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寫感受的作文

時間:2022-06-12 09:22:54 感作文 我要投稿

實用的寫感受的作文9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的寫感受的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的寫感受的作文9篇

寫感受的作文 篇1

  曾經(jīng),我以為人與人之間有溫度的給予莫過于禮物了,禮物這般的溫暖總是令人向往。一份禮物里所包裹著的驚喜或是感動,總令我深深的陶醉,常常認為握在手里的,是那一片片幸福拼圖的一部分,擁有了越多,幸福似乎就能更加完整。

  每當收到禮物時的興奮,拆包裝紙一?x那的刺激,欣賞禮物的快樂,這些,都令我欲罷不能。不過,我之所以對禮物那么愛不釋手的主因還是它所包含的關(guān)心、祝福以及愛,這三個元素總是在我心中產(chǎn)生暖暖的幸福感。

  隨著年齡增長,我才真正體悟到,早在我呱呱墜地的那一刻起,就已擁有了一份無可取代的無價禮物──家庭。這份禮物是甜美的、是溫馨的,更是幸福的,因為它包裹著與家人共同走過的無數(shù)回憶。

  從小到大,我就在充滿親情的溫暖氛圍下長大。溫柔賢慧的媽媽,和藹親切的爸爸還有天真可愛的弟弟,我們一家四個人共同打造出屬于自己的小天地。在這漫長的日子里,我們總是有福同享,有難同當。就是因為互相扶持,所以我們才能夠跨越一道又一道的難關(guān)。家人的關(guān)心,就像冬日里和煦的陽光;家人的提醒,就像黑暗中明亮的燈塔;家人的祝福,就像糖果一樣,甜在口中,溫暖在心頭。這一份上帝所賦予的大禮,就彷佛天使的光環(huán),圍繞著每個家庭,那盞永不熄滅的燈,溫暖了無數(shù)人的`心靈,即使經(jīng)過大風大浪,仍然是光彩奪目。

  一則故事“賣火柴的小女孩”相信大家都不陌生,故事一文中的主角,每到歡樂佳節(jié),家家戶戶都閉門慶祝,和家人愉快的相處時,她卻只能獨自在冷清的街道上,一個人孤苦無依的賣火柴。她是多渴望有家人的陪伴,和家人一起度過美好的時刻。但是,她卻失去了家人,因此在風雪交加的夜晚,顯得格外的寒冷。每次憶起這則故事,就像是再次告訴了我,人生無常,光陰一去不復(fù)返,所以要更加的珍惜與家人相處的每一分、每一秒。

  家,對我而言,就猶如萬物之于陽光。萬物的生長依賴著陽光,人的成長也離不開家庭。因為陽光供給關(guān)愛,給人呵護,營造幸福,家亦是如此?v使你擁有了全世界,但是你卻失去了這份特別且珍貴的禮物,那人生又有什么意義呢?

  在我的心目中,特別而有意義的一份禮物,既不需有昂貴的身價與華麗的外表,只需付出一顆真誠的心。我想,這份特別的禮物,是收藏著這些歲月中無限的情感和一幕幕剪輯的燦爛回憶。家是寬容,家是關(guān)愛,家是歸宿,家是每個人心目中的陽光,而家,更是我心靈最甜蜜的珍貴禮物。

寫感受的作文 篇2

  寫作業(yè)時,寫著寫著就趴在了書桌上,爸爸走了過來,輕輕的拍了拍我的肩膀,和藹的說:“坐直啦,眼睛別離本子太近!”那一刻,我感受到了愛,爸爸的愛,是一句溫暖的提醒。

  課堂上,因為昨天晚睡而疲倦的我,現(xiàn)在已是昏昏欲睡,老師邁著輕快的步伐走了過來,看到我沒精打采的樣子,不禁皺了皺眉頭,俯下身來,輕聲說:“快起來,快起來,上課時間,要做到全神貫注!蹦且豢蹋腋惺艿搅藧,老師的愛,是一句善意的警告。

  下課了,因考試時發(fā)揮失常的我垂頭喪氣的`趴在圍欄上,朋友蹦跳著跑來,趁我不注意時在耳邊大聲的叫了一聲,嚇了我一大跳,繼而他又做了個鬼臉,蹦跳著跑開了,那邊,傳來幾聲歡笑。那一刻,我感受到了愛,朋友的愛,是想讓我開心的鬼臉。

  早上出門時,因為馬上就要考試了,但沒有認真復(fù)習(xí)的我,踏著沉重的腳步,低著頭出了家門,身后,傳來媽媽的聲音:“超超,加油啊,小心路上車多!”那一刻,我感受到了愛,媽媽的愛,是一句關(guān)心的叮囑。

  爸爸的愛,老師的愛,朋友的愛,媽媽的愛,凝聚成了一句話,一個動作。所有的愛,原來是這么簡單,這么淺顯,卻又是那么刻骨,那么感動。他們的愛,短暫而深遠,淺顯而深刻,平凡而偉大。在一個個寒冷刺骨的日子里,照耀著,溫暖著,陪伴著,我受傷的心靈。我在被愛著,也在愛著。

寫感受的作文 篇3

  在這秋高氣爽,瓜果飄香的時節(jié)里,我們迎來了我們的畢業(yè)季的第一個學(xué)期,同時也迎來了在畢業(yè)季里第一個秋游! 一大早我便起了床,出門,走在路上,路上不再是枯燥無味的,瞧!那花朵開得多么鮮艷啊;那白云是多么的可愛啊;那陽光多暖和啊! 汽車嘟嘟的向前開,我們也隨著這可愛的汽車去往第一個目的地——泉州江濱體育公園。 遠遠的.,八個金燦燦的大字赫然出現(xiàn)在我們眼前,好雄偉!走進公園,哇塞!居然是一個游樂場耶!對于我們來說,有的玩不就是最棒的嗎?“。 币魂囈魂嚨募饨新暳钗覀兏悠炔患按!“看!有飛機!”不知是誰大叫了一聲,我們轉(zhuǎn)頭一看,哇,飛機大作戰(zhàn)誒! “我要玩!”震耳欲聾的聲音又再次襲來。

  輪到我們了,我拉上同學(xué)坐了上去,系好安全帶,飛機啟動了,我可以感覺我們在上升,睜開了緊閉的雙眼,往下看,底下的人猶如螞蟻一般渺小,咦?怎么感覺怪怪的呢,呀,飛機已經(jīng)開始傾斜了!“!”它居然在旋轉(zhuǎn),我感覺自己快要掉下去了,好令人好怕啊,捏這杠桿的手也越發(fā)捏得更緊了,漸漸的,我適應(yīng)了這種感覺,迎著吹來的風,將底下的風景一覽無遺,郁郁蔥蔥的樹木,清澈見底的湖水,好風景!在我分神之際,飛機已經(jīng)緩緩降落了,我們只好依依不舍地離開了飛機。 接下來該玩什么呢,玩飛翔秋千還是旋轉(zhuǎn)摩托車呢?正好這時,同伴有些女生要去玩秋千,我便跟了上去。 坐在秋千上,系好安全帶,感覺和飛機大作戰(zhàn)差不多,飛嘍!有點暈暈的,就要被甩出去啦!好難受!“我要飛得更高!”后面?zhèn)鱽砟澄煌瑢W(xué)的“天籟之音”讓所有不是的感覺一掃而空。 坐在摩托上,望著底下的風景,深呼吸,開始了,“!”后面?zhèn)鱽砭薮蟮臎_擊力,好緊張!好難受!開始旋轉(zhuǎn)了,頭昏目眩的,根本顧不得欣賞下面的風景了,下車之后,我腿也軟了,心向往,再也不玩了,同學(xué)在一旁安慰我:“好啦,沒事啦!” 離開游樂場之后,我們又去了,森林公園和閩臺緣博物館,欣賞了大自然的風景,也了解了許多歷史文化。 望著那被夕陽映紅的天空,我知道,我們要回家了,秋游結(jié)束了,再見啦!

寫感受的作文 篇4

  在今年的暑假,20xx年7月20——22日,我參加了海珠區(qū)少工委舉辦的“小領(lǐng)袖銅質(zhì)獎?wù)隆迸嘤?xùn)營。在培訓(xùn)的過程中,我認真學(xué)習(xí),積極向上,我在與其他“小領(lǐng)袖”的'團結(jié)協(xié)作下,通過了各種難關(guān)和考驗,成功獲得了“小領(lǐng)袖銅質(zhì)獎?wù)隆薄?/p>

  這次“銅質(zhì)營”的培訓(xùn),也讓我受益匪淺,使我明白了團隊、組織的重要性,讓我學(xué)會了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西:積極參加帶動唱設(shè)計;成功展示帶動唱;而且我學(xué)會了許多少先隊知識,進一步深入地了解了少先隊章程。

  在小隊時光里,我與其他隊員們相互溝通,分享自己所學(xué)會的知識,策劃活動,真是無比快樂。我一定要再接再厲,將在營中所學(xué)的知識融入到我的學(xué)習(xí)中,并靈活運用于實踐中,力爭做一個誠實、勇敢、活潑、團結(jié)的小領(lǐng)袖!

寫感受的作文 篇5

  秋姑娘乘著秋風來到了我們的身邊,來到了我們的校園。老師帶著我們?nèi)ふ仪锾斓淖阚E。

  我們來到活動樓的前面,前面有一個花壇,花壇里有一棵棵蔥綠高大的水杉樹,樹的下面是一片草坪,草坪已經(jīng)枯萎了,踩上去松松軟軟的像一張大地毯。讓我想到了白居易寫的一首詩:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生!被▔腵東角還有一棵石榴樹,石榴樹上的十六成熟了,遠遠看上去像一個個紅燈籠,,近看成熟的石榴已經(jīng)笑得咧開了嘴,露出了一顆顆像紅寶石一樣的果實。

  我們又來到食堂前面,一到那里我們就被像火焰一樣的楓葉所吸引了。突然間,我聞到了一股香味,我順著香味走了過去,走到一棵樹下,樹上開滿了黃色的小花,還散發(fā)出撲鼻的香味,我想了想,這是什么樹呢?原來是桂花樹呀!聽說桂花可以做桂花糕、泡桂花茶、釀桂花酒......

  啊!秋天的校園真美!

寫感受的作文 篇6

  時間:上午的語文課上 地點:教室

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧宵。本詩中,作者一反過去悲秋的情調(diào),唱出豪邁的'歌聲......”老師滔滔不絕地講著,一陣清風瑟瑟地從窗外飛過,秋天到了。

  小A將頭轉(zhuǎn)向窗外,看到被時間磨黃的枯葉打著旋兒往下墜。小A想:“啊!秋天到了,那樹葉真象蝴蝶,好漂亮呀!‘我言秋日勝春朝’生活,美啊,美啊!

  小B將頭轉(zhuǎn)向窗外,看到被時間磨黃的枯葉打著旋兒往下墜。小B想:“唉!又是秋天,為什么秋天的寒風這樣涼,秋天的葉子這樣黃?唉,‘自古逢秋悲寂寥’生活,累啊,累啊。”

  小A此時心情爽朗,又回到了老師的詩文講解中;而小B此時卻郁郁寡歡,已經(jīng)無心再聽老師講課。

寫感受的作文 篇7

  五月二日,我、媽媽、楊阿姨和她的兒子蔣佳男一起去了千山。

  千山真美!從山腳下望上去,真是崇山峻嶺,茂林修竹。看著陡峭的石壁,我們興奮地往上爬去。第一站是無量觀,上面有各種各樣的寶塔、奇形怪狀的彩石,觀中花紅柳綠,真是一番春天的景象。千山真險呀!到處是懸崖峭壁,一不小心,就會掉進萬丈深淵。可我和蔣佳男一點兒也不害怕,勇敢地穿過了夾扁石,走過了一線天,來到了天外天。

  最想告訴大家的,當然是最吸引人的,最好玩兒的,最令我難忘的鳥語世界了。一進門,我就聽見了一片清脆的`鳥的歌聲。有渾身雪白,脖子和頭是紅色的火烈鳥;有色彩鮮艷的黃桃臉鸚鵡和綠桃臉鸚鵡;有顏色各異的八哥在向人們問好;還有美麗的孔雀,拖著長長的尾巴,有的在樹上休息,有的在山坡上覓食,真不愧是鳥的世界!

  鳥語世界里不僅鳥多,風景也很美。有瀑布,有溪流,還有青青的山坡。我們來到一條小溪邊,小溪的源頭是一個瀑布,聽見嘩嘩的水流聲,看著飛濺的水花,我真想到水里去玩兒個痛快呀!可是,我剛要脫鞋,卻發(fā)現(xiàn)水里有一只死鳥,嚇得我們轉(zhuǎn)身就跑。剛一回頭,就看見了一個高高的山坡,我們異口同聲地說:“咱們?nèi)ヅ郎狡掳!”這個山坡沒有人工修成的臺階,而且有很多沙子,所以爬起來很費力,總是往下滑。我們就找了兩根粗壯的樹枝,拄著樹枝往上爬。我一溜煙地爬上去了,回頭見蔣佳男還在像蝸牛一樣地爬,就下去接他。可是下山的時候,收不住腳步,直往下滑,一直沖到山腳下才停住。我們互相攙扶,終于到了最高的地方。

  后來,我們買了一些紀念品,高高興興地坐上了回家的汽車。在車上,我們都累得睡在媽媽的腿上了。

  五一我玩兒得很開心。

  

寫感受的作文 篇8

  在我心中,初中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著學(xué)生的一言一行,它無時無刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。

  初二的生活又是多色紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字,會教給你種種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩,也不再做那縹緲似云的夢。在歲月的流逝中,認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長,但是緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會深深影響你的一生。初二,正是這個“緊要處”!或者說,這是一次讓你綻放青春的機遇,至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。

  我喜歡語文,就像喜愛生活一樣。進入初中,我才發(fā)現(xiàn)自己的'視野是多么狹小,而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘?茖W(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实牵囆g(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_啟。學(xué)好語文,就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起,我便對初中生活充滿了無限的狂熱和激情。

  也正是從這一刻起,我便走向自信,走向自覺,走向主動。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動中,在一次次的自我挑戰(zhàn)中,我會不斷地改造自己:我將會慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;懂得努力才會有新的天地;懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭,就會不斷的提高、進步、成熟。我想,即使沒有輝煌的未來,卻能夠有無悔的昔日。我相信,到我白發(fā)蒼蒼的時候,回想起這段生活,仍不失為最甜美的回憶。

  是它使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經(jīng)驗做顧問,謹慎為兄長,希望為守護神,才能夠成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事。“聽說讀寫”的訓(xùn)練,使每個人的素質(zhì)大大提高了。每一個過程,都使我們感受著拼搏的幸福,每一個過程,都使我們感受著人生的斑斕。

  可以這樣說,我的初二生活,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

寫感受的作文 篇9

  梅,枯對春花、夏風、秋月、只等賽雪之香。

  月,暗對晨露、烈日、黃昏、只待夜晚之思。

  我們將緘默沉靜地走過高中三年,運籌帷幄只盼那一日可以在那年輕的戰(zhàn)場上決勝于千里之外。

  就在今天我們一同步入高三,踏上直擊高考的征程。高考這個詞無論在電視機,報紙照舊各種各樣的輔導(dǎo)書中都以黑的紅字的莊重中模樣示人。在老師眼中,它是對多年來工作的查驗;對家長來說它是后代前途的中轉(zhuǎn)站;而對莘莘學(xué)子而言,它的意義不僅只是努力的結(jié)果,也是自己此后生活在哪個社會階級路標。無數(shù)的期望、無數(shù)的幸福、無數(shù)的辛酸都被這兩個字牽動著、維系著、實踐著。高三既是沖擊高考的一個巨大跳板,高三也是無數(shù)人眼中應(yīng)當布滿著戰(zhàn)前硝煙味的訓(xùn)練場,一個將千千千萬顆奇形怪狀的頑鐵鑄成一個個形狀相同的作戰(zhàn)機器的大熔爐。

  在這一年中,我們會學(xué)到很多,最重要的是我們要學(xué)會等待,學(xué)會在等待中蘊積氣力,在等待中涵養(yǎng)勇往直前的氣勢,在等待中尋覓機會。

  雨聲瀟瀟,花木入夢,那是在等待晨曦。

  孤云出岫,一無所系,那是在等待彩虹。

  作家精騖八級,心游萬仞,那是在等待讀者的共鳴。司馬遷忍辱負重而作〈〈史記〉〉,成就了史家之絕唱,無韻之離騷;勾賤臥薪嘗膽而滅吳國,創(chuàng)造了三千越甲可吞吳的壯舉:我們運籌帷幄,直擊高考中將打敗自我使成為事實夢想。

  恰在昨天,我扔掉了家中墻上的偶像畫,貼上了我的目標金字塔,從每次功課,到每一次考試最終到達我抱負的學(xué)府;將所有喜歡的音樂、小說合皮球全數(shù)封存決定心無旁騖地學(xué)習(xí),或許以前我不夠努力,或許以前我不曾全身心地投入,盡管我不是最好的',但我要做最努力的,信賴總有那末一天,我這條咸魚也會翻身。

  人生的每個階段,乃至每一步都是美的。選擇可能是偉大而又普通的,過程可能是孤寂而又痛苦的,結(jié)局可能是樸素而又普通的,夢想終將使成為事實,它能撐起我們心中的一片藍天,與我們共同譜寫人生的壯美詩篇。秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種;成為大海的一脈熱血,全靠小溪日夜不停地奔涌。也許,付出了汗水,沒必要然能收獲阿誰日漸成熟的夢;也許,灑下了熱血,并沒必要然擁有那片火紅的風景;也許,黑暗中的苦苦掙扎,并沒必要然迎來輝煌光耀的黎明……?晌也⒉灰晃秱。盡管默默地耕耘,還未聽到生命的回聲,但熱愛生命的我,必然會贏。

  我們就這樣緘默沉靜地走進高三,沒有意氣的誓言,沒有鼓戰(zhàn)的號角,只有一顆顆對夢想執(zhí)著的心。我們也曾想過這一年要履歷多少風雨;數(shù)不盡的考試,做不完的習(xí)題,改不完的紕繆,補不完的漏洞,……當這一切的難題擺在我們面前時,我不知我們幼小的肩背是否可以承擔,有些懼怕,但別擔心我們另有信念。高唱出“在這風雨中這點痛算什么,不要怕,不要說至少我們另有夢……”做真正的英雄,直面我們的高三,正視一切堅苦。

  堅苦雖則存在,我們傲然值患上光榮,沒有生于亂世,而沒有辦法顧及學(xué)問;沒有參加科舉,想要證明自己,可等待猶如下界世界杯那樣子漫長;展示自己就在高考,就在高三。

  我依舊緘默沉靜,等待在緘默沉靜中爆發(fā),想的起來一年前老師讓我們?yōu)榧磳⒏呖嫉母绺缃憬銓懸痪湓,我在功課本上寫道“三年中風鵬正舉,兩日后云鶴長鳴”,我將把它作為自己搏擊高考的標語,但卻不會喊出,緘默沉靜地運籌,終將爆發(fā)出足以決勝千里的氣力,拼出一個普通而又絢爛的未來。

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