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【實(shí)用】介紹植物的作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的介紹植物的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
介紹植物的作文 篇1
大家好,我是紫荊花,我的學(xué)名叫紅花羊蹄甲,你們知道我的學(xué)名為什么叫紅花羊蹄甲嗎?因?yàn)槲胰~子的形狀很像羊蹄哦。我一年四季都是常綠不凋謝。我很喜歡溫暖濕潤、多雨的氣候,我每年10月底開花,一直開到第二年5月,花期半年以上哦。
我的花瓣很大,像手掌那么大,大約10-20厘米長。我有5個(gè)花瓣,其中4個(gè)花瓣分列在兩旁,兩兩相對,另外還有一個(gè)花瓣則翹于上方,形如蘭花狀。我的花是粉紅色的,我的花也有枚紅色的。我的花有近似蘭花的清香,所以我又被譽(yù)為“平民的`蘭花”。
我的花是香港的市花。廣東人和香港人格外喜歡我,尤其是香港人,他們的區(qū)旗上就有我。
我的花的樹皮可以入藥,清熱解毒。活血行氣。我的花可以治療風(fēng)濕筋骨痛,還可以清熱涼血哦。
我不畏嚴(yán)寒,可以在冬天百花凋零的時(shí)候我傲然綻放。我生存能力強(qiáng),幾乎只要有土壤,我就可以存活下來。我很美麗卻很低調(diào),我還散發(fā)著幽香,就像生活當(dāng)中表里如一的人。
這就是我。
介紹植物的作文 篇2
說起燈籠椒,我覺得就數(shù)我家陽臺上的最好看。
早春,我和媽媽在陽臺上的花盆里種了幾粒辣椒籽。我每天都去看它,按時(shí)給它們澆水,期待著它們快快長大,早點(diǎn)結(jié)辣椒。
才過去十多天,辣椒苗就一棵棵迫不及待地破土而出了,細(xì)細(xì)的莖桿頂端排列著幾片嫩綠的菱形葉子。
初夏,燈籠椒樹居然長到快一米高了,枝葉向四周伸展開去,就像一把撐開的小綠傘。沒過多久,枝上冒出了一朵又一朵白色的小花,猶如繁星點(diǎn)綴在綠傘上,清新又淡雅。隨著天氣一天天熱起來,小花一朵朵枯萎了,花朵的地方冒出了一個(gè)個(gè)綠綠的尖尖的小辣椒,綠豆般大小,不仔細(xì)還真看不出是辣椒。
夏末,燈籠椒已經(jīng)有一顆花生米那么大了,可它們還在慢慢地長大,這時(shí)它的外形就像一個(gè)個(gè)小小的蓮子,上半身尖尖的,下半身圓圓的,顏色也由綠色慢慢過渡到了黃色。
秋分,燈籠椒顏色又變了,已經(jīng)從黃色慢慢變成了橙色,大小也已經(jīng)固定了,不再長大。
過了幾天,橙色的顏色越來越多,橙色的、黃色的、橙黃綠交替,你還別說,還怪好看的,色調(diào)噌一下就上來了。
暮秋,燈籠椒色彩更加豐富了,出現(xiàn)了很多紅色的。近處一看,紅綠黃,正好是個(gè)紅綠燈;遠(yuǎn)處一看,紅的綠的黃的橙的',真像一幅色彩鮮艷的畫呀!
國慶節(jié)時(shí),它們一個(gè)個(gè)紅紅的果實(shí)掛上枝頭,猶如一個(gè)個(gè)小小的紅燈籠在慶祝佳節(jié),紅彤彤的一片,真的太美啦。
這么可愛的燈籠椒,真想咬上一口啊!
介紹植物的作文 篇3
吊蘭,葉子的形狀像一把綠色的寶劍,吊蘭的根是白色的,像小雞的爪子一樣牢牢地抓在泥土里,又好像是老爺爺?shù)拈L胡子。
當(dāng)春天悄然無息的來到我身邊的時(shí)候,吊蘭從根部鉆出嫩芽來,就像剛生出來的胖娃娃一樣,隨著年齡的增長,她會先變成翠綠色,最后變成了墨綠色。不久,它的'根部還會長出一根細(xì)細(xì)的枝條來,像一根跳繩。頂端還長著一個(gè)吊蘭寶寶呢!
時(shí)值夏日,太陽像個(gè)大火球似的炙烤著大地。小貓,小狗都熱得大口大口的喝著水,樹葉也卷起來了,知了叫的熱火朝天好像再說:太熱了太熱了只有這盆吊蘭依舊生機(jī)勃勃的,還開出了白色的小花。小花只有四個(gè)花瓣,中間的花蕊是白色的,乍一看,這花兒想在空中自由自在的飛著的白色蝴蝶,還隱隱散發(fā)出一種淡淡的香味。
金秋時(shí)節(jié),萬物蕭條大樹的葉子紛紛飄落,在空中打這轉(zhuǎn)兒,仿佛在感嘆自己的命運(yùn)。只有它―吊蘭,還是一如既往的青翠,還是那樣生機(jī)盎然。
隆冬季節(jié),雪花紛紛地從天空中飄落下來,呼呼的北風(fēng)像凌厲的尖刀奪走大地的生機(jī)。吊蘭花雖不耐凍,但在隔離開寒冷的屋里卻依舊綠意盎然,喚起我對春的回憶!
我愛這生機(jī)勃勃的吊蘭!
介紹植物的作文 篇4
我的小書桌前有一盆長相奇特的植物——十二條紋!它呀,可是我親手種下的哩!
十二條紋的樣子十分“怪”,具體“怪”在哪里我也說不清楚,只覺得它長得像斑馬。十二條紋的葉子是一片片向上生長的,葉子上還長著一圈圈白色的“斑馬線”,看起來怪有意思的!我可喜歡它了!
記得剛種下的那段日子里,我差不多每天晚上都要去看看它有沒有水喝?有枯葉了嗎?在我的精心照料下,它一點(diǎn)一點(diǎn)長大了,葉子綠了,變得亭亭玉立。慢慢地,它又當(dāng)上了“媽媽”,周圍長出好幾個(gè)可愛的“小寶寶”,它的家庭成員越來越多了。
暑假里,我去了鄉(xiāng)下老家。幾天后回來一看,哎,十二條紋是生病了嗎?它下面的`枝干有氣無力,干巴巴的,不再是精神飽滿的了。頭一直耷拉著,無力地垂在一邊,這讓本來就古怪的它更難看了!看到這一幕,我很是擔(dān)憂,急忙找來一根牙簽撐住它。我很奇怪:出發(fā)之前我還給它澆過水呀!怎么還會干呢?帶著這個(gè)問題我去問媽媽。媽媽告訴我,可能是夏天天氣太炎熱,我們離開的時(shí)間又太長,只給它澆了這么一點(diǎn)水,它最后就堅(jiān)持不住了……我聽后立刻恍然大悟,急匆匆地去給它澆水。往后幾日,我每天都給它澆水,但奇跡并沒有發(fā)生,其中的一株還是枯死了,這讓我心急如焚。
為了不讓十二條紋死掉,我和媽媽一起想了許多辦法,最后終于想到一個(gè)好點(diǎn)子:移走枯死部分!在媽媽的幫助下,我移去了快枯死的十二條紋,再重新種上了它的“小寶寶”,接下來的日子里,我天天都看著它,連吃飯睡覺也惦記著。終于,奇跡發(fā)生了,一天晚上我去給龜龜換水,一眼就看見十二條紋的葉子又綠了,我不禁歡呼起來……
我不禁感嘆道:“生命可真是堅(jiān)強(qiáng)!石縫中的種子在艱苦條件下,要生根發(fā)芽;十二條紋也不愿枯死,在缺水情況下努力生存!我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)它們的這種精神!
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