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生活的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的生活的作文，歡迎閱讀與收藏。

生活的作文

生活的作文1

　　人的一生總會(huì)到達(dá)初三這一階段，而往往都有些不同的流言。有的人說(shuō)初三生活是一個(gè)新的起點(diǎn)；有的人說(shuō)初三生活是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)；也有的人說(shuō)初三生活是一個(gè)潛力爆發(fā)點(diǎn)。而我卻認(rèn)為初三生活是生活的煎熬。

　　在剛踏進(jìn)初三的時(shí)候，心里非常不安，總覺(jué)得這一會(huì)是初中中最難熬的時(shí)刻。但是每個(gè)人都得踏出那么一步，所以就往里面跳。

　　當(dāng)我剛進(jìn)初三班級(jí)的時(shí)候，覺(jué)得來(lái)不錯(cuò)，就隨便選了個(gè)座位坐了下去。等到班里的人都差不多到了，早已經(jīng)站在講臺(tái)上的班主任班主說(shuō)話(huà)了，說(shuō)了很多初三該做得事情。我瞄了瞄他覺(jué)得還挺和善，心情也漸漸平靜下來(lái)，就覺(jué)得隨遇而安吧！在接下來(lái)的課程里，我覺(jué)得初三的生活現(xiàn)在才剛開(kāi)始。語(yǔ)文課上老師講得很生動(dòng)，能讓人聽(tīng)得很有激情，而且很善解人意；數(shù)學(xué)課上老師講得速度很快，好像是在講給自己聽(tīng)似的；英語(yǔ)課上老師記的筆記不像以前老師級(jí)的那么詳細(xì)了；物理課上老師有時(shí)講得挺幽默的；化學(xué)課上老師說(shuō)的話(huà)很有“磁性”，做得實(shí)驗(yàn)也很有趣；歷史課上老師講得也很有幽默感，但是記的筆記越來(lái)越不全了，政治課上老師講得速度比我們以前老師講得都快。不過(guò)我知道，不是讓老師去適應(yīng)我們，而是我們?nèi)プ飞侠蠋焸兊牟椒ズ凸?jié)奏。

　　在練習(xí)剛發(fā)下來(lái)的同時(shí)，作業(yè)量和背誦量也提高了，每晚同學(xué)們都做得很晚，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的煎熬，同學(xué)們各個(gè)都已經(jīng)疲憊不堪了，有的同學(xué)累的趴在桌子上睡覺(jué)，有的在發(fā)呆。而我每天都疲憊不堪，都不知道怎么回事，感覺(jué)怎么補(bǔ)充睡眠都補(bǔ)不滿(mǎn)。再因課堂上聽(tīng)不懂而煩惱，隨之累積下來(lái)漸漸的也失去了信心和動(dòng)力，總覺(jué)得自己怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)。

　　總之，我就覺(jué)得初三的生活是煎熬，希望在之后的日子里能我讓我的觀(guān)點(diǎn)有所改善。

生活的作文2

　　簡(jiǎn)單的擺設(shè)，簡(jiǎn)單的調(diào)調(diào)，拋開(kāi)外面喧鬧的霓虹，讓自己處于寧?kù)o之中。

　　周?chē)囊磺卸几杏X(jué)自身疲憊，都在向我說(shuō)著苦累。那么他們?yōu)槭裁春袄郏肯氡厥秦?fù)擔(dān)太重。很多人把金錢(qián)，地位、名譽(yù)和美色，與人生牢牢地捆綁在一起，似乎把是否擁有這些當(dāng)做衡量人生價(jià)值的唯一標(biāo)尺。房間一旦雜物過(guò)多，心情就會(huì)感到十分壓抑，雜七雜八過(guò)多了，那就必須清理。該整理的整理，該扔掉的扔掉。減輕自己的心的重量，人生也應(yīng)如此。

　　其實(shí)，忘記有時(shí)比記住更重要。常常與朋友不和，也只是因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮，這并不值得悶悶不樂(lè)。與人相處懂得互相謙讓?zhuān)灰⒐⒂趹�，放不下，你�?zhēng)我吵的，這樣會(huì)讓生活更累，過(guò)得不輕松不舒暢。

　　沒(méi)事愛(ài)喝點(diǎn)酒，也覺(jué)得人生如釀酒。“減”去無(wú)味的水，量雖然小了，但味道更醇厚了。其實(shí)，我們的生活里需要減法，減去疲憊，減去煩惱，減去沉重，減去不該早生的華發(fā)。減去心靈上的負(fù)擔(dān)，減去一些奢侈，一些欲望，一些沒(méi)有價(jià)值的身外之物。輕松且平靜的生活不需要過(guò)多繁華。

　　我自己常常也會(huì)做選擇題，總是剔除那些與正確答案無(wú)關(guān)的一切。有時(shí)候越想的多，心就越急，心急反而知道的越少。生活教會(huì)我將所有雜念拋開(kāi)，專(zhuān)注一些美好的事物，一些自己不能把握的東西，也就順其自然的放掉。

　　在人生中，努力一把其實(shí)也是對(duì)的，但必須使我們的生活足夠簡(jiǎn)約，扔掉不適合我們的一切！才會(huì)擁有“策扶老以流憩，時(shí)嬌首而瑕觀(guān)”的坦然。才會(huì)擁有“竹仗芒鞋輕勝馬”的輕松。才會(huì)擁有“一蓑煙雨任平生”的豪情。也才會(huì)擁有那“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的淡定。

　　簡(jiǎn)約的生活，其實(shí)并不簡(jiǎn)單。

生活的作文3

　　我已經(jīng)回到老家5天了，這里空氣清新，天氣涼爽，就是大山環(huán)繞，比南寧的悶熱天氣可好多了。

　　中午，奶奶帶著我和兩個(gè)哥哥去砍柴，我們好不容易爬到山上，一路上雜草叢生，搞得我的腿癢癢的，經(jīng)常有小蟲(chóng)子爬到我的腿上。我兩個(gè)哥哥和奶奶卻沒(méi)什么影響，這可能是我常年住在市里，太嬌弱了吧。

　　終于，我們到達(dá)了一個(gè)河灘，那里被大樹(shù)包圍著，十分陰暗。地上全是枯葉和爛泥，一不小心就會(huì)踩到。奶奶指著河邊一棵枯樹(shù)說(shuō)：“瞧，那就是我們家的樹(shù)了，等會(huì)我們就砍一點(diǎn)下來(lái)燒火�！蔽倚⌒囊硪淼南蚩輼�(shù)靠近，突然一只腿陷了下去，“哎呀，踩到爛泥了！”我大叫一聲，立馬把腳拔出來(lái)查看，好在泥只粘在了鞋上面，沒(méi)沾到腳，不然就難受了。奶奶拿著斧頭，用力向枯樹(shù)揮去，“吧啪”一聲，枯樹(shù)枝便掉了下來(lái)，奶奶把樹(shù)枝扔到一旁，再次用斧頭揮向枯樹(shù)，這樣一來(lái)柴火就越來(lái)越多了。我看的躍躍欲試，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶我也想試一下，行嗎？”奶奶把斧頭遞給我，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的使出吃奶的力氣砍向枯木，“咔”我的虎口被震得發(fā)麻，整條手臂酸酸的。我馬上松開(kāi)斧頭，說(shuō)：“還是你們來(lái)吧，我有點(diǎn)受不了�！�

　　我站在旁邊，看奶奶他們砍柴，這時(shí)我感覺(jué)腳奇癢無(wú)比，低頭一看，哇，好幾只蚊子趴在我腳上吸血呢！“好多蚊子啊！”奶奶對(duì)哥哥說(shuō)：“先帶他回家吧�！本瓦@樣，我提前回到了家中。

　　晚上奶奶燒了帶回來(lái)的柴火，給我煮了一大鍋雞肉。鄉(xiāng)村生活真是既簡(jiǎn)樸又勞累呀。

生活的作文4

　　周末又到了，每當(dāng)一到周末，大家都開(kāi)心得不得了，因?yàn)榫o張而激烈的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了。剩下的兩天自然就該好好的放松一下了。

　　但是，萬(wàn)事中都有個(gè)例外，有人玩得特別開(kāi)心，而有些人卻在痛苦的深淵里不能自拔，而我，就出在這痛苦的深淵里。

　　每當(dāng)一到周末，我就特別討厭，因?yàn)槲逄斓膶W(xué)習(xí)生活雖然結(jié)束了，但接踵而來(lái)的卻是補(bǔ)習(xí)班的生活，就是因?yàn)槠鹂紱](méi)能考上令父母滿(mǎn)意的成績(jī)，他們便幫我報(bào)了四門(mén)補(bǔ)習(xí)班，一天的課程都安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，早上補(bǔ)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，下午補(bǔ)英語(yǔ)，物理。‘’起床啦，起床啦，不然去補(bǔ)習(xí)班該遲到了”唉，每天都在父母的叫喊聲中被強(qiáng)行從那溫暖的被窩中拖起，刷牙，洗臉，吃早餐，背上那沉重的書(shū)包，來(lái)到補(bǔ)習(xí)地，就開(kāi)始了我一天的補(bǔ)習(xí)課程。迷迷糊糊的聽(tīng)老師不知道在講臺(tái)上說(shuō)些什么，就看見(jiàn)一排排的黑體字在排著隊(duì)鉆進(jìn)我的耳朵里，但其實(shí)也是一點(diǎn)也沒(méi)進(jìn)腦子，只是左耳進(jìn)右耳出而已，看著老師如此這般的寫(xiě)著，覺(jué)得好像‘’本該如此”，但當(dāng)老師提問(wèn)到時(shí)，卻又說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。就這樣，成績(jī)還是一點(diǎn)起色也沒(méi)有，但還是每個(gè)星期六，星期日被父母逼著去補(bǔ)習(xí)班，雖然心里一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意，但也拗不過(guò)他們那張冷酷無(wú)情，容不下半點(diǎn)私情的臉，我立馬就泄氣了，知道在他們面前耍小聰是不可能的，所以現(xiàn)在一到星期六，星期日我就后怕啊，每次只要一想到父母那冷若冰霜的臉和那一臉失望的表情我就特別討厭放假，討厭補(bǔ)習(xí)班。

　　雖然都說(shuō)放假好，但我總覺(jué)得放假就是深淵，就是地獄，就是魔鬼，所以我討厭放假！

生活的作文5

　　有人說(shuō)，鄉(xiāng)村有什么好玩的？到處臟兮兮的。而我卻覺(jué)得鄉(xiāng)村是最美的地方，那里有美麗的田園風(fēng)光，是城市不能相比的。

　　每天早晨隨著一聲聲雞鳴，我便起床，跟著奶奶一起去田里插秧，說(shuō)是去插秧，其實(shí)就是去玩的。到了田里，總會(huì)有幾個(gè)也和我一樣來(lái)玩的伙伴，只要有幾個(gè)孩子在田間相遇，那里頓時(shí)熱鬧非凡。我們幾個(gè)孩子在地上撿一些樹(shù)葉，再在田埂上摘幾片青菜葉，就可以玩起過(guò)家家了。

　　玩夠了，就跑到油菜地里玩捉迷藏，不知不覺(jué)一個(gè)上午就過(guò)去了。

　　中午我們都會(huì)被拉回去吃飯。我最?lèi)?ài)做的飯菜了。奶奶蒸的米飯總會(huì)香噴噴的，感覺(jué)不吃菜都可以來(lái)上幾大碗，奶奶炒的菜總會(huì)讓人口水直流。每次我總會(huì)吃得肚子撐得圓圓的才肯放下碗筷。

　　午覺(jué)過(guò)后，我們又會(huì)不約而同地來(lái)到家門(mén)口的場(chǎng)院上玩起來(lái)，大家肯定很好奇，農(nóng)村里什么都沒(méi)有，你們能玩什么呢？

　　其實(shí)啊，我們能玩的可多了：老鷹捉小雞、捉迷藏、摸瞎瞎、捉蛐蛐？不過(guò)，我們大家最喜歡的還是要數(shù)爬樹(shù)摘水果了。

　　在我們那里我算比較小的，爬樹(shù)奶奶不讓?zhuān)晕揖椭荒茉跇?shù)下等著。在我家后院，種著一棵高大的桃樹(shù)。大一些的孩子就會(huì)爬上樹(shù)，摘幾個(gè)大大桃子下來(lái)，洗凈后幾個(gè)孩子分著吃，那味道酸甜酸甜的可好吃了。

　　鄉(xiāng)村的景色在我心中是最美的，鄉(xiāng)村的生活在我心中是最快樂(lè)的。我永遠(yuǎn)忘不了在鄉(xiāng)村生活的那一段時(shí)光，我愛(ài)這美麗的鄉(xiāng)村生活。

生活的作文6

　　生活中有酸、甜、苦、辣，你們想知道我的生活嗎？那你就往下看吧。

　　酸

　　在暑假的時(shí)候，媽媽給我報(bào)名參加了美術(shù)班，我喜歡繪畫(huà)，可是，我不想暑假連一個(gè)放假的日子都沒(méi)有，我放假第一天就要補(bǔ)美術(shù)，我去那里補(bǔ)素描，我剛開(kāi)始不知道什么是素描，后來(lái)才知道素描很難畫(huà)，我畫(huà)得手都酸了，可是，還要在那里畫(huà)，這就是我的酸。

　　甜

　　媽媽讓我去深圳玩，我和我妹一起在那里報(bào)名了游泳，每天都在那里游，我是最怕水的了，可是，我妹跟我一起游泳我就很開(kāi)心，教練教完了，我和我妹在那里開(kāi)開(kāi)心心的玩水，這就是我的甜。

　　苦

　　我在一年級(jí)收養(yǎng)的小貓已長(zhǎng)成大

　　貓了，可是，那只貓丟了，我很傷心，那一天我一口飯也沒(méi)有吃，因?yàn)槲茵B(yǎng)了它很久，我舍不得那只貓，它陪我走過(guò)了很多的日子，我很悲傷，因?yàn)樗鼇G了，我希望它能回來(lái)，可是，這只是想的而已，這就是我的苦。

　　辣

　　今天游泳考證，我很害怕，因?yàn)槲矣?0米要休息，可是，考證是不能游50米休息的，所以我很害怕，害怕我考不了證，這樣我就白學(xué)游泳了，這個(gè)游泳也不是好學(xué)的呀，這就是我的辣了。

　　我給你介紹了我的酸、甜、苦、辣，你覺(jué)得我的生活豐富多彩嗎？反正我覺(jué)得我的生活是豐富多彩的，難道不是嗎？

生活的作文7

　　假如生活欺騙了你

　　普希金

　　假如生活欺騙了你，

　　不要悲傷，不要心急！

　　憂(yōu)郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：

　　相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。

　　心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)，

　　現(xiàn)在卻常是憂(yōu)郁。

　　一切都是瞬息，

　　一切都將會(huì)過(guò)去，

　　而那過(guò)去了的，

　　就會(huì)成為親切的懷戀。

　　這是偉大的詩(shī)人普希金寫(xiě)的一首著名小詩(shī)，告訴了人們?nèi)绾卧谀婢持腥プ晕野参�，相信并期待明天，而我也是受利的一個(gè)。

　　在上學(xué)時(shí)每天是機(jī)械化的生活，家到教室，中午到食堂，再到宿舍，在放學(xué)回家這就是一天干的。厭煩那就是不可少的。

　　每天晚上面對(duì)著多多的作業(yè)，誰(shuí)也都是高興不起來(lái)的，埋在作業(yè)中幾個(gè)小時(shí)，做完了，匆匆一收拾，就躺在床上了，剛剛用完了的腦子很興奮，睡不著就在想明天該怎么樣，卻想來(lái)想去都是和今天于昨天一樣的事情，沒(méi)有任何改變。但自己對(duì)自己說(shuō)：期待明天吧，明天一定會(huì)有不一樣的東西與事物等著我。

　　第二天我還是同樣得到那令人悲傷地結(jié)果，與往常一樣。雖然早就知道了明天于今天一樣，但是一想起普希金的這首詩(shī)就給了我無(wú)盡的動(dòng)力，它讓我撐了一天又一天。

　　“一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去，”每當(dāng)我遇到困難或者是不順心的事，都會(huì)想起這句經(jīng)典的話(huà)，就想：這沒(méi)什么，這是過(guò)眼浮云，再就業(yè)有散去的一天。一切都會(huì)過(guò)去，而明天要有一個(gè)全新的我要呈現(xiàn)在人們眼前。明天也會(huì)有一好事發(fā)生，

　　于是就憑借著自己覺(jué)得良好的心態(tài)去面對(duì)每一天，每一天不管怎樣都能開(kāi)心面對(duì)。

生活的作文8

　　自打我們出生，我們就在聽(tīng)，聽(tīng)交談聲，聽(tīng)笑聲，腳步聲，物體撞擊聲......

　　春天，我們聽(tīng)小草從地里冒出來(lái)的聲音。小草的腦袋費(fèi)勁地從土中鉆出來(lái)，“呼”的一聲喘了一口氣，“呼”的一聲又呼吸了一口新鮮在空氣，“呼”的一聲小草長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了。我們聽(tīng)春風(fēng)拂過(guò)花的臉頰，花有一張美若天仙的臉蛋，春風(fēng)拂過(guò)，小花對(duì)著露珠翩翩起舞，春風(fēng)撩起她的發(fā)絲。

　　夏天，我們聽(tīng)荷花對(duì)蜻蜓低語(yǔ)。荷花輕輕彎下腰，小蜻蜓仰著臉，與荷花竊竊私語(yǔ)。我們聽(tīng)清風(fēng)拂過(guò)明月，月亮的'臉上有一個(gè)個(gè)坑，有一個(gè)個(gè)洞，清風(fēng)一拂，明月變得皎潔無(wú)暇。我們聽(tīng)知了在樹(shù)上低聲吟誦著一首首小詩(shī)，雨來(lái)了，知了又驚叫著飛走了，這位演奏者彈的小曲卻在雨中回蕩。

　　秋天，我們聽(tīng)落葉從樹(shù)上飄啊飄，輕輕地落在路邊一盞昏黃的路燈腳下，慢慢地睡了。我們聽(tīng)待摘的果子興奮激動(dòng)地交談，小蘋(píng)果與朋友一一道別，然后輕輕落到筐子里。我們聽(tīng)菊花展開(kāi)她的笑臉，像高傲的王后，對(duì)萬(wàn)物點(diǎn)頭致意。

　　冬天，我們聽(tīng)雪花飄落的聲音，悠悠地從天上飄下來(lái)，落在窗子上，屋里，一家人有說(shuō)有笑。我們聽(tīng)北風(fēng)呼呼地吹著，像一只發(fā)怒的老虎咆哮著。我們聽(tīng)在落滿(mǎn)雪的墻角里，一枝臘梅正怒放著......

　　聽(tīng)雨，聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)春夏秋冬的聲音，與其說(shuō)是用耳朵去聽(tīng)，倒不如說(shuō)是用心靈在傾聽(tīng)，聽(tīng)生活。

　　當(dāng)你的心靈在傾聽(tīng)時(shí)，生活也在聽(tīng)你。

生活的作文9

　　站在學(xué)校的操場(chǎng)前，我的心情無(wú)比感慨，不是因?yàn)楫厴I(yè)考試，而是因?yàn)楫厴I(yè)后，我就要告別我六年的小學(xué)生活了。

　　在這所小學(xué)里，每一幕都有著我在這里的回憶，六年來(lái)，變化真多，感覺(jué)起來(lái)，我剛踏進(jìn)學(xué)校好像還是昨天的事呢！那一天是一個(gè)晴朗的天氣，我媽媽帶著我走入校園，我在中走廊的布告欄上找到了自己的名子，知道我讀一年忠班，那時(shí)我看的懂得字不多，所以我很興奮的對(duì)我媽說(shuō)：「媽媽?zhuān)艺业搅�，我讀一年中心班~」想起來(lái)還覺(jué)得好笑。我對(duì)低年級(jí)的記憶十分模糊，只記得當(dāng)時(shí)在學(xué)校的大草皮上玩游戲時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)里面有貝殼的洞，我叫它「貝殼洞」，下課后有很多去那里檢貝殼，除了這件事外，還有一件事情令我印象深刻，那就是班上有一兩個(gè)男生翹課跑去抓瓢蟲(chóng)，剛好我隔壁的女生很好奇，要了一支回來(lái)「玩」，我覺(jué)得那只瓢蟲(chóng)很可憐，就把它給放生了。事后被那個(gè)女生罵的很慘，不過(guò)她又要了一只回來(lái)折磨。

　　中年級(jí)時(shí)，我的印象較為清楚，那是我國(guó)小生活以來(lái)最快樂(lè)的時(shí)光，唯一美中不足的是，那時(shí)的我非常迷糊，常常功課漏了幾項(xiàng)，不是國(guó)語(yǔ)做完數(shù)學(xué)卻忘了寫(xiě)，不然就是英文寫(xiě)了卻忘記社會(huì)，還常丟三落四，光是三年級(jí)就有兩本習(xí)作三本作業(yè)本失蹤，現(xiàn)在我想起來(lái)，總覺(jué)得要是我別那麼迷糊，那麼一切就完美了。中年級(jí)的大事件很多，不過(guò)因?yàn)轫?yè)面過(guò)多，所以我不再加以詳細(xì)的講下去~�。。ǎ何铱词峭祽邪蓗~）所以我們還是直接到下一個(gè)階段吧！高年級(jí)的大事件好像都沒(méi)發(fā)生在我身上，那就講畢業(yè)旅行好了！畢業(yè)旅行可是我期待很久的事。

　　再見(jiàn)了，我的六年的小學(xué)生活，我會(huì)非常想念你的。

生活的作文10

　　沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有朋友，就沒(méi)有愛(ài)的溫暖相伴……感謝生活帶給我的希望。

　　感謝陽(yáng)光

　　沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖。

　　看到陽(yáng)光，人們總會(huì)感到十分的溫暖，明媚燦爛的光暖洋洋的，同時(shí)也象征著一種新的希望，太陽(yáng)的光芒，手掌怎能遮住。真理像太陽(yáng)，手掌遮不住，感謝陽(yáng)光。

　　白云一照，浮云自開(kāi)。

　　感謝陽(yáng)光帶給我的希望。

　　感謝水源

　　沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命。

　　看到水源，就等于看到了生命的希望，水是生命的源泉，人需要水源，正如嬰兒需要母親的呵護(hù)，這是一種依賴(lài)，一種離不開(kāi)的依賴(lài)，感謝水源。

　　滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。

　　感謝水源帶給我的希望。

　　感謝父母

　　沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。

　　父母養(yǎng)育了我們，在人生艱難的攀登中，為我?guī)?lái)光明和溫暖。在人生坎坷的際遇中，為我提供關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，指引我們?nèi)松姆较�。感謝父母。

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

　　感謝父母帶給我的希望。

　　感謝朋友

　　沒(méi)有朋友，就沒(méi)有愛(ài)的溫暖相伴。

　　在嘗盡失敗帶來(lái)的苦澀時(shí)，朋友像一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云，朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾，點(diǎn)燃心中的希望。感謝朋友。

　　海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

　　感謝朋友帶給我的希望。

　　感謝生活，讓我以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物。感謝生活，帶給我新的希望。

生活的作文11

　　那天中午，因?yàn)橄抡n晚了，忙著去買(mǎi)飯，就什么都沒(méi)來(lái)得及拿，甚至沒(méi)有拿本課外書(shū)。吃過(guò)飯，我們幾個(gè)無(wú)所事事，趴在欄桿上看孩子們嬉鬧：一個(gè)不高的小土坡，幾個(gè)小孩兒沖上跑下玩得很開(kāi)心。“小孩兒多好！”不知是誰(shuí)在一旁感嘆。幾個(gè)初中的女孩子追逐著從我們身邊跑過(guò)，歡笑聲灑了一路，震得我的心也癢癢的。我忍不住扭過(guò)頭看了一眼。一個(gè)女孩子也正好在往我們這邊看，眼神好熟悉，卻一下子想不起�！俺踔袝r(shí)，我們也常這樣鬧著玩兒�！币慌缘耐瑢W(xué)不無(wú)羨慕地說(shuō)。噢，想起來(lái)了，初中時(shí)，我們滿(mǎn)操場(chǎng)瘋跑時(shí)，曾經(jīng)格外羨慕高年級(jí)的女生。其實(shí)也不比我們大多少，她們可以在一邊兒的花壇旁靜靜地捧著書(shū)本，斯斯文文地笑，以一種長(zhǎng)者寬容地看小孩似的眼神看我們鬧，我不知道那時(shí)候的高年級(jí)女生是不是和我們現(xiàn)在的心情一樣。

　　總覺(jué)得不屬于自己的特別好。小時(shí)候，吃什么東西都覺(jué)得別的小朋友的比我的多，比我的好。大了些，懂了點(diǎn)事，特別羨慕背書(shū)包的小學(xué)生，真神氣。上了小學(xué)又盼著快些上初中，一眨眼到了高中，我又開(kāi)始羨慕那些未諳世事的小孩子，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，多快活。

　　不覺(jué)就想到了辛棄疾的那首詞。“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。而今盡識(shí)愁滋味，卻道天涼好個(gè)秋�！�

　　不覺(jué)又想到了鄭淵潔的那個(gè)童話(huà)。兩只小雞，一只在城市，一只在鄉(xiāng)村，它們不停地?fù)Q著位置，永遠(yuǎn)都覺(jué)得對(duì)方待的地方比自己待的地方好。

　　總是在羨慕著別人。這，大概是人的共性吧，只是多少而已。小孩子羨慕大人成熟，大人也會(huì)羨慕小孩子純真；女孩子羨慕男孩堅(jiān)強(qiáng)，男孩也偷偷地羨慕女孩可以無(wú)所顧忌地哭。

　　其實(shí)，我們都活得挺好，不必羨慕別人，重要的是如何使自己活得更好。

生活的作文12

　　軍訓(xùn)生活在別人看來(lái)是非常殘酷的，但在我看來(lái)軍訓(xùn)生活既可以磨煉人的意志又可以進(jìn)行體能訓(xùn)練，而且還能讓我們體會(huì)到諸多樂(lè)趣。

　　今天我們七年級(jí)新生昂首挺胸地站在操場(chǎng)上，聽(tīng)著老師宣布軍訓(xùn)開(kāi)始的那一刻，我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。給我們訓(xùn)練的周教官，是一名特警，待人溫柔祥和，但給我們訓(xùn)練時(shí)就像變了一個(gè)人，非常得嚴(yán)歷，我覺(jué)得就應(yīng)該這樣，什么時(shí)間做什么樣的事。我們都知道，教官也是為了讓我做得更棒才如此嚴(yán)厲。后面的訓(xùn)練異常艱難，每次站軍姿最少二十分鐘，頻繁地練習(xí)原地三面轉(zhuǎn)體，稍息、跨立。這些動(dòng)作枯燥乏味，站軍姿時(shí)也常常有一些人亂動(dòng)，也有很多同學(xué)不聽(tīng)老師指揮，但周教宮都非常仍然耐心地指導(dǎo)我們。而經(jīng)過(guò)短短兩天的訓(xùn)練，我們也有了一定的進(jìn)步，希望在最后兩天里我們可以更加努力，鑄就輝煌！

　　最有趣的就屬體息時(shí)間了，周教官總是會(huì)幽默地說(shuō)：“30秒喝水時(shí)間，3、2、1！開(kāi)始！"一聲令下，同學(xué)們飛奔起來(lái)，此時(shí)班級(jí)里一片歡聲笑語(yǔ)。有時(shí)周教官還會(huì)組織我們玩游戲，放松身心勞逸結(jié)合。周教官有時(shí)還會(huì)同我們開(kāi)玩笑，給我們講笑話(huà)。有時(shí)候還會(huì)在上課時(shí)說(shuō)一兩句非常幽默的詩(shī)來(lái)調(diào)動(dòng)全班的氛圍。周教官在我看來(lái)不像是教官而是我們的朋友。

　　軍訓(xùn)生活短哲而又美好，是我一生中非常美好的回憶，雖然艱苦但我卻收獲領(lǐng)豐：經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)，我們能更加像鳥(niǎo)兒一樣勇敢翱翔藍(lán)天搏擊蒼穹；經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)我們不再是溫室里嬌嫩的花兒，我們可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)，迎接未來(lái)的暴風(fēng)雨；經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)，我們的人生更加精彩！

生活的作文13

　　清早被那喔喔喔的叫聲吵醒了，睜開(kāi)眼，原來(lái)我是在鄉(xiāng)下的外婆家。伸個(gè)懶腰爬起床，在陽(yáng)臺(tái)上我看見(jiàn)了那只身穿五彩華衣的大公雞，它站在對(duì)面的屋頂上，神氣活現(xiàn)得好像在嘲笑我是個(gè)小懶蟲(chóng)。知了也跟著瞎起哄，躲在樹(shù)葉下知了知了地叫個(gè)不停。

　　下樓后，我發(fā)現(xiàn)外婆正在屋后的菜園里采摘蔬菜。外婆家菜園里的菜可真豐富呀！掛在架子上的長(zhǎng)絲瓜、又香又脆的黃瓜、還有我愛(ài)吃的四季豆，瓜架下有穿著紫色外衣的茄子和紅著臉的西紅柿看著這些新鮮美味的蔬菜，我心想又可以美美地大飽口福了。

　　吃完早飯，我跟著外婆來(lái)到了村外馬路邊的一條大河洗衣服。河的對(duì)岸是一片翠綠的竹林，風(fēng)吹過(guò)竹林發(fā)出沙沙沙的聲音，好像在歡迎我們的到來(lái)。河邊奶奶阿姨們邊捶衣服，邊嘻嘻哈哈地聊天。河中央鴨子們嘎嘎地叫著也來(lái)湊熱鬧了，不時(shí)地把頭扎到水下覓食。我來(lái)到河邊，撿起石子打起了水漂，又用外婆的籃子抓起小魚(yú)小蝦來(lái)，玩得真是不亦樂(lè)乎�。� 回家后完成了今天的暑假作業(yè)，我和小朋友們來(lái)到了村子附近的小學(xué)騎自行車(chē)。風(fēng)吹發(fā)舞，感覺(jué)自己像長(zhǎng)了翅膀的小鳥(niǎo)，在藍(lán)天下自由自在地飛翔。傍晚時(shí)分，我們一家人坐在院子里津津有味地吃起了晚飯。晚霞映紅了我們的臉龐，隨意地聊著一些今天的趣事，晚餐也更加美味了。

　　生活在這自然和諧、風(fēng)景如畫(huà)的鄉(xiāng)村，真是讓我回味無(wú)窮呀！

生活的作文14

　　很小的時(shí)候，我不喜歡我自己。

　　我恨為什么我的腦袋不生聰明一點(diǎn)兒，數(shù)學(xué)天天都考100分？

　　我恨為什么爸爸媽媽要分開(kāi)，把我丟在爺爺奶奶那里？

　　我恨為什么我寫(xiě)不出那么優(yōu)美的詩(shī)，肚子里面沒(méi)有好詞？

　　我恨為什么我的嗓子不生得好一點(diǎn)，一出口就能唱出美妙的歌？

　　我恨為什么人都會(huì)死掉，就只有那么幾萬(wàn)天可以活？

　　我恨為什么許多事情都不能如愿以?xún)敚荒茼樦约旱男囊庾鍪拢?/p>

　　我恨為什么我要努力地彈鋼琴，不能天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍？

　　……

　　而現(xiàn)在，我明白了。我明白我為什么那么不開(kāi)心。因?yàn)槲也恢郎畹拿利悺?/p>

　　如果我的數(shù)學(xué)考試天天100分，那樣我就失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　爸爸媽媽的離開(kāi)未必那么糟糕，他們反而加倍地愛(ài)著我。

　　如果我不多看書(shū)，多練筆，哪來(lái)一肚子好詞好句。

　　如果每個(gè)人的嗓子都天生的好，那世界上的歌星會(huì)有多少。

　　人生未必需要永遠(yuǎn)，只要活得快樂(lè)，活得精彩。

　　生活就是這樣，若要快樂(lè)，就應(yīng)該學(xué)會(huì)接納與樂(lè)觀(guān)。

　　爸爸的要求是正確的，音樂(lè)讓我自信，讓我善良。

　　……

　　原來(lái)生活就是這樣。世界不是為你而生的，世界屬于全人類(lèi)。所以，在這個(gè)世界上要學(xué)會(huì)接納，接納一切一切，再用你的樂(lè)觀(guān)把它們化為對(duì)自己有利的東西。要相信這個(gè)世界上不會(huì)有完美，用另一只眼睛看世界，發(fā)現(xiàn)生活往往比完美還要完美。你也不需知道生活的意義，因?yàn)樽罴儤愕男腋�，就是生活的美麗�?/p>