綠葉小學作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的綠葉小學作文，希望對大家有所幫助。
綠葉小學作文1
如果鮮花沒有綠葉的襯托，就會失去它原有的美。只有加上綠葉的點綴，鮮花才能嬌艷無比。我們敢說這里面沒有綠葉的功勞嗎？在生活中，我們往往忽視了綠葉的力量。
如果在公園里漫步，看到花兒，人們首先贊嘆：“這花兒多美��！”綠葉卻常常被冷落在一旁，也會顯得孤零零的�？匆豢茨切┬燎诘那鍧嵐�。有些人會投去厭惡的目光，對于這種人，我們只能說他們沒道德，沒良心。他們哪里知道，自己腳下的那一片凈土，就是清潔工整日整夜打掃出來的。默默無聞的清潔工忍受了別人的嘲笑，可她們沒有怨言，依然盡職盡責地完成自己的工作。每天清晨，當我們騎著自行車來上學時。你會看到這樣一群人，她們低著頭，拿著掃把，認認真真地把大街掃干凈，把垃圾從人們的視線中掃除。在世界的每一個角落，都有她們的身影。
我們呼吸的清新空氣，不就是她們用自己的健康換來的嗎？她們是可親可敬的。在我們的周圍，生活著一大群“綠野”。比如后臺的工作者，醫(yī)院里“白衣天使”……他們的存在，使這個社會多了一道靚麗的風景線。
綠葉小學作文2
在森林里有一朵驕傲的紅花。
有一天，驕傲的紅花問綠葉：“你有我漂亮嗎？”綠葉謙虛的回答：“沒有�！奔t花笑了笑說：“你即不漂亮，顏色也不好看，你還是走吧！我這朵高貴的花和你在一起我感到羞恥�！本G葉聽了很傷心，沒過幾天就走了。綠葉走了以后紅花很高興，可是沒過高興幾天，就覺得身體不舒服，它去問小鳥，小鳥說：“我也不知道，你去問問其它花吧！小鳥說完就飛走了，它找到了好朋友小菊花。紅花問它：”綠葉走了幾天，我就不舒服，為什么？“小菊花聽了，驚訝的說：”你把綠葉趕走了？“紅花說：”對，因為它太丑了�！靶【栈ㄕf：”哎呀，把它趕走了，你就沒有養(yǎng)分，過不了幾天你就會死的！“紅花聽了趕緊去找綠葉。
紅花找到了綠葉，求它回到身邊，剛開始綠葉不同意，可是最后紅花苦苦哀求，綠葉就同意了。
之后，紅花不在嫌棄綠葉，過上了幸福的日子。是呀，做人不能光看外表，如果光看外表會錯過很多東西的哦！
綠葉小學作文3
綠草如茵，燕語呢喃，已是草長鶯飛的季節(jié)。綠草地上，一棵大樹在綠草的襯托下，格外挺拔。一陣風吹過，嫩葉微微顫動。一條細長的藤，勾勒出綠葉的精美。輕輕地撫摸葉片，就如同在撫摸嬰兒的臉一般光滑。曾幾何時，它只是一顆小苗，那么的小，如今卻已探出腦袋，沐浴著陽光，將綠色的希望獻給人類。雖然葉子如此的執(zhí)著和努力，可不經意的人們也在無情地傷害著它。
當我們乘坐著飛馳而過的汽車，欣賞著沿途郁郁蔥蔥的大樹時，可曾想到汽車排放的尾氣正給生長中的綠色蒙上一層陰影當我們穿梭在車水馬龍的大道，目睹著一幢幢高樓拔地而起時，可曾想到土壤的缺失正搶占著綠色的家園當我們泛舟湖面，清澈的湖水早已不見，取而代之的是隨意漂浮的塑料瓶、泡沫盒，它們正無情地侵蝕著湖水美麗的容顏……
時間在消消地流逝，葉子再也經受不起人類的摧殘，漸漸泛黃、凋落，早早結束了它年經的一生。隨著一棵棵大樹的倒下，一幢幢高樓的挺起，隨著一只只小鳥的離去，此起彼伏的喇叭肆虐響起時，人們啊，你們還不警醒嗎？難道真的等到在地球上演時，才追悔莫及嗎？還地球一片綠色，讓綠植根于我們每個人的心中。讓我們一起謹記：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
綠葉小學作文4
很久很久以前，森林有兩個小朋友。一個是紅花，一個是綠葉。
驕傲的紅花看不起綠葉，奚落他，紅花常常在綠葉睡覺的時候說：“你太丑了，你還是快點走吧！”綠葉聽了以為紅花在說夢話呢，就沒把這件事放在心上。
有一天，紅花終于忍不住對綠葉說：“你太丑了！ 不能跟我高貴的身份比呢！你還是快點走吧！”綠葉被氣走了，紅花就沒有神氣了，紅花去找大樹爺爺，問他為什么自己會沒有神氣了呢？大樹爺爺說：“綠葉就是給你神氣的�！奔t花聽了就去找綠葉了。紅花找到綠葉說：“跟我回去吧！”綠葉答應了，就跟紅花回去了，最后紅花又恢復了。
最后，紅花和綠葉成了好朋友。這個故事告訴我們做人不要只看到自己長處，看不到自己的短處，要謙虛不要驕傲的道理。
綠葉小學作文5
我，是一片樹葉，每天吸收著陽光和雨露的滋養(yǎng)，我慢慢長大。終于！我離開了大樹媽媽的懷抱，來到這個美麗富饒的大自然。
我飄呀飄，我飄到了一面翠綠的鏡子上，這面鏡子真大，照到了我的整個身體，還照到了柳樹姐姐，照到了整片林子。這里有山有水，鳥兒在歌唱，蝴蝶在跳舞，我在這兒和它們舉行了一場歌舞盛宴。
我飄呀飄，我飄到了一位小女孩兒窗臺前，我看見她正在看書，她看得非常投入，臉上時不時都會出現(xiàn)不同的表情，如微笑，大笑，苦澀……我靜靜的飄走了。
我飄呀飄，飄到了飛球上，氣球帶我飛，我看到了人間最好的親情，看到了同學們開心的玩耍，看到了花兒們爭相開放，我感覺世界非常美好，我非常喜歡這個世界，世界就是我的家
我飄呀飄，我飄到了學校里，聽到了同學們朗朗的讀書聲，看著這清新的景色，心情更是舒暢！
看！下課了，同學們玩得多開心，有的在聊天，有的在玩皮包球，還有的繞著跑到比賽跑步……
太陽公公就要下山了，我也要回家了。
我飄呀飄，飄到了大樹媽媽的懷抱中，和兄弟姐妹們分享這一天旅行的樂趣，我多開心。
這次旅行讓我感到了人世間的各種美好的事物，讓我受益匪淺。
綠葉小學作文6
花園里有一株高貴的牡丹花。她穿著紅衣服，大大的花朵，嬌艷迷人的身軀，可漂亮了。
當人們從她身邊走過時，都贊嘆她的美麗，卻沒人注意綠葉。綠葉很謙虛，只是默默的呆在那里。牡丹花可驕傲了，對身邊的綠葉說：“你這么丑，也不知道好好表現(xiàn)自己，沒出息�！本G葉不但沒有生氣，反而耐心地說：“要不是我伴著你，你一點也不好看，只有我伴著你，大家才會贊揚你�！蹦档鈶嵉卣f：“比不了，還吹牛。我離開誰都一樣�！本G葉說：“我走了，可以把自己的氧氣運出去，獻給人類，而你，沒有我的依靠，你也會被人們砍掉的。”說完綠葉難過地離開了。
漸漸的，牡丹發(fā)現(xiàn)沒有人再來贊揚她，她好傷心，最后牡丹被人們砍了下去，花園里又新種了一簇花。牡丹在臨死之前說：“綠葉我對不起你，我不該不要你，一個人不能太高傲，外表美不一定是真的美，只有心靈美才是真正的美�！�
綠葉小學作文7
我，一片小小的翠綠欲滴的綠葉，當我從母體中掙脫出來就被人們欣賞。我們綠葉家族向來都是為人類服務的。
我們綠葉雖然不如紅花艷麗多姿，惹人喜愛，幽香醉人，但我們卻能使你清晨打開窗戶以后深深地吸進我們吐出的新鮮氧氣；傍晚。當你漫步街頭、小徑時，就會看到我們隨風搖曳，聞到我們散發(fā)出的陣陣清香，讓你有種舒服的感覺。我們綠葉的綠色是充滿活力青春的象征。
春天的到來使我們這些枯黃了一季的綠葉重新復蘇。我們穿上嫩綠的新衣。準備去為人們凈化空氣，阻擋風沙。夏天，太陽火辣辣地照著大地，我們這些綠葉又張開身體組成綠絨大傘，為乘涼的人們遮太陽。秋天，我們由綠變黃。風一吹，慢慢飄落下來，鉆進泥土里，化作肥料。
如果你要問我，做一片綠葉快樂嗎？我會大聲告訴你：“我很快樂！”因為我把自己的一切都奉獻給了人類，沒給自己留下什么。也許這就是我們綠葉的品質、綠葉的性格。我作為一名默默無聞的綠葉感到自豪，并奉告人類：不要濫伐樹木，不要亂摘綠葉，不要傷害樹苗，讓我們更好地為人類服務。
綠葉小學作文8
綠葉的本質是脆弱的，而根本截然不同。它的內心是堅強無比的，綠葉對根，就像老師對學生，家長對孩子那樣。
我的老師是張老師，她有著如春天的嫩草般柔軟的頭發(fā)，眼睛大大的，一笑，亮亮的像兩個月牙又漂亮又迷人，有一張櫻桃似的嘴巴，她露出來的一排牙齒就像剛去了皮的杏仁，漂亮極了。
老師就像辛勤的園丁，哺育著我們這些經不起風吹雨打的幼苗，老師就像大地，，我們在老師的臂膀下玩耍、嬉戲。老師就像船，讓我們揚起自信的風帆。
每當我遇到難題時，老師總會耐心的為我講解、每當我遇到困難時，老師總會給予我鼓勵。課堂上那微微動聽的語調是那么引人入勝。有一次，我的作文寫得不是太好，也對作文沒有興趣，我寫完作文后，交上去，老師在我的作文上圈圈點點，給我的評語是：觀察仔細，構思新奇�？吹竭@個評語后，我漸漸喜歡寫作文。
就是張老師為我鋪開了成功道路，是我順利的走下去。
老師的愛不是親情，卻超越親情。
綠葉小學作文9
我是一片碧綠的樹葉，在初春的時節(jié)來到人間，我喜歡人間的美麗景色。我和我的伙伴們緊緊依偎在樹媽媽的懷里，多幸福，多快樂啊！
春天已經過去了，我們已不再是頑皮的小嫩芽了，都長成了綠油油的大樹葉了�？墒俏覀冮L那么大，只有一件讓我終身難忘。
有一天，有幾個孩子來到大樹媽媽的旁邊。他們先在大樹媽媽的腳下玩耍，又爬到大樹媽媽的身上，痛得大樹媽媽淚如雨下。我們又氣又急，可是又不能制止他們。他們坐在樹枝上捉弄我們，用手撕，做哨子吹。我的伙伴們被他們弄得號啕大哭，折磨得死去活來。然后，有三個孩子下去了，我以為悲劇已經結束了。可是，更可怕的事情發(fā)生了。不知是那個搗蛋鬼出了個餿主意：用樹枝做武器進行戰(zhàn)斗。于是，他們又開始折樹枝。痛得大樹媽媽渾身發(fā)抖。要知道，那可是大樹媽媽的手腳啊
在他們的玩弄下，我哭了。我不是為自己短暫的生命哭，而是為千千萬萬的同胞哭。朋友們，保護我們吧！因為有了我們幫你們吸收二氧化碳，吐出氧氣，才有你們呼吸的新鮮空氣。
小朋友，愛護我們就是愛護你們自己啊！
綠葉小學作文10
還記得去年夏天嗎?一天，一只毛茸茸的小蟲落在了我的身上，經同學一提醒，膽小的我頓時嚇得一蹦三尺高，渾身起了一層雞皮疙瘩，嚷嚷著，“手舞足蹈”似的用手亂撥弄，企圖把它從身上弄下來，幸虧同學幫忙，才讓我靜下心來。
還記得你從教室到廁所的路上嗎?還記得你從溫馨的家中走向田野的路邊嗎?還記得你在林蔭路上散步時嗎?你一抬頭看到一片片樹葉上密密麻麻地爬滿了白蛾，一低頭看到地上落得到處都是。你曾經是那么的厭惡它們，痛恨它們!是它們驚嚇了你;是它們讓我們喜愛的綠葉千瘡百孔;是它們讓原本給我們帶來綠色的樹葉過早的凋零;是它們……
我們要行動起來，保護我們的綠色家園，消滅白蛾!正像資料上說的那樣：加強檢疫，疫區(qū)內積極進行防治，有效地控制疫情的擴散;人工防治，每個人各司其職，共同努力;生物防治，用周氏嚙小蜂來消滅美國白蛾。
滅一只白蛾，就能留住一片綠葉，可我更希望，身邊總有一片綠蔭，風吹過，是綠色的味道。
綠葉小學作文11
假如我是一片綠葉，我會早早地起床，接受陽光送來的溫暖，吸收大樹媽媽的營養(yǎng)，和果實一起暢談，與花兒一起歌唱……
突然一陣大風吹過，我來到了小溪旁，一只焦急的小甲蟲對我說：“小樹葉，你能載我到小溪的下流旅行一番嗎？“我聽了，爽快地答應了。我載著小甲蟲快樂地漂浮著……終于，我們到達了目的地，小甲蟲開心地揮著手向我告別，我也開心極了，心中洋溢著幸福的感覺。
一會兒，風婆婆又把我?guī)У搅斯S的排氣管道后邊。這里烏煙瘴氣，弄得我難受極了，我立馬召集了這里的兄弟姐妹——小草、小花、小樹……我們迅速吸取了這里的二氧化碳，釋放出了人類最需要的氧氣，通過我們對空氣的努力凈化，工廠后邊的草坪上呈現(xiàn)出一幅這樣的景象：清涼的微風、五顏六色的花朵，孩子們在草坪上快樂地歌唱，盡情地奔跑。我欣慰極了，因為這是我自己的勞動成果��！
之后，我又托風婆婆把我送回大樹媽媽的懷抱……就這樣，我每一天都沉浸在幫助別人的樂趣中，雖然我的生命很短暫，直到殘酷的秋風蔣我刮落到地上，變成枯葉，化成養(yǎng)分，但我依然堅定我的信念，迎接新的一片綠葉……
綠葉小學作文12
綠色，代表了生命之色，而綠葉，更為我們帶來了生機。
大自然是一個神奇的創(chuàng)造者，它創(chuàng)造出了千姿百態(tài)的奇花異草，一朵朵鮮艷嬌美的花，姹紫嫣紅，婀娜多姿。在這萬紫千紅、嫵媚動人的花世界中，有人喜愛牡丹的雍容華貴，也有人喜愛蘭花的幽香四溢、沁人心脾，更有人喜愛梨花那美麗動人的顏色�？墒�，又有誰注意過那微不足道
的綠葉呢？話說紅花還得綠葉配，如果花兒沒有了綠葉，就好比只有白色沒有了黑色，白色要沒有了黑色的襯托，怎么能顯出白色的`潔白？
綠葉不但襯托出了花朵的美麗，還默默無聞地造福了人類，它被人類稱為綠色之肺，它吸收了有害氣體二氧化碳，制造氧氣，人類才能得以生存。
綠葉還為人類生活環(huán)境的美化做出了巨大的貢獻，正因為有了綠葉，人們才免受沙塵暴的侵擾，享受潔凈的大氣環(huán)境。
聽我這么一說，你們是不是也喜歡綠葉了呢？
如果你喜歡，就從自己做起，開始保護一草一木，防止森林不斷地減少，做一個綠色的小衛(wèi)士吧！
綠葉小學作文13
假如我是一片綠葉，我該做些什么，我又能做些什么？為了不枉當一次綠葉，我要努力生長，努力吸收日月精華。在陽光普照大地的時候，我要爭著吸收充足的陽光，在雨水落下來的時候，我要搶著汲取水分，搶著享受雨水帶給我的滋潤，盡情的享受免費的露天浴。只要這樣，我一定會長的很綠很大，像爸爸媽媽那樣。在夏天百花爭艷的時候，我只想靜靜地躺在一朵不知名的花兒旁，在春光明媚的時候，用我翠綠的身軀襯托出她的嫵媚，她的美麗在風吹雨打的時候，默默的做她的避風港，讓她偎依在我的懷中，我愿為她遮風擋雨。待到雨過天晴后，讓人們再次欣賞到鮮嬌滴滴的鮮花。
盡管秋天我的生命就要結束，我將換上一件枯黃的薄衣靜靜地，輕輕的，在人們毫無關注的眼光下結束我短暫的生命，慢慢的逝去。請不要為我悲哀，不要為我難過。因為我并不難過，反而很快樂，因為我畢竟努力了，做了我一生中最有意義的事。盡管是默默地，無人理會地，但是我真的很快樂很快樂
后記：綠葉的凋落是因為樹的拋棄還是因為風的挽留
綠葉的悲哀誰能了解？
綠葉小學作文14
學校中無盡的試卷，看不完的書籍，浩瀚如海。而我卻在百忙之中抽出一點點的時間來愜意地生活。
窗外，一大片樹木，是啊，春天早已來臨，夏日也迫不及待地拂過。大片的白楊樹輕輕舞動著它婀娜的身姿。而我卻盯上了那一片樹葉。它很普通，自由旋轉著。我發(fā)誓，待到它變老，我要在樹下接住它，做成標本。它就像一只枯葉蝶。
我向外瞥了一眼，發(fā)現(xiàn)沒有了綠葉，隨之而來了一大片金黃，一些葉子已經接二連三地掉落下來，可它旋轉著，風兒是它的伴奏，劃過了一個美麗的弧形，翩然落下。
看著外面的凄涼景象，我不知道哪里有了詩人的情感，像李清照的“人比黃花瘦”。她的憂郁？迷茫？還是憤慨？
對啊，綠葉會變成落葉。我想我是喜歡上了田園，也許我的內心，是大自然賦予了我愁思。喜歡上了陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”吧！或許這種社會，競爭的殘酷！我這是怕嗎？不，或許不是！
無論綠葉or落葉，我要打好這一仗！是對未來的期望，對生活的渴望。
綠葉小學作文15
校園里，
在直通旗桿的大道旁，
有一棵垂柳，
那是一棵婀娜的柳樹，
纖細的身段，
長長的秀發(fā)隨風飄拂。
火熱的季節(jié)里，
當生命的陽光，
直刺她柔弱的身體，
她挺得更直了，
葉兒愈發(fā)清翠了。
綠蔭中，
偏有一片綠葉兒，
忍不住酷熱，
從樹上飄落下來，
融入大地的懷抱。
可愛的葉兒呀！
多么好的夏天，
正是你生命的季節(jié)，
你為何棄她而去？
——林花謝了春紅，
太匆匆！
校園里，
在紅通通的光榮榜上，
有那么一個名字，
是那么醒目，
為所有的人熟知，
在靜靜的課堂上，
有那么一個聲音，
是那么清脆，
為師生們所關注，
這一切，
是那么切近，
卻又是那么遙遠，
朋友啊!
我們雖不曾熟識，
卻曾聽過你動人的故事
你的成績斐然，
卻又為何受不了一絲委屈，
在正值花季的時候，
匆匆的離去，
去了那遙遠的天國，
——生命誠可貴，
何必太匆匆？
【綠葉小學作文】相關文章：
綠葉小學作文11-07
綠葉小學作文600字08-10
綠葉的夢小學作文500字02-17
心靈的綠葉作文10-11
以綠葉為作文08-04
關于綠葉的作文08-04
綠葉初中作文06-20
綠葉的信仰作文03-22
愛的綠葉作文06-30