我的智慧校園作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的智慧校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的智慧校園作文1
校園，是一個令我們每個人都永遠(yuǎn)難以忘懷的地方。它啟迪我們的智慧，陪伴著我們成長，帶給我們無窮無盡的知識……它就像一個充滿陽光的花圃，每個學(xué)生都吸收著它賦予的營養(yǎng)茁壯成長，開出一朵朵絢麗奪目的鮮花。
兩年前的一個暑假，我們的學(xué)校被大肆整改了一番。每天，我都望著校園外那高大美觀的文化墻和生機(jī)勃勃的綠化帶，對圍墻內(nèi)的世界充滿了幻想。一想到馬上可以在這個嶄新的校園讀書，學(xué)習(xí)，在操場上和同學(xué)們嬉鬧，玩耍，我就立刻興奮起來。
終于，開學(xué)的一天到了，雖然還不到七點(diǎn)半，十字路口卻早已是人山人海，即將入校的同學(xué)們排成一條長龍，在人行道上拐了又拐，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見兩扇通往知識的大門緩緩開啟，跟著隊(duì)伍慢步向前，離那里越來越近，越來越近。
天哪，這是怎樣的一個世界��！我不禁感嘆。只見入口處，一條綠化帶將走廊分成兩半，一邊進(jìn)，一邊出，墻上寫著“文質(zhì)彬彬，綠意盎然”八大個字，而操場更是別有一番風(fēng)貌，不僅有長長的塑膠跑道，寬大的綠草坪，還有兩個高大的籃球架，和一個球門。當(dāng)然，因?yàn)橛X得籃球場地不夠大，學(xué)校又單獨(dú)在地下建了一個籃球場，這個籃球場連通著我們學(xué)校的兩個校區(qū)，相當(dāng)于整個地面操場的面積，別提多氣派了。
正想著，不遠(yuǎn)處一棟紅瓦白墻的小建筑引起了我的注意，這棟“小房子”目測有兩層高，門口各寫著“男”“女”兩字，旁邊還有許多花圍繞，可愛極了，不用說，肯定是廁所啦。
我們的教學(xué)樓也變了一個樣。我抬頭仰視，發(fā)現(xiàn)每一層樓都被刷上了不同的顏色，有粉的，藍(lán)的，黃的各種各樣，而老師們的辦公室都統(tǒng)一安排在樓的最右側(cè)，勤勞的他們就在那里備課，工作。
等我走進(jìn)班里，又有了新的驚喜，桌椅板凳都是全新的，擺放的整整齊齊，陽光透過一面面玻璃窗灑進(jìn)來，黑板變得更寬大了，而且可以來回推動，如果把中間的兩個黑板拉開，就露出了白版，老師用多媒體給同學(xué)們上課，還可以隨時觀看教材視頻，可比以前有趣多了。
后來我們參觀了計算機(jī)和音樂教室，一些報了社團(tuán)課的同學(xué)去熟悉了新的社團(tuán)教室，里面的先進(jìn)設(shè)備令人嘆為觀止，就連一些見多識廣的老師們都驚嘆不已。
這就是我的校園，一個處處充滿著智慧和學(xué)問的地方，你的校園是什么樣的呢？
我的智慧校園作文2
我有一個智慧校園，在那里我學(xué)會了成長，在那里我獲得了歡樂。
校園是我成長的驛站，這里記錄的成長的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因?yàn)檫@里是我的一個家，一個充滿友善，智慧，快樂的家，請大家和我一起去探索。
穿過一排排高高的樓房，你會看見校門和站在校門口的保安叔叔，保安叔叔非常敬業(yè)，不管刮風(fēng)還是下雨，他總是站在校門口，每天早上都會看見兩排學(xué)生像向一個方向走去，我的智慧校園，汝河新區(qū)小學(xué)。
走進(jìn)校園，就可以看見兩側(cè)高大的教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓，你就會看見墻上有很多名言故事，還會聽見整整齊齊的朗讀聲。
雖然我們的教室并不豪華，但是這個班級給予了我許多知識，教室里有班班通，那是老師準(zhǔn)備教學(xué)課間用的，這樣我們可以通過圖片，視頻來了解更多的知識。
早晨，漫步在我的校園，花壇中的花散發(fā)出芬芳的氣味，濕潤的泥土氣味也撲鼻而來。
還有管樂隊(duì)的同學(xué)，正在班門口演奏樂器，他們的指導(dǎo)老師，正幫他們指揮著，那悅耳動聽的聲音傳遍了整個校園，為校園增添了許多生機(jī)！
大家的校園里有花吧，我的校園里也有花，我看過紅艷的玫瑰，潔白如玉的百合，但他們都比不上我校園里的月季花，月季花真艷啊，艷得像天上的仙女降落在我的校園里，月季花真美啊，像紅紅的火花，像艷麗的牡丹，月季花真奇啊，像美麗的仙女，想張開雙手的孩子。
操場右旁有一棵生命力頑強(qiáng)的大松樹，他時時刻刻都陪伴我們玩耍，太熱的時候，我們可以到它的下面乘涼。這顆松樹不怕風(fēng)、不怕雨、不怕冷、不怕曬，就像一個高大的士兵，時時刻刻保護(hù)著我們。
這就是我們的智慧校園，即使我們有一天畢業(yè)了，我們也不會忘記這所小學(xué)，因?yàn)檫@所小學(xué)讓我們的童年更加豐富多彩！
我的智慧校園作文3
我有一個智慧校園，在那里我學(xué)會了成長，在那里我懂得了許多深刻的道理。
藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，太陽公公慢慢地伸出頭來。今天是新的一天，我走在上學(xué)的路上，還能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，還能聞到淡淡的桂花香。每當(dāng)來到學(xué)校，就會聽到禮儀隊(duì)整整齊齊地喊著‘老師好’，走進(jìn)校園，就像進(jìn)入了一個知識海洋。
進(jìn)入教學(xué)樓，這里是我們學(xué)習(xí)知識的地方。我們的教室十分漂亮，每個學(xué)期各個班級不僅要重新裝飾自己班的黑板報，還要比賽那個班級裝飾的好。在這里，每個老師都是辛勤的付出，恨不得把自己知識統(tǒng)統(tǒng)教給我們，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
學(xué)校的圖書館，就是知識的海洋。每個星期，同學(xué)們都可以借到自己喜歡的圖書；計算機(jī)課上，老師教我們熟悉了計算機(jī)的簡單操作，還教我們做各種各種好看的貼紙；音樂課也非常有趣，老師在課上彈著美妙的音樂，讓我們平靜自己的心情；美術(shù)課是我最喜歡的課，每當(dāng)上美術(shù)課，同學(xué)們就拿著五顏六色的畫筆在紙上畫著自己喜歡的畫，畫完后向大家展示自己的作品。
在學(xué)校的最里面是我們同學(xué)較喜歡的運(yùn)動場所——操場。我們的操場十分漂亮，有足球場、籃球場、乒乓球臺和跑道，每當(dāng)下課，同學(xué)們就像風(fēng)似的沖出教室，飛快地跑到操場，做著各種各樣的游戲，跳繩、踢足球、貼燒餅．．．．．．整個操場充滿歡歌笑語！學(xué)校的中間是升旗臺，每到周一，同學(xué)們會穿上整齊的校服，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，在莊嚴(yán)的國歌聲中舉行升旗儀式。
學(xué)校的東面種了許多月季花，月季花從5月到11月份每月都開花，因此得名月季花，月季花花瓣一層一層，緊緊地挨在一起，花蕊是淡黃色，花的顏色有很多，有紅的、粉的、黃的、紫的，還有白色的。每到月季花的季節(jié)，它的花香就會吸引許多蝴蝶，蝴蝶在花的周圍翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡地叫著，就像是給蝴蝶伴奏。
這就是我們的校園，一所充滿智慧的校園，一所讓我終生難忘的校園，因?yàn)檫@所校園讓我的童年豐富多彩！
我的智慧校園作文4
我校一年一度的足球賽又開始了，聽到了這個消息，我們?nèi)鄤e提有多高興了！這次是班級賽，全年級選出一個優(yōu)勝班，代表學(xué)校比賽，每個班都希望自己的班可以被選出，我們班當(dāng)然也不例外。
第一場，我們班和五（3）班比賽。第一節(jié)比賽開始，兩隊(duì)隊(duì)員先相互握手，表示友好團(tuán)結(jié)。開始正式比賽了，每個班都不停地給自己的班吶喊加油！那聲音，真是響徹云霄！最后我們五（4）班進(jìn)了三球，五（3）班沒有進(jìn)一個球。第二節(jié)，共比賽了十分鐘，五（3）班突然大顯神威，頻頻攻向我們的球門，給我們班一個措手不及，還好我們的守門員頑強(qiáng)地守住了球門，不然五（3）班可就要進(jìn)球了，我們五（4）班也不甘示弱，隊(duì)員們同心協(xié)力，又進(jìn)了一球，比賽結(jié)束了，裁判員宣布比分：4:0，我們五（4）班獲勝了！球場上頓時響起一陣陣歡呼聲，我們班每個人心中都感到非常自豪！
第二場，我們班和五（5）班進(jìn)行比賽，聽說五（5）班非常厲害，把五（2）班踢了一個8:0，就在我們班議論的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的時候，比賽開始了。兩個班都在為自己的班助威加油，比賽剛開始一會兒，五（5）就進(jìn)了兩個球，但是我們認(rèn)為我們班還有希望獲勝，突然，五（5）班一名隊(duì)員把球踢到了我們班守門員的眼睛上了，守門員的眼睛都腫了，但他仍堅持在場上比賽，就在這時，五（5）班又進(jìn)了兩球，第一節(jié)比賽結(jié)束了，我們班隊(duì)員和同學(xué)們的心情都不好，從他們的眼神中可以看到，他們多么希望我們班能獲勝！最后十分鐘，兩隊(duì)都沒有進(jìn)球，裁判員宣布比分：4:0，五（5）班獲勝了，雖然我們班沒有獲勝，但是在我們心中，我們班的隊(duì)員永遠(yuǎn)是最棒的！
通過這次比賽，我感覺到：勝利并不是最重要的，重要的是我們一定要同心協(xié)力，共同努力，堅持到底！只有這樣才可能獲得最后的勝利！這次只是一場小比賽，以后還會有很多機(jī)會的！
我的智慧校園作文5
在一顆顆粗壯的大樹的簇?fù)硐�，你會看見幾個鮮紅醒目的大字：伊河路小學(xué)！
你可別小看了這個不起眼的學(xué)校�。∽哌M(jìn)校門，一個彩色的大屏幕在向日葵的照耀下，閃閃發(fā)光，這可是我們學(xué)校的一張明信片，各種最新的消息將會呈現(xiàn)在你的眼前，這個大屏幕簡直就是耳聽六路、眼看八方。
在大屏幕的左邊是我們學(xué)校的創(chuàng)客工作室，創(chuàng)客是什么呢？創(chuàng)客就是要用大腦去思考，動手去做，這里的作品都是凝聚了同學(xué)們極強(qiáng)的思維能力和動手創(chuàng)新能力。老師和同學(xué)們用雙手去制作一些富有智慧性的藝術(shù)作品。在這里你會發(fā)現(xiàn)這里其實(shí)是一個智慧的天堂！這里有陶藝、扎染、十字繡、鉆石貼畫和手工編織作品。同學(xué)們通過豐富的想象讓各種顏色混在一起，體現(xiàn)出一種極強(qiáng)的素調(diào)感，這可是畫家的調(diào)色盤上很難調(diào)出來的。
再往前面走，你仿佛走進(jìn)了九宮八卦陣，四周的教學(xué)樓將你包圍起來。在我們學(xué)校不僅有先進(jìn)的設(shè)備，我們還有一些好玩有趣的課本課程，如“漢源飄香”帶我們走進(jìn)了有著悠久的歷史漢字，走進(jìn)了如歌如畫的唐詩宋詞中，源遠(yuǎn)流長的歷史長河中；如鯊魚公園，這可不是那一中真的鯊魚呀！這里是指科學(xué)的實(shí)踐，同學(xué)們可以真正地去試實(shí)踐科學(xué)，體驗(yàn)科學(xué)，理解科學(xué)給我們帶來的樂趣，不僅僅是只能自己聽老師講解，還能領(lǐng)略到其中科學(xué)的深刻含義，為什么要這樣這樣做？有哪些因素？理解科學(xué)。懂得在生活中運(yùn)用科學(xué)。世界建筑藝術(shù)欣賞為我們打開了建筑藝術(shù)殿堂的大門，讓我們懂得這一些建筑物，如埃菲爾鐵塔、大本鐘、白宮等等，這讓我們打開了拓展課外知識的一扇門，體會其中和深刻含義，讓我們用心體會，用大腦去思考這些建筑物所蘊(yùn)含的智慧，還有很多很多……
智慧校園講究“智慧”二字，沒有了智慧，還空談什么？智慧顧名思義，智力和聰慧講究創(chuàng)新、理解和體會。這就是我的智慧校園。一個講究永無止境，開發(fā)思維，創(chuàng)新獨(dú)特的“智慧”校園！
我的智慧校園作文6
我的校園在鄭州西里路上，在那里我學(xué)會了成長，在那里獲得了快樂！校園就像一個大家庭，讓我們學(xué)到了無盡的知識，讓我們感受到了溫暖，讓我們開闊眼界。每天早晨我我邁著歡快的步伐、呼吸著清新的空氣走進(jìn)了智慧的校園。
一進(jìn)校園，首先看見的是名人雕塑，它融入到每個人的心中，它有著重要的教育意義，教育我們做一個正直的人，做一個懂感恩的人。要了解知識是無窮無盡的，一定要刻苦學(xué)習(xí)。兩邊就是綜合樓和操場，還有國旗臺，那就是我們升旗的地方，你就會看見隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，每逢星期一我們都要舉行一次莊嚴(yán)的升旗儀式。
操場周圍都有一棵棵生命力很頑強(qiáng)的樹，它時時刻刻陪伴我們玩耍，熱的時候，我們可以到它的下面乘涼，這些樹不怕風(fēng)、不怕雨、不怕曬、不怕冷，就像一個個高大的士兵，時時刻刻保護(hù)著我們的校園。我們的操場雖然沒有塑膠跑道，但這里卻有我們喜歡的田野氣息，因?yàn)榈厣嫌胁萜海車袠�。課間的時候同學(xué)們在操場上歡樂的做游戲，有的玩捉迷藏、跳繩、打籃球······
進(jìn)入教學(xué)樓，就是我們汲取知識的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛苦地為我們講解知識，是為了給我們每個人的夢想都插上翅膀。教室里不斷發(fā)出郎朗讀書聲，老師講課，當(dāng)老師提問問題時，舉起的小手如同一片海，如同童聲大合唱，音符滿天。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。語文閱讀，就像是一把鑰匙，帶領(lǐng)我們開啟知識的`寶盒，余韻猶存，萬般回味。
沒有付出，哪有收獲。一分耕耘，一分收獲。同學(xué)們都你追我趕，奮筆疾書，共同進(jìn)步，老師們和藹可親。每當(dāng)翻開一本書的時候，都會想起周總理曾說過的一段話，為中華之崛起而讀書，祖國，我們今天為你而驕傲，將來你會為我們而驕傲！暢游在知識的海洋中，我明白了自強(qiáng)不息的道理，懂得了嚴(yán)以待己，學(xué)會了寬容待人，這難道不是校園給我們帶來最大的寶藏嗎？
這就是我的智慧校園，這里也是我人生的起航燈，我永遠(yuǎn)都不會忘懷，我愛這個不僅給我?guī)頍o窮知識，還讓我感到無比的快樂和幸福。
我的智慧校園作文7
校園，是我們成長的搖籃，也是我們快樂的天堂，更是一個充滿師生之愛的家。這里充滿著歡聲笑語，充滿著智慧。
清晨，金色的陽光普照大地，給校園披上了萬道金光，一片生機(jī)勃勃，小草蘇醒了，花兒在向我們微笑，幾只蝴蝶圍著它們上下翻飛，好像在向它們問好。朗朗的讀書聲從教室里傳來，響徹了整個校園，那么的動聽，那么的美妙。
漫步在平坦干凈的校道上，校道兩旁都有一排小花園，里面種滿了各種花花草草：紅的似火、黃的似金、白的似雪……真是美極了！小花園里還有兩排柳樹，像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著我們的校園，莊嚴(yán)肅穆。
走過了校道，來到了我們的教學(xué)大樓。首先映入眼簾的是門廳口的兩棵常青樹，它們兩個仿佛在告訴我們每天都要朝氣蓬勃。進(jìn)入教學(xué)樓，左右看去都是一排排寬敞明亮的教室。我們的教室配置的是多媒體設(shè)備，老師在這里充滿激情的講課，學(xué)生們?nèi)琊囁瓶实膶W(xué)習(xí)。我們的圖書館是最棒的，也是我最喜歡的地方，書架上琳瑯滿目的圖書讓我們在知識的海洋里盡情地遨游。我們的學(xué)校還有微機(jī)室、美術(shù)室、音樂室、舞蹈室……每一間教室都充滿著歡聲笑語，充滿著無窮的智慧。
出了教學(xué)樓，投進(jìn)操場的懷抱，綠樹成蔭，仿佛置身在大自然中。課間我們在這里做游戲，沐浴在陽光下踢足球，打籃球，跑步……個個熱血沸騰的，好不熱鬧。
美好的事物總是短暫的，一天快樂的校園生活匆匆即逝，離開了校園，同學(xué)們都懷著依依不舍的心情。我不禁感慨，校園風(fēng)景美如畫，生活在這樣多彩、智慧的校園里的我們，是多么幸福��！
教師點(diǎn)評：寫景與抒情相結(jié)合，給讀者描繪了一副栩栩如生的校園場景圖，字里行間都透露著小作者對校園的喜愛之情。這是一篇表達(dá)真情實(shí)感的文章，質(zhì)樸天真的語言發(fā)自學(xué)生純真的心靈，可以說，既真實(shí)又美麗！贊！
我的智慧校園作文8
那是一個讓我學(xué)習(xí)的地方，那是一個讓我懂得許多道理和知識的地方，那是一個美麗的地方——金洼小學(xué)。讓我來帶你去看看這讓我每天充滿歡樂的地方吧！
我們的校園春夏秋冬都有不一樣的景色，讓我來一一介紹。
春天，早晨我們喜眉笑眼的背上自己的小書包，開開心心的來到了這個美麗的地方。早晨的太陽在東方升了起來，在東方還是紅彤彤的時候有些學(xué)生已經(jīng)來到了學(xué)校，站在校園門口，就看到一間小屋子，那就是保安室，兩位保安爺爺就在這個小屋子里目視我們上下學(xué)。上課的時候在窗外聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲，別提有愜意了。呼吸著令人沁人心脾的空氣，仿佛還能吸進(jìn)淡淡的書香的味道。操場上空無一人，只有一個草坪，兩旁有著綠色的植物和花兒，班級門前還有一把大傘。下課了，同學(xué)們就像被籠子鎖上的小動物一樣，當(dāng)籠子打開了就爭先恐后的從籠子里出來。同學(xué)們跑到操場上，等同學(xué)們熱了，這大傘就派上了用場，大傘為學(xué)生們遮住耀眼的陽光。下午，同學(xué)們戀戀不舍的離開了校園，向老師和同學(xué)們說再見。
夏天來了，花朵變得更加嬌艷了，植物也變得更加綠油油的了，就連同學(xué)們也長高了。蝴蝶在花從中翩翩起舞，就連小蜜蜂也來參觀我們的花叢了。雖然炎熱的夏天來臨了，但是同學(xué)們的熱情沒有減輕反而更加高潮了許多。
秋天到了，花兒謝了，植物的葉子變得枯黃了，葉子便一片一片的掉了下來，同學(xué)們的衣服加厚了，生怕感冒，這個時候也有新鮮的水果和蔬菜了。
冬天，剛下完雪，我們的校園一片白色，房子上、植物上、大傘上、乒乓球臺上，全是厚厚的雪，也能經(jīng)常看到老師拿著鏟子把校園里的雪鏟走。還可以打雪仗，堆雪人呢！
雖然我們的學(xué)校不像高樓大廈，但這里會讓我們獲取知識和道理的地方那就是我們的學(xué)�！鹜菪W(xué)
我的智慧校園作文9
起床啦，起床啦，美好的一天開始了。
早晨，在去學(xué)校路上，我呼吸著清新的空氣，望著藍(lán)藍(lán)的天空，心情好了很多。
一到學(xué)校門口就能聞到花壇中的花散發(fā)出香香的氣味，濕潤的泥土的氣味撲鼻而來。同學(xué)們正在教室聲情并茂地讀書，花壇里的小花似乎正在望著教室，津津有味地聽著，入神地看著，真是一派和諧的景象�。�
校園里充滿著智慧。瞧！課堂上，同學(xué)們聚精會神地聽著老師講課，當(dāng)老師提問問題時，舉起自己的小手紛紛都搶著回答；有時會聽見教室里郎朗的讀書聲，如同童聲大合唱一樣；有時還會傳出歡快的笑聲，那是多么的美妙啊。這樣的課堂氣氛，難道還不會激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)興趣嗎？看，我們班的一位同學(xué)，正認(rèn)真地看著課本，突然眉頭皺一下，過會，又嘻嘻大笑起來。那神情，有趣極了，似乎書本已經(jīng)和他的世界融為一體，書中的每一句話，就像牽連著他的喜、怒、衰、樂，讀完后，他輕輕合上課本，閉上眼睛還在回味著文章中的無限樂趣。突然也讓我感覺到讀書就是一種樂趣。
我的校園不僅充滿著智慧，還到處充滿著歡樂！下課了，下課了，迎來了同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲。有跳繩的，有玩游戲的，有在教室里的：回憶著老師上課講的內(nèi)容、寫作業(yè)的�？磿摹８髯远几芍约合矚g的事情。
我們班的同學(xué)，正在空地上跳大繩呢！只見跳繩被甩的是上飛下飛，同學(xué)們在長繩中穿梭，貓捉老鼠是個不錯的玩法。大家們向前甩動的繩子發(fā)出拍拍的響聲和她們腳尖踩著地面發(fā)出噠噠的聲音，就像是一曲優(yōu)美的樂曲。看，小女生的辮子一上一下，那動作輕快、敏捷，個個都是跳繩的小能手。還有些同學(xué)正在踢毽子呢，有的不會踢毽子，有的踢毽子踢了幾下就把毽子掉地上了，可是呢，有的同學(xué)踢了幾十個，都沒有問題。五彩的毽子在輕巧地飛舞，就像一朵花瓣在飛騰，又好像一只長著尾巴的松鼠在跳躍。站在一旁觀看的同學(xué)崇拜得贊嘆不已。有的同學(xué)還在給不會踢毽子的同學(xué)說小訣竅，我在旁也聽著，突然就情不自禁地跳了起來，嘴邊還不停地說：“哇!我終于學(xué)會踢毽子了”，看著同學(xué)們燦爛的笑容仿佛比吃了蜜還要甜。
這就是我的智慧校園，我愛它，因?yàn)槭撬屛页砷L，讓我快樂！
我的智慧校園作文10
我有一個智慧校園，在那里我學(xué)會了成長，在那里我獲得了歡樂！
晨曦徐徐地拉開了帷幕，開始了絢麗的一天。我邁著歡快的步伐走進(jìn)了心愛的校園，我呼吸著清新的空氣，望著蔚藍(lán)的天空，看著籃球場上快樂的同學(xué)，我的心情是多么的愉快！
早晨，漫步在我的校園，花壇中的花散發(fā)出芬芳的氣味，濕潤的泥土的氣味撲鼻而來。同學(xué)們正在教室聲情并茂地讀書，花壇里的小花似乎正在望著教室，津津有味地聽著，入神地看著，真是一派和諧的景象�。�
瞧！課堂上，同學(xué)們聚精會神地聽著老師講課，當(dāng)老師提問問題時，舉起的小手如同一片海；有時教室里會飛出朗朗的讀書聲，如同童聲大合唱，音符滿天；有時還會傳出歡快的笑聲，這樣的課堂氣氛，難道還不會激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)興趣嗎？看，我們班的一位同學(xué)，正認(rèn)真地盯著課本，有時眉頭緊皺，有時露出甜美的微笑，有時急得就要哭出來？？那神情，有趣極了！令人琢磨不透，似乎書本已經(jīng)和他的世界融為一體，書中的每一句話，就像牽連著他的喜、怒、衰、樂，讀完后，他輕輕合上課本，閉上眼睛還在回味著文章中的無限樂趣。智慧校園不僅充滿著智慧，還到處洋溢著歡樂！下課了，我和我的好朋友跳繩的，還有同學(xué)玩游戲的。教室里，專心讀書的，有寫作業(yè)的。各自都干著自己喜歡的事情。
我們班的同學(xué)，正在操場上跳大繩呢！只見跳繩被甩的是上飛下飛，同學(xué)們在長繩中穿梭，向前甩動的繩子發(fā)出拍拍的響聲和夾著她們腳尖踩著地面發(fā)出噠噠的聲音，就像樂隊(duì)在演奏著優(yōu)美的樂曲呢�？�，幾個好朋友的辮子一上一下，那動作輕快、敏捷，個個都是跳繩的小能手。還有些同學(xué)正在踢毽子呢，她們踢得可厲害了，一下子就能連續(xù)踢了十幾個，五彩的毽子在輕巧地飛舞，就像一朵花瓣在飛騰，又好像一只長著尾巴的松鼠在跳躍。站在一旁觀看的同學(xué)崇拜得贊嘆不已。有的同學(xué)還在給不會踢毽子的同學(xué)說小訣竅，有幾個同學(xué)還情不自禁地跳起來，嘴邊還不停地說：“哇！我終于學(xué)會踢毽子了”，看她們燦爛的笑容仿佛比吃了蜜還要甜。
“放學(xué)了！放學(xué)了！”同學(xué)們高聲歡呼著，就像展翅待飛的小天使！我愛我的黃河路一小，我愛我的智慧校園，它讓我成長！它使我快樂！它讓我騰飛！
我的智慧校園作文11
22世紀(jì)70年代，我已經(jīng)成為了未來小學(xué)的校長，下面我向大家介紹一下吧！
瞧！“未來小學(xué)”是建在宇宙中的。有許多宇宙飛船在遨游，多熱鬧。飛船都是以水為燃料，排除的尾氣也是凈化過的，毫無污染，并且可以自動駕駛。上面還有“防彈系統(tǒng)”和“安全設(shè)備”如果遇到隕石等其他障礙物會自動停下來。
此外學(xué)校里還有宇宙閱覽室。西瓜氣象站和巧克力餐廳等等。這些都是我這位“總管”設(shè)計的，不過，最令我滿意的還是那一棟棟四季教學(xué)樓。
春季樓，一個充滿綠意的名字，它就如一位美麗的姑娘，在這果樹開花，草地發(fā)芽的時光里。同學(xué)們在這里感到了無比的快樂。
夏季樓，一個熱鬧的名字，烈日當(dāng)空昆蟲們忙忙碌碌，同學(xué)們也忙著學(xué)習(xí)。夏季樓里一會晴一會陰，它能誘發(fā)學(xué)生們的好奇心，創(chuàng)造力，想象力。
秋季樓，它就像一位慈祥的老爺爺，火紅的落葉飄舞，就猶如一個個飛舞的精靈。落日后的五彩繽紛的彩霞中，向大地中露出了最后的微笑。梧桐樹的葉子在不知不覺中褪去了綠色，變成了金黃色。有一些落葉在涼爽的秋風(fēng)中打著旋兒一片片的飄下來，這位老爺爺陶冶著學(xué)生的感情，培養(yǎng)學(xué)生樂觀，豁達(dá)的品格。
冬季樓，一個安靜無聲的名字，教學(xué)樓里一場鵝毛大雪過后，大地銀裝素裹，四周白茫茫的一片，只有孩子們的臉頰凍得通紅。冬季樓就像一位不愛說話的老奶奶，她向?qū)W生幼小的心靈滲透了謙虛，謹(jǐn)慎的美德。
學(xué)校采用開放式的學(xué)習(xí)，說不定你上午還在欣賞美麗的花花草草，下午就走堆雪人打雪仗了。此外學(xué)校里不僅有地球人，還有外星人在學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，這樣可以讓同學(xué)們學(xué)習(xí)的更快樂，生活的更愉快。
22世紀(jì)的小學(xué)隨科技的發(fā)展而日新月異，可是不管怎樣，那面五星紅旗依舊那面鮮艷依舊迎風(fēng)飄揚(yáng)。
我的智慧校園作文12
想必大家每一個人都有一個“智慧校園”吧！你們的這個校園是什么樣子呢？今天，就讓我給你們介紹一下，我美麗、智慧的校園吧！
猶如蔚藍(lán)大海般的藍(lán)天上，漂浮著一朵朵猶如棉花糖般的白云，我的智慧校園就在這篇“大�！毕隆�
每天早上，學(xué)生進(jìn)校都很有禮貌，高年級的大哥哥大姐姐們給老師敬少先隊(duì)員禮，說；“老師好！”低年級的小弟弟小妹妹們，都會給老師們招招手，送給他們一個燦爛的笑容，露出他們潔白的牙齒，一個個多么陽光、多么可愛，這就是他們！
進(jìn)了校園之后，學(xué)生們都進(jìn)教室了，有的值日生都開始打掃衛(wèi)生了，他們都很認(rèn)真，把教室里每一個角落打掃的一塵不染，非常干凈，教室里的衛(wèi)生真是多虧了他們，能讓我們有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境！
校園里還有一個大噴泉，里面的大石頭就好像大象媽媽在和孩子玩耍，歡快又溫柔。
噴泉周圍還種著美麗的花朵，上面蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶仿佛在打盹兒，安逸又和諧。
早晨，我們大家坐在教室讀書，會聞見淡淡的花香，還會有可愛的小鳥，在一展歌喉，所以，我們一點(diǎn)也不覺得累！
中午，吃完午飯后，校園的樹蔭下總有很多同學(xué)在做游戲，當(dāng)然，也有些大哥哥們在陽光下?lián)]灑著汗水，一聲“進(jìn)球！”，歡呼聲與大笑聲交雜著，但還有些同學(xué)與這些無關(guān)，他們選擇待在班里復(fù)習(xí)。大家都做著自己喜歡的事情。
放學(xué)后，走出校門的那一刻，大家都很開心，開心中還有一絲不舍，快樂的一天就要結(jié)束了。
這樣的一天，反反復(fù)復(fù).，卻又不會枯燥。
轉(zhuǎn)眼間，又到放暑假的時間了，回到家后本應(yīng)該想著假期怎么安排怎么玩的我，心里想的卻不是這些，而是校園里的一切，想念同學(xué)們的歡笑、掛念花草的成長、上課時嚴(yán)格下課后卻對我們溫柔的微笑的老師。這是為什么呢？是什么改變了我呢？我想，不管是誰在這樣的校園里，都會跟我一樣吧。
這就是我的智慧校園！
我的智慧校園作文13
我看過王佳華寫的智慧校園，是科技發(fā)達(dá)的校園；牛孟淇寫的是智慧校園里的一天；而我要介紹的智慧校園，是——美麗又充滿友誼的校園！
學(xué)校的魅力遠(yuǎn)遠(yuǎn)在你想象之外，你多愛它，它就有多美......
今天我為大家講講我的校園，大家判斷一下我有多愛它！
春天到了，蝶姑娘和鳥大哥互相奔高去哪里休息�！叭ラL江東路小學(xué)吧！”不知是哪位說的，“小靈說的對！據(jù)說長江東路小學(xué)春天可美了！”“有多美？有我美嗎？”“當(dāng)然！那里春天的時候，在石凳旁邊，有個小花叢，花叢中有嬌嫩的小花，紅的‘白的’藍(lán)的、黃的！有鮮嫩的小草，還有名貴的樹種呢！它們爭芬奪艷，太美了！”小明的話音剛落，花蝴蝶和小鳥早就飛到我們校園里了！
“知了，知了�！毕奶斓男@真美，我們夏天的環(huán)境最好了！連燕子都隔三岔五地來看望我們呢！在雄偉的操場上，榕樹上還有知了在叫著夏天的來臨呢，不得不讓我想到一句歌詞：“知了聲聲叫著夏天�！毕奶鞎r，花兒在烈陽下變得更加鮮艷了：紫紅的、蔚藍(lán)的、深紅的、金色的！相反，花兒在夕陽下稱出了嬌嫩。
秋天來臨，金黃的樹葉和焰紅的楓葉展開了一場“PK”，它們爭的不分上下，也因此為校園增添了一份秋意，榮獲了“秋天之主”的稱號；呼呼——風(fēng)兒刮啊刮啊，刮得人們睜不開眼，當(dāng)你再次睜開眼的時候，發(fā)現(xiàn)已是金黃與火紅的天下；小花園、大操場、籃球場......這些地方都不再多姿多彩了，而是只有黃與紅了！
冬天無聲無息的闖入了校園，它的代表是隨風(fēng)飄舞的雪花，想想——一個個聳立在校園的雪人；同學(xué)們打把傘，一起手拉手看神采飛揚(yáng)的雪花跳舞！別提多美了!
校園是充滿友誼的：我們在教室里打鬧，我跑著跑著，鄭婉如一推我，我就摔那了，鄭婉如把我攙扶到位兒上，輕輕地問：“沒事吧？”我連忙跑到位兒上，因?yàn)槲遗滤载?zé)。
學(xué)校的智慧，聰明？機(jī)智？發(fā)達(dá)？我認(rèn)為都錯了！是能讓大家看到的美麗，那是它的無私！沒有學(xué)校，我們不能重逢，不會有友誼。所以，友誼也有學(xué)校的一部分！
我的智慧校園作文14
我是一名小學(xué)四年級的學(xué)生，今天由我來給您介紹介紹我們美麗的校園。
首先映入眼簾的是我們學(xué)校的大門，它是由灰色的大理石砌，古樸而不失典雅；簡潔而不失莊重。
走進(jìn)學(xué)校的大門門口，響起一陣輕松歡快的音樂，夾雜著“滴滴”的刷卡聲“某某某已到�！�。這種電子設(shè)備可以將學(xué)生到校的時間實(shí)時的發(fā)到家長的手機(jī)上，可以讓家長隨時掌握孩子的動向。
走進(jìn)大門，眼前是一座美麗的噴泉。伴隨著優(yōu)美的音樂，一條條水柱在翩翩起舞，歡迎每個準(zhǔn)時到校的學(xué)生。
我們的教室在教學(xué)樓的三樓，走進(jìn)教室，一個像動畫片里“大白”一樣的機(jī)器人在跟你打招呼：“早上好，如果需要我的幫助請隨時來找我喲，讓我來幫你排憂解難······”
一陣輕松悅耳的音樂響起，開始上課了。同學(xué)們在教室里各就各位，認(rèn)真地聽老師上課，沒有人發(fā)出一點(diǎn)噪音。哦，對了，差點(diǎn)忘了告訴你，我們教室墻壁都是由防噪音的高科技材料合成的，絕對不會讓外面的雜音傳進(jìn)來，如果班里不出聲的話，那么你連針掉在地上的聲音都能聽見。
桌椅也是高科技的，不比高科技的墻壁遜色一點(diǎn)，他們能改掉你的壞習(xí)慣。比如你上課駝背，椅子就會震動，讓你感到不舒服，直到你不駝背的時候才停止；再比如說你上課有“小動作、開小差”，桌子會立刻對你發(fā)出“警告”，提醒你馬上回到正常上課學(xué)習(xí)的狀態(tài)中。
我們教室地板也很有科技含量喲，它可以把上課溜號的人都錄下來，下課老師一看，那些溜號的人會被抓個正著，“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”。當(dāng)然了我們學(xué)校還有很多很多的高科技設(shè)施，等著你去慢慢的去發(fā)現(xiàn)、去感受。
這就是我的智慧校園，一個高科技校園，可以讓你的壞習(xí)慣都改成好習(xí)慣，當(dāng)然這些都是我幻想出來的，有的已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，有點(diǎn)終將會實(shí)現(xiàn)的，這就需要我們努力的學(xué)習(xí)掌握更多的知識讓這一天早點(diǎn)到來。
我的智慧校園作文15
我們的校園有森林一般的美景，是“林中校園”。
校園完全是一幅森林景象，有樹、有草、有花、有鳥，還有各種蝴蝶在那美不勝收的花叢中翩翩起舞。鳥兒的鳴叫讓校園更加生機(jī)勃勃，還有各種小兔子在翠草上躍躍欲試。
要說教室在哪里？那大樹下圍滿鮮花的漂亮小木房子就是。不同的年級有不同的景色。一直往前走，你會看到一眼小泉，流著流著就變成了大河，這里是一年級小同學(xué)上課的地方，他們學(xué)著學(xué)著，就長大了。
然后你會看到那條河邊的果樹林，結(jié)滿了香甜可口的果實(shí)，二年級就在這里了。那小樹就是二年級的同學(xué)，他們努力的長啊長，那些果實(shí)就是他們的成果。這些景象是屬于春天的，因?yàn)榈湍昙壍耐瑢W(xué)們像春天里的新鮮小草，還嫩呢！
三年級的地盤有更美的花，更壯實(shí)的樹，一片綠色池塘，濃烈的夏意漫天卷地的向你撲來，這表示他們已經(jīng)有些成熟了，那些炎熱是他們的氣勢，有些人已經(jīng)被他們的氣勢撲倒了。我所在的四年級，在是一座“雄偉”的小山上，山上一片綠意，壯觀得很！我們中年級的同學(xué)們已經(jīng)像山一樣，向人們表示出自己真正的實(shí)力！這些景象屬于夏天，因?yàn)槲覀円呀?jīng)不再是那些嫩葉了，我們已經(jīng)漸漸成熟，可以向弱小無能永遠(yuǎn)告別了。
高年級在一片彩葉飛舞的秋林中。五年級位于鋪滿了黃色、紅色、棕色、綠色葉子的道路上，這是一條向六年級走去的“成功之路”。五年級的同學(xué)就像落葉一樣在林中歡快的舞蹈。六年級是一些更高大的樹，樹枝就是六年級哥哥姐姐們的手，他們把陽光分散，撒在樹下的小雛菊上。大手呵護(hù)著小雛菊，并為他們搭建了一座漂亮的舞臺。那些小雛菊是低年級的同學(xué)，高年級的同學(xué)們正在愛護(hù)和引領(lǐng)他們踏上成功之路。
下課時，鳥兒們就放聲歌唱。同學(xué)們聽到鳥鳴，紛紛跑出教室，和小動物們一起歡快的玩耍。上課時，蝴蝶們就一個個飛來，指引孩子們回到教室，準(zhǔn)備面對新知識的挑戰(zhàn)。
我們的校園完全沉浸在大自然中，不同于校園外鋼筋水泥的城市，人們用智慧在這里打造了一片回歸自然的校園。我們的校園永遠(yuǎn)充滿生機(jī)、友誼和歡聲笑語。
這是我夢想中的未來校園，我愛這樣的智慧“林中校園”！
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