實(shí)用的聰明的小學(xué)生作文錦集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的聰明的小學(xué)生作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
聰明的小學(xué)生作文 篇1
森林里住著一只小猴子，他每天都到森林里找東西吃。最近，他聽(tīng)說(shuō)森林里的桃子熟了，就去森林里去看了看。
小猴發(fā)現(xiàn)在茂密的森林里，長(zhǎng)出了許多有的又大又紅的桃子，它的尾段是尖尖頂部比較胖，它有幾片葉子襯托著。小猴看著看著，就忍不住想把它們摘下來(lái)，帶回去慢慢的吃。它想：說(shuō)不定其他的樹(shù)上還有更加紅的桃子呢！小猴就去別處看了看。它發(fā)覺(jué)別處的桃子并不比那里紅，所以它就回去了。那個(gè)時(shí)候正好在有好桃子的地方來(lái)了一頭獅子。
正在他看桃子的時(shí)候，突然發(fā)覺(jué)它的前面有一只獅子。獅子看見(jiàn)了小猴，猛地一下?lián)涞搅诵『锷砩稀?/p>
小猴對(duì)獅子說(shuō)：“獅子大哥——你放了我吧！”
“不行�！豹{子說(shuō)。
小猴說(shuō)：“獅子大哥——你看我，身上沒(méi)多少肉，你就放了我吧！”
“不行，絕對(duì)不行！到手的肉可不能放掉啊！”獅子嚴(yán)肅的.說(shuō)。
小猴撓了撓頭，對(duì)獅子說(shuō)：“那么這樣吧，我上樹(shù)給你摘幾個(gè)桃子。”
獅子想了想，說(shuō)：“那——好吧。”
小猴迅速的爬上了樹(shù)，說(shuō)：“你上當(dāng)啦！”
獅子火冒三丈的說(shuō)：“你給我下來(lái)，可惡的小猴�！�
“我才不下來(lái)呢。下來(lái)的話會(huì)被你吃掉的�！毙『镎f(shuō)。
獅子說(shuō)：“看我的獅子鐵頭功！”獅子一下子撞在了碗口粗的樹(shù)干上，眼冒金星的他又暴跳如雷的說(shuō)：“看我的獅子腿！”他一腳踢在樹(shù)干上，踢得獅子趴在了地上。
小猴對(duì)獅子說(shuō)：“你也不怎么樣嘛。你可不要再踢了，小心你的腿骨折了�！毙『镒詈髮�(duì)獅子說(shuō)了聲“拜拜！”，就拿著十幾個(gè)桃子回家了。
聰明的小學(xué)生作文 篇2
一天，小兔正在公園里慢悠悠 地 散步。忽然，他看見(jiàn)小松鼠急急忙忙地向他跑來(lái)。
小兔 問(wèn) ：“小松鼠，你怎么了，有什么事這么急啊，跑得滿頭大汗的？”小松鼠說(shuō)：“小兔，不……不好了，有只大灰狼正在追我呢，我們快逃吧�！毙⊥谜f(shuō)：“別慌，別慌，我們?nèi)フ?qǐng)好朋友來(lái)幫我們把這可惡的'大灰狼教訓(xùn)一頓，看它以后還敢不敢來(lái)欺負(fù)我們�！庇谑撬麄儍蓚�(gè)就往家里跑，并找來(lái)牛哥哥、馬姐姐和象伯伯。
等他們剛剛藏好，大灰狼就來(lái)了。這時(shí)藏在門(mén)后面的馬姐姐抬起她的后腿一蹬，把大灰狼蹬了個(gè)四腳朝天。牛哥哥也想用他堅(jiān)硬地牛角來(lái)攻大灰狼的肚子，大灰狼想逃，但是被象伯伯的鼻子給卷了起來(lái)。象伯伯鼻子一甩，把大灰狼甩出去很遠(yuǎn)，大灰狼疼得直咧牙，灰溜溜地逃走了。
看到大灰狼狼狽 的 樣子，大家都笑得前俯后仰的。
聰明的小學(xué)生作文 篇3
海豚是鯨類(lèi)的一種，生活在海洋中，體長(zhǎng)二米多，體型像魚(yú)。它的游泳本領(lǐng)很高明，每小時(shí)能游五十三至一百公里，在水中可一口氣潛入上千米的深海。
海豚的大腦是很發(fā)達(dá)的。有人認(rèn)為海豚比猿猴還要聰明。有人將海豚與猴子放在一起訓(xùn)練，讓它們學(xué)習(xí)開(kāi)閉電源開(kāi)關(guān)，猴子需訓(xùn)練二百次才學(xué)會(huì)，而海豚只需訓(xùn)練十五到二十次。海豚與黑猩猩一起學(xué)會(huì)了一種游戲，黑猩猩中斷十個(gè)月不玩就忘了，而海豚中斷了兩年，還記憶猶新。海豚的神經(jīng)系統(tǒng)、感覺(jué)器官與其它動(dòng)物相比，具有不同的'特點(diǎn)。它的大腦左、右兩半部，可以交替工作和休息，因此它可以日夜睜眼游泳、捕食。海豚的頭部還有發(fā)射和接收超聲波的定位機(jī)構(gòu)。因此，它能迅速準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)三公里外的物體，還能識(shí)別物體的大小、形狀。
聰明的小學(xué)生作文 篇4
我的弟弟叫劉曦澤，今年五歲半了，在宏力幼兒園上大班。弟弟的眼睛大大的，就像一個(gè)圓溜溜的玻璃球。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，雙眼皮，全身上下都肉嘟嘟的，可愛(ài)極了！
我的弟弟是一個(gè)圍棋高手。他班里的小朋友都贏不了他！有時(shí)候他的'兩個(gè)老師還對(duì)他甘拜下風(fēng)呢！有一次，弟弟放學(xué)回家，要跟爸爸下圍棋，他們才下了一小會(huì)，弟弟就吃了爸爸一大片的棋子，三下五除二就把爸爸給戰(zhàn)勝了。緊接著全家人輪流和弟弟下圍棋，都不是他的對(duì)手！我的的弟弟厲害吧！
最近，弟弟又喜歡上了下象棋。不知道他在哪里學(xué)了幾招，就讓媽媽給他買(mǎi)象棋。媽媽被弟弟纏得沒(méi)辦法，只好給弟弟買(mǎi)了一副。我猜想弟弟只是一時(shí)興起，不會(huì)持續(xù)太長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)厭煩的，因?yàn)橄笃逄y學(xué)了！沒(méi)想到弟弟不但沒(méi)厭煩，反而越下越入迷。只要一放學(xué)回家，就讓爸爸或爺爺陪他下象棋。有一次，還信心滿滿的把象棋捎到外婆家，要和象棋高手——外公，一決高下！這次弟弟在外公這里吃了“敗仗”，再也不敢驕傲了。還虛心的向外公學(xué)習(xí)棋藝，之后弟弟的進(jìn)步真的很大，現(xiàn)在可是名副其實(shí)的“象棋高手”了。
有一次，媽媽帶我和弟弟去聯(lián)華超市買(mǎi)玩具，我挑來(lái)挑去最后選了一個(gè)拼插玩具。服務(wù)員阿姨說(shuō)：“這個(gè)玩具有益于兒童的智力發(fā)展�！庇谑菋寢尵徒o我買(mǎi)了�；氐郊椅铱粗@幾袋零件自言自語(yǔ)：“怎么把它們拼在一起呢？”這時(shí)，只聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音說(shuō)：“讓我?guī)湍闫窗�！”我不看就知道是弟弟�?lái)了。正在發(fā)愁的我趕忙說(shuō)：“那好吧！我去拿個(gè)蘋(píng)果。”沒(méi)想到等我再來(lái)到弟弟面前時(shí)，他已經(jīng)把玩具拼好了！
這就是我的弟弟——一個(gè)既聰明、可愛(ài)，又討人喜愛(ài)的小帥哥！
聰明的小學(xué)生作文 篇5
一天，可愛(ài)的小羊在草地上吃草，就在小羊吃的津津有味的時(shí)候，沒(méi)有注意到大灰狼已經(jīng)走到自己身邊，等到小羊注意到時(shí)，大灰狼已經(jīng)向它撲來(lái)了。
小羊眼睛一轉(zhuǎn)，摸住自己的`肚子叫著說(shuō)：“大灰狼先生，求求您快吃了我吧，我生病了好難受啊！”大灰狼一聽(tīng)到小羊生病了，就捂著腦袋說(shuō)：“我到底吃不吃生病的小羊呀？”小羊說(shuō)：“是啊， 你吃了我會(huì)不會(huì)被傳染呢？”大灰狼一聽(tīng)到這話，更加不敢吃了，就走了。
小羊見(jiàn)大灰狼走遠(yuǎn)了，又安心的吃起草來(lái)。
聰明的小學(xué)生作文 篇6
我的伙伴有許多，他們的性格不一，有的聰明，有的懶惰，有的天真活潑，而我特別欣賞的是李鎧悅。
李鎧悅的眼睛水汪汪的，頭發(fā)如秋天落葉那樣黃，真像一個(gè)外國(guó)小女孩，而且衣著整潔，因?yàn)槟X瓜很聰明，我們都很喜歡她。
有一天，老師讓我們其中一人，把一道特別難的數(shù)學(xué)題給大家講得明明白白，這時(shí)聰明的李鎧悅邁著自信的步子大搖大擺的`走了上來(lái)，開(kāi)始了講題，當(dāng)她講題的時(shí)候，我們同學(xué)就像十萬(wàn)個(gè)為什么那樣給她提出了關(guān)于這道題的許多問(wèn)題，希望可以難倒她，可出乎意料的是，她把這些問(wèn)題條理分明的給我們講了出來(lái)，讓我們聽(tīng)得心服口服。不得不暗暗豎起在大拇指。
從那次以后，李鎧悅的聰明在我們班出了名，可是我們班有一個(gè)平時(shí)比較聰明的男生不服氣。一天，他給李鎧悅出了幾道自認(rèn)為較難的腦筋急轉(zhuǎn)彎問(wèn)題，想把她難住�？墒沁�是讓李鎧悅猜出來(lái)了，那個(gè)男生不得不心悅誠(chéng)服地甘拜下風(fēng)了。
從此，李鎧悅又多了一個(gè)外號(hào)：“智多星�！�
聰明的小學(xué)生作文 篇7
當(dāng)狼撲過(guò)來(lái)的時(shí)候，小羊想出來(lái)一個(gè)主意，他盯著前面，狼以為自己的后面還有一只小羊，轉(zhuǎn)過(guò)頭，左看看，右看看，什么也沒(méi)有。
小羊已經(jīng)跑了，他知道獵人挖的陷阱，就躲到陷阱旁邊的草叢中。跟著追來(lái)的狼沖過(guò)去，撲通一聲，可憐的狼掉進(jìn)了陷阱，出不來(lái)了。
小羊?qū)χ葳謇锏睦钦f(shuō)：“狼先生，你在這里好好的'待著吧，等獵人過(guò)來(lái)的時(shí)候，你就會(huì)出來(lái)的�！闭f(shuō)完，小羊唱著歌兒回家了。
聰明的小學(xué)生作文 篇8
一個(gè)炎熱的夏天，白兔兩姐妹決定到市場(chǎng)買(mǎi)西瓜。白兔兩姐妹抱著一個(gè)大西瓜晃悠悠的朝家趕去，為了省點(diǎn)力氣，她們決定抄近路趕回家。走著走著，突然發(fā)現(xiàn)前面有一條小河，這下可把姐妹難壞了，怎么辦了？她們可都不會(huì)游泳，在走回頭路距離更遠(yuǎn)了。兔姐姐摸了摸腦袋，沉思了片刻，靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好注意。
姐姐把西瓜分成了兩半，她和妹妹一人一半吃起來(lái)，她們也太累了，太渴了，把瓜瓤一點(diǎn)不剩的'吃個(gè)精光，瓜子扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。然后她們乘著西瓜皮做成的小船在水中蕩來(lái)蕩去，不一會(huì)兒就飄到了對(duì)岸�？�，這兩個(gè)白兔姐妹，又吃了西瓜，又把西瓜當(dāng)了“交通工具”，她們是多么聰明呀！
聰明的小學(xué)生作文 篇9
我的爸爸非常聰明，他的眼睛圓圓的，嘴巴大大的，頭發(fā)黑黑的，濃濃的眉毛，粗粗的脖子，高高的鼻梁上架著一副大眼睛。
我的爸爸非常聰明，聰明的`像一位博士，他遇到難題總能想起辦法。有一次，我們把鑰匙忘在家里了，我們想，怎樣才能進(jìn)到家里？爸爸靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“我把窗戶打開(kāi)，你跳進(jìn)去把鑰匙拿出來(lái)�！庇谑牵姨M(jìn)去把鑰匙拿了出來(lái)。有一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，可是我不明白一個(gè)詞的道理，我去問(wèn)爸爸，爸爸慢慢的給我講了這個(gè)詞的道理。爸爸就是這樣一直幫助我。有一次爸爸對(duì)我說(shuō)：“做什么事一直等待別人的幫助，還不如自己動(dòng)腦筋。”從此，我也像爸爸那樣，遇到困難力爭(zhēng)自己解決。
我有一個(gè)聰明的爸爸，我喜歡我的爸爸。
聰明的小學(xué)生作文 篇10
一天，鳥(niǎo)媽媽帶著她的十個(gè)兒女飛到大森林里。
鳥(niǎo)媽媽對(duì)他們說(shuō)：“孩子們，聽(tīng)說(shuō)在不遠(yuǎn)的山上有一個(gè)大洞穴，里面住著一群毛白得發(fā)亮的羊。如果誰(shuí)能得到他們身上的一根毛，誰(shuí)就會(huì)變得聰明和美麗�？墒嵌纯谟幸粭l蛇，想拿到羊毛，必須斗過(guò)蛇才行。”
哥哥們聽(tīng)了說(shuō)：“我們?nèi)�！”他們告別了媽媽?zhuān)虼笊斤w去。他們飛呀飛呀，找不到洞穴，見(jiàn)不到毛白得發(fā)亮的羊，沒(méi)臉回去見(jiàn)媽媽?zhuān)驮跇?shù)上搭窩住下了。
見(jiàn)不到哥哥們回來(lái)，姐姐們告別了媽媽和小妹妹，飛走了。姐姐們找了很久也沒(méi)有找到，沒(méi)臉回去見(jiàn)媽媽?zhuān)驮谝粋�(gè)小樹(shù)林里住下了。
最小的鳥(niǎo)兒見(jiàn)姐姐們沒(méi)有回來(lái)，決定自己去試一試，就去懇求媽媽。
鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：“你還小，姐姐、哥哥們都做不到，你還是留下來(lái)跟我做個(gè)伴好了�！�
小鳥(niǎo)不停地求媽媽?zhuān)@天，鳥(niǎo)媽媽終于答應(yīng)了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)走的'時(shí)候，鳥(niǎo)媽媽傷心地對(duì)它說(shuō)：“孩子找不到就快點(diǎn)回來(lái)，知道嗎？”小鳥(niǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭，戀戀不舍地離開(kāi)了媽媽。
小鳥(niǎo)飛了三天三夜，終于找到了洞穴，洞穴前一條大蛇正在看守著白羊。小鳥(niǎo)飛過(guò)去對(duì)蛇說(shuō)：“蛇大哥，你如果追得上我，我就給你當(dāng)點(diǎn)心�！鄙呗�(tīng)了，直流口水，說(shuō)：“好呀！”小鳥(niǎo)圍著洞前的大樹(shù)兜了十幾個(gè)圈，蛇繞著大樹(shù)追呀追，身體纏在了大樹(shù)上，頭也轉(zhuǎn)暈了。
小鳥(niǎo)成功了，它飛進(jìn)山洞向羊要了一根毛，唱著歌飛回去送給媽媽。
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