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副校長(zhǎng)試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)（精選10篇）
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，回顧這段時(shí)間的工作，相信你有很多感想吧，制定一份工作總結(jié)吧。工作總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的副校長(zhǎng)試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
副校長(zhǎng)試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 1
20xx年是我任副校長(zhǎng)的第一年。一年來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，在全體教職工的支持下，以“為每個(gè)孩子一生的幸福奠基”為核心理念，圍繞學(xué)校中心工作，以求真務(wù)實(shí)、清正廉潔、埋頭苦干的作風(fēng)，認(rèn)真履行職責(zé)，基本完成了各項(xiàng)工作任務(wù)�，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，增強(qiáng)品德修養(yǎng)
本人注重政治理論的學(xué)習(xí)，通過參加集中學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針、《干部任用條例》、《教育法》、《中管理》等，把理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合并貫穿到實(shí)踐中，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，明確自己的任務(wù)和目標(biāo)，大是大非面前，立場(chǎng)堅(jiān)定。按照“領(lǐng)導(dǎo)帶頭、當(dāng)好表率，敢于擔(dān)當(dāng)、務(wù)求實(shí)效”的要求，在工作、學(xué)習(xí)和生活中以身作則，不斷提高一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的良好素質(zhì)和品德修養(yǎng)。把理想信念、職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德在思想中形成一種潛移默化的內(nèi)在約束力。
二、認(rèn)真履行職責(zé)，穩(wěn)步推進(jìn)分管工作
作為一名學(xué)校的副校長(zhǎng)，必須做好校長(zhǎng)的助手，當(dāng)好配角。我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀(jì)律。平時(shí)能顧全大局，識(shí)大體，有較強(qiáng)的民主意識(shí)，做事敢負(fù)責(zé)任，不互相推諉。工作中肯動(dòng)腦筋，講效率。在執(zhí)行學(xué)校制度、進(jìn)行各項(xiàng)工作檢查時(shí)，能做到客觀公正、坦率真誠(chéng)，發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，盡量做到上對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，下對(duì)教師學(xué)生負(fù)責(zé)。按照校委會(huì)的分工，由我負(fù)責(zé)體育藝術(shù)、教育裝備、電化教學(xué)、心理健康工作，這些部門是豐富學(xué)生業(yè)余生活、保障學(xué)校正常教學(xué)運(yùn)轉(zhuǎn)的重要窗口部門。本人在工作中采取講實(shí)效，抓落實(shí)的方式基本完成年度分管工作任務(wù)。
�。ㄒ唬w育藝術(shù)工作
在體育藝術(shù)工作中，始終堅(jiān)持“生命第一，健康第一”的辦學(xué)思想，以讓每個(gè)孩子們享受童年的快樂，培養(yǎng)熱愛生活的情趣，修煉自己喜歡的特長(zhǎng)為主旨，強(qiáng)化體育藝術(shù)教育，開展豐富多彩的文體藝活動(dòng)，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，讓每一位孩子的個(gè)性特長(zhǎng)都得到良好的發(fā)展。規(guī)劃適合學(xué)生發(fā)展，能促成每個(gè)孩子一生幸福所需要的體育藝術(shù)愛好和特長(zhǎng)，學(xué)校按學(xué)段確定體藝校本課程。圍繞學(xué)校體藝特色化發(fā)展目標(biāo)，建立了系列化、賽季化的體藝活動(dòng)制度，按期舉辦每年一屆的“七色光”藝術(shù)節(jié)、秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)小明星比賽、春季球類比賽、冬季躍野賽等活動(dòng)，成立了校合唱隊(duì)、管樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、腰鼓隊(duì)等十多個(gè)第二課堂興趣班，精心設(shè)計(jì)學(xué)校大間操，大活動(dòng)，課間十分鐘等陽(yáng)光體育活動(dòng)。通過學(xué)校體育藝術(shù)特色化建設(shè)使每個(gè)孩子在生活中能張揚(yáng)自己的性格、展示自己的特長(zhǎng)，尋找能使自己快樂的'潛質(zhì)與空間。在校園的廣場(chǎng)、道路上到處是老師們幫孩子們畫的課間游藝場(chǎng)地，每到課間十分鐘校園內(nèi)到處洋溢著孩子們快樂的笑聲。在今年的全盟藝術(shù)節(jié)中，我校選送的節(jié)目榮獲全盟曲藝類二等獎(jiǎng)、舞蹈類三等獎(jiǎng)。
�。ǘ╇娀⒖茖W(xué)教學(xué)工作
隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大和教育教學(xué)的需要，現(xiàn)代信息媒體成為課堂教育必不可少手段，一年來積極爭(zhēng)取資金項(xiàng)目，為學(xué)校新配備15臺(tái)多媒體教學(xué)一體機(jī)，為學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)條件得到了很大的改善20xx年是我校深化課堂教學(xué)改革關(guān)鍵的一年，本人將現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程加以整合，應(yīng)用到實(shí)際課堂中，成立以《信息技術(shù)在數(shù)學(xué)課堂中自主學(xué)習(xí)能力的研究》為課題目標(biāo)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，所研究的成果被自治區(qū)評(píng)為優(yōu)秀并向全區(qū)各校進(jìn)行中期課題匯報(bào);在科學(xué)教學(xué)中，以實(shí)驗(yàn)、調(diào)查、制作、主題為教學(xué)導(dǎo)向，讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，本年度我校有兩名同學(xué)參加盟科技創(chuàng)新大賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，由我撰寫的輔導(dǎo)員科技創(chuàng)新成果獲得了自治區(qū)科技輔導(dǎo)員科技創(chuàng)新成果一等獎(jiǎng)。
（三）心理健康工作
心理健康教育作為我校教育改革的重要組成部分，根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀及資源，成立了由一名二級(jí)心理咨詢師及二名三級(jí)心理咨詢師成立的心理健康輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)不僅通過講座、活動(dòng)提高學(xué)生心理素質(zhì)入手，還不斷加大宣傳力度，拓寬心理健康教育的渠道，整體上推進(jìn)我校心理健康教育工作更加健康、系統(tǒng)、全面、有效地展開。
三、廉潔自律，做好表率
在廉潔自律方面，學(xué)習(xí)了《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政讀本》和，自覺執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，筑牢拒腐防變的思想道德防線。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，沒有違反廉政規(guī)定和制度的行為，對(duì)自己分管的部門也嚴(yán)格要求，堅(jiān)決杜絕“吃、拿、卡、要”等違紀(jì)行為，不斷增強(qiáng)自律意識(shí)和拒腐防變的能力。
四、存在的問題和今后努力的方向
我雖然做了一些工作，但作為一名“新兵”，還有一些不足，主要表現(xiàn)在：
�。ㄒ唬┱卫碚撍胶驼咚竭�不夠高;領(lǐng)導(dǎo)能力還不夠強(qiáng)。今后將繼續(xù)加強(qiáng)政治理論和相關(guān)政策的學(xué)習(xí)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，提高領(lǐng)導(dǎo)能力和決策能力;
�。ǘI(yè)務(wù)知識(shí)還不夠高，與上級(jí)主管部門主動(dòng)交流溝通不夠，今后我將不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平和溝通能力。
�。ㄈ╅_拓精神不夠，還存在按慣例和理論角度思考問題的現(xiàn)象。
今后將通過轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，深入實(shí)際，強(qiáng)化開拓意識(shí)，有力有效開展工作。
副校長(zhǎng)試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 2
20xx年11月，經(jīng)公開選拔、組織考察，我擔(dān)任20xx副校長(zhǎng)，協(xié)助校長(zhǎng)分管本科教學(xué)、招生、成教、培訓(xùn)、楚才學(xué)院等工作。一年來，在20xx黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的幫助下，在學(xué)校師生員工的支持和愛護(hù)下，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，立足本職工作自覺履行職責(zé)，較快地熟悉和適應(yīng)了新的工作崗位和工作環(huán)境，較好地完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)和本職工作�，F(xiàn)將一年來的思想政治工作匯報(bào)如下：
一、注重學(xué)習(xí)，不斷提高政治覺悟、思想水平和自身素質(zhì)
20xx年11月20日至20xx年2月3日受省委組織部委派，在20xx市20xx鎮(zhèn)駐點(diǎn)進(jìn)行實(shí)踐鍛煉。在20xx市委組織部、20xx鎮(zhèn)黨委和政府的大力支持下，駐點(diǎn)兩個(gè)半月時(shí)間里，我走訪了20xx鎮(zhèn)的14個(gè)村，察看種養(yǎng)情況、農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施情況，了解村公益事業(yè)狀況，與村支書、村主任等“兩委”成員、種養(yǎng)大戶、特困戶進(jìn)行座談，深入20xx鎮(zhèn)城鎮(zhèn)建設(shè)服務(wù)中心、財(cái)管所、土地流轉(zhuǎn)中心、20xx初級(jí)中學(xué)等單位專題調(diào)研小城鎮(zhèn)建設(shè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)費(fèi)分配、土地承包、中教育等問題。在走訪和調(diào)研工程中，積極宣傳黨的四中全會(huì)和省委九屆七次全會(huì)的精神，配合鎮(zhèn)黨委指導(dǎo)各村開展第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，深入了解基層黨組織建設(shè)情況，指導(dǎo)和幫助駐點(diǎn)鎮(zhèn)村制定發(fā)展規(guī)劃和新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃，在鎮(zhèn)黨委的積極支持和配合下，圓滿完成了各項(xiàng)駐點(diǎn)任務(wù)，與駐點(diǎn)鎮(zhèn)和駐點(diǎn)村的干部和群眾建立了深厚的感情，深入了解了國(guó)情和省情，從中也受到極大的鍛煉，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感。回到學(xué)校后積極參加學(xué)校黨委組織的`各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，并堅(jiān)持自學(xué)。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀，深刻領(lǐng)會(huì)中央有關(guān)文件精神，尤其是認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家教育中長(zhǎng)期改革發(fā)展規(guī)劃綱要、國(guó)家中長(zhǎng)期科技發(fā)展規(guī)劃綱要、國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要和全國(guó)教育大會(huì)的有關(guān)精神，結(jié)合“20xx”規(guī)劃的制定，深入思考教育及我校面臨的新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。積極參加20xx省紀(jì)委組織的廉政談話學(xué)習(xí)，注意開展批評(píng)和自我批評(píng)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，注意廉潔自律，努力提高自己的政治修養(yǎng)，加強(qiáng)了黨性鍛煉，理想信念更加堅(jiān)定，政治敏銳性和政治鑒別力進(jìn)一步加強(qiáng)，在思想政治上、行動(dòng)上旗幟鮮明地與黨中央國(guó)務(wù)院、省委省政府保持高度一致。同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)、教育管理的基本理論、校史校情，了解國(guó)內(nèi)外高等教育發(fā)展的狀況和經(jīng)驗(yàn)，力求把握人才培養(yǎng)和高等教育發(fā)展的規(guī)律和趨勢(shì)，不斷提高自身管理水平。學(xué)習(xí)黨和政府關(guān)于教育工作的方針政策，并將各項(xiàng)政策認(rèn)真貫徹落實(shí)。
二、勤奮工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)
在這一年的時(shí)間里，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，厘清了工作思路，積極配合學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)開展工作，分管的各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。在教學(xué)管理和人才培養(yǎng)工作上，按照學(xué)校的要求，堅(jiān)持“一流本科教育”的發(fā)展目標(biāo)和定位，以及“以人為本”的教育理念，積極推進(jìn)“學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，使學(xué)校學(xué)風(fēng)教風(fēng)有了較為明顯的進(jìn)步;主持完成了新一輪全校各本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂工作;舉辦了以“貫徹國(guó)家教育中長(zhǎng)期改革發(fā)展規(guī)劃綱要精神，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量”為主題的“暑期教學(xué)研討會(huì)”;主持制訂了《20xx教師教學(xué)基本規(guī)范》等教學(xué)管理制度和文件;圍繞建設(shè)“一流本科教育”的發(fā)展目標(biāo)，主持制定《20xx本科教育20xx發(fā)展規(guī)劃》;主持首輪學(xué)院本科教學(xué)工作狀態(tài)評(píng)估工作，努力實(shí)現(xiàn)評(píng)估預(yù)期目標(biāo)。以質(zhì)量工程為抓手，積極推進(jìn)教學(xué)資源和平臺(tái)建設(shè)，20xx年共獲批20xx拾新世紀(jì)本科教育教學(xué)改革工程”和教學(xué)研究項(xiàng)目13項(xiàng)、2個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、1門國(guó)家精品課程、3門省精品課程、2個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，化學(xué)專業(yè)成為20xx省第三批品牌專業(yè)。結(jié)合20xx教育綜合配套改革，進(jìn)一步推進(jìn)人才培養(yǎng)模式的改革工作。楚才學(xué)院、教師教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革的試點(diǎn)工作取得明顯進(jìn)展。20xx年我校成為拔尖創(chuàng)新人才計(jì)劃首批試點(diǎn)單位，2個(gè)專業(yè)獲準(zhǔn)納入“戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃”，與咸安區(qū)合作開展的“頂崗支教”、“離崗培訓(xùn)”工作得到省教育廳的高度肯定，也成為“國(guó)培計(jì)劃”首批計(jì)劃項(xiàng)目。成功舉辦20xx師范專業(yè)大學(xué)生教學(xué)技能競(jìng)賽和第一屆20xx普通高校師范專業(yè)大學(xué)生教學(xué)技能競(jìng)賽，并獲得一等獎(jiǎng)。在分管的繼續(xù)教育工作方面，自學(xué)考試助學(xué)班在招生和學(xué)費(fèi)收入上實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)步增長(zhǎng)，自學(xué)考試獨(dú)立本科段工作顯著推進(jìn)，成教學(xué)生管理及社團(tuán)工作得到20xx省有關(guān)部門的表彰，申報(bào)了教育部“高等學(xué)校繼續(xù)教育示范基地”和20xx省高等教育自學(xué)考試課程“網(wǎng)絡(luò)注冊(cè)學(xué)習(xí)”試點(diǎn)，繼續(xù)教育工作取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。在分管的招生工作方面，堅(jiān)持公平、公正、公開原則，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省的有關(guān)政策和規(guī)定，圓滿完成了20xx年的招生工作。同時(shí)新建14個(gè)優(yōu)質(zhì)生源基地，成功舉辦校園開放日暨招生宣傳活動(dòng)，擴(kuò)大了學(xué)校的影響力和吸引力。此外，還積極完成學(xué)校黨委和行政交辦的其他臨時(shí)任務(wù)。牽頭完成20xx綜合配套改革試點(diǎn)申請(qǐng)方案的制定，帶團(tuán)到香港嶺南大學(xué)訪問等。
三、履行社會(huì)職責(zé)，積極參政議政
認(rèn)真履行職責(zé)，積極參政議政，有較強(qiáng)的參政議政能力和協(xié)調(diào)溝通能力。20xx年被評(píng)為“20xx市優(yōu)秀人大代表”。作為20xx市人民政府決策咨詢委員會(huì)委員，積極建言獻(xiàn)策，參加了20xx市“20xx”規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)“20xx”規(guī)劃論證等活動(dòng)，關(guān)于《20xx低碳城市建設(shè)的建議》刊發(fā)于《咨詢研究》，并報(bào)國(guó)務(wù)院辦公廳，供領(lǐng)導(dǎo)參閱。
四、堅(jiān)持低調(diào)奮進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)
在工作中能夠嚴(yán)格要求自己，自覺遵守法律法規(guī)，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，清正廉潔。工作認(rèn)真，積極主動(dòng)，事業(yè)心強(qiáng)，在實(shí)際工作中能比較好地貫徹執(zhí)行黨的方針、路線和政策，善于思考和解決工作中遇到的困難和問題，遇難不回避，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。崇尚務(wù)實(shí)，力求勤勤懇懇推進(jìn)工作，創(chuàng)造性地完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù)。顧全大局，自覺維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)，注重增強(qiáng)單位的凝聚力和向心力，能與其他班子成員處理好工作關(guān)系，注重協(xié)作和配合。愛護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，力求以對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和良好的敬業(yè)精神贏得社會(huì)尊重。為人謙虛真誠(chéng)，處事公道正派。心胸寬廣，不計(jì)較個(gè)人得失，待人誠(chéng)懇、友善，善于團(tuán)結(jié)同志�；仡櫼荒陙淼墓ぷ�，雖然工作取得了一定的成績(jī)，但由于能力所限，工作中還有不少方面有待提高。比如，在工作中有急于求成的情況，陷于事務(wù)性工作而對(duì)發(fā)展戰(zhàn)略思考不夠，在基層做調(diào)查研究的面不夠?qū)�、針�?duì)性不夠強(qiáng)等，這些問題和不足需要自己高度重視，并在今后的工作不斷克服和解決。對(duì)此，我將以這次試用期滿的述職總結(jié)為契機(jī)，認(rèn)真回顧、反思這一年來的工作，對(duì)一些不適應(yīng)工作實(shí)際的方法和思路加以調(diào)整和改正，以更加飽滿的熱情，更加頑強(qiáng)的斗志，更具創(chuàng)造性的工作，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，為實(shí)現(xiàn)把20xx建設(shè)成為受人尊敬的高水平大學(xué)而努力而奮斗！
副校長(zhǎng)試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 3
一年來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：“情與教育相伴，愛與服務(wù)同行”的工作格言，認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，依法行政，無私奉獻(xiàn)，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得不錯(cuò)的成績(jī)�，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)
政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本，成事之基。近年來，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。幾年來，我積極參加上級(jí)各部門舉辦的各類培訓(xùn)。
二、求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作能力
本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在日常的各項(xiàng)工作過程中，沒出現(xiàn)過錯(cuò)。平時(shí)我能積極主動(dòng)地參加校長(zhǎng)理論知識(shí)培訓(xùn)，建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。并參加學(xué)科培訓(xùn)，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作，本學(xué)期擔(dān)任五年級(jí)的語(yǔ)文的教學(xué)；積極開展教育教學(xué)的研討工作。及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法，深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng)。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，格守學(xué)校的美
勤勉敬業(yè)是對(duì)一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì)，保證了學(xué)校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象，除外出培訓(xùn)、開會(huì)等公事外，我始終堅(jiān)守在工作崗位上。我信奉，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的.理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。
四、盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作，碩果累累
我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù)，堅(jiān)持“以一流服務(wù)、樹一流教師、育一流孩子”的辦學(xué)理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得一定成績(jī)。
�。ㄒ唬┙ㄈ晟埔恢�(jiān)強(qiáng)有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確，關(guān)系明確，實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開工作。定期召開教師大會(huì)，集廣大教師的民主意識(shí)，決策學(xué)校的發(fā)展。
�。ǘ┐罅ν七M(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，建立完善學(xué)校安全防護(hù)體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí)，把師生的安全當(dāng)作一種文化來抓。
�。ㄈ╅_展讀書活動(dòng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。我校充分利用有限空間，在教室的外窗臺(tái)上建設(shè)了有特色圖書柜，讓學(xué)生自主管理借閱圖書。還通過每年一度的讀書節(jié)活動(dòng)定時(shí)定期開展，通過教室的，班級(jí)圖書的分發(fā)，學(xué)生圖書管理員的選拔；開展讀書筆記、手抄報(bào)、黑板報(bào)、校園征文、講故事等評(píng)比活動(dòng)。激勵(lì)學(xué)生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究、茁壯成長(zhǎng)為國(guó)家有用的人。在這里每位學(xué)生展示自我、發(fā)展自己，同時(shí)是增進(jìn)師生共同交流、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地，大興學(xué)習(xí)型校園。
（四）重視青年教師培養(yǎng)工作，大興課改之風(fēng)。近年來，學(xué)校受到規(guī)模小的制約，辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，雖然如此，學(xué)校還是對(duì)青年教師的培養(yǎng)，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計(jì)劃，落實(shí)指導(dǎo)教師，定期召開教研活動(dòng)學(xué)習(xí)交流。
（五）抓核心工作，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學(xué)效益，針對(duì)農(nóng)村家庭教育相對(duì)薄弱的諸多因素，學(xué)校召開專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會(huì)，多方研究，制定提質(zhì)方案，落實(shí)措施。強(qiáng)化對(duì)監(jiān)控學(xué)科的重視力度，通過全體教師的努力，教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
�。⿲W(xué)校后勤管理制度完善，嚴(yán)格按上級(jí)部門的規(guī)定收費(fèi)，沒有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長(zhǎng)足的發(fā)展。如：學(xué)校大門、警務(wù)室、圍墻、教學(xué)樓門窗、教學(xué)設(shè)備、、廁所及教學(xué)樓門窗等，能及時(shí)進(jìn)行維護(hù)，發(fā)揮更大的效能，為教育教學(xué)服務(wù)。
五、不斷改進(jìn)作風(fēng)，無私奉獻(xiàn)，廉潔自律
時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上，能維顧全大局，注重團(tuán)結(jié)，以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺行動(dòng)，貫穿于日常工作始終。
副校長(zhǎng)試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 4
一、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教學(xué)業(yè)務(wù)精益求精。
我以改革者的精神加強(qiáng)教學(xué)能力建設(shè)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)。所教政治學(xué)科學(xué)生分?jǐn)?shù)高，學(xué)生行為習(xí)慣良好。在實(shí)際工作卟，我努力學(xué)習(xí)各種教育理論，力求用現(xiàn)代教育理念武裝頭腦，用科學(xué)的教學(xué)方式管理、服務(wù)學(xué)生，課前心中有腹稿，課后頭早有教學(xué)反思，課中熱愛、關(guān)心學(xué)生，所教三個(gè)班學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃成績(jī)好，我將德育于無聲中融于智育過程中，學(xué)生自律嚴(yán)了，奉獻(xiàn)多了，愛心強(qiáng)了。
二、學(xué)校管理積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
1、衛(wèi)生管理心細(xì)，務(wù)實(shí)，每一天，我都要去檢查公區(qū)清潔，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，常保持了校園的干凈，教室的整潔。安全管理居安思危，不斷增強(qiáng)憂患意識(shí)，本年度，我們開展安全逃生演習(xí)五次，教會(huì)了學(xué)生自救和他救的方法，增強(qiáng)了學(xué)生安全意識(shí)。由于宣傳廣，制度齊，自查自糾多，本年度安全零事故，爭(zhēng)創(chuàng)了平安校園，受到了上級(jí)的表彰。
2、財(cái)務(wù)管理清正廉潔。我不貪不要不多報(bào)一分錢，不爭(zhēng)不搶不攬涉嫌經(jīng)濟(jì)的.工作，服從組織安排，經(jīng)得起財(cái)務(wù)檢查和群眾監(jiān)督，經(jīng)我操辦的各項(xiàng)來客接待開支從不擅作主張，支前有請(qǐng)示，支后有匯報(bào)、真正能讓領(lǐng)導(dǎo)放心，群眾滿意。
3、學(xué)生管理勤，處理違紀(jì)事件快，和學(xué)生接觸多，與學(xué)生感情深厚。
4、教學(xué)六認(rèn)真工細(xì)。我主動(dòng)參與文理科教研活動(dòng)，不間斷地聽、評(píng)、看、學(xué)中青年教師上課，幫扶新參加工作的同志盡快進(jìn)入角色。
5、行政例會(huì)、政治學(xué)習(xí)、學(xué)校大型活動(dòng)參與積極，從末缺席，遲到、早退，帶頭遵守學(xué)校管理制度和紀(jì)律，平時(shí)按時(shí)報(bào)到簽名，上班期間在辦公室坐崗，學(xué)習(xí)。
三、不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高管理水平。
政治信仰堅(jiān)定，作風(fēng)務(wù)實(shí)，在辦公室做好信訪接待工作，解決了學(xué)校日常糾紛，維護(hù)了穩(wěn)定，正面宣傳了學(xué)校形象，促進(jìn)了和諧。樹好了黨員干部這面旗，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境，關(guān)心支持了教師和學(xué)生的發(fā)展，比較園滿地完成了上級(jí)交付我的工作任務(wù)，
總之，在管理早我力求教育管理思想新，以德以學(xué)以勤以信樹威，言行一致，管理風(fēng)格實(shí)，以上是我一年取得的成績(jī)，當(dāng)然也有不足之處，還存在著創(chuàng)新不夠，學(xué)習(xí)不足等缺點(diǎn)，來年我一定改正，力求工作再上新臺(tái)階。
副校長(zhǎng)試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 5
20xx-20xx學(xué)年度在鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家方針政策，遵紀(jì)守法，愛業(yè)敬崗，全力協(xié)助校長(zhǎng)，依靠全體教師，共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏、不斷進(jìn)取，全面推行素質(zhì)教育，學(xué)校20xx升縣重點(diǎn)中學(xué)考試中打了飄亮的一仗，各項(xiàng)工作取得一定成績(jī)。現(xiàn)將本年度的主要工作成績(jī)總結(jié)如下：
1、組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。
大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識(shí)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識(shí)視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感。
2、強(qiáng)化德育管理，凈化育人環(huán)境。
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由學(xué)校德育處具體負(fù)責(zé)班級(jí)、學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實(shí)處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。
繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作，定期召開工作例會(huì)，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗(yàn)，探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，總結(jié)當(dāng)前各班成績(jī)及存在的不足。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和集體主義教育，每周一早晨升國(guó)旗后，都安排報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件。
3、狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校的'中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。
抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅(jiān)持每學(xué)期進(jìn)行兩次全面的教學(xué)常規(guī)工作檢查，堅(jiān)持提前一周備課。
我們一直要求老師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。對(duì)期中、期末考試，嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，實(shí)行交叉監(jiān)考，交叉評(píng)閱試卷，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
本年度我們?cè)谏锌荚嚿虾尴鹿Ψ�，取得了好成�?jī)，1人考上縣重點(diǎn)初中，優(yōu)秀生人數(shù)達(dá)到中心校下達(dá)的任務(wù)，為布局調(diào)整后的谷圩小學(xué)首次升初中考試取得了開門紅。
4、抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校教研組每學(xué)年度堅(jiān)持開展不少于四次的教研活動(dòng)，教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會(huì)和教研教改論文。
5、推行素質(zhì)教育，開展豐富多彩的課外活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時(shí)。各班還根據(jù)自身實(shí)際情況開展多種形式的運(yùn)動(dòng)比賽等，豐富了學(xué)生校園生活，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。
6、需要正視的問題和今后努力的方向
一年來個(gè)人及學(xué)校工作雖取得了不少成績(jī)，但也還有很多不足，個(gè)人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)；在德育工作上，過程不是十分具體，檢查流于形式，對(duì)少部分教師對(duì)德育工作有片面認(rèn)識(shí)、落實(shí)不夠，班級(jí)管理不到位，在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待加強(qiáng)，教研專題研究不夠，學(xué)校教師學(xué)科不配套。
在今后的工作中，要進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)師德建設(shè)，加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，深入組織開展教育教學(xué)改革，積極探討人事改革、激勵(lì)機(jī)制改革新思路，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)校園安全衛(wèi)生工作，辦人民滿意的教育，以更好的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，為襄城教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
副校長(zhǎng)試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 6
經(jīng)學(xué)校民主推薦，在市委組織部嚴(yán)格考察，差額競(jìng)選的基礎(chǔ)上，報(bào)請(qǐng)市委常委會(huì)討論決定，市人民政府任命我為東方市鐵路中學(xué)副校長(zhǎng)，試用期一年。自20xx年6月14日任現(xiàn)職以來，在一年多的時(shí)間里，始終按照中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部管理?xiàng)l例嚴(yán)格要求自己，始終按照鐵路中學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分工，在班長(zhǎng)龍仕旺校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，積極主動(dòng)地認(rèn)真完成上級(jí)部門和學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。下面從三個(gè)方面，向東方市委組織部簡(jiǎn)要匯報(bào)一年來的工作。
一、保持清醒的政治頭腦，顧全大局，努力樹立黨的領(lǐng)導(dǎo)干部良好形象。
在試用期時(shí)間里，始終牢記市委組織部領(lǐng)導(dǎo)的任前談話要求;始終牢記市委紀(jì)檢領(lǐng)導(dǎo)任前警示教育要求;始終牢記教育局黨委領(lǐng)導(dǎo)提出的踏踏實(shí)實(shí)工作、全心全意服務(wù)鐵中的要求;始終牢記龍仕旺校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校班子成員的工作紀(jì)律和工作作風(fēng)要求。秉承我黨為官一方造福一方，為官一任造福人民的優(yōu)良傳統(tǒng)，以吳忠喜同志為榜樣，努力做到政治清明，為官清廉，權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，嚴(yán)格遵守工作程序，正確行使自己的管理權(quán)力。具體有：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，不斷提高政治覺悟。
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是領(lǐng)導(dǎo)全中國(guó)人民走向民族復(fù)興，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的最堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。在帶領(lǐng)本校師生員工堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)綠色崛起的海南夢(mèng)征程中，必然會(huì)碰到許多新問題，甚至是發(fā)展的難題，而解決新問題，破解難題，惟有汲取新知識(shí)，建立新理念，掌握新技能，善用新方法。為此，自己在工作實(shí)踐中，依托黨校培訓(xùn)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，看書讀報(bào)，電視廣播，黨內(nèi)民主生活會(huì)等途徑，持續(xù)給自己充電，與東方政治經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相吻合，還結(jié)合自己的學(xué)習(xí)所得，在師生中宣講黨的大政方針，凝聚師生的聰明才智，共同為鐵中的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
2、顧全大局，努力維護(hù)鐵中領(lǐng)導(dǎo)干部良好形象。
東方市鐵路中學(xué)前身是海南鐵路總公司子弟學(xué)校，四十三年的辦學(xué)歷程，形成了內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，規(guī)范管理，強(qiáng)化激勵(lì)，走內(nèi)涵發(fā)展道理的治校方針。近年來，鐵中劃歸東方市委市政府管理后，鐵中的德育品牌，質(zhì)量品牌，管理品牌得到了進(jìn)一步的提升，學(xué)校的各方面工作得到了社會(huì)各界的充分認(rèn)可，作為從外校進(jìn)入鐵中擔(dān)任校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)管理崗位的第一人，深感責(zé)任重大。為了能在最短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)鐵中的管理模式，領(lǐng)悟和掌握鐵中文化的本質(zhì)內(nèi)涵，我主動(dòng)虛心地向鐵中的老領(lǐng)導(dǎo)王博成、陳世友、許成達(dá)求教管理的方法與策略，主動(dòng)虛心地向龍仕旺校長(zhǎng)，林夢(mèng)濤副校長(zhǎng)和梁闐副校長(zhǎng)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)虛心地向李仕民、鄭庭輝、王君、吉月珍、林美英、黃大進(jìn)等鐵中優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，力求自己的管理習(xí)慣、管理行為、管理方式符合鐵中發(fā)展的需要。
在負(fù)責(zé)學(xué)校公務(wù)接待工作中，厲行節(jié)約，秉承鐵中人優(yōu)秀做人，成功做事的優(yōu)良品質(zhì)，牢記市委領(lǐng)導(dǎo)常懷感恩之心，常思感恩之情，常做感恩之事的工作要求。努力做好與上下級(jí)，學(xué)校與社會(huì)、家長(zhǎng)的溝通聯(lián)絡(luò)工作，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)資源效益的最優(yōu)化，為學(xué)校創(chuàng)建省一級(jí)學(xué)校拓寬了發(fā)展路徑。樹立了有黨性、堅(jiān)持原則、以人為本、尊重他人、尊師愛生、敬業(yè)奉獻(xiàn)、善溝通、會(huì)協(xié)調(diào)、愛團(tuán)結(jié)的形象。
二、提高思考力，提升決策力，增強(qiáng)執(zhí)行力，增強(qiáng)協(xié)同力。
校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)集體是學(xué)校各方面工作的領(lǐng)導(dǎo)核心，身為領(lǐng)導(dǎo)班子的成員，既要站得高，更要看得遠(yuǎn)。志存高遠(yuǎn)的基礎(chǔ)是思考力，表現(xiàn)在決策力。
1、以觀察學(xué)習(xí)為突破口，不斷提高思考力和決策力。
從八所中學(xué)調(diào)到鐵路中學(xué)工作一年多的時(shí)間里，身為龍校長(zhǎng)的參謀和助手，我工作到位不越位，在兩個(gè)單位的比對(duì)研究中，發(fā)現(xiàn)了制約鐵中發(fā)展的三大瓶頸。
第一：學(xué)校發(fā)展的空間小，功能教室少，儀器配備不達(dá)標(biāo)，師生比過大，造成班額過大，教師工作量偏高，直接影精品文檔
響著課堂教學(xué)效果，限制教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。為此，在班子會(huì)上，旗幟鮮明地提出，鐵中發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急是拓展學(xué)校發(fā)展的空間，即積極爭(zhēng)取建設(shè)鐵路中學(xué)新高中部，同時(shí)遵循教育教學(xué)規(guī)律，增加班級(jí)數(shù)，減少班額人數(shù)，建議實(shí)施分層教學(xué)。20xx年秋季，初二、初三年級(jí)由6個(gè)班調(diào)整為7個(gè)班，班人數(shù)由82人減到70人，讓教師能夠在教室內(nèi)自由巡視，利于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的不足和指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，為教育教學(xué)質(zhì)量的.穩(wěn)步提高提供空間基礎(chǔ)。
針對(duì)功能教室少，實(shí)驗(yàn)儀器配備不足，全力支持龍校長(zhǎng)的工作，積極向政府主管部門呼吁，如實(shí)反映學(xué)校發(fā)展的困難。在得到各級(jí)政府部門的理解和關(guān)愛下，學(xué)校新增了31套多媒體教學(xué)設(shè)備，一套廣場(chǎng)會(huì)議音響設(shè)備，140多萬的物理、化學(xué)、生物、數(shù)學(xué)、地理、通用技術(shù)儀器設(shè)備。緩解了學(xué)校功能教室不足，實(shí)驗(yàn)儀器奇缺的局面。
第二：學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提高的原動(dòng)力在教師，突破口在教研
由于歷史的原因，在鐵中轉(zhuǎn)制過程中，有為數(shù)不少的優(yōu)師名師因編制、待遇問題沒能及時(shí)解決，致使三十多位教師流向省內(nèi)外多所名校。一段時(shí)間里，造成師資緊缺，為此，建議學(xué)校加大加強(qiáng)鐵中新教師培養(yǎng)力度，繼續(xù)開展好“一年上路、三年成熟、五年成才”的校本優(yōu)師培養(yǎng)工程。為了讓年輕教師感受到學(xué)習(xí)研究的重要性，我身先士卒，在參加方市20xx年度中學(xué)教師遠(yuǎn)程研修中，親力親為，帶頭學(xué)，認(rèn)真學(xué)，高質(zhì)量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并榮獲優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)。在參加海南省中學(xué)校長(zhǎng)第二十六期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間，雖然是暑假時(shí)間，也認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極完成作業(yè)，取得了綜合學(xué)習(xí)力達(dá)到100分的優(yōu)異成績(jī)。為廣大教師做出了良好表率。
近些年來，我們鐵路中學(xué)為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，極力推行“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)模式，該教學(xué)模式雖好，但教師的勞動(dòng)付出也隨之倍增。一部分教師因害怕多付出而產(chǎn)生抵觸，另一部分教師因不具備利用計(jì)算機(jī)技術(shù)整合教學(xué)資源的能力而畏懼，為此，我以省市整治“庸、懶、散、奢、貪”活動(dòng)和加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為契機(jī)，帶頭制作“導(dǎo)學(xué)案”，并為教師上“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)模式示范課三次，讓更多的教師理解和支持學(xué)校推行“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)模式的做法，更好地體會(huì)“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)模式在提高課堂教學(xué)有效性方面的積極作用。
教而不研則淺，研而不透則虛。教育教學(xué)研究是破解教育教學(xué)問題的利劍。為了更好地指導(dǎo)學(xué)科教研組開展工作，我經(jīng)常參與各學(xué)科教研組活動(dòng)，與教師一起觀課議課，一起探討教育教學(xué)問題，一起分享教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并積極指導(dǎo)教師把自己工作中發(fā)現(xiàn)的問題，問題解決的途徑方法，問題解決的效果，以論文的方式系統(tǒng)地加以說明和闡述。20xx年下半年，有19位教師論文獲得省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，20xx年上半年，有29位教師論文獲得省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，在今年下半年，國(guó)家、省、市三級(jí)部門組織的論文比賽中，又有36位教師投稿，形成了鐵中教師會(huì)教善研的新局面。
第三：重教法學(xué)習(xí)，輕學(xué)法指導(dǎo)。
在當(dāng)下的教學(xué)中，教師不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握不同的教學(xué)方法，更要重視學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，因?yàn)樵谛畔⒒�、網(wǎng)絡(luò)化、快節(jié)奏、高效率的學(xué)習(xí)環(huán)境下，讓學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法尤為重要，學(xué)習(xí)即生活，學(xué)習(xí)將伴隨著人的一生。為此，極力支持林夢(mèng)濤副校長(zhǎng)所倡導(dǎo)的，在日常教學(xué)中積極滲透學(xué)法指導(dǎo)的做法，組織學(xué)科教研組認(rèn)真研究不同學(xué)科、不同模塊、不同單元、不同課型優(yōu)化的學(xué)習(xí)方法，并在課堂教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系中，加大學(xué)法指導(dǎo)的權(quán)重，促使更多的教師由優(yōu)師向名師轉(zhuǎn)變，由業(yè)務(wù)型教師上升為研究型教師。為解決怎樣學(xué)更高效的問題，我于20xx年1月，為高一年級(jí)一百名學(xué)生主講了高效學(xué)習(xí)方法的專題講座，為高一新生更好地適應(yīng)高中學(xué)段的學(xué)習(xí)提供了及時(shí)的幫助和指導(dǎo)。
2、以規(guī)范管理程序，規(guī)范教師行為為抓手，增強(qiáng)執(zhí)行力和協(xié)同力。
按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員分工，在試用期時(shí)間里，我分管學(xué)校辦公室、教研室、財(cái)務(wù)室，以及高一年級(jí)組的工作，即“三室一組”，分管工作跨度大，任務(wù)多，既涉及行政，又涉及人財(cái)，還涉及教育、教學(xué)、教研、培訓(xùn)，面對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的決定，我毫無怨言的接受，把它當(dāng)成是積累工作經(jīng)驗(yàn)，鍛煉工作能力的好機(jī)會(huì)，自己一時(shí)不清楚的問題，虛心向書本學(xué)習(xí)，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，向內(nèi)行人學(xué)習(xí)，思考、探索和實(shí)踐提高管理效能的方法與策略，服務(wù)學(xué)校工作大局。
第一：加大部門工作檢查指導(dǎo)力度，確保三室及時(shí)完成學(xué)校下達(dá)的工作任務(wù)
辦公室是學(xué)校管理系統(tǒng)的中樞神經(jīng)，是作戰(zhàn)室，負(fù)責(zé)上級(jí)文件精神和學(xué)校工作決策的上傳下達(dá)任務(wù)，是協(xié)調(diào)溝通校內(nèi)外關(guān)系的主渠道。為此，我要求辦公室養(yǎng)成每天打開郵箱查看上級(jí)文件的好習(xí)慣，養(yǎng)成接到上級(jí)短信電話第一時(shí)間報(bào)告正校長(zhǎng)或值日校長(zhǎng)的好作風(fēng)，形成跟進(jìn)督查各部門工作進(jìn)程，并及時(shí)反饋給領(lǐng)導(dǎo)的好制度，最大限度地消除因工作脫節(jié)而造成的負(fù)面影響，樹立鐵中高效高質(zhì)的管理形象。在承擔(dān)海南省人大代表督查未成年人保護(hù)法執(zhí)行情況，東方市教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)檢查現(xiàn)場(chǎng)會(huì)過程中，學(xué)校辦公室統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各部門、各年級(jí)認(rèn)真準(zhǔn)備好備查資料，精心布置會(huì)場(chǎng)，合理安排活動(dòng)內(nèi)容，確保了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的順利進(jìn)行，得到了畢志強(qiáng)，省人大教工文衛(wèi)主任黃國(guó)泰同志的高度評(píng)價(jià)，樹立了東方教育的良好形象。
教研室是學(xué)校教育教學(xué)研究和教師培訓(xùn)管理的職能部門，是指導(dǎo)教師教育教學(xué)研究的第一機(jī)構(gòu)。為此，我把學(xué)校教研室兩位主任和一位干事，根據(jù)他們的個(gè)性特點(diǎn)和專業(yè)特長(zhǎng)加以分工，力求他們工作能力最大化。林明坤主任人脈資源廣，工作經(jīng)驗(yàn)豐富，協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，并有學(xué)校行政辦公室管理經(jīng)驗(yàn)，安排他負(fù)責(zé)教研室的全面工作，并且側(cè)重教師培訓(xùn)和校內(nèi)外教研活動(dòng)的安排。張強(qiáng)利副主任擅長(zhǎng)教法、學(xué)法研究，擅長(zhǎng)學(xué)科、學(xué)藝競(jìng)賽指導(dǎo)，高考、中考備考，因而安排他負(fù)責(zé)學(xué)藝競(jìng)賽，高考、中考備考和“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)模式推廣工作。林明鐘干事工作有激情，電腦技術(shù)過硬，安排他負(fù)責(zé)文件通知的上傳下達(dá)任務(wù)、工作報(bào)表的傳送，學(xué)�；顒�(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)制作與網(wǎng)絡(luò)宣傳，高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的管理。工作任務(wù)的有效分解，工作職責(zé)分明，確保了教研室三位同志分工不分家，提高了工作效能。在20xx年8月承辦東方市初中化學(xué)、體育學(xué)科教師培訓(xùn)工作中，因組織嚴(yán)密，工作落實(shí)，服務(wù)到位，受到市教育局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
學(xué)校財(cái)務(wù)室是服務(wù)的窗口單位，工作人員的態(tài)度直接影響到教職工的工作情緒。為此，我要求財(cái)務(wù)室的兩位工作人員，認(rèn)真細(xì)致的做好學(xué)校的財(cái)務(wù)工作，精心規(guī)范地制作好財(cái)務(wù)報(bào)表，讓學(xué)校法人代表能夠及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校的財(cái)務(wù)狀況，為科學(xué)決策提供正確保障。要求他們要為師生急所急，為師生提供高質(zhì)高效的服務(wù)，盡力消除教職工的后顧之憂。
第二：規(guī)范分管年級(jí)師生的行為，增加年級(jí)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)同力。
年級(jí)組管理模式是經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)，非常適合鐵中發(fā)展需要的管理模式。高中三個(gè)年級(jí)是高中學(xué)段的一個(gè)整體，從高一到高三是接力賽，每一棒都很重要，為了不辜負(fù)學(xué)校和全體教職工的信任和重托，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行打卡制度，并通過課堂巡視、參與活動(dòng)、年級(jí)組會(huì)、教學(xué)常規(guī)抽查、師生座談會(huì)、課余聊天、家長(zhǎng)會(huì)等方式，及時(shí)了解師生的思想動(dòng)態(tài)，工作學(xué)習(xí)狀態(tài)，傾聽他們的合理訴求，及時(shí)為師生解決工作中的困難和困惑。針對(duì)個(gè)別教師工作不到位，教學(xué)效率低，個(gè)別班主任工作方法簡(jiǎn)單，管理能力不強(qiáng)等問題，主動(dòng)與年級(jí)主任梁溶老師一起幫助他們查擺問題，為他們出謀劃策，共同尋找解決問題的途徑和辦法。對(duì)年級(jí)組內(nèi)師生發(fā)生的矛盾和問題，盡量在年級(jí)層面上加以解決，盡量不把問題上交，積極主動(dòng)地為學(xué)校分憂解難。與梁溶主任的積極合作，影響和感染了年級(jí)組的師生，形成了良好的年級(jí)氛圍，為師生創(chuàng)設(shè)了健康發(fā)展的內(nèi)部小環(huán)境。
第三：分工不分家、協(xié)同共創(chuàng)鐵中新業(yè)績(jī)
學(xué)校有六個(gè)年級(jí)，更有德育、教學(xué)、教研、行政、后勤、團(tuán)委等部門，每個(gè)年級(jí)每個(gè)部門的工作都是學(xué)校不可或缺的。所有工作都要服從確保學(xué)校安全、提高教育教學(xué)質(zhì)量、辦群眾滿意的教育這個(gè)工作大局。我們?nèi)桓毙ｉL(zhǎng)雖然有各自分管的工作領(lǐng)域和年級(jí)，但我始終牢記班長(zhǎng)龍仕旺校長(zhǎng)的教誨，工作中要公心大于私心，要有大局意識(shí)，少計(jì)較個(gè)人得失，要積極主動(dòng)地配合其他副校長(zhǎng)工作，牢固樹立鐵中是我家，發(fā)展靠大家的，榮辱同擔(dān)的價(jià)值觀，努力打造鐵中團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，勇于開拓的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子，工作中多搭臺(tái)，不拆臺(tái)，全心全意地多干有利于學(xué)校發(fā)展的好事，多出有利學(xué)校發(fā)展的點(diǎn)子，多說有利于學(xué)校發(fā)展的良言，多創(chuàng)有利于學(xué)校發(fā)展的環(huán)境，給全校師生員工做出表率，實(shí)實(shí)在在地起到模范帶頭作用。
20xx年4月，市人民政府組織專家組，對(duì)我校辦學(xué)水平進(jìn)行全面督導(dǎo)驗(yàn)收評(píng)估，需要整理歸檔許多原始材料，需要填寫許多報(bào)表和數(shù)據(jù)，學(xué)校班子討論決定由我負(fù)責(zé)牽頭各部門做好迎驗(yàn)迎評(píng)工作。為此，從20xx年10月開始，依據(jù)海南省人民政府教育督導(dǎo)評(píng)估文件精神，參照海南省教育廳制定的督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系，把任務(wù)分解到各部門，把責(zé)任細(xì)化到個(gè)人，鎖定工作時(shí)間節(jié)點(diǎn)，確保了該項(xiàng)工作按質(zhì)按量完成，學(xué)校順利評(píng)定為東方市一級(jí)學(xué)校。
20xx年7月，市教育局推薦我校申報(bào)海南省德育工作先進(jìn)集體，需要撰寫先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)材料，該項(xiàng)工作雖然不歸屬我管理，但學(xué)校班子考慮到我有撰寫先進(jìn)材料的經(jīng)歷，希望我能犧牲假期休息時(shí)間，根據(jù)學(xué)校德育部門提供的真實(shí)原始材料，撰寫出符合申報(bào)要求的合格材料，為此，我結(jié)合學(xué)校德育處(政教室)平時(shí)的工作和以往的經(jīng)驗(yàn)，精選鐵中德育的常規(guī)工作和特色亮點(diǎn)，經(jīng)過細(xì)致整理，認(rèn)真撰寫，學(xué)校順利評(píng)為海南省德育工作先進(jìn)集體，提升了鐵中德育品牌的知名度，擴(kuò)大了鐵中文化的影響力。
在20xx年9月，市教育局組織的教師節(jié)大合唱，籃球比賽中，為了支持學(xué)校的工作，我主動(dòng)放棄夜晚和節(jié)假日休息時(shí)間，積極參加排練和訓(xùn)練，用自己的實(shí)際行動(dòng)激發(fā)其他教師的參與熱情，為樹立鐵中教師新形象貢獻(xiàn)了一份力量。
三、工作不足與整改措施。
人非圣賢，金無足赤。由于任職副校長(zhǎng)崗位的時(shí)間短，個(gè)人的成長(zhǎng)成熟也需要一定的過程，因而工作中仍然存在不足。
1、政治理論水平還不夠高。
因此，今后還要進(jìn)一步加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)黨的十八大文件精神實(shí)質(zhì)，深刻領(lǐng)會(huì)省委提出的堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)綠色崛起的豐富內(nèi)涵，努力促使師生員工把自己的個(gè)人夢(mèng)想與學(xué)校的夢(mèng)想有機(jī)地結(jié)合起來，早日實(shí)現(xiàn)鐵中人的強(qiáng)校夢(mèng)。
2、校長(zhǎng)專業(yè)化水平還不夠高。
現(xiàn)代中學(xué)教育的管理，需要校長(zhǎng)具備更多的專業(yè)化管理能力，專業(yè)化校長(zhǎng)是政府和全社會(huì)的期盼。因而在今后的工作實(shí)踐中，更要虛心學(xué)習(xí)名優(yōu)校長(zhǎng)，特優(yōu)校長(zhǎng)的管理經(jīng)驗(yàn)和策略，促使自己的管理水平達(dá)到科學(xué)化、規(guī)范化、專業(yè)化、人性化的水平，給師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為鐵中新高中部建設(shè)提供更高的智能支撐。
3、對(duì)新教師培養(yǎng)力度仍需加強(qiáng)。
近兩年，在市委市政府和教育局的關(guān)心和大力支持下，為我們鐵路中學(xué)新調(diào)配了三十多位新教師，這些新教師知識(shí)豐富、視野開闊、工作有熱情，但普遍缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力，特別是對(duì)鐵中文化，鐵中精神的感悟和理解欠缺，故而在今后的工作中，要進(jìn)一步關(guān)注他們的成長(zhǎng)，指導(dǎo)他們掌握駕馭教材、課堂的能力，學(xué)習(xí)和傳承鐵中的光榮傳統(tǒng)，創(chuàng)新和豐富鐵中文化的內(nèi)涵，為鐵中新發(fā)展儲(chǔ)備好更多的優(yōu)質(zhì)人力資源。
以上是我任職東方市鐵路中學(xué)副校長(zhǎng)試用期期間的工作總結(jié)，一年的工作林林總總，肯定尚有許多遺漏之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
副校長(zhǎng)試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 7
在學(xué)校的支持與配合下，我已完成副校長(zhǎng)的試用期工作。在這段時(shí)間里，我深刻體會(huì)到了這一職務(wù)的重要性與責(zé)任感，并通過實(shí)際工作不斷提高自身的能力與素養(yǎng)。以下是我在試用期工作中的總結(jié)與反思。
一、工作回顧
1、教學(xué)管理：積極參與教學(xué)工作的安排與統(tǒng)籌，組織了多次教學(xué)研討與觀摩活動(dòng)，推動(dòng)教師之間的交流與合作，改善教學(xué)質(zhì)量。我對(duì)教學(xué)工作的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)，并針對(duì)不同學(xué)科的特點(diǎn)提出了相應(yīng)的管理措施。
2、師生關(guān)系：注重師生關(guān)系的建立，及時(shí)傾聽教師與學(xué)生的需求與建議，積極推動(dòng)師生互動(dòng)活動(dòng)的開展，如班級(jí)活動(dòng)、藝術(shù)展覽等，從而增強(qiáng)了校園的凝聚力與歸屬感。
3、學(xué)校文化建設(shè)：推進(jìn)學(xué)校文化的宣傳與落實(shí)，積極組織文化活動(dòng)，如主題班會(huì)、讀書分享會(huì)等，以提升校園氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的`文化素養(yǎng)與道德意識(shí)。
4、行政管理：協(xié)助校長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)校的日常行政管理，參與制訂和實(shí)施各項(xiàng)規(guī)章制度，確保學(xué)校的各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。同時(shí)，及時(shí)與各部門溝通協(xié)調(diào)，保證信息的暢通與高效。
二、存在的問題
在工作中，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處：
1、經(jīng)驗(yàn)不足：由于初次擔(dān)任副校長(zhǎng)，處理復(fù)雜問題時(shí)有時(shí)缺乏應(yīng)變能力，不能很快找到最佳解決方案，需要進(jìn)一步積累經(jīng)驗(yàn)。
2、溝通能力：雖然與教師和學(xué)生保持了良好的溝通，但在與家長(zhǎng)和外部機(jī)構(gòu)的對(duì)接上還有提升空間，今后需要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。
3、時(shí)間管理：在處理多項(xiàng)工作時(shí)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)時(shí)間安排不當(dāng)?shù)那闆r，影響了工作效率，將來需要更合理地制定工作計(jì)劃與優(yōu)先級(jí)。
三、未來計(jì)劃
為了更好地適應(yīng)副校長(zhǎng)的角色，我計(jì)劃在以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)和提升：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)：提高自身的教育管理理論水平，積極參與培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，豐富教育管理的知識(shí)儲(chǔ)備。
2、積極溝通：增強(qiáng)與家長(zhǎng)、外部機(jī)構(gòu)的溝通與聯(lián)系，建立良好的合作關(guān)系，匯聚更多的支持力量。
3、提升管理能力：通過反思與總結(jié)，不斷優(yōu)化工作流程和管理方法，提高工作效率，確保各項(xiàng)工作的順利開展。
感謝校領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)谖胰温毱陂g給予的信任與支持。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷鞭策自己在教育管理的專業(yè)化、現(xiàn)代化方向上邁進(jìn)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。
希望通過我的努力，能帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的提升。請(qǐng)大家給予我更多的指導(dǎo)與建議，使我在今后的工作中更進(jìn)一步。
副校長(zhǎng)試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 8
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我擔(dān)任副校長(zhǎng)的試用期已滿。在這段時(shí)間里，我在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全體教職工的共同努力下，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，積極開展工作，較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將試用期的工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，不斷提高自己的政治覺悟和理論水平。
2、積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷拓寬自己的知識(shí)面和視野。參加了教育管理培訓(xùn)、課程改革培訓(xùn)等，學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育理念和管理經(jīng)驗(yàn)，為提升自己的管理能力奠定了基礎(chǔ)。
3、堅(jiān)持閱讀教育書籍和期刊，不斷更新自己的教育觀念。閱讀了《教育的目的》《給教師的建議》等書籍，了解了國(guó)內(nèi)外教育改革的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，為學(xué)校的發(fā)展提供了有益的參考。
二、履行職責(zé)，扎實(shí)開展工作
1、教學(xué)管理
深入教學(xué)一線，聽課評(píng)課，了解教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。與教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同探討教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，制定和完善教學(xué)管理制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為。定期檢查教師的備課、上課、作業(yè)批改等情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。
推進(jìn)課程改革，積極探索適合本校實(shí)際的教學(xué)模式和方法。組織教師開展教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師創(chuàng)新教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率。
2、德育工作
加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作者的素質(zhì)和能力。組織德育工作者參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的德育理念和方法。
開展豐富多彩的德育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣。組織開展主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育和鍛煉。
加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。通過校園廣播、宣傳欄、文化墻等形式，宣傳先進(jìn)的文化和價(jià)值觀，讓學(xué)生在潛移默化中受到影響。
3、安全管理
建立健全安全管理制度，明確安全責(zé)任，加強(qiáng)安全檢查和隱患排查。定期組織安全演練，提高師生的安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力。
加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，與公安、工商、城管等部門密切配合，共同維護(hù)校園周邊的安全和秩序。
關(guān)注師生的心理健康，建立心理健康教育機(jī)制，開展心理健康教育活動(dòng)，幫助師生緩解壓力，保持良好的心態(tài)。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)班子凝聚力
1、尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，積極配合校長(zhǎng)開展工作。認(rèn)真執(zhí)行校長(zhǎng)辦公會(huì)的決議，積極落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心教職工的工作和生活。與教職工交流溝通，了解他們的需求和困難，為他們提供幫助和支持。
3、加強(qiáng)班子建設(shè)，提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。定期召開班子會(huì)議，研究學(xué)校發(fā)展的重大問題，統(tǒng)一思想，明確方向。
四、廉潔自律，樹立良好形象
1、嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法，自覺遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定。不接受禮品、禮金和有價(jià)證券，不利用職務(wù)之便謀取私利。
2、堅(jiān)持民主集中制原則，重大問題集體研究決定。不搞個(gè)人說了算，不獨(dú)斷專行。
3、樹立良好的形象，以身作則，率先垂范。要求教師做到的，自己首先做到；要求教師不做的`，自己堅(jiān)決不做。
五、存在的不足和改進(jìn)措施
1、存在的不足
工作經(jīng)驗(yàn)不足，在處理一些復(fù)雜問題時(shí)還不夠成熟。
管理能力還有待提高，在學(xué)校管理方面還存在一些不足之處。
創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)，在工作中有時(shí)缺乏創(chuàng)新精神。
2、改進(jìn)措施
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和管理能力。向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，借鑒他們的成功經(jīng)驗(yàn)和做法。
勇于實(shí)踐，在工作中不斷探索和創(chuàng)新。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極開展教育教學(xué)改革，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
加強(qiáng)自我反思，及時(shí)總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。不斷改進(jìn)自己的工作方法和管理方式，提高工作效率和質(zhì)量。
總之，在試用期的工作中，我雖然取得了一些成績(jī)，但也存在一些不足之處。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和管理能力，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
副校長(zhǎng)試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 9
自20xx年xx月加入xx學(xué)校擔(dān)任副校長(zhǎng)一職以來，轉(zhuǎn)眼間，我的試用期已滿。回顧這段既充滿挑戰(zhàn)又極具收獲的時(shí)光，我深感榮幸能在這個(gè)充滿活力與智慧的團(tuán)隊(duì)中工作，與大家一起為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量�，F(xiàn)將我試用期的工作情況、學(xué)習(xí)體會(huì)及未來規(guī)劃總結(jié)如下：
一、工作回顧
融入角色，快速適應(yīng)：初到崗位，我迅速調(diào)整心態(tài)，深入學(xué)習(xí)學(xué)校文化、辦學(xué)理念及各項(xiàng)規(guī)章制度，努力使自己從一名管理者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)校發(fā)展的推動(dòng)者。通過參加各類會(huì)議、調(diào)研活動(dòng)，我快速熟悉了學(xué)校的運(yùn)行機(jī)制和各部門的`工作職責(zé)，為后續(xù)工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
強(qiáng)化管理，提升效能：在分管領(lǐng)域，我注重制度建設(shè)與流程優(yōu)化，推動(dòng)實(shí)施了多項(xiàng)管理措施，如加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、完善學(xué)生評(píng)價(jià)體系、優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè)等。通過定期召開部門會(huì)議，協(xié)調(diào)解決工作中的問題，確保各項(xiàng)任務(wù)高效有序完成。同時(shí)，我也注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，營(yíng)造了良好的工作氛圍。
創(chuàng)新實(shí)踐，推動(dòng)發(fā)展：結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我積極探索教育教學(xué)的新模式、新方法，推動(dòng)了一系列教育教學(xué)改革項(xiàng)目。例如，引入STEM教育理念，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升；開展校企合作，拓寬學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)渠道；加強(qiáng)心理健康教育，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。這些舉措不僅豐富了學(xué)校的教育內(nèi)涵，也有效提升了學(xué)校的社會(huì)影響力。
服務(wù)師生，凝聚人心：我始終堅(jiān)持以師生為中心的工作導(dǎo)向，深入了解師生需求，積極為他們排憂解難。通過設(shè)立意見箱、開展座談會(huì)等方式，廣泛收集師生意見，及時(shí)反饋并采取措施加以改進(jìn)。同時(shí)，我也注重與師生的溝通交流，努力構(gòu)建和諧、融洽的師生關(guān)系，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力和向心力。
二、學(xué)習(xí)體會(huì)
在試用期間，我深刻體會(huì)到作為一名副校長(zhǎng)的責(zé)任與使命。我認(rèn)識(shí)到，要成為一名優(yōu)秀的教育管理者，不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，更要有敏銳的洞察力、超前的思維能力和強(qiáng)烈的責(zé)任心。同時(shí)，我也意識(shí)到自己在某些方面還存在不足，如教育政策研究不夠深入、教育創(chuàng)新能力有待提升等。因此，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
三、未來規(guī)劃
展望未來，我將以更加飽滿的熱情和更加務(wù)實(shí)的態(tài)度投入到工作中去。具體規(guī)劃如下：
深化教育教學(xué)改革，持續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量和育人水平；
加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍；
推進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力；
加強(qiáng)與上級(jí)部門、兄弟學(xué)校的交流合作，拓寬學(xué)校發(fā)展視野；
持續(xù)提升個(gè)人素養(yǎng)和管理能力，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)更大力量。
總之，我將以此次試用期轉(zhuǎn)正為契機(jī)，不忘初心、牢記使命，繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。我相信，在全體師生的共同努力下，我們一定能夠開創(chuàng)學(xué)校更加輝煌的明天！
副校長(zhǎng)試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 10
自加入xx學(xué)校擔(dān)任副校長(zhǎng)一職以來，轉(zhuǎn)眼間，我的試用期已圓滿結(jié)束�；仡欉@段時(shí)間的工作經(jīng)歷，我深感責(zé)任重大，同時(shí)也收獲頗豐。在此，我謹(jǐn)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及全體教職員工匯報(bào)我的工作情況及心得體會(huì)，并就試用期內(nèi)的主要工作進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)展望未來的工作方向。
一、試用期工作回顧
1、快速融入，深入了解
初到崗位，我迅速調(diào)整狀態(tài)，積極學(xué)習(xí)學(xué)校的.辦學(xué)理念、管理制度及教育教學(xué)特色，通過參加各類會(huì)議、與教師和學(xué)生交流等方式，全面了解學(xué)校運(yùn)作情況，為后續(xù)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、明確職責(zé)，制定計(jì)劃
根據(jù)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，我結(jié)合自身職責(zé)，制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃，包括教學(xué)管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生德育工作等多個(gè)方面，確保工作有序推進(jìn)。
3、強(qiáng)化管理，提升質(zhì)量
在教學(xué)管理方面，我深入課堂聽課，與教師共同探討教學(xué)方法，推動(dòng)教學(xué)改革與創(chuàng)新，提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)，確保教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教學(xué)效果的提升。
4、師資建設(shè)，激發(fā)活力
重視師資隊(duì)伍建設(shè)，組織教師參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。同時(shí)，推動(dòng)教師評(píng)價(jià)機(jī)制改革，激發(fā)教師工作積極性和創(chuàng)造力。
5、德育為先，全面發(fā)展
注重學(xué)生德育工作，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
6、溝通協(xié)調(diào)，凝聚力量
加強(qiáng)與學(xué)校各部門之間的溝通協(xié)調(diào)，形成工作合力。同時(shí)，積極與家長(zhǎng)和社會(huì)各界保持聯(lián)系，爭(zhēng)取更多理解和支持，為學(xué)校發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。
二、工作反思
在試用期的工作中，我取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足。例如，在某些決策過程中，有時(shí)考慮不夠周全；在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)，處理能力和經(jīng)驗(yàn)還有待提高。針對(duì)這些問題，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我，不斷完善自己的工作方法和能力。
三、未來工作展望
1、深化教學(xué)改革
繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)改革與創(chuàng)新，探索適合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)模式和方法，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。
2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。加大教師培訓(xùn)力度，為教師提供更多成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。
3、完善管理機(jī)制
不斷完善學(xué)校管理機(jī)制和制度建設(shè)，提高管理效率和水平。加強(qiáng)監(jiān)督與考核工作，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
4、強(qiáng)化德育工作
繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生德育工作，注重學(xué)生品德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。通過開展各類主題教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等方式，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。
5、加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)
加強(qiáng)與學(xué)校各部門之間的溝通與協(xié)調(diào)工作，形成工作合力。同時(shí)，積極與家長(zhǎng)和社會(huì)各界保持聯(lián)系與溝通，爭(zhēng)取更多理解和支持。
總之，試用期的工作經(jīng)歷讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名副校長(zhǎng)的責(zé)任和使命。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、追求卓越，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也期待在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與支持下不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
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