關(guān)于生活的作文（通用38篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的生活的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活的作文 篇1
隨著時(shí)代的進(jìn)步，時(shí)間的消逝，科技已經(jīng)漸漸走入我們的生活。現(xiàn)代的生活已經(jīng)離不開科技，科技將伴隨人類的成長。
記得在小時(shí)候，我只有五六歲的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù)，當(dāng)時(shí)我覺得很開心，于是，我開始數(shù)我們家有幾個(gè)人，家里有幾間房，我有多少玩具等。剛開始，我都是掰著手指頭數(shù)的。漸漸地我會(huì)數(shù)到100，后來又會(huì)數(shù)到1000。有一次，我心血來潮的想數(shù)一下我們這座大廈有幾戶人家。那時(shí)候我只能一家一家數(shù)過來，感到很困難，我數(shù)了好幾天才數(shù)好。現(xiàn)在不同了有了乘法，一下子就算出來了。
漸漸地，我已經(jīng)背上書包，踏入校園。從學(xué)校里我學(xué)到了許多東西。直到三年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校里多了一位“新朋友”，那就是多媒體。從此，上課以后老師就用多媒體給我們上課。當(dāng)時(shí)，我感到十分奇怪，為什么多媒體能有那么多功能，能看動(dòng)畫片，有婉轉(zhuǎn)、動(dòng)人的聲音，有優(yōu)美的文字。還有栩栩如生的圖片。當(dāng)時(shí)，我就去問老師，老師告訴我，多媒體主要由電腦主箱、顯示器、屏幕和投影機(jī)四大部分組成，老師上課就是利用軟件制作出自己想要的東西，然后再把這下東西放進(jìn)U盤里，這樣，我們上課就可以看見我們所要學(xué)的東西了，我明白了，科學(xué)也邁入校園幫助我們上課學(xué)習(xí)。
在幾十年前，電腦已經(jīng)問世，繼電腦之后，有誕生了網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)巨大的知識(shí)庫。簡單的來說，網(wǎng)絡(luò)就是用物理鏈路將各個(gè)孤立的工作站或主機(jī)相連在一起，組成數(shù)據(jù)鏈路，從而達(dá)到資源共享和通信的目的。在網(wǎng)絡(luò)里我們可以查找到我們想知道的任何問題。信息技術(shù)在不斷壯大、成長。
現(xiàn)代的科技產(chǎn)品有很多，如手機(jī)（現(xiàn)在已經(jīng)非常普遍了）、數(shù)控裝置、MP3、MP4、GPS等。數(shù)控裝置一般都在大型商場(chǎng)、超市等地方使用。手機(jī)是我們現(xiàn)在的通訊工具，我知道手機(jī)的通訊過程，就好似使用手機(jī)把語言信號(hào)傳輸?shù)揭苿?dòng)通訊網(wǎng)絡(luò)中，再由移動(dòng)通訊網(wǎng)絡(luò)將語言信號(hào)變成電磁頻譜，通過通訊衛(wèi)星輻射漫游傳到受話人的電話網(wǎng)絡(luò)中，受話人的通訊設(shè)備收到無線電波，轉(zhuǎn)換成語言信號(hào)接通通信網(wǎng)絡(luò)。MP3和MP4都是一些流行的科技產(chǎn)品，主要功能就是聽音樂和看電影，主要特征就是精致、小巧玲瓏。
中國現(xiàn)在最發(fā)達(dá)的就是航天技術(shù)，我國航天技術(shù)一直名列前茅。航天技術(shù)就是指將航天器送入太空，以探索開發(fā)和利用太空及地球以外天體的綜合性工程技術(shù)，又稱空間技術(shù)。我國近年已經(jīng)成功發(fā)射了神舟5號(hào)、神舟6號(hào)和嫦娥1號(hào)。通過大量的查詢，我了解到嫦娥1號(hào)由結(jié)構(gòu)和機(jī)構(gòu)、熱控制、供配電、制導(dǎo)、導(dǎo)航與控制、推進(jìn)、數(shù)據(jù)管理、測(cè)控?cái)?shù)傳、定向天線和有效載荷等9個(gè)系統(tǒng)組成。這些分系統(tǒng)各司其職，協(xié)同工作，保證月球探測(cè)任務(wù)的順利完成。其中星上有效載荷用于完成對(duì)月球的科學(xué)探測(cè)、積試驗(yàn)其它分系統(tǒng)則為有效載荷的保障系統(tǒng)。
科技已經(jīng)深入現(xiàn)代化生活，我對(duì)了解、探索、科技越來越濃厚。
生活的作文 篇2
生活，如同一杯平淡無奇的開水，你給它加點(diǎn)糖，它便成為一杯糖水；加點(diǎn)茶葉，它便成為一杯茶；加點(diǎn)鹽，它便成為一杯濃鹽水。一切，都取決于你自己。
對(duì)于孩子來說，生活是一杯糖水，甜蜜而溫馨；對(duì)于煩躁的青年來說，生活是一杯濃鹽水，苦澀，難以下咽；對(duì)于我來說，生活更像一杯菊花茶。初品，覺得味道有些怪，但等你細(xì)細(xì)品味后會(huì)發(fā)現(xiàn)其中有縷縷清香。是杭白菊沁人心脾的花香，是泥土樸實(shí)的芳香，是陽光溫暖的馨香。生活看似平淡、索然無味，但溫暖、幸福早已浸入我們的心底，浸入每一滴茶的骨子里。
快要成為母親的少婦，挽著家人的手在河邊散步，滿臉寫著幸福與期待。這就是生活。
路邊，一對(duì)賣烤鴨的中年夫婦，忙得不亦樂乎�；蛟S，他們是下崗工人，或許，他們的生活并不富裕。但他們用自己不再嬌嫩的雙手撐起了生活的一片天。那雙手是生活打下的烙印。
我們常常聽別人抱怨生活不順，抱怨幸福離自己太遠(yuǎn)，那是因?yàn)樗麄兛傃鐾炜眨瑢ふ倚腋�，從不注意別人的幸福來自何處。其實(shí)幸福就在地上，在與你擦肩而過的人群中，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。只要我們善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好事物，那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)很簡單，天天伴隨著我們，我們就是幸福的。
一個(gè)人的一生是否成功，并不是取決于他賺了多少錢，有多少車，多少房產(chǎn)，而是在于他是否有幸福感。生病時(shí)，有人為你送上水和藥，有人為你的病情而焦慮。加班時(shí)，有人能給你端來一杯熱咖啡，給你一份溫暖的祝福。因你快樂而快樂，因你傷心而傷心，這就是最大的幸福。用心去品味生活，不要等失去了才懂得珍惜。
生活是平靜的，然而平靜的生活就像一杯茶，沒有美酒的濃郁，咖啡的刺激，沒有牛奶的醇厚，但它能讓人品出淡淡的清香，回味無窮。
輕輕地捧起生活，細(xì)細(xì)地品味，我們的生活會(huì)更加精彩。
生活的作文 篇3
上了初中，我們才知道怎樣是辛苦，才知道怎樣珍惜�，F(xiàn)在回想起小學(xué)的時(shí)候，腦海里總出現(xiàn)小學(xué)時(shí)做的傻事，并總是傻笑不停。
現(xiàn)在的我們?cè)缫驯怀踔械目焖俣壬钏鶐?dòng)，每天都是無窮無盡的作業(yè)。早自習(xí)不過是單調(diào)的讀書或者是檢查昨天的作業(yè)可寫了，若是沒寫，總是想抄抄同學(xué)的作業(yè)。就是這樣的生活每天都是無謂的度過。當(dāng)我們見到活潑可愛的小學(xué)生時(shí)，我們以前的小學(xué)同學(xué)們都懷念起我們以前的童年。
在初中。每一天，每一時(shí)，每一分，每一秒，都是為那可惡的分?jǐn)?shù)而所謂的努力著。家長也不怎么關(guān)心我們了，關(guān)心的只是我們的成績罷了。他們總是說好好的讀書，努力的讀書，將來考個(gè)好大學(xué)，有一個(gè)好的生活。可他們又曾考慮過我們的感受？他們考慮的只是我們的成績表上的分?jǐn)?shù)增加或減少。或者是該不該上補(bǔ)習(xí)班。
對(duì)于這些我們?cè)缫寻阉?dāng)做家常便飯。成績好了，他們也讓我們?nèi)パa(bǔ)習(xí)班，好讓成績更上一層樓；成績差了，他們更讓我們?nèi)パa(bǔ)習(xí)班，好讓落下的成績補(bǔ)回來。我曾經(jīng)有一位朋友，他十分優(yōu)秀，成績很好，但似乎他的父母還不滿足，天天為他報(bào)了各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。后來我這位朋友因?yàn)閴毫μ�，無專心再學(xué)習(xí)，成績自然一落千丈。而他的父母惱羞成怒，天天對(duì)他打罵。后來我就是朋友禁不住這樣的生活就走上了絕路——跳樓。后來在他跳樓之后，他的父母才追悔莫及。
也許現(xiàn)在有許多的父母也是這樣的吧，他們每天把我們的時(shí)間緊緊的安排著。什么補(bǔ)習(xí)班，什么什么課總是上不完。他們總覺得這樣是對(duì)我們好，其實(shí)這樣會(huì)讓我們更厭惡現(xiàn)在的生活。
對(duì)于這些，我們只能默默地承受過去。其實(shí)他們望子成龍，望女成鳳的心也不是全錯(cuò)的，但也不是全對(duì)的。其實(shí)我們也夠累的了。小學(xué)時(shí)間憧憬著的初中的生活，渴望得到自由。而現(xiàn)在初中了，卻懷念著小學(xué)的時(shí)候。生活總是那么的讓人不如意�？偸怯心敲炊嗟你裤剑荒軐�(shí)現(xiàn)。對(duì)于這些，我們還不如去珍惜現(xiàn)在，不要讓在自己的未來充滿遺憾。
生活的作文 篇4
“采菊東籬下，悠然見南山�！碧諠擉w會(huì)到的只是隱居生活的滋味，生活的真味還需在現(xiàn)實(shí)中尋找。
每天仿佛都被書給埋沒，在喧鬧的課間，我只能靜坐苦讀，在如山的作業(yè)中，等待著周末的降臨。只有周末，我才能騎著自行車，穿行在這城市的喧鬧中，去尋找屬于自己的生活真味。
踏著車，背著籃球，打理好全身裝備，帶著幾分豪氣，就這樣，我出發(fā)了。在城市的高樓下，一群樸實(shí)的農(nóng)民工，端著熱水，津津有味地在吃著饅頭。他們與周圍的紳士淑女、豪華餐廳以及艷麗的廣告牌顯得格格不入，但這卻是城市別樣的風(fēng)景，他們同樣在分享著這城市的繽紛多彩。于他們而言，這才是生活的真味。
“嗞嗞……”只聽得見球鞋與地板激烈的摩擦以及籃球自由落地的聲音，對(duì)于我來說，這里就是我的圣地。脫去外衣，舒展舒展筋骨，運(yùn)動(dòng)的魅力無法阻擋。少年盡情揮灑著汗水，時(shí)間仿佛在這里停頓，腦袋里總是回放著各種招式，想著如何試一試身手。是為了在朋友面前炫耀嗎?不!這是青春個(gè)性的不羈與張揚(yáng)，這才是少年生活應(yīng)有的真味。
回家路上，城市已換上夜間的禮服，霓虹燈五彩斑斕，車輛川流不息，各式各樣的夜市叫賣聲演奏著城市獨(dú)特的小夜曲。我總會(huì)忍不住地停下來四處張望。各種小吃的香味吸引著每一個(gè)路人，路邊的燒烤總是我的最愛。我滿足了自己對(duì)美食的欲望，然后又打著唿哨前行。不要辜負(fù)了這美好的夜晚，這才是生活的真味。
回到家中洗個(gè)澡，拿起手機(jī)又不停下。我不知道是世界改變了我們的性情，還是我們的性情改變了這個(gè)世界。望著這城市中的來來往往的人群，我常常想，我應(yīng)該是他們中的一員，但我卻擁有自己的小小世界。我獨(dú)自享受著自我的空間，釋放著自己小小的能量。于我而言，這就是生活的真味。
生活的作文 篇5
真的，難道不覺得結(jié)婚之后即便對(duì)象不是當(dāng)初那個(gè)自己喜歡的人？即便結(jié)婚的對(duì)象只是湊合著過來的，最后磨合著，終究也能夠過上幸福的生活，終究也可以有機(jī)會(huì)去品嘗戀愛的甜蜜模樣。
想起之前也有跟他分享過的一個(gè)故事，就是我前任同桌，她的哥哥是因?yàn)橄嘤H對(duì)象認(rèn)識(shí)了他的嫂子的，本來兩個(gè)人都看彼此很不爽，但沒有想到最后卻結(jié)婚了，而且結(jié)婚之后就開始談戀愛，或者談戀愛的那種甜蜜生活，兩個(gè)人也沒有想到會(huì)彼此相惜，彼此連上，彼此彼此，為彼此改變，真的也是讓我的情人同桌看到了結(jié)婚之后美好愛情的樣子。
覺得這種婚姻就真的很美好，自己現(xiàn)在也有突然間想到之前媽媽的一個(gè)朋友，也是我從小就認(rèn)識(shí)的一個(gè)阿姨，在我很大之后他才結(jié)婚，好像也是晚婚的，最后他是到另一個(gè)城市去。本來覺得那么完美的一個(gè)阿姨，畢竟長的也很好看，能力其他文藝也都很在行。
我覺得完美的人就該配有完美的婚姻生活，畢竟婚姻是人這一生中的大事，而且他那么兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最后才確定了一個(gè)結(jié)婚對(duì)象，我以為他會(huì)過算特別美滿的生活，可是沒有他有了一個(gè)特別可愛的兒子之后，而且他的兒子也是來之不易，就好像結(jié)婚挺多年之后才可以有了那個(gè)兒子。但是最后他們離婚了。
我之前沒有什么想法，就覺得兩個(gè)人不合適的話就分開嘛，可是自己經(jīng)歷失戀之后才想到他，當(dāng)初究竟是怎么走過來的？還帶著一個(gè)兒子，他們夫妻之前不也是經(jīng)歷了特別恩愛的生活嗎？不也是彼此照顧過彼此嗎？不也是彼此為彼此考慮過，為彼此調(diào)羹做飯，彼此也曾在床上細(xì)語呢喃。
生活的作文 篇6
"書籍是人類進(jìn)步的階梯。"幾天前，我看了一本名為《學(xué)會(huì)生活》的書。這個(gè)話題深深吸引了我，所以我迫不及待地開始閱讀。文章主要講述了作者在費(fèi)城納爾高中門口看到的兩個(gè)雕像——一只蒼蠅和一匹駿馬。
作者曾認(rèn)為鷹代表光明的未來，馬代表成功。直到有一天，作者偶然在網(wǎng)上讀到了這兩尊雕像的來源，他才意識(shí)到自己完全錯(cuò)了。鷹是一種飛遍世界的鷹，忘記學(xué)習(xí)最基本的覓食技能，最終導(dǎo)致死亡。然而，這匹馬拒絕工作，最終被剝了皮。讀完一萬個(gè)解釋，作者呆呆地看著，然后立即給城里最好的兒子打電話，問他是否明白鷹和馬之間的奧秘，作者失望地掛了電話。因?yàn)楸M管他的兒子成績優(yōu)異，但他只是一個(gè)只知道如何學(xué)習(xí)而不知道如何生存的人。因此，作者認(rèn)為不僅僅是學(xué)術(shù)成就，而是勞動(dòng)和生存技能將人們從貧困中拯救出來。
讀完這本書，我深深地感受到了。這與中國許多父母現(xiàn)在照顧和溺愛他們的孩子有關(guān)，但正是這些孩子養(yǎng)成了“伸手拿衣服，張嘴拿食物”的習(xí)慣孩子們的壞習(xí)慣導(dǎo)致他們忽視了勞動(dòng)和生存技能。我很震驚！我在報(bào)紙和雜志上看到，一些大學(xué)生不會(huì)洗衣服，也不會(huì)乘公共汽車，甚至一些北京大學(xué)的畢業(yè)生最終會(huì)在街上游蕩。我感到一種恐懼感向我襲來。
我也只關(guān)心我在書本上掌握知識(shí)的程度，但我沒有考慮到將來的不良后果。讀完這篇文章，我知道我有多無知了！因此，從現(xiàn)在開始，我將學(xué)習(xí)更多的生存技能，并養(yǎng)成獨(dú)立的好習(xí)慣。
學(xué)生們，從小就要學(xué)習(xí)更多的生存技能，懂得多勞多得的原則，否則他們會(huì)后悔的。
生活的作文 篇7
我們生活在這個(gè)世界上，時(shí)時(shí)刻刻都在感受生活，生活是痛苦的，同時(shí)生活也是快樂的。你是怎樣感受生活的呢？
觀賞優(yōu)美的景色，是感受生活。當(dāng)在某一個(gè)假期，你背上旅行包，或是去外地旅游，或是去山間踏青，或是登上東岳山望景亭，無限的風(fēng)光盡收眼底，令人心曠神怡。你感受這與平時(shí)不同的生活，欣賞這從未見過的風(fēng)景，這是感受生活的一種方式。
聆聽悅耳的音樂，是感受生活。當(dāng)你緊張地忙碌了一天，回到家后，泡上一杯香甜可口的茶，拿出mp4，戴上耳機(jī)，或是聽熱情奔放的流行音樂，或是聽優(yōu)美典雅的器樂伴奏，然后細(xì)細(xì)地品這縷縷清香的茶，放松一下緊張了一天的神經(jīng)，這也是感受生活的一種方式。
享受濃濃的親情，是感受生活。當(dāng)在晚餐時(shí)間，一家老小、四世同堂，在餐桌上圍成一圈兒，吃著家鄉(xiāng)的土菜，喝著小酒，女人們拉著家長里短，男人們談著工作，小孩兒則拿著碗在一邊吃著、玩著……一家人其樂融融，整個(gè)家充滿了濃濃的親情味兒。我們同樣也可以用這種方式去感受生活。
擁有純潔的友誼，是感受生活。找一個(gè)與自己志同道合的朋友，與朋友一起討論問題、談工作，一起散步、逛街。當(dāng)自己有困難時(shí)，可以向朋友請(qǐng)求幫助，當(dāng)朋友有困難時(shí)可以向他伸出援助之手。當(dāng)自己有快樂，跟朋友一起分享，當(dāng)自己心中有苦，可以向朋友述說。與朋友有福同享，有難同當(dāng)，這不也是享受生活的一種方式嗎？
感受生活的方式還有很多很多：追求遠(yuǎn)大的目標(biāo)，是感受生活；體驗(yàn)奮斗的苦樂，是感受生活；遭遇痛苦的挫折，是感受生活……
生活就在我們身邊，讓我們用心去感受生活吧！
生活的作文 篇8
我的軍訓(xùn)生活很苦、很累，但也很愉快。
每一天，我與我的“戰(zhàn)友”們一齊站軍姿，當(dāng)著烈日，流汗了，也不許擦，任憑汗水淌過臉頰，脖子，胸膛，大腿……這是一種煎熬，很苦，但我們必須認(rèn)真做，這是在磨練我們的意志力。我們不曾退縮，因?yàn)槲覀兪鞘″a中的學(xué)生，在踏入校門的時(shí)候，便已經(jīng)做好了吃苦耐勞的準(zhǔn)備。
最累的要屬正步了，在做分解練習(xí)時(shí)，抱著腹，抬起腳，也許會(huì)搖搖晃晃，也許會(huì)站不住腳而落地，同學(xué)們卻不曾抱怨過，當(dāng)甩手臂時(shí)，手都是筆直的，充滿力量的，沒有人會(huì)偷懶，所以一整天下來，腳酸腿酸，都想趴在地上不起來了。我們的教官李肖一向說我們的正步踢太快了，讓我們重復(fù)做了一遍又一遍，有時(shí)他都覺得我們會(huì)厭煩抱怨他，可是事實(shí)上呢？沒有，從來沒有，大家都是打心眼里喜歡這個(gè)教官，無論踢多少回正步，大家都不會(huì)埋怨他，即使累了，也不曾懈怠。因?yàn)槲覀兪鞘″a中的學(xué)生，在軍訓(xùn)開始的那天，就已經(jīng)決定做什么事，都要一絲不茍。
就算軍訓(xùn)再苦再累，我們依然有愉快的時(shí)候。在訓(xùn)練休息時(shí)，都會(huì)表演些節(jié)目，其中最受同學(xué)喜愛的是李教官的歌曲。他不僅僅會(huì)唱軍隊(duì)的歌，還會(huì)唱許多現(xiàn)代流行的歌曲，每次唱歌都會(huì)引起熱烈的掌聲，就算是其他班的同學(xué)，聽了我們李教官的歌，也會(huì)不禁拍起手來。李教官和同學(xué)們相處的很好，讓人有一種親切感，讓一個(gè)和自我關(guān)系這么好的教官訓(xùn)練我們，心境怎樣會(huì)不好？但平時(shí)大家也不會(huì)因?yàn)楹徒坦訇P(guān)系好了而不聽教官的話，對(duì)于一切命令都絕對(duì)服從。李教官很喜歡和同學(xué)們聊天，同學(xué)們每次和教官聊天都會(huì)咧著嘴，就像大家是一家人。
我的軍訓(xùn)生活不長，卻令我變得堅(jiān)強(qiáng)；我的軍訓(xùn)生活不長，卻令我回味無窮；我的軍訓(xùn)生活不長，卻令我一生難忘……
生活的作文 篇9
今年我參加了軍訓(xùn)，這讓我度過了一個(gè)與眾不一樣的別有深意的暑假。俗話說“好景不長”，這“景”還真不長，才十一天。
夏天炎熱的太陽火辣辣的炙烤著大地，我們的心也是火熱的�？釤岬牟賵�(chǎng)上，只聽見列隊(duì)的腳步聲和教官的吹哨聲，還有同學(xué)們的口號(hào)聲。經(jīng)過長達(dá)數(shù)小時(shí)的訓(xùn)練后，隊(duì)伍里不時(shí)有人悄悄地動(dòng)一下，因?yàn)楹顾呀?jīng)濕透了我們的衣領(lǐng)。隨著教官的一聲“解散”，兩百多號(hào)人一齊奔向宿舍，我們像哥倫布遇到了新大陸一樣，沖向各自的水杯，擰開蓋后大口地喝起水來。
在那炎炎夏日的上午，太陽未到達(dá)最高點(diǎn)和最熱發(fā)和最熱點(diǎn)，但也能讓你暈半天。站在操場(chǎng)上站軍姿，一站就是半小時(shí)左右。我們站，教官也陪我們一齊站，汗珠從臉頰慢慢地滑下來，就算流到眼睛里也不能動(dòng)。時(shí)間一分一秒地過去，我真期望時(shí)間走得快一點(diǎn)，那滋味你明白有多苦嗎？
有一天，因?yàn)樘鞖庋谉幔\(yùn)動(dòng)量比往常稍大一些，我的身體有些吃不消了，午時(shí)就發(fā)起燒來。我們宿舍的同學(xué)見了，急忙接了一盆涼水，把毛巾打濕后敷在我的額頭上。教師明白后，也給我端來了姜湯，盡管不好喝，我還是把它喝了。在教師和同學(xué)們的悉心照顧下，我的燒退了。我要以堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下去，堅(jiān)持到最終。
十一天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，其實(shí)最累的不是我們，而是訓(xùn)練我們的教官，我們回宿舍喝水時(shí)，而他們只在樹蔭處乘涼，我們站軍姿時(shí)，他們也跟著站。在我們離別時(shí)我們哭了，因?yàn)槲覀兩岵坏眯量嗯嘤?xùn)我們的教官，舍不得那里的一切，總之有千千萬萬個(gè)舍不得。我此刻還時(shí)常會(huì)看看那軍訓(xùn)時(shí)的照片和在軍訓(xùn)時(shí)獲得的獎(jiǎng)狀。想想跟教師、同學(xué)和教官在一齊的時(shí)光，我想對(duì)教官說一聲：“教官，您們辛苦了！多謝您們。”
生活的作文 篇10
踏入華師附中新世界學(xué)校，我，即將開始我人生當(dāng)中的第一次軍訓(xùn)。不曉得這五天的軍訓(xùn)會(huì)是怎樣樣的，教官嚴(yán)不嚴(yán)厲，軍訓(xùn)辛不辛苦，自我能不能堅(jiān)持。
坐在教室的椅子上，跟爸爸媽媽說再見，心里涌出一股淚水，忐忑不安。一想到軍訓(xùn)這幾天爸爸媽媽都不在身邊，一切事情要自我解決，要獨(dú)立，自我洗衣服，親人都不在身邊，不免好生悲痛。我告訴自我，要加油，我能行！
軍訓(xùn)的確很累，在太陽底下一站就是幾個(gè)小時(shí)，我大汗直流，汗流夾背，第一天就有許多其他班的同學(xué)堅(jiān)持不住，到旁邊休息，我慶幸我和我班的同學(xué)沒有倒下，加油，這才剛剛開始！
我在家有專門培訓(xùn)過獨(dú)立生活，所以在內(nèi)務(wù)方面，我還是做得比較好的，只是宿舍有人不習(xí)慣，我主動(dòng)伸出援手。她是我的同學(xué)，同學(xué)間要互相幫忙，我懂得了這樣一個(gè)道理。
第三天的時(shí)候，還沒有吃早餐的初一新生在早晨的太陽下站著，我很累，我不習(xí)慣不吃早餐就運(yùn)動(dòng)，我害怕，害怕我堅(jiān)持不下去。頭有點(diǎn)暈，眼睛模糊了，被太陽刺得睜不開眼。這時(shí)，一竄讓人振奮的字符源源不斷地流入我的耳朵。
有同學(xué)身體不適，休息了一會(huì)兒主動(dòng)回到訓(xùn)練，沒有退縮；有同學(xué)流出了眼淚，卻不喊苦，不喊累，繼續(xù)訓(xùn)練……
聽到這些消息，我心里感動(dòng)了，大家的毅力多么堅(jiān)強(qiáng)！這些都是我學(xué)習(xí)的榜樣，我也要像他們那樣，堅(jiān)持再堅(jiān)持！我握緊了拳頭，心中一股力量往上躥，頓時(shí)，頭不暈了，眼睛睜大了，心中的意志更堅(jiān)定了。我要堅(jiān)持，我要在會(huì)演上把自我的努力成果展示給父母看，我相信，我能行！
在會(huì)演上，我們以整齊的步伐，從操場(chǎng)上走過，贏得了教官的肯定，家長的掌聲，此時(shí)此刻，我最終明白了，什么叫做“堅(jiān)持就是勝利！”
生活的作文 篇11
我從不喝茶，卻愛伏在桌上看一片片有色的茶葉在水中舞蹈……最后跌落杯底。聞著淡淡的茶香，看著杯中水的顏色越來越深，似乎看到生活如茶葉般在我思緒的溫水里輕揚(yáng)……
閑適與快樂的時(shí)光，如同茶葉的舞蹈。
翻閱自己喜歡的書籍，和作者做心靈的溝通，收獲滿足與感悟。擁有青春的日子里，古怪又可愛的想法閃光著智慧的火花，記錄著思想的花朵，朵朵明朗。也有時(shí)倚在窗邊，抬頭望淺藍(lán)的天空和大朵大朵的云，令人向往。插著耳朵把聲音放得很小，然后閉著眼，專注享受。
安靜反思的日子里，就像跌落茶杯的茶葉。
十八歲生日那天，姐姐淡淡的說：“happy birthday！”平靜的令我吃驚。她說：“成長是你快樂的事情，它必須付出代價(jià)。就像毛毛蟲蛻皮一樣，雖然經(jīng)歷艱辛的痛楚，但終究會(huì)變成美麗的蝶。”我承認(rèn)生活需要挫折，這樣才有更美的風(fēng)景。進(jìn)入大學(xué)之后，競(jìng)選、競(jìng)爭都并不太如人意，失落感漫上心頭，同時(shí)我也沉淀了浮躁，安靜的開始下一段旅程。
清新醉人的茶香，正如生活中點(diǎn)滴收獲的感動(dòng)。
或許只是一個(gè)禮貌的微笑，一句溫柔的提醒，一次簡單的問候�，嵥榈母袆�(dòng)卻承載著滿滿的幸福與收獲。舊日的好友還聯(lián)系著，常常收到朋友們關(guān)心或祝福的短信，或許只是簡單的言語，但無比真誠。每一條短信都保存著，每一次讀到都很溫暖。
逐漸深厚的色彩，見證了一路成長。成長的道路曲折著，一路走來很辛苦，但驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)始終向前。生活在經(jīng)驗(yàn)的積累中逐漸豐富，只期待著以后日子里能夠更精彩。
手捧茶杯，像捧著生活。我輕輕抿一口茶，在苦澀與幽香中，更深切的品味生活。
生活的作文 篇12
從小，大人們就問：你長大后想做什么��？那時(shí)，幼小的心靈沒有經(jīng)歷過辛酸，沒有承受過風(fēng)雨，便會(huì)不假思索地答到：科學(xué)家。
長大了一點(diǎn)，懂了一些世態(tài)炎涼，卻還是對(duì)生活充滿幻想，不用為生存而煩惱，便時(shí)常羨慕那些明星大腕們，有那么多的fans追隨，成為大眾偶像，也會(huì)閃著眼睛說“當(dāng)明星”三個(gè)字。
當(dāng)經(jīng)歷過了痛，知道了什么是疼時(shí)，對(duì)生活難免有一些失望�？吹絼e人美麗，便會(huì)感嘆自己是丑小鴨；看到別人腰纏萬貫，便不禁慨嘆自己囊中羞澀；看到時(shí)間一分一秒的流逝便追悔過去種種，怨恨時(shí)間如流水，一去不回。殊不知，在你感嘆這些時(shí)，是否知道痛定思痛；是否知道丑小鴨最終也會(huì)變成白天鵝；是否知道人生是要三窮三富過到老；是否知道在你發(fā)出內(nèi)心的感慨，怨恨上帝的不公時(shí)，時(shí)間又一次從你的指間，發(fā)隙間溜過，已經(jīng)無法再逆轉(zhuǎn)。
心中的理想是黑暗中的燈塔，可以指引你前進(jìn)，他也是一盞明燈，可以為你驅(qū)走黑夜的孤寂和無助。如果一個(gè)人沒有理想，那么他的人生就沒有追求，沒有奮斗�？墒菦]有一只鳥能夠飛出藍(lán)天，沒有一只魚可以游離大海。雖然常常說：天高任鳥飛，海闊憑魚躍�？墒獠恢�，鳥兒的能力有限，魚兒的生命也不是無窮的。遠(yuǎn)大的理想可能實(shí)現(xiàn)，但是離譜的事情就一定不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
凡事貴在始終如一，但是對(duì)于不可能實(shí)現(xiàn)的事情堅(jiān)持就是愚蠢，放棄才是明智。這樣的放棄不是失敗，而是醒悟，是一個(gè)人脫胎換骨的起始點(diǎn)，也是錯(cuò)誤的終結(jié)點(diǎn)。
大智若愚的人很少有，但這種情況卻很多見。永遠(yuǎn)有人從失敗走向成功，也永遠(yuǎn)有人從成功走向失敗。不可能有人永遠(yuǎn)成功，也不可能有人一事無成。像《神雕俠侶》中的劍圣獨(dú)孤求敗在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的。
生活的作文 篇13
那天中午，因?yàn)橄抡n晚了，忙著去買飯，就什么都沒來得及拿，甚至沒有拿本課外書。吃過飯，我們幾個(gè)無所事事，趴在欄桿上看孩子們嬉鬧：一個(gè)不高的小土坡，幾個(gè)小孩兒沖上跑下玩得很開心�！靶『憾嗪�！”不知是誰在一旁感嘆。幾個(gè)初中的女孩子追逐著從我們身邊跑過，歡笑聲灑了一路，震得我的心也癢癢的。我忍不住扭過頭看了一眼。一個(gè)女孩子也正好在往我們這邊看，眼神好熟悉，卻一下子想不起�！俺踔袝r(shí)，我們也常這樣鬧著玩兒�！币慌缘耐瑢W(xué)不無羨慕地說。噢，想起來了，初中時(shí)，我們滿操場(chǎng)瘋跑時(shí)，曾經(jīng)格外羨慕高年級(jí)的女生。其實(shí)也不比我們大多少，她們可以在一邊兒的花壇旁靜靜地捧著書本，斯斯文文地笑，以一種長者寬容地看小孩似的眼神看我們鬧，我不知道那時(shí)候的高年級(jí)女生是不是和我們現(xiàn)在的心情一樣。
總覺得不屬于自己的特別好。小時(shí)候，吃什么東西都覺得別的小朋友的比我的多，比我的好。大了些，懂了點(diǎn)事，特別羨慕背書包的小學(xué)生，真神氣。上了小學(xué)又盼著快些上初中，一眨眼到了高中，我又開始羨慕那些未諳世事的小孩子，無憂無慮，多快活。
不覺就想到了辛棄疾的那首詞�！吧倌瓴蛔R(shí)愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。而今盡識(shí)愁滋味，卻道天涼好個(gè)秋�！�
不覺又想到了鄭淵潔的那個(gè)童話。兩只小雞，一只在城市，一只在鄉(xiāng)村，它們不停地?fù)Q著位置，永遠(yuǎn)都覺得對(duì)方待的地方比自己待的地方好。
總是在羨慕著別人。這，大概是人的共性吧，只是多少而已。小孩子羨慕大人成熟，大人也會(huì)羨慕小孩子純真；女孩子羨慕男孩堅(jiān)強(qiáng)，男孩也偷偷地羨慕女孩可以無所顧忌地哭。
其實(shí)，我們都活得挺好，不必羨慕別人，重要的是如何使自己活得更好。
生活的作文 篇14
周末又到了，每當(dāng)一到周末，大家都開心得不得了，因?yàn)榫o張而激烈的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了。剩下的兩天自然就該好好的放松一下了。
但是，萬事中都有個(gè)例外，有人玩得特別開心，而有些人卻在痛苦的深淵里不能自拔，而我，就出在這痛苦的深淵里。
每當(dāng)一到周末，我就特別討厭，因?yàn)槲逄斓膶W(xué)習(xí)生活雖然結(jié)束了，但接踵而來的卻是補(bǔ)習(xí)班的生活，就是因?yàn)槠鹂紱]能考上令父母滿意的成績，他們便幫我報(bào)了四門補(bǔ)習(xí)班，一天的課程都安排得滿滿的，早上補(bǔ)語文，數(shù)學(xué)，下午補(bǔ)英語，物理�！鸫怖�，起床啦，不然去補(bǔ)習(xí)班該遲到了”唉，每天都在父母的叫喊聲中被強(qiáng)行從那溫暖的被窩中拖起，刷牙，洗臉，吃早餐，背上那沉重的書包，來到補(bǔ)習(xí)地，就開始了我一天的補(bǔ)習(xí)課程。迷迷糊糊的聽老師不知道在講臺(tái)上說些什么，就看見一排排的黑體字在排著隊(duì)鉆進(jìn)我的耳朵里，但其實(shí)也是一點(diǎn)也沒進(jìn)腦子，只是左耳進(jìn)右耳出而已，看著老師如此這般的寫著，覺得好像‘’本該如此”，但當(dāng)老師提問到時(shí)，卻又說不出個(gè)所以然來。就這樣，成績還是一點(diǎn)起色也沒有，但還是每個(gè)星期六，星期日被父母逼著去補(bǔ)習(xí)班，雖然心里一千個(gè)一萬個(gè)不愿意，但也拗不過他們那張冷酷無情，容不下半點(diǎn)私情的臉，我立馬就泄氣了，知道在他們面前耍小聰是不可能的，所以現(xiàn)在一到星期六，星期日我就后怕啊，每次只要一想到父母那冷若冰霜的臉和那一臉失望的表情我就特別討厭放假，討厭補(bǔ)習(xí)班。
雖然都說放假好，但我總覺得放假就是深淵，就是地獄，就是魔鬼，所以我討厭放假！
生活的作文 篇15
暑假的生活，就像各種顏色。紅色代表幸福，黑色代表傷心，橙色代表快樂，紫色代表憂郁。
紅色——幸福
放假后，我就到了姥爺家，很長時(shí)間沒去了，在姥爺家呆了兩周，不知不覺的想家了，于是回來了，一進(jìn)家門，就聞見了我最愛吃的糖醋排骨的味道，媽媽平時(shí)忙得要命，今日怎么有空給我做菜呀！正想著，媽媽出來了，一看見我，叫到：“兒子回來了，快進(jìn)屋，媽媽給你做了你最愛吃的糖醋排骨�！薄皨�。你平時(shí)忙得不可開交，今天怎么有空給我做飯呢�！薄敖裉觳皇悄慊貋砹藛�，媽媽再忙也得給你做頓菜呀�！甭犃诉@話，心里頓時(shí)不是滋味：我……平時(shí)還不聽媽媽的話，總?cè)菋寢屔鷼�，可媽媽……心里的感激不是言語能表達(dá)出來的。��！好幸福呀！
黑色——傷心
回家不幾天，與我相處了兩年的小烏龜死了，因?yàn)槲椅故澄沟锰�，把小烏龜給撐死了。小烏龜呀小烏龜，懂我不好，是我害死了你。連著好幾周我都沒能從市區(qū)小烏龜?shù)年幱爸凶叱鰜怼？傊�，傷心呀�?/p>
橙色——快樂
這次升學(xué)考試考得不錯(cuò)，為了獎(jiǎng)勵(lì)我，爸爸給我的電腦重新上了寬帶（原來用的是無線上網(wǎng)卡，速度可謂是賽蝸牛）不過這下好了，安上了有線寬帶，速度自然是提升了許多，不管干什么都比以前快了。想干什么干什么。真是太爽了。哈哈哈哈！高興呀！
紫色——憂郁
自從安上網(wǎng)線后，雖然速度提升了，可……麻煩也隨之而來，鄰居知道我家安上網(wǎng)線后，這個(gè)來給手機(jī)殺殺毒，那個(gè)給手機(jī)下載音樂。這倒沒什么，可是有的居然搬電腦來下載游戲什么的，開始沒什么，可網(wǎng)線插頭不斷的往這臺(tái)電腦上插，那臺(tái)電腦上插，慢慢的插頭壞了，不知換了多少個(gè)，唉，都是鄰居又不方便說，可這樣下去也不是辦法。這可怎么辦呀！
生活的作文 篇16
我的學(xué)校生活只有一個(gè)字，那就是慘。我的學(xué)校生活像面團(tuán)一樣無味——在學(xué)校，每天過著3點(diǎn)3線的生活(宿舍、教室、食堂)，其中有70%的時(shí)間被教室占領(lǐng)。我們每天都面對(duì)著班主任那張陰沉的臉，不僅如此，我們還要面對(duì)那高如山的作業(yè)，它把我們壓在山底，就像五行山壓著猴子，我們的“唐僧”去哪了?有些老師吃飽了沒事干，竟然占領(lǐng)我們的、我最喜歡的體育課。有一位老師竟一天上了8堂課(兩個(gè)班)�，F(xiàn)在這些老師怎么都不怕累啊?每天像逃犯一樣躲避老師那嚇人的目光，過著心驚膽戰(zhàn)的生活。小學(xué)那甜蜜、快樂的生活一去無影蹤，帶來的只有無味、苦澀的生活。
我的學(xué)校生活像面團(tuán)一樣無色——上了初中，背上的負(fù)擔(dān)多了重了，路上的腳印越來越深，老師說，初二尤為重要，我們必須努力努力再努力，我懂，可是你也不能剝奪我們的美術(shù)、音樂課吧，看不到往日的色彩、聽不到以前的美妙的歌聲，那可不好受哦!老師曾振振有詞的說過，學(xué)習(xí)就要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不錯(cuò)，“勞”就是上課，所謂的“逸”就是復(fù)習(xí)功課、看書。學(xué)校生活應(yīng)該是五彩繽紛的，可是我們的春天在哪里啊!
我的學(xué)校生活像面團(tuán)一樣變形——學(xué)校生活總是神不可測(cè)，說不定這堂課被老師表揚(yáng)，下堂課就被老師“請(qǐng)”到辦工室了。只要你在老師眼皮底下作個(gè)小動(dòng)作，那么，老師便會(huì)有n種猜測(cè)，直到說到你臉為止。犯?jìng)�(gè)小錯(cuò)誤老師會(huì)塞給你一大堆的“大”道理：不好好學(xué)習(xí)，將來只有種田哦……
在我的人生字典里快樂、甜蜜……早已消失，修訂后的字典里有的
只是苦澀、傷心……
生活的作文 篇17
也許生活并不是我們想得那樣總是一帆風(fēng)順，也會(huì)有一些不如意吧，我們要學(xué)會(huì)去感受生活，感受生活的另一面。
——題記
觀賞優(yōu)美的景色，聆聽悅耳的音樂，享受濃濃的親情，追求遠(yuǎn)大的目標(biāo)，體驗(yàn)奮斗的苦樂，遭遇痛苦的挫折等等都是感受生活，生活真是多變，酸甜苦辣咸味味俱全，大概這樣的生活才多彩吧！
有時(shí)我會(huì)覺得彷徨，彷徨的生活會(huì)迷失自我，讓我獨(dú)處在與世隔絕的另一個(gè)迷失世界里，那里的一切都是那么的荒涼而又寂靜，也許那就是生活的另一部鏡頭，有時(shí)似乎生活過著的是一種冷淡，可為何冷淡中充滿背后的溫馨和迷茫的感覺，有時(shí)我會(huì)學(xué)著一個(gè)人在生活中怎樣去懂得放棄，怎樣去懂得珍惜。
其實(shí)生活就像一張白紙，寫下來的是記憶，記憶著屬于自己的一段歷史，盡管那兒寫滿了悲傷，可文字卻有那樣陳舊，思想需要文字來表達(dá)，文字需要思想來傳遞，然而生活也許僅有的是一種單調(diào)，要讓生活過得五彩繽紛，就得用不同的顏色去描繪它，用心去描繪那生活的與眾不用的感覺。人的本性就是那樣軟弱，憑感覺去過好每一天，空虛并不是無意，無意的是不懂得怎樣去空虛，構(gòu)幻是思想的覓食者，生活也許就像這樣。
生活是一個(gè)無法破譯的謎，一萬個(gè)人就有一萬個(gè)謎；生活是一部無字的書，每個(gè)人都有自己的讀法；生活是一道無解的題，無論怎樣演算都是徒勞，生活是一種經(jīng)歷是一種感覺是一種悟性，更是一種心境。
有時(shí)候我們看錯(cuò)了這個(gè)世界，卻說世界欺騙了我們，用心去感受生活，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的與眾不同！
生活的作文 篇18
清晨，薄霧朦朦朧朧的籠罩在東湖上，靜坐在湖邊的木椅上，雙手捧著一杯冒著熱氣的茶水，欣賞武漢的一天。
早上，天微微亮，各大早餐鋪一起開門，鍋碗瓢盆叮叮當(dāng)當(dāng)作響，走出一曲動(dòng)聽的交響樂，很快，包子，油條，餃子的味道溢滿了大街小巷，人們快速的將早餐塞進(jìn)嘴里，就匆忙的去上班�？茨莾海赫l的父親帶著幾個(gè)孩子一同去學(xué)校，有說有笑，充滿童真，路上的行人看了也應(yīng)該會(huì)忍不住的收藏一天的好心情吧。
太陽緩緩的上升到頭頂，忙碌了半天的人們吃完飯后開始午休。你聽，誰家的窗子里飄出陣陣鼾聲，誰家的屋檐下又傳出陣陣音樂，“喃”的一聲，車鳴打破了這午后的寧靜，誰家的孩子又啼哭起來，細(xì)聽，母親的催眠曲環(huán)繞在耳邊，令人感到放松安詳，不一會(huì)兒，哭聲停止了，也不知是誰將這歌聲收藏于口袋。
下午孩子們放學(xué)了，家家戶戶不約而同的升起裊裊炊煙，背著書包的孩子們也三個(gè)一團(tuán)，五個(gè)一伙，飛似的跑回家，準(zhǔn)備享受自己母親親手做的飯菜，更多的是校門口墊腳四處張望的父母?jìng)�，他們焦急的盯著學(xué)校大門，目光閃著急切期翼的光芒，也不知那校園里四處打鬧的孩子們，又會(huì)有誰把這份愛收藏起來。
太陽落山了，老人們拿著蒲扇，搬著小椅，不約而同的來到一棵大樹下閑聊，講的那些老掉牙的往事。還在上幼兒園的孩子們，要么跟大人們一起散步，要么跟小伙伴們一起踢足球，“獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯……”，又是哪家孩子在背那千百年前流傳下來的古文。伴隨著陣陣書聲，只為將這份美麗收藏？
夜深了，人們都回家了，家家戶戶的燈光一盞盞在熄滅，將手中的早已涼了的一杯茶一飲而盡，卻飲不盡在我心中收藏的生活的余溫。
生活的作文 篇19
如果說古代的女孩的一生都要被圍在一個(gè)庭院里，望著始終如一的藍(lán)天白云，東升的太陽和四季輾轉(zhuǎn)的飛鳥。無論享受著什么樣的榮華富貴，也仍舊解脫不了被禁錮的靈魂，那么現(xiàn)在的孩子呢？我們?cè)谝粋�(gè)陌生的城市中來來往往的陌生人互不理睬，甚至邊眼神和微笑都不舍得給予，就算是跟父母在一起，每天也不過是晚飯的一小段時(shí)間罷了。至少，我們的身體看似是自由的，不是嗎？
一年，一個(gè)月，一周，一天，一節(jié)課。
一扇窗，一扇門，一杯水，一角生活。
我們大多時(shí)間在學(xué)習(xí)，對(duì)著一扇窗，背后是一扇門，一杯水，摻著整個(gè)冬天都不變的中藥，陪著，一天。
抬頭看向窗外，高大的梧桐樹競(jìng)沒有一片葉子，連一片枯黃的都沒有。只留下干枯無力的枯樹枝，被冷風(fēng)推著，被迫彎下了腰。遠(yuǎn)處的電線上站著幾只小鳥，它們競(jìng)不是粽棕色，而是灰色的，立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，搖搖欲墜。后面的天是灰色的，本該刺眼的陽光被煙霧遮蓋了一層又一層，辦留下一個(gè)淡淡的光暈，在天邊的天空中無盡凄涼。突然好象又很羨慕那些只擁有四角天空的孩子們，至少那里的天是藍(lán)的，太陽是暖的，小鳥是快樂的。一角生活，想，想象。
上課了，老師講著，思緒卻飄遠(yuǎn)了，窗外還是灰蒙蒙的，紅色的磚瓦，不再反射著太陽的光耀，而是被覆蓋。本就氣氛緊張嚴(yán)肅的學(xué)校此時(shí)此刻更像是一個(gè)巨大的牢籠，隱不可見，但卻不透光，不透氣，壓得人喘不過氣，昏昏沉沉，一天，一角生活，壓抑，狂。
凝視著這一角生活，我們?cè)谶@個(gè)城市中無比渺小，天天忙忙碌碌，拼死拼活，為的不過是一個(gè)目標(biāo)。但是誰又快樂呢？是有錢人快樂，有權(quán)人快樂，普通人快樂，孩子快樂，還是灰色的麻雀快樂呢？誰會(huì)說呢？對(duì)誰說呢？反正，我不快樂。
生活的作文 篇20
生活，像一杯咖啡，苦中帶著甜；生活，像一本書，知識(shí)帶著快樂；生活，像一道附加題，困難中帶著堅(jiān)持。
有人說：“生活很苦，每天都有干不完的事�！腥苏f：”生活很甜，每天都能學(xué)到不一樣的本領(lǐng)�！艺J(rèn)為，生活中有苦有甜，是在于你的心態(tài)。像我，我是一名普通的中學(xué)生，每天都過著與書相伴的日子。說苦確實(shí)很苦，說甜確實(shí)很甜。
我是一名初中生，剛進(jìn)入中學(xué)的開端，就像剛發(fā)芽的種子。初中和小學(xué)不一樣。課程多，時(shí)間緊，每天起早貪黑，睡得比狗晚，起得比雞早。并且每天都是學(xué)、背、學(xué)、背。記得額剛進(jìn)入初一時(shí)。誰也不認(rèn)識(shí)，沒有同學(xué)的陪伴，也不了解任何一位老師的教學(xué)特點(diǎn)，很難適應(yīng)，學(xué)習(xí)成績直線下降，每天都要拿起它認(rèn)識(shí)我長什么樣，可我卻不認(rèn)識(shí)它長什么樣的書、導(dǎo)學(xué)案和卷子。
可就在這種無聊的日子，卻總有柳暗花明的一天。
雨水每天沐浴著禾苗，而老師也每天滋潤著我的心田。我逐漸融入班集體，慢慢的發(fā)現(xiàn)老師們的教學(xué)特點(diǎn)，適應(yīng)老師們的教學(xué)風(fēng)格，也交了許多很好的朋友。我又對(duì)生活充滿了希望，也慢慢讓書、導(dǎo)學(xué)案和卷子變成我認(rèn)識(shí)它，它不認(rèn)識(shí)我。我每天都以樂觀心態(tài)去學(xué)好每一科，即使不愛學(xué)，也鼓勵(lì)自己要堅(jiān)持下去，就這樣，生活便有了甜味。接下來的一次次考試，一次次挑戰(zhàn)。我都對(duì)它們充滿希望。終于，功夫不負(fù)有心人，半年的努力果真沒有白費(fèi)，在全縣期末考試中，我取得滿意的成績。我終于明白了什么是生活。
其實(shí)，生活并沒有你想象的那么難，那么苦，只要以樂觀的心態(tài)去面對(duì)它，去挑戰(zhàn)它，那前方就會(huì)充滿光明與希望！
生活的作文 篇21
生活就像一幅圖畫，豐富多彩；生活就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸五味俱全；生活就像調(diào)色盤，色彩鮮艷。在生活中，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，千萬不要輕易放棄，因?yàn)榭傆修k法解決；當(dāng)取得一點(diǎn)成績時(shí)，也不要驕傲自大，因?yàn)轵湴潦谷寺浜�；�?dāng)我們?cè)趥碾y過時(shí)，也不要?dú)怵H，因?yàn)槔щy總會(huì)過去。我們要以陽光快樂的心態(tài)去面對(duì)生活中的一切。
在生活中，我們要不怕挫折困難。困難在生活的道路、成功的道路上是必須經(jīng)歷的它其實(shí)是對(duì)我們的一種考驗(yàn)。當(dāng)遇到困難時(shí)，我們先不要發(fā)脾氣，放棄正在做的事情，而是靜下心來去仔細(xì)想解決問題的辦法。心態(tài)不同的兩個(gè)人遇到困難的解決方式也是不同的'，有些人是淡定自若想到方法，而有些人卻是半途而廢自暴自棄，覺得自己不行，不試試怎么知道呢？如果不嘗試必定會(huì)失敗。
在生活中，我們要控制好情緒。“把脾氣發(fā)出去是本能，把脾氣收回來是本事�！币粋�(gè)真正有本事的人是不會(huì)亂發(fā)脾氣，我們?cè)谏钪�，首先要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，每個(gè)人有一點(diǎn)小脾氣是正常的，但隨意亂發(fā)脾氣就不正常，學(xué)會(huì)控制情緒是生活中為人處世的第一步。
在生活中，我們要友善對(duì)待他人。善待別人是每個(gè)人都要做到的，不要因?yàn)樽约旱那榫w不好而對(duì)別人不友善，引發(fā)出兩人之間的矛盾和不愉快。對(duì)別人友善，別人也會(huì)對(duì)你友善，只有我們每個(gè)人都去善待他人，才能創(chuàng)造和諧社會(huì)。只有所有人都懂得學(xué)會(huì)友善，世界才會(huì)充滿愛。
“假如生活欺騙了你，不要心焦也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信快樂的日子就會(huì)來到�！笔堑�，生活就是這樣，你永遠(yuǎn)也不知道未來是什么樣。生活中我們遇到的困難，經(jīng)歷的未知事物還有很多，我們要在通往成功的道路上勇往直前，不怕困難！
生活的作文 篇22
暑假開始了，我成天悶在家里不是看電視，就是寫作業(yè)，日子過得百無聊賴。于是，我決定跟隨媽媽回外婆家，和外婆一起去荔枝園采荔枝。
第二天，當(dāng)我還在甜甜的睡夢(mèng)之中，卻被媽媽叫醒了：“逸欣，逸欣！趕快起床了！”“吵什么呢？”我瞄了一眼時(shí)鐘，“現(xiàn)在才四點(diǎn)半而已，不用這么早吧？”“外婆已經(jīng)出發(fā)了�！�
我換好衣服，連早飯都沒吃，就跟著媽媽來到荔枝園了。
荔枝園真大��！一個(gè)個(gè)荔枝像一個(gè)個(gè)小小的燈籠掛在樹梢，惹人喜愛。我正想多多欣賞一下這美麗的風(fēng)景，可是卻被媽媽叫去鉤荔枝。
媽媽遞給我一根鉤荔枝的長木棍。我?guī)е竟鱽淼搅酥付ǖ膮^(qū)域，抬起頭，學(xué)著媽媽的樣子鉤起了荔枝來。剛開始還覺得挺好玩的，可是過不了一會(huì)兒就不好玩了，那鉤子特別沉，每次摘最頂端的荔枝時(shí)，都要踮起腳尖，任憑刺眼的陽光扎進(jìn)眼睛。更要命的是鉤荔枝的時(shí)候你得用盡全力，一不小心就摔在地板上了。干了不到五分鐘，我已經(jīng)“汗如雨下”了……鉤完荔枝，我才開始吃早飯。本想吃完后休息一會(huì)兒，可媽媽卻給了我一個(gè)袋子和一副手套，讓我去撿荔枝。
地板上的荔枝，摻雜著各種的味道。有一些荔枝被一群饑腸轆轆的蒼蠅吃過后又被鳥兒啄食，經(jīng)過風(fēng)吹雨淋和陽光暴曬，散發(fā)出一股不知名的惡臭。還有，荔枝不停地從樹上掉下來，怎么也撿不完……
回到家后，我狼吞虎咽地吃完午飯，倒在床上，心里想：“今天真好，我體驗(yàn)到了爸爸媽媽的辛苦，也能幫外婆干活了，真是一舉兩得�！�
我終于體會(huì)到：勞動(dòng)是辛苦的，同時(shí)也是快樂的。今天我真快樂！
生活的作文 篇23
如果只看到太陽的黑點(diǎn)，那你的生活將缺少溫暖;如果只看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明;如果你只看到生活中的波折困苦，納悶?zāi)愕纳袑⑷鄙傥⑿Φ淖藨B(tài)。
生活不是灰黑色的膠卷，不是熙熙攘攘的人潮。造物者創(chuàng)造了生命，使世間有了活力。生命在歷史的長河中繁衍，綻放了絢麗奪目的光彩，生命自產(chǎn)生起就是為了精彩而存在。悲觀的人，總是先被自己打敗，然后才被生活打敗;樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后在戰(zhàn)勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限;樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。在悲觀的人眼里，原來可能的事也變成不可能;在樂觀人眼里，原來不可能的事也能變的可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂觀才能造就卓越。我們?cè)诮?jīng)歷波折時(shí)總有理由難過，但我們也不妨找個(gè)理由快樂。生命是無數(shù)玩笑的堆積，生活中的智者中會(huì)在如流的歲月中坐觀紅塵，拈花微笑，我們也不妨做個(gè)樂觀的人，做個(gè)生活中的智者。
若生為林木，我當(dāng)欣欣以向榮;
若生為幽草，，我當(dāng)萋萋而搖緑。自然界的生命既能找個(gè)理由讓自己微笑，人也不是如此嗎？在多姿多彩的世界里，一定會(huì)有一個(gè)理由讓我們微笑�？v然失意如張繼，悲苦如屈原，我們?nèi)孕杵烦錾钪械碾鼥V意蘊(yùn);;縱使司馬遷在他人眼里完全是個(gè)廢人，蘇格拉底日日拖著肥大的身軀蹣跚而行，貝多芬在他人看來是個(gè)聾子，但他們都能在他人期許的駁論中走向輝煌;人生亦如，唯有坦然接受生活，熱愛生活，找一個(gè)讓我們微笑的理由，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，綠肥紅瘦也有種殘缺的美，暴風(fēng)驟雨中亦有人生的通途。
每段生命的生長方式不會(huì)相同，但我們應(yīng)了解生命本身就是一個(gè)不斷完美的過程。所以我們應(yīng)用心去品味精彩的生活，找一個(gè)讓我們微笑的理由。
生活的作文 篇24
如同剛從苦海中逃脫出來后又陷盡了一個(gè)沼澤中的人兒一般，我又重新回到了宿舍大樓。
這是我的第二次住校了，比起第一次住校這一次倒是多增添了許多不情愿。去到自己的寢室看到那些再熟悉不過的擺設(shè)時(shí)回憶宛如浩瀚大海般涌入大腦，在美好與痛苦的五味交雜的情緒沖擊下我竟一時(shí)不知該做出什么舉動(dòng)來。
但是時(shí)間卻不允許我對(duì)以前有太多的回憶，迅速的洗漱和洗好衣服，簡單地收拾了一下床鋪與其他朋友隨意簡聊，而后便迎來了熄燈時(shí)間。
黑暗中的世界安靜而是燥熱的，興許是因?yàn)楣芾砣藛T的吝嗇，致使此時(shí)唯一能給予我們短暫涼爽的僅有大頂?shù)哪莾烧癸L(fēng)力不大的風(fēng)扇�！八恢 蔽野抵凶愿实�。堅(jiān)硬的床板所為我?guī)淼某松眢w上的不適別無其他可言。我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)希望能探索出一個(gè)最為舒適的躺姿，可最終仍一事未成。我于是開始思念起我柔輕的大床，隨之出現(xiàn)的是我的整個(gè)房間以及父母的笑容，弟弟與我玩耍時(shí)的歡聲笑語縈繞于耳畔——我本以為我不會(huì)像上次那般想家。
為了盡快止住心中的寂寞與孤獨(dú)的無助想家感，不讓自己再像上次那樣在床上默默抽噎，我努力將注意力轉(zhuǎn)向了其它地方。我開始注意周圍的環(huán)境，漸漸地我發(fā)現(xiàn)處暑所帶來的炎熱并不同仲夏之時(shí)那般如此難耐難抗，而是在時(shí)而吹來得微風(fēng)中帶來幾許清涼，靜靜感受便會(huì)幫助自己拂去內(nèi)心的那番燥熱。慢慢地，我的眼皮變得沉重，周圍的事物變的模糊起來唯獨(dú)那夜幕中閃爍的星星仍在紫黑的絨布襯托下如此璀璨。我的意識(shí)變得不清，腦中存留著的僅有那些閃亮的繁星。我沉入夢(mèng)鄉(xiāng)中，被星辰籠罩，與它們?cè)趬?mèng)境中共舞。
這晚，我重返了住宿大樓；這夜，星兒伴我入眠。
生活的作文 篇25
生活象一條大河，時(shí)而騰起飛揚(yáng)，時(shí)而平靜流淌，時(shí)而氣宇軒昂，時(shí)而淺吟低唱，不錯(cuò)的，生活中有喜，有憂，有悲，有苦。那就讓我們學(xué)會(huì)分享生活把！
當(dāng)你快樂時(shí)，別只顧自己樂��！把它告訴周圍的人，讓他們也來分享這份快樂，也為你的成功而喝彩，他們會(huì)因你的幸福而幸福，因你的快樂而快樂，也許他們會(huì)比你自己更快樂。朋友，請(qǐng)做到“有福同享”。雖然這快樂不是金錢、名譽(yù)、地位、利益，但這種精神上的快慰是金錢、名譽(yù)、地位、利益無論如何也比不上的最高的境界。
當(dāng)你因生活中的繁瑣事情憂愁嘆息的時(shí)候，可別憋在心里，把它說出來吧!這樣，便會(huì)有人來開導(dǎo)你，來安慰你。他們會(huì)告訴你生活中的樂趣，給你以生活的啟迪，你不必?fù)?dān)心是否會(huì)有這樣的人，只要你相信有，就一定有的。他們會(huì)和你一起分享你的憂愁，把你從那峽谷拉到山頂來看周圍的秀麗景色，來體驗(yàn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的美妙。
當(dāng)你因考試失利，對(duì)前途渺茫時(shí)，悲觀會(huì)隨之而來，悲觀使你對(duì)生活失去了最起碼的信心，對(duì)人生失去了拼搏的動(dòng)力，不過，不要悲傷，不要心急，把你的想法和態(tài)度告訴你信得過的人，他們會(huì)給你溫暖，會(huì)給你灌注心靈的雞湯，像引路人，把你引向開闊的境地。所以，你要和別人分享你的悲觀，從而獲得積極的人生態(tài)度。
當(dāng)你因親人離去、朋友分別而痛苦的時(shí)刻，不要獨(dú)自默默承受，把它傾訴出來，你會(huì)好受些，因?yàn)槟愕穆牨姇?huì)時(shí)時(shí)刻刻地努力去驅(qū)散你心頭的烏云，讓你早一點(diǎn)恢復(fù)到平日的快樂，可見，分享痛苦也是對(duì)人有益的。
生活是豐富多彩的，它像一支樂曲，有時(shí)慷慨激昂，有時(shí)低沉憤懣，不管怎樣，讓我們學(xué)會(huì)分享我們的生活，勇敢面對(duì)我們的生活吧！
生活的作文 篇26
七月，中午。
火紅的太陽高掛在天空，天空中一絲云彩也沒有。萬道陽光直射大地，像一條條火舌，發(fā)出刺眼的光芒。樹葉好似沒精打采的孩子，靜靜地呆在樹枝上，紋絲不動(dòng)。旗桿上的紅旗失去了招展的姿態(tài)，蔫頭耷腦，一動(dòng)不動(dòng)。路邊的風(fēng)車再也沒有了動(dòng)力，停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。一條大黃狗趴在屋檐下，吐著長長的舌頭，“呼哧呼哧”地喘著粗氣。樹上的蟬像發(fā)了瘋似的，不停地發(fā)出撕心裂肺的叫聲。池塘邊，一只青蛙也沒有，它們都跳進(jìn)水中乘涼，但還是扛不住似火的驕陽，扯著嗓子呱呱大叫。
柏油路上的瀝青好像要融化了，一陣陣刺鼻的氣味不斷涌來；汽車駛過，輪胎似乎也被融化了，又增加了一種焦糊味兒。路上幾乎沒有行人，偶爾經(jīng)過的幾個(gè)人也都打著傘，但是，汗水還是泉水一樣地涌出來，流進(jìn)嘴里，是咸咸的味道。
就在這樣的天氣里，我看到了一個(gè)人，烈日之下，她站在路邊，連傘也沒有打。她是誰？一名環(huán)衛(wèi)工人。
這名環(huán)衛(wèi)工人穿著紅白條紋的長衣長褲，戴著帽子和口罩，只露出額頭和眼睛。我看見她的額頭上流下了密密麻麻的汗珠，一直流到眼睛里。她只得不停地擦汗，但那汗水好像怎么也擦不完。
她左手拿著簸箕，右手拿著掃把不停地清掃著路面的垃圾�？匆娺@邊有人扔了塊香蕉皮，她急忙走過去，彎下腰，把左手的簸箕靠近香蕉皮，用右手的掃把將香蕉皮掃進(jìn)簸箕里。她剛直起身，又發(fā)現(xiàn)那邊有幾根煙頭，她又連忙走過去，把煙頭掃進(jìn)簸箕里。她就這樣不停地掃啊掃，一連幾個(gè)小時(shí)都沒有休息。
我想，每一個(gè)人都應(yīng)該感激維護(hù)我們城市衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人們，尤其在這炎熱的夏天，是她們頂著烈陽為我們帶來整潔的環(huán)境，我們也有義務(wù)愛護(hù)環(huán)境，不給他們?cè)黾迂?fù)擔(dān)。
生活的作文 篇27
可能見過我的人都會(huì)說我非常的愛笑，每一次見到我我都是這么的開心、愛笑，非常的活潑開朗的一個(gè)人，可是這是我在與大家的交往中的一種表現(xiàn)，而我在私底下一個(gè)人在家的時(shí)候和現(xiàn)在完全不樣，那個(gè)時(shí)候是一個(gè)非常孤獨(dú)，非常寂寞的一個(gè)人。
我在學(xué)校和同學(xué)在一起的時(shí)候我沒有幾次是不開心的，如果是也是別人弄得或是心情不好，不過不用不一會(huì)兒我就又會(huì)哈哈大笑。又一次，一個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)弄我是生氣了我追了他好久，我怕老師看見會(huì)說我，我就又乖乖的回到教室和女同學(xué)們一起聊天，還邊聊邊笑，不時(shí)會(huì)露出那兩顆大門牙，都說笑不露齒，但我是每次笑都要露出我的兩顆大門牙。我知道為什么我在別人面前是這么的愛笑，是因?yàn)槲铱梢院蛣e人一起說話，可以使我開心也可以使我傷心，但是別人說的話一般都是使人開心的話，和別人在一起也沒這么孤獨(dú)，所以我才這么愛笑，也同樣喜歡逗人笑。
我周末在家的時(shí)候我都是一個(gè)人，爸爸也不準(zhǔn)我出去，我在家就好像一只看家狗一樣。我在家出了看書、寫作業(yè)、復(fù)習(xí)以外，我還就還可以看電視可是也不能看久了，要不然就會(huì)的近視眼，我的近視眼就是因?yàn)榭措娨暡诺玫�，而且我們是讀書的不是專門看電視的。我在家要是把作業(yè)寫完了就要更無聊了，那我就會(huì)去看電視。這些天馬上上就要考試了，爸爸就把電視線也藏起來，讓我安安心心的復(fù)習(xí)，我一天在家坐在一個(gè)地方寫作業(yè)久了，起來走幾步頭都痛死了，一個(gè)人在家還沒有電視真是比有電視要孤單寂寞100倍1000倍呀。
在生活中有許多不同的面孔，也許每個(gè)都不同，我的也不同。
生活的作文 篇28
生活多姿多彩、五彩繽紛，像一部影碟機(jī)，記錄下許多美好的時(shí)刻；又像一本日記，承載著無數(shù)的喜怒哀樂。但是，那一個(gè)個(gè)小鏡頭，你捕捉到了嗎？說起這個(gè)話題，我倒想起了那次洗菜的經(jīng)歷——
那天下午，爸爸媽媽都去加班了，我想：星期六加班，也真夠累的。我來幫他們做點(diǎn)什么吧！想著想著，我就看見廚房中的幾捆青菜，于是決定幫爸爸媽媽洗菜。
說干就干，我先把捆青菜的稻草解開，用刀把菜根切去，然后把菜葉一片一片剝開，把黃葉去掉，再將擇好的青菜放進(jìn)洗菜盆里。
我把放有青菜的盆子裝滿水，放到地上。這可讓我犯難了，洗菜該怎么洗��！唉！都怪我，媽媽平時(shí)洗菜時(shí)我沒好好地看。我努力搜尋著我的記憶。對(duì)了！先讓青菜在水中浸泡一會(huì)兒，這樣既可以讓泥沙從青菜中脫落，還可以防止農(nóng)藥中毒。過了一會(huì)兒，我開始一片一片地洗青菜，特別是離根部最近的地方，那里最容易藏泥沙了。
洗著洗著，“哎呀！”我突然尖叫起來，原來有一條棕色的小毛蟲。我想：哎呀！怎么辦？會(huì)不會(huì)咬我呢？于是，我輕輕地拿起剪刀，把蟲子挑起來，扔向一邊。
平時(shí)，聽爸爸說，青菜一般要洗三遍才能洗干凈。于是，我換了一盆清水，開始洗第二遍……
洗完菜后，我的鼻尖上冒出一粒粒汗珠，可心底里卻高興得很，就像是完成了一項(xiàng)作業(yè)一樣，等待著老師的評(píng)價(jià)。
“叮咚……”爸爸媽媽回來了，我趕緊把青菜放在案臺(tái)上，開了門。待爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)青菜時(shí)，張大了嘴。而我呢？心里偷偷地樂開了花……
童年的一個(gè)個(gè)小鏡頭，令我回味無窮，就像是翻閱小時(shí)候的日記一樣。有時(shí)會(huì)禁不住笑出聲來，有時(shí)也會(huì)為自己做過的錯(cuò)事感到自責(zé)……
生活的作文 篇29
遠(yuǎn)了……小學(xué)的六年光陰已漸漸隨我們消逝而去�？炝恕R近畢業(yè)，我們已站在了最后的終點(diǎn)上。
回想起這六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我想說的有很多，我真希望時(shí)光永遠(yuǎn)停留，做一個(gè)長不大的孩子。我已經(jīng)習(xí)慣了天天走在東城的校園里，走在留下了我無數(shù)個(gè)腳印的小路上。每天早晨一進(jìn)校，我就感到了一陣熟悉感，聽見那一聲又一聲的話語。在這個(gè)學(xué)校里，我和同學(xué)們并肩成長，在操場(chǎng)上流下汗水，在受傷時(shí)流下淚水，在樹蔭底下播下種子，等待它們茁壯成長……那么多那么多美好的回憶不僅保留在我的心里，還會(huì)保留在這個(gè)美麗的校園里。
過不久，我就要離開母校，去到一個(gè)陌生的地方，那兒沒有往常的熟悉感，沒有我認(rèn)識(shí)了這么久的敬愛的老師，也沒有我朝夕相處的同學(xué)，一切都是那樣陌生。但是，我想我會(huì)好的，因?yàn)槲視?huì)永遠(yuǎn)記住母校，記住我敬愛的老師，親愛的同學(xué)。在小時(shí)侯，我剛進(jìn)小學(xué)，面對(duì)周圍的一切，也是那么陌生，無論是學(xué)校，還是同學(xué)或老師。后來，我逐漸地熟悉了，竟對(duì)這個(gè)美麗的母校有了一段難以割舍的留念。
整整六年，從七歲進(jìn)校到十三歲以來，除了家就是學(xué)校，除了父母便是老師，除了親人便是同學(xué)。他們都給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂和鼓勵(lì)，使我感到了這個(gè)世界的美好，陽光的美好，雨露的甘甜。我要感謝老師無微不至的照顧和深入人心的教導(dǎo)，我要感謝助人為樂，心地善良，團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)，讓我的成長不再孤單。最讓我留念的還是我的母校。我是在這兒長大的，學(xué)習(xí)的，在這個(gè)學(xué)校里，我遇到了我敬愛的老師和可愛的孩子們，讓我與老師同學(xué)一同成長，度過這六年的時(shí)光。
生活的作文 篇30
站在學(xué)校的操場(chǎng)前，我的心情無比感慨，不是因?yàn)楫厴I(yè)考試，而是因?yàn)楫厴I(yè)后，我就要告別我六年的小學(xué)生活了。
在這所小學(xué)里，每一幕都有著我在這里的回憶，六年來，變化真多，感覺起來，我剛踏進(jìn)學(xué)校好像還是昨天的事呢！那一天是一個(gè)晴朗的天氣，我媽媽帶著我走入校園，我在中走廊的布告欄上找到了自己的名子，知道我讀一年忠班，那時(shí)我看的懂得字不多，所以我很興奮的對(duì)我媽說：「媽媽，我找到了，我讀一年中心班~」想起來還覺得好笑。我對(duì)低年級(jí)的記憶十分模糊，只記得當(dāng)時(shí)在學(xué)校的大草皮上玩游戲時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)里面有貝殼的洞，我叫它「貝殼洞」，下課后有很多去那里檢貝殼，除了這件事外，還有一件事情令我印象深刻，那就是班上有一兩個(gè)男生翹課跑去抓瓢蟲，剛好我隔壁的女生很好奇，要了一支回來「玩」，我覺得那只瓢蟲很可憐，就把它給放生了。事后被那個(gè)女生罵的很慘，不過她又要了一只回來折磨。
中年級(jí)時(shí)，我的印象較為清楚，那是我國小生活以來最快樂的時(shí)光，唯一美中不足的是，那時(shí)的我非常迷糊，常常功課漏了幾項(xiàng)，不是國語做完數(shù)學(xué)卻忘了寫，不然就是英文寫了卻忘記社會(huì)，還常丟三落四，光是三年級(jí)就有兩本習(xí)作三本作業(yè)本失蹤，現(xiàn)在我想起來，總覺得要是我別那麼迷糊，那麼一切就完美了。中年級(jí)的大事件很多，不過因?yàn)轫撁孢^多，所以我不再加以詳細(xì)的講下去~�。。ǎ何铱词峭祽邪蓗~）所以我們還是直接到下一個(gè)階段吧！高年級(jí)的大事件好像都沒發(fā)生在我身上，那就講畢業(yè)旅行好了！畢業(yè)旅行可是我期待很久的事。
再見了，我的六年的小學(xué)生活，我會(huì)非常想念你的。
生活的作文 篇31
手機(jī)，只是一個(gè)普普通通的長方體，裝上沒有內(nèi)存的sim卡，是毫無用途的，但是，當(dāng)植入寬帶的sim卡時(shí)，那這“長方體”就變成了“萬能的寶箱”了。前些天，我有幸來到安慶移動(dòng)公司，進(jìn)一步了解手機(jī)這個(gè)“長方體”。
這是一次我們小記者的活動(dòng)——移動(dòng)公司體驗(yàn)之旅！幾天前當(dāng)媽媽告訴我有這個(gè)消息時(shí)，我就興奮不已，心想著那里一定有一些好玩的電子產(chǎn)品！盼天，盼地，盼星星，盼月亮，終于把這一天盼來了。
到了那里，應(yīng)接不暇的高科技設(shè)備令我們贊不絕口，“哇！”“哇！”我們一方面感慨這些智能科技的發(fā)達(dá)，另一方面這些科技迅速的發(fā)展又讓我們驚奇！這其中有三個(gè)設(shè)備令我記憶猶新。下面來說說我所感受的智能設(shè)備吧。
有一個(gè)類似電話的設(shè)備，但它不同于普通的電話，它不僅能對(duì)話交流，還能夠在設(shè)備右下角的一個(gè)小窗口能看到對(duì)方的動(dòng)態(tài)圖。形象逼真，身臨其境，完全沒有空間帶給我們的阻礙。我想：以后家人對(duì)話時(shí)，這樣就能讓一些身在福中不知福的孩子體會(huì)父母親工作時(shí)的辛苦了。另外有一個(gè)像攝像頭的設(shè)備，有些家庭雖然安裝了家用攝像頭，但是不方便操作，這個(gè)攝像頭可以在手機(jī)上控制方向，還能錄音說話呢！方便多了！最后一個(gè)是孩子們都喜歡的設(shè)備：只見電腦大屏幕上出現(xiàn)一個(gè)個(gè)的游戲，它不是用控制器操控的，而是你的身體做著電腦要求做的動(dòng)作就可以進(jìn)行游戲了，這樣，不僅能趕走單調(diào)的游戲程序帶來的無趣，還能練習(xí)手眼協(xié)調(diào)能力，真是一舉兩得��！
“千硾萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑�！边@些高科技的背后，飽含著多少工作人員的日日夜夜，我們不能不給他們獻(xiàn)上最熱烈的掌聲！我相信，在不久的將來，我們用自己的聰明才智，一定會(huì)讓智能生活走進(jìn)千家萬戶！
生活的作文 篇32
軍訓(xùn)，這個(gè)遙不可及的字眼，卻這么快到了我的身邊。其實(shí)，軍訓(xùn)就像個(gè)五味瓶，酸甜苦辣，什么滋味都有，就看我們自己如何去調(diào)劑。
新鮮：第一天軍訓(xùn)的時(shí)候，我們就像鄉(xiāng)巴佬進(jìn)城——充滿了新奇感。等幾個(gè)教官神秘獻(xiàn)身后，我們更是像一群唧唧喳喳的小鳥，有的悄悄地打量著他們；有的擔(dān)心以后的軍訓(xùn)生活；有的在竊竊私語……總之，第一天，我們是在興奮、新奇的狀態(tài)下“不安份”地度過的。
疲倦：凡事都有3分鐘熱度，我們對(duì)軍訓(xùn)也不例外。剛開始的新鮮感沒持續(xù)兩天，我們就厭倦了。每天都重復(fù)作著那個(gè)一成不變、乏味的動(dòng)作：稍息、立正、跨立、齊步走……一天下來，腰酸腿痛，渾身像散了架似的，胳膊都抬不起來了。唉，一個(gè)字，累！
歡樂：軍訓(xùn)雖然比較枯燥、無聊，可平淡的生活還是會(huì)有一點(diǎn)驚喜、歡樂，就如同廣闊的大海不會(huì)沒有一絲波瀾一樣。我們的教官是個(gè)風(fēng)趣幽默的人，他也很愛吹牛，他說，吹牛是男人的本事！當(dāng)聽到這時(shí)，我們哄然大笑，他還一臉正色道，笑什么？當(dāng)別的班比我們好時(shí)，他為了加強(qiáng)我們的自信心，說了這么一句：“小樣，他們還嫩著呢！”“……”“哈哈哈……”愣了幾秒鐘后，我們爆笑。
酸辛：雖然軍訓(xùn)充滿歡樂，但更多的是汗水。我們軍訓(xùn)時(shí)，老天不作美。時(shí)而陽光猛烈得讓人睜不開眼，時(shí)而雨下得能打濕你的衣服�？晌覀儫o論是日曬，還是雨淋，始終堅(jiān)持到底。幾天下來，人竟然黑了許多！
遺憾、不舍：軍訓(xùn)結(jié)束了，會(huì)操成績不是很理想。但一個(gè)人作一件事，只要全力以赴了，即使做得不好，也不會(huì)有遺憾了，不是嗎？會(huì)操完畢，教官們要走了，我們十分依依不舍，大家都揮著手說著“再見”。
呵，多姿多味的軍訓(xùn)生活。
生活的作文 篇33
軍訓(xùn)生活在別人看來是非常殘酷的，但在我看來軍訓(xùn)生活既可以磨煉人的意志又可以進(jìn)行體能訓(xùn)練，而且還能讓我們體會(huì)到諸多樂趣。
今天我們七年級(jí)新生昂首挺胸地站在操場(chǎng)上，聽著老師宣布軍訓(xùn)開始的那一刻，我的內(nèi)心無比激動(dòng)。給我們訓(xùn)練的周教官，是一名特警，待人溫柔祥和，但給我們訓(xùn)練時(shí)就像變了一個(gè)人，非常得嚴(yán)歷，我覺得就應(yīng)該這樣，什么時(shí)間做什么樣的事。我們都知道，教官也是為了讓我做得更棒才如此嚴(yán)厲。后面的訓(xùn)練異常艱難，每次站軍姿最少二十分鐘，頻繁地練習(xí)原地三面轉(zhuǎn)體，稍息、跨立。這些動(dòng)作枯燥乏味，站軍姿時(shí)也常常有一些人亂動(dòng)，也有很多同學(xué)不聽老師指揮，但周教宮都非常仍然耐心地指導(dǎo)我們。而經(jīng)過短短兩天的訓(xùn)練，我們也有了一定的進(jìn)步，希望在最后兩天里我們可以更加努力，鑄就輝煌！
最有趣的就屬體息時(shí)間了，周教官總是會(huì)幽默地說：“30秒喝水時(shí)間，3、2、1！開始！"一聲令下，同學(xué)們飛奔起來，此時(shí)班級(jí)里一片歡聲笑語。有時(shí)周教官還會(huì)組織我們玩游戲，放松身心勞逸結(jié)合。周教官有時(shí)還會(huì)同我們開玩笑，給我們講笑話。有時(shí)候還會(huì)在上課時(shí)說一兩句非常幽默的詩來調(diào)動(dòng)全班的氛圍。周教官在我看來不像是教官而是我們的朋友。
軍訓(xùn)生活短哲而又美好，是我一生中非常美好的回憶，雖然艱苦但我卻收獲領(lǐng)豐：經(jīng)過軍訓(xùn)，我們能更加像鳥兒一樣勇敢翱翔藍(lán)天搏擊蒼穹；經(jīng)過軍訓(xùn)我們不再是溫室里嬌嫩的花兒，我們可以長成參天大樹，迎接未來的暴風(fēng)雨；經(jīng)過軍訓(xùn)，我們的人生更加精彩！
生活的作文 篇34
前幾日大家初一新生在高炮旅三營軍訓(xùn)來著，剛到軍訓(xùn)的場(chǎng)所我也愣住了，大家的行李箱被放到草坪上，離寢室是那麼的漫長。大家拉呀，拽呀，拖呀，我還不清楚如何把行李箱搬上的樓？！大家十八個(gè)人一個(gè)寢室，軍訓(xùn)第一天夜里大家寢室跟發(fā)狂了一樣，大家說啊，笑呀，一直到十點(diǎn)多還沒有睡呢！
軍訓(xùn)的苦大約別說都知道，烈日，炎熱，站軍姿，正步。最終分列式的情況下，看臺(tái)前面全是大泥土，可是大家還得高聲喊口號(hào)。但是苦中也有歡，大家教官就非常的笑死我了，實(shí)際的等著我獨(dú)立拎出去再講。夜里喊著手電筒K歌的情況下是大家最開心的情況下了！
上天簡直照料大家，竟然一連好幾天都沖大家外露笑容……太陽公公的歡迎，促使大家每一個(gè)人到走的情況下都大豐收了非常身心健康的麥色皮膚。但是我大約是曬過度了，某現(xiàn)在是未去皮的土豆色……
這五天里有接近一天的時(shí)間都是在雨天，此刻我們?cè)谶^道站軍姿，踏步走，喊口號(hào)，大家五班六班唱反調(diào)，隨后樓層之間沖著喊，結(jié)果把喉嚨都喊啞了。
總而言之近幾天彼此之間都是有情感了，也有大家的2個(gè)教官。還記得最終分開的時(shí)候大家寢室的給徐教官和大家俱樂部隊(duì)的五班的霍教官來啦個(gè)藏貓貓，我們?cè)陂T里，她們?cè)陂T口，玩了大半個(gè)多鐘頭，最終教官才拉門進(jìn)去說：結(jié)合了，要回家。到此刻。我感覺舍不得教官。
這五天我國得還算非常好，可是我不好說如今是啥情緒，訓(xùn)煉了五天后，總算獲得的此次歇息，好像并沒有幫我產(chǎn)生哪些很大的開心，反倒有很多戀戀不舍和不舍得。
生活的作文 篇35
有的時(shí)候我會(huì)覺得自己根本就不是在生活，而是在浪費(fèi)生命，畢竟有的時(shí)候整個(gè)人都很頹廢自己也沒有認(rèn)真的積極的去生活，而是讓自己踐踏著自己的身體，時(shí)間的流逝反而讓自己變得更加頹廢，其實(shí)這一種生活狀態(tài)就不是自己想要的。
你自己還是很期待，也很想要很在乎他現(xiàn)在究竟有怎樣的生活態(tài)度的，以及他現(xiàn)在的生活狀況是怎么樣的，可是總不能有太多的在乎，不能有太多在乎的表現(xiàn)，畢竟自己沒有那樣子的身份，也沒有那么多的資格，同時(shí)也沒以后可以了解他生活的途徑。這樣子確實(shí)是挺糟糕的�？墒巧钜膊粦�(yīng)該只是圍著他轉(zhuǎn)啊，我覺得自己現(xiàn)在就是特別在乎他，特別希望自己的生活可以圍著他轉(zhuǎn)。
可能就是回到單身之后的一點(diǎn)空虛感吧，畢竟自己一個(gè)人了，變成自己一個(gè)人了就會(huì)覺得，突然間自己的情感沒有了寄托，突然間自己看到那一些關(guān)于愛情的文章的話，自己也不知道可以分享給誰，可以在誰身上實(shí)施。
朋友也有跟我說，這是一種正常的現(xiàn)象，他們說，如果選擇開啟那一段感情的話，那最后也應(yīng)該接受在分開之后自己究竟是有怎樣的生活狀態(tài)，你自己也是可以接受，這樣子的，生活狀態(tài)的話，只是有的時(shí)候緩沖不過來，只是有的時(shí)候沒有認(rèn)真生活的時(shí)候，會(huì)想要可以有一個(gè)人分享一下自己的這一些情緒，可以有一個(gè)人知道自己在頹廢，希望他們最后也可以知道，頹廢的生活有怎樣的結(jié)局，希望他們可以一直跟蹤著我的生活狀態(tài)。
沒什么，只是失去了一個(gè)關(guān)注自己的人罷了，只是失去了一個(gè)可以跟蹤自己生活狀態(tài)的人罷了。有的時(shí)候會(huì)覺得自己只是在喊一個(gè)空口號(hào)，畢竟會(huì)覺得自己一直在說我們一定要積極快樂的去生活，積極向上的生活，可是并沒有有的時(shí)候我并沒有這樣子做。感覺那只是一個(gè)空口號(hào)，對(duì)于我來說偶爾確實(shí)是一個(gè)空口號(hào)。即便自己真的也很想要努力起來，可是有的時(shí)候就一直想要讓自己頹廢。
生活的作文 篇36
生活是一架天平，它不會(huì)偏袒任何人，每個(gè)人都要接受生活所丟來的麻煩，這世上從來就沒有幸運(yùn)的人，他們只是比常人多付出一些別人不知道努力。而微笑是一個(gè)令人心情愉快的動(dòng)作，它會(huì)給人帶來溫暖與希望。
我翻著書，漫不經(jīng)心地閱覽著，呵，《光明行》我輕勾唇角有些嘲笑，多土的題目，但我天生就是反骨，什么越討厭就對(duì)什么越感興趣，抱著批判的態(tài)度看下去，竟?jié)櫇窳搜劭�。一個(gè)雙目失明的少年對(duì)生活失去了希望，一個(gè)女孩卻告訴他，他的主治醫(yī)生是她叔叔一定可以醫(yī)好他，并拉了一曲《光明曲》給他聽。少年抱著希望走下去，竟真的復(fù)明了，他跑到郊區(qū)摘了一大捧梔子花，尋找這個(gè)女孩，幾經(jīng)波折卻得知這只是一個(gè)路邊買藝的盲女孩。最后，少年將這捧潔白梔子花拋向天空，清香撒向人間，那一瓣瓣純白的花像一個(gè)個(gè)夢(mèng)，一縷縷陽光，每一個(gè)人深醉其中。我也是如此，深深地淪陷進(jìn)去。
同樣失去光明，一個(gè)精神不振，一個(gè)微笑樂觀，對(duì)待生活所給予的挑戰(zhàn)表現(xiàn)出兩種截然不同的態(tài)度，或許這也正是生活向我們發(fā)出挑戰(zhàn)的真正原因，像這樣懦弱無能甚至連反抗都無法做到我們又怎配做生活子女？
面對(duì)生活微笑，這不過只是一種對(duì)待生活的態(tài)度卻能使自己擁有好心情，讓別人對(duì)我們充滿期待。面對(duì)生活微笑，請(qǐng)你露出你最美最溫暖的笑容來面對(duì)生活，來面對(duì)今后路上那些大大小小善惡交加的磨難吧！或許這對(duì)每一個(gè)微笑的人來說只是一種鍛煉的方法，只是無關(guān)痛癢的皮毛，但這或許對(duì)于那些一點(diǎn)打擊都受不了的人，會(huì)是一次天災(zāi)，巨大的苦難，暗無天日的地牢，無法遁逃的地洞。
所以，相信吧，這是一個(gè)極其平凡的動(dòng)作，也是一種極其簡單的生活態(tài)度，無論何時(shí)何地請(qǐng)勇敢接受生活給予的苦難，并將其看成樂趣，有何不可。
面對(duì)生活，請(qǐng)微笑。
生活的作文 篇37
帶著幻想，新奇與迷茫，我們走進(jìn)了初中生活，迎來了是為六天的軍訓(xùn)生活。我明白，軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)身體的鍛煉，更是對(duì)人生意志力的磨練。
雖然此刻軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束，可是那些永不磨滅的畫面也已經(jīng)深刻地印在了我的腦海中。
軍訓(xùn)生活的艱辛是我曾所預(yù)料到得。一天大部分的時(shí)間都在訓(xùn)練場(chǎng)上度過。操場(chǎng)上似乎僅有嘹亮的歌聲，整齊而又一致的步伐。一次又一次重復(fù)的動(dòng)作，讓我充分體會(huì)到鐵棒磨成針的辛苦。
記得我們做得最多的動(dòng)作就是站軍姿，在烈日炙烤的大地上。我們抬頭挺胸，一動(dòng)不動(dòng)地站立著。我們班運(yùn)氣還好大都數(shù)都站在陰涼處，可是對(duì)于我們天天在空調(diào)間里生活的人來說，這已經(jīng)夠熱的啦。熱氣不斷地從地上往上透，腳底又酸又熱，動(dòng)彈不得。豆大般的汗珠從臉上滲透下來，可是我們不敢去擦，堅(jiān)持站立著。心里說不出的酸甜苦辣，在烈日的暴曬下，皮膚變成黑黝黝的了。但這和不是一種歡樂呢
都說：“人是鐵，飯是鋼”，每當(dāng)一次吃飯，我們都要邁著整齊的步伐走進(jìn)食堂—站著。當(dāng)我們看到那餐桌上的美味佳肴是，每個(gè)人都虎視眈眈得得盯著那桌上的飯菜，等教官一聲令下才可開飯。
再說一說晚上就寢吧。寢室里都是硬板床，八人一個(gè)住宿。對(duì)于我們這些嬌生慣養(yǎng)的子女來說，在家早已習(xí)慣誰軟軟的床。所以在剛到的頭兩天我晚上轉(zhuǎn)側(cè)難眠，半夜不是被凍，就是睡不著或者早起。
日復(fù)一日的鍛煉，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；學(xué)會(huì)了吃苦；學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，也深深的體會(huì)到了軍訓(xùn)生活的艱苦和樸素。
經(jīng)過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn)，我們少了一份嬌氣，多了一份堅(jiān)強(qiáng)；少了一份依靠，多了一份自強(qiáng)；少了一份怨天尤人，有了一份勇往直前。同時(shí)也懂得了自強(qiáng)、自愛和自制。也做到了“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的可貴精神。
這只是短暫的第一步，我們腳下的路還很長，繼續(xù)努力吧！加油！
生活的作文 篇38
軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn)，更多的是對(duì)我們意志的磨練�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，人是在不斷的磨練中長大的，就像一棵小樹一樣，僅有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮才能長成參天大樹。
軍訓(xùn)很苦也很累，但這是一種人生的體驗(yàn)，是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚。”軍訓(xùn)之中，正是如此，其中有酸楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚(yáng)的歌聲，有歡樂的笑聲。
回想，在4天前，你是一個(gè)多么弱不禁風(fēng)的孩子，而此刻呢你已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了怎樣克服困難，打敗惡魔！這就是你的提高，這就是你軍訓(xùn)4天的成果！它讓你變得堅(jiān)強(qiáng)，它讓你變得有團(tuán)結(jié)意識(shí)！
在軍訓(xùn)中，你有酸甜苦辣！酸是站軍姿時(shí)累酸的腰間！甜是我們?cè)谲娪?xùn)中感受到了我們的提高！苦是腳上磨出的泡！辣是為踢正步而踢麻的腿！軍訓(xùn)是多么的苦大家都明白，大家也體驗(yàn)過！在這四天里，大家沒有一個(gè)人不是精疲力竭的，可是，大家并沒有說出來，我們都堅(jiān)持下來了！軍訓(xùn)也是一份考試題！每一個(gè)人，都不想在那張?jiān)嚲砩�，畫上一個(gè)大大地0！大家都期望自我的試卷是100分！滿分，在那里，它有你的堅(jiān)持，它有你的克苦，它有你的勤奮！不管怎樣，你都是付出了很多的汗水，才能得到那個(gè)100分的考試卷子！
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄，就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀；荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景；人如果沒有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。
【生活的作文】相關(guān)文章：
生活作文悠閑的生活02-05
生活完善生活作文06-01
為了生活而生活作文05-23
《生活》作文精選05-23
生活的作文12-28
生活的作文12-31
生活的作文06-13
生活的作文01-06
生活的作文12-31
生活作文01-24