以寬容為話題的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的以寬容為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以寬容為話題的作文1
寬容是天空，收容每一片云彩，無(wú)論美丑，所以廣闊無(wú)邊。寬容是高山，收容每一塊巖石，無(wú)論大小，所以雄壯無(wú)比。寬容是大海，收容每一朵浪花，無(wú)論清濁，所以浩瀚無(wú)涯。
寬容是一種風(fēng)度，一種廣闊的胸襟，一種崇高的境界。寬容者具有一種高雅的氣質(zhì)，寬容者散發(fā)一種無(wú)比的魅力。寬容是一種人生的體悟，一種大徹大悟后的涵養(yǎng)，一種歷經(jīng)風(fēng)雨后的美德。寬容者擁有一顆睿智的頭腦，寬容者表現(xiàn)出一種可敬的忍耐。寬容是一種對(duì)生活的冶煉，一種對(duì)事態(tài)的悉心洞察。寬容者體驗(yàn)生活，笑對(duì)生活寬容者遇事沉穩(wěn)，更會(huì)泰然處之。
寬容是一種無(wú)聲的教育，寬容最終使傷害你的人情愿或不情愿的走向道德法庭的被告席，接受自己良心的審判：“廉藺相交”的故事不正是給我們的啟迪嗎?倘若，藺相如也是小肚雞腸之輩，與廉頗斤斤計(jì)較，毫厘必究，恐怕趙國(guó)早已被秦國(guó)通并了。正是由于藺相如的為國(guó)家不計(jì)較個(gè)人利害的寬大胸懷，感動(dòng)了廉頗，才是他負(fù)荊請(qǐng)罪。廉藺相交才使強(qiáng)國(guó)不敢輕易伐兵，可想而知，寬容起了多大的作用?
我們現(xiàn)在，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，人與人之間的關(guān)系日益緊張，時(shí)下不是有“生意場(chǎng)上無(wú)父子”這樣的說(shuō)法嗎?一旦有了金錢‘地位，榮譽(yù)等沖突時(shí)，有些人往往就會(huì)丟棄寬容，拾起“以牙還牙”的刀，劈向?qū)κ帧Ｆ鋵?shí)這種人不懂得寬容的意義。寬容，是幽谷香蘭，使人愈嗅愈香;是竣巖勁松，使人愈壓愈堅(jiān)。當(dāng)然，寬容也不是無(wú)原則的寬容，那些窮兇極惡的歹徒違法亂紀(jì)的惡人，絕不能寬容。
假如你學(xué)會(huì)寬容，你就掌握了一門博深的學(xué)問，你就掌握了自己的生活，你就真正體會(huì)到人生的真諦。假如你學(xué)會(huì)寬容，你就懂得了為人處事，你就懂得了與人相處，你將會(huì)幸運(yùn)的品嘗到友誼的甘醇與甜美。假如你學(xué)會(huì)寬容，你就學(xué)會(huì)了體悟人生，冶煉人生;你就學(xué)會(huì)了享受人生，完美人生。
寬容使人不在卑劣，不再只為純粹的利害關(guān)系而相往，不再只為赤裸裸的金錢交易而存活，不再使人心胸狹窄，不再只為微不足道的小事而大動(dòng)肝火，不再只為小小的自我利益而斤斤計(jì)較。
寬容好像新春的一縷微風(fēng)，悄悄地系著你，我，他。寬容好比盛夏的一樹樹蔭，無(wú)私的為你我遮風(fēng)擋雨。寬容仿佛金秋的一片黃葉，輕輕的回歸大地的懷抱。寬容猶如寒冬的一場(chǎng)大雪，默默孕育著生活的開始。
古語(yǔ)說(shuō)：有容乃大，能讓為高。讓我們擁有寬容的心靈吧!多年以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生道路上，你留下的是令人陶醉的瑰麗的風(fēng)景!
以寬容為話題的作文2
有這樣一則寓言，說(shuō)的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了，結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動(dòng)人的品德，那便是寬容。寓言中動(dòng)物的寬容是以德報(bào)怨，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，怎樣來(lái)理解寬容呢？其實(shí)，寬容是一種境界。
寬容如水
通常的“寬容”，即原諒他人一時(shí)的過錯(cuò)，不錙銖必較，不耿耿于懷，和和氣氣地做個(gè)大方的人。寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時(shí)往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時(shí)的敵視，使人們冷靜下來(lái)，從而看清事情的本來(lái)緣由。同時(shí)，也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容，最終兩者和好如初。試想一下，倘若它針鋒相對(duì)，以同樣的方法還擊對(duì)方，那么除了兩敗俱傷，頭破血流之外，還能帶來(lái)什么呢？因此可以說(shuō)，寓言中的國(guó)馬其實(shí)是很明智的。它的明智在于“以德報(bào)怨”。
寬容似火
因?yàn)楦M(jìn)一層次的寬容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人的得失，更能用自己的愛與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心靈。心平如水的寬容，已屬難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人動(dòng)容。從寓言中我們看到，犯下過錯(cuò)的那匹馬已認(rèn)識(shí)到自身的荒謬而羞愧難當(dāng)，這時(shí)被咬的馬體現(xiàn)出的寬容與安慰，便恰似一團(tuán)火焰，明亮而溫暖。寬容，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛的熱力輻射進(jìn)對(duì)方的心窩。在被某些人評(píng)論成“物欲橫流”的時(shí)代，自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的寬容嗎？選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
寬容是詩(shī)。寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容，不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對(duì)宇宙的胸襟，對(duì)人生如詩(shī)般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛，而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛。寓言中的馬無(wú)法到達(dá)這種境界，而這種境界對(duì)于人類卻是如此的真實(shí)和深刻。為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵，請(qǐng)你選擇寬容吧。這絲毫無(wú)損于你的尊嚴(yán)，反而有助于人們?cè)诼L(zhǎng)的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界，才會(huì)懂得人生的真諦，寬容也是一門生活的藝術(shù)。
當(dāng)然，寬容同“方以律己，圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己，那不是寬容，而是懦夫�！皥A以待人”，也得先看對(duì)象。寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息。
以寬容為話題的作文3
寬容就是原諒，饒恕，不予以計(jì)較追究的意思，就是在別人和自己意見不一致時(shí)也不要勉強(qiáng)。寬容是消除阻礙和對(duì)抗是提高效率的重要方法。
寬容有利于人際關(guān)系的建立和拓展。足夠的耐心和關(guān)注，就連小孩子也會(huì)舍不得你，聽你話的。在指責(zé)別人錯(cuò)誤之前，首先就要尋找出一點(diǎn)甚至多個(gè)自己在這一問題上做得不夠或不對(duì)的地方。
寬容就是不計(jì)較，事情過了就算了。每個(gè)人都有錯(cuò)誤，如果執(zhí)著于其過去的錯(cuò)誤，就會(huì)形成思想包袱，不信任、耿耿于懷、放不開，限制了自己的思維，也限制了對(duì)方的發(fā)展。即使是背叛，也并非不可容忍。能夠承受背叛的人才是最堅(jiān)強(qiáng)的人，也將以他堅(jiān)強(qiáng)的心志在氛圍中占據(jù)主動(dòng)，以其威嚴(yán)更能夠給人以信心、動(dòng)力，因而更能夠防止或減少背叛。
一個(gè)男孩有著很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一袋釘子；并且告訴他，每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一根釘子在后院的圍籬上。第一天，這個(gè)男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來(lái)得容易些。終于有一天這個(gè)男孩再也不會(huì)失去耐性亂發(fā)脾氣，他告訴他的父親這件事，父親告訴他，現(xiàn)在開始每當(dāng)他能控制自己的脾氣的時(shí)候，就拔出一根釘子。
一天天地過去了，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有釘子都拔出來(lái)了。父親握著他的手來(lái)到后院說(shuō)：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞，這些圍籬將永遠(yuǎn)不能回復(fù)成從前。你生氣的時(shí)候說(shuō)的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說(shuō)了多少次對(duì)不起，那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在。話語(yǔ)的傷痛就好比真實(shí)的傷痛一樣令人無(wú)法承受。
從以上例子說(shuō)明，不寬容會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的后果。因此，人與人之間常常因一些彼此無(wú)法釋懷的堅(jiān)持，而造成永遠(yuǎn)的傷害。
寬容也意味著對(duì)自己的寬容。人需要善待自己。人需要對(duì)自己的原諒。不要給自己被太重的包袱。因我們的出發(fā)點(diǎn)就是讓自己快樂。
寬容固然是好的，可是遇事老是退步寬容，會(huì)顯得沒有原則。
在爭(zhēng)論時(shí)過于寬容會(huì)使原本持有正確的立場(chǎng)你處于不利位置，叫人們對(duì)你的觀點(diǎn)不夠重視，對(duì)你的能力產(chǎn)生懷疑。時(shí)常寬容對(duì)人，會(huì)使別人甚至自己對(duì)自己?jiǎn)适判摹Ｎ以谛≌f(shuō)中看見這么一句活“忍一時(shí)氣死自己，退一步便宜別人”這些說(shuō)法多少有些偏激，但是哲學(xué)上說(shuō)，凡事都有個(gè)度，原本是真理的東西，超越了這個(gè)度也就變成謬誤了。過度的寬容也就變成了縱容。
以寬容為話題的作文4
俗話說(shuō)：“宰相肚里能撐船。”這是闡述了要寬容待人的道理。在我們身邊，充滿了許多大大小小的磨擦、爭(zhēng)執(zhí)，若是缺乏寬容之心，對(duì)人斤斤計(jì)較，那我們將時(shí)時(shí)置于爭(zhēng)吵中，安謐恬適的生活環(huán)境與安靜舒適的學(xué)習(xí)條件將不復(fù)存在。
在我們的學(xué)習(xí)、生活中，寬容顯得尤為重要。在學(xué)校，我們的大部分時(shí)間是和同學(xué)們一起度過的，大家在一起上課，交談、運(yùn)動(dòng)……難免會(huì)有一些小矛盾，小摩擦。這時(shí)，就需要互相體諒，互想寬容，才能合睦相處，共同進(jìn)步，一起成長(zhǎng)�！叭藷o(wú)完人”無(wú)論誰(shuí)都會(huì)有一些缺點(diǎn)，而同學(xué)們朝夕相處難免會(huì)對(duì)別人的某些不足之處不滿，若不寬容視之，將會(huì)影響同學(xué)之間的和諧、友愛。不同的人對(duì)同樣的事物常會(huì)抱有不同的觀念，同學(xué)之間的探討、溝通也是非常平常的事，但在討論過程中，若大家都堅(jiān)持一己之見，不能接受別人的看法、見解，則有序的談?wù)搶?huì)變成口角和對(duì)別人觀點(diǎn)的攻擊，最終這種溝通將無(wú)法繼續(xù)，而其意義也將化為烏有。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容對(duì)待同學(xué)。
在我們當(dāng)中，恐怕有人苦惱于老師嚴(yán)歷的聲音、好笑的口頭禪和自己不習(xí)慣的教學(xué)方法，甚至有些同學(xué)因此放棄聽該教師講的課。其實(shí)這樣做的后果是非常嚴(yán)重的，它將耗費(fèi)你更多的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)這一科目，但仍然漏洞百出，成績(jī)不佳，長(zhǎng)久以往，此科的學(xué)習(xí)會(huì)因當(dāng)時(shí)基礎(chǔ)打得不牢固而受到影響，努力也會(huì)付諸流水。我們對(duì)于不喜歡的科目，也應(yīng)該采取一種寬容的態(tài)度。在眾多的學(xué)習(xí)課程中，難免有自己不喜歡、不擅長(zhǎng)的。若因此就放棄不管、不肯努力，則必會(huì)造成非常嚴(yán)重的漏洞。所以，我們應(yīng)該以寬容的心平靜的對(duì)待每一門課程，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，努力爭(zhēng)取好成績(jī)。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容對(duì)待自己的父母。在人的一生中與父母親生活的時(shí)間是很長(zhǎng)的，父母將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，即使有些照顧不周，考慮不全，也是盡心盡力了。我們現(xiàn)在的生活中大部分時(shí)間是與父母生活在一起的，盡管父母有時(shí)不能理解我們，可能會(huì)做一些令我們不快的事，但他們的出發(fā)點(diǎn)也是為了我們好，所以，我們不要以頂嘴、反抗來(lái)回報(bào)。
寬容是一種美德，表現(xiàn)了一個(gè)人高尚的精神品質(zhì)。寬容是維護(hù)人際關(guān)系的紐帶，在我們的生活中必不可少。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，像大自然容納萬(wàn)物，像大海收容每一朵浪花。
以寬容為話題的作文5
寬容是什么？寬容就是“己所不欲，勿施于人”的美好品質(zhì)，是“海納百川，有容乃大”的偉大精神，因此我們應(yīng)學(xué)會(huì)寬容。
我聽過這樣一個(gè)故事。有兩匹馬在路上前行，其中一匹馬咬傷了另一匹馬的脖頸，鮮血直流，但幾天后這只沒被咬傷的馬競(jìng)滴水不進(jìn)，結(jié)果被咬的那匹馬反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，但揭示了寬容的本質(zhì)，寬容的'力量是偉大的，它能使兩個(gè)水火不容的人重歸于好，能使冰冷的世界溫暖如春。正如莎士比亞所說(shuō)“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地，他賜福與寬容的人，也賜福與被寬容的人”。
曾經(jīng)有兩個(gè)官職很大的人家相鄰，卻因一堵墻發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，甚至要拔刀張弩。其中一位的夫人給大人寄信，并說(shuō)明了此事，他回信說(shuō)：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨，萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”于是老人命家丁后退三尺筑墻。而另一家人也很受感動(dòng)，命家丁也把墻后退三尺。此后，兩家人消除隔閡，成通家之誼。如果沒有當(dāng)年的一封信，沒有其中一家人得心胸寬廣，不計(jì)小事，如今怎能有六尺巷的奇跡呢？因此我們每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)寬容身邊的人。
如果一個(gè)人斤斤計(jì)較，怨天尤人，那他的人生就如周瑜的下場(chǎng)一樣。諸葛亮智勇雙全是匡扶宇宙之財(cái)，而周瑜嫉妒諸葛亮的才智，每天愁思苦想，想要超過出諸葛亮，但又沒有過人的智謀，只好感嘆“既生瑜，何生亮”，最終氣急敗壞，吐血身亡�！叭桃痪洌⒁慌�；忍一事，少一事”，寬容也正如這句諺語(yǔ)所說(shuō)，我們要學(xué)會(huì)寬容，否則只會(huì)淪落于這種下場(chǎng)。可見，寬容是“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的境界。
有位名人曾說(shuō)過：“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上�！笔前�，在生活中有人不小心踩到了你，你應(yīng)該說(shuō)聲沒關(guān)系；有人故意挖苦你，你應(yīng)該反過來(lái)幫助他，讓他心存感激。
寬容猶如一汪清泉，滋潤(rùn)人們干涸的心靈；又像一杯清茶，沖走了內(nèi)心的憂愁，更似和煦的春風(fēng)，給人們帶來(lái)美好和希望。讓我們學(xué)會(huì)寬容，感動(dòng)他人，感受世間的美好。
以寬容為話題的作文6
寬容是一種非凡的氣度，寬廣的胸懷，對(duì)人對(duì)事的包容和接納！在人生中，寬容實(shí)在是一種無(wú)堅(jiān)不摧的力量。
“叮鈴鈴”，下課了，我卻還沉浸在課文的樂趣中。
到了操場(chǎng)，正當(dāng)我津津有味的回想起課堂時(shí)有趣的事情時(shí)，我的左手突然被跳繩狠狠地抽了一下，手一下子腫了。
我頓時(shí)火冒三丈，整個(gè)人成了一座即將噴發(fā)的火山。
我立馬回頭找那位“肇事者”，原來(lái)是一個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)。我憤怒的死死地盯著她，大聲的對(duì)她說(shuō)：“你沒長(zhǎng)眼��！沒看見我這個(gè)大活人��！你看！我的手都被你抽腫了，你是哪班的？我找你班老師！”
可能是因?yàn)槲姨珖樔肆税桑行┎恢肓�，兩只手緊緊地抓住跳繩，怯怯地瞅著我，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)，對(duì)不起……”“你以為說(shuō)對(duì)不起就沒事了嗎？你應(yīng)該負(fù)全責(zé)！”還沒等我說(shuō)完，她的眼睛里閃現(xiàn)出了兩顆晶瑩的淚花。
我從她的淚水里仿佛看到了我自己。
那是在我二年級(jí)時(shí)，在家門口，我跳起了跳繩，一不小心抽到了一位過路的大姐姐，她的臉被抽出一道紅紅的印。我呆呆地站在那里，不知道該怎么辦，連對(duì)不起都忘說(shuō)了，心里像揣了15只小兔子似的怦怦直跳。誰(shuí)知，那位大姐姐卻說(shuō)：“沒事的，小妹妹，天快黑了，快點(diǎn)回家吧！”說(shuō)著她轉(zhuǎn)身就走�？粗蠼憬氵h(yuǎn)去的身影，我的心里充滿了感激之情，原來(lái)被人寬容是那么幸福。
那我現(xiàn)在是不是有些可惡呢？我便對(duì)她說(shuō)：“不要害怕，你抽到的是我的左手，而不是右手，右手還能寫字。再說(shuō)過幾天就好了，這件事就當(dāng)做沒發(fā)生吧！”“你不告訴我班老師？”“不告訴，”我頓了一下，“快要上課了，咱們快去站排吧！”“真的？”她驚訝地問。“是的！”我溫和地說(shuō)。她笑了，笑得是那么甜�？粗侨玑屩刎�(fù)的樣子，我也笑了。我和她高興地回到班級(jí)指定位置站排。
今天不僅她高興，我也很高興，因?yàn)榻裉欤叶昧藢捜輨e人，也體會(huì)到寬容別人的樂趣。
寬容是一棵樹，卻無(wú)需太濃艷的花朵；寬容是一本書，卻無(wú)需太多的語(yǔ)言；寬容是一雙眼神，卻無(wú)需太美麗的眼睛；其實(shí)，寬容永遠(yuǎn)是一片藍(lán)天！
以寬容為話題的作文7
寬容是指寬大有氣量原諒和不計(jì)較他人。
媽媽告訴過我，寬容是一種美德。我們?yōu)槿藢捜�，就能解人之難，補(bǔ)人之過，揚(yáng)人之短;我們?yōu)槿藢捜�，就可以贏得友誼，獲得更多的朋友。寬容是高尚的，但要做到寬容卻不是一件容易的事情。我們常常為了一些雞毛蒜皮的小事，出言不遜，甚至大動(dòng)干戈;對(duì)于他人的過失，念念不忘，耿耿于懷，這就不是寬容的做法。
老師告訴過我，寬容是一種境界。一個(gè)人真誠(chéng)地寬容別人的過失，他的境界就會(huì)上升一層級(jí);一個(gè)學(xué)會(huì)了寬容，他就掌握了自我提高的有效方法。
而我認(rèn)為寬容使自己遠(yuǎn)離痛苦和煩惱。一個(gè)不寬容的人，會(huì)整天陷于煩惱之中。心胸狹隘、處處防設(shè)，對(duì)人淮有敵意，一個(gè)懂得和寬容相融合的人，會(huì)體察他人的內(nèi)心世界，誠(chéng)心幫助他人，心胸開闊，與人為善，因而受人尊敬。生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，善于寬容，利人利己。寬容能使對(duì)方從中吸取教訓(xùn)，重新審視自己的行為，寬容能使自己遠(yuǎn)離煩惱、仇視，體驗(yàn)到寬容帶來(lái)的心靈的安寧和滿足。
步入初中的殿堂的我學(xué)會(huì)了用優(yōu)美的話句去描寫。此時(shí)我認(rèn)為寬容是;
寬容是大海，能容下江河，也能容下小溪，能容下競(jìng)游的百舸，也能容下一葉扁舟。
寬容是高山，能容下鮮花，也能容下荊棘，能容下參天大樹，也能容下一棵小草。
寬容是絲絲春雨，能融化堅(jiān)固的冰層，敲醒沉睡的愛心，寬容是蕭蕭秋風(fēng)，能吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知。
寬容是涵養(yǎng)，是理解，是關(guān)懷體諒，寬容是給予，是奉獻(xiàn)，是新月一彎，是彩霞一片……。
樹林里找不出兩片完全相同的葉子，人間找不出完全相同的兩張面孔。人和人之間存在各種各樣的差異，需要互相寬容，需要尊重彼此的個(gè)性。寬容是有原則的，不要盲目的。寬容要講究策略。當(dāng)我們受到別人無(wú)意的傷害時(shí)，要善于寬容別人的過錯(cuò)，切不可冤冤相報(bào)，以牙還牙，在可能的情況下，還要以我們的寬容，感化當(dāng)事人，使其改過。當(dāng)然，我們絕不遷就“壞人”“惡人”在原則問題上，不能讓步。
學(xué)會(huì)寬容，你會(huì)友好待人，積極面對(duì)人生。寬以待人，你就會(huì)多了一扇窗戶，擁有一份溫馨，同時(shí)也凈化了自己，讓我們用寬容對(duì)待自己身邊的人，讓我們用寬容的心喚醒迷失的良知，迎接快樂，美麗的明天吧!
以寬容為話題的作文8
“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜�！贝四讼惹剀髯訉�(duì)世人的醒示。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，寬容是不可或缺的，它如同我們腳下堅(jiān)實(shí)的大地，承載著我們的一切，讓我們能夠踏實(shí)地前行。
寬容是一種人格魅力的體現(xiàn)，它能產(chǎn)生巨大的凝聚力。官渡之戰(zhàn)時(shí)，作為“建安七子”之一的陳琳，曾寫過一篇轟動(dòng)一時(shí)的討曹檄文，把曹操和他的祖輩罵得狗血淋頭。后來(lái)袁紹戰(zhàn)敗，陳琳被擒，曹操不但不記前仇，反而因賞識(shí)他的才華而委以重任。結(jié)果，陳琳為曹操的統(tǒng)一大業(yè)助了一臂之力。反觀西楚霸王項(xiàng)羽，因?yàn)樽陨淼膭傘棺杂�，缺乏寬容，�?dǎo)致身邊的謀士、大將先后離他而去，如陳平、韓信，甚至是“亞父”范增。而他自己也只落得“烏江自刎”的悲慘結(jié)局。
由此看來(lái)，只有學(xué)會(huì)寬容，才能團(tuán)結(jié)起力量，一同向成功邁進(jìn)，而不至于到了自身難保、孤立無(wú)援的地步。
寬容也是一種豁達(dá)，就如一泓清泉，澆滅嫉妒之怒火，化干戈為玉帛。倘若沒有藺相如的寬容，廉頗或許會(huì)一直與他水火不相容，更不用說(shuō)廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪與藺相如共同抗敵;倘若沒有鮑叔牙的寬容，管仲落于齊桓公之手，恐怕早已因才華受鮑叔牙嫉妒而被處死，更不可能被推薦執(zhí)掌齊國(guó)相印;倘若沒有孔子對(duì)那位商人“三八二十一”的寬容，恐怕商人會(huì)因?yàn)榕c他人的賭約而賠上自己的性命…...
所以說(shuō)，寬容的力量是巨大的。他可以化解一些小的市井沖突，也可以消除人與人之間的仇恨，甚至可以拯救他人的尊嚴(yán)、生命。
記得在雨果的《悲慘世界》中，冉阿讓為了救助饑餓兒童而去偷面包，卻被判了十幾年刑進(jìn)了監(jiān)獄。出獄后，他又曾在修道院偷走了幾件餐具被警察抓回，可修道院院長(zhǎng)卻為其辯護(hù)：“這餐具是我送給他的。”也許院長(zhǎng)當(dāng)時(shí)僅僅是出于同情或者是理解，但冉阿讓的心卻為之震撼，此時(shí)，感動(dòng)冉阿讓的不是別的什么，正是來(lái)自修道院院長(zhǎng)寬容的力量。從此，冉阿讓開始了行善的生活。
寬容就是擁有這樣神奇的力量。它有著“藍(lán)天容風(fēng)塵”一樣的深厚涵養(yǎng)，也有著“海納百川”一樣的美好情懷。它是一種善待生活、善待生命的境界。正如天降的甘霖，無(wú)論是寬容者還是被寬容者，心靈都會(huì)都會(huì)得到洗滌與升華。
伏爾泰說(shuō)，寬容是人類愛的全部。我想，它也是我們的另一顆心。
以寬容為話題的作文9
“嘩嘩……”大雨下起來(lái)了！“唉！”我長(zhǎng)嘆了一聲，便快速騎上車，急急地往家趕。路上，偶爾抬起頭，發(fā)現(xiàn)前面一個(gè)模模糊糊的身影深一腳淺一腳地在雨路上艱難地跋涉，是誰(shuí)，在這種天氣？……我不禁有點(diǎn)兒納悶兒。近了，才認(rèn)出是鄰居小紅，她斜撐著一把黑雨傘在昏黃的路燈下踽踽獨(dú)行，看起來(lái)又孤單又凄清，臉上的憂懼一覽無(wú)遺。若在以往，我會(huì)載上她走，至少要下車與她一道走，可今天……唉，昨天她媽媽與我媽媽為了一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的事一起下了一場(chǎng)“大雨”。算了，管她干嗎，誰(shuí)叫她媽……我騎著車從她身邊飛馳而過，車輪帶起的泥水可能濺到她身上了吧。
走了一陣子，只聽“撲哧”一聲，壞了，一定是輪胎爆啦。
果然不出我所料：車輪癟癟的。每走一下都如同磚塊砸在地面上，硬邦邦的，沒有了一點(diǎn)兒彈性，還死沉死沉的。這可咋辦呢？下這么大的雨，又在這個(gè)偏僻的路上，連鬼都難以碰到，何況人呢？我垂頭喪氣，深一腳淺一腳地推著車往前走。
腳下的路在我沮喪的心情下顯得更加漫長(zhǎng)。我一邊艱難地走著，一邊詛咒著這鬼天氣。就在我失望至極時(shí)，奇跡出現(xiàn)了！我看見路邊竟然有一間帳篷搭起的小屋，里面坐著一位老人，身旁有舊輪胎、扳手等工具。真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”��！這個(gè)小屋什么時(shí)候出現(xiàn)的，我以前怎么沒注意到呢？我飛也似的跑過去。走近了，我卻傻了眼，原來(lái)那位老人是小紅的爺爺。唉，真是冤家路窄，怎么是他？他會(huì)給我修嗎？即便給我修，他會(huì)不會(huì)乘機(jī)漫天要價(jià)，或者損我一下，那我豈不是自投羅網(wǎng)、自討沒趣！我一低頭，緊跑幾步，想盡快繞過這個(gè)小屋而行。
“丫頭。”爺爺叫住我，“丫頭啊，車壞了？”我無(wú)可奈何地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他不再說(shuō)什么，扶了扶老花鏡，從我手里接過車把，把車推過去熟練地修起來(lái)。
我一聲不響，順從地跟著爺爺走進(jìn)小屋，爺爺馬上開始修起車來(lái)。我的視線越過爺爺修車的忙碌身影，望著不遠(yuǎn)處的樹、路，經(jīng)過雨的一陣沖洗，世界變得一片清亮，連濺起的雨珠在路燈的照耀下也熠熠生輝，五彩斑斕，樹葉子更是青得逼你的眼……想起雨前的路：塵土飛揚(yáng)，路上的稻草隨風(fēng)飄舞，塵埃污垢更是鋪滿道路，雨前雨后簡(jiǎn)直是兩重天��！
“丫頭，修好啦，快走吧，當(dāng)心路滑！”爺爺?shù)暮魡景盐覇净亓爽F(xiàn)實(shí)。我感覺，爺爺也滌凈了我心靈的天空，我眼前的世界更廣闊，更明亮了……
我告別爺爺，推起車，猛然間想到了什么，便掉轉(zhuǎn)車頭，一頭扎進(jìn)雨中……
以寬容為話題的作文10
寬容，是沙漠里的一泓清泉;寬容，是冬日里的一簇溫暖的火光;寬容，是給孤寂的心靈送上一句真心的問候。寬容，這一堆多么魅力的字眼，讓我不禁想起了那份觸及心靈的溫暖。
那是一個(gè)周末，我回到家，扔下東西就玩電腦，玩了有一會(huì)兒吧，大約兩三個(gè)小時(shí)，爸爸走過來(lái)，用一種憐愛的語(yǔ)氣，摸著我的頭說(shuō)：“快點(diǎn)下線，我要玩電腦了�！薄鞍パ降认侣�!”我眼睛緊盯著屏幕，頭也不回地說(shuō)�！安恍�!馬上下線!”爸爸?jǐn)[了擺手說(shuō)道，“你今天玩到多晚才回來(lái)?回來(lái)又玩了多久?這樣做——是不是有點(diǎn)太過分了?”聽了爸爸這句話，我突然就很生氣，馬上關(guān)電腦，一句話也不說(shuō)，回到房間緊鎖房門。
過了一會(huì)兒，爸爸在門外喊道：“你怎么了?有什么委屈你就說(shuō)出來(lái)啊!跟爸爸說(shuō)不了那跟媽媽說(shuō)行嗎?”，我盡量用平靜的語(yǔ)氣說(shuō)：“我誰(shuí)也不想說(shuō)!你們根本就不知道我上網(wǎng)干什么!我才懶得跟你們說(shuō)!”本來(lái)今天跟朋友有點(diǎn)小矛盾，回到家就心情不好，上網(wǎng)只是要為了跟朋友們說(shuō)清楚而已，而且我另外一個(gè)朋友有遇到了一點(diǎn)困難，我來(lái)安慰安慰她，我上網(wǎng)是為了做這些事情，沒想到竟被爸爸這樣子責(zé)怪我……我心里涌上無(wú)限的委屈，爸媽在門外喊我，我索性戴上耳機(jī)，聽著音樂，不管他們?cè)鯓雍敖小?/p>
后來(lái)去洗澡的時(shí)候，自己慢慢平靜下來(lái)了。想到本來(lái)就是自己的錯(cuò)，自己不應(yīng)該在外面玩到傍晚才回家而不告訴父母讓父母擔(dān)心，自己不應(yīng)不跟父母解釋清楚，自己不應(yīng)該那樣子頂撞父母……洗完澡出去時(shí)，回到客廳，正好碰上父親關(guān)切的目光，他對(duì)我說(shuō)：“早點(diǎn)休息!”我的心撲通撲通地跳，愧疚之情愈來(lái)愈強(qiáng)烈。第二天早上，我看見媽媽在Q上給我發(fā)了一條信息：“宇，其實(shí)你和弟一樣，都是爸媽的心肝寶貝，昨晚的事也許真的是我們錯(cuò)怪你了，對(duì)不起，以后有什么事告訴我們好嗎……”看完后，我的臉燒得火辣火辣的——明明是我的錯(cuò)啊，爸媽不但不怪我，還反過來(lái)給我道歉。我在桌前愣了好久……
爸媽，是你們的寬容讓我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，不斷完善自己;是你們的寬容像春風(fēng)一般溫暖著我，讓我不斷成長(zhǎng)。爸爸媽媽，謝謝你們!
以寬容為話題的作文11
“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。這就是寬恕。”馬克·吐溫這樣說(shuō)。
去年的12月，沈陽(yáng)的一位老人王福順，早上九點(diǎn)左右被一輛電動(dòng)車撞倒在地，騎車的是一個(gè)年輕的小伙子，見到老人被撞，他有些慌亂。倒在地上的老人卻說(shuō)：“孩子，沒事，我有醫(yī)保，你趕緊上班去吧！”而事實(shí)上，老人沒有醫(yī)保，僅靠每個(gè)月一千多的工資度日（他是個(gè)保安）。說(shuō)謊，只是為了替年輕人解圍而已。
如果在平時(shí)，有人被撞，肯定會(huì)訛詐幾個(gè)錢才肯罷休，這種行為雖然不好，可我們也是司空見慣，無(wú)可奈何了�？蛇@個(gè)老人在這種關(guān)頭想到的不是自己，而是“應(yīng)該怎樣替年輕人解圍”，他的寬容大度，引起了人們的共鳴。
這段時(shí)間，我們經(jīng)�？吹嚼先恕芭龃伞钡那闆r，“老人摔倒要不要扶”這個(gè)問題是當(dāng)下的焦點(diǎn)，我們?cè)谥肛?zé)那些見死不救的人或是品質(zhì)惡劣、倚老賣老的人的同時(shí)，殊不知此時(shí)在沈陽(yáng)，發(fā)生了這樣溫暖人心的一幕。自此，王福順也被尊稱為“中國(guó)好大爺”，是善良和寬容的代表�！皩捜荨边@件事說(shuō)起來(lái)是容易，有人天天將它掛在嘴邊，可又有多少人能做到呢？1926年，陶行知在南京辦了一所鄉(xiāng)村示范學(xué)校，創(chuàng)建伊始，身為校長(zhǎng)的他和師生一起開荒建房。一次，有個(gè)王老師跟他說(shuō)：“校長(zhǎng)，李老師干活不認(rèn)真，還干壞了工具。”陶行知點(diǎn)點(diǎn)頭，表示知道了。第二天，王老師又說(shuō)：“李老師不僅不干活，還在說(shuō)您的壞話�！彼允屈c(diǎn)點(diǎn)頭。
過了一段時(shí)間，王老師跟他說(shuō)：“校長(zhǎng)果然教育有方，李老師現(xiàn)在不僅不說(shuō)您壞話，工作意識(shí)也提高了。”陶行知一臉迷茫地說(shuō)：“哪個(gè)李老師？”“就是前幾天我跟您說(shuō)的那個(gè)李老師呀！”王老師也很奇怪。
陶行知沉思片刻，微微一笑，說(shuō)：“你知道‘聽過’是什么意思嗎？聽過，就是聽完就過去了。我們要用寬容的態(tài)度去面對(duì)別人無(wú)心的過錯(cuò)，沒必要將它放在心上，更不必揪著別人的過錯(cuò)不放。”
聽過，意思是聽完就過去了。這是對(duì)寬容的最好詮釋。寬容，讓你我心胸坦蕩，在這個(gè)喪失了道德的社會(huì)中，只有學(xué)會(huì)了寬容，才能避免那么多的紛爭(zhēng)。寬恕你我，寬恕他人，寬容，讓這個(gè)世界更加美好！
以寬容為話題的作文12
在現(xiàn)實(shí)生活中，永遠(yuǎn)不會(huì)有一帆風(fēng)順的寬闊敞途。蘇軾有詩(shī)云：“人生如逆旅，我亦是行人�！痹谶@并不平凡的路上，我們心須常將寬心慰自心。
在電影《當(dāng)幸福來(lái)敲門》中，男主角曾經(jīng)無(wú)數(shù)次被生活逼到絕路上，甚至家里所有的存折里加起來(lái)只有21美元，但他從沒有放棄希望，而是一次次安慰自己，給自己鼓勁。最后，經(jīng)過一次次的嘗試和不懈的追求，他終于成為了一位投資專家，生活的一切都步入了證軌，幸福也終于來(lái)敲門。
生活永遠(yuǎn)不會(huì)真正把人逼到絕路上，它總會(huì)給你留下哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的、狹窄的生的縫隙，即使它們極小，但只要常常放寬心，以寬容之心對(duì)待種種不平之事，便會(huì)逆境生花。
無(wú)獨(dú)有偶，在我國(guó)明朝時(shí)期的著名學(xué)者談遷撰寫《國(guó)榷》之時(shí)，正當(dāng)完稿即將出版，家里卻遭了賊。小偷見沒什么油水可撈，以為鎖著全套《國(guó)榷》的箱子里面有什么值錢的東西，便順手“牽”走了，這對(duì)于已經(jīng)年近花甲的談遷來(lái)說(shuō)自然是不小的打擊。但他并沒有因此沉淪，而是以寬容和平和的心態(tài)，從容接受，重新寫了一遍，這一遍的《國(guó)榷》，綴玉連珠，成為了一本不朽的史章。
智者曾說(shuō)過，想不開就是用生活的錯(cuò)誤懲罰自己。不錯(cuò)，在生活里，有許許多多因?yàn)橄氩婚_而選擇結(jié)束自己生命的人，但正如孔子所言，“不知生，焉知死？”連生活的樂趣還沒有體會(huì)到，怎會(huì)知道自己放寬心后寬容的力量？學(xué)會(huì)寬容，意味著成長(zhǎng)，秀木出木可吸納更多的日月風(fēng)華，舒展茁壯而更具成熟的生命活力。
反觀那些雞腸鼠肚、無(wú)法想開的人，他們正如自己氣死自己�！度龂�(guó)演義》中的周公瑾就是個(gè)很好的例子。諸葛亮知道他氣量小，便三番五次地用各種方式激將，便是著名的“孔明三氣周公瑾”。在經(jīng)歷了三次激將之后，周瑜越想越氣，氣出病來(lái)，一命嗚呼了。
正是因?yàn)橹荑]有放寬心，不能寬容地對(duì)事以及面對(duì)敵人的挑釁，最終直接導(dǎo)致他的致命失敗。
寬容，不僅僅是對(duì)不順之事的從容面對(duì)，更是對(duì)自己的原諒。常將寬心慰自心，是一種積極卻不聒噪的生活態(tài)度。
以寬容為話題的作文13
世間有著太多的人，太多的事，人與人、事與事之間彼此交織，錯(cuò)綜復(fù)雜，結(jié)成了一張巨大的網(wǎng)，我們稱之為生活。
試想有一天，這張大網(wǎng)中某一個(gè)環(huán)節(jié)出了一點(diǎn)小小的紕漏，我們?cè)撊绾慰创?/p>
當(dāng)下，打開電視，翻開報(bào)紙，點(diǎn)開網(wǎng)頁(yè)，批評(píng)聲、斥責(zé)聲鋪天蓋地而來(lái)。小至某個(gè)明星在某個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中用語(yǔ)不當(dāng)；大至某些政府機(jī)構(gòu)處事莽撞不公，總是不乏一批又一批的記者、評(píng)論員、網(wǎng)友及時(shí)地指出他們的錯(cuò)誤，毫不客氣地批評(píng)、評(píng)說(shuō)他們的種種。末了，總不忘說(shuō)出他們冠冕堂皇的理由以及貌似無(wú)比美好的希冀……久而久之，一種大受歡迎的新型職業(yè)迅速發(fā)熱，美名曰“批評(píng)家”。
我們常說(shuō)，批評(píng)使人進(jìn)步。但現(xiàn)如今，是否該加上一個(gè)前綴：“什么意圖的批評(píng)”呢？
人非圣賢，孰能無(wú)錯(cuò)？錯(cuò)了就錯(cuò)了，大家都是普通人，誰(shuí)沒有失誤的時(shí)候？既然有人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)問題，犯錯(cuò)者已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，何不就此打止呢？可許多人并非如此。他們抓住時(shí)機(jī)，大肆宣揚(yáng)，滿腔憤怒，慷慨激昂！最重要的是，這之中還不乏一大批不明事理者。于是，一個(gè)又一個(gè)“XX門”接踵而至，義憤填膺的指責(zé)鋪天而來(lái)。同時(shí)，也不乏某些冷靜者“理性”的質(zhì)疑：或許，大概，這只是炒作吧……
想想，這是何必呢？
我們何不真正冷靜一點(diǎn)，置身他人，做一個(gè)簡(jiǎn)單的換位思考呢？大家都是網(wǎng)中人，生活、工作都不容易，何不彼此遷就理解。我們常常不自覺的把自己當(dāng)作一位資深評(píng)委，用自以為嚴(yán)格、客觀的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)論周遭�？墒聦�(shí)是：周遭的一切未必就是需要我們?cè)u(píng)點(diǎn)的選手，我們也未必就真的很稱職，很客觀，或許我們的種種憤怒，不過是自己的一廂情愿，并將之強(qiáng)加于他人身上而已。僅此而已。
以上種種，只是當(dāng)下。真正痛心的還在之后的種種。
當(dāng)使者已逝，我們終于在突然間學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了正確的評(píng)論。這是一種進(jìn)步、一件值得寬慰的事情嗎？我并不這樣認(rèn)為。在我看來(lái)，這恰恰使死者難以瞑目，給社會(huì)留下了一個(gè)又一個(gè)永遠(yuǎn)的遺憾。當(dāng)我們終于看到了他的功績(jī)，對(duì)他心生尊重與懷念時(shí)，他卻已永遠(yuǎn)的離開。多少優(yōu)秀的人，多少優(yōu)秀的作品，都只能在悼念者用懺悔的淚水澆灌的土壤中，重新開出鮮艷的花朵。
想想，這又是何必呢？
在生活這張大網(wǎng)中，我們彼此牽連。懷著一顆溫暖的心，善意的對(duì)待他人，及時(shí)寬容，及時(shí)說(shuō)出心中的溫情，及時(shí)享受生活的美好。何樂而不為呢！
以寬容為話題的作文14
雨果曾說(shuō)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！比酥挥袑捜莶拍苄貞褟V博，任恩怨沉浮。開啟寬容之心的門鎖，才能放眼觀望一個(gè)大世界。紀(jì)伯倫曾言：“一個(gè)偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容�！睂捜菔且环N理解和體諒他人的豁達(dá)大度，是對(duì)滿腹牢騷的人的一個(gè)暖暖的微笑，是對(duì)迷途浪子的一份厚厚的信任。
寬容之本，則需胸懷。
大海因容納了百川才能成就其大，因廣闊而備受稱贊。藺相如對(duì)廉頗的寬容，鑄就了“將相和”的千古佳話;諸葛亮面對(duì)關(guān)羽和張飛兩兄弟的挖苦，寬以待之，結(jié)果新野之戰(zhàn)大獲全勝;唐太宗對(duì)魏征屢次直諫，報(bào)之“以人為鏡，習(xí)以明得失”的寬容之心，從而開創(chuàng)了“貞觀之治”的太平盛世;宋朝國(guó)君對(duì)才子學(xué)士的寬容，則迎來(lái)了中國(guó)歷史上的文化繁榮發(fā)展。古往今來(lái)，凡有大成就者都能寬厚待人，容納非議，以博大的胸襟與全局性的眼光，淡然面對(duì)指責(zé)，理智把握大局。
寬容之難，在于理解。
“患不知人也”。這句話的意思是，可擔(dān)憂的是不理解他人啊。乘著創(chuàng)世紀(jì)的諾亞方舟，理解是那只尋找陸地、銜回了橄欖枝的靈鳥;沿著千回百折的汨羅江，理解是屈原感嘆人生而傳唱于今的絕美《離騷》;彈奏高山流水般的琴韻，理解是伯牙、子期人生難得一知己的千古絕唱。大千世界，蕓蕓眾生。唯有理解才可化隔膜為知己、釋懷疑為良友的橋梁。
寬容之心，亦是仁愛。
孟子曰：“惻隱之心，仁之端也，無(wú)惻隱之心非仁也。”無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都和我有關(guān)。仁愛需廣闊的胸襟，才能夠容納百川，仁愛亦需一份理解，才能夠拉近人與人知己的距離。我們應(yīng)該如屠呦呦為解決寄生蟲疾病而研究出青蒿素，如袁隆平不再讓世界饑餓而研發(fā)超級(jí)稻。同樣沒有人是座孤島，是因?yàn)槲覀冋幱谌祟愔�。所有的一切都值得同情，所有的人們都需要包容�?/p>
寬容不僅是冬日里的一縷暖陽(yáng)，融化了人們內(nèi)心的堅(jiān)冰，還可吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知，還是海闊天空般的心胸，使人生躍上新的臺(tái)階。散播寬容的心胸，我們的世界定會(huì)春暖花開，我們的未來(lái)依然海闊天空。
忍一時(shí)，退一步，小寬容，大世界。
以寬容為話題的作文15
寬容的力量是偉大的。寬容，可以平息紛爭(zhēng);寬容，可以讓人與人之間更美好;寬容，可以使世界更和平……
今年夏天的一件事，讓我徹底明白了寬容的力量。今年夏天，我一個(gè)人坐公車去解放碑。一路上挺開心的，沒想到中途上來(lái)了一位體態(tài)龐大的中年婦女，改變了我的心情。
只見她左一包，右一包搖搖晃晃地走在狹窄的空間里，似乎整個(gè)車廂都隨著她的腳步兒而顫抖。走了十幾步后，她坐在了我身旁的位置。她一坐下來(lái)，坐椅就“嘎嘎”地作響，整個(gè)椅子便往下沉。就在這時(shí)，一股超級(jí)汗味夾雜著腳臭和香水的味道便撲面而來(lái)，實(shí)在令人受不了。但她占的面積也夠大的，除了她自己的位置，還把我的位置“侵略”了三分之一。我也只好向上天祈禱著，我怎么會(huì)和這樣的人坐在一起呢?
倒霉的事還沒有結(jié)束，她把左手的袋子順手放在了座位中間。一股惡臭同樣也毫不留情地獻(xiàn)給了我。我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)是一只大公雞。吶!這樣臭的動(dòng)物也放在座位上。只見那只公雞左看右看，爪子上沾的全是泥土和糞便。我一下子就火大了，怎么能這么沒有公德心呢?我忍著氣對(duì)她說(shuō)：“麻煩你把雞放到地上吧，這樣多不衛(wèi)生呀!”她瞪了我一眼，說(shuō)：“這樣怎么了嘛?這雞可是我的心肝寶貝，萬(wàn)一被踢到了怎么辦?多管閑事!”真是強(qiáng)詞奪理，我對(duì)這個(gè)人簡(jiǎn)直無(wú)法言語(yǔ)了。
我仍然忍讓著，如果因這件事翻臉，就太沒有一個(gè)中學(xué)生的風(fēng)格了。沒過一會(huì)兒，這個(gè)婦人便睡著了，打鼾聲如雷貫耳，許多乘客都受不了了。
正在這時(shí)，一個(gè)扒手上了車，第一眼就將她鎖定成了目標(biāo)。手慢慢地伸向了她的皮包……我心想：這就是報(bào)應(yīng)!這樣對(duì)我，一定會(huì)被小偷都光的�？墒寝D(zhuǎn)念一想，不對(duì)!她雖然這樣對(duì)我，我也不應(yīng)該這樣對(duì)她呀�！皩捜荨边@個(gè)詞便在我的腦海里浮現(xiàn)。這樣就讓小偷得懲了，就太沒有道理了。于是，我寬恕了她，用手肘將她撞醒。還好她及時(shí)發(fā)現(xiàn)了扒手，要不然的話……
扒手走后，她感激地對(duì)我說(shuō)“同學(xué)呀，真是太感謝你了。要不是你的話，我的一千多元的血汗錢就被偷光了。真不好意思，剛才是我不對(duì)，我馬上把雞放下來(lái)。”后來(lái)在車上，我和她都很愉快。
我想，對(duì)別人寬容，有時(shí)反而對(duì)自己有利。這件小事使我感悟出了寬容的力量。
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