地震了作文600字三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的地震了作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
地震了作文600字 篇1
今天下午，我們像往常一樣上著語文課。突然，何紅偉喊了一聲：“又地震了！”這時(shí)，我們也感到教室有點(diǎn)搖晃了。原本坐在椅子上給我們講課的秦老師馬上站了起來，同時(shí)表情也變得十分緊張。她連忙走到門口，對我們說：“大家趕快在操場上集合！”話音還沒落，全班同學(xué)都像箭一般地沖出了教室。陳謹(jǐn)怡讓我和劉凌和她們一起躲到講臺下面去，但很快就被秦老師阻止了。
到了樓下，同學(xué)們都緊張地連氣也不敢出，大家七嘴八舌地議論開了。著時(shí)候，我忽然感覺到天氣非常悶熱，仿佛頭上都在冒煙一樣。再看看身旁的同學(xué)，個個臉紅彤彤的，頭發(fā)因?yàn)槌龊苟假N在了臉上。這時(shí)候，我們又突然發(fā)現(xiàn)天空有一些異常，一會兒晴，一會兒又變陰了。老師讓我們都坐在地上，我們感覺到大地還在微微的顫動，用手一摸，像剛燒開的水，燙手。我的好朋友陳謹(jǐn)怡干脆把鞋子脫了放在地上，只要鞋子稍微一動，就說明又震了。
過了一會兒，陳謹(jǐn)怡突然推了我一下，說：“喂，你媽媽在外面�！蔽彝饷嬉豢�，大門外站著很多家長，過了好一會兒我才找到媽媽，她也正在焦急地往這邊看呢。我一下子沖出了門外，媽媽連忙問我：“放學(xué)了沒有？”，“沒有”�！澳悄憔突厝ズ屯瑢W(xué)們在一起吧！”媽媽摸著我的頭說。
這時(shí)候我才想起來，媽媽今天也在上班，不知地震是她怎么樣
。后來我才知道，她當(dāng)時(shí)也在上課。地震發(fā)生時(shí)，她也像我們的秦老師一樣，先把學(xué)生疏散到樓下，而自己在最后一刻才離開教室。
我覺得秦老師和媽媽都是愛護(hù)學(xué)生的好老師。
地震了作文600字 篇2
清明小長假，我們一家回了無為老家。不料，卻意外遭遇了一場地震。
“地震啦!地震啦!快下樓去!”這是我半夜醒來后聽到的第一句話。地震這個詞聽起來就讓人覺得恐慌。誰不怕地震啊?說起地震我就想到天塌地陷、樓房倒塌，想到饑餓、死亡、無家可歸、流離失所，想到幸存者悲痛欲絕的面容......然而，就在昨天我卻親身看到了地震帶給人們的影響，感受到了地震的威力。
媽媽說，大約半夜十二點(diǎn)左右樓下開始有呼喊，有喧鬧，開始她還以為剛下晚自習(xí)不久的高三學(xué)生在打架呢!后來，急促的敲門聲告訴我們，地震來了!我們迅速地穿好衣服，快速奔向襄安中學(xué)。此時(shí)的襄安中學(xué)是開放的，無疑這個最安全的避難所成了大家的集散地。很多人聚集在學(xué)校門口，大多是高三的學(xué)生和陪讀家長。我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象，有些人怕有余震不敢回家，不敢上樓，就頂著被子坐在一個角落靠著睡了;有的人在學(xué)校操場支起了帳篷;有的人把車開到開闊的地方躺在車?yán)锼?.....驚嚇之后我全無睡意，我們在操場上晃蕩了幾圈，開始困乏的想要睡了。可是心里害怕不敢去睡，接著又聽到了狗叫，不知是否有什么異常，我們更不敢回去睡了。
學(xué)校聚集的人越來越多，大街上也開始變得鬧哄哄的。人們似乎都陷入了恐慌之中，生怕地震奪走了我們嬌嫩的生命。許多人已經(jīng)開啟逃亡的措施，他們準(zhǔn)備逃往不在地震帶上的地方，還有很多人在焦急的觀望，不知情況會怎么樣。
后來，爸爸查詢了網(wǎng)絡(luò)，確定了地震的.大概范圍和震級之后，心里才稍稍放點(diǎn)兒心。還好是3.6級地震!等了很久，發(fā)現(xiàn)不會有余震之后，在疲倦的催促下，我們便回家了。這次地震，我看到了人們在災(zāi)難來臨前的恐慌無措，更懂得了生命的可貴，珍愛生命，好好生活吧!
地震了作文600字 篇3
地震？毫無疑問，5.12大地震就是一個鮮活的例子。而今天，我們也進(jìn)行了一場地震演習(xí)……
上午升旗儀式上，毛校長嚴(yán)肅地對全校師生說：“今天我們要做一次地震演練。大家如果聽到了警報(bào)就快點(diǎn)躲到桌子底下，如果聽到了第二聲警報(bào)就迅速排隊(duì)到內(nèi)操場來�！蔽衣犃擞悬c(diǎn)興奮，地震演習(xí)，挺好玩的嘛。不過，毛校長又補(bǔ)充說警報(bào)隨時(shí)都有可能拉響，大家要提前做好準(zhǔn)備。回到教室，同學(xué)們你一言我一語，都在議論什么時(shí)候會拉響警報(bào)。有的說，會不會中午吃飯時(shí)拉響警報(bào)？有的說，會不會下午才拉響？……我也一心盼望著隨時(shí)都有可能來的警報(bào)。
第一節(jié)課是語文課，開始上課了，我卻聽得心不在焉，總覺得時(shí)間過得真慢。但是上完了第一節(jié)課，并沒有聽到警報(bào)聲，我們漸漸對那警報(bào)失去了興趣。
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我們又開始專心致志地聽課了。聽到一半，警報(bào)出其不意地響了，全班炸開了鍋，我有些手足無措。只聽到蔣老師說：“大家安靜！快躲到桌子下面去，用書包護(hù)住頭！”全班還是有些亂，有的人甚至大聲喊：“地震了！地震了！”接著是第二聲警報(bào)，“全班出去排隊(duì)，別擁擠！”鐘老師十分鎮(zhèn)定地說。我被一種不可名狀的恐懼感所包圍了，只顧往外沖，下樓梯時(shí)，我的腳開始不停地發(fā)抖。原來人類在災(zāi)難面前竟是如此脆弱和膽小。到了操場，一切都過去了。
在回到教室的路上，我一直在想：像我們這些城市的花朵們，災(zāi)難來臨時(shí)該怎么辦？是一味地哭泣，還是逃避嗎？5.12地震發(fā)生時(shí)，那些在廢墟中活著的人們又是怎樣堅(jiān)強(qiáng)地從死亡的魔爪下逃出來的？我想，我們不也應(yīng)該具備一種精神嗎？
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