校園囧事作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的校園囧事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園囧事作文1

　　我一直以來都很乖巧，上課從不“掉線”，可這天我竟然“掉線”了。

　　星期五上午，數(shù)學(xué)課上的是小數(shù)點(diǎn)乘法，老師一邊講一邊用手拍一拍黑板來提醒我們專心聽講。誰知，向來專心聽講的我竟然“掉線”了。

　　我心里正想著：中午老爸會做什么好吃的飯菜呢？水煮肉片？還是紅燒牛肉？或者小雞燉蘑菇？又想到：這周我表現(xiàn)挺乖的，周末我說不定還可以玩一玩電腦呢！哈哈……，“請第一組的副組長來回答16。74×100等于多少？”我的思緒一下子被拉回了課堂上，大腦一片空白，緩慢地站了起來“��！嗯——等于……等于……�！崩蠋熞姶饲榫埃瑲饧睌�壞地大叫：“就連這題你也不會，你還副組長呢！”

　　這回，我終于又“上線”了。下課了，同學(xué)們圍了過來說：“哈哈！看來你肯定是上課時"溜號"了”。這下我的臉上一會兒紅、一會兒青、一會兒白，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去，心中在不停地自責(zé)著：棨涵啊，棨涵！你為什么上課要“溜號”呢？這滋味可真不好受。

　　是呀，誰讓我上課時“掉線、死機(jī)”了呢？這回我的笑話鬧大了，可真“囧”啊，唉！

校園囧事作文2

　　那天，要數(shù)學(xué)考試。離考試還有五分鐘的時候，我再一次檢查我的文具盒。中性筆，好好地躺在文具盒中；鉛筆，乖乖地趴在文具盒里內(nèi)；橡皮，安靜地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了？我再一次檢查，還是不見尺子。我看了看表，快考試了，怎么辦呢？我著急地看了看旁邊的同學(xué)，心里想“要是有人可以幫幫我就好了�！敝車�的同學(xué)都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著東西，只有我在焦急地東張西望。

　　就在這時，王南跑過來關(guān)心地問：“小飛，你怎么了？”我著急地說：“我的尺子不見了，怎么辦呀……”她聽完以后說：“這好辦，交給我吧。”她說完回到自己座位上，把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半，我當(dāng)時就愣了，傻傻地望著她，她看我傻愣在那，“撲哧”一聲笑了，說：“還愣在那干什么？快拿著呀！”說著，便把手中的一截斷尺子放在我的手心，我我像做夢似的'，半晌才說出一句話：“你這是干什么？”她笑著說：“‘?dāng)喑呔热恕瘑h”……就在這時，上課鈴聲響了起來……

　　事后，我一直珍藏著這把斷尺，直到永遠(yuǎn)……

校園囧事作文3

　　“叮鈴鈴！”“哎呦呦，下課的鈴聲終于響了，我屁股都坐酥了�！薄笆裁矗磕闫ü墒撬诛�？”“去一邊兒去！”第一節(jié)課下了，班里同學(xué)都開始“活躍”起來。“喂，荷包蛋，你上節(jié)課寫的作業(yè)本在哪？我對對答案。”我同桌又開啟了抄作業(yè)功能。“滾！你自己想去，我說康師傅老壇酸菜牛肉面，你是不是方便面吃多智商下降了？”我罵了他一句，他悻悻地轉(zhuǎn)過身子找后座侃大山去了。

　　今天的太陽可真毒呀！火一樣地炙燒著大地。一個頒獎儀式竟持續(xù)了這么長時間！忽然，我仿佛聽見一聲“坐下吧”，便不管三七二十一坐在地上。可是，老師卻走了過來：“何佳寧，你怎么了？是不是中暑了？”我環(huán)顧四周，竟沒有一個人坐下！我的心里立刻冰冷一片：完了，這次可尷尬了。于是我立刻回答道：“不知道，但是有點(diǎn)頭暈……”老師說：“沒事，先回班吧”！我立馬如獲大赦一般，一骨碌從地上爬起來，在眾目睽睽之下回到了班里。

　　還有一次，老師上課提問，還是搶答！我拼命地舉高了手，想被老師看見。這時，我看到老師的手指向了我，立馬站起來，像連珠炮一樣說出了我的答案�？僧�(dāng)我稍一轉(zhuǎn)頭……你猜我看到了什么？什么都沒看到嗎？不！我看到了……看到了滿臉“黑線”的……同桌……

　　老師看了看我，又看了他，尷尬地咧了咧嘴，“呃，老師叫的是小明（化名），不是你……”我和同桌只好一起坐下。他惡狠狠地對我說：“你干嘛！”我也無法回答，只好苦笑一下作罷。

　　在校園里，有關(guān)我的囧事還有很多，請下次再來聽我說吧！

【校園囧事作文】相關(guān)文章：

校園囧事作文01-21

校園囧事作文3篇01-23

校園囧事作文4篇01-31

校園囧事作文(4篇)11-10

校園囧事作文600字10-26

校園囧事作文5篇02-04

囧人囧事作文02-01

校園囧事作文合集4篇11-11

囧人囧事作文3篇02-06

童年囧事作文06-08