【精選】永遠(yuǎn)的作文500字3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的永遠(yuǎn)的作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

永遠(yuǎn)的作文500字 篇1

　　我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)同學(xué)，叫馮欣，她在我們班上很不受歡迎，我們經(jīng)常欺負(fù)她。

　　有一次排班站隊(duì)，老師要求同學(xué)們要手牽手，倒霉的我正好站在她旁邊，我很討厭她，不想跟她牽手，但老師一直站在前面，我也不敢不牽，只好不情愿地跟馮欣牽好手，下樓以后，老師離開(kāi)我們?nèi)ジ鷦e的老師說(shuō)話了，我想把手松開(kāi)，她卻一直緊握我的手不放，我只好用左手掐了她一下，她一下子就松手了，也許是太疼了吧。我心想：真是活該!誰(shuí)讓你不放手的!她什么也沒(méi)說(shuō)，我心里更生氣了，覺(jué)得她是個(gè)啞巴，這種人不適合交朋友。

　　還有一次，早讀時(shí)，我收數(shù)學(xué)作業(yè)，馮欣一直沒(méi)交，我來(lái)到她桌前，大聲向她吼道：“交作業(yè)!”她小聲說(shuō)：“哦!”連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去，拿出《新領(lǐng)程》交給我，我一把抓過(guò)來(lái)，丟在地上，說(shuō)：“真笨，昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)是口算本!”她聽(tīng)了后又從抽屜里拿出口算本，慢吞吞地給我，我一把奪過(guò)來(lái)，就走了，心里還念叨著：真煩人，磨磨蹭蹭的!

　　有幾天，馮欣一直沒(méi)來(lái)上學(xué)，我真的好開(kāi)心：這幾天不用看見(jiàn)她了，實(shí)在是太好了!下課后，我準(zhǔn)備去抱作業(yè)，剛走到辦公室門口，聽(tīng)見(jiàn)楊老師對(duì)顧老師說(shuō)：“馮欣不在我們學(xué)校讀書了�！蔽倚睦镆活潱翰粫�(huì)吧，難道是因?yàn)槲移圬?fù)她就走了?是不是我錯(cuò)了?我想起有一次我摔倒了，她輕輕地把我扶起來(lái)，問(wèn)我：有沒(méi)有摔傷?哪里疼……而我卻在平時(shí)用難聽(tīng)的話說(shuō)她，欺負(fù)她，對(duì)她不好。她是對(duì)的，我錯(cuò)了，完全錯(cuò)了，是我不好。馮欣，你快回來(lái)好嗎?我真的錯(cuò)了，對(duì)不起!我不會(huì)欺負(fù)你了!然而，馮欣一直也沒(méi)有回來(lái)。我的一句“對(duì)不起”也不可能說(shuō)給她了，這成了一個(gè)永久的`遺憾!

　　現(xiàn)在我才知道，失去一個(gè)朋友的滋味是那么難受。馮欣，對(duì)不起!

永遠(yuǎn)的作文500字 篇2

　　至今，我還浸潤(rùn)在二胡詩(shī)意的音符中，徜徉在二泉月下的溪流中。

　　若說(shuō)風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊的蒙古草原是馬頭琴的搖籃，大風(fēng)起兮塵飛揚(yáng)的黃土高坡是安塞腰鼓的世界，那小橋流水繞人家的江南便是二胡生生不息的磁場(chǎng)。

　　二胡，一個(gè)中國(guó)民間的精靈。它如江南一樣，長(zhǎng)弓拉出的每一個(gè)音符都那么詩(shī)意和綿長(zhǎng)。

　　第一次聽(tīng)的二胡曲是《二泉映月》。那時(shí)爸爸很喜歡聽(tīng)中國(guó)樂(lè)曲，總是買許多影碟來(lái)聽(tīng)，于是我便有幸認(rèn)識(shí)了這支曲子。我癡癡地聽(tīng)著，心里溢出一種哀傷，一種纏綿。從此，我看見(jiàn)別人家的二胡時(shí)，總覺(jué)得似有悠悠的泉水在二弦之間潺潺地流淌著。

　　當(dāng)時(shí)并不知道這首曲子，后來(lái)才從爸爸口中得志，這就是著名的《二泉映月》，是一個(gè)盲藝人華彥鈞所作，人稱瞎子阿炳。之后我又聽(tīng)了許多二胡曲，比如《賽馬》《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》，但是都沒(méi)有很深的感覺(jué)。因此我總是固執(zhí)地認(rèn)為《二泉映月》是最好的，是最自然、和諧、動(dòng)人的曲子，是最偉大的、永不凋零的音樂(lè)之花。

　　當(dāng)二胡遇上阿炳時(shí)，它就得到了發(fā)展。這個(gè)中國(guó)民間文化藝術(shù)以更動(dòng)人的姿態(tài)站在藝術(shù)舞臺(tái)上。

　　雖然我也喜歡流行音樂(lè)，甚至是震撼人心的搖滾樂(lè)，但我對(duì)《二泉映月》的喜愛(ài)也絲毫不減。在煩惱時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)它，長(zhǎng)弓與兩弦會(huì)描繪出猿聲啼白的楓岸，描繪出輕紗籠月、寒浪飛瀉，可以用心靈感受到天與地的'同和、血和淚的交融……這時(shí)的心是最寧?kù)o的。

　　盡管作這支曲子的人早已遠(yuǎn)離我們，但從他身上淌出了一道清泉，帶著不朽的文化藝術(shù)，流向全中國(guó)。

　　諾大的中國(guó)有許多文化藝術(shù)，但二胡——這江南的精靈是我最崇拜與喜愛(ài)的。

　　至今，我還浸潤(rùn)在二胡詩(shī)意的音符中，徜徉在二泉月下的溪流中。

　　二胡，永遠(yuǎn)的二胡……

永遠(yuǎn)的作文500字 篇3

　　還記得嗎？我們?cè)��?jīng)一起玩過(guò)，一起學(xué)習(xí)，一起上學(xué)，一起放學(xué)，那時(shí)候，我們是好哥們！

　　現(xiàn)在，你轉(zhuǎn)學(xué)了，最后見(jiàn)你的一面，是值日，我沒(méi)有想到，你會(huì)轉(zhuǎn)走，到了遙遠(yuǎn)的加拿大。值日的時(shí)候，我給你拍下了照片，作為最后的紀(jì)念，在網(wǎng)上，我們也不常常聊天，因?yàn)檫@里的白天，是那里的黑夜，很少能見(jiàn)到你。偶爾，我也會(huì)去你的空間，看看你的照片，跟你聊上幾句，訴說(shuō)我生活的酸甜苦辣。

　　我最懷念的時(shí)候，是在學(xué)校，我們一起玩游戲，在家里，我們一起打槍，在放學(xué)的路上，我們一起嘻哈。可是，這些都已經(jīng)消失了，永遠(yuǎn)的消失了。記得有一次，我家里多了一只可愛(ài)的小狗，我把這個(gè)消息第一個(gè)告訴你，放學(xué)的時(shí)候，激動(dòng)的還拉著你，上我們家去玩，看那只可愛(ài)的小狗，知道嗎？在你做飛機(jī)走的那一天，小狗也送人了，抹去了那一刻最后的'痕跡。

　　你走的第二天，我沿著放學(xué)時(shí)我們一起走過(guò)的小路尋找你的足跡，仿佛找到了，又似乎沒(méi)找到，我站在路邊，遙望著遠(yuǎn)處的藍(lán)天，希望能夠看見(jiàn)你的微笑，看到了，但，那是我的幻覺(jué)。

　　真的，我仿佛覺(jué)得跟你相處的5年過(guò)得太快了，光陰似箭，從一年級(jí)，到五年級(jí)，轉(zhuǎn)眼間，我就上了六年級(jí)。你在那里可好？昨晚，我做夢(mèng)，夢(mèng)到了你，夢(mèng)到我們又回到了從前，一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起玩耍。

　　可能，這輩子，我永遠(yuǎn)見(jiàn)不到你了，我們相隔的太遠(yuǎn)，人雖然不能跨國(guó)，但我們的友情可以，我永遠(yuǎn)忘不了你，因?yàn)�，我們永遠(yuǎn)是哥們！

【永遠(yuǎn)的作文500字】相關(guān)文章：

永遠(yuǎn)幸福作文10-22

心靈，永遠(yuǎn)…作文02-25

永遠(yuǎn)的愛(ài)作文07-27

關(guān)于永遠(yuǎn)的作文12-01

小永遠(yuǎn)作文05-06

永遠(yuǎn)的童年作文02-23

永遠(yuǎn)優(yōu)秀作文02-28

永遠(yuǎn)的責(zé)任作文11-27

永遠(yuǎn)的愛(ài)作文09-25

永遠(yuǎn)的朋友優(yōu)秀作文12-19