【精品】描寫讀書的作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的描寫讀書的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫讀書的作文 篇1

　　說到書，它可是我形影不離的好朋友。我隨時(shí)隨地都會(huì)帶著一本書，無論在什么時(shí)候，都會(huì)拿書本來瞧瞧。我最喜歡的事情就是讀書。因?yàn)樗膫�(gè)詞：書香、心情、作用、味道。

　　每本書都有自己獨(dú)特的“書香”。比如，我最近看的一本書《木偶奇遇記》，這本書的“書香”就是一種清淡的感人的“書香”。仔細(xì)看毎本書還有“心情”呢，這就能讓“書香”更誘人。有的書帶著一種傷感的心情能讓人痛哭流涕；有的書帶著的是一種開心的心情，能讓人開懷大笑；有的書有著對(duì)社會(huì)的憤怒的心情，能讓人憤世妒俗；有的書還有向往的心情，能讓人變得活潑開朗。每本書還都有“作用”。含有哲理的書，能讓人充滿知識(shí)；含有精神的書，能讓人更加自信；含有幫助別人故事的書，能讓人富有同情心，每本書還都有“味道”。有的書是辣的，能讓你噴出火來；有的書是酸的，一種特別的感覺；有的書是苦的，讓人淚水不斷；有的書是甜的，一種回味無窮的感覺。書充滿了生活中的酸甜苦辣，能讓人感覺生活的幸福辛苦。

　　讀一本好書，就像和一個(gè)知心的朋友交談。記住，書比紅燒肉還香，和人們的心情一樣多姿多彩，有許多作用，而且還津津有味。書不難讀，甚至比任何一件事都好做，只要你像我一樣用心去聞出書的“香氣”，感覺書的“心情”，知道書的“作用”，嘗出書的“味道”，你就會(huì)像我一樣愛上看書！

描寫讀書的作文 篇2

　　勇敢地用笑容去追尋那彩虹一樣的夢。青春沒有失敗，我要活出精彩的自己！我要拒絕悔恨，我不再害怕！就讓年少夢想的花朵，盡情地綻放吧！——題記

　　人人都有夢想，夢想都有所不同，有夢才有追求的方向。作為一個(gè)中學(xué)生的我，目前最大的夢想就是考上一個(gè)好的高中……

　　立夢

　　剛剛上初中時(shí)，我的成績很不穩(wěn)定，特別是數(shù)學(xué)。一次，數(shù)學(xué)成績發(fā)了下來，我拿過試卷一看，馬上傻了眼——69分！這個(gè)數(shù)字在我的腦海了飛來飛去，我恨不得它倒過來，變成96！但現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，無法改變，我只能拿著這張?jiān)嚲砘丶医o媽媽簽字。媽媽看了這個(gè)分?jǐn)?shù)，嘆了一口氣，就開始數(shù)落我，越說越激動(dòng)，到最后竟說我肯定考不上高中。我抬起頭，看著媽媽，心里不服氣，暗下決定：一定要考上高中，考上一個(gè)好高中！于是一顆種子從此種在心里，等待著發(fā)芽……

　　追夢

　　寒假，為了實(shí)現(xiàn)夢想，我破天荒地地去了補(bǔ)習(xí)班學(xué)數(shù)學(xué)，一半的課提前上七下的數(shù)學(xué)內(nèi)容，一半課學(xué)奧數(shù)。那是一個(gè)小班，一共才3個(gè)學(xué)生，老師見了就說有什么不懂就可以問，他會(huì)盡力解答的。我于是常常問老師問題，一節(jié)40分鐘的課最少我也要問3個(gè)問題，老師呢通常要花20分鐘來回答，犧牲掉下課的'休息時(shí)間什么的都是家常便飯。問得多了，也懂的多了，上課也總是能回答老師的問題，于是老師常�？湮衣斆�，要其他兩個(gè)學(xué)生向我學(xué)習(xí)……時(shí)間慢慢流逝，到了最后一節(jié)課，下課后，老師對(duì)我說：“你很聰明，你只要努力，一定能考上好的高中的，要加油哦！”我點(diǎn)頭，嘴角往上翹。一縷陽光照進(jìn)心房，照亮了那一顆種子，種子漸漸變成了幼苗……

　　尋夢

　　七年級(jí)下冊了，我要更努力地學(xué)習(xí)，努力去實(shí)現(xiàn)我的夢想，讓夢想的種子，開成美麗的夢想之花！

　　每一個(gè)中國人都應(yīng)該有夢，不管這個(gè)夢是卑微還是遠(yuǎn)大。讓每個(gè)人心里都種下一顆夢的種子，讓它們匯聚成藍(lán)色的中國夢之花！

描寫讀書的作文 篇3

　　書是階梯，能使我們攀登知識(shí)的高峰；書是火把，能指引我們前進(jìn)的道路；書是航船，能帶領(lǐng)我們駛向知識(shí)的彼岸……

　　我是一個(gè)小書迷，一有空余時(shí)間，就抱著書孜孜不倦地讀起來。這不，今天閑來沒事，就隨手翻開《意林》，看了起來。

　　突然，《臨死亦哺，她的名字叫母親》這個(gè)題目映入我的眼簾。讀著，讀著，我的眼眶不禁濕潤了。這是一篇歌頌?zāi)笎鄣奈恼�，講的是一架飛機(jī)上坐滿了乘客，其中有一位母親，正抱著她那不滿5歲的孩子入睡�？娠w機(jī)沒行多久，乘客們便聞到了一股嗆人的煙味。不知誰喊了一聲：“飛機(jī)出事啦！”頓時(shí)，恐懼和無助在一瞬間充斥著飛機(jī)里的每一個(gè)角落。這位母親顯然已經(jīng)知道了問題的重要性，她用溫柔的目光凝望著自己的孩子，對(duì)他說：“寶貝別怕，媽媽在！”“寶貝別怕，媽媽在！”這是多么感人肺腑的言語！飛機(jī)已經(jīng)徹底失控了，緊急關(guān)頭，母親毫不猶豫地將年幼的孩子送出了只容得下一人通過的逃生出口。當(dāng)死神從人們的淚眼婆娑中帶走這位母親的時(shí)候，所有人都悄聲無息地流下了眼淚。

　　記得有次放學(xué)時(shí)分，我背著書包走出校門回家，突然下起了大雨。我生氣極了，不禁責(zé)怪起老天爺來：“哎，為什么你的臉說變就變呢？又沒帶傘，怎么辦呢？”沒法，我只好戴上帽子，冒著滂沱大雨往家趕�；秀敝校�聽到一聲：“越越，我來了，快上車吧！”

　　啊！是媽媽的聲音！我回頭一看，果真如此！我興奮地坐上了車。一路上，媽媽不住地把雨衣往我身上蓋，到了家，我發(fā)現(xiàn)，媽媽的全身已經(jīng)濕透了。第二天，我發(fā)現(xiàn)，媽媽不停地咳嗽，我知道，是因?yàn)槲摇��?/p>

　　正如詩人孟郊所言：“誰言寸草心？報(bào)得三春暉�！笔前。�母愛就像一縷冬日的陽光，照亮你的心田；母愛就像一杯熱咖啡，時(shí)刻溫暖著你……朋友們，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩。做子女的怎能不時(shí)刻惦記著母親呢？無論你在何方，母親是唯一能時(shí)刻惦念著你的人，打一次電話，多一聲問候，都是給母親莫大的歡心！

描寫讀書的作文 篇4

　　黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，這句讀書名言是顏真卿寫的。我知道這句名言的意思以后，努力地學(xué)習(xí)，但是我也不知道自己有時(shí)為什么會(huì)煩惱。

　　開學(xué)的那天，老師對(duì)我們說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯；書籍是全世界的營養(yǎng)品；書不但帶給我們快樂，而且?guī)Ыo我們知識(shí)�！崩蠋熣f的話我銘記在心中，偶爾我會(huì)想起老師說的話來。

　　我看過許多精彩的故事書，有《小紅帽》、《七色花》、《灰姑娘》…故事《小紅帽》中的主人翁用自己的勇敢與智慧救了她的外婆。《七色花》又讓我浮想聯(lián)翩，《灰姑娘》經(jīng)歷了她悲慘的人生。我看得如醉如癡，深深地被故事吸引了，我和故事中的主人公一起喜怒哀樂。

　　我的讀書體會(huì)是：書，不但給我們知識(shí)，而且也給了我們快樂；書就像一位摯友，只有在摯友的心中我們彼此認(rèn)識(shí)，而這位摯友正是陪伴我們終生的一本好書。

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