有關(guān)第一次學(xué)作文合集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的第一次學(xué)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
第一次學(xué)作文 篇1
上幼兒園的時(shí)候,外婆就給我買了一輛小自行車。它是粉紅色的,是一個(gè)小螞蟻的造型,在車把上還裝飾著一個(gè)小螞蟻的腦袋,一雙圓溜溜的黑眼睛,一對(duì)還會(huì)顫動(dòng)的觸角,可愛極了!我一下就喜歡上了它,真想馬上就學(xué)會(huì)騎車,帶著它一起出去玩。
我迫不及待地讓爸爸把小車搬到樓下,一跨腿就騎了上去。爸爸教我扶好車把,我就使勁蹬了起來。因?yàn)樾≤嚭筮呌袃蓚(gè)保持平衡的小輪子,雖然騎得東倒西歪,但還不至于摔倒。我心里想:學(xué)騎車原來這么容易啊!當(dāng)我練習(xí)了一段時(shí)間,爸爸對(duì)我說:“咱們把兩邊的小輪子去掉,騎一下試試吧?”我蠻有信心的就答應(yīng)了。我本以為這樣騎很容易,可誰知,我剛騎上車蹬了兩腳,不知怎么就“撲通”一聲摔在地上,衣服也蹭臟了,手也摔疼了。我懊惱地說:“早知道會(huì)摔跤,我就不騎了!卑职謳臀曳銎鹦≤,替我拍拍身上的土,笑著說:“會(huì)騎車的人,都是“摔”會(huì)的。爸爸以前學(xué)騎車的時(shí)候,也摔了不少次呢。如果摔一次就放棄了,那什么時(shí)候才能學(xué)到本領(lǐng)呢?”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭,決定再試一次。
這次我在前面騎,爸爸在后面幫我扶著,一邊走還一邊提醒我要扶好車把,掌握好平衡。在爸爸的扶助下,我能慢慢地騎著往前走了?墒撬凰墒,我就又摔倒了。爸爸鼓勵(lì)我要勇敢,不能半途而廢。經(jīng)過一點(diǎn)時(shí)間的練習(xí),我騎車技術(shù)越來越熟練了。這一次,爸爸正扶著,就突然松開了手,我竟然能自己騎著走了!高興的`我圍著院子轉(zhuǎn)了好幾圈,還不愿意下車。就這樣,我先是在院子里騎,后來又跟著爸爸在馬路上騎,技術(shù)越來越好了。一次我們到外婆家,外婆見我是自己騎著車來的,驚喜地說:“萱萱學(xué)會(huì)騎車了,真棒呀!”我聽著心里美滋滋的,可高興了!
現(xiàn)在,爸爸又給我買了一輛自己的新車,它能折疊,還能變速呢。周末遇上好天氣,我就和爸爸、媽媽一起騎車出去游玩。騎上自行車,我就能走得更遠(yuǎn),看得更多,鍛煉了身體,還開闊了眼界。
自行車真是我的好朋友!
第一次學(xué)作文 篇2
生活中一些事情,會(huì)給我們一個(gè)深刻的啟示,會(huì)令我們一生都難以忘記。下面這件事情,就使我印象深刻,受益匪淺。
記得那是小學(xué)四年級(jí),那時(shí)候,我的蛙泳已經(jīng)練得十分熟練了,于是教練就開始教我自由泳。左手下水,劃下去,胳膊肘傾斜著抬上來,然后筆直地向前入水,右手馬上接著重復(fù)剛才的動(dòng)作,這樣子算一組。一組動(dòng)作做完緊接著側(cè)過頭換氣,爾后繼續(xù)重復(fù)之前的所有動(dòng)作。腿的動(dòng)作則比較簡單,只需不斷地打腿作為動(dòng)力即可。了解了動(dòng)作之后,我馬上就開始了自我挑戰(zhàn)。
目標(biāo)25m。我用力一蹬腿,人就直直地漂出去1m遠(yuǎn)。隨后,我就開始了自由泳。我不緊不慢地施展著新學(xué)的動(dòng)作。左手劃入水中,手肘抬出水面,再入水……右手也是如此。照目前來看,游得還是很順利的`。要換氣了,我自信滿滿地在手入水的那一刻把頭側(cè)向了左邊,可不知為何,一換氣人就沉了下去。最后,我只能用蛙泳狼狽地游了回去,25m的距離連一半都沒游到呢!我嘆了一口氣,果然還是技術(shù)不到家!
這次是失誤!應(yīng)該是頭抬得太高了,再來一次!我心想。于是,稍作休息后,我又重新出發(fā)。劃手,蹬腿,我這次更加小心翼翼地做著,生怕再有什么閃失。幸好!在這兩個(gè)環(huán)節(jié)都沒出什么差錯(cuò)。又該換氣了,我十分小心,輕輕地把頭一側(cè),一口清新的空氣進(jìn)入我的鼻腔,成功!可正當(dāng)我欣喜萬分時(shí),劃手時(shí)一不小心沒抬起來,結(jié)果導(dǎo)致嗆了水,25m還是沒游完。我望了望終點(diǎn),哎!就只差一點(diǎn)兒了!
這接連兩次的失敗愈發(fā)激起我的斗志,一不做,二不休,再來!我不加停歇,像離弦之箭般再次沖了出去。這次我游得分外小心,不敢有一些馬虎,每個(gè)動(dòng)作幾乎精準(zhǔn)。“三米,兩米,一米,到了!”終于游到了終點(diǎn)!我大口大口地喘氣,真累啊!可臉上,卻洋溢著自豪的微笑……教練游過來,拍了拍我的肩膀:“好樣的!”
四年級(jí)的那一次學(xué)自由泳,給了我一個(gè)寶貴的啟示。在人生中會(huì)有許多困難,但是遇到困難不能輕言放棄,要勇敢面對(duì),要頑強(qiáng)拼搏。
第一次學(xué)作文 篇3
我的娃娃跳技術(shù)是一流的,不過,第一次學(xué)娃娃跳的情景,至今還記憶猶新。
第一次拿到娃娃跳的時(shí)候,我很激動(dòng),心想,這有什么難?我迫不及待地跳了上去,可是才剛剛跳上去,我就滑了下來,摔了一跤。我鼓起勇氣又跳了上去,但是連續(xù)幾次都滑了下來。我開始打退堂鼓了,這么簡單的動(dòng)作,我怎么學(xué)不會(huì)呢?媽媽鼓勵(lì)我說:“再試試,肯定能學(xué)會(huì)的”在媽媽的'鼓勵(lì)下,我又跳了上去,沒想到這次居然一連跳了七個(gè),媽媽向我豎起了大拇指,我也更加有信心了。
接下來,我逐漸掌握了竅門,關(guān)鍵是保持平衡,只要腿用力踩,彈跳力就越大,才不容易摔倒。我試了幾次,跳得果然一次比一次穩(wěn),五個(gè)、七個(gè)、十個(gè)……我跳的越來越多。
等我漸漸熟練了,我開始學(xué)習(xí)往前跳。我就像一只小兔子一樣,蹦蹦跳跳地走來走去,心里別提多高興了。原來無論學(xué)習(xí)任何事,只要堅(jiān)持,一定能成功。
第一次學(xué)作文 篇4
今天早上,媽媽叫我去買一個(gè)面包,我高興地答應(yīng)了。
我走進(jìn)商店,拿起一個(gè)奶油面包,問老板:“請問這個(gè)面包要多少錢呀?”“三塊五!崩习寤卮。“?那么貴呀?”我搖了搖頭,“我可沒帶這么多錢呀。叔叔,能不能便宜一點(diǎn)兒呀?”“不行!”老板冷淡地說!翱晌艺娴臎]帶那么多呀!”我著急了。沒想到老板依然用冷冷的'語氣說:“那你回家拿錢去吧!”我氣急了:“哼!你真是太狠心了吧,為了這一點(diǎn)錢你竟然叫我回家去取!”
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)許多人用奇怪的眼神望著我們。說的也是。∪藗兛匆娎习鍨榱藥酌X這樣對(duì)待一個(gè)小孩,讓她回家拿錢,太不應(yīng)該了吧!虧幾毛錢又能怎樣呢?
老板臉紅了,只好說:“那三塊三毛吧!”我心里一陣喜,但我還想更狠一些:“三塊!”“好好好,那三塊就三塊吧!”老板說不過我了。
我走出店門,心想:哈!好不容易被我砍下了五角錢!成功的滋味就是爽!
第一次學(xué)作文 篇5
在我的生活中,有許許多多的成功和失敗,而每一次都給自己留下一些啟示與經(jīng)驗(yàn),也許,這就是成功的第一步吧!說起自行車,我就會(huì)想起我獨(dú)特的經(jīng)歷,因?yàn)樗屛抑捞煜聸]有免費(fèi)的午餐。
在十一長假,我和妹妹想要自行車的愿望越來越強(qiáng),媽媽便讓我們先學(xué)會(huì)騎在買自行車。我即興奮,又擔(dān)心。興奮的是終于可以有自己的自行車了,擔(dān)心的是如果被比自己小的會(huì)騎自行車小弟弟小妹妹看見,被他們笑話怎么辦?
坐上自行車的座位,我的腳就開始不停使喚,媽媽見了,就耐心的給我指導(dǎo):“用腳猛一蹬,再上另一只腳,不要怕,媽媽在后面扶著你那!”我試著騎一下,“別扭腰!”媽媽的一句話把我逗笑了,我腳一松,車子差一點(diǎn)就倒了。我轉(zhuǎn)過頭問媽媽我的腰往哪兒扭,媽媽給我說了一大堆要點(diǎn),我聽不進(jìn)去,變回了一聲“記不住怎么辦?”便繼續(xù)練。
第二天是爸爸教我,他說溜車也是騎自行車的一部分,我半信半疑地溜了幾下,爸爸又說,溜車時(shí)用后腳一蹬,車也不會(huì)倒,你要是把自行車放那,自行車肯定會(huì)倒,你要是把自行車往前推,它就因?yàn)閼T性也不會(huì)倒。說完,還給我做了示范。我只好咬緊牙關(guān),握緊拳頭硬撐著,我越緊張,車晃得越厲害,還好有老爸在后扶著,突然,我的.右手晃動(dòng)了一下,車子因?yàn)閼T性向右前方行駛一下后便向右傾斜,我因此應(yīng)該扶好車把,不讓車倒,可我當(dāng)時(shí)太緊張了,不但沒抓好車把,還把腿給磕青了,在摔倒的一剎那,我才知道努力是在為成功做準(zhǔn)備的。最后,我還是學(xué)會(huì)了騎自行車。
第一次學(xué)自行車,讓我知道了成功的過程。在以后的生活中,我會(huì)不怕吃苦,更加認(rèn)真地做好每一件事,讓我嘗到成功的美味。
第一次學(xué)作文 篇6
今天,媽媽帶我去學(xué)跳拉丁舞,因?yàn)槲沂堑谝淮稳W(xué)拉丁舞,所以我很開心。下午1;30媽媽把我送到了學(xué)校,進(jìn)了舞廳,我一看啊,好大呀!張燈結(jié)彩,地面上是木地板墻壁上貼了許多幅畫很美呀!有兩位老師,一位女老師長的很漂亮,男老師也挺帥的,其他同學(xué)也陸續(xù)來了一共十五位,我想:我從小就喜歡跳舞,從現(xiàn)在起我一定要好好學(xué)學(xué),長大了當(dāng)一名舞蹈演員,實(shí)現(xiàn)我的`夢想。
開始上課了,男老師說學(xué)拉丁舞之前,先要進(jìn)行形體鍛煉,有下腰,橫叉,豎叉等然后女老師做示范,我聽了就反復(fù)練總覺得腿很疼劈不直,有時(shí)腳尖朝上翹老師看見了就來幫助我糾正動(dòng)作,接著老師講解下腰,老師抱著我的腰讓我下去,頭朝下的滋味真不好受,就像要暈倒眼前一片黑暗,老師說能堅(jiān)持多久就堅(jiān)持多久,十幾秒`后我實(shí)在堅(jiān)持不住了,我就爬兒起來,有一位女孩子不要老師幫忙自己一只手扶著腿先撐著,另一只手下去撐著地堅(jiān)持了幾十秒還能自己起來,老師讓我向她學(xué)習(xí),同學(xué)們都很羨慕她好樣的。
第二節(jié)開始學(xué)舞蹈動(dòng)作,我不是步子走錯(cuò),就是轉(zhuǎn)錯(cuò)方向,要么就是音樂跟不上,這可我難住了。每次,我都跳的滿頭大汗,也達(dá)不到效果,可把我急壞了!我問老師:“您為什么跳得那么好?我怎么跳不好呢?老師告訴我一個(gè)秘訣:那就是勤學(xué)多練,不能三心二意、半途而廢,還有就是要聽懂音樂,音樂是舞蹈的靈魂。
在回家的路上,我雖然很累很渴,但是老師的話時(shí)刻鼓勵(lì)著我,我一定好好學(xué)學(xué)拉丁舞,不達(dá)目的不罷休。
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