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【推薦】年級寫人的作文300字集錦6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的年級寫人的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
年級寫人的作文300字 篇1
我有一個最要好的朋友叫石琳。在一張白白的瓜子臉上,長著一雙與眾不同的眼睛,在她那紅潤潤的`嘴唇下面長著一顆小紅痘痘。她長的不胖不瘦正正好,所以穿什么衣服都顯得很漂亮。但她最愛穿一件藍色的羽絨服和一條藍色的牛仔褲。
石琳最大的特點就是愛說愛笑,一下課就給我們說說笑笑,你別看她這樣說說笑笑,但她的學(xué)習(xí)成績非常的好,每次都考到95分以上。她上課認真聽講積極發(fā)言,每次作業(yè)都寫的非常的好。老師還經(jīng)常表揚她,有一次,她來我家寫作業(yè),我一看她的作業(yè)真是寫的好呀,真不愧是學(xué)習(xí)大王。她的愛好是畫畫,我們倆個放學(xué)以后就去我家里畫畫。她媽媽去學(xué)校一看沒在教室里,正好李佳琪在教室里寫作業(yè),她媽媽就問: “石琳去哪了?”李佳琪就說: “去劉源格家畫畫去了!彼龐寢尵腿ノ壹艺沂樟。她媽媽見石琳對畫畫這么感興趣就給石琳報了一個畫畫班。
這就是我最要好的朋友石琳,她不僅學(xué)習(xí)好, 而且畫畫也好,我真希望和石琳渡過一個快樂的童年,共同努力,學(xué)習(xí)成績步步高,友誼長存。
年級寫人的作文300字 篇2
我身邊最熟悉的人還是我媽媽,我媽媽個子高高的,皮膚白白的,頭發(fā)有點黃黃的顏色,我也一樣,我們的頭發(fā)在陽光底下就會發(fā)出金光閃閃的顏色。
我的媽媽雖然漂亮,但脾氣非常大,做錯了一點事就會罵我。有一次,我上數(shù)學(xué)課的時候不認真聽講,挨老師罵了,不知道媽媽不知道怎么知道了。一下班回家就問我:“怎么?你上課玩了?”我心想:“壞了,媽媽怎么知道的,”我趕緊承認了錯誤。媽媽板著臉問我:“你上數(shù)學(xué)課的時候為什么不認真聽講?”我只好說:“我覺得數(shù)學(xué)課沒意思!薄盀槭裁礇]意思?”“沒有語文課有趣!眿寢屄犃撕苌鷼猓f:“一個好學(xué)生要每門功課都要學(xué)好,不能偏科,就像一個人一樣,一只好腿一只壞腿,走路能好看嗎?”其實我心里已經(jīng)知道錯了,對媽媽說:“媽媽,我以后再也不會這樣了。”媽媽說:“以后不許這樣,但這次做錯了一定要懲罰,把手伸出來吧!”媽媽拿了一把尺子打了我的`手,打的我手青一塊紫一塊,真疼。
其實媽媽還是很愛我的,每天下午如果我提前做完了作業(yè),她就會陪我到樓下打羽毛球,去禮步湖玩。周末還會陪我去動物園、游樂園玩...........
你們覺得我的媽媽是壞媽媽還是好媽媽呢?
年級寫人的作文300字 篇3
我最敬佩的人是王孟騁成,她留著一頭烏黑的長發(fā),總愛戴著一個粉紅色的發(fā)卡,一雙大眼睛又亮又有神。她,是一位助人為樂的好同學(xué)。
記得有一次,我的鉛筆不見了,只有向同學(xué)借,但他們不是說沒帶就是說只有一支筆,借不了,怎么辦,怎么辦!我急了下節(jié)課是數(shù)學(xué)課,沒有鉛筆,我怎么能做畫圖題呢?前排的王孟聘成看見我急成那樣,主動將她自己的筆借給了我,還說什么時候還都可以,大概是忘了這不是我的筆吧,第二天我才把筆還給她,可她卻什么也沒說,這時,一股敬佩之情從我心中涌了出來。
還有一次,在考數(shù)學(xué),同桌的筆突然沒墨了,他急忙“求救”,我怕他打擾我做計算題,就說了個“隨便”,但我又沒借筆給他,這時,王孟聘成突然想起什么,從筆袋里拿出了新買的那鋼筆,借給了我的同桌,同桌的`卷子做好了,可王孟聘成的卷子差點沒做完。事后,多又傷心又后悔,如果我把筆借給同桌,王孟騁成就可能考得更好呢!
我真敬佩王孟騁成!敬佩她那種助人為樂的精神。
年級寫人的作文300字 篇4
我最喜歡的老師是以前的班主任,袁老師。袁老師有一頭烏黑亮麗的黑頭發(fā),像海藻似的,一雙猶如寶石似的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,嘴巴猶如一顆粉紅色的櫻桃。別看袁老師的戴著一副眼鏡,她的視力可好啦,你上課的一舉一動都逃不過袁老師的'火眼金睛。
就拿那次來說吧。我們正在上語文課,突然,我的課桌上飄來了一只蒲公英,我很好奇,就伸手去捕捉蒲公英。沒想到這一幕被袁老師看見了,我原以為袁老師會點我的名字,可袁老師卻沒有點我的名字,繼續(xù)講課。我有一種不好的預(yù)感,心里想道:袁老師的葫蘆里賣的是什么要?原來,袁老師私底下找我父母來學(xué)!昂炔琛薄
還有一次,我們班的陳琳同學(xué)又鬧肚子了,一個勁兒的按著肚子,滿臉痛苦的趴在桌子上呻吟著。我們班的同學(xué)都沒有注意到,可是袁老師的火眼金睛卻發(fā)現(xiàn)了。袁老師不知不覺中來到了陳琳的身旁,親切地問:“怎么啦?又鬧肚子啦?給你媽媽打個電話吧!薄班拧标惲占拥卣f。
瞧,這就是我的班主任,有一雙火眼金睛的班主任。
五年級:張夢澤
年級寫人的作文300字 篇5
媽媽的愛
世界上誰也沒有媽媽更愛我。
早上我還在床上呼呼大睡的時候,媽媽已經(jīng)早早起來為我們一家人準備了豐盛可口的'早餐。有香噴噴的饅頭、美味而又營養(yǎng)的小米粥和媽媽親手腌制脆生生的黃瓜咸菜……
到了睡午覺的時候,媽媽放棄了午睡時間陪我練琴。雖然媽媽并不太懂鋼琴,但媽媽仍然認真的研究琴譜。當(dāng)我彈錯的時候,媽媽并沒有責(zé)罵我,而是幫我分析錯的原因。
晚飯后媽媽收拾完碗筷還要陪我溫習(xí)功課。當(dāng)我遇到難題時,媽媽總是一步一步的引導(dǎo)我尋找答案。有時我和媽媽答案不統(tǒng)一時,我們就會爭論得面紅耳赤。
到了晚上媽媽還熬夜為我查學(xué)習(xí)資料。記得有一天晚上11點,我起夜的時候看見媽媽還在為我查著學(xué)習(xí)資料。
媽媽是這樣如此的愛我,我能不好好學(xué)習(xí)嗎?
年級寫人的作文300字 篇6
他是我的好朋友,也是我們班個子最高的學(xué)生。
他總坐在教室的.最后一排,個子高高瘦瘦的,就像一條細長的竹竿。眼睛細細長長的,一笑起來,就瞇成一條狹長的縫。他講起話來一字一頓、慢條斯理的,就像擠牙膏一樣慢。也許是因為腿長的緣故,他跑起路來一蹦一跳的,活像一只小袋鼠。
他學(xué)習(xí)特別棒,上課時專心聽講,積極舉手發(fā)言,從來不分心。課后作業(yè)總是完成得又快又好,并及時作好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),從不讓家長煩神。每次測驗或考試時,他總是名列前茅,這讓同學(xué)們都非常佩服。他不僅學(xué)習(xí)好,而且樂于助人,這讓大家都非常喜歡他。有一次,我做數(shù)學(xué)作業(yè)時遇到了一個難題。我抓耳撓腮,怎么也想不出解答方法,急得我額頭上滲出了汗珠。這時他走了過來,主動伸出了援助之手。他耐心地給我把這道題講了好幾遍,直到我完全弄懂為止。
聽了我的介紹,同學(xué)們,你知道他是誰了嗎?他就是我們班上大名鼎鼎的黃子健同學(xué)。
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