尊敬老師的作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的尊敬老師的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

尊敬老師的作文1

　　老師是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵。老師是多么偉大，多么神圣多么崇高的職業(yè)呀！我非常尊重老師的職業(yè)，也非常尊敬老師，在我心目中我最尊敬的 老師是楊琴老師。她在我的心目中把所有老師都一一比下去了。在我的記憶中我認(rèn)為她是一個(gè)溫和美麗的人，是一個(gè)慈愛、公平、偉大的老師。

　　楊 老師是去年開始接我們班的。那時(shí)我們從各地聚集于此也算是有緣分了。沒想到，楊老師是我們的班主任，當(dāng)初，聽見在龍灘小學(xué)上學(xué)的同學(xué)說：“糟了，她又帶我 們課，并且是班主任，哎，真倒霉�！甭犃诉@些話我心中便有一種疑惑，我便去問他們?yōu)槭裁磿�這樣說。他們說在小學(xué)時(shí)，她檢查學(xué)生的作業(yè)十分認(rèn)真，不容許誰有 半點(diǎn)馬虎。聽了這些話，她那純潔的形象并未在我心中有絲毫玷污，而且由此我體會到了老師的用心良苦，老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　初見楊老師，她的形象就使我刻骨銘心：微黃濃厚而筆直的頭發(fā)，慈祥的面容，高貴的氣質(zhì)中不經(jīng)意中流露了幾分的活潑可愛，還有她身上有一種讓人難以抗拒的平易近人。

　　有 一件事雖然不起眼，但是在我心中至今都記憶猶新。那是在學(xué)習(xí)課文《古詩二首》的時(shí)候，老師叫我們把課文閱讀幾遍，并體會詩中表達(dá)了作者什么樣的情感。我聽 了楊老師的安排，開始“工作”了。不到一會兒，“工作”已竣工了。同學(xué)們在各看各的，我望了望坐在講臺上的楊老師，油然而生地對她產(chǎn)生一種親切感，不知是 什么力量讓我為了和楊老師說上一句話，不惜冒著老師說我笨的危險(xiǎn)，我在下面暗暗思考了一番，就慢慢走了上去問：“楊老師，這個(gè)字怎么讀？”我滿懷著希望她 能給我一個(gè)答案，盡管我知道這個(gè)字怎么讀。楊老師并沒有說我笨，她說：“字不會讀，可以查一下字典，不要張口就問。”聽了這話我走下了講臺，回到了自己的 座位上。經(jīng)過了這小小的問題，她終于把她那一份發(fā)自于內(nèi)心的愛，認(rèn)真負(fù)責(zé)的愛不經(jīng)意中流露了出來。經(jīng)過這一件小事，我更加尊敬她了。

尊敬老師的作文2

　　我說：前世五百次的邂逅才換來今生的一場師生。——題記

　　沒有山一般的高峻，但您卻有山一般的堅(jiān)強(qiáng)；沒有海一樣的洶涌澎湃，但您卻有海一般奔騰不息的意志；沒有蒼天的遼闊無邊，但您卻有天空般博大的胸懷；沒有太陽的光和熱，但您卻有一顆太陽般熾熱的心靈。

　　于老師，多少次，想站在您面前，說一聲：“感謝您，我尊敬的'老師！是您那堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力，時(shí)刻鞭策著學(xué)生那顆懈怠的心靈，催學(xué)生上進(jìn)�！笨墒�，由于對您的敬畏和學(xué)生自身的怯懦，我始終未能說出口。借此機(jī)會，讓我鄭重寫下：感謝您，我尊敬的于老師！

　　不知多少次，我曾寫文章禮贊自己的父母，卻從未想過要為自己的老師寫點(diǎn)什么。或許是我的老師過于平凡了吧！在我整日忙忙碌碌的學(xué)習(xí)過程中，不知不覺便到了該和老師說再見的時(shí)候了�；叵敫呷�一年所走過的路，我深深感到，是于老師的品質(zhì)影響了我！于老師辛辛苦苦的培育了我們，在“授業(yè)解惑”的同時(shí)，也把做人之“道”一點(diǎn)一滴的傳給了我們，春風(fēng)化雨，潤物無聲，使我的高三之路走得踏踏實(shí)實(shí)，即使遇到一些困難和挫折，也都能堅(jiān)強(qiáng)的挺過來。在我們學(xué)校，于老師是無人能比的。然而，我卻沒有為于老師做多少事情，更不能用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績很好的報(bào)答他。我知道，我是欠于老師的。在這世上，除了父母的養(yǎng)育之恩我無法報(bào)答之外，也許于老師對我的培育之恩，我也將無以為報(bào)了。我只有以加倍的努力，取得優(yōu)異的成績，才能彌補(bǔ)我心中這份永久的遺憾！

　　在這暖得甚至可以握得住的陽光下，風(fēng)不過是一陣流動的空氣，花不過是明天將要凋零的浮華，雪只不過是地上一灘易干的水洼，月也只不過是失眠者黑暗中畫出的一個(gè)美夢！但是，于老師的優(yōu)良品質(zhì)卻是我心中永恒的信仰！不遠(yuǎn)的將來，不管我將去往何處，走向何方，于老師的諄諄教誨將會永遠(yuǎn)伴隨在我左右，回響在我耳畔！

　　每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難無法解決而想放棄時(shí)，于老師那殷切的目光就會出現(xiàn)在我的面前，是那樣的真切生動，那樣的撼人心魄。這時(shí)候，于老師簡直成了我動力的源泉，成了我力量的化身！他是我學(xué)業(yè)上的良師，是我人生路上的榜樣，更是我心中不變的信仰！

　　再次說一聲：感謝您，我尊敬的于老師，如果有來世，我希望還做您的學(xué)生，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！

尊敬老師的作文3

　　沒有山一般的高峻，但您卻有山一般的堅(jiān)強(qiáng)；沒有海一樣的洶涌澎湃，但您卻有海一般奔騰不息的意志；沒有蒼天的遼闊無邊，但您卻有天空般博大的胸懷；沒有太陽的光和熱，但您卻有一顆太陽般熾熱的心靈。

　　鄧?yán)蠋�，多少次，想站在您面前，說一聲：“感謝您，我尊敬的老師！是您那堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力，時(shí)刻鞭策著學(xué)生那顆懈怠的心靈，催學(xué)生上進(jìn)。”可是，由于對您的敬畏和學(xué)生自身的怯懦，我始終未能說出口。借此機(jī)會，讓我鄭重寫下：感謝您，我尊敬的鄧?yán)蠋煟?/p>

　　不知多少次，我曾寫文章禮贊自己的父母，卻從未想過要為自己的老師寫點(diǎn)什么。或許是我的老師過于平凡了吧！在我整日忙忙碌碌的學(xué)習(xí)過程中，不知不覺便到了該和老師說再見的時(shí)候了�；叵胍恢了哪晁�走過的路，我深深感到，是鄧?yán)蠋煹钠焚|(zhì)影響了我！鄧?yán)蠋熜列量嗫嗟呐嘤�了我們，在“授業(yè)解惑”的同時(shí)，也把做人之“道”一點(diǎn)一滴的傳給了我，春風(fēng)化雨，潤物無聲，使我的高三之路走得踏踏實(shí)實(shí)，即使遇到一些困難和挫折，也都能堅(jiān)強(qiáng)的挺過來。在我們學(xué)校，鄧?yán)蠋熓菬o人能比的。然而，我卻沒有為鄧?yán)蠋熥龆嗌偈虑�，更不能用�?yōu)異的學(xué)習(xí)成績很好的報(bào)答她。我知道，我是欠鄧?yán)蠋煹�。在這世上，除了父母的養(yǎng)育之恩我無法報(bào)答之外，也許鄧?yán)蠋煂ξ业呐嘤�之恩，我也將無以為報(bào)了。我只有以加倍的努力，取得優(yōu)異的成績，才能彌補(bǔ)我心中這份永久的遺憾！

　　在這暖得甚至可以握得住的陽光下，風(fēng)不過是一陣流動的空氣，花不過是明天將要凋零的浮華，雪只不過是地上一灘易干的水洼，月也只不過是失眠者黑暗中畫出的一個(gè)美夢！但是，鄧?yán)蠋煹膬?yōu)良品質(zhì)卻是我心中永恒的信仰！不遠(yuǎn)的將來，不管我將去往何處，走向何方，鄧?yán)蠋煹恼佌伣陶d將會永遠(yuǎn)伴隨在我左右，回響在我耳畔！

　　每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難無法解決而想放棄時(shí)，鄧?yán)蠋熌且笄械哪抗饩蜁�出現(xiàn)在我的面前，是那樣的真切生動，那樣的撼人心魄。這時(shí)候，鄧?yán)蠋熀喼背闪宋覄恿Φ脑慈�，成了我力量的化身！他是我學(xué)業(yè)上的良師，是我人生路上的榜樣，更是我心中不變的信仰！

　　再次說一聲：感謝您，我尊敬的鄧?yán)蠋�，如果有來世，我希望還做您的學(xué)生，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

尊敬老師的作文4

　　沒有山一般的高峻，但您卻有山一般的堅(jiān)強(qiáng)；沒有海一樣的洶涌澎湃，但您卻有海一般奔騰不息的意志；沒有蒼天的遼闊無邊，但您卻有天空般博大的胸懷；沒有太陽的光和熱，但您卻有一顆太陽般熾熱的心靈。

　　鄧?yán)蠋�，多少次，想站在您面前，說一聲：“感謝您，我尊敬的老師！是您那堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力，時(shí)刻鞭策著學(xué)生那顆懈怠的心靈，催學(xué)生上進(jìn)�！钡�是，由于對您的敬畏和學(xué)生自身的怯懦，我始終未能說出口。借此機(jī)會，讓我鄭重寫下：感謝您，我尊敬的鄧?yán)蠋煟?/p>

　　不知多少次，我曾寫文章禮贊自我的父母，卻從未想過要為自我的老師寫點(diǎn)什么�；蛟S是我的老師過于平凡了吧！在我整日忙忙碌碌的學(xué)習(xí)過程中，不知不覺便到了該和老師說再見的時(shí)候了�；叵胍恢了哪晁�走過的路，我深深感到，是鄧?yán)蠋煹钠焚|(zhì)影響了我！鄧?yán)蠋熜列量嗫嗟呐嘤�了我們，在“授業(yè)解惑”的同時(shí)，也把做人之“道”一點(diǎn)一滴的傳給了我，春風(fēng)化雨，潤物無聲，使我的高三之路走得踏踏實(shí)實(shí)，即使遇到一些困難和挫折，也都能堅(jiān)強(qiáng)的挺過來。在我們學(xué)校，鄧?yán)蠋熓菬o人能比的。然而，我卻沒有為鄧?yán)蠋熥龆嗌偈虑�，更不能用�?yōu)異的學(xué)習(xí)成績很好的報(bào)答她。我明白，我是欠鄧?yán)蠋煹�。在這世上，除了父母的養(yǎng)育之恩我無法報(bào)答之外，也許鄧?yán)蠋煂ξ业呐嘤�之恩，我也將無以為報(bào)了。我只有以加倍的努力，取得優(yōu)異的成績，才能彌補(bǔ)我心中這份永久的遺憾！

　　在這暖得甚至能夠握得住的陽光下，風(fēng)但是是一陣流動的空氣，花但是是明天將要凋零的浮華，雪只但是是地上一灘易干的水洼，月也只但是是失眠者黑暗中畫出的一個(gè)美夢！但是，鄧?yán)蠋煹膬?yōu)良品質(zhì)卻是我心中永恒的信仰！不遠(yuǎn)的將來，不管我將去往何處，走向何方，鄧?yán)蠋煹恼佌伣陶d將會永遠(yuǎn)伴隨在我左右，回響在我耳畔！

　　每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難無法解決而想放下時(shí)，鄧?yán)蠋熌且笄械哪抗饩蜁�出此刻我的面前，是那樣的真切生動，那樣的撼人心魄。這時(shí)候，鄧?yán)蠋熀喼背闪宋覄恿Φ脑慈�，成了我力量的化身！他是我學(xué)業(yè)上的良師，是我人生路上的榜樣，更是我心中不變的信仰！

　　再次說一聲：感謝您，我尊敬的鄧?yán)蠋�，如果有來世，我期望還做您的學(xué)生，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

尊敬老師的作文5

　　我有一位語文老師，她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們，關(guān)心我們。她不胖也不瘦，中等身材。她有一頭烏黑濃密的長發(fā)，一張和藹可親的面龐，濃濃的眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛，眼睛上經(jīng)常架著一副大大的眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬，才氣漂亮。

　　記得有一次，我在語文老師的課堂上，同同學(xué)講話，被語文老師發(fā)現(xiàn)了，她皺著眉頭盯著我，一言不發(fā)。同學(xué)們也把奇異的目光投向了我，這時(shí)，我羞愧地低下了頭。老師又繼續(xù)講課，同學(xué)們也都認(rèn)真聽講，我也不例外，可老師還是時(shí)不時(shí)地盯著我。下課了，老師叫了一聲，“龐宏陽，到辦公室來�！蔽衣�吞吞地來到辦公室，看見語文老師怒睜著眼，額角的青筋隨著呼呼的粗氣一鼓一張，“龐宏陽，你今天干什么？上課還講話，太不像話了。”老師嚴(yán)厲地批評到。這時(shí)，我默不作聲，心里很不是滋味，心想：不就是同同學(xué)說了幾句話嗎？有什么大不了的。在課堂上就讓我很難堪了，為什么還要叫到辦公室來訓(xùn)斥，讓這么多老師也看見，真是過分。回到家，我把今天在學(xué)校這件不愉快的事告訴了媽媽，媽媽耐心地對我說：“上課講話，不認(rèn)真聽講，對一位學(xué)生來說，是一件極其非常嚴(yán)重的問題，老師對你嚴(yán)厲批評是對的，是對你負(fù)責(zé)。讓你完完全全明白上課認(rèn)真聽講的重要性�！甭犃藡寢尩囊幌�話，我深深地明白了老師的用意，從那以后，我再也沒有在課堂上同同學(xué)講話，開小差了，期末考試我還得了第一名。

　　老師不但在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，在生活中也關(guān)心我們。有一次，我上體育課，不小心摔倒了，擦破了皮，不過也沒有什么，回到教室，我坐在座位上，用紙巾輕輕地擦著傷口。這時(shí)，我的語文老師走進(jìn)了教室，看見了我的傷口，親切地問：“疼不疼？”一邊就扶起我往醫(yī)務(wù)室走去，到了醫(yī)務(wù)室，語文老師急忙拿來板凳先讓我坐下，又迅速找來碘酒給我消毒，和藹可親地對我說：“忍著點(diǎn)，有點(diǎn)兒疼。”然后小心翼翼地給我貼上藥膏。當(dāng)時(shí)，我特別感動。

　　我有一位這樣要求嚴(yán)格，關(guān)心體貼我們的老師而自豪。這就是我最尊敬的一位老師——語文老師。

【尊敬老師的作文】相關(guān)文章：

尊敬老師作文10-17

尊敬老師的作文10-14

尊敬老師的作文12-27

尊敬老師的優(yōu)秀作文04-09

關(guān)于尊敬老師的作文05-29

尊敬老師的名言10-11

尊敬老師的話題作文01-29

尊敬老師作文八篇02-01

有關(guān)于尊敬老師的作文06-30

尊敬老師的滿分作文06-30