèi)士的責(zé)任，從一點(diǎn)一滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動(dòng)同學(xué)、家人、鄰居抓環(huán)保。一雙手、十雙手、一百雙手……千千萬萬的人都行動(dòng)起來，不就有‘魔力眼鏡’和‘魔力掃帚’的功能了。到那時(shí)候，嶄新的美麗中國、美麗涇縣、美麗査濟(jì)就在眼前！”
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文2
“不好了，遲到了！”清晨，我從夢中驚醒，—看時(shí)間，哦，還好，才六點(diǎn)多鐘�！氲浇裉煲狡邔毨辖珠_展“低碳環(huán)保，從我做起”宣傳活動(dòng)，我想也沒想，便一骨碌爬了起來，飛快地吃完早飯，拿上自制小報(bào)和環(huán)保紙袋，和媽媽穿過馬路，向老街走去。
來到老街正門，我看見已經(jīng)有許多“非同一班”的同學(xué)、家長和老師到了。穿上統(tǒng)一的綠色T恤，戴上醒目的紅色帽子，我們每個(gè)人都拿著自己精心制作的低碳環(huán)保宣傳小報(bào)散發(fā)給游客。每發(fā)出一份小報(bào)，看到游客拿在手中認(rèn)真地閱讀，我的心里就像吃了蜂蜜一樣甜，因?yàn)楫吘惯@些小報(bào)是花費(fèi)了很多精力去完成的，如今又多了一個(gè)又一個(gè)了解低碳環(huán)保知識(shí)的人！小報(bào)發(fā)完了，老師組織著隊(duì)伍，來到熙熙攘攘的南大街，開始了全方面地用眼睛“搜索”垃圾。
大家一邊慢慢地走，一邊用眼睛掃視著地面，一看到垃圾，就像發(fā)現(xiàn)了寶貝似的撲了過去，搶著把垃圾撿進(jìn)了自己的環(huán)保袋，我和另外一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)這一路的果皮，紙屑不算很多，但是煙頭卻不少，我們兩個(gè)便“專攻”起煙頭來。剛撿起這個(gè)，身后又發(fā)現(xiàn)另一個(gè)正靜靜地“躺”在那兒，走了幾步，剛發(fā)現(xiàn)階梯旁的.那兩個(gè)，柱子后面的兩個(gè)煙頭跟你玩起了“捉迷藏”，我們忙得連抬頭的時(shí)間也沒有了，“真是的，沒想到撿個(gè)煙頭都那么麻煩！”我抱怨地說了一句：“要是煙頭能自己飛到環(huán)保袋里，那該多好啊！”
“煙頭又沒有翅膀，你讓它怎么飛呀！”我抬頭一看，那位和我一組的同學(xué)呵呵地望著我。
“嘿嘿�！蔽疑瞪档匦α藥紫�。
等到了南大橋，我和她的脖子手臂都酸了，再一看環(huán)保袋，oh my lady gaga，已經(jīng)有100多個(gè)煙頭了！
負(fù)責(zé)這次活動(dòng)的居委會(huì)張老師告訴我們：“別看煙頭小，它帶來的環(huán)境問題可不小。曾經(jīng)有人做過這樣的實(shí)驗(yàn)：將5個(gè)煙頭泡入自來水中，在一周內(nèi)水逐漸變黃、變臭、再變黑，將活的金魚放入被煙頭污染的水中，不到4天金魚就死忘了。”
聽了老師的話，我心想：煙頭的危害可真大��！希望我們的宣傳能讓更多的人自覺減少環(huán)境污染，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們的家園！
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文3
我們護(hù)駕遲小學(xué)長期開展了一個(gè)活動(dòng)我是環(huán)保小衛(wèi)士！
我們是從20xx年四月開始是收集廢品的，但是我們不把它叫廢品，把它叫資源。我們收集的物品有：易拉罐、好紙、玻璃等。一天一點(diǎn)兒，一天一點(diǎn)兒兩個(gè)月過去了，我們賣了三十多元錢，老師用這些錢給我們每個(gè)人買了一個(gè)本子，上面有正、副班主任的簽字和學(xué)校的蓋章，還有將給某某某環(huán)保小衛(wèi)士。我們高興，這些資源沒有被浪費(fèi)；我們高興，這是我們第一次用自己的汗水和勞動(dòng)換來的成果；我們高興，通過這個(gè)活動(dòng)，我們真正意識(shí)到了回收資源的真正價(jià)值！我捧著本子，心里美滋滋的.，左看看，右瞧瞧，外面看看，里面翻翻，真是愛不釋手！這個(gè)本子我一般都不用，只有最重要的信息，我才用這個(gè)本子記錄下來，它是我最重要的本子，我一定要好好珍惜！我們班分成了七個(gè)回收小組，每組負(fù)責(zé)一項(xiàng)：一組負(fù)責(zé)回收好紙；二組負(fù)責(zé)回收好塑料；三組負(fù)責(zé)整理廢紙；四組負(fù)責(zé)整理玻璃；五組負(fù)責(zé)回收鐵器；六組負(fù)責(zé)整理廢塑料；七組負(fù)責(zé)總整理等。好紙是同學(xué)們不用的紙張如：學(xué)完的書籍，考完的試卷等；玻璃是餐廳成小菜的玻璃瓶；紙箱是同學(xué)們喝完奶的奶箱子等。
在我們身邊，總會(huì)看到一些可以回收的物品，我們就把它裝起來，放到指定的位置。一個(gè)月過去了，收廢品的老爺爺來了，我們大包小包的把東西搬下去，老爺爺看了，笑呵呵地說：“你們真能干！”我們聽了，心里美滋滋的。我們與五二班和六二班比賽，最后我們贏了，心想：這么多可以回收的東西，如果沒有及時(shí)撿起來，那么該多浪費(fèi)�。』厥者@樣的資源，加上自己的創(chuàng)造力，還可以變成一個(gè)精美的筆筒呢！看！同學(xué)們的桌子上擺放的筆筒，都是我們用回收的廢舊易拉罐做成的。先把上面的蓋磨掉，再在周圍粘上一層畫紙，然后把筆放進(jìn)去就做好了，多么簡單，多么方便！做好環(huán)保小衛(wèi)士，更要我們從身邊做起，如：看到地上有一張紙主動(dòng)把他扔到垃圾桶里。
雖然這是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但是這是一個(gè)提高自己素質(zhì)的一次機(jī)會(huì)，正是應(yīng)了這句話：“扔下的是廢紙，撿起的是品質(zhì)！”革除陋習(xí)我行動(dòng)，扮靚美好新校園！讓我們都來做環(huán)保小衛(wèi)士吧！
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文4
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！边@句話大家都耳熟能詳吧？可是，有幾個(gè)人真正做到了呢？有些人為了能隨手拿到一雙筷子，而砍掉一棵大樹；有些人為了自己能披上一件披肩，而捕殺最后一只藏羚羊。我想告訴大家：60億雙筷子=一片茂盛的森林；60億滴水=一片美麗的大海。
我家住在江濱小區(qū)，這兒就像一個(gè)美麗的大花園，每一天，我都快樂地享受著美好的生活。有一次，一個(gè)小男孩在吃蘋果，吃完了以后隨手把蘋果核一丟就走了。這情景被我看見了，就上前勸告： “為了我們美好的家園，你應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里�！毙〉艿懿缓靡馑嫉�?fù)炱鹆死�。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
還有一次，我看見幾個(gè)工人叔叔正在我們小區(qū)里擔(dān)沙子，有許多沙子撒在了樓梯上。我跑過去對(duì)叔叔說：“叔叔，你們要把這些沙子打掃干凈，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境人人有責(zé)�！笔迨迓犃斯笮�，摸著我的頭說：“你真是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士�！背赃^晚飯，我和媽媽拿著掃帚從五樓一直掃到一樓。雖然有點(diǎn)累，但是我很高興。媽媽說：“你看，干干凈凈的，多好！保護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，要從小事做起啊�！�
我聽了媽媽的話，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我在心底暗暗下定決心，一定要堅(jiān)持下去。在我們生活的'每一個(gè)角落，永遠(yuǎn)做一名“環(huán)保小衛(wèi)士”，讓東陽的明天更美好！
周末，李剛和陳強(qiáng)約好了一起去公園放風(fēng)箏。他們來到公園，看到的是一番美麗的景象：小草冒出了新芽；柳樹長出了新的枝條；湖水清澈見底，湖里的小魚小蝦游來游去，它們正在舉行游泳比賽呢！公園里有許多爺爺奶奶，有的在散步，有的在下棋，還有的在做操……公園里真熱鬧呀！
李剛和陳強(qiáng)他們正要開始放風(fēng)箏的時(shí)候，突然，看到了一棵小樹靜靜地躺在地上呻吟。他們決定要為小樹加固，讓小樹茁壯成長。放風(fēng)箏的事，他們早已拋到九霄云外去了。
他們說干就干，李剛?cè)フ夷竟�，陳�?qiáng)回家取繩子。陳強(qiáng)回家取了一條很結(jié)實(shí)的繩子，李剛在草地上撿了一根堅(jiān)固的木棍。他們開始給樹加固了。陳強(qiáng)扶著木棍，李剛單膝跪地把木棍和小樹緊緊地纏繞在一起。他們還把枯枝一一修剪，并給樹澆了水。望著腰板直了的小樹，他們很高興。
轉(zhuǎn)眼間天色已晚，他們一起走在回家的路上。小鳥在空中嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“你們真是環(huán)保小衛(wèi)士！”小草仿佛更綠了，微風(fēng)把柳條吹起來，好像在向李剛和陳強(qiáng)豎起大拇指。雖然他們沒有找到放風(fēng)箏的快樂，卻找到了別一種快樂——環(huán)保。
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文5
當(dāng)一棵棵樹木被砍下，只剩下樹樁時(shí)；當(dāng)一股股濃煙染黑天空，遮去繁星時(shí)；當(dāng)一陣陣污水排進(jìn)河流，魚兒無法生活時(shí)……保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為每個(gè)人的責(zé)任。
記得那一天，學(xué)校組織我們?nèi)h江邊撿垃圾，不知為何，莫名的有些激動(dòng)。一路上，同學(xué)們都很開心，有的喜上眉梢，有的蹦蹦跳跳，有的悄悄討論著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，隊(duì)伍浩浩蕩蕩，似乎看不到尾。
終于到了江邊，當(dāng)我看見眼前的景象時(shí)，有些呆住了。曾經(jīng)那清澈如洗，好似碧玉般的江水，如今漂著枯枝爛葉和不知名的垃圾；曾經(jīng)那生機(jī)盎然，魚兒在水中嬉鬧，鳥兒在空中飛翔的江水，如今死氣沉沉；曾經(jīng)那有柳樹依偎著的、干凈的岸邊，如今柳樹仍在，可是紙屑、塑料瓶也隨著而來，垃圾遍地。
一股憤怒涌上心頭，似火一般在內(nèi)心瘋狂燃燒�！鞍Γ@都是人類自己干的好事�。 辈恢遣皇歉袊@了這樣一句話，忽的，心好似被打了一針鎮(zhèn)定劑，一下冷靜下來。是啊，這是我們一直向自然母親無休無止地索取造成的��！看著眼前污濁的'母親河，我想，我要為保護(hù)環(huán)境做些什么。于是我不再言語，拿著垃圾袋，開始拾起來。
首先是河水中的臟物，可是水中許多垃圾都?jí)虿坏剑趺崔k呢？正當(dāng)我苦惱時(shí)，一個(gè)同學(xué)從旁邊的草叢里撿來幾根樹枝，樹枝的長度剛好，它的小分枝也可以勾住垃圾。于是，我們開始行動(dòng)，將水面上的紙屑、塑料袋、枯葉……統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)垃圾袋，將清澈、活力統(tǒng)統(tǒng)還給河水。
然后是撿地面上的垃圾。這里的垃圾撿起來容易，可其數(shù)量之多讓人咂舌。但這并沒有影響我的熱情，反而有一股力量推動(dòng)著我，將果皮、食品包裝袋等統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)垃圾箱，將干凈、美觀統(tǒng)統(tǒng)還給地面。
地球只有一個(gè)，作為地球的兒女，我們有責(zé)任有義務(wù)珍惜它、保護(hù)它。
經(jīng)過那一次活動(dòng)后，我開始反省自己，并極力想為地球母親做些什么。于是，我學(xué)會(huì)了如何在日常生活中保護(hù)環(huán)境，如用洗菜的水澆花，不使用一次性物品，隨手關(guān)燈，不亂扔垃圾等。
這些事都是大家力所能及的，所以讓我們大家一起勇敢做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士吧！
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文6
記得在上幼兒園的時(shí)候，廣州市正在開展創(chuàng)建衛(wèi)生城市、文明城市的活動(dòng)。幼兒園的老師也教育我們小朋友要愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境。并且，要我們帶一些關(guān)于垃圾分類的相關(guān)資料回班上張貼和講解。由此，我從中獲得垃圾分類的有關(guān)知識(shí)，所以，我很開心！今天下午，我奶奶放學(xué)來接我，拿出用塑料袋裝著的包子給我吃。
吃完后，我想：以前幼兒園老師說塑料袋應(yīng)該放到可回收物的垃圾桶。我就拿著袋子，在回家的路上，找一下小區(qū)有沒有寫著“可回收物”的垃圾桶。很快，我就看見了一個(gè)“可回收物”的垃圾桶，我馬上用腳踩一下開關(guān)，蓋子打開了，然后，我把塑料袋扔進(jìn)去。奶奶在旁邊看著我的一舉一動(dòng)，高興地笑了。
早上起晚了，媽媽給我疊被子，牛奶和包子當(dāng)做早飯。我坐在媽媽的車上邊吃邊上學(xué)校去。快到學(xué)校了，早飯也吃完了，隨手把包餐巾紙都丟在地上。
剛轉(zhuǎn)身看見一位清潔工人把我丟掉的紙頭掃進(jìn)垃圾車?yán)铩＿@時(shí)我的臉上一陣發(fā)熱，心里感到很慚愧。我不好意思把牛奶盒子丟在地上了，就把它扔進(jìn)了垃圾車?yán)铩?/p>
這時(shí)候，我看到有不少和我一樣邊吃邊上學(xué)的.同學(xué)，我趕緊一個(gè)一個(gè)地告訴他們：“環(huán)衛(wèi)工人很辛苦，別把垃圾往地上扔�！比缓笪野研ｉT口的包裝紙撿起來扔進(jìn)垃圾車?yán)铩?/p>
鈴聲快響了，我飛快地跑進(jìn)教室里去，心里感到很高興。
愛護(hù)地球，環(huán)保小衛(wèi)士從我做起。第一，多騎車，少開車。騎車鍛煉身體，開車耗費(fèi)汽油，浪費(fèi)資源不說，還制造了尾氣，污染環(huán)境；第二，請(qǐng)勿吸煙。吸煙有害身體，也影響他人身體健康；第三，節(jié)約用水。
洗澡的時(shí)候，媽媽會(huì)用桶把龍頭里沖出來的冷水裝起來，也會(huì)把洗菜后的水留起來，澆花，做清潔。我也是這樣，不浪費(fèi)水資源：第四，不用一次性筷子，一次性餐具。媽媽說，一次性筷子是消耗木材，塑料的一次性餐具會(huì)污染環(huán)境：第五，請(qǐng)不要浪費(fèi)每張紙。因?yàn)榧垙埵怯媚静淖龅模速M(fèi)紙張，就是浪費(fèi)森林資源。做環(huán)保小衛(wèi)士，就是從身邊的每件小事做起。
我非常榮幸成為我們班的環(huán)保小衛(wèi)士，我們要做很多事情，比如說撿垃圾、檢查衛(wèi)生等等。讓大家懂得一些環(huán)保知識(shí)，也讓大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣。把我的校園打掃得干干凈凈、漂漂亮亮的，讓我們有一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文7
從前，在我們的城市里，還 能看得見藍(lán)天白云，還 能聽得到鳥語鶯啼，還 能聞得到泥土的芳香。湛藍(lán)的天空中有幾只“動(dòng)物”在玩耍，一會(huì)在這頭，一會(huì)跑到那頭。湖邊載著一排排的樹，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳�？諝庖材菢忧逍�，徐徐吹來的微風(fēng)中帶著花的香味，帶著露水的甘甜。
可現(xiàn)在呢？大家污染水源，污染空氣，亂丟垃圾。山也不那么綠了，水也不那么清了，天空灰蒙蒙的，空氣中含著沙子和灰塵，人們很難聞到新鮮的空氣，也很難呼吸，好像死神在向我們漸漸逼近。
《筑夢路上》這本書教會(huì)了我很多，其中《做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士》這篇文章特別吸引我。環(huán)保小衛(wèi)士在行動(dòng)，他們到處撿垃圾，保護(hù)水源，保護(hù)環(huán)境……我也想做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，可是我還 沒有那個(gè)膽量走上街頭去行動(dòng)，去宣傳。我把這個(gè)想法告訴媽媽，媽媽提醒我可以從家里的垃圾分類做起呀。對(duì)呀，我怎么沒想到呢？
心動(dòng)不如行動(dòng)。我先從網(wǎng)上學(xué)習(xí)垃圾分類的知識(shí)，垃圾分為四大類，可回收垃圾是可重復(fù)利用的垃圾，廚余垃圾就是廚房里產(chǎn)生的垃圾，有毒有害垃圾是指那種會(huì)喪人命的東西，另一類也就是其他垃圾了。它們所對(duì)應(yīng)的垃圾桶分別是藍(lán)色、黃色、深紅色、綠色。
弄清楚了垃圾分類的方法，就可以給垃圾分分類了，我先把家里的垃圾桶全集中在一起，用四種顏色的`彩紙裝飾，再把寫有可回收垃圾、有毒有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾的卡片貼在各種顏色的垃圾桶上。然后，我套上手套，開始了垃圾分類。我把所有用過的無法再利用的餐巾紙、廢舊的紙杯、用過的衛(wèi)生紙等全放進(jìn)綠色其他垃圾桶中，把廢紙張、牛奶盒等放進(jìn)藍(lán)色垃圾桶，我一邊整理一邊自言自語:“我是環(huán)保小衛(wèi)士，我宣誓：保護(hù)地球，關(guān)愛家園，垃圾分類，隨手撿起，節(jié)約用水，珍惜資源，為建設(shè)綠色家園，時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的努力，我終于給各種垃圾找到他們各自的家，看著家里五顏六色的垃圾桶，我特別自豪，還 大聲宣布：“我是環(huán)保小衛(wèi)士，以后家里的垃圾處理都要聽我的！”
保護(hù)環(huán)境，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
我希望有一天人人都是環(huán)保衛(wèi)士，我們的城市又能看得見藍(lán)天白云，又能聽得到鳥語鶯啼，又能聞得到泥土的芳香……
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文8
把綠色帶到世界每一個(gè)角落，讓綠色流入人們心中�，F(xiàn)在，保護(hù)環(huán)境的人越來越少，這座城市越來越臟，地球污染越來越嚴(yán)重，我要做環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們來保護(hù)嬌嫩的花草樹木，保護(hù)美麗的地球家園吧！看，花草樹木在向我們揮出希望的小手。
二年級(jí)升三年級(jí)時(shí)，由于我們要搬到校本部，新?lián)Q的教室一片凌亂，非常臟，需要大掃除。老師組織了一個(gè)自愿小組去打掃衛(wèi)生，可是老師左等等，右等等，就是不見有同學(xué)來。正當(dāng)老師大失所望，垂頭喪氣，準(zhǔn)備自己親自打掃時(shí)，我趕來了。老師欣喜若狂，喜出望外，幾乎是向我撲過來。當(dāng)時(shí)我沒明白她為什么這么激動(dòng)。原來她等了快一個(gè)小時(shí)了都不見任何一個(gè)同學(xué)，而我是唯一一個(gè)自愿者。我暗自想：今天一定得好好表現(xiàn)！
我全副武裝開始打掃戰(zhàn)地了。首先擺桌椅，桌椅全都歪七扭八。我先將第一組定好位置，二三四組就對(duì)應(yīng)第一組的標(biāo)準(zhǔn)擺，說起容易做起難，不是排與排之間間距大了，就是桌子錯(cuò)位了，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我的精心布置，終于把桌椅擺放整齊了。然后擦黑板，桌椅，窗戶等，我先將水桶裝半桶水，再把抹布放進(jìn)水里洗干凈，擰干水，仔仔細(xì)細(xì)的把桌子擦得亮閃閃的，還把黑板擦得烏黑烏黑的。要說最耗費(fèi)力氣的就數(shù)拖地了，因?yàn)闈M地的“地雷”（口香糖粘在地上一次次被踩留下的黑斑），我只好用小刀把地雷一個(gè)個(gè)挖起，再用拖把把地拖了三遍，才露出了亮堂堂的'地板。最后我抱著沉甸甸的紙簍下樓倒垃圾。
經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)汗流浹背的勞動(dòng)，終于給教室換上了新裝。我望著整潔明亮的教室，仿佛聽到教室的門，墻和桌子都笑呵呵地跟我說：“啊，一身輕松，精神煥發(fā)，十分愉快。謝謝你�！蔽也挥深D時(shí)興奮起來。
第二天，全班同學(xué)看著煥然一新，一塵不染的教室，都不停地向我豎起大拇指夸我。我心里美滋滋的樂開了花。
作為一名小學(xué)生，我們要從小事做起，從身邊的事做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)花草樹木，保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然，保持生態(tài)平衡。讓這個(gè)世界更加和諧美好，讓我們的生活更加幸福，更加快樂！
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文9
“無山不綠，有水皆清。四時(shí)花香，萬壑鳥鳴……”這首歌唱出了人民綠化祖國的心聲。是啊！身為21世紀(jì)的我，應(yīng)該為環(huán)保作出點(diǎn)貢獻(xiàn)了。
節(jié)約用水
我看爸爸洗菜時(shí)，往往是洗完后就把水倒掉。我看著爸爸的這種行為，感到十分心痛，就對(duì)爸爸說：“爸，您怎么能這么浪費(fèi)水呢？難道你沒看過電視上的一則環(huán)保廣告嗎？‘保護(hù)水資源吧！否則，世界上的最后一滴水將是您的眼淚’”。爸爸雙手一攤，眉頭一皺，無可奈何地說道：“我有什么辦法？難道你能做到不浪費(fèi)一滴水嗎？”我做了個(gè)鬼臉說：“您就等著睢吧！”
我在家里備了一個(gè)專門收集廢水的大桶，把淘米水、煮過面條的水倒進(jìn)桶里，然后在洗碗時(shí)把這些水倒進(jìn)碗盆里，用這些水洗碗筷，去又油又節(jié)水。我還用養(yǎng)魚的水來澆花，用洗臉?biāo)茨_，然后沖廁所。反正只要是還能再次利用的.水我都收集起來。
現(xiàn)在，每次去交自來水費(fèi)，我們家交的錢都很少。我高興地對(duì)爸爸說：“這樣不但節(jié)省了你們的錢，而且水資源也得到了充分利用和保護(hù)，這不正是一舉兩得的好事嗎？”爸爸豎起大拇指嘖嘖贊嘆：“還是我的女兒聰明又有心，平時(shí)留意生活中用水的小事情，通過循環(huán)利用節(jié)約了不少的水，還真有環(huán)保意識(shí)哩！”
愛護(hù)樹木
我在家外的草坪上種了一些花草和樹苗。
一天下午，鄰居家的小孩在使勁地踢那棵剛剛長出葉子的小樹苗，還不時(shí)地踩著那些剛剛冒出小腦袋的小草，我看見后急忙走上前去，耐心地對(duì)那個(gè)小同學(xué)說：“小朋友，不要破壞小樹、小草，要愛護(hù)花草樹木��！”隨后我又給身旁的小朋友講了樹木對(duì)人類的益處。
事后，我又在家里做了兩塊木牌，用刷子輕輕地涂上了油漆，在一塊木牌上寫上“愛護(hù)小樹，人人有責(zé)”。在另一塊木牌上寫上“小草微微笑，請(qǐng)走人行道�！睂懞煤螅揖桶涯九屏⒃谛涿绾托〔莸呐赃�，一陣微風(fēng)吹來，小樹苗搖擺樹枝，小草抖動(dòng)腰桿，好象在對(duì)我說：“謝謝你！”
我是一名“環(huán)保小衛(wèi)士”，更是社會(huì)中的小公民，無論什么時(shí)候我們都要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，這樣才能將我們周圍的環(huán)境變得樹木蔥綠，鳥語花香。請(qǐng)同學(xué)們記�。壕G色是生命的顏色，珍惜綠色就是珍愛生命。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，人人爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”吧！把我們水鄉(xiāng)建湖變得更加美麗！把我們的祖國變得更加欣欣向榮！
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文10
我是福州臺(tái)江區(qū)第五中心小學(xué)二年3班的環(huán)保小衛(wèi)士，我們學(xué)校正在舉辦創(chuàng)建未來美好家園主題活動(dòng)。帶著對(duì)未來家園的無限向往，我和其他小衛(wèi)士們一起乘坐時(shí)光機(jī)，轉(zhuǎn)眼穿梭到了3000年后的福州。
打開艙門，天哪，我們被眼前的景象驚呆了，3000年后的福州簡直慘不忍睹，到處一片荒蕪。清澈見底的小溪徹底變了樣，彌漫著濃濃的熏鼻的臭味，天空也變得暗淡無光。地面的花兒啊，草兒啊，全都枯萎了，大地似乎變成一望無際的荒地。原本的青山綠水，為何發(fā)生了翻天覆地的變化？原來，隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，工廠排放大量的有毒氣體和污水，樹木遭到無休止地砍伐。于是，天空不再蔚藍(lán)，溪水不復(fù)清澈……
看到此情此景，我和小衛(wèi)士們再也按捺不住憤慨之情，關(guān)上艙門，再次回到了20xx年，我們把看到的.景象跟老師和同學(xué)們分享之后，大家決定從保護(hù)學(xué)校環(huán)境開始，除了清理學(xué)校班級(jí)垃圾之外，老師還給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一顆神奇的種子，讓我們帶回家種。只要細(xì)心澆灌，就能長出郁郁蔥蔥的大樹。
周末，我還和小衛(wèi)士們約去五一廣場。別看我們年紀(jì)小，但披上“志愿者”條幅的我們，一個(gè)個(gè)精神抖擻。我們把學(xué)校印制的環(huán)保宣傳頁和小垃圾袋發(fā)給廣場上的叔叔阿姨爺爺奶奶們，呼吁大家不要隨手亂丟垃圾。我們還給每位路人發(fā)放種子，雖然一粒種子只能生長出一棵小植物，從播種、發(fā)芽、開花、結(jié)果、再結(jié)出種子還要經(jīng)歷很長一段時(shí)間，但只要家家戶戶都細(xì)心培育，綠樹成陰便指日可待！
愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。從小事做起，首先要節(jié)約用紙，制造一捆紙得砍伐很多的樹木呢！第二，還要節(jié)約用水，我還記得在書香節(jié)上我朗誦的那首詩：“我是一滴水，我要投入寬廣豐饒的大地，去滋養(yǎng)嫩綠的秧苗，在微風(fēng)沉醉的季節(jié)里播撒豐收的希望！”一滴水雖然微不足道，但無數(shù)小水滴可以匯聚成小溪，小溪匯成河流，河流最后奔入大海。因此，我和小衛(wèi)士們在衛(wèi)生間的水龍頭上張貼了“愛護(hù)小水滴”的標(biāo)語，提醒同學(xué)們每次用完水龍頭要及時(shí)關(guān)掉。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，共同保護(hù)美麗的福州大家園吧！待我們再次穿梭到未來時(shí)，我們將看到福州更藍(lán)的天空，更迷人的青山綠水！
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文11
保護(hù)環(huán)境，建設(shè)綠色山水城市是石嘴山市創(chuàng)建全國文明城市的主要目標(biāo)。石嘴山市是一個(gè)西北的小型城市，干旱的自然氣候條件、人類的工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)形成了嚴(yán)重的城市環(huán)境問題，每到春天都會(huì)風(fēng)沙四起。主要的原因還是人類對(duì)地球資源不合理的開發(fā)和利用、人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)淡薄造成的，給我們?nèi)祟惡推渌锏纳鎺砹司薮蟮耐{，所以我們要手拉手共同保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造美好環(huán)境、創(chuàng)造我們美好的家園，從我們身邊的小事做起，從改變我們的生活不良習(xí)慣做起。
我們外出吃飯用的一次性筷子，是對(duì)森林資源的浪費(fèi)，一次性泡沫飯盒，是無法降解的垃圾；再去超市、菜市場看看，塑料袋成為最方便，最普遍使用的購物袋，這些物品方便了人們生活，也帶來了浪費(fèi)，還產(chǎn)生了嚴(yán)重的環(huán)境污染，這些白色的垃圾長年無法降解，如果再?zèng)]有好的處置方法，那你再看看我們的馬路上、樹上等到處都是五顏六色的塑料袋，太影響市容了。讓我們遠(yuǎn)離白色垃圾，少用一次性用品。
在學(xué)校要多參加植樹活動(dòng)，在社區(qū)也要多參加義務(wù)勞動(dòng)。我們也可以在學(xué)校與社區(qū)的宣傳欄上定期為大家普及環(huán)保知識(shí)和生活中的環(huán)保常識(shí)。號(hào)召同學(xué)們與父母做一些有利于環(huán)保的事情，如認(rèn)領(lǐng)一棵小樹，將垃圾分類處理，少用一次性用品等等�？梢詮牟煌姆矫鎭黻P(guān)愛自己家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境增添自己的一份力量。
作為石嘴山市的一名市民、作為一名小學(xué)生，我們要做的保護(hù)環(huán)境的事情很多，要?jiǎng)?chuàng)建文明城市，我建議不要隨意亂扔垃圾污物，不要故意破壞城市的.公共設(shè)施，如路燈、馬路邊的長凳，綠化設(shè)施，公交站臺(tái)的廣告牌，不要踩踏草坪，不要亂折花草樹木，不要到處張貼小廣告等，只要我們?nèi)巳擞斜Ｗo(hù)環(huán)境的意識(shí)和愛心，我們的環(huán)境就會(huì)越來越好。中國有句俗話說得好，眾人拾柴火焰高，只要大家齊心協(xié)力，沒有做不好的事情，人心齊泰山移。
作為成長中的一代，應(yīng)該了解我們的環(huán)境，可以用不同的方法收集影響環(huán)境的資料與保護(hù)環(huán)境的常識(shí)，做一名環(huán)保小衛(wèi)士，在公共場所舉行環(huán)保宣傳活動(dòng)，讓大家一起動(dòng)手做力所能及的事情。為此我下定決心保護(hù)環(huán)境從我做起，雖然我們做的都是小事，我相信只要人人都有保護(hù)環(huán)境的愛心，從一點(diǎn)一滴做起，從我做起，我們的地球，我們的城市一定會(huì)變的天藍(lán)水清，綠樹成蔭，遍地花開的美麗家園。
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文12
我們護(hù)駕遲小學(xué)長期開展了一個(gè)活動(dòng)我是環(huán)保小衛(wèi)士！
我們是從20xx年四月開始是收集廢品的，但是我們不把它叫廢品，把它叫資源。我們收集的物品有：易拉罐、好紙、玻璃等。一天一點(diǎn)兒，一天一點(diǎn)兒兩個(gè)月過去了，我們賣了三十多元錢，老師用這些錢給我們每個(gè)人買了一個(gè)本子，上面有正、副班主任的簽字和學(xué)校的蓋章，還有將給某某某環(huán)保小衛(wèi)士。我們高興，這些資源沒有被浪費(fèi)；我們高興，這是我們第一次用自己的汗水和勞動(dòng)換來的成果；我們高興，通過這個(gè)活動(dòng)， 我們真正意識(shí)到了回收資源的真正價(jià)值！
我捧著本子，心里美滋滋的，左看看，右瞧瞧，外面看看，里面翻翻，真是愛不釋手！這個(gè)本子我一般都不用，只有最重要的信息，我才用這個(gè)本子記錄下來，它是我最重要的本子，我一定要好好珍惜！
我們班分成了七個(gè)回收小組，每組負(fù)責(zé)一項(xiàng)：一組負(fù)責(zé)回收好紙；二組負(fù)責(zé)回收好塑料；三組負(fù)責(zé)整理廢紙；四組負(fù)責(zé)整理玻璃；五組負(fù)責(zé)回收鐵器；六組負(fù)責(zé)整理廢塑料；七組負(fù)責(zé)總整理等。好紙是同學(xué)們不用的紙張如：學(xué)完的書籍，考完的試卷等；玻璃是餐廳成小菜的玻璃瓶；紙箱是同學(xué)們喝完奶的奶箱子等。
在我們身邊，總會(huì)看到一些可以回收的物品，我們就把它裝起來，放到指定的位置。
一個(gè)月過去了，收廢品的.老爺爺來了，我們大包小包的把東西搬下去，老爺爺看了，笑呵呵地說：“你們真能干！”我們聽了，心里美滋滋的。我們與五二班和六二班比賽，最后我們贏了，心想：這么多可以回收的東西，如果沒有及時(shí)撿起來，那么該多浪費(fèi)啊！
回收這樣的資源，加上自己的創(chuàng)造力，還可以變成一個(gè)精美的筆筒呢！看！同學(xué)們的桌子上擺放的筆筒，都是我們用回收的廢舊易拉罐做成的。先把上面的蓋磨掉，再在周圍粘上一層畫紙，然后把筆放進(jìn)去就做好了，多么簡單，多么方便！
做好環(huán)保小衛(wèi)士，更要我們從身邊做起，如：看到地上有一張紙主動(dòng)把他扔到垃圾桶里。雖然這是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但是這是一個(gè)提高自己素質(zhì)的一次機(jī)會(huì)，正是應(yīng)了這句話：“扔下的是廢紙，撿起的是品質(zhì)！”
革除陋習(xí)我行動(dòng)，扮靚美好新校園！讓我們都來做環(huán)保小衛(wèi)士吧！
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文13
暑假里的一天，我參加了“垃圾分類—我是環(huán)保小衛(wèi)士”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
這天早晨，天空雖然下著綿綿細(xì)雨，可是絲毫阻擋不了我去參加活動(dòng)的熱情。六點(diǎn)鐘的鬧鐘一響，我就“噌”地起床，以最快的速度刷牙洗臉，并催促媽媽將我送到了活動(dòng)集合點(diǎn)——濠西書苑廣場 。
七點(diǎn)鐘，等參加活動(dòng)的10位小朋友都到齊了，帶隊(duì)老師發(fā)給我們每人一件隊(duì)服和兩張宣傳紙：一張是垃圾如何分類小知識(shí)，還有一張是煙頭危害小知識(shí)。我快速閱讀了兩張紙上的內(nèi)容，然后聽帶隊(duì)老師介紹了活動(dòng)規(guī)則：3-4個(gè)小朋友為一組，跟隨3-4位崇善義工社的奶奶們到馬路上給路人們宣傳垃圾分類知識(shí)，同時(shí)將一路上撿到的垃圾進(jìn)行分類放置。
帶隊(duì)老師介紹完，我們就開始分組行動(dòng)了。我們組在濠西路和濠北路交叉路段宣傳。雖然一大早，可這條路上的人還真不少，我正猶豫著先從什么對(duì)象開始宣傳。這時(shí)，一位義工奶奶提議：不管什么路人，見到就上去介紹，沒有人時(shí)，我們就撿垃圾，以做到充分利用時(shí)間。我們點(diǎn)點(diǎn)頭，就開始行動(dòng)起來。遇到紅綠燈時(shí)，一群路人在等紅燈，我快速?zèng)_到一位阿姨面前：“阿姨，您好！我們是揚(yáng)子晚報(bào)小記者，正在進(jìn)行垃圾分類宣傳活動(dòng)�，F(xiàn)在耽誤您幾分鐘聽我們講解一下垃圾如何分類并簽名支持一下，可以嗎？”那位阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭，爽快地答應(yīng)了。“耶！得到了一份簽名！”我們?nèi)齻�(gè)小朋友開心地歡呼雀躍起來。隨后，我們一邊做宣傳一邊撿垃圾，義工奶奶們也不放棄教育我們的機(jī)會(huì)：“垃圾中的煙頭是非常污染環(huán)境的，撿到時(shí)需將它們放到我們的有害垃圾袋里�！蔽覀儺惪谕暤鼗卮穑骸昂�！”就這樣，得到路人的簽名越來越多。
八點(diǎn)鐘，義工奶奶們宣布小組活動(dòng)結(jié)束了，該歸隊(duì)了，我們戀戀不舍地返回集合點(diǎn)。到集合點(diǎn)的時(shí)候，我們每個(gè)人背上的.衣服都是濕漉漉的，已經(jīng)不知道是雨水還是汗水了，可是大家都顧不上計(jì)較，只顧忙著數(shù)宣傳單上的簽名�！耙�、二、三┅┅”我數(shù)了一下我的宣傳單，一共拉到了19個(gè)路人的簽名支持，哇塞！今天的收獲真不錯(cuò)！
垃圾分類活動(dòng)在短短一兩個(gè)小時(shí)內(nèi)結(jié)束了，可是環(huán)保意識(shí)卻在我們每個(gè)小朋友心中生根發(fā)芽了，我們將帶著“環(huán)保小衛(wèi)士”的責(zé)任繼續(xù)去呼吁身邊的每個(gè)人加入環(huán)保行動(dòng)，共同為保護(hù)地球家園盡一份力！
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文14
還戈壁以青山，還霧霾以碧空�！肚嗌讲焕稀芬晃闹械睦先�，畢生投入在還大地碧水青山的事業(yè)中，為子孫后代默默無私地奉獻(xiàn)著。
我被老人的精神感動(dòng)了，作為后輩，要守住這美好的環(huán)境呀！可我能為保護(hù)環(huán)境做些什么呢？
我是一名小學(xué)生，不可能每天去種樹！但我也想為環(huán)保出一份力！我打算從身邊小事做起，為環(huán)保事業(yè)盡綿薄之力。
暑假，學(xué)校鼓勵(lì)制作“環(huán)保小酵素”。我決定一試，在網(wǎng)上搜集酵素的信息，同時(shí)看到了洗潔精對(duì)人體危害的資料，這讓我對(duì)洗潔精有了完全不一樣的認(rèn)識(shí)。我立刻讀給正在洗碗的媽媽聽：“媽媽，別再用洗潔精啦！洗潔精是化學(xué)產(chǎn)品，即使沖洗十二次，還有0.03%的殘留。殘留物會(huì)干擾人體的新陳代謝，還會(huì)對(duì)皮膚造成損傷！”看！媽媽粗糙的雙手，就是洗潔精惹的禍！聽我一口氣說完，媽媽面露驚訝之色，“那有什么辦法解決嗎？”“當(dāng)然有啦！”我立刻現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，介紹起了酵素，“用酵素�。∷羌兲烊坏�，可環(huán)保啦！是用瓜果皮、菜葉等廚余做成的。能像洗潔精一樣去污除垢呢！”在一旁默默聽著的爸爸也興奮了：“有這么多好處，趕緊做吧！”
我把削下來的蘋果皮、丟棄的菜葉、冬瓜囊收集起來，但覺得材料還是少了點(diǎn)，咋辦？我靈機(jī)一動(dòng)：到菜場去收集！于是我又向賣菜的阿姨要了好多萵筍葉。這下材料夠啦！開工啦！在大塑料桶里，加入適量涼開水、紅糖，將廚余材料切碎放入桶中，攪拌均勻，加蓋。最后，就等著它發(fā)酵啦。
我每天都在期盼，經(jīng)常好奇地掀開蓋子，看看瓜果皮發(fā)生了啥變化？聞著略帶酸味兒的清香。當(dāng)看到菜葉果皮漸漸軟爛，酸味兒越來越濃烈時(shí)，我就興奮得不得了！經(jīng)過兩個(gè)月的等待，酵素終于做成啦！
我做了個(gè)“見證奇跡”的實(shí)驗(yàn)：將臟抹布分別浸入三個(gè)裝有清水、洗潔精和酵素的水盆。半天后，把三塊抹布分別搓洗，結(jié)果，清水里的抹布，污垢仍在；洗潔精里的抹布，污垢雖搓掉大半，卻有滑膩的'感覺；而浸在酵素里的抹布，搓洗后潔白如雪！我和爸爸媽媽都震驚了！酵素的去污效果果然名不虛傳！
爸爸用它擦洗起油膩黏糊的油煙機(jī)。沒多久，油煙機(jī)就光滑锃亮了，還有一股淡淡的瓜果香味。“嘿！這酵素還真管用�。 卑职仲澆唤^口，“就用它了！再也不用聞?dòng)臀酆拖礉嵕幕旌瞎治独�！小宇，趕緊多做兩桶！”“好嘞！”我樂不可支地應(yīng)著。
用酵素能節(jié)省費(fèi)用，最重要的是環(huán)保！
保護(hù)環(huán)境，從力所能及的小事做起，合理利用廢物，變廢為寶，為環(huán)保事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)！
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文15
地球，是一個(gè)美麗的星球，是我們共同的家園，她用自己的乳汁哺育了人們，而人們卻為了眼前的利益，不斷地破壞地球。
每年全世界平均砍伐的樹木約1100萬公頃，地球的綠色植被變得越來越少，但是有不少人，為了使自己更富有，不惜破壞環(huán)境。我以前，就曾經(jīng)以為，地球上到處是森林，砍多了也沒事。自從我長大了一些以后，才知道地球上的樹木已經(jīng)很少了。于是，我就和父母一起上山挖坑種樹。我們費(fèi)了很大的力氣，挖開土，搬走石頭，挖了一個(gè)很大的坑，又挑來土種上樹。休息了一下，我又澆上水。后來，我又經(jīng)常從山下，提來五六斤水，給小樹澆上。
經(jīng)過我的努力，小樹終于茁壯成長了。我非常高興，因?yàn)槲覟樽鎳址N上了一棵遮風(fēng)擋雨，制造氧氣的樹。但是，現(xiàn)在大量被砍伐的樹木的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了種植的樹木的數(shù)量�？撤淠臼且环N慢性的自殺行為，樹木可以為人們抵擋風(fēng)沙，制造氧氣，吸收噪音等等，我們不能去破壞它們！
現(xiàn)在，在公路、市場、居民區(qū)附近，會(huì)出現(xiàn)許多舊電池，每一枚舊電池，都猶如一枚定時(shí)炸彈一樣，會(huì)污染大面積的'水和土地。世界上有許多國家是造電池的大國，有許多人為了方便，把電池隨手一扔，扔在地上，使土地受到了嚴(yán)重的污染。以前有一次，爸爸見我用完了一節(jié)電池，拿起來，準(zhǔn)備扔，我急忙喊住了爸爸，告訴了他電池的危害。爸爸一思考，就主動(dòng)把電池放了起來。
面對(duì)這么多環(huán)境問題，我提出以下建議：1多種樹，讓種植量超過砍伐量。2改進(jìn)電冰箱，代替氟立昂。3給工廠安裝上除塵機(jī)。4講究衛(wèi)生，打掃居民區(qū)、公路、市場，清除廢舊電池。
一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，惡劣的環(huán)境正像惡魔一樣，無情地吞食著人們的健康，制約著人類的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人民陷入了困境。但是，我要告訴大家：環(huán)境問題是由于人們不和理地開發(fā)和利用自然資源造成的。只要我們時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境，地球村將變成美好的樂園。我們作為保護(hù)自然的使者，拯救生靈的衛(wèi)士，我們將以我們的力量、才智和愛心，還河流以清澈；還山川以綠色；還土地以生機(jī)；還天空以藍(lán)色，同在藍(lán)天下，保護(hù)大自然，同在藍(lán)天下，共享大自然！
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