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初作文

初中我的朋友作文400字

時間:2022-06-22 09:40:04 初作文 我要投稿

關(guān)于初中我的朋友作文400字匯編六篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的初中我的朋友作文400字6篇,歡迎大家分享。

關(guān)于初中我的朋友作文400字匯編六篇

初中我的朋友作文400字 篇1

  每次我坐在家里很無聊的時候,外面總會響起一個洪亮的聲音,鄧若愚、快下來玩!你知道他是誰嗎?哈哈,不知道吧!他就是我的終極死黨——夏瑞聰。

  他長著一張圓圓的臉蛋,一雙小小的眼睛就像鑲上去的兩顆黑珍珠,閃閃發(fā)亮。天生一個蒜頭鼻子,長著一對招風(fēng)耳,還有張能說會道的嘴巴。他每次都喜歡跟我比賽,其中最有趣的是下棋了。

  這不,他今天又找我下軍旗,我當(dāng)然不甘示弱,毫不猶豫地接受了他的挑戰(zhàn)。我們商定五局三勝制。經(jīng)過短暫的沉默后,比賽開始了。

  第一局開始了,我一個師長沖鋒陷陣,消滅了很多敵人同時也打入了敵人的內(nèi)部。他一個炸彈就把我的師長給炸了,我的工兵趁虛而入,把他的軍旗搬走了。第二局,我三下五除二就把他消滅了。其他三局,我風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕墓,幾下子就把他打敗了?/p>

  最后,我以五比零的壓倒性優(yōu)勢大獲全勝,夏瑞聰一屁股坐在地上,臉氣得通紅,嘴里不知道說些什么,轉(zhuǎn)身摔門而去。

  我以為這一次他有好幾天都不會理我了,沒想到,第二天,樓下又傳來那熟悉的聲音:鄧若愚,下來玩不?

初中我的朋友作文400字 篇2

  看,中有一個人在玩耍,你知道他是誰么?他就是我的朋友——王世龍。

  他長著一雙炯炯有神的.眼睛,一張香蕉般的嘴,還有他那瓜子臉,就像在那里正思考的學(xué)者。

  王世龍是初一四班名副其實(shí)的好學(xué)生,但他也很會玩體育器材。剛開學(xué)沒幾天,我就場的右側(cè)那些花樣的特與器材搜迷住了,只要下課鈴一響,我便以F1的速度到體育器材那兒,每次王世龍都要慢幾分。又一次,在眾多的體育器材中,我發(fā)現(xiàn)一項(xiàng)很好玩很好玩的運(yùn)動,就是在兩個單杠旁有兩個柱子,再往上的就是兩個非常長的剛支著,再有兩個的中有很高的“正方體”自從我發(fā)現(xiàn)這個之后,我有每天都在玩一個體育器材。有一天,王世龍對我說:“你看咱倆天天同一個體育器材,以如此熟練,為何不來次比賽呢?”我聽完后立刻答應(yīng)了下來,跑到了“比賽用具”前,經(jīng)過一翻運(yùn)動后,王世龍說:“3—2—1,開始!”王世龍說完便輕便地爬上去了,而我呢?我的推線灌了鉛一樣,,此時此刻,王世龍已經(jīng)爬到了單杠部分,只需要“飛檐走壁”和“騰空飛躍”就能完成任務(wù),而我還在地上,根本沒有了時間,這是王世龍停留了下來,在原地等候著我,帶我爬上去時,我和王世龍便一起的從最后一站跳到終點(diǎn)······

  朋友是你在人生的的道路上不可缺少的一部分,他可以幫你分擔(dān)憂愁、他可以陪你歡樂,他還可以陪你哭泣。

  初一:于晟鈞

初中我的朋友作文400字 篇3

  我有一個朋友,我很喜歡她,但我似乎惹她生氣了。

  大家還是隨著我的步伐去看看事情的原由吧。

  我這位同學(xué)是個不茍言笑的人,性情孤僻,在班里很少有人和她說話,她也從不愿意和別人說話,自己一直一個人,我告訴我的同學(xué),說我想和她交朋友,我的確有這樣做了,我常常去找她玩,和她說很多很多話,她有時會沖我笑笑,和我搭上幾句話,每每這時候,我都高興的像個孩子,向同學(xué)們炫耀我有她這樣一個學(xué)霸朋友,同時也希望同學(xué)們都能和她說說話,讓她不再自己一個人。

  今天早晨,我們一起去食堂吃飯,這也是事情發(fā)生的開始。

  和我們一起吃飯的還有她的妹妹,她們是截然不同的兩個人,就算站在一起,也不可能看出她們是一家的,她們沒有一點(diǎn)相似的地方。

  于是我開完笑問:“你們是一家的嗎?是不是有一個人是撿來的?”原本看玩笑的一句話我卻沒有意識到有多傷人,還一直喋喋不休的和我另外一個同學(xué)討論的激烈!

  她們姐妹倆都沒有說話,她妹妹只是笑笑,她面無表情,我也終于意識到了什么,住了嘴,心里慚愧萬分,道歉的話還未出口,她就已經(jīng)走了,她生氣了!

  再后來她就沒有理過我,我有時和她說話她都不理,我也不好在說什么。

  到了最后,我?guī)缀跆焯煺宜f話,但我不敢說多,怕她嫌煩,可是我是真的想和她和好,我也和她道歉了,但還是想再對她說一句:對不起。

初中我的朋友作文400字 篇4

  我有一個好朋友小冬,他個子不高,顯得又瘦又。凰L得虎頭虎腦,兩只眼睛又圓又亮。

  有一次,我和其他同學(xué)邀請小冬。一聽打籃球,他心里又氣又羞:我長得這么矮,雖然打過籃球,但球技并不怎么樣。如果輸了球,那多沒面子呀但他還是應(yīng)了聲“噢”。

  我們來到籃球場,找了一個合適的籃球架。我們共個人,三人為一組,分為“必勝隊(duì)”和“無敵隊(duì)”。我被分到“必勝隊(duì)”,而小冬則被分到“無敵隊(duì)”。比賽開始,“必勝隊(duì)”的隊(duì)長小C先發(fā)球,只聽“嘭”地一聲,球進(jìn)了來了個開門紅。只可惜球剛掉下來就被對方的老K搶走了。老K果然是高手,三步?jīng)_天之后,球就毫不猶豫地進(jìn)了籃筐?粗p方球技都不差,打平了,怒火從我的心頭燃起。我猛然間“拔地而起”,搶過球。在爭奪球的過程中,我來了個遠(yuǎn)距離射擊,球又進(jìn)筐了我們歡呼起來。

  此時,隊(duì)長小C接過球,又傳給了隊(duì)友小G。小G正拍球前進(jìn),對方的隊(duì)長中衛(wèi)對小冬說了一句話,小冬答罷便退了小G一下,小G一不留神時球就被小冬劫走了。此時此刻,我們隊(duì)的隊(duì)員異口同聲地說:“小冬,你犯規(guī)了”“誰犯規(guī)了”“那你推了小G又劫球干什么”“我一個球也沒進(jìn),你們怎么不讓我一下我沒犯規(guī)就是沒犯規(guī),我不跟你們玩了,哼,小冬一走,比賽立刻停止。小冬怎么這么狡辯這明顯就屬于犯規(guī)行為。以為的固執(zhí)、作弊,可能會讓你失去很多好朋友,只要你留意,機(jī)會總是有的。

初中我的朋友作文400字 篇5

  從小時侯起,我就非常喜歡書,天天纏著媽媽給我買故事書。每天晚上,也總是聽著媽媽的故事才能進(jìn)入夢鄉(xiāng)。那時侯,我便愛上了書。

  上小學(xué)后,老師開始要求我們寫日記、寫作文,我每次寫作時都很發(fā)愁,媽媽建議我多看一些與文學(xué)有關(guān)的書,我試著按媽媽說的做了,果然我的寫作水平真的提高了不少呢!從以前的一見作文就發(fā)愁到一下子能把作文寫出來,現(xiàn)在,我的作文有時還作為范文在班上朗讀呢!當(dāng)然了,這些進(jìn)步都跟我現(xiàn)在的閱讀習(xí)慣是分不開的。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我寫完作業(yè)時,我都會走進(jìn)書房,在這個屬于我的小天地里看書。當(dāng)我看見感人的童話時,我會感動地流淚;當(dāng)我看到有趣的故事時,我也會開懷大笑;當(dāng)我看到一些科學(xué)家小時侯的故事時,我對他們的敬佩也會油然而生;每當(dāng)我讀書時,我覺得自己就像一條小魚在知識的海洋里漫游;每當(dāng)我讀書時,我覺得自己又像一只小鳥在無邊無際的天空中飛翔!書不僅給我?guī)砹酥R,而且也給我?guī)砹藲g樂!讀書現(xiàn)在已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分,書也成為了我最好的知心朋友,我很感謝她,因?yàn)樗粌H教給我許許多多的知識,而且也教會我許許多多做人的道理。

  以后,我要讀更多的書,讀更多的好書!永遠(yuǎn)和書做最好的朋友!

初中我的朋友作文400字 篇6

  書是我的好朋友,它不僅讓我明白了許多道理還給我?guī)砹藷o限的快樂。如高爾基所說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!蔽胰绨V如醉地喜歡著我的這個好朋友。

  我讀過《紅樓夢》、《讀者》、《兒童文學(xué)》等等。讓我感受最深的還是《讀者》了。

  《讀者》是一本非常好的書。里邊有的文章令我感動,有的文章讓我心酸,還有的文章讓我學(xué)習(xí)到生活中的一些小知識,如:《感冒全貼士》、《廚房五則》等。從《舐犢》中我懂得了:舌頭是用來說話的,是用來品嘗食物味道的,李國棟卻硬是用舌頭書寫出一部震撼人心的父愛神話,父愛是偉大的,是無價的。從《服從的意義》中,我懂得了服從不只是一種品德,更是一種責(zé)任。如果你不懂得服從,或者大了折扣去服從,就會成為潛在的殺人者。

  《讀者》告訴我如何正確運(yùn)用知識和文字;《讀者》教我生活要積極樂觀,做人要勇敢正直;《讀者》提醒我要有一顆淡定而仁愛的心。《讀者》是一本很溫馨的雜志。

  我很慶幸,老天安排我在大千世界里找到了一位好朋友——書。英國的莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

  這個朋友天生知識淵博,還能不要報酬地帶著我跨越歷史、跨越地域、跨越時空地到處旅游。如果你也想交這樣的好朋友,那就從現(xiàn)在開始讀好書。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

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