【實用】五年級作文集合7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的五年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
親愛的觀眾們大家好。歡迎你們收看我們的節(jié)目，我是一家新型玻璃品廠的推銷員小芊，今天我給大家介紹幾種新型玻璃，這幾張玻璃都可以堪稱世界一流，下面請聽我介紹。
首先，我給大家介紹的是“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”，這種玻璃最適合“博物館、首飾店……這些玻璃都是出現(xiàn)在這種貴重的地方，它的功能就是防盜，當(dāng)小偷劃破玻璃時，里面的金屬絲網(wǎng)就會自動報警。第二種玻璃是金屬絲網(wǎng)玻璃，這種玻璃和金屬絲網(wǎng)防盜玻璃不一樣，這種玻璃非常堅硬，即使受到猛擊也安然無恙。
大家都知道變色龍吧，我現(xiàn)在給大家介紹的是變色玻璃，能夠?qū)﹃柟馄鸱瓷渥饔�。只要醫(yī)院都裝上這種玻璃就不用再擔(dān)心醫(yī)院的.病人受到強烈的陽光而病情變得更嚴重了。這種玻璃的第二個功能是外面的陽光照在玻璃上時從里面看就會變色。
我們夏天有空調(diào)，冬天有暖氣，可是觀眾們想一想這一年下來要多少錢��！只要裝上這冬暖夏涼的吸熱玻璃，雖然要幾萬，不過可是好選擇��！快點來購買吧。
我介紹的最后一張玻璃是吸音玻璃，我們都不喜歡噪音，可是每天都有那么多的噪音，那就趕快來購買吧！前十名購買的可打八折。期待著大家的購買！
五年級作文 篇2
我記得，有一次搬新家的時候，我險些再次去閻王爺那做客，是鄰家叔叔救了我。
“嘿！”我吃力地般箱子，嘴里還不停的抱怨著：“這破箱子怎么這么重，累死我了，我的手都快斷了，真討厭！”
我邊抱怨邊吃力地拖著那個比幾十個大秤砣還重的箱子。猛的一下，我覺得好像踩到了什么東西，重心向后，身體晃動不穩(wěn)，而且后面有條3米寬的河，我害怕極了，眼看就要掉下去了，一個神一般的身影從天而降。
那個身影快速“飛”到我面前，用力把我往前一推，我被救上來了，可又聽見“撲咚”一聲，那個身影不見了，我嚇壞了，跑去河岸尋找那個身影。
我眼睛急切地尋找著，��！到到了，水面因雙臂的劃動激起了一波一波美麗的漣漪，他飛快的游上岸。
我看著他，他的眼隙理好像有著浩瀚星空，深深的'吸引著人民的注意，薄唇?jīng)]有一點瑕疵，笑起來給人一種春風(fēng)沐浴，雨后陽光的感覺。衣服被弄濕了，雖然狼狽不堪，但也不能掩蓋他的帥氣與陽光。讓人只要看一眼，就會讓人怦然心動，小鹿亂撞，發(fā)型雖然凌亂不堪卻能顯出一種桀驁不馴的帥氣。
我急切的跑上前去詢問：“叔叔，叔叔，你沒事吧！對不起是我害得你掉入水中，對不起，叔叔！”那個叔叔笑了，笑起來那么憨厚，樸實。“沒關(guān)系孩子，你自己要小心一點，不要……”叔叔，你沒事吧，你全身都濕透了……叔叔打斷我的話，插嘴道，回家換一下就好了。
話畢，他就走了，還朝我揮揮手，示意再見。
我看中叔叔瀟灑的身影，陷入了沉思。
五年級作文 篇3
大自然是神奇的，通靈的，善待自然，她回報人類的是多姿多彩的美景;無視她，她也會以自己的方式懲罰、警戒人類。
今年一月份的一天早晨，我從床上爬起來準備去上學(xué)。我推開窗戶一看，哇噻!好大的霧呀!對面的.小區(qū)全都浸在濃霧中，只露出高樓的一小部分，就如同神話故事中的海市蜃樓。我趴在車窗前，欣賞著這難得的自然現(xiàn)象，可一旁開車的老媽卻一點兒也不興奮。我禁不住問道：“媽，您看見大霧怎么不高興呀?”老媽笑了笑說：“傻孩子，現(xiàn)如今的霧和媽小時候的已經(jīng)不同了，叫霧霾，你看這么濃的霾，能見度只有兩三米，而且不易消散，空氣質(zhì)量極差，PM值都超過2.5，顆粒物吸入肺中就會附著在肺葉上，影響人體健康，嚴重的還會致癌呢!我頓時一激靈，沒想到這看似仙境的自然現(xiàn)象背后，居然隱藏著人類健康的殺手。
果不其然，在中午回家的路上，電臺廣播了一則新聞：我市元澤橋上由于霧霾天氣，造成十幾輛車連環(huán)追尾相撞!我不禁納悶：到底是什么讓原先迷人的霧變臉成了霾呢?經(jīng)過實踐調(diào)查，我總結(jié)了以下三大原因。
(一)農(nóng)民秋冬季節(jié)大量夢燒秸稈。
(二)中國轉(zhuǎn)型成汽車大國，尾氣排放超標。
(三)無節(jié)制地燃放煙花爆竹。
我覺得霧霾天氣給了我們大家一個警示：人類只顧眼前利益，根本不考慮后果，雖然滿足了眼前的蠅頭小利，破壞了大氣的潔凈，必然會為破壞生態(tài)平衡而付出高昂的代價!必將會受到大自然的懲罰!
覺醒吧!讓我們減少碳排放，為了子孫后代還能見到碧水藍天而努力奮斗!
五年級作文 篇4
開學(xué)了，老師要求我們自愿的帶一盆盆栽到學(xué)校去，美化一下教室門前的那條走廊。我聽了以后，很高興。因為我們家有盆栽，有好幾種吊蘭，有兩邊是白色的，中間是綠色的吊蘭，有全是綠色的吊蘭，還有是中間白色，兩邊卻是綠色的吊蘭。因為吊蘭比較好養(yǎng)，生命力也比較旺盛。而我的媽媽只會照顧吊蘭，其他的花草到了她的手里，沒過幾天就會枯萎了。唯獨吊蘭不會。
這不，我挑選了一盆吊蘭，是媽媽剛栽種的，它很嫩，很嬌小，種在一個粉紅色的花盆了。我就把這盆吊蘭帶到了學(xué)校。我心想：吊蘭呀！以后照顧你的任務(wù)就落到我身上了。你可不要讓我失望呀！我每次下課的時候，都要去看望我的小吊蘭，生怕它有個什么閃失，就枯萎了。我一天要給它澆好幾次水。今天，我回家的.時候，發(fā)現(xiàn)有幾片葉子發(fā)黃了。我回來告訴媽媽：“媽媽，我的吊蘭有些葉子發(fā)黃了�！眿寢屨f：“你是不是水澆地太多了�！蔽艺f：“嗯，我想它一定很渴的呀！”媽媽說：“現(xiàn)在天氣涼爽了，不用澆那么多的水，會淹死的，你放心好了，隔個兩三天澆一下就可以了，吊蘭的生命力很強的。”我點了點頭。
這幾天，我又觀察我的吊蘭，發(fā)現(xiàn)它精神多了，我想，我一定要好好照顧好我的吊蘭。等到學(xué)期結(jié)束的時候，你應(yīng)該會變得很茁壯了。
五年級作文 篇5
雖然寒假已經(jīng)離我們很遠了，但是那一次南京之行卻始終讓我念念不忘。
第一站，我們?nèi)业竭_紅山森林動物園。那里人流如潮，首先映入眼簾的是一大片整齊、青翠、生機勃勃的樹林，鳥兒都在歡迎我們的到來呢！
我們先來到熊貓館，有一只熊貓?zhí)稍谀敬采虾艉舸笏Ａ硪恢恍茇堊诘厣�，前爪抓住鮮嫩的竹子往嘴里送，吃飽了之后倒頭就睡。熊貓可真是個“大懶蟲”呀！
接著我們到了猴山，一群嬉皮笑臉的小猴子出現(xiàn)在眼前。只見它們有的在追逐打鬧，有的在搶食物吃，有的在翻跟頭，有的在蕩秋千……嘿，快看那對雙胞胎小猴，它們正在搶香蕉呢！最后，還是猴媽媽出場解決問題，她把香蕉平均分成兩份，一份給左邊的小猴，一份給右邊的小猴，這下它倆才不爭了，真像小時候我和弟弟搶東西一樣！想到這里，我偷偷看了弟弟一眼，發(fā)現(xiàn)他也在看我，我們相視一笑，估計是想到一塊兒去了。
晚上，我們來到夫子廟觀看第31屆秦淮燈會，發(fā)現(xiàn)這里早已人山人海，到處都被擠得水泄不通。只見那秦淮河里時不時有一只裝飾得很漂亮的小船劃過，小船上的人們欣賞著河邊的風(fēng)景，享受著微風(fēng)吹拂在臉上的舒適。
放眼望去，各式各樣的燈好看極了，有雪白雪白的小兔燈，站立著向人們頻頻揮手；有身上碧綠的蛇燈，身體成S狀，好像隨時會撲上來咬你一口；有金光閃閃的龍燈，朝天張大著嘴，一看就覺得很威武。突然，我眼前一亮，看到一個精美的荷花燈。粉紅的花瓣就像仙女的.裙子一層一層的，荷葉圓圓的，把荷花襯托得好像亭亭玉立的少女。這讓我想起了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這句詩。
南京之行，我們不僅收獲了游玩的喜悅，還收獲了親情的升華。下次去南京，我們一定會收獲更多！
五年級作文 篇6
這本書雖然講得是主人公山姆野外生存的故事，但是，卻深深地吸引著我。
我覺得山姆很帥。
這不是指外表，而是指他做事很帥。你看，一個家境不錯的男孩不好好地呆在城里，獨自闖入森林，更加令人奇怪的是，他不是去野餐踏青，而是去居住在森林。這做法是不是很帥?而且在森林里有房住，有衣穿，有食物吃，還有寵物，這可是真正的帥!
我覺得山姆很牛。
他一個人住在野外，靠一把小刀、一捆繩、一把斧頭、一些打火石和鋼片生活，這是很牛的。他會點燃火種，會有一根繩釣魚，會尋找可吃的食物……這些本領(lǐng)都是自己在書中學(xué)到的'，這可是無師自通，這要是換做是我，我餓死在那都不一定呢!
若要鍛煉自己，野外生存的確是一種很棒的方法。特別是長期宅在家中的人，脫離人群的喧鬧，脫離機器的刺耳，來到山林中，呼吸純正的新鮮空氣，這是人與自然最和諧的交流方式。大自然創(chuàng)造了我們，我們就要學(xué)習(xí)在大自然中生存的方式，因為，人終究歸屬自然。
合上書，我也有點想去森林獨自生活，只不過，還是要先掌握掌握方法再說。
五年級作文 篇7
同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是《讓我們讀書吧》
在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無雜念，日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學(xué)好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻，感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說：書籍使我變成了一個幸福的人。我們又何嘗不是呢？讀書帶給我們最多的樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們打開，未來為我們展現(xiàn)理想的藍圖。
世紀老人冰心說過：讀書好，好讀書，讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
有這樣一個故事，俄國的羅蒙諾索夫小的時候，最希望得到一本書，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚里看書。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實了，漁船恢復(fù)了平穩(wěn)。狂風(fēng)過去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說：孩子，我要獎賞你的.勇敢，給你買件狐皮上衣，好嗎？羅蒙諾索夫搖搖頭。那你要什么呢？我要買一本書，爸爸，其它我什么都不要。難道一件狐皮上衣還比不上一本書？爸爸，我想要一本好書，什么知識都有的書。比方，天上的星星為什么會掉下來，為什么黑夜過去就是黎明，父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。長大后，羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學(xué)家、詩人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣，涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時，他又進行文學(xué)創(chuàng)造和語言學(xué)、歷史學(xué)研究，給后人留下了很多有價值的作品。
聽了這一個故事，同學(xué)們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀中，愿同學(xué)們都來與好書作伴：文學(xué)的、藝術(shù)的、知識的、科技的、思想的、生活的只要是好書，就開卷有益；只有博覽群書，才能使我們的知識淵博；只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。同學(xué)們，讓我們暢飲這源頭活水，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設(shè)者。同學(xué)們，讓我們讀書吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
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