關(guān)于初中雪的作文集錦9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的初中雪的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中雪的作文 篇1
看，多么漂亮的雪啊，原以為今年是沒(méi)有雪的了。但是老天偏偏要給我一個(gè)驚喜。
這天已是三晉大地下雪后的第五天了。在這五天里，天氣不錯(cuò)，許多地方的雪都化得差不多了。但是，在我們小區(qū)，有一個(gè)操場(chǎng)，中間是草坪，那里的雪至今依然像剛下了雪一樣，到處是白色的一片，地上純潔的雪沐浴著陽(yáng)光，反射出一片耀眼的光芒。
進(jìn)去，仔細(xì)一看，由于這個(gè)冬天之前的天氣不太冷的緣故，小草們也許是覺(jué)得到了春天了，有一些地方的小草已經(jīng)悄悄探出了芽，沒(méi)想到這遲到的雪淅淅瀝瀝的落在了這里。把小草們又重新趕回了地下，不過(guò)，現(xiàn)在終于又慢慢恢復(fù)了一點(diǎn)生機(jī)。其實(shí)一點(diǎn)綠色點(diǎn)綴在白色的雪上，是別有一番滋味的。
這種場(chǎng)景雖然不及“六月飛花入戶(hù)時(shí)，坐看青竹變瓊枝”的唯美的情景，但是也有一點(diǎn)春雪的意思。正好，這雪，也滋潤(rùn)了四個(gè)月沒(méi)有雪的太原地區(qū)。
再看旁邊的燈和樹(shù)上，也有一些隱隱約約的雪的影子，貌似這里像是仙境一樣，和外面不屬于同一個(gè)世界。
今年的晚雪，不僅豐富了我們的假期生活，也又掀起了濃濃的年味兒。讓我們?cè)谶@場(chǎng)晚雪中，過(guò)一個(gè)美好的元宵節(jié)吧！
寫(xiě)后小記：今年的雪，是一個(gè)驚喜，他洗凈了我們一年的傷心和憂(yōu)愁，讓我們?cè)谛碌囊荒昀�，以全新的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)和工作吧。
初中雪的作文 篇2
冬的使者來(lái)了，潔白的小精靈們一個(gè)接一個(gè)地從天空中旋轉(zhuǎn)著、飛舞著飄向大地，形成了一道道美麗的風(fēng)景。
雪映風(fēng)景圖
當(dāng)雪花落到地面上、樹(shù)葉上時(shí)，一道道一片片的`白就出現(xiàn)了。地面上的小草因?yàn)橛辛搜┑狞c(diǎn)綴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去就像一個(gè)個(gè)冰淇淋，讓人忍不住想要咬一口。當(dāng)雪落到樹(shù)上時(shí)，樹(shù)葉、樹(shù)枝上都積滿(mǎn)了厚厚的一層雪，并沒(méi)有連起來(lái)，而是一片一片地鋪著，就像一朵又一朵的白云。松柏上的雪已經(jīng)積得很厚了，但樹(shù)枝卻一點(diǎn)也沒(méi)有彎曲。大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。由此可見(jiàn)松柏是多么地堅(jiān)韌不拔呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去，一片白一片綠，多美呀。
人雪歡樂(lè)頌
冬天一來(lái)，雪一下，小孩子們就開(kāi)心起來(lái)了。為什么呢？因?yàn)榭梢源蜓┱�！這不，我們一行人就這樣浩浩蕩蕩地出發(fā)去打雪仗了。打雪仗有什么規(guī)則嗎？當(dāng)然有啊，那就是沒(méi)規(guī)則，見(jiàn)了人就問(wèn)他扔雪球。可憐的我正在欣賞這雪景時(shí)，就被一個(gè)雪球砸住了，抬眼望去，竟然是張睿成。于是我立馬俯下身捏了一個(gè)雪球向他砸去，可誰(shuí)知他是一個(gè)靈活的胖子，我連砸了幾個(gè)都被他躲過(guò)了。正當(dāng)我生氣時(shí)，脖子里突然一陣冰涼，原來(lái)是白佳欣往我脖子里塞了一個(gè)雪球！幸虧我反應(yīng)快，不然早死在白佳欣手里了。于是我展開(kāi)了反攻，順手從地上抓了一把雪向她扔了過(guò)去，可畢竟雪是散的，攻擊力小，所以她沒(méi)有什么危險(xiǎn)�？墒俏倚睦飬s不服氣，又向她扔了幾個(gè)雪球，還好有幾個(gè)命中了……雪中，一群少男少女像孩童般瘋狂地打著、鬧著、笑著……
冬去了，春就來(lái)了；雪化了，花就開(kāi)了；雪停了，景卻依舊。小精靈，你構(gòu)成了美麗的冬景，讓這個(gè)冬天更加美麗動(dòng)人。
初中雪的作文 篇3
今天，是一個(gè)與眾不同的日子，今天是一個(gè)難忘的日子，為什么呢？因?yàn)榻裉煜卵┝�！今天是我有史以�?lái)第一次玩雪呀！
老師一進(jìn)教室，就大聲說(shuō)道：“我們現(xiàn)在不讀書(shū)了！下樓玩雪吧！”大家興奮極了，飛快地跑下樓，叫著，笑意寫(xiě)滿(mǎn)臉上。
我和秦莉莉一邊欣賞著雪景，一邊不停地贊嘆著：“好美��！”瞧，遠(yuǎn)處的山被雪蓋住了，好像它也怕冷，用雪來(lái)當(dāng)被子。校門(mén)口旁的南洋杉被雪壓彎了腰，調(diào)皮的我們抱著樹(shù)干，使勁地?fù)u著，雪紛紛地掉落下來(lái)，似乎又開(kāi)始下雪了！
“啊，救命��！”只見(jiàn)黃雅婷雙手抱頭，不停地跑著。程黎慧在身后窮追不舍，手里還捧著一個(gè)大大的雪球�！芭�！”
程黎慧看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛得砸了過(guò)去，不偏不倚，剛好砸中了黃雅婷的腦袋。程黎慧幸災(zāi)樂(lè)禍，，捂著嘴哈哈大笑起來(lái)�！昂媚銈�(gè)程黎慧，看我不砸死你！”黃雅婷氣急敗壞，擺出想要報(bào)仇的樣子來(lái)�！肮倍旱梦覀児笮�。
看別人玩得這么開(kāi)心，我也忍不住想玩一玩。我試著用食指點(diǎn)一點(diǎn)兒雪，雖然很冰，但是摸著非常舒服，像一朵朵柔軟的白云。我捧起一堆雪，趁秦莉莉轉(zhuǎn)頭的一瞬間，扔到她頭上炸開(kāi)了花。秦莉莉漲紅了臉，也“送”給了我一朵雪花。我扔給你，你扔給我，玩得不亦樂(lè)乎。
我又來(lái)到了植物園，哇，這里簡(jiǎn)直就是銀色的世界！萵苣上都是雪，榨菜上都是雪，寬幫包包上都是雪，到處都是雪！不過(guò)我也挺高興的，因?yàn)椤敖穸溕w三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”我踩了一下雪，軟綿綿的，仿佛踩在云上。
我走到四樓，眺望遠(yuǎn)方，田野白花花的一片，像穿上了一件厚厚的棉襖！連廊上的梁多么像鋼琴上的琴鍵，多么像可口的雪糕、冰淇凌呀，好想嘗一口！
啊，今天這場(chǎng)雪多么美好，多么有趣��！這場(chǎng)雪將成為我童年中最美好的回憶！
初中雪的作文 篇4
最近，我看了一本書(shū)，名叫《睡蟒邊的雪兔》，這本書(shū)分了很多個(gè)故事，其中我印象最深的就是《睡蟒邊的雪兔》，讓我受益匪淺，明白了母愛(ài)的偉大。
這個(gè)故事主要講的是一個(gè)動(dòng)物園里有很多雪兔，它們繁殖的很快，很浪費(fèi)錢(qián)，所以每天都會(huì)挑一些雪兔去喂一條珍貴的黑尾蟒。黑尾蟒吃下一只雪兔要消化一周，很多雪兔一進(jìn)黑尾蟒的蟒舍里聞到蟒蛇的氣味就嚇得魂飛魄散，口吐白沫癱倒在地，還有的不吃不喝，蟒蛇很容易就能吃到，還有的吃完飼料又吃草，目光呆滯，蟒蛇一來(lái)，張開(kāi)嘴，雪兔就往蟒蛇的嘴里跳。
但有一只母雪兔，第一天進(jìn)蟒舍也亂跳，第二天就不一樣了，它挑了一塊濕一點(diǎn)的土地，開(kāi)始挖洞，當(dāng)蟒蛇來(lái)的時(shí)候，剛張開(kāi)嘴雪兔就跳走了，蟒蛇先是吃了一驚，然后馬上追，剛追到雪兔又跳走了，還咬了一口蟒蛇，蟒蛇每次都追不到，漸漸的放棄了，工作人員便放其他雪兔喂蟒蛇，在蟒蛇休息室，那只母雪兔就會(huì)咬蟒蛇，咬完后繼續(xù)挖洞，每天這樣，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)母雪兔挖的洞里有雪兔寶寶，工作人員怕母兔把蟒蛇咬死了，便把母兔和寶寶放回了兔舍。母兔用母愛(ài)保護(hù)住了寶寶
這個(gè)故事告訴我了母愛(ài)有多么偉大，母親可以不顧一切的去保護(hù)孩子，哪怕?tīng)奚约�，也要去保護(hù)，我這才體會(huì)到母愛(ài)深刻的含義。
同時(shí)也讓我明白了當(dāng)你身不由己的陷入絕境，絕望只能是束手待斃，鼓起勇氣與命運(yùn)抗?fàn)�，才有可能贏得轉(zhuǎn)機(jī)，闖開(kāi)一條生路。
初中雪的作文 篇5
我喜歡鵝毛般漫天飛舞的雪花，只有她是最純潔的白色，讓人感到?jīng)]有一丁點(diǎn)的污穢的雪白色。
小雪花在沒(méi)有落到地面之前，看起來(lái)像是灰白色的，好似雨點(diǎn)，但與雨點(diǎn)不同的是，她有著翩翩飛舞的舞姿，飄著、搖著慢慢落下。一落到地面，便立刻融化成了水，消失得無(wú)影無(wú)蹤，不留痕跡。
她不像跳珠，即不會(huì)跳躍，也不會(huì)發(fā)出聲音。在浙江一帶下雪的景象，在嚴(yán)寒的冬日也能覓得一絲絲生機(jī)。
當(dāng)你舉起手時(shí)，她就溫柔的撲到你的手上，白白的，一會(huì)兒就融化成了水。
在白天，她做出千百種姿態(tài);夜間它在玻璃窗外反射出銀白色的光。
她帶來(lái)一切的美好與快樂(lè)。為大地披上一件雪亮的銀裝，閃閃發(fā)光。
在她飛舞的時(shí)候，我捕捉不到聲音，但我似乎又能聽(tīng)到千軍萬(wàn)馬的腳步聲，海浪撞擊巖石的波濤聲，沙塵席卷的狂吼聲;有時(shí)似乎又或能聽(tīng)到熱戀中的情人竊竊私語(yǔ)，教堂里的祈禱聲，花圃里鳥(niǎo)兒的歡唱聲……
她沒(méi)有氣息，但當(dāng)它飛舞到我手上時(shí)，輕輕一嗅，我似乎又聞到了曠野間新鮮的空氣，花園里醉人的臘梅的氣息，幽谷里淡淡的百合花的芬芳……
只有在那屬于雪的世界里，她才能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的展現(xiàn)它的高雅與純潔。
初中雪的作文 篇6
早就聽(tīng)同學(xué)說(shuō)過(guò)，北清路上新開(kāi)了一家滑雪場(chǎng)。正好今天陽(yáng)光燦爛，微風(fēng)習(xí)習(xí)，是冬天里難得的好天氣。我們就向滑雪場(chǎng)進(jìn)發(fā)了。
沿著北清路一直向西走，快到山前了，看到一個(gè)路牌指示往左拐，又走了好長(zhǎng)一段，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白帶從山上飄落下來(lái)。我興奮地大叫：“在那兒！在那兒！”
來(lái)到了滑雪場(chǎng)，我們先換上滑雪靴，靴子又高又硬，穿上以后，走路仿佛在踩高蹺，好不容易才挪進(jìn)了雪場(chǎng)。
我們裝上了滑雪板、兩手各拿一支滑雪杖，開(kāi)始滑雪了。我們?nèi)齻�(gè)人中，只有父親會(huì)滑。他讓我們先在平地上體驗(yàn)一下。我按父親講的方法試著滑了滑，旁邊一位雪場(chǎng)的叔叔說(shuō)：“你學(xué)過(guò)滑雪吧，滑得不錯(cuò)！”我心里很得意，看來(lái)我有滑雪的天賦�。�
在平地上練習(xí)了一會(huì)，父親讓我從一個(gè)小坡上滑下來(lái)。我站在坡上，往下看了看，卻怎么都不敢滑。父親趁我沒(méi)注意，在后面使勁推了我一下，滑板帶著我飛快地滑下去了，哇！好刺激��！一點(diǎn)都不害怕，原來(lái)這么好玩�。∥覙�(lè)此不疲地在這個(gè)小坡上滑了一次又一次。
后來(lái)，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩從一個(gè)更高的坡上滑下來(lái)，我也想嘗試一下。站在高坡上，我往下一看，足有兩層樓高，嚇得我腿直哆嗦，無(wú)論母親怎么鼓勵(lì)，就是不敢往下滑。后來(lái)，父親給我做了示范，告訴我，只要?jiǎng)幼髡_，一點(diǎn)危險(xiǎn)都沒(méi)有。我心想，連小妹妹都敢滑，豁出去了，滑吧！我將雪杖支撐在地上，微微一用力，就滑出去了。開(kāi)始速度很慢，但越來(lái)越快，北風(fēng)在我耳邊呼嘯而過(guò)，我好像是在長(zhǎng)長(zhǎng)的白帶上飛翔。小鳥(niǎo)在飛的時(shí)候可能就是這種感覺(jué)吧，我感受到了滑雪的快樂(lè)！
那個(gè)小女孩好像要跟我比賽似的，總是和我一同出發(fā)。漸漸地，我覺(jué)得速度不夠快了，在下滑的過(guò)程中不斷用雪杖加速。我玩得正起勁，母親來(lái)催促我回家。我要求再滑最后一次。站在高坡上，我將雪杖用力一撐，飛速地滑了出去，中間還不斷地加速，�。√猛媪�！我正高興著，突然，不知怎么了，我失去了平衡，摔倒了，由于速度太快，我又向前沖了一段，才停下來(lái)。摔倒的那一刻，我很難忘。腳腕劇烈地疼痛，醫(yī)生告訴我，一個(gè)月不能劇烈運(yùn)動(dòng)。
這次滑雪讓我感到即快樂(lè)又難忘！
初中雪的作文 篇7
今天第三節(jié)是美術(shù)課，老師已經(jīng)說(shuō)了要帶油畫(huà)棒，我卻忘了帶。
第一節(jié)課下課后，我四處借油畫(huà)棒，都沒(méi)有借著。這時(shí)，我把目光投向了那群正在跳繩的女生，“他們肯定有”，我想。于是我急急忙忙地向他們走去。“黃涔，油畫(huà)棒借我用一用行嗎？”我迎到她面前問(wèn)。我坐第一組，你坐的第四組，咋個(gè)給你嗎？”她反問(wèn)道�！斑@。。。。。。唉！”又失敗了。我垂頭喪氣地回到座位上，上課鈴馬上就來(lái)報(bào)道了�！跋鹿�(jié)課再借吧！”同桌安慰道�！爸挥羞@樣了�！蔽臒o(wú)奈地說(shuō)。
下課鈴響了，錢(qián)老師仍然龍飛鳳舞地在黑板上寫(xiě)著，我盯著黑板希望錢(qián)老師寫(xiě)快點(diǎn)。她寫(xiě)啊，寫(xiě)啊，“叮鈴鈴”上課鈴響了，我的心里使勁一抖，“怎么辦？怎么辦？”我急得跺腳，而錢(qián)老師呢，才戀戀不舍不舍地離開(kāi)教室。我望著她的背影，心中升起一股怨氣。
美術(shù)老師來(lái)了，他一進(jìn)教室就大聲說(shuō)：“今天沒(méi)帶工具的去借，借不到的去沖廁所，我來(lái)檢查。”我急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊向前后左右的同學(xué)借，都沒(méi)有借著。眼看老師就要走過(guò)來(lái)了，我焦急地四處張望，見(jiàn)馬藍(lán)心有，就大聲喊：“馬藍(lán)心，用一用油畫(huà)棒。”馬藍(lán)心猶豫地看著手中的油畫(huà)棒。我心想：“完了，完了。我完了！”就在這時(shí)候，馬藍(lán)心遞出了自己的油畫(huà)棒，我感激不已，小聲地連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”我順利的度過(guò)了難關(guān)。
雪中送炭，多么高尚的品質(zhì)啊！
初中雪的作文 篇8
冬天的雪早晨，走出樓，大片大片的雪花鋪滿(mǎn)了大地，如璀璨的鉆石一般閃閃發(fā)光。突然，一片雪花落入我的手中，我急忙關(guān)上門(mén)，雪花就不見(jiàn)了。不過(guò)外面的雪花還在空中飄舞，瞬間，落在手臂中的雪花變成了珍珠般的水珠，如同棉花積堆在地上，簡(jiǎn)直就是白色的世界。如同鋪上了白地毯一樣，剛剛清掃完的地又恢復(fù)成白茫茫的一片，我 打算把這次的雪景畫(huà)下來(lái)。啊，多么美麗的雪呀。
初中雪的作文 篇9
也許壓抑了太久，悶憋了太長(zhǎng)的時(shí)間，灰色的天幕經(jīng)歷了冬云的嚴(yán)封之后，終于讓小雪花恢復(fù)了自由，小雪花像公主似的飛舞著降落在人間。
雪帶給人們快樂(lè)，為童年添上了一縷彩虹。小朋友們可以做雪人、打雪仗、滑雪橇……
他們的笑聲為寂靜的街道增添了幾分歡樂(lè)。
雪不停地下，覆蓋著大地，小雪花用白色的絨絲編織成圍巾，圍在凋謝的花枝上。瞧，樹(shù)枝上一小堆一小堆的積雪，莫不是童話(huà)世界中的花仙子在此棲息？還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面？或者是年輕人希望在雪中覓得知音，做的一對(duì)對(duì)比翼鳥(niǎo)？抬頭望去白色的世界，好似仙境。小雪花的到來(lái)，感覺(jué)一切都富有生命。
我在雪地上行走著，腳下的雪軟軟的，還發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲，像美妙的音樂(lè)，身后的雪地上留下的腳印好似跳躍的音符，又想用心靈寫(xiě)下詩(shī)歌。雪花飄啊飄，有位不知名的的精靈溫柔地輕撫著我的臉龐，冷颼颼的，流進(jìn)脖子里，涼絲絲的。不經(jīng)打個(gè)寒噤。
小雪花在空中不停地旋轉(zhuǎn)、舞動(dòng)、降落，像一群群會(huì)飛的精靈在天空中舞蹈，幾多零零散散的白云就是他們的舞臺(tái)。我便配合她們，邁出愉悅的步伐、輕盈的向前走去。
我捧起一把雪，不一會(huì)兒，他們?cè)谖沂种腥诨袅耍畯闹讣獾温�，落到地上。相信不久，雪融化的地方�?huì)生長(zhǎng)出新的植物，紅的花、青的草、綠的藤……小雪花會(huì)為人間留下五顏六色的春景圖。
小雪花告訴我：她們是歌唱家，用歌聲打動(dòng)心靈；她們是美麗的舞者，用舞蹈牽動(dòng)心聲；她們是裝飾專(zhuān)家，給大地添了色彩和活力。
我喜歡冬天，更喜歡冬天的雪。
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