初中繁星春水讀后感5篇
認真讀完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的初中繁星春水讀后感5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中繁星春水讀后感5篇1
只是稍微接觸過冰心的這本詩集，對里面的了解也不多，可我莫名其妙地對其中的幾首小詩深有感觸，讀到時就不免回憶起自己的經(jīng)歷……
我對詩集中的童真感悟的并不深，可是，剛開始讀《繁星·二》的時候，我的腦子里突然顯現(xiàn)出兒時的回憶：那一年，我四歲，爸爸從焦作來到家，騎摩托到菜園。他看見奶奶，迎頭就對奶奶說我在哪兒?他大概不認得我了吧。奶奶剛一應(yīng)答他，躲在奶奶身后的我，突然想到：他是壞人，來抓我走的，我要逃走。轉(zhuǎn)身便向鄰面的地里跑去，那地里可全是淤泥，我一腳踩了上去，奶奶他們趕緊跑過來把我抱出來……后來的事不記得了，我好像還打了爸爸幾下�，F(xiàn)在來想想那件事，可真是覺得我當時好想，不過倒也看出了我做事直來直去，敢想敢做，現(xiàn)在又感覺小時候的我思想真單純。
冰心總是在談母愛，而我卻在看她寫小鳥在風雨是依賴母鳥，她在風雨時依賴媽媽地時候，我想起了我奶奶。十年來她一直在照顧我，媽媽在我小時候來說就是一個陌生的詞，長大了才漸漸看到并認識我的媽媽。在刮風下雨時，奶奶是第一個為我和弟弟找衣服的人。她總是給我們穿得厚厚的，有時還讓爺爺把衣服帶給在學校的我們。對我來說，奶奶就像媽媽一樣。
哦，對了，冰心所歌頌的自燃我每天接觸，每一個人也都一樣，但很少有人能看透它，我所能理解的，也只有它的美麗，而冰心的那一篇對星星的頌揚讓我感受到了那自然的和諧。而另一篇對春天的描述讓我想起地上剛露頭的小草，樹上剛投出的嫩芽。迎春剛開的黃色小花……無不透出淡淡的春意，使人為之動容。
“言論的花開得愈大，行為的果開的愈小�！边@里面的含義眾所周知，那就是“要少說空洞無物的大話，應(yīng)該腳踏實地地去實踐，”可誰做到了呢?也許，有的人是做到了，但是還有人沒做到�？粗约旱幕▋涸絹碓酱�，可果實在無形中不得不變得愈來愈小，不如把花兒變小一些，與所有的“弄分”去到果實中。
冰心，如她的筆名一樣，用十分清新，亮麗的手法把她的心情，思想展現(xiàn)在紙上，不論別人如何，我收到的啟迪多于一篇很長很長得文章，不免想對冰心說一句：“謝謝你!”
初中繁星春水讀后感5篇2
母親，忙碌在鍋碗瓢盆中的女人；母親，久久站在門口望著孩子身影的女人；母親，舉著撣子打我們卻淚濕衣襟的女人……就是這樣一個女人心里的愛，在冰心的筆下如此玲瓏。
走進冰心的小詩，我進入的仿佛是愛的天境。我的眼前閃過一片片追尋自然的花，一束束對人生思考的光，一簇簇歌頌童真的雪……最讓我感動的，還是永恒的對母愛的贊頌。
冰心對母愛的贊頌短小簡單，卻蘊含著濃濃的親情，不僅僅是母親為我們的付出，還有詩人對母親的愛，兩種情天衣無縫地交織在一起，也就成了詩人筆下的母愛。冰心的小詩，不過五、六行，似乎只是把那本該波瀾壯闊的歌頌理成了一個個細小的瞬間，這瞬間的短小的贊頌就成了如詩畫的對母愛的呼喚。
相比之下，我才發(fā)現(xiàn)自己以為的所謂的母愛是多么淺薄。
依稀記得，小學三、四年級的時候，老師說寫一篇關(guān)于母愛的作文。其實那時的我正是沒長大，但又似乎懂事的時候，媽媽的關(guān)愛是每天都要“上的課”，但我似乎并不記得這些細節(jié)了，不記得晚上是媽媽給我蓋好被子，不記得上學時是媽媽幫我背書包，不記得吃飯時是媽媽為我夾菜，不記得……我的腦海中不用搜索就下筆描寫了一個下雨又刮風的冬夜，媽媽送發(fā)燒的我上醫(yī)院，我身上都沒淋濕，而雨水卻順著媽媽的頭發(fā)、臉頰流下來的場景�，F(xiàn)在想想，自己是多么幼稚，我們的媽媽怎么可能讓孩子在又是刮風又是下雨的冬夜里發(fā)燒呢？媽媽每天都要看著我們吃飽了，衣服夠暖和了，摸一下手已經(jīng)熱乎了，才會放我們?nèi)ド蠈W的，那么，發(fā)燒怎么可能發(fā)生呢？
也許對于身邊的母愛，我們根本不曾留意，不曾珍惜，更不曾描繪這一幅幅簡單但卻真正感人的畫面。我們的潛意識里總是以為，這是母親本就該為我們做的，當母親因忙碌而沒做全面時，我們還會沖母親發(fā)火，而母親還是順著我們，在我們面前母親就像一個認錯的孩子——但是，我們哪里知道，真正做錯的其實是我們自己！
我們的作文中的母愛是如此“單調(diào)”，而冰心眼中的母愛是多姿多彩的，就像一朵朵花，芳香四溢中既有母愛對詩人的浸潤和呵護，有滿溢著詩人對母愛的歌頌和珍藏。也許冰心只是一朵小花，不大，細小，不引人注目，但是這朵花對于母愛的贊頌卻是真實而感人的。
我們不應(yīng)該只看到作文中 “單調(diào)”的母愛，我們要走出來，走進母親，走進真正的愛的世界。不要到母愛失去后才知道珍惜，更不要到“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在”的時候才懂得什么叫“悔恨”。
初中繁星春水讀后感5篇3
我平時喜歡看長篇小說，總覺得長篇小說故事曲折，情節(jié)生動，引人入勝，對于詩歌，總覺得語言太過簡練，沒啥好看的，知道這個暑假學校組織的讀書行動，其中有一本冰心的《繁星?春水》。抱著試試看，換換口味的`想法，我開始了研讀這本冰心的詩集，當我一頁頁地往下看，每首短詩的每一個 篇章，雖然只有寥寥幾句，既勾勒出了優(yōu)美的景色，其中卻又包含著無窮的含義。
“繁星閃爍著——深藍的天空，何曾聽得見它們對語?沉默中，微光里，它們深深的互相贊頌了�！边@描述的畫面幽靜、美麗，平和，是我們每日可見，卻被詩人簡單的詞語描述的每個人都心向神往，期待與這美景朝夕相伴才好。
“母親啊!天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里;心中的風雨來了，我只躲到你的懷里�！�;“小小的花兒，也想拾起頭來，感謝春光的愛——然而深厚的恩慈，反使他終于沉默。母親啊!你是那春光嗎?”渺渺幾語，意簡言駭。淡淡之中，抒發(fā)了兒女對母親的眷眷依戀之情，讓我感受到了無私、崇高的母愛，感人至深。世上只有媽媽好，母愛是偉大的。這不由得我想起我自己的母親——我小的時候住在外婆家，后來才搬過來跟爸爸媽媽一起住。但平常還是外婆在照顧我。媽媽平常工作特別忙，晚上也很晚回家，放學了也見不到媽媽。有時我會莫名其妙地發(fā)脾氣，其實是在怪媽媽沒有時間陪我。盡管我有的時候大吵大鬧，可媽媽卻總是細聲細氣跟我講話。暑假如果有時間媽媽也會和我一起去國外旅游，但我總覺得跟媽媽在一起的時間太少太少。有一天無意中聽見外婆說：最近媽媽因為工作量大，連續(xù)三四天都沒有睡覺。原來媽媽為了我們一家的生計，這么辛苦，卻從來不說，對于我的要求，只要能辦到，總是盡量滿足我。哦，母親，作者筆下無私而偉大的母愛，不就是我親愛的媽媽的寫照么。
還有那“菊花開著田也高了，庭院也開朗了�！闭σ豢�，是一幅多么清凈的秋色圖畫，當你再往下細讀，“看他大刀闊斧，造出了海闊天空的世界”，哦，原來作者希望我們青少年，能有開天辟地的勇氣，有銳意進取的精神，勇往直前的執(zhí)著，以推動我們?nèi)祟惖倪M步呵。
讀了《繁星·春水》的我，受益匪淺。此時，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢于言表。
初中繁星春水讀后感5篇4
母愛猶如一縷縷溫暖的陽光，撫慰我的心房，又猶如一杯濃濃的奶茶，溫暖我的肺腑。我愛看冰心奶奶的《繁星》，它猶如一曲優(yōu)美、溫婉的“天籟之音”，隨著冰心奶奶的吟唱，將一份摯熱滾燙的愛在我眼前幻化而來。
我或許不能讀懂冰心的內(nèi)心世界，但我從她的詩中感覺到，她是對世界多么感慨，又對一切充滿眷戀。她喜歡用問句來結(jié)束一首詩，使你懂似未懂，卻能被她簡潔的不能再簡潔的詩句所觸動。她把嬰兒寫成詩人，把草木寫得有生命，對朋友，她時而感嘆，時而問候，時而批評，時而又有些歉疚。她能在自己的詩中，創(chuàng)造出莫須有的人物，但你似乎又能體會到，她們是真的在對話吧!純靜之美，讀這些小詩，似乎很親切。因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句;帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內(nèi)在美，在那娓娓道來的詩句中，滿含了詩人對生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。而她筆下的親人，仿佛都是那么無比偉大。我最欣賞的那首詩則是她寫給母親的一首，紙船——“母親，倘若你夢中看見一只很小的白船，不要驚訝它無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸來�！蔽疑钌畹乇槐膶δ赣H的愛所感染，她是多么愛自己的的母親啊!而那只紙船，也是天下所有兒女對自己父母的牽掛和眷戀。
繁星在空中閃呀閃，我一看它，它還不好意思了，拼命眨眼。春水潺潺，悄悄從我腳邊流過。冰心的詩含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨具匠心。我無法給生命定義，因為，每個人對生命的感悟都是不同的�？偠灾�，生命是短暫的。請珍惜你的生命，努力地追求，去奮斗，去拼搏吧!有付出，必定有收獲，使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光吧!
初中繁星春水讀后感5篇5
輕輕地合上這本書，我的心久久不能平靜。
《繁星·春水》主要寫了三個方面：母愛、童真、自然。每個方面都寫得非常的好，都是形式短小而意味深長。其中，我最喜歡的是母愛。
冰心奶奶是母愛的代名詞，通過這本書我讀懂了母愛。這都是怎樣的詩呀！沒錯，只有冰心奶奶才能寫出這么好的詩。
“母親呵！天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里�！痹谶@首詩里，母愛是萬能的，母愛是包容一切的，母愛是可以阻擋一起傷害的！既安全，又完美。
生活中，母愛不就是這樣嗎？當你不小心犯了錯時，媽媽會原諒你；當你被雨水淋濕時，媽媽會為你擋雨；當你饑腸轆轆時，媽媽會給你做美味可口的飯菜。最重要的是，媽媽是你的心靈導師，她會教你在人生的路上如何走下一步！
記得我上小學時，在外面上英語課，一星期上一次課，每次都有作業(yè)。有一天晚上，我洗臉刷牙時，突然想起忘記默單詞了，心里十分忐忑。準備睡覺的時候，媽媽還沒有問我默了沒有。正當我以為暴風雨過去時，媽媽突然問我“兒子，單詞默了沒有？”“啊，我，……默了。”為了不被媽媽批評，我只好撒了個謊。我把燈和門都關(guān)了假裝睡覺。
過了幾分鐘，我偷偷地爬下床，小心翼翼地打開臺燈，準備寫封信給媽媽道歉�？晌覄倢懥藥讉�字，房門被媽媽打開了。雖然媽媽的動作很輕，也行是不想打擾我。我驚訝地向門口看去，只見媽媽進了房間，對我說：“別寫了，我們來談?wù)劙��！蔽倚南耄和炅�，完了，媽媽一定生氣了�？蓩寢寘s沒有絲毫的怒氣，輕輕的告訴我，她在小的時候也犯過錯誤，也說過謊。但外婆原諒了她，并告訴她一些道理。后來，媽媽雖然又犯了錯，但再也沒有撒過謊了。媽媽接著和我說：“兒子，其實我知道，你是因為太累了而沒有默寫。我也不批評你了，只要你明天努力點，把今天沒默寫的明天補上，明天多默點單詞。但一定要記得誠實。好了，今天安心睡覺吧”。
那一夜，我哭了很久很久。淚水里包含了媽媽的期待、鼓勵。還有深深的愛。
“母親��！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”
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