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我的特長作文精選20篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我的特長作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的特長作文1
我的特長是裝飾。無論是廢品還是飾品,我都能用它們裝飾,而且保證裝飾完美。
利用廢品裝飾,我是一流的。比如釘子、膠帶、鐵片和紙片等等,我都可以裝飾的很好。釘子可以拼成蝴蝶結(jié),然后把膠帶剪開,貼在鐵釘蝴蝶結(jié)的上面,鐵片貼在床頭上,可以讓床上多一片色彩。
裝飾品我更有花樣。比如貼紙、燈籠等等,我能裝扮得五彩繽紛。喜慶的節(jié)日,用紅蝴蝶結(jié)、燈籠和紅紙條比較合適。要是裝扮房間,就用布條和一些畫裝飾比較好。
例如房間,書桌很平凡,在形成九十度的墻上貼一些鼓進(jìn)學(xué)習(xí)的標(biāo)語,則會讓書桌更有趣。而床呢,可以適當(dāng)?shù)財[幾個毛絨玩具或幾本書,將被子理好,則顯得很整齊。
我是怎么學(xué)會的呢?原因是這樣的:一年前,我是一個不太會收拾房間的人。因此,房間從來都沒有整齊過。一天,我終于意識到房間太亂了,便開始學(xué)著大人們的樣子整理房間?墒,房間仍然不是很美觀。于是,我買來一些玩具和一些書,把書擺在書架上,把玩具放在透明柜子里。但仍然太單調(diào)了。我又去買了一些裝飾品,將房間裝飾的很漂亮!斑@才是我理想的房間啊!”我想。
于是,裝飾這項“游戲”變成了我生活中的一部分,我就找來各種物品裝飾房間。越來越多的`招數(shù)使我成功地完成了一個個裝飾。于是裝飾房間這個不起眼的任務(wù)成了我的絕招。
這個打掃任務(wù)是多么有趣啊!從一次打掃開始,到噢,我也不知道什么時候結(jié)束。這個裝飾任務(wù),使我能把打掃衛(wèi)生一件枯燥的事情變成一件有意思的事,我是多么的高興啊!就打掃衛(wèi)生這樣一件小事,使我知道了生活中一些事是非常有意思的。
我的特長作文2
你有什么特長?如果我以同樣的問題對十個人提問,我相信,有九個人會告訴我:運動、唱歌或畫畫。每每這時,我便會露出羨慕的神情。誠然,他們的特長是我無所比擬的,但我也有我的特長。縱然我的特長不如他們那樣精巧;縱然我的特長不如他們那樣讓人佩服;縱然我的特長不如他們那樣”十年磨一劍“,可是,我喜歡我的特長,我欣賞我的特長,我熱愛我的特長……
我只是一個普普通通的初中生,沒有什么讓人佩服的特長,我唯一的`特長就是我是一個天性樂觀的女孩,無論遇到什么困難,我都會迎難而上,去尋求解決的辦法。有一次考試,我的成績大不如以前,但是我沒有對著分?jǐn)?shù)發(fā)呆,而是總結(jié)這次考試失敗的原因,努力的去改正這些不足,爭取下一次考試取得好成績。果然,功夫不負(fù)有心人,在接下來的考試中,每次我都取得了心儀的成績。
我的樂觀還讓我成為一個”哄人高手“,如果有某位同學(xué)不開心了,我一定會用我的樂觀來感染她們,我就像他們的開心果。不論他們有不開心的事還是開心的事,我都可以傾聽。當(dāng)她們不開心的時候,我就像一個垃圾桶,讓她們盡情的傾訴;當(dāng)她們高興的時候,我同樣可以傾聽那些讓她們開心的事,不過這時我不再是一個傾訴煩惱的垃圾桶了,而是一個記錄機,要把她們所有的美好時光都記錄下來。
這就是我的特長,一個不算特長的特長,但是,這個特長可以讓很多我的同學(xué)忘記悲傷,快快樂樂地度過三年的初中生活。
我的特長作文3
在學(xué)藝過程中,不免飽經(jīng)艱辛。曾經(jīng)有過煩惱,曾經(jīng)想要放棄,曾經(jīng)十分糾結(jié),也不免有些磕磕拌拌。我也不過如此,但喜悅總會比煩惱多。一次次的堅持使我明白了收獲的不易。這個樂器使我堅持了三年——古箏。
幼時,與父母同去觀賞音樂賞演。只見手指在根根琴弦中微挑,接著又往下一彈。悠悠琴聲如流水般傾瀉而來。時而,如丁冬泉水般清翠,時而又像瀑布般澎湃。也正是這引起我的喜愛之情。
就這樣,我上了一個月的`古箏班。起初,還帶著那三分熱度的情感。也不惜時間去將“撥片”貼在手指上,跟著老師的節(jié)奏,挑、拔、顫、壓……時常受到老師的贊賞。也能彈奏幾首簡單的樂曲。
可是,我卻越來越不想彈,我已厭倦這種單調(diào)、枯燥的學(xué)習(xí)。不想彈琴、不想練習(xí),更不想上課。直至聽了《梁祝》這首曲子后,它仿佛一股清泉涌入心房。就像我的自信心使我重鼓士氣。于是,我堅持了下來,一個又一個春秋過去了,我學(xué)的古箏卻從未間斷。
這纏繞在指間的琴聲,陪我度過了童年,也陪著千千萬人度過了個難以忘卻的童年。
這琴聲,讓我在學(xué)習(xí)的壓力下得到了放松。這琴聲,讓我在舞臺下更加勇敢。這琴聲,讓我對學(xué)習(xí)有了新的動力。我的舞臺上只有我最閃亮,我的路上的艱辛只有我知道。
我的特長作文4
每個人都會有許多特長,我也不例外。有美術(shù)、電子琴等等。而最讓我感到自豪的,那就是作文了。
記得一二年級的時候,我并沒有寫的很好,只是一般般而已。有一次,我寫的一篇作文,還被爸爸說成“流水賬”。我那是連比喻句都一竅不通。象這樣的作文怎么會變成我的特長了呢?接著往下看吧。
到了三年級,語文書上出現(xiàn)了“習(xí)作”二字。我原本以為習(xí)作非常得難,但我的第一篇習(xí)作竟然受到了老師的夸獎。我寫作文就越來越來勁了,后面的幾篇習(xí)作都寫得很好。我開始把習(xí)作當(dāng)作自己的“特長”。但心中仍然打著小鼓——像這樣就可以成為“特長”了嗎?
三年級下學(xué)期,我報了閱讀寫作的興趣班。作文在這里慢慢地真正的成為我的特長。我把事兒寫得生動有趣,把景寫得優(yōu)美迷人,把童話寫得奇幻神秘......老師見我寫得這么好,鼓勵我去投稿。
爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了我作文的進(jìn)步,決定讓更多的.人看到我寫的文章。于是,我在網(wǎng)絡(luò)中安了一個“小窩”,那就是博客。我發(fā)的第一篇博客就受到了網(wǎng)友的 好評,紛紛大加稱贊。這讓我對寫作更有了信心。
寫了一段時間,博客已經(jīng)成為了我離不開的伙伴。我的作文層次高了,博客的人氣也大漲。短短幾個月,我從“0”級的50多人來訪到“9”級的三四千人訪問。對文章的評論也不少,有對我的贊美,有對我的鼓勵,也有對我文章的建議。,每一個評論文章的網(wǎng)友都是我的“作文老師”,他們讓我的 作文水平“芝麻開花節(jié)節(jié)高”。
如今,我寫作文不光是為了完成老師的人物,而是努力讓每一篇作文都是值得回味的好文章。作文,是我生活中的一部分......
我的特長作文5
每個人都有自己的特長,我小時候就喜歡畫畫,繪畫對我產(chǎn)生了巨大的影響,不過影響我最大的還說那次學(xué)素描。
記得那是一個春光明媚的一天,我正在拿著一只鉛筆在紙上天馬行空的畫著我的畫,我畫完之后拿起一看,滿意的笑了!啊眱鹤,兒子,爸爸給你報了一個素描課怎么樣,想上嗎?”我回頭一看,爸爸正在笑著對我說。我一聽素描二字。,眼前一亮,笑著說上一定要上。
我準(zhǔn)備好了紙和筆,二話不說,直接跑去的美術(shù)教室一進(jìn)到美術(shù)教室,簡直讓我大吃一驚,首先映入眼簾的.就是一個個白色的石膏體,再往前看有的水果和漂亮的罐子,我的目光又移到一位大姐姐身上,他正在照著一個人頭像畫呢,“真像”我說了一聲。小朋友來坐吧。只見一位漂亮的姐姐對我說那就是我的美術(shù)老師。老師拿了一個畫板,我就急忙的畫了起來。老師見了,二話不說就用手阻止我繼續(xù)畫下去。還一邊嚴(yán)肅地說等一下,不要急,心急吃不了熱豆腐。畫素描要講究步驟,而且你拿筆的姿勢也不對,拿筆也要講姿勢,真麻煩,我原以為畫素描只要把物體畫系畫的有立體感就好了,從不知道要講步驟,老師抓著我的手教我一步一步的畫下去,先把物體定好,在畫中線漸漸的,一幅我自認(rèn)為完美的畫就誕生了。我看了看老師,老師對我笑了笑。說真棒!
在那之后我不斷的去練習(xí),不管時間多么緊張,我也會抽出時間去練習(xí)。果然,付出是會有收獲的,不僅得到了媽媽的夸贊,而且還得到了繪畫第一名的好成績。
這就是我最喜愛的藝術(shù),我最驕傲的特長。
我的特長作文6
我的特長——跳舞
我的特長是跳舞,雖然我只有九歲,但是我學(xué)這個特長已經(jīng)有四年了。四年里,有歡笑也有淚水。
學(xué)舞蹈之“歡笑篇”。聽,優(yōu)美的音樂響起來,我們伴著音樂舞動起來,一會兒是一只只肥肥胖胖的小豬,一會兒是一朵朵在陽光下盛開的鮮艷的花朵,一會兒又是一只只聰明伶俐的小鳥,沉浸在優(yōu)美的音樂中真是無比快樂。去年我的舞蹈《花與蝴蝶》在一次比賽中獲得了全市二等獎的好成績,抱著金燦燦的`獲獎證書,我的心里別提有多高興了。學(xué)舞蹈之“淚水篇!彼自捳f“臺上一分鐘,臺下十年功!边@句話說得一點都沒錯。要是想把舞蹈跳好,就一定要練基本功,基本功有很多,比如:前橋、后橋、前搶臉、后搶臉、側(cè)手翻等。記得在“學(xué)跪下腰接后扳小燕”的這項基本功時候,需要先雙腳與肩同寬,然后跪地,接著后向后傾,雙手隨身體向后傾倒,雙手在接近地面后抓住腳腕,這樣就完成了跪下腰的動作,緊接著,胸脯和腰部用力向前傾倒,胸部著地的同時,雙手要死死的抓住腳腕,兩腳使勁向上,就完成了第二個動作“后扳小燕”,結(jié)果我沒有控制好這個動作,臉重重的摔在地上,疼的我眼淚止不住的往下流,像這樣的意外經(jīng)常發(fā)生,不單是我,學(xué)舞蹈的小朋友也經(jīng)常發(fā)生,但是,我們都選擇繼續(xù)堅持下來了,因為我知道沒有付出就沒有收獲。
舞蹈這項特長已經(jīng)陪伴我四年了,我的愿望是等我長大了要成為一名舞蹈家,為了我的夢想能夠?qū)崿F(xiàn),以后我會更加努力的!
我的特長作文7
我有許多特長,比如、剪紙、打籃球、下五子棋……都是我非常喜歡的特長,我要感謝你們,因為你們給我的生活帶來了極大的樂趣。
我要來說一下我的剪紙藝術(shù),我很喜歡剪紙,剪出來的剪紙,五花八門,而且還很好看,我從小在家沒有事的時候,就在家練習(xí)剪紙,因為“有志者事竟成”,我知道有志向的人一定會成功,也要把我國的傳統(tǒng)歷史文化傳承下去。
再來說一說我的打籃球,我的打籃球就和剪紙一樣,打的很好,還能做出許多精美且炫酷的打法,我每次放假有空時,就會來到小區(qū)樓下的籃球場,繼續(xù)練習(xí)打籃球,我的籃球一天比一天打的好,而且還很熟練,我喜歡籃球,喜歡籃球帶給我的極大樂趣。
然后,跟你們介紹介紹我下五子棋的厲害,我下五子棋最熟練的對手,就是我調(diào)皮搞笑的弟弟,我的.弟弟和我經(jīng)常下棋,也經(jīng)常輸?shù)簦驗槲业奈遄悠逑碌煤軈柡,我之所以這么厲害,多虧了我的得力助手調(diào)皮的弟弟,我沒事時經(jīng)常和老弟一起下五子棋,所以才練得出來這么好的棋藝。
我還要給你介紹介紹我跳繩的厲害,我一跳起繩就停不下來,那次我和媽媽在小區(qū)里比跳繩30秒,誰跳的次數(shù)多,我的老弟來當(dāng)裁判,我先跳,我剛開跳,我的腳下如生風(fēng)一樣,飛快地跳了起來,計時器此時響起了“嘀、嘀”的聲音,我趕快停下來,老弟說我30秒一共跳了105下,到媽媽跳了,我的媽媽也不甘示弱,搖起了跳繩,到時間了,老弟說我的媽媽,一共跳了97下,我很開心,因為我贏了。
我非常開心,此時,我也要鄭重的感謝我的特長,因為它們讓我學(xué)到許多本領(lǐng),同時也帶給了我極大的樂趣。
我的特長作文8
花兒的特長是擁有自己獨特的芳香,魚兒的特長是能在水中自由地玩耍,鳥兒的特長是能在空中飛翔,遨游……然而我的特長就是拉小提琴。
小提琴是一種外國樂器,也是一種高音樂器。它作為我的特長,純屬偶然。媽媽在街上看到小提琴招生,便讓我學(xué)小提琴,我一向很聽媽媽的話,所以便茫茫然就開始了我的小提琴之旅。
剛開始學(xué)的時侯,我對小提琴很感興趣,上課專心聽講,回家也加緊練琴,所以經(jīng)常受到老師的表揚?傻搅撕髞恚覞u漸地發(fā)現(xiàn),小提琴占了我的.許多玩耍時間。周末同學(xué)們可以玩兩天,我卻要抽出時間來練小提琴。我越來越覺得小提琴很枯燥,很沒意思,有不想學(xué)的念頭。
直到那次上課,老師好像看出了什么似的,把我叫到房間,語重心長地對我說:“你最近是不是有想放棄的念頭。俊蔽彝掏掏峦碌貜淖炖飻D出幾個字:“是……是,有……有點兒!毙南:唉,被老師發(fā)現(xiàn)了,真是什么事都逃不過老師的火眼金睛!我呆呆地站在那兒,看到老師臉上露出失望的神情,氣氛很尷尬。終于,老師打破了沉默,說:“孩子啊,老師小時候也想過放棄,但是我堅持了下來,今天才能站在這兒當(dāng)你的老師。既然我可以堅持,那你為什么不能堅持呢?加油吧!老師相信你!”老師的話一語驚醒夢中人,我頓時覺得充滿力量,斗志昂揚了。
就這樣,我一直堅持到了現(xiàn)在,從未放棄。
小提琴這個特長使我學(xué)會堅持,在以后的日子里,我一定會一直堅持下去的!
我的特長作文9
我有很多特長,比如:跳繩、畫畫、繡花………但最令我自豪的還是做菜了,連復(fù)雜的菜我也會做!
那是去年的一天,我跟奶奶說:“奶奶,您能教我做菜嗎?”奶奶問:“為什么呀?”我說:“因為等你們老的沒力氣了,燒不了菜了,我就可以給你們做菜呀!”奶奶高興的說:“好吧,那我先教你幾道簡單的菜吧。”我開心的說:“好呀!
奶奶說:“我們先學(xué)第一道菜番茄炒雞蛋!蹦棠淌职咽值亟形易霾恕5谝徊,先倒一點油,等油熱了,發(fā)出“啪啪”的'響聲后,再倒入切好的番茄,最后倒入雞蛋!蹦棠逃终f:“我們接著學(xué)第二道菜:紅燒肉!薄跋鹊挂稽c油進(jìn)去,等油熱了就把肉放進(jìn)去,再翻炒一下,然后在放入適量的醬油.糖.黃酒慢慢的用小火煮就可以了!弊詈笠坏啦饲嘟烦赐炼埂N艺f:“奶奶,最后一道菜可以讓我自己來嗎?”奶奶說:“好呀。要想學(xué)會這道菜,需要有耐心喲!”我說:“好的。”第一步,先把土豆切成絲,青椒也是一樣的。再把鍋里的水倒干凈,不然的話,水碰上油,會發(fā)出“啪啪啪”的響聲,會燙傷人的。第二步倒一點點油,最后把切好的土豆絲和青椒,再翻炒一下,就可以了。
最后,我把菜端上了餐桌,爺爺說:“好香啊,孫女你真棒!”我說:“真開心呀!”從那以后我就學(xué)著做這幾道菜,現(xiàn)在連復(fù)雜的菜我也學(xué)會了。
我的特長作文10
那是一個非常令人悲哀和傷痛的日子,那一天姥爺去世了,我和爸爸媽媽一起奔喪回家。爸爸媽媽忙著姥爺?shù)膯适。我閑著無聊,無意中發(fā)現(xiàn)太爺爺?shù)南笃宸旁诳贿叺南渖w上,我就亂抓到地上滾著玩。后來,太爺爺看見了,說:“小子,教你下棋,學(xué)不學(xué)?”“學(xué)”我說。
不到一個小時,我就大體知道了象棋的基本玩法,并且從那時起,我開始深深地愛上了象棋。
辦完姥爺?shù)膯适,我們就回了靈臺,我沒有象棋下,棋癮大發(fā),暗中將早餐錢和零花錢攢下來買了一幅大象棋,天天找機會下。
每天午飯和晚飯后我總要一抽一點時間跟院子里的孩子下一盤。那天,我找院子里的“象棋高手”李哲對陣,我要和他決一死戰(zhàn),他一連走了好幾步重要棋步,我始終沒在意,到最后他將我的“軍”,我一下子愣住了,哇,我被死死地將住了,李哲不愧是個“棋道高手”,他可以從你的任何陣勢中找出弱點,一擊致命。從那以后,我開始小心地走好每一步。
我曾經(jīng)多次“失蹤”在大街上,后來爸爸媽媽都是在棋攤上找到了我, 他們并沒有指責(zé)我,而是輕聲說: “還真是個小棋迷”。
每逢寒暑假,我總盼望著和弟弟、爺爺對陣,來一個狹路相逢勇者勝。所以寒暑假就成為我最快樂的“幸福時光”,我們小弟兄的對陣也在老家“小有名氣”。
象棋,是從古代流傳至今的古老的'游戲。從下棋中,我體會到:它是一種文明的游戲方式,它不僅可以培養(yǎng)人們專心致志思考問題的習(xí)慣,還可以在”刀光劍影“和”圍追堵截“的模擬戰(zhàn)場上鍛煉人們的思維。它也讓我這個總是坐不住的小不點開始有了“入迷的時間”。
我要和我這位新交的朋友搞好關(guān)系,讓它伴我一生。
我的特長作文11
我叫田雨濃,我的特長有很多,其中最突出的一項就是——跑步。
我的跑步很快,從小學(xué)一年級到四年級就從來沒輸過,在我們學(xué)校里,不用說小弟弟或小妹妹們,就算是師哥師姐們也不一定能跑得過我。在小學(xué)一年級,我們?nèi)雽W(xué)剛半個月,體育老師就要進(jìn)行達(dá)標(biāo)測試,為了成為最優(yōu)秀的,我早在家樓下的小院里練過。但這一次不是全班比,而是分組比,共有4組,每組9人,我是第一組的隊長,作為小組組長,可不能在小組面前丟臉,不僅我不能在小組里丟臉,而且還要起到表率作用。我才上一年級,還不知道一些關(guān)于跑步的技巧,測試那天我拼命地跑,夸張的`來說就是簡直就是玩命啦!雙臂快速地前后擺動著,雙腿大踏步地跑著,沒有喘息的時間,直到我跑到終點時才肯大口呼氣。回頭一看其他組員連一半還沒跑到,我的心才算平靜下來了。老師公布測試成績的時間到了,他大聲地對我們說:“田雨濃8。72秒,第一名……”我一聽,開心地蹦了起來。
20xx年5月10日,學(xué)校開運動會,參加賽跑這一項,我差不多發(fā)了狂。我在跑道的起步線上做好姿勢,老師把哨子一吹,四名賽跑選手就飛快地跑起來,我是起跑最快跑在最前面的。跑的過程中我還在左顧右盼,我可不是在注意安全,而是在看對手有沒有超過我而已,一看他們都被我甩在了后面,我就放心多了。到了終點回頭看,他們還離終點就有一米了,很慶幸最終我還是第一名。
怎么樣?我跑步跑得快吧!我還有許多特長,說也說不盡,有機會再向你們一一介紹吧!
我的特長作文12
我的愛好有很多,其中游泳是我最喜歡的,也是我最擅長的。夏天一到,我就恨不得立刻找一個游泳池暢泳一番。
我用了兩個夏天的時間才學(xué)會游泳的。一開始我根本學(xué)不會,上第一堂課我看著教練嚴(yán)肅的表情讓我更加緊張,教練讓我們每個同學(xué)一個接一個走階梯下水,我下了水,手扶著水池邊上,上下牙齒在抖,水真的好冷啊!這時教練讓我們學(xué)習(xí)憋氣,每次15秒,慢慢的加到20秒,這樣的`訓(xùn)練我也慢慢地習(xí)慣過來。教練站在我面前,他伸手讓我游到他身邊,我心想:這么短的距離,太容易了!我深吸一口氣,憋氣潛入水里,然后像小螃蟹一樣吹泡泡,用力地向教練游去,一秒,兩秒,三秒……我有些慌張了,怎么還沒到呢?腦子一亂,一不小心,一大口水灌進(jìn)了自己的口里,當(dāng)我正要沉入水底的時候,一雙手緊緊地抱我離開水面,我瞇著眼一看,是教練!但是,那里的水已經(jīng)嗆入鼻子,一股惡心的味道,讓我使勁地吐,教練微笑著用鼓勵的話說道:“你做得很好,非常的棒!”教練的微笑和鼓勵讓我重新開始練習(xí)。一天天過去了,外公說:“功夫不負(fù)有心人!”我終于學(xué)會了游泳,教練還給了我獎勵,教了我在水里翻跟斗呢!
因此,游泳成了我最喜歡的體育運動,我家樓下就有一個游泳池,每到夏天,我就盼望著泳池快點開,那樣我就可以跳下水,像魚兒一樣自由自在地在水面游玩。6歲的時候,我學(xué)會蛙泳,7歲我學(xué)會自由泳,今年我要學(xué)會蝶泳。教練說:“蝶泳需要用到很大的力,是最累的卻是最美的!蔽蚁肓讼胪夤哪蔷湓,堅定的給自己定下了目標(biāo),我要學(xué)會蝶泳!
游泳是一樣讓人愉快的運動,我喜歡游泳,你喜歡嗎?一起來吧!
我的特長作文13
我的特長是繪畫,以前我很喜歡畫畫,但不管怎么畫都畫不好。二年級時,美術(shù)莊老師知道我非常喜歡繪畫,所以就選了我參加學(xué)校的繪畫班,開始了我的繪畫生活。
第一堂課,我把一副畫畫得彎七扭八,我那時覺得我真的不適合學(xué)畫畫。放學(xué)后,我把那張畫拿給爸爸看,奇怪的是爸爸并沒有說這張畫畫的不好看,而是低著頭看著這幅畫,語重心長的說:“你知道愛迪生用了多少種材料才發(fā)明電燈的嗎?”
“一千多種。 蔽业椭^小聲回答到。
他抬起頭嚴(yán)肅的'說:“對,愛迪生有夢想才會一次又一次的失敗而一次又一次的嘗試,你要知道失敗是成功之母!
“爸爸,我要像愛迪生一樣追求自己的夢想!”我堅定的回答到。
每天晚上放學(xué)回家,先把作業(yè)寫完,就拿出一卷畫紙苦練繪畫。當(dāng)時,我為了把一副畫畫好,不知道要用橡皮擦破多少張畫紙。貴在堅持,終于,我的畫畫水平才有了很大的提高,我把最不完美和最完美的畫給拿出來對比,我發(fā)現(xiàn)我畫的畫比第一次好多了,我興奮的把這兩副畫拿給爸爸看,爸爸很高興的回答到:“畫的不錯嘛,再接再厲!”爸爸的話讓我有了很大的信心。我想:當(dāng)時,我既然選擇了畫畫,就應(yīng)該走下去,不能半途而廢。
二年級暑假,我去了一個繪畫班。我在這個繪畫班里被稱為繪畫天才,但我心里明白,我不是天生的天才,只是通過后天的努力才化繭成蝶。
我愛畫畫,更愛我的爸爸。
我的特長作文14
每個人有每個人的特長:有的會唱歌;有的會跳舞;有的會打球;還有的會跳繩,而我也有自己的特長。要問我的特長是什么,那我就會毫不猶豫的'告訴你:它就是畫畫!
七歲那年的一天,我在一個湖邊看見一幅栩栩如生的畫,那幅精美的畫里面有著一棵高大的樹,上面掛滿了金黃發(fā)亮的樹葉,這只是一部分的樹葉,還有一部分就像一對成群結(jié)隊的蝴蝶,它們在空中翩翩起舞著,最后一部分已經(jīng)成了“地毯”,仿佛給大地鋪上了一層溫暖的棉被。我感到十分的奇怪,心里想著:他是怎么畫出這么好看的畫?從這時起,我就暗自下定決心要開始學(xué)習(xí)畫畫。
剛剛進(jìn)入興趣班,我感到非常的緊張,上第一節(jié)課時,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,上面有著其他小朋友畫起來的畫:畫面有一只只活潑可愛的小魚,它們在水底快活地游著,有的往上游;有的往下游;有的往左游;有的往右游……我羨慕地看著。發(fā)紙了,我猛地跳過去,還沒等紙落到桌子上。我就拿到了,我拿起筆,打開筆蓋,隨便找了紙的一個地方,快速地畫了起來,但有時無從下手時,會偷偷地看一眼別人的畫,自己再畫一筆。老師走過來看了看我的畫,每次都不滿意地?fù)u了搖頭。看著自己的畫,我總覺得我做得不夠好。
有一節(jié)新的畫畫課開始了。我下定決心要學(xué)好畫畫,我重新拿起那一支筆,照著屏幕上的樣子畫了起來。雖然畫得還是不夠好,但是我并沒有灰心,每一次都仔仔細(xì)細(xì)地將每一個地方都畫得十分的清楚。經(jīng)過反復(fù)地對比修改,到了最后,我終于成功了。和屏幕上的畫一模一樣。我的心情就像雷雨天過后的彩虹,十分歡樂。老師也給了一個大大地贊!說我有繪畫的天賦。我相信自己,只要繼續(xù)努力下去,我一定能成功。
怎么樣,這就是愛畫畫的我,羨不羨慕。
我的特長作文15
我爸爸會修理東西,我媽媽會做美味的食物,我哥哥喜歡哭。我們家每個人都擅長繪畫。
我學(xué)習(xí)繪畫已經(jīng)一年多了。在第一年,我學(xué)習(xí)水彩畫,現(xiàn)在我開始學(xué)習(xí)素描。
在學(xué)會畫畫之前,我每天都用空畫畫?吹轿曳浅O矚g畫畫,我媽媽走過來拍了拍我的肩膀說:“兒子,你這么喜歡畫畫,為什么不讓你媽媽給你報名上繪畫課呢?你認(rèn)為學(xué)費很貴嗎?”
聽完媽媽的話,我輕輕地把紙和筆放在桌子上,好像我害怕?lián)p壞它們。然后我抬起頭對媽媽說:“我非常喜歡繪畫,我想報名參加繪畫課,但是我不知道怎么告訴你。”
我媽媽坐在沙發(fā)上,拿起她的手機,聯(lián)系了繪畫課的老師。她讓我參加了全年班。他在繪畫課上給老師們添加了微信,并把錢交給了老師們。
上美術(shù)課的第一天,我拿著老師給我的`繪畫工具坐了下來。因為這是我第一次學(xué)習(xí),班上全是我不認(rèn)識的人,所以我有點緊張。
課后,老師給我們看了一幅畫,并說:“你將在這節(jié)課上畫這條裙子。你必須仔細(xì)觀察,然后才能移動筆畫。”我仔細(xì)地畫了又畫,但畫得不好。我旁邊的同學(xué)說,“讓我來幫你!蔽艺J(rèn)為:這個班的老師和學(xué)生都很熱情。我太高興了。
慢慢地,我開始熟悉我的老師和同學(xué)。我的一個最好的朋友每天和我坐在一起,今年應(yīng)該被提升到四年級。
一年后,我的水彩畫已經(jīng)很好了,一幅寶石畫獲得了一等獎。
學(xué)完西方水彩畫后,我會去學(xué)素描。素描課上的老師和同學(xué)也很熱情。在素描課上,我學(xué)會了做自己的事,學(xué)會了從一個物體畫到一個組合。
目前,我還在學(xué)習(xí)素描,相信我一定能學(xué)得更好。
我的特長作文16
大家知道我最崇拜的武打明星是誰嗎?——李小龍。以前看了一些有關(guān)于李小龍拍的電影,便漸漸迷戀上了武術(shù)。
07年的暑假,我們放兩個月的假,一個禮拜我就把暑假作業(yè)寫完了,然后后兩個月就在家“胡”了,所以爸爸媽媽準(zhǔn)備把我報個補習(xí)班,唉,當(dāng)小孩真辛苦,假期都不能休息。一天,我們一家出去玩,回來時正好經(jīng)過夢園,我無意間看見了一家補習(xí)班,墻上掛了一些圖片:有補舞蹈,有補美術(shù)的,有補英語的……我看見了跆拳道,頭腦便浮現(xiàn)出那些身穿跆拳道服裝的人,真是帥呆了!所以我對爸爸說:“爸爸我知道我該學(xué)什么了?”爸爸迫不及待的問是什么,我不假思索地說:“那就是——跆拳道!蔽疫呎f邊指給爸爸看那個道館,爸爸看了看帶我們走進(jìn)去了。剛走進(jìn)去迎聲傳來那些人吼叫的聲音,我走過去看見他們正在踢腿,瞧他們踢得真認(rèn)真,真有勁。這時教練走過來叫我也進(jìn)來跟他們一起練,剛開始我十分靦腆,爸爸媽媽勸我好幾番我才脫下鞋走進(jìn)去。這時候教練對我們說踢“后橫踢”,我傻眼了,我根本就不知道什么是“后橫踢”就跟著他們后面“踢”。教練注意到我了便走過來跟我講解怎么踢,教練邊說我邊踢,只要有一個細(xì)節(jié)不會或做錯了,教練都會細(xì)心的'給我講解,漸漸的,我會踢了,教練教我下一個動作。
回家的路上我對爸爸說我就練跆拳道了,到家了我又練上了……
時間越過越久,我練跆拳道已經(jīng)有一段時間了,我的級別也高了起來。
跆拳道不僅能夠防身還能鍛煉身體,準(zhǔn)定沒錯。
我的特長作文17
20xx年暑假媽媽帶我到深圳音樂廳看了一場音樂會;丶液笪覍寢屨f:“老媽,我想學(xué)習(xí)薩克斯怎么樣?”媽媽奇怪地看了我一眼,問我為什么呀,我說:“學(xué)習(xí)薩克斯不但可以學(xué)習(xí)音樂而且還能上臺表演呢!”媽媽想了想答應(yīng)了,但她告訴我學(xué)薩克斯不是一朝一夕的,得持之以恒。
過了幾天,我看見媽媽提著一個大箱子回來,便問:“媽媽,你提的箱子里裝的是什么呀?”
“那是你的新薩克斯,明天老師就來給你上課!蔽衣牶笈d奮得跳了起來。
第二天總算是把老師盼來了,終于開始上課了,老師先教我怎么裝薩克斯,首先把哨片裝在笛頭上,再所它插在彎管里,最后把整個放進(jìn)薩克斯管里,再教我怎么吹……就這樣1個小時飛快的過去了。
第二節(jié)課是我的第一次練習(xí),一開始,我吹的do、re、mi、fa,都可以,可是一吹到so時,不知是怎么回事,第一次不行,第二次不行,后面也一直不行,我愁眉苦臉地想:為什么薩克斯在老師嘴上吹的是那么的`順口,到我這兒就不行了?就在這時,老師說話了:“林灝,你不要緊張,先放松嘴巴,慢慢地吹。”我照老師的要求練習(xí)過了一會兒終于學(xué)會了。
就這樣我跟著老師一點一點學(xué)習(xí),很快我就會吹樂曲了。我每天放學(xué)回家就開始練習(xí)。在媽媽的鼓勵和老師的幫助教導(dǎo)下,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),我考過了三級,加入了學(xué)校管樂隊。
終于,迎來了演出的日子,我坐在舞臺上,臺下是很多的觀眾,就像那次我做觀眾看演出一樣,這次我成了舞臺上演奏者,我被大家的目光包圍著,我沉浸在音樂中,圓滿完成任務(wù)。最后我們管樂隊獲得了“金獎”,那么,我就是金獎得主哦。
我的特長作文18
如果有人問我的特長是什么的話,我會毫不思索的脫口而出:“是繪畫!”是啊,我學(xué)習(xí)繪畫已經(jīng)五年多了,其實,回想一下學(xué)畫畫的過程還是蠻辛苦的',不論風(fēng)吹雨打還是下雪,哪怕老天爺它下冰雹我還是要去畫畫,除非老師放假。但我始終把它給堅持下去了。而且由于我的堅持與努力,我獲得了輝煌的成績。我的繪畫已獲得過全國二等獎!而且說書畫不分家,我的書法也獲得過全國二等獎!這說明我的書畫在全國十三億人中已經(jīng)是佼佼者了!
其實,說句老實話,我的繪畫能堅持到五年之久,除了有很好的意志力之外,還有一個重要的原因:我在這之前曾放棄過了羽毛球。羽毛球比繪畫更辛苦,一個星期有幾天,你就得打幾天的羽毛球。羽毛球在我放棄之后,我就從來沒練過了。直到有一天,我打乒乓球時興致大發(fā),把羽毛球也拿出來試了試,可我已經(jīng)連球都接不住了……
從那時起,我就明白了,萬事貴在堅持,雪一樣本領(lǐng),如果你不堅持到最后,那你就會一事無成的。所以,從那時起,我就再也沒有放棄過一樣?xùn)|西。因此我所學(xué)的繪畫才堅持到了五年,才獲得了如此輝煌的成就!學(xué)好一樣本領(lǐng),就多了一種生計,多了一個機會,豐富了自己的人生!朋友們,好好培養(yǎng)自己的興趣吧!說不定有一天你就用上它了呢!
我的特長作文19
坐在琴凳上,戴上護甲,翻開琴譜,撥動琴弦,讓美妙的音樂在指尖流淌,這就是我每天樂此不疲的娛樂活動——彈古箏。
我是一個長得挺可愛的女孩。頭發(fā)又黑又長;耳朵小小的;臉胖嘟嘟的;眼睛大大的、水靈水靈的;鼻子嗅覺很靈敏,站在大門前,都能聞到一陣陣香味慢慢地飄出窗戶,在空中飛舞。
剛開始上第一節(jié)古箏課時,我又興奮又擔(dān)心,興奮的是因為終于可以彈古箏了,擔(dān)心的是因為怕彈不好。果然,我在彈的路上碰見了“攔路虎”,我不知道那許多的音符在哪根琴弦上。不過,老師耐心地教我那幾根我不知道在哪的琴弦,說下次課別犯這個錯誤了?墒牵诙握n時,我又犯了這個毛病,找不到琴弦,老師嚴(yán)厲地批評了我,我感到心里很難過。但我又鼓起勇氣,在老師的指導(dǎo)下糾正了這個找不錯琴弦的錯誤。第三節(jié)課時,我彈的時候準(zhǔn)確地找到了琴弦,老師表揚了我,我心里甜滋滋的。經(jīng)過努力,這個學(xué)期我榮獲了“進(jìn)步之星”的獎狀,我挺自豪的'。
又過了一年,我們走進(jìn)了舞臺。我們把架子搭起來,把又過了一年,我們走進(jìn)了舞臺。我們把架子搭起來,把古箏抬上去,放在架子上,包上護甲。我坐在琴前,望了一眼臺下的觀眾,深吸一口氣,把手輕輕地放在琴弦上,手背微微弓起來,手指輕輕一撥,便彈奏起了美妙的音樂。那音樂時而高揚,時而低沉,時而歡樂,時而悲傷。當(dāng)我彈好了一首曲子,我站起來,有禮貌地鞠躬,走下了舞臺。老師看到我沖我豎起了大拇指,我的心里像吃了蜜一樣甜。
這就是我,一個愛音樂的小姑娘。
我的特長作文20
我有三大“特長”,我每天都要使用它,這“特長”不是我們平時練的寫字啊英語啊…...而是我的壞習(xí)慣。大家想聽聽嗎?不信,請瞧。
1、 瞎起哄
說到瞎起哄,那可是我的“最佳特長”之一。有一次,藍(lán)老師叫我們選哪件T恤最好看。第一件是一棵樹,上面長著許多果子;第二件是一個9,用很多層繞著;第三件是卡通班服;第四件是上面畫著幾個彩色的手,下面寫著讓我們一起togter。接著又看了第五件、第六件……第七件是一顆星星,上面印著我們五(2)班的名字。我看到吳南潤舉起了手,我的'心里也像趙本山一樣激動地喊:“好好好好好!”
2、 偷懶
“偷懶”一直是我的代名詞。有一次,藍(lán)老師叫我們背課文和日
積月累,我把課文背掉了。該背日積月累了,我的眼睛看了一下日積月累,皺起了眉頭,心里想:“怎么這么難背?又費時間,還是不被好一點。”于是,我就開始玩了起來。過了一會兒,媽媽說:“小藝,日積月累會背了嗎?我假裝說:“背了”媽媽拿起我的語文書,看到我沒背日積月累,就狠狠地批評了我一頓。
3、 連累別人
我最喜歡命令家中大大咧咧的老爸,有一次,老師說下午1點鐘
回學(xué)校搞衛(wèi)生,我走到爸爸面前,兩手叉腰,對爸爸說:“爸爸,下午1點鐘回學(xué)校搞衛(wèi)生,而且,我要看你有沒有打掃干凈,如果沒打掃干凈,回家做100個俯臥撐。”爸爸聽了,火冒三丈,恨不得把我打的落花流水。正當(dāng)爸爸要來打我的時候,我嚴(yán)格地說:如果你不去,回來做200個俯臥撐!卑职致犃,連忙“軟”下來說:“好,我去,我去!”
這就是我的三大“特長”,請大家不要向我學(xué)習(xí)這些壞習(xí)慣喲!
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