精選我們的作文500字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我們的作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。
我們的作文500字 篇1
“鈴，鈴，鈴……”這是下早自習(xí)的鈴聲，早自習(xí)終于下了。這時(shí)，我們又忙將起來，各科的科代表，聽到下早自習(xí)的鈴聲，便都一下子蹦出座位，扯著嗓子喊：“快交作業(yè)了�！辈幌略缱粤�(xí)還好，一下，每個(gè)同學(xué)可都忙得不可開交。聽到“快交作業(yè)”的命令聲，都趕忙搜出昨天的作業(yè)。有的同學(xué)是不慌不忙地把作業(yè)交到各科負(fù)責(zé)人那里去，而有的同學(xué)可急起來了，因?yàn)樽蛱炝粝乱恍┎粫龅念}目，都趕忙在這時(shí)間里向其他同學(xué)求援。一時(shí)間教室熱鬧起來了，作業(yè)不會做的同學(xué)都在向會做的同學(xué)求援，而會做的同學(xué)也樂意伸出援助之手。教室里充滿了講題聲，有時(shí)，他們?yōu)榱艘坏李}在那爭辯半天，彼此堅(jiān)持自己的見解，非得鬧到老師那里不可！有的同學(xué)聚在一堆，他們有的在討論題目，有的在談古論今，有的在說說笑笑，甚至有的在談?wù)搰掖笫隆?/p>
我們的課間，熱鬧非凡。我時(shí)常被這幅靚麗的風(fēng)景觸動(dòng)，常常獨(dú)自一人發(fā)笑，有同學(xué)不解，跑過來問我，“怎么？傻了？”我笑著回答他：“非也！非也！我正在為自己發(fā)現(xiàn)了一幅學(xué)習(xí)的靚麗風(fēng)景而興奮不已！我們時(shí)常抱怨學(xué)習(xí)壓力大，可是誰用心去體會，去嘗試減少心靈的壓力了呢？其實(shí)，并不是我們學(xué)不好，而是我們未用心去體會學(xué)的內(nèi)涵。我們的生活也一樣，其實(shí)每一件事發(fā)生都有它的意義，都能為我們的生活增添絲絲的樂趣或極大的樂趣！喏！就像我們這個(gè)班一樣�！闭f完，我指著這個(gè)似亂非亂，非亂似亂的班級的成員們！
我們的課間，永遠(yuǎn)洋溢著青春的美與青春的希望。我們這個(gè)大家庭啊！
我們的作文500字 篇2
天臺縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我縣數(shù)一數(shù)二的名牌小學(xué)，也是典型的模范學(xué)校，是家長們的首選。我們學(xué)校有寬而大的操場。操場捕著紅白相間的地磚和綠色的人工草坪。這里可以容納3000多名學(xué)生在這里做操、玩耍、嬉戲。在操場旁邊有一條塑膠跑道，這里還出了許多運(yùn)動(dòng)員。我們學(xué)�？偣灿�4幢教學(xué)樓，54個(gè)教室。其中，有一幢教學(xué)樓就容納了26個(gè)教室。學(xué)校里有一座約50米長的天橋，既可以通向食堂又可以到寄宿部。中午的時(shí)候有些同學(xué)在學(xué)校里吃飯，這小小的食堂人可真不少，竟有700多人呀!再走幾米，就到了寄宿部，可能是因?yàn)閷W(xué)校環(huán)境太好了，有400多名同學(xué)都居住在這里，在學(xué)校旁邊還有一座實(shí)驗(yàn)幼兒園，那里的環(huán)境也不錯(cuò)。墻壁上有五顏六色的圖案。寬闊的操場上有搖搖馬、滑滑梯等娛樂設(shè)施，下課的時(shí)候小朋友就可以在操場上游戲。我們的校園真上一個(gè)美麗的大花園。
春天，朵朵驕艷的玉蘭花伴著同學(xué)們的.歡笑聲悄然地綻放了。夏天，芬芳的石榴花從6、7月，一直紅到了9、10月，它可真謂是一位紅人了。秋天，桂花可是主角，它的香氣，把全校的同學(xué)都迷倒了。冬天，雪緩緩地從天下飄了下來，覆蓋了整個(gè)校園。學(xué)校里變成了一片美麗的雪景。隨著科技地日異掘起，我校也不落下。你看，我們學(xué)校是我縣第一個(gè)引進(jìn)超大屏幕彩電的學(xué)校。以前，老師還要在黑板上圖圖寫寫，現(xiàn)在可就方便多了。我校還有一個(gè)會議室，里面都是高科技設(shè)備，全縣老師有重要事情，都在這里開會。在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)，我感到無比的自豪。
我們的作文500字 篇3
詩意，可以是清晨依附在花間的露珠；詩意，亦可是盛夏高揚(yáng)在林間的蟬鳴；詩意，更是隨著日月流轉(zhuǎn)的晨昏。詩意可以是萬物，又或者說，萬物皆含詩意？
古人登高望遠(yuǎn)，行舟隨流，游林歸田，詩意在他們筆下流動(dòng)，情操在他們心中升華，生命在時(shí)間里刻下。詩意，使他們跨越了生命，永垂不朽，傳承后世。詩意，是中華上下五千年文明中孕育出的文化之精華！然而……
詩意，在逝去。
灰白色的混凝土澆鑄著大地，拔地而起的高樓扭曲了地平線，麻木僵化城市囚禁了詩意�；疑穆罚疑奶欤疑某鞘�，灰色的世界。從前的眾生詩云，閑情雅趣，都被格式化的單調(diào)取代。生活在這個(gè)毫無色調(diào)的世界里，人們似乎都缺少了什么東西——一種內(nèi)心深處極為重要的東西。他們從來不會停下，去看一些平常而又珍貴的東西，而只會在自己的生活中來回穿梭著，繼續(xù)著那程序一般的生活。他們幾乎都只看得見被沒有生命的理論所定義的，真實(shí)意義上存在的東西。他們不相信幻想，也從來不愿幻想，只相信灰蒙蒙的唯物主義。
灰色，侵蝕著人們的內(nèi)心，失真的雨，一直在下。
詩意，不斷地在人們心中消逝。忽然，少數(shù)人從灰色的噩夢中驚醒，抓住了最后一縷僅存的詩意。詩意回到了人們心中，不斷地生根發(fā)芽，在一個(gè)個(gè)靈魂中傳遞。在滿世界的灰色雨幕之中，幾縷詩意穿過烏黑的云層，灑映在蒼穹之下。人間褪去了沉重的單調(diào)，披上了一身莊嚴(yán)。越來越多的人開始用行動(dòng)去傳播詩意、詮釋詩意、創(chuàng)造詩意。詩意，再一次地融入人們的生活中。
感受一下吧，充滿詩意的生活！生活從未缺乏過詩意，缺的永遠(yuǎn)只是一顆充滿詩意的心。朝陽依舊升起，綠樹依舊青蔥，溪水依舊東流，詩意依舊存在，無處不在。
愿我們能尋回逝去的詩意。
我們的作文500字 篇4
今天是個(gè)特別的日子，但是天公不作美，下起了雨。雖然這場雨對我們極光小分隊(duì)來講，來得不是好時(shí)候，但是對于我們所有廈門人來說，這場雨來得太及時(shí)了，因?yàn)椋覀儚B門已經(jīng)好久好久沒有下過這么大的雨了。
雖然是下雨天，但是并沒有影響我們極光小分隊(duì)的計(jì)劃。我們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，來到了廈門齒度口腔(外圖店)參加小小牙醫(yī)體驗(yàn)活動(dòng)。
首先，我們在小姐姐護(hù)士的引領(lǐng)下，簽到領(lǐng)取小牙醫(yī)裝備，緊接著我們在大哥哥講解師的引導(dǎo)下，觀看了齒小度愛牙知識課堂動(dòng)畫片。影片里有個(gè)叫阿明的小男孩，平時(shí)非常喜歡吃零食，而且吃完飯不刷牙，許多牙蟲都跑進(jìn)去欺負(fù)阿明的牙齒。我們進(jìn)一步體驗(yàn)了萌牙醫(yī)親子互動(dòng)，我們當(dāng)小牙醫(yī)，檢查爸爸媽媽們的牙齒的健康情況，并對其進(jìn)行了一一的解析。之后，我們又進(jìn)行了小牙醫(yī)大冒險(xiǎn)COSPLAY，大家爭先搶答，這個(gè)環(huán)節(jié)把整個(gè)活動(dòng)推向了高潮。我們每個(gè)小朋友都得到了非常精美的小禮物，心情特別的開心。
快樂的時(shí)光總是短暫的，很快我們的活動(dòng)接近了尾聲，在小姐姐牙醫(yī)跟大哥哥講解師的辛苦付出下，我們圓滿的結(jié)束了今天的小牙醫(yī)體驗(yàn)之旅。最后我們進(jìn)行了萌牙醫(yī)畢業(yè)典禮，我們每個(gè)小朋友都得到了一張合格證書，我們每個(gè)小朋友都是稱職的小牙醫(yī)。
小朋友們，愛護(hù)牙齒，從小做起。
我們的作文500字 篇5
那美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；那藍(lán)藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频拇驋撸棚@得靜穆和安祥，那寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f物的擁吻，才顯得和平和馨香，而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會，甚至一個(gè)國家，不也因?yàn)榛ハ嘁来�，互相映襯，互相促進(jìn)，一起共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎？和諧猶如一幅畫，好似一首歌曲。和諧產(chǎn)身美麗，和諧發(fā)生了力量。
人與自然的和諧
“和諧”是對大自然的珍惜呵護(hù)，是沒有被污染的土地，是郁郁蔥蔥的森林，也是所有自由棲身成長的生命。例如：在可可西里，在那里，有一個(gè)人叫索南達(dá)杰，他為了保護(hù)藏羚羊，而不幸地被偷獵者給殺了。
索南達(dá)杰離開了他熱愛的可可西里，離開了他熱愛的藏羚羊，但我們永遠(yuǎn)不會忘記他是中國第一位為保護(hù)藏羚羊，在鮮為人知的可可西里獻(xiàn)出生命的政府官員。
人與社會的和諧
一般來說，我們所講到的和諧，社會包括三個(gè)方面，既人與自然的和諧、人與社會的和諧、人與人的和諧。其中人與社會的和諧是構(gòu)建和諧社會的核心，這是因?yàn)槿瞬坏凶匀粚傩裕�具有社會性，既有獨(dú)立的自我，但同時(shí)又是社會的一分子。例如：孟祥斌，一個(gè)年僅28歲的青年的軍官，為了救一名素不相識的輕生女子；在寒風(fēng)凜凜的冬日，毫不猶豫地跳進(jìn)了冰冷的婺江。他用盡了全身的力氣，將女子托出水面，挽救了女子的生命，自己卻因體力不支而沉入水底，獻(xiàn)出了年輕的生命。
和諧不是強(qiáng)行的，而是順其自然的。不和諧的是不會產(chǎn)生共鳴，不法演奏的生活美好的樂章！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)，在一個(gè)地方，今天和諧了，明天又會被新的矛盾所打破，我們又要做新的努力去爭取達(dá)到新的更高的和諧
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