【實用】感受的作文合集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的感受的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感受的作文 篇1
“起床了!該上課了!幾點了還不起來……”睡夢中的我迷迷糊糊的又聽到我的母親大人在喊我的懶床。哎,我的母親大人就像一個不知疲倦的鬧鐘,總是準(zhǔn)時響起,而且特別有毅力、能堅持。我極不情愿地睜開眼睛,伸了個懶腰,一看手機,媽呀!都已經(jīng)八點五十八分了!“媽媽,您怎么不早點喊我起床呢?您看,您看,時間已經(jīng)來不及了!”我一邊快速的穿衣服,一邊開始責(zé)怪媽媽。這個時候我的媽媽卻不緊不慢的說:“我起碼喊了你一萬遍。你不起床,是我這個鬧鐘的錯誤?”來不及和媽媽爭論了,來不及刷牙洗臉了,來不及吃早餐了,只能夠用最快的速度打開釘釘,簽到,上課。
說實話,上這個網(wǎng)課真的很無聊。老師一本正經(jīng)的在屏幕里面講得熱火朝天,但是我們又看不見老師的表情;脽羝豁撘豁摰腵往后翻,師生之間、同學(xué)之間又沒有丁點兒的互動。如果遇到講課的老師平鋪直敘,我們就能夠迅速的懨懨欲睡了。但是上課睡覺肯定不允許,于是我們就只有想其他的辦法來避免睡覺。可以邊吃零食邊上課,渴了喝點水,瞌睡蟲就被食物給撐死了。聽課累了就伸個懶腰打個哈欠,或者跳一跳,蹦一蹦,瞌睡蟲就被運動整死了。還可以往沙發(fā)上那么一躺、二郎腿那么一翹,確實很舒服。最帶勁的就是還可以時不時地騎著滑板邊溜達(dá)邊上課。正美著呢,一聲怒吼在我耳邊炸雷般響起:“高恩澤,你到底在怎樣上課?”,聽到媽媽的吼叫,我就像老鼠見了貓一樣,扔下滑板,一溜煙地跑到書桌前,裝模作樣地坐在椅子上開始上課。我的眼睛卻時不時的瞟向窗外,看著弟弟和他的小伙伴開心的玩耍。
為了讓我能好好的上課,媽媽選擇上課的時候全程陪著我。答疑的時候,老師會讓我們通過連麥來回答問題,可是很多同學(xué)都不敢連麥。有的同學(xué)可能是因為不會做而不想連麥,而我卻是因為膽小,我知道這是我的硬傷。媽媽總是趁我不注意悄悄的點“申請連麥”,但每次都被我成功阻止。雖然媽媽每次都鼓勵我,說連麥回答問題并沒有想象中的那么可怕,叫我不用緊張,凡事都要勇敢的去嘗試一下,可我還是沒準(zhǔn)備好。
雖然上網(wǎng)課能放肆的邊上課邊玩,但我更想念我們那溫馨的教室,因為那里有幽默和藹的老師和活潑可愛的同學(xué)。真希望疫情能早點結(jié)束,我們能早點回到學(xué)校上課。
感受的作文 篇2
春游,我們大家都期盼了多久,我們什么時候春游呀?我們好想去呀!終于,通知書接二連三的發(fā)到我們的手上,我們迫不及待地接到春游的通知書,我們這次的旅游地點是深圳的東部華僑城。因為種種原因,老師好不容易定下了春游的日子。時間飛逝,春游的那一天轉(zhuǎn)眼間就到了。這一天我們頂著烈日炎炎的太陽,朝氣蓬勃地度過了美好的春游。那是我們珍貴的回憶。那天,有太多的感慨,有太多的美好,我們永遠(yuǎn)忘不了。
隨著我們到班級上,見到我們幽默可愛的導(dǎo)游。我們美好的一天開始了。導(dǎo)游,是一個搞怪大度的“小男人”。因為我們的導(dǎo)游并不高,但是像我們老師說的“濃縮的是精華”。我們在車上,在觀光的路上,與他暢所欲言,我們之間并沒有代溝,跟他在一起我們非常自由自在。因此,他在這次春游中變成我們的好朋友。
東部華僑城,坐落于中國深圳大梅沙,那是一個五彩繽紛的地方。那里擁有仙境般的景色,那里擁有讓人驚恐萬分的游樂項目,那里擁有和藹親切的游客……太多的美好,應(yīng)接不暇的向我們迎來。我們開懷的接受了這美妙的一切。我們首先到達(dá)的地點是——大俠谷生態(tài)公園。
大俠谷生態(tài)公園,那里是一個非常美麗的地方,它僅僅只是東部華僑城的一部分,就已經(jīng)有許許多多令人陶醉的景點,并且有很多刺激的游戲。微風(fēng)吹過,讓人感受到華僑城的生氣勃勃的'氣息,每個人在這里只會綻放笑容,綻放光彩。伴隨著悠悠的清風(fēng),我們與導(dǎo)游到處觀賞山水。遙望遠(yuǎn)處的山峰,高昂地樹立在樹木中。樹木蔥蔥郁郁,湖光山色的融為一體,讓人驚嘆不已。天空明凈湛藍(lán),新鮮的空氣猶如在洗滌我們純凈的心靈。車在蜿蜒地在公路上馳騁,風(fēng)吹過我的臉龐,呼吸著帶有清香味的空氣,令人心曠神怡。我們乘上了纜車,在幾十米的高空上,俯望著那連綿不斷的群山,迷迷漫漫中給人一種雄奇壯觀的感覺,同時也給人一種驚悚的感覺。
看完這些人間仙境之后,我的感觸更深,更有感慨。這一切都讓我百感交集。
雖然東部華僑城山清水秀,景色也十分優(yōu)美,但我卻陷入沉思。我不斷地反問自己,以后,世上還會有多少如此美麗的地方。
人們創(chuàng)造了輝煌的工業(yè)文明,卻讓我們的地球母親一步步走向衰弱?撤淠荆瑸E用資源等使地球一日不如一日,但是東部華僑城卻十分重視環(huán)保和節(jié)約資源,進(jìn)行了低碳生活的活動。
驀然回首,是大自然讓我們有更多的精彩的生活,是大自然,才能讓我們享受輕松自在的生活……所以從現(xiàn)在開始,我們要保護環(huán)境。保護自然,是我們每個地球人義不容辭的義務(wù),讓我們一起共同節(jié)約資源,愛護環(huán)境。讓大自然再次美麗,讓我們生存的環(huán)境更加純潔美麗吧!
感受的作文 篇3
隨著新年一步步走近,賀年卡又一次風(fēng)靡了中小學(xué)校。在班中不難聽到這樣的對話:“瞧,這是我昨天買的兩張,挺漂亮吧?”“嗯,樣子不錯,不過比我那張音響的還差了點!薄澳怯惺裁矗医裉煲泊蛩闳ベI一張呢!痹谛iT口小販的三輪車前,或是商店里的柜臺前,也總會看到拿著幾元、十幾元錢的學(xué)生們像點菜似的要著喜歡的賀卡。此時的賀卡好像已失去了它的意義,而逐漸成了一種學(xué)生們互相攀比,自我顯示的工具。
這也正是學(xué)生高消費的集中表現(xiàn)之一。
造成這種高消費的.原因很多。
一是中學(xué)生中趕時髦的思想嚴(yán)重,不論吃、穿、用各方面一味地追求時髦。甚至一些腐朽、頹廢的東西,也被盲目地當(dāng)成時髦來追求,至于花錢多少就不在乎了,好像錢可以隨意得到似的。結(jié)果既白白花了錢,又得不到實在、健康的東西。
二是同學(xué)之間愛相互攀比,打腫臉充胖子的更是大有人在。這勢必助長虛榮心,無形中也養(yǎng)成了一種花錢大手大腳的習(xí)慣。
三是學(xué)生能花得出幾十元錢,經(jīng)濟后盾只有靠家長。而家長長此“支援”下去,對子女的身心鍵康是百害而無一利的。為此,父母長輩當(dāng)注意培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,絕不能任其在生活上比高賽奢。
四是一些同學(xué)覺得現(xiàn)在生活富裕了,有錢不享受干什么呢。其實這就更不對了。目前就國家來說,為什么越發(fā)展越又提出了過幾年緊日子的號召呢?畢竟我們只解決了溫飽問題,畢竟還不能也不允許我們這樣浪費。
從我們自己這個角度來說更不應(yīng)該沉浸在金錢與享受當(dāng)中,長此下去,目標(biāo)何在?理想志向何在?
我們只有從個人做起,從現(xiàn)在做起,認(rèn)識到自己的目的和本職,認(rèn)識到盲目浪費、貪圖享受的害處。這樣何愁杜絕不了高消費現(xiàn)象呢?
感受的作文 篇4
中國,一個歷史悠久的國家。這里多姿多彩,漢字可數(shù)最優(yōu)美的一位。一撇一捺,無處不展現(xiàn)中華民族的淵博知識。
古老的文字,被詩人們組合在一起,便變得像花兒般美麗綻放。散落在節(jié)日、名著、文物上;充斥于風(fēng)俗、傳統(tǒng)、禮儀之中;彈奏在衣著、情態(tài)、鄉(xiāng)音里;吹拂在自然、社會、哲學(xué)間……如天上的繁星閃閃惹人愛。
從小到大,說實話,我從未去認(rèn)真品味中國漢字的博大精深,也從未仔細(xì)感受所有的悠遠(yuǎn)故事?芍钡接幸惶,我才真正明白,漢字那無窮的魅力與勃勃的生命力。五年級那會兒,我們剛學(xué)過幾首思鄉(xiāng)的古詩詞。老師在課堂上講了詩意。下課了,我并不同以往在教室外玩耍,卻是呆呆坐在教室望著那幾行我認(rèn)為是毫無生命力的漢字。再看看詩意,不知為什么心中莫名有種被感染的感覺?赡苁亲髡叩腵強烈思鄉(xiāng)之情打動了我。那天晚上回到家,我反復(fù)朗誦!吧揭怀,水一程。身向渝關(guān)那畔行。夜深千帳燈。風(fēng)一更……”作者濃厚的思鄉(xiāng)情感,如烈火般燃燒在我心中。自從那次起,我便對漢字有了強烈的喜愛。
我最喜愛古代詩人,是大名鼎鼎的“王維”。他的詩里,總透露出對大自然的熱愛之情。他的詩多為描寫風(fēng)景。山、水的描寫,從字里行間,那一個個“身形優(yōu)美,而又方方正正”的漢字里,流露出來的是中華的風(fēng)景優(yōu)美,是中華的山河壯麗。這些漢字帶我領(lǐng)略中國的山勢雄偉,帶我觀賞中國的河水清澈。一筆一畫,詩人王維的情感流露得毫不遮掩,感染著讀者。
漢字并不只是交流的工具,它也飽含著滾熱的生命與激情。它可以是熱情滾滾,也可以是冷漠無情,但它如彩虹,炫麗多姿!办蔁帷边@兩個漢字就能品嘗千年文化瓊漿,“吻醒”這兩個漢字能體會它們背后的悠遠(yuǎn)故事。漢字里蘊藏著無限的智慧與價值觀,感受漢字的溫度,尋找前人的足跡,品嘗知識的瓊漿。讓我們親和漢字,與它一齊感受無限的魅力!
感受的作文 篇5
以前,我不是很喜歡唱歌,只是把上音樂課當(dāng)成上語文課一樣,純粹是在學(xué)習(xí)知識而已。
最近,我和班上幾個同學(xué),很榮幸地參加了學(xué)校的合唱隊。剛開始參加合唱隊的時候,我只是把唱歌當(dāng)作是學(xué)校賦予我的一項任務(wù),我只想過任務(wù)式地把它完成而已。
可是,當(dāng)我與六十名合唱隊隊員相處了一段時間后,我才真真正正感受到﹑體會到生活在一個大集體里面,那種幸福和快樂的感覺,體會到與合唱隊隊員們一起鍛煉﹑一起練聲﹑一起唱歌與一起生活是一件多么幸福﹑開心的事。
這兩個星期的訓(xùn)練,包含著我們和老師多少汗水﹑多少勞累﹑多少努力和進(jìn)步,在這段時間里,我們成長了,我們成熟了,雖然只是短短的兩個星期,但我們從中的`得益卻比兩個月還要多。因為合唱讓我們更加了解﹑更加默契了,知道了哪些同學(xué)唱得有進(jìn)步,哪些同學(xué)唱得還有缺陷。合唱還讓我們更加團結(jié)了,大家一起刻苦學(xué)習(xí),相互促進(jìn),合唱水平又有了很大的提高。
我們的提高,當(dāng)然也離不開老師對我們殷殷教導(dǎo),幫助和鼓勵,老師一有時間就找我們對音準(zhǔn)﹑檢查歌詞背得夠不夠熟,哪些地方還需要改進(jìn),一說就是大半天,還經(jīng)常做示范,更使我懂得:唱歌是情感到達(dá)極至是滿腔的熱情化作歌聲,真情流露出來的。只有最真最善最純最美的歌聲,才最能打動別人的心啊!為此,我想對每一位對我們付出了心血的老師們說一聲:“老師們,謝謝您為我們付出的心血,我會永遠(yuǎn)記住它,并且用最好的成績來回報你們的!”
不知何時,老師的臉上露出了欣慰的笑容,也不知何時,我的心中充滿了喜悅的甘甜。
在合唱隊的訓(xùn)練中,有勞累﹑有辛苦﹑但更多的是快樂,在這段日子里面,我感受到的不僅僅是學(xué)校交給我們的一項光榮任務(wù),還是陶冶我們情操的一次機會,歌聲會把我們帶進(jìn)一個神圣的音樂世界,使我們成為一個高尚的人。
……
漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)喜歡上了唱歌,愛上了這種獨特的表達(dá)方式。
這就是我在合唱隊里的感受!
感受的作文 篇6
今天,老師帶著我們?nèi)グ蓞^(qū)拔草了。
由于我從來沒有拔過草,對拔草這件事充滿了新鮮感。我一邊哼著小曲,一邊拔著小草,別提有多高興了。隨著一聲“。 钡募饨新,各自在自己“領(lǐng)域”干活的同學(xué)們都紛紛圍了上來。
我也很好奇,跑過去問:“怎么了,怎么了?發(fā)生什么事了?”只見余芳用右手的食指小心翼翼地往前挪動,伸到一定程度時,才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說:“毛……毛毛蟲!”“嗨!我還以為是什么大不了的事呢!原來是一條毛毛蟲啊!走了,走了,沒什么好看的!”大部分同學(xué)都走了,只有少數(shù)的'人還留在那里。我順著余芳用手指的方向看去,不禁大聲尖叫起來:“天哪,世間怎么會有這么大的毛毛蟲,居然比我的大姆指還大……”男同學(xué)們把毛毛蟲弄走之后,我便又開始干活了。
過了一會兒,我又聽見了聲尖叫。這次也是毛毛蟲,而且比剛才的還要大。更重要的是這次有4條大毛毛蟲,別說是每一次都碰到毛毛蟲的余芳,就連我也嚇得不敢再拔草了。于是,我們便函三個一群,四個一堆的一起拔草,直到下課。
望著那些被我們拔掉的雜草,我心頭不禁一陣喜悅。
感受的作文 篇7
朋友,你可聽說過東方神龍里有一種獨特的語言文字——漢字。沒錯,中華漢字以蘊藏著五千年的歷史了,你曾用心感受過這位老朋友背后悠遠(yuǎn)的故事嗎?
中華漢字源遠(yuǎn)流長,它的歷史還得從倉頡說起。傳說那是很久以前,原始人類還沒有創(chuàng)字,都用自然事物如:樹葉、石子等來表達(dá)自己的內(nèi)心感受。很顯然,人類的交流有了一條“河溝”阻礙。聰明的倉頡偶然發(fā)現(xiàn)了鳥的腳印,于是集中生智創(chuàng)造了甲骨文。沒錯,漢字隨著歷史的前進(jìn)不斷演變,什么金文啦,篆書啦,都是漢字中一個個匆匆的.過客罷了,其中也踴躍出不少聞名千古的書法大師——王羲之、歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)、蘇軾等人,F(xiàn)如今?,中華漢字不僅被炎黃子孫所用,甚至風(fēng)靡全球。
對我們來說,自從牙牙學(xué)語時漢字早已成了我們形影不離的好朋友,它是人與人之間架起了交流的橋梁,它讓人隨心所欲的駕駛!癰a——爸”“ma--媽……”每所學(xué)校里都能聽見這神秘、跳躍的漢字,它無時無刻不包圍我們。小時候當(dāng)我路過超市出入口,“爸爸你快看,我剛學(xué)的字——出人口。”我自豪的炫耀起來!肮闭l知我話音剛落全場哄堂大笑,“孩子,那不讀人,人字呀是由兩樣?xùn)|西組成,一種是關(guān)愛,另一種叫團結(jié)。漢字就是如此,它不僅是表面的文字,也有它更深一層的含義!
當(dāng)時我還小并不懂得爸爸口中神秘的漢字,現(xiàn)在想想頗有領(lǐng)悟,是呀,這古老的漢字里似乎被一層歷史的薄紗所遮蓋,靜下心來觀察每一個“跳動的小精靈”仿佛發(fā)現(xiàn)了漢字換裝的過程,它就是一個個有血有肉的生物,它就是一架穿越時空的時光機,它就是一口摸不透的深井……
我又輕輕地讓漢字撫摸我的耳朵,仿佛它的深處記載著中華上下五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨,它化作音樂彈奏著漢字的博大精深。
朋友,在了解漢字的同時你試過“吻醒”漢字嗎?用心感受漢字,它就能從睡夢中蘇醒。它的背后有花開的聲音,藏著太陽升落的過程,藏著麥田顏色,藏著樹葉的枯榮……漢字是文化星空中一顆最璀璨的明珠。但如果對漢字只是膚淺的認(rèn)識,那就永遠(yuǎn)不懂漢字中最美妙的音樂。
漢字對我而言有些二丈和尚——摸不著頭腦。它既是祖國興榮的象征,也是人類溝通的橋梁。漢字中有力的一撇一捺都運載著書法家的真情實感。
漢字!你那層神秘的面紗將有我為你揭開!
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