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五年級作文讀后感推薦度：
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有關(guān)五年級作文合集7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的五年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關(guān)五年級作文合集7篇

五年級作文篇1

　　在一個(gè)秋高氣爽的日子里，一個(gè)三歲的小孩兒和爸爸媽媽一起去坐纜車。纜車緩緩上升，一家人一邊談笑一邊欣賞著窗外的風(fēng)景，其樂融融的一家人沒有察覺到這短暫的幸福將要到達(dá)盡頭。

　　正當(dāng)纜車上升到半山腰時(shí)，咯吱一聲，纜車一剎那間掉了下去，兩旁的山景迅速變換，像坐過山車一樣。夫妻相視遲疑了幾秒鐘，可能是意識到自己大命不保，他們倆并沒有想著如何讓自己逃生，而是在這千鈞一發(fā)之際，妻子抱住丈夫，丈夫用雙手舉起了孩子。夫妻倆閉上雙眼，只聽一聲巨響，那響聲響徹了整個(gè)山谷。當(dāng)救援隊(duì)趕來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)只剩下一個(gè)孩子活著。為什么知道父親舉起了孩子呢？因?yàn)槿藗兛吹�，纜車?yán)锏母赣H仍做著舉東西的動作，雙手僵在那里。

　　當(dāng)我聽到這個(gè)故事時(shí)，一下子就被這崇高的父愛感動了，淚水瞬時(shí)打濕了眼眶。心里一陣酸楚，那一雙手不僅僅是崇高的父親的手，那一雙手還舉起了一個(gè)生命。那一雙手是父親在關(guān)鍵時(shí)刻做出的選擇，在面對生與死的抉擇時(shí)，他選擇讓孩子活下來，選擇把生的希望留給孩子。那位父親和我們每個(gè)人的父親和母親一樣，一直愛著自己的孩子，甚至是用整個(gè)生命去愛。是的，在面對生死訣別時(shí)，有哪一個(gè)父母不是將生的希望留給了孩子呢？這件事怎能不讓人感動呢？

　　那一雙手托起了愛，那一雙手托起了生命，那就是偉大的父母之愛，那一雙手讓我永生難忘。

五年級作文篇2

　　早晨是一個(gè)清晰。自然的時(shí)間。重望所歸。有所期待。

　　我打開窗戶，迎面吹來一陣涼爽的風(fēng)，我心情好極了。我匆匆的吃完了早飯，去門外看那美麗的油菜花。一排排整起極了，黃黃的一片。我走近了，聞到了一陣花香。輕輕的飄過了，我看到地上有一片黃黃的花瓣。我看見有兩子蜜蜂在采花蜜，翁翁的飛著。我靜靜的躺在油菜地里，看這蜜蜂翁翁的飛著。我心里有了一絲遺憾———我不明白我們小孩為什么不能有自由，在我們心里都有一個(gè)夢想———自由。

　　我們做什么都要問爸媽，我大聲喊道：”還我們自由�！�

五年級作文篇3

　　在其樂融融的春節(jié)里，看萬家燈火，賞心悅目；聽鞭炮齊鳴，震耳欲聾；貼大紅春聯(lián)，辭舊迎新。我焦急等待著除夕夜的到來，等待著放禮花的時(shí)刻。

　　藍(lán)天因白云而寧靜致遠(yuǎn)，夜空因煙火而蓬蓽生輝。萬家燈火將黑夜變得燈火通明。在新年鐘聲敲響之際，我們一家懷著激動的心情來到樓下，準(zhǔn)備燃放禮花欣賞這美妙的視覺盛宴。當(dāng)爸爸在“百花園”炮的引線上點(diǎn)上火。隨著讓人激動的一聲。一顆似流星般的煙花飛上天空，炸開了，頓時(shí)整個(gè)天空像一座大花園，五顏六色，耀眼的禮花在空中閃爍，好似仙女下凡，翩翩起舞。一幕幕精彩的畫面讓我看得眼花繚亂，煙花的重量級選手出現(xiàn)了，先是三顆明亮的火星從三面分散開來，形成了一個(gè)美麗的弧形，然后突然炸開。

　　之后又有一個(gè)小的火星從里面飛出來，到了煙花的上方，綻開成了一個(gè)小巧的圓圈。形成一道密集的煙花網(wǎng)，后又似金蛇狂舞般散開，妙不可言，讓我不由得嘆為觀止。拍手叫好。欣賞之后，心中亦生想法，自己動手放花竹，我把一個(gè)盤著的電光炮散開，擺成一個(gè)圈。之后由我點(diǎn)火，一條條銀蛇舞了起來，一炮連著一炮，似奧運(yùn)五環(huán)。我的`激動溢于言表。我家的炮雖然放完了，但各家各戶仍把天空裝飾的美倫美奐，炮聲此起彼伏，接連不斷。

　　在春節(jié)時(shí)放炮，讓我非常興奮，炮不僅帶著快樂的氣氛，在我看來也是家庭美滿，國家富強(qiáng)的美好象征。華燈璀璨，鑼鼓齊鳴，鞭炮聲此起彼伏，沸騰的大地奏起了春之曲，空中流光溢彩，百花爭艷為佳節(jié)譜寫快樂篇章！

五年級作文篇4

　　我愛讀書，從小就愛。在我牙牙學(xué)語的時(shí)期，媽媽就開始教我讀書了。每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始繪聲繪色地給我講書上有趣的故事，美麗善良的白雪公主、機(jī)智勇敢的神筆馬良，狡猾聰明的狐貍列那，這些動人的故事吸引著我，慢慢的，我與書結(jié)下了不解之緣，在我三四歲時(shí)，我就開始自己讀書了。

　　在讀書中我體會到無窮的樂趣，讓我感受到世界的廣闊，自然的奧妙，生活的多彩�！独ハx記》中我和法布爾一起探究奇妙的昆蟲世界，《百科全書》讓我了解宇宙的奧秘，懂得了很多科學(xué)知識，《樹林里的回聲》帶我走進(jìn)了神奇有趣的大自然，讓我去愛護(hù)每個(gè)小動物，《愛的教育》使我學(xué)會審視身邊的美與丑、善與惡，學(xué)會用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，《優(yōu)秀作文選》使我積累了許多好詞佳句，在《淘氣包馬小跳》中，我找到了我和同學(xué)們的影子，看了《西游記》，我幻想著也有七十二變的法力……是的，書給予了我太多太多。

　　我愛讀書，書，打開了我生活中的一扇窗，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，伴我一年又一年地成長，成為我形影不離的好朋友，給我智慧和力量；書，是知識的寶庫，人生的階梯，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書，是快樂的源泉，帶給我幸福，帶給我滿足，成為我生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。

　　我愛讀書，書是良藥，書是益友，書是鑰匙，書是珍寶。莎士比亞說“生活里沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀�！蓖瑢W(xué)們，讓我們都愛讀書，以書為伴，鑄就智慧人生吧。

五年級作文篇5

　　當(dāng)家，是一件令我興奮不已的事，我十分期盼。我想象著有一天也能像爸爸媽媽樣，體驗(yàn)一下當(dāng)家的滋味，過一把家長的癮！

　　這一天終于到來了，清晨我被一陣急促的鬧鈴聲給吵醒了。真討厭，今天是休息天，媽媽怎么還設(shè)鬧鈴。我正想再美美地睡一覺，腦子里閃過一個(gè)念頭，今天我當(dāng)家，我得準(zhǔn)備起來了，我立刻從床上彈跳而起。腦子也飛快地轉(zhuǎn)著，我該做些什么呢？我努力回憶著，早上媽媽通常會做些什么？洗刷、燒開水、做早餐、打掃……

　　我不知不覺地來到廚房，呆呆地望著冰箱里滿滿的食物，不知如何下手。到底該吃些什么呢？我絞盡腦汁想了許多種早餐搭配，卻又拿不定主意，生怕自己做不好。不如吃點(diǎn)健康的麥片與蛋餅吧！心動不如行動，我從冰箱里取出兩枚雞蛋，一壺鮮奶。又從柜子里取出一些麥片，牛奶加麥片，一定又美味又有營養(yǎng)！

　　我學(xué)著媽媽的樣子，穿上圍裙。然后把兩枚雞蛋依次打碎，滑滑的蛋清和圓溜溜的蛋黃一同滾到了我早已準(zhǔn)備好的碗里。我用筷子開始攪拌起來，“嗒嗒嗒……”廚房里響起了清脆的打蛋聲。我一邊攪拌著雞蛋，一邊心里想著美味的雞蛋餅，回味著那香噴噴的味道。對了，蛋液里應(yīng)該撒些蔥花，加點(diǎn)水、加點(diǎn)面粉、再來點(diǎn)兒鹽花一起拌均。一切準(zhǔn)備就緒該攤餅了，我小心翼翼地?cái)Q開煤氣灶，頓時(shí)，一股藍(lán)色的火焰徑直竄了上來，我嚇了一大跳。我放上平底鍋，把火開成小火，然后倒了一些油，過了一會兒鍋?zhàn)娱_始熱起來，我就把雞蛋液均勻地倒在整個(gè)鍋底，還煞有介事地拿起鍋?zhàn)釉诨鹕峡尽５儒伒卓镜每煲沟臅r(shí)候，廚房里已香氣四溢，我趕緊拿起鏟子把蛋餅翻過來。我哪有媽媽的好本領(lǐng)，好好的一整張餅被我翻得東一塊西一塊，有些因?yàn)樗俣嚷诉€ 烤焦了。媽媽大概是聞到了焦味，急急忙忙跑過來，以為出了什么大事。這時(shí)，我也已經(jīng)把煤氣關(guān)了，一碗又香又焦的雞蛋餅新鮮出爐了。媽媽喝著牛奶麥片粥，一邊吃著雞蛋餅，直呼美味，太棒了！只有我知道，媽媽是在鼓勵我！

　　我和媽媽一起吃完早餐，我又搶著洗了鍋碗，又開始打掃起客廳衛(wèi)生。一上午我已經(jīng)累壞了，當(dāng)家可真不容易！再想想爸爸媽媽平常每天要工作、操持家務(wù)、還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，數(shù)十年如一日，他們可真辛苦��！

五年級作文篇6

　　一抬起頭看見梔子花開在樹枝上，真美，記得去年梔子花開的時(shí)候，就是這樣送走了上一屆的學(xué)姐和學(xué)長，今年的梔子花開了，難道它們也要用同樣的方式來送走我們嗎？

　　在不知不覺中初三了，回想著三年前還帶著童真的喜悅踏進(jìn)初中部的大門，告訴自己已經(jīng)長大了，現(xiàn)在回想起來那時(shí)的想法也許認(rèn)為很天真很可笑，作業(yè)加多了，科目也加多了，壓力也加多了，但我們還是那么青春，三年的時(shí)光眨眼而過，轉(zhuǎn)眼間我們要畢業(yè)了。

　　三年了,我們把青春的腳印留在了初中的母校,每一天都會怨的話題就是飯?zhí)玫娘埐�，這一頓飯卻成了我們的美味佳肴；三年以后班主任還能一一地讀出我們的每一個(gè)人的名字嗎？還記得我們的長相嗎？應(yīng)該不行了吧！以前我們總是說離中考還有很久很久，但是再過不久以后我們就要各奔東西了，也許來不及留下幾句簡單的祝福，來不及說上再見.更來不及把校園的梔子花印入腦海的中珍藏。

　　看著操場，還有著我們在上體育課的味道，天還是那么藍(lán)，上課的鈴聲總是那么有威嚴(yán)性，校園的榕樹又長高了,不知以后回來看母校時(shí)這棵充滿智慧的榕樹還能不能長到四樓呢？看著梔子花落下的那一刻，我們該畢業(yè)了！

　　這一刻我們都不想離開，不想長大，想永遠(yuǎn)留在母校中，相信母校也舍不得我們每一個(gè)人，但是我們是會長大的，是有夢想的，母校你孕育了我們每一個(gè)人，我們也不會辜負(fù)您對我們每一個(gè)人的期望。

　　再見了我的母校,一個(gè)記載著我青春成長的地方，一個(gè)給予我們“財(cái)富”的地方，謝謝您母校，今天我以您為榮，明天您就以我為榮。