【精華】友情的作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的友情的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
友情的作文 篇1
曾幾何時(shí),我還是一個(gè)不善言辭,內(nèi)向的女孩,但自從遇到了你——“于兔子”,你讓我變得開朗起來,活潑起來,更讓我明白了,友誼的可貴!
初一時(shí),我和你都被分在了6班,一開始我和你并沒有什么交集,也許是命運(yùn)的安排,一次調(diào)位子讓你坐在了我前面,我們也就開始相互認(rèn)識(shí)。
記不清,我們何時(shí)成為朋友,只記得每次去食堂的路上,你我總是并排而行;只記得,每次的課間十分鐘,你我總是旁若無人的大談特談;只記得,每次考試后,你我總是不過問對(duì)方的情況,默默地走在去廁所的路上;只記得,每次考試分?jǐn)?shù)出來后,你我總是笑著說,’就算這次考不好,也要笑著面對(duì)未來,下次一定會(huì)考好。
和你相處時(shí)間久了,才發(fā)覺我的生活已經(jīng)離不開你了,你的歡聲笑語(yǔ)會(huì)感染我讓我變得樂觀向上,F(xiàn)在才明白什么叫“酒逢知己千杯少”和你在一起,時(shí)間就好像白駒過隙一般流水飛快!
體育課時(shí),我們會(huì)在休息時(shí)間談名偵探柯南,會(huì)為了青山剛昌不寫結(jié)局而氣憤。下課時(shí),我們會(huì)談各自的小說,而我總會(huì)被你鄙視,因?yàn)槲医?jīng)常拖稿。吃午飯時(shí),我們會(huì)談日漫,會(huì)為了偶像活動(dòng)更新的速度而不耐煩,卻還是每星期都要看。
現(xiàn)在,我們就……我們上初二了,我和你不在一個(gè)班了,我才認(rèn)識(shí)到“我們的友誼比愛情還要刻骨銘心”但我們?nèi)匀皇亲詈玫呐笥,仍然?huì)每天笑著面對(duì)未來。
新的一學(xué)期,讓我們共同面對(duì),my best friend——于杏蓉。
友情的作文 篇2
“豆豆”和“丁丁”兩只小老鼠,他們是非常要好的一對(duì)朋友。
他們一起生活,一起覓食,一起玩耍,他們總是黏在一起,就像身體和影子一樣,從未分開。
一天,他們從小女孩的冰箱里偷出一顆花生。他們辛辛苦苦地啃開了花生殼,卻發(fā)現(xiàn)里面是兩顆大小差異極大的花生米。一個(gè)只有“豆豆”的小爪子那么大,另一個(gè)卻有“丁丁”的頭那么大。“豆豆”一向是個(gè)手疾眼快的小老鼠。他一把抱住那顆較大的花生米,厲聲叫到:“這顆大的該歸我!”“丁丁”不服氣地盯著“豆豆”懷中的花生道:“問什么啊?花生是我倆一起找到的!應(yīng)該公平處理!不行,大的就該歸我!”“豆豆”不講理不顧“丁丁”勸阻,風(fēng)風(fēng)火火地抱著花生米沖到花叢里的樹蔭下,偷偷地躲著“丁丁”。
于是,這對(duì)“身體”和“影子”就這樣分開了。
沾沾自喜的“豆豆”舒服地依偎著花朵,開始享受自己得來的戰(zhàn)利品?墒牵(dāng)“豆豆”把花生米送進(jìn)嘴里時(shí),他想起了昔日與
“丁丁”共享美食的場(chǎng)景:“豆豆”與“丁丁”共同坐在日光下的水溝里,狼吞虎咽地咬著面包,“豆豆”吃一口,打個(gè)隔,再吃一口,打個(gè)隔!岸《 蓖岸苟埂笨蓯鄣臉幼,不禁邊吃邊“咯咯”地笑。
“豆豆”想起這些,不禁有些傷感,又有些為剛才所作的決定而后悔...“不對(duì)!”“豆豆”大叫一聲,強(qiáng)忍著早已霸占整個(gè)腦子的悲傷,用力地甩頭。立刻用滿足的表情咬住了花生。還是老樣子,香滑的口感,香香的味道,可就是少了一點(diǎn)點(diǎn)的甜蜜...“豆豆”仰頭望望頭頂上向著太陽(yáng)的大紅花,她伸手拔下花莖,允吸著花蜜甜膩的味道,卻仍是找不到一點(diǎn)點(diǎn)往日那溫馨的滋味-既像冬日里溫暖的陽(yáng)光,又像夏日里清涼的微風(fēng)。那味道是難以忘記的!岸苟埂毕肫稹岸《 彼实男β暎肫鹆宋羧兆约号c“丁丁”打鬧的情景,想起了那些與“丁丁”在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴...豆豆自言自語(yǔ)道:“大概,那就是友情的滋味吧...”
幾天后,那一對(duì)形影不離的身影又一次出現(xiàn)在草坪上,伴著陣陣笑聲,風(fēng)兒送來了那絲絲甜蜜的滋味。
友情的作文 篇3
正當(dāng)晌午,本是萬(wàn)家人好好放松的時(shí)刻,我卻獨(dú)自一人帶著悲傷的心情在陽(yáng)臺(tái)上徘徊著,上天也似乎在替我難過,忽然間狂風(fēng)大作,伴著樹葉沙沙的響聲,綠油油的菜葉也在翩翩起舞……
我伴著客廳傳來的音樂聲,不由自主的流下了傷心的眼淚,陷入了沉思……
往事歷歷在目,不禁思考:曾經(jīng)的約定去哪了?曾經(jīng)的約定忘了么?我記得,一直都記得,你們說過,就算真的分開了,不再是鄰居了,我們依然是最好的朋友,難道,這些都是騙人的嗎?
還記得么?小時(shí)候,我們經(jīng)常在一起玩;有一次“六一”節(jié),我爸爸媽媽不知為何又吵架了,我獨(dú)自躲在門后靜悄悄的哭,是你們真心的安慰讓我露出了久違的笑容:還有那個(gè)為我們而挨打的.男同學(xué)……
記得一次我生日,你們破天荒的給我送了好多禮物,全都是我喜歡的:有漂亮的洋娃娃、亮晶晶的發(fā)卡、你們自己串的手鏈……我高興的一晚睡不著覺,還有那個(gè)洋娃娃,我到現(xiàn)在還留著。
“丟手絹,丟手絹,輕輕的放在小朋友的后面,大家不要告訴她……”小時(shí)候我們?cè)谝黄鹱罱?jīng)常玩的便是“丟手絹”了,那時(shí)候你們經(jīng)常拿那漂亮的絲巾來當(dāng)手絹,為此老是被大人罵……
大點(diǎn)了,就經(jīng)常在大人睡午覺的時(shí)候跑出來到廣場(chǎng)上去玩秋千,F(xiàn)在,廣場(chǎng)上少了你們的笑聲,家里也再聽不見昔日的歡聲笑語(yǔ),你們好少來找我了,少了那份友情,我突然覺得好孤單,好無助……
外面,風(fēng)依然在刮著,而那首童謠也依然在我耳邊回蕩著……
友情的作文 篇4
六年的小學(xué)生活一晃而過,仿佛一切都只發(fā)生在一個(gè)昨天。昨天,有我們的喜怒哀樂;昨天,有我們的悲歡離合;昨天有我們的奮斗;昨天有我們的理想;我們?cè)诳紙?chǎng)上奮筆疾書,我們?cè)诓賵?chǎng)上爭(zhēng)先恐后,也曾在教室里發(fā)憤圖強(qiáng)……
提筆的時(shí)候,過往的一幕幕不停地閃現(xiàn),擾亂著我的思緒,筆尖在在試卷上快速流動(dòng),眼里卻早已熱淚盈眶,心中思緒延綿。最后一門考試的廣播響起了最后十五分鐘的聲音,畢業(yè)之際我在思索著,噢,也就是說,還剩十五分鐘我們將各奔東西,走近各自的初中,那時(shí),是離別,是傷感,是邂逅,是解脫,是淚水,還是笑容?我暗自思考,在白駒過隙之間飛逝了六年的光陰,直至現(xiàn)在難道真的要離別嗎?揮手告別相伴六年日日月月的校園,老師,同學(xué),向他們傾訴隱藏在心底深處六年的衷腸,吐露心聲。止不住心中的傷感憂愁,止不住對(duì)故人的留戀惜別,止不住對(duì)母校老師的離別之情,一股說不出口的感受濃濃地糊在心頭,也滄然而涕下。哎,剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭。
也確乎到了該說再見的時(shí)候了,和往事,和朋友,和這段充滿歡笑,充滿汗水,充滿辛酸,充滿豪情壯志和童趣的小學(xué)時(shí)代了,我走出建筑,來到操場(chǎng),駐足癡望這歷經(jīng)滄桑的教學(xué)樓看同學(xué)們魚貫走出學(xué)校的大門——這也許是和同學(xué)的最后一面了。
回首昨日,是無限的傷感離愁;展望明天,是無窮的前途欲望。昨日長(zhǎng)嘆離別難,今日暢笑消愁愁更愁,明日則是直掛云帆濟(jì)滄海。
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