實(shí)用的團(tuán)隊(duì)的演講稿3篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在社會(huì)，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家收集的團(tuán)隊(duì)的演講稿3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
團(tuán)隊(duì)的演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！我叫孔賀賀，今天我演講的題目是團(tuán)隊(duì)的力量。
“一人難挑千斤擔(dān)，眾人能移萬(wàn)座山”。這是古人對(duì)團(tuán)隊(duì)力量的描寫，而今天海爾集團(tuán)在張瑞敏的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)短短15年的時(shí)間，發(fā)展成為中國(guó)家電第一品牌，是團(tuán)隊(duì)的力量為海爾插上了騰飛的翅膀；美國(guó)通用公司，由一個(gè)虧損嚴(yán)重的問(wèn)題企業(yè)，奇跡般地崛起并成長(zhǎng)為世界500強(qiáng)，是團(tuán)結(jié)的力量完成了韋爾奇?zhèn)ゴ蟮膲?mèng)想，這就是團(tuán)隊(duì)的力量！說(shuō)道團(tuán)隊(duì)的力量就不得不想到主任在培訓(xùn)會(huì)中講到的一種動(dòng)---物狼。狼是一種群居動(dòng)物，多少世紀(jì)以來(lái)，狼一直是所有野生生物中最具惡名的種類之一，它被人仇視，使人恐懼。給人留下根深蒂固的反面角色的印象。而狼卻不如我們想象中的`那樣不堪，狼在它們的意志中閃耀著人類所匱乏的精神——團(tuán)隊(duì)精神，在弱肉強(qiáng)食的動(dòng)物世界里，它們更加懂得團(tuán)隊(duì)的重要性，它們借此發(fā)展壯大，狼群在狩獵的時(shí)候靠每頭狼都會(huì)根據(jù)自己的條件選擇自己的任務(wù)，有些狼要做先鋒，去騷擾獵物；跑得快的狼去圍追或堵截；強(qiáng)壯的狼去獵殺強(qiáng)壯的獵物；弱小的狼去獵殺相對(duì)弱小的獵物，通過(guò)密切的合作，齊心協(xié)力的戰(zhàn)斗，總能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的對(duì)手，狼的這種戰(zhàn)斗方式足以讓任何猛獸汗顏。即使再?gòu)?qiáng)大的猛獸見(jiàn)到狼群也要退避三舍。由此可見(jiàn)團(tuán)隊(duì)精神是多么重要；團(tuán)隊(duì)的力量是多么強(qiáng)大！
同樣，面對(duì)煤炭行業(yè)的現(xiàn)狀，保安全、促高效、謀發(fā)展、迎挑戰(zhàn)成為廣大員工的共識(shí)，團(tuán)隊(duì)的力量更加成為應(yīng)對(duì)煤炭經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，企業(yè)謀求發(fā)展，實(shí)現(xiàn)新突破的強(qiáng)大動(dòng)力，我們要像狼群一樣，各部門密切合作，齊心協(xié)力，保障企業(yè)安全生產(chǎn)、高效建設(shè)、共同戰(zhàn)勝市場(chǎng)沖擊這頭“猛獸”，與企業(yè)公創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
團(tuán)隊(duì)的演講稿 篇2
團(tuán)隊(duì)展示-保證有效教學(xué)
---西校區(qū)暑期校本培訓(xùn)主持人串詞
程序：
第一部分：開(kāi)場(chǎng)白
第二部分：學(xué)校簡(jiǎn)介
第三部分：我們的團(tuán)隊(duì)
第四部分：團(tuán)隊(duì)展示
第五部分：教研組匯報(bào)
第六部分：總結(jié)展望
第一部分：開(kāi)場(chǎng)白
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，大家上午好！首先做個(gè)自我介紹,我叫王在進(jìn)，西校區(qū)教導(dǎo)副主任，因?yàn)槎⌒ｉL(zhǎng)在外學(xué)習(xí)，所以今天由我來(lái)主持。根據(jù)中心校的校本培訓(xùn)方案安排，今天上午由我校承擔(dān)有效教學(xué)的團(tuán)隊(duì)展示板塊，此時(shí)此刻身為主持的我，包括即將出場(chǎng)展示的部分團(tuán)隊(duì)老師，可以說(shuō)心情都是既高興又惶恐，高興的是一方面能在這個(gè)平臺(tái)有這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)與在座的匯報(bào)工作、交流思想，另一方面也充分說(shuō)明本部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們一年來(lái)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與教研工作的認(rèn)可，所以我要代表西校區(qū)說(shuō)兩個(gè)字：感謝！惶恐的是本部人
才濟(jì)濟(jì)，在座的各位可以說(shuō)個(gè)個(gè)都是教學(xué)骨干、教研精英，西校區(qū)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)剛剛起步，所取得的成績(jī)也是微不足道，所以在你們面前自賣自夸確實(shí)有些難為情，也請(qǐng)各位同仁聽(tīng)后多多包涵，多提寶貴意見(jiàn)。
第二部分：學(xué)校簡(jiǎn)介
為了使大家更了解西校區(qū)，首先我向大家簡(jiǎn)要介紹西校區(qū)的發(fā)展歷史。上派中心校西校區(qū)前身為肥西縣美菱小學(xué)，1952年建校，時(shí)為一所村級(jí)小學(xué)。由于布局調(diào)整，20xx年9月并入肥西縣第五中學(xué)，成為一所九年一貫制學(xué)校，更名為肥西縣館驛學(xué)校。20xx年9月布局再次調(diào)整，初中部整體劃歸上派初級(jí)中學(xué)，小學(xué)部并入上派學(xué)區(qū)中心學(xué)校，命名為上派學(xué)區(qū)中心學(xué)校西校區(qū)。學(xué)�，F(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班，學(xué)生758人，教職工25人。學(xué)校建筑面積4200平方米，建有標(biāo)準(zhǔn)化科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、美術(shù)室、音樂(lè)室各1個(gè)。
第三部分：我們的團(tuán)隊(duì)
因?yàn)槲餍^(qū)近幾年一直處在“并校-分校-再并�！钡陌l(fā)展特殊期，每一次變動(dòng)對(duì)教師而言其實(shí)都是一次新的適應(yīng)與磨合過(guò)程，頻繁的變動(dòng)讓教師的歸屬感難以在短時(shí)間內(nèi)凝聚，向心力缺乏。學(xué)校的教科研非常薄弱，老師們確實(shí)都在認(rèn)認(rèn)真真教書，但教科研意識(shí)整體淡薄，缺乏這方面的領(lǐng)頭人。
西校區(qū)加入到中心校本部這個(gè)大家庭后，張校長(zhǎng)非常關(guān)注西校區(qū)教師發(fā)展，一直關(guān)心指導(dǎo)出謀劃策，新組建的領(lǐng)導(dǎo)班子也積極思考著怎樣讓學(xué)校為教師發(fā)展提供平臺(tái)，經(jīng)多次研究確定16字教師發(fā)展方針：立足課堂-教研破冰-團(tuán)隊(duì)合作-打造名師�？谔�(hào)喊出后，學(xué)校上下聯(lián)動(dòng)，一系列變革活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生。一年來(lái)，改革蛻變的過(guò)程是艱辛的，但成功又讓每個(gè)西校區(qū)人不僅看到曙光與希望，更享受著成功的喜悅。年初在接到縣賽課通知后，學(xué)校迅速召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，教導(dǎo)處利用校訊通、QQ群、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等大力宣傳，營(yíng)造氛圍，鼓勵(lì)年輕教師積極向上，讓他們認(rèn)識(shí)到通過(guò)賽課這個(gè)平臺(tái)不但可以展示自我，更是提升自我的好機(jī)會(huì)。在多學(xué)科無(wú)專業(yè)教師的情況下，經(jīng)校級(jí)選拔和綜合考慮，學(xué)校推薦了4名業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)秀的教師分別參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和信息四個(gè)學(xué)科的比賽�？紤]到其中3位教師之前都沒(méi)有參加過(guò)這樣的大賽，學(xué)校隨即成立了由全體領(lǐng)導(dǎo)班子和部分學(xué)科教師組成的幕后服務(wù)團(tuán)隊(duì)，全力保障4名選手的賽事工作。幕后團(tuán)隊(duì)每人都有指定任務(wù)，有的負(fù)責(zé)給選手的教學(xué)設(shè)計(jì)和磨課毫不留情地挑毛病；有的負(fù)責(zé)協(xié)助選手做教具、學(xué)具，好讓他們有更多時(shí)間準(zhǔn)備；有的負(fù)責(zé)選手外出比賽時(shí)課程調(diào)配，好讓他們無(wú)后顧之憂專心比賽；有的負(fù)責(zé)比賽過(guò)程全程陪同，好幫忙應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況；有的負(fù)責(zé)在選手氣餒或不自信時(shí)為他們鼓勁加油··幕后團(tuán)隊(duì)的傾力相助，讓4名參賽選手深深地感受到：他們不是一個(gè)人在“戰(zhàn)斗”！這也讓選手們更加努力拼搏，從教研分會(huì)初賽到縣復(fù)賽再到?jīng)Q賽，一路綠燈走到最后。下面的就讓我們聽(tīng)聽(tīng)這4位老師的參賽經(jīng)歷與成長(zhǎng)故事。
第四部分：團(tuán)隊(duì)展示
首先請(qǐng)西校區(qū)牛芝平老師上臺(tái)做匯報(bào)。牛老師雖年輕，但教學(xué)老道，方法新穎，她的英語(yǔ)課堂就和她的人一樣充滿陽(yáng)光活力四射，在此次大獎(jiǎng)賽中她斬獲縣英語(yǔ)學(xué)科一等獎(jiǎng)中的`第一名。掌聲有請(qǐng)。
第二位做匯報(bào)的是西校區(qū)的解光文老師。帥氣的他教授信息學(xué)科，是學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)管理員，無(wú)論是學(xué)校的還是個(gè)人的電腦有問(wèn)題，老師們第一個(gè)想到的就是他，他也是學(xué)校最受學(xué)生歡迎的老師之一，愛(ài)好攝影，擅長(zhǎng)廚藝，在此次的大獎(jiǎng)賽中獲縣信息學(xué)科的一等獎(jiǎng)。掌聲有請(qǐng)解老師。
第三位做匯報(bào)的是西校區(qū)的舒貴平老師。舒老師溫柔甜美，上課也是行云流水娓娓道來(lái)，在孩子們的眼里，她就像是一個(gè)大姐姐從不發(fā)火，舒老師參加的是縣語(yǔ)文學(xué)科的比賽，獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。有請(qǐng)舒老師上臺(tái)與我們分享她的心路歷程。
最后出場(chǎng)的是西校區(qū)的佘翠萍老師。佘老師參加的縣數(shù)學(xué)學(xué)科的比賽，在縣級(jí)比賽同樣斬獲一等獎(jiǎng)中的第一名，
后又代表肥西縣參加合肥市比賽，歷經(jīng)拼搏獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)她的比賽經(jīng)歷。
第五部分：教研組匯報(bào)
剛才匯報(bào)的4位教師中，3位都是第一次參加就取得如此驕人的成績(jī)，我想每一個(gè)人的成功首先與他個(gè)人的良好素質(zhì)、不懈努力是密不可分的。但花兒離不開(kāi)土壤，4位教師的破繭成蝶精彩蛻變與學(xué)校教研組一年來(lái)制度的改革、活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展是分不開(kāi)的，下面有請(qǐng)董生老師代表西校區(qū)教研組向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)西校區(qū)團(tuán)隊(duì)建設(shè)思考與教研活動(dòng)開(kāi)展情況，有請(qǐng)董生組長(zhǎng)。
第六部分：總結(jié)展望
西校區(qū)從成立到今天快滿1年了，回首走過(guò)的這一年，有過(guò)掙扎、陣痛、不解甚至懷疑，但現(xiàn)在我們有的是堅(jiān)定、拼搏、團(tuán)結(jié)、與明確的目標(biāo)方向。我們的教師離名師更近了一步，我們的課題也開(kāi)始破冰了，繼先期加入本部自育自學(xué)課題組后，學(xué)校又成功申請(qǐng)為縣秋季211課題實(shí)驗(yàn)推廣學(xué)校，前不久申報(bào)的《小學(xué)生社團(tuán)研究》課題又成功中標(biāo)。搭乘“新優(yōu)質(zhì)學(xué)�！眲�(chuàng)建這趟列車，西校區(qū)的發(fā)展已駛?cè)肟燔嚨�，西校區(qū)一定會(huì)迅速地成長(zhǎng)起來(lái)。全體西區(qū)人堅(jiān)信：只要大家抱成團(tuán)，一路拼搏，定會(huì)一路花香！
團(tuán)隊(duì)的演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好！我是1601班的陳老師。
今天，我講話的題目是《團(tuán)隊(duì)的力量》。同學(xué)們，你們喜歡閱讀嗎？你們的回答讓陳老師感受到大家對(duì)閱讀滿滿的熱情！是的，最美不過(guò)書香氣，閱讀能使你我看待這世間的眼睛更澄明。多讀書，就能看見(jiàn)更大的世界。當(dāng)你愛(ài)上閱讀并勇于表達(dá)時(shí)，你和這個(gè)世界就真正融合在了一起。
4月初，我校第五屆“愛(ài)閱讀善表達(dá)”活動(dòng)就已經(jīng)拉開(kāi)了序幕——同學(xué)們制作書簽，班級(jí)進(jìn)行海選、世界讀書日千人簽名儀式、現(xiàn)場(chǎng)作文初賽、復(fù)賽……豐富多彩的活動(dòng)讓大家感受到了閱讀與表達(dá)的.魅力。其中，最受矚目的是5月4日下午“愛(ài)閱讀善表達(dá)”的現(xiàn)場(chǎng)決賽�，F(xiàn)在，讓我們一起重溫那激動(dòng)人心的場(chǎng)景吧！在易冰校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始后，伴隨著輕遠(yuǎn)悠揚(yáng)的古箏聲，陳慧等9位青年教師款款走上舞臺(tái)，在抑揚(yáng)頓挫間重現(xiàn)了唐詩(shī)的古風(fēng)古韻。古詩(shī)背誦環(huán)節(jié)，場(chǎng)下觀眾在選手聲情并茂、激昂豪邁的吟誦聲里，和王翰一同“醉臥沙場(chǎng)”，和王維齊觀“長(zhǎng)河落日”，聽(tīng)蘇軾“大江東去浪淘盡”的豪情，聞王勃“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的感慨，不禁為選手們的精彩表現(xiàn)獻(xiàn)上陣陣掌聲。最后的經(jīng)典書籍交流環(huán)節(jié)更是將比賽推向高潮，臺(tái)上選手各抒己見(jiàn)、旁征博引、激情辨論，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)……我相信，每一個(gè)身處其中的老師、同學(xué)已將這一個(gè)又一個(gè)令人感嘆的畫面深深定格在我們的腦海。
感嘆后面，是無(wú)數(shù)的感動(dòng)！語(yǔ)文組老師在活動(dòng)中群策群力、分工合作，不辭辛勞地收集資料、訓(xùn)練選手、布置會(huì)場(chǎng)、排練節(jié)目。美術(shù)組老師在短短一周時(shí)間，組織孩子們制作了近千張新穎別致的書簽，表達(dá)孩子們讀書、愛(ài)書的一片片心意。學(xué)校行政、大隊(duì)部、信息組老師一直堅(jiān)守在比賽現(xiàn)場(chǎng)，給現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)提供有力的支持和保障。親子朗誦，媽媽們深情的聲音和爸爸們高大挺拔的身影，讓我們?cè)陂喿x中感受到和諧親密的親子關(guān)系�；顒�(dòng)中，像這樣的感動(dòng)還有許多許多……
古人云：“一人難挑千斤擔(dān)，眾人能移萬(wàn)座山”。眾多強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，無(wú)數(shù)辛勤的付出，成就了我們愛(ài)閱讀，善表達(dá)的附小人！
下面，請(qǐng)?jiān)试S我宣布湖南師大附小第五屆“愛(ài)閱讀、善表達(dá)”比賽獲獎(jiǎng)情況：
獲得各年級(jí)團(tuán)體總分第一名的班級(jí)是：
一年級(jí)：1707班二年級(jí)：1601班三年級(jí)：1503班
四年級(jí)：1401班五年級(jí)：1301班六年級(jí)：1203班
本次比賽，共有96名選手參加比賽，他們分別獲得古詩(shī)背誦、古詩(shī)創(chuàng)編、親子朗誦、主題演講、書籍交流五個(gè)項(xiàng)目的一、二、三等獎(jiǎng)。有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。讓我們用最熱烈的掌聲來(lái)祝賀這些獲獎(jiǎng)的班級(jí)和同學(xué)。
最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華。愛(ài)閱讀、善表達(dá)的你，我們明年再會(huì)！
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