老師我想對您說作文(精選15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的老師我想對您說作文,歡迎大家分享。
老師我想對您說作文1
要是世界上有后悔藥,我恨不得把一大瓶都塞進(jìn)我的肚子里面,還嫌不夠,因?yàn)檫@件事讓我悔不當(dāng)初。
記得,有一次開學(xué)第一次考試,我奮筆疾書,草稿紙都被我們寫的滿滿的,因?yàn)榕挛业乃缹︻^超過我。我的死對頭叫李云飛,每次他都跟我比,不是他第一就是我第一。我終于寫完了,我看了一下李云飛的考試卷,李云飛還沒寫好呢,我在心里大笑說:“李云飛啊李云飛,你也有今天吶,比我還慢呢!蔽彝蝗换剡^神來,發(fā)現(xiàn)我還沒復(fù)查試卷呢,又趕緊地去驗(yàn)查試卷上的題目。
第二天早上,老師發(fā)考試卷了,教室里的我,心如十五個(gè)吊桶七上八下。李云飛竟然考了九十九,老師發(fā)到我了,我居然考了一百,看著試卷上的分?jǐn)?shù),我頓時(shí)心花怒放、興高采烈、激動(dòng)萬分。我又向李云飛看了一下,李云飛的一道計(jì)算題和我的答案不一樣,但我們兩個(gè)都是打了勾,我趕緊又算了一遍,居然是我錯(cuò)了。我內(nèi)心十分掙扎:我要是告訴老師,那第一就是李云飛了;不告訴的話,我對不起胸前的紅領(lǐng)巾。最終,我還是放棄了告訴老師的念頭。
回到家,我在給媽媽看試卷時(shí),心里忐忑不安。媽媽說:“真的不錯(cuò),繼續(xù)加油!”聽著媽媽的表揚(yáng),我一點(diǎn)也高興不起來。
我真后悔,這件事真是讓我刻骨銘心。如果時(shí)光可以重來,我一定告訴老師,所以今天,我要向您說一聲:對不起,請您原諒我!
老師我想對您說作文2
我數(shù)學(xué)成績不太好,中考考了70多分,但是我一心想學(xué)好數(shù)學(xué),所以我勇敢的當(dāng)了一次科代表,想逼一逼自己,我不想因?yàn)樽约簩W(xué)不來數(shù)學(xué)就放棄,我一定要踐行“數(shù)學(xué)虐你千百遍,我待數(shù)學(xué)如初戀”般的痛苦。
老師,您講的課很好,上課也是全程面帶笑容,讓我們感覺整節(jié)課都很輕松,我們需要這樣的老師,我們尊重您、信任您。數(shù)學(xué)對于我們來說是很難攻克的學(xué)科之一,它是需要理解才會(huì)做,有些時(shí)候可能感覺講的時(shí)候聽懂了,到做的時(shí)候就不會(huì)了,因?yàn)槠鋵?shí)我們還沒有完全理解,我們就差了一個(gè)點(diǎn)就可以完成的,但是沒有人來點(diǎn)通我們,有好多同學(xué)就會(huì)放棄,所以就一直學(xué)不會(huì)。
可是,龐老師,您是一位循循善誘的好老師,我們有不會(huì)的題也會(huì)跑過來問您,您總是耐心輔導(dǎo),老師,您就是點(diǎn)通我們的那個(gè)人。說句實(shí)話,我們是篩了好幾遍的人,我們也知道自己的水平。即使是這樣,我們也不想甘于平凡,我們也在努力往上爬,不說是追求完美,只求明天的自己會(huì)更好,我也希望老師不要放棄我們,我們會(huì)努力的!
老師我想對您說作文3
每次,當(dāng)我坐在安靜的地方時(shí)總會(huì)想起那位安靜的老師。
當(dāng)那位老師踏入教室的一瞬間我就知道我們一定會(huì)勝,我之所以這么說是因?yàn)槲覀儼嗪懿,幾乎次次倒?shù)而您卻接了我們班,您總說:人生就像走臺(tái)階,一步一個(gè)腳印,越走就越簡單,都說萬事開頭難,所以努力過后,甜頭不就來了嗎?我每當(dāng)想到您也就會(huì)想到這句話。
所以在那段時(shí)間里,大家都很努力學(xué)習(xí),自從,有了您我們的語文從倒數(shù)成了全區(qū)第一,您當(dāng)時(shí)不敢給我們講怕說了我們驕傲,當(dāng)然,別人夸我們班,這也是您的功勞,沒有您我們的語文可能還是倒數(shù),所以我很感謝您
您也會(huì)說:大家都別不敢舉手,說錯(cuò)了也沒關(guān)系,有了您的這句話,我時(shí)不時(shí)也會(huì)舉手發(fā)言了。
每回考完試,您都會(huì)加班,改完試卷,看見您的汗水多么想讓您休息會(huì)兒,但就是沒這膽量。
而且您布置的作業(yè)也很少,您讓我們寫閱讀,當(dāng)遇到很多頁的時(shí)候,本來您已經(jīng)布置好的抄寫也會(huì)讓我們先不寫只寫閱讀。
當(dāng)然,我并不是因?yàn)槟贾米鳂I(yè)少而感謝的,而是您教會(huì)了我們一些豐富的道理,與許多的知識。
我想說:老師,您真像朵鮮花,把花香給別人,您對我們的愛,我們會(huì)與深記在心中。
老師我想對您說作文4
敬愛的老師,您是辛勤的園丁、奉獻(xiàn)自我的蠟燭、嚴(yán)厲的軍官、更是和藹可親的母親。在您的呵護(hù)下,我和同學(xué)們健康快樂地成長著。在我們的學(xué)習(xí)生涯中,留下了許多難忘的回憶。
記得有一次,下課鈴響了,同學(xué)們像放飛的小鳥一樣,興奮地沖出教室,開心地玩耍起來。我和郭遠(yuǎn)暢、徐凱熙等同學(xué)開始了一場激烈的“CF”大戰(zhàn)。我鎖定了目標(biāo),拼命地追趕著“敵人”——郭遠(yuǎn)暢,費(fèi)了九牛二虎之力終于成功地擒獲了他。正當(dāng)我暗暗自喜時(shí),意外發(fā)生了,郭遠(yuǎn)暢反踢一腳,不小心踢到了我的胸口。我捂著胸口,倒在地上,疼痛不堪。得知消息的張老師飛快地從辦公室跑來,我忍著疼痛,閉上眼睛,準(zhǔn)備接受老師的責(zé)罵。一向嚴(yán)厲的張老師著急地俯下身,輕輕地把我扶起來,擔(dān)心地問:“沒事吧,哪里疼?”我用手指指胸口,張老師更加焦急萬分。立刻叫同學(xué)扶我去醫(yī)務(wù)室,經(jīng)過醫(yī)生細(xì)心地檢查,我的身體沒有什么大問題。張老師心中那塊沉重的石頭終于落下了。
看到老師擔(dān)憂的眼神,我慚愧地低下了頭。
老師,我想對您說:“謝謝!是您用這種獨(dú)特的方式讓我意識到自己的錯(cuò)誤。我知道今后該怎么做了……”
老師我想對您說作文5
開學(xué)不久,便迎來了一年一度的教師節(jié),從一句句“老師,您辛苦了”開始,再從“老師再見”結(jié)束,是啊,多么簡短的兩句,卻流露出學(xué)生對老師的尊敬。
今年是第三十七個(gè)教師節(jié),讓我們向偉大的園丁們說出由衷的祝福!袄蠋煟兄x您對我的教育,您就好比我的第二位母親,教我琴棋書畫,生活上,我有家人陪伴,學(xué)校里,少了您又該如何是好呢?”
時(shí)光正好,微風(fēng)不燥,一切剛剛好。我的小學(xué)時(shí)光在快結(jié)束時(shí)遇見了一位溫柔又美麗的語文老師,但她在我心中好像一位似曾相識的朋友,總是給人一種親近感,她有時(shí)也會(huì)生氣,但她卻不會(huì)對我們大打出手,是她激發(fā)了我對語文的興趣,我總是想好好學(xué)習(xí),做她最引以為傲的學(xué)生,我不想讓她對我失望,我提筆將這些寫入日記本中,可能我做不了她最驕傲的學(xué)生,但我覺得她卻可以做每一位學(xué)生心中的好老師。
“小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去……”描寫教師的歌曲有很多,從中可以看出人們是多喜歡那老師啊!我喜歡上學(xué),喜歡同學(xué),更喜歡我們的'老師。
老師,您的音容笑貌時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前,你的品行人格永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。老師——這個(gè)光彩奪目的名稱將像一顆燦爛的啟明星,永遠(yuǎn)高懸在我們胸中。
老師我想對您說作文6
王老師,您在同學(xué)們的眼里是幽默的;您在同學(xué)們的眼里又是嚴(yán)肅的;但您在我的眼里卻又是和藹可親的?涩F(xiàn)在,您卻不教我們了。
您在同學(xué)們的眼里是幽默的。記得剛升三年級時(shí),您給我們上第一課,課文是《讓我們蕩起雙漿》。那時(shí)您同時(shí)還放了《讓我們蕩起雙漿》這首歌讓我們聽,聽完之后您讓一位同學(xué)朗讀一下課文,他卻唱了起來,他同桌說:“因?yàn)樗想聽一遍這首歌。”我們也想再聽一遍,您答應(yīng)了我們的請求。聽完后,您幽默地說了一句:“你們看我多好,語文課時(shí)還夾雜著音樂!蔽覀兟牶蠖夹α恕
您在同學(xué)們的眼里又是嚴(yán)肅的。記得有一天,一個(gè)同學(xué)故意用剪刀把他后面同學(xué)的手指剪出血了。您知道后生氣極了,您問他知道不知道自己錯(cuò)了,他死不認(rèn)錯(cuò)。您拿他沒辦法,氣得把他舉起來,扔到了窗戶外面。還好我們的教室在1樓,那位同學(xué)回來后,哭得鼻涕一把淚一把,樣子狼狽極了。
您在我的眼里是和藹可親的。記得有一天您讓我參加作文比賽,結(jié)果我時(shí)間不夠,作文來不及寫完,卷子便被收上去了;氐郊液笪矣职褯]寫完的作文補(bǔ)寫在自己的作文草稿上。第二天我向您解釋了事情的經(jīng)過,并把草稿紙交給了您。結(jié)果您不但沒有怪我,還把這件來告訴了全班同學(xué),并表揚(yáng)我做事認(rèn)真,我聽后又找回了自信。
老師,我想對您說:“您是我見過的最好的老師!蔽乙院笠矔(huì)更加地努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的期望。
老師我想對您說作文7
老師,我一直想對您說:“謝謝您!”謝謝您對我的關(guān)懷。
有一次剛上課,外面下起雨,雨水打在葉子上,發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音,這時(shí)我正往教室里跑,我一邊跑一邊想:完了,我要遲到了!眼看教室就在眼前,結(jié)果“咚”的一聲,我一個(gè)不小心滑倒了,摔得哪里都疼——頭也疼,腿也疼這時(shí)正好您看到我了,一臉焦急地走了過來,輕輕把我扶起來,還對我說:“王雨澤,以后不要太急!蔽蚁耄耗f的話我記住了。您把我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室,我感激地對您說:“謝謝您!钡皇切σ恍Γ嗣业念^。
還有一次,我把作業(yè)忘學(xué)校了。可是等到我回家才發(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí)的我垂頭喪氣,因?yàn)榭赡芤嚲眍}目了。我心想:要是我認(rèn)真檢查一下書包就不會(huì)忘了。過了一會(huì)兒,您打電話過來對我說:“王雨澤,我把題目發(fā)給你,你直接寫答案就行。”那一瞬間我想:謝謝您,老師,您真好,給我減輕了許多作業(yè)量。
老師,您就像長明的燈,點(diǎn)燃了自己,照亮了每一位學(xué)生;老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著我們;老師,您就像沙漠里的清泉,滋養(yǎng)著我們。
老師我想對您說作文8
一路走來,有不少老師教過我,但使我最難忘記的是我幼兒園的沈小青老師。
雖然,她只教了我三年幼兒園,但她那充滿微笑的臉龐卻時(shí)刻出現(xiàn)在我面前,她那充滿關(guān)愛的話語也時(shí)刻回響在我耳畔。
記得有一次,沈老師教我們十以內(nèi)的自然數(shù)時(shí),我們大家都聽得很認(rèn)真,老師也講得很仔細(xì),她怕我們聽不懂,舉了好多例子,還請了四個(gè)同學(xué)上臺(tái)演示,并時(shí)不時(shí)地講幾個(gè)笑話給我們聽,所以那節(jié)課非常有趣,非常輕松,好像不是在上課而是在做游戲。也因此,我對這節(jié)課的印象特別深。
還記得有一次,我因?yàn)樨澩嫱藢懽鳂I(yè),組長報(bào)告老師說我作業(yè)還沒有完成,當(dāng)時(shí),我心里又后悔又害怕,坐在教室心想,這次我一定要被沈老師處罰了,所以我坐在教室里一動(dòng)也不敢動(dòng)?沙龊跷业囊饬,沈老師不僅沒有罵我,反而是和藹地對我說:“為什么不完成作業(yè)呢?”我慚愧地低下了頭,小聲地說:“對不起,沈老師您處罰我吧。”“好!那我就罰你每天必須都要完成作業(yè)!”沈老師笑著說。我被沈老師的這句話給逗笑了。從那以后,我再也沒有出現(xiàn)過作業(yè)沒有做的情況了。
沈老師,雖然我們很久沒有見面了,但是,在這里,我想對您說:“謝謝您,是您教會(huì)了我這么多的知識!”
老師我想對您說作文9
贊美星星,驚嘆月亮,無數(shù)詩人都這樣,可他們并不知道星星能有如此美麗,月亮能有如此宏壯,是因?yàn)橄喔羧f里,還是一個(gè)默默無聞的太陽。
太陽無私地獻(xiàn)出自己的光亮,讓星星,讓月亮變得更加漂亮,老師我想對您說,您是那慷慨無私的太陽!
在星星和月亮身后,有一顆太陽默默不語的在付出;在棟梁和英才成就偉業(yè)之前,有一個(gè)老師在忙忙碌碌,黑板上有您留下的痕跡,教室里仍然充滿生機(jī)。您告訴我們做人的道理,您給了我們前進(jìn)的勇氣,我們要鵬程萬里!
老師,這個(gè)神圣的名字,她給了我們知識,她給了我們智慧,您是無私的太陽,指引了我們的前途,照明了道路;老師,這個(gè)親切的稱謂,同學(xué)生病了,她百感交集、噓寒問暖,無微不至地照顧,讓人覺得一股暖流在心頭;老師這個(gè)光榮的稱號,各地您輸送的英才不計(jì)其數(shù),都在為您喝彩,無數(shù)學(xué)子都成為國家棟梁。啊,老師,我想對您說:“您那甜甜的笑容,是太陽放出的光芒,您忙碌的身影是小草頑強(qiáng)向上,劈波斬浪的力量!
老師,在您的教育下,塵封的星星閃亮輝煌;老師,在您的呵護(hù)下昏暗的月亮富麗堂皇。您是我們的良師益友,您對教育事業(yè)一絲不茍,多少酸苦,您都風(fēng)雨無阻。
啊,老師,我想對您說:“您就是那默默無聞的太陽,是您造就了美麗的星星和月亮!”
老師我想對您說作文10
時(shí)間過得真快,今年十月我就滿十歲了;叵肴陙恚谠蹅冞@個(gè)快樂的校園里,我從一個(gè)什麼都不會(huì)的小男孩,變成一個(gè)懂事的大男孩,我感謝老師們對我無微不至的關(guān)愛和孜孜不倦的教誨。
記得在學(xué)漢語拼音的時(shí)候,平舌音和翹舌音我常分不清,把“京”寫成“jin”把“今”寫成“jing”;寫字時(shí),也時(shí)常多一劃少一劃的,把“拆”寫成“折”,把“辛苦”寫成“幸苦”,字跡也很潦草。這些錯(cuò)誤,趙老師您卻都不厭其煩地一次次該我糾正。
做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),也是時(shí)常“0”“6”不分,“7”“1”混淆,加法誤做成減法,減法誤做成乘法,也是常有的事。賀老師您總是一而再、再而三的給我糾正。
在我的作業(yè)本上,那一個(gè)個(gè)紅色的字跡和記號,那是您為我們不辭辛苦,嘔心瀝血工作的明證;那透著喜悅的“有進(jìn)步”的批注是您給我的最好獎(jiǎng)勵(lì)。我的每一個(gè)進(jìn)步,都是您精心培育的結(jié)果。感謝您,我的好老師!
敬愛的老師,等我們長大了,那時(shí)您早已是桃李滿門,也許您的頭發(fā)也已花白,但您的恩情將永遠(yuǎn)激勵(lì)我,像您一樣,把自己的畢生精力,貢獻(xiàn)給偉大的祖國和人民。無論將來我從事什麼工作,無論在什麼地方,您都永遠(yuǎn)是我的老師。我將終生銘記您對我的培育之恩,我的好老師!
再過幾天又是一年一度的教師節(jié)了,衷心祝愿我的老師:身體健康、節(jié)日愉快!
老師我想對您說作文11
我們的班主任老師,是一位女老師,她負(fù)責(zé)教我們語文,而且經(jīng)常被不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)惹生氣,弄得老師每天都愁眉苦臉[注:皺著眉頭,哭喪著臉。形容愁苦的神色。]的,只偶爾笑一下而以。
有一天,是六·一兒童節(jié),是個(gè)值得高興的日子,可是,有幾個(gè)同學(xué)沒到,那些同學(xué)以為今天放假,就沒來學(xué)校。老師來了,有同學(xué)舉手說:“老師,有幾個(gè)同學(xué)沒到!鳖D時(shí),老師火冒三丈[注:形容憤怒到極點(diǎn)。],看起來像是想揍人一樣?墒菫榱宋覀兊墓(jié)目,老師還是把心中的那團(tuán)怒火給澆滅了,然后給我們化妝;陫y之后,我看見有同學(xué)去廁所把老師辛辛苦苦化的妝用水洗得一干二凈[注:形容十分徹底,一點(diǎn)兒也不剩。],我本來也想把臉上的妝洗了,可是一想:“這是老師好不容易化的妝,而且還是老師的化妝品,我要是洗了,那老師的貢獻(xiàn)不是白費(fèi)了嗎!”這么一想,我決定不洗了。
節(jié)目表演完了,就準(zhǔn)備回家了,可是老師還在忙這忙那的。非常的累。老師忙完了,就進(jìn)教室來布置我們打掃衛(wèi)生,掃完后就回家?墒,老師突然發(fā)現(xiàn)有幾位同學(xué)把她辛辛苦苦化的妝給洗掉了,又生氣了。最后老師被同學(xué)們氣得,又氣又累。
老師我想對您說:“我們辛勤的園丁,您辛苦了,好好休息一天吧!”我們的班主任:吳曉琳:吳老師。
老師我想對您說作文12
尊敬的田老師:
您好!
高一您剛接手我們班時(shí),那么嚴(yán)厲的管教,讓我感覺到高中的壓力。從第一個(gè)星期開始,我總覺得您很嚴(yán)肅。每次和您的視線對上,總能緊張幾分鐘,但是一節(jié)物理課讓我慢慢改變了想法。那節(jié)物理課上,您說要點(diǎn)名叫同學(xué)做題,剛好我們的視線撞上,我又像往常一樣開始緊張。像是提前預(yù)感到似的,這次的緊張更多了幾分,果不其然,您叫了我。答題過程中,我手心捏了一把汗,最后關(guān)頭,因?yàn)楦杏X數(shù)字不對而不敢計(jì)算。您站在一邊觀察后,突然到我旁邊,說實(shí)話,當(dāng)時(shí)的我真的被嚇了一跳,因?yàn)槲乙詾槟獊怼敖逃蔽,一直到下課,我的手心還冷汗涔涔。與您有了第一次接觸后,緊張情緒開始慢慢消失。
之后,您因?yàn)樯眢w原因請假?zèng)]有來上課,代課老師上課方式跟您很不一樣,復(fù)習(xí)前面知識還好,后面新課我就跟不上了。在一次次考試后,我開始盼望您趕快康復(fù)回來!
我依稀記得,您回來那天是星期四。語文課,我們在看紀(jì)錄片,請假出去上廁所的同學(xué)看到您的一瞬間,個(gè)個(gè)都激動(dòng)得不知所措,掩飾不住的開心。這次暑假開學(xué),您再次因?yàn)樯眢w原因請假,我們一直掛懷,現(xiàn)在只希望您能早日康復(fù),健健康康的回來,陪我們度過余下的日子。最后,祝老師教師節(jié)快樂!
老師我想對您說作文13
敬愛的李老師:
9月10日是教師節(jié),我們沒有精美的禮物送給您,也沒有優(yōu)美的贊歌來歌頌?zāi)鸁o私的奉獻(xiàn),但我們衷心的向您表示節(jié)日的祝福!
老師,您不是明星,卻能深深的吸引著我們?nèi)琊囁瓶实哪抗;您不是歌唱家,卻能讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造了一批批青年人的靈魂。因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补,一份耕耘的辛勞,才?huì)有桃李的芬芳,稻麥的金黃。愿我的謝意,化成一束永不凋謝的鮮花,給您帶來芬芳馥郁。
老師,您讓粉筆染白了的雙鬢,是我們學(xué)習(xí)知識的程度;您將青春留在了講臺(tái)上,你用雙手撐起來的明天,將會(huì)是我們永不能忘卻的。老師您是蠟燭,為我們照亮前行的道路,您是勇士為我們掃除一切阻礙;您用心中全部的愛,譜寫了無怨無悔的華麗的篇章;您用執(zhí)著的信念,鑄成了格調(diào)高雅的豐碑;您用微笑的力量燦爛了莘莘學(xué)子的臉龐。我后來才知道讀萬卷書是為了懂得老師無怨無悔的心路,行萬里路是為明白了老師堅(jiān)韌不拔的意志;老師是陽光的職業(yè),是人類靈魂的工程師。
祝老師教師節(jié)快樂!
老師我想對您說作文14
親愛的田老師:
我走在黑暗,您是那一盞燈照亮前方;我迷路了,你就是那幫我走出森林的指南針,你雖然只教了我們兩年,但是因?yàn)檫@兩年,我卻受益無窮,老師在這里我忠誠的想您說一聲,老師辛苦了!
您如我們的母親,當(dāng)我們生病的時(shí)候,你提醒我們喝藥、喝水、多穿衣服……,您也是我們教育上的一位良師,當(dāng)我們有疑問的時(shí)候您都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的給我們解答疑問,你的教育上不像其他老師那樣,很寬松,你抓得很緊,為了讓我們?nèi)〉酶玫某煽,老師你如一位辛勤的園丁,一直在哺育著我們,讓我們從一個(gè)幼小的樹苗,變成了現(xiàn)在茁壯的參天大樹。
還記得有一回,我們班發(fā)燒感冒大爆發(fā)了,您為了讓我們這個(gè)班級盡快少點(diǎn)的,你大早起就來教室燒醋,你又給我們的教師消毒,同學(xué)們又都生龍活虎起來了。
臨近畢業(yè)我將離開英華園,離開這里的一切,離開老師,離開同學(xué),離開在這里生活六年的一切,但是就算我離開了老師,離開了同學(xué),離開了英華園,我的一顆愛英華、愛老師、愛同學(xué)的新卻永遠(yuǎn)在這英華里。
祝青春永駐!
老師我想對您說作文15
老師我埋在心里的話總是說不出來,今天我想借此機(jī)會(huì)跟您談?wù)。在謝老師眼力我是一個(gè)好學(xué)生,我看的出,您教給我的任務(wù),您知道我會(huì)完成,對我十分有信心,讓我倍感欣慰。可是謝老師您知道嗎,我不想做一位好學(xué)生。因?yàn)槲疑砩厦刻於加性S多壓力,每天我累的都喘不過氣來,您說一個(gè)人如果輕易放棄,他就不是一個(gè)好學(xué)生,可我必須得放棄。我想做一位普普通通的學(xué)生,沒有壓力,沒有歧視,我不想在再角落里哭泣,我請求您,讓我做一個(gè)沒有壓力的學(xué)生。
在方老師眼力,我有時(shí)懶惰,可又有點(diǎn)乖巧,我身為英語課代表就要帶好頭,考試要得第一!可是,我每次都很少得第一,我又想放棄,因?yàn)槲也幌胗心敲炊嗟膲毫ΑC刻焓账慕M本子我會(huì)收的很慢,因?yàn)榭傆幸恍⿲W(xué)生還沒有寫好。我算是懶惰嗎?我決定:不當(dāng)英語課代表,我知道,這個(gè)決定會(huì)讓我媽媽很難過,可我必須這樣做。因?yàn)橛⒄Z早自習(xí)不是我領(lǐng)讀,管人也不是我,我只是收本子的,弄不好被老師罵一頓,可徐婉青就不一樣。英語課代表只是噱頭而已我只是組長。我不想攀比,可是我是那個(gè)職業(yè)啊!
老師這就我想對你們說的話,請讓許~不要說我的壞話!
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