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學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2022-06-25 23:28:33 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

實(shí)用的學(xué)期計(jì)劃錦集5篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?以下是小編為大家整理的學(xué)期計(jì)劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的學(xué)期計(jì)劃錦集5篇

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我?倓(wù)處堅(jiān)持以十八屆六中全會(huì)思想為指導(dǎo),以教學(xué)工作為中心,以服務(wù)教育、服務(wù)教科研、服務(wù)師生為宗旨,以提高后勤隊(duì)伍素質(zhì)為抓手,全面落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,強(qiáng)化后勤工作的規(guī)范管理,確保后勤工作保障有力、服務(wù)到位,為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境而努力。

  二、工作目標(biāo)

  在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,通過學(xué)校后勤人員的共同努力,進(jìn)一步鞏固和發(fā)展近年來取得的工作成果,不斷健全和完善后勤工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,強(qiáng)化各項(xiàng)工作的過程管理,同時(shí)加大檢查力度,積極探索后勤服務(wù)、后勤管理的新路子,圍繞學(xué)校工作的中心,不斷改善辦學(xué)條件,優(yōu)化校園環(huán)境,積極努力開源節(jié)流,力求后勤管理再上新臺(tái)階。

  三、主要工作及措施

 。ㄒ唬 強(qiáng)化后勤管理,努力提高自身素質(zhì)。

  借鑒先進(jìn)的后勤管理工作經(jīng)驗(yàn),統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化崗位職責(zé),真正以主人翁的姿態(tài)投入自己的工作,凝心聚力,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),堅(jiān)持管理育人、服務(wù)育人,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤快、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)的工作作風(fēng),勤奮踏實(shí)工作,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,做到無私奉獻(xiàn)。

  (二) 切實(shí)抓好后勤常規(guī)管理,不斷提高服務(wù)質(zhì)量

  1、加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)物管理,尤其是學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理。

  進(jìn)一步完善購物、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責(zé)明確,帳物相符,帳帳相符。學(xué)期初對各班的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行登記,學(xué)期結(jié)束后對各班財(cái)產(chǎn)進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)有人為損壞的進(jìn)行照價(jià)賠償,對管理不善造成損壞的進(jìn)行通報(bào)。

  2、加強(qiáng)校園環(huán)境管理。

  利用升旗儀式、集會(huì)、板報(bào)等形式向全校師生進(jìn)行愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境的宣傳教育,在師生中營造愛護(hù)公物,愛護(hù)校園一草一木的氛圍,把建設(shè)文明校園和良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來。重視校園花草管理,適時(shí)抓好除草、施肥、治蟲、修剪、整形各環(huán)節(jié)的工作,確保環(huán)境凈化、美化、綠化。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)開源節(jié)流的工作,管好用好學(xué)校的每一點(diǎn)財(cái)力、物力。

  重點(diǎn)抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作。本學(xué)期我們將加大檢查、維護(hù)的力度,確保措施落實(shí)到位。學(xué)校用水用電在專人負(fù)責(zé)管理的前提下,需要廣大教職工人人參與,提高思想意識(shí),在確保正常使用的情況下,加強(qiáng)節(jié)能,反對浪費(fèi)。

  4、圍繞校園“三香”建設(shè)與“美麗師生”的創(chuàng)建,認(rèn)真做好協(xié)調(diào)工作,更新管理理念,不斷探索新型管理模式,不斷追求后勤服務(wù)的高質(zhì)量、高實(shí)效,切實(shí)增強(qiáng)后勤人員工作的積極性、主動(dòng)性,變后勤為先行。

  5、嚴(yán)格執(zhí)行國家及相關(guān)部門的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生,做到及時(shí)公示。

 。ㄈ┖葑バ@安全管理工作

  1、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。強(qiáng)化安保職責(zé),實(shí)行24小時(shí)值班,確保校園內(nèi)部公共財(cái)產(chǎn)及師生人身安全。

  2、加強(qiáng)對校舍、校園公共設(shè)施、消防器材的維護(hù)管理,定期或不定期的進(jìn)行檢查,及時(shí)消除安全隱患。

  3、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理,教育學(xué)生不購買、食用“三無”產(chǎn)品,不喝生水,不吃或少吃零食,不吃發(fā)霉、變質(zhì)、有毒、有害的食品。

  4、嚴(yán)格把好食堂食品衛(wèi)生安全關(guān),重視各個(gè)環(huán)節(jié)操作流程的規(guī)范化,確保師生吃上安全放心的午餐。

  四、具體工作安排

  二月份:

  1、制定學(xué)校總務(wù)工作計(jì)劃,組織學(xué)習(xí),明確新學(xué)期的.工作重點(diǎn)和要求。

  2、分發(fā)書本及各種教學(xué)用具,采辦衛(wèi)生潔具等學(xué)校日常用品,并分發(fā)到位。

  3、做好學(xué)生飲用奶的征訂工作。

  4、召開學(xué)校保安工作專門會(huì)議,明確責(zé)任,規(guī)范要求。

  5、召開食堂工作人員會(huì)議,學(xué)習(xí)安全衛(wèi)生方面的法律法規(guī)。

  6、對學(xué)校重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行消防安全檢查,確保無安全隱患。

  三月份:

  1、繼續(xù)排查各種安全隱患,進(jìn)一步落實(shí)防范措施。

  2、做好春季流行病的防治宣傳工作。

  3、按要求做好固定資產(chǎn)的登記。

  四月份:

  1、召開全體后勤人員會(huì)議,小結(jié)半學(xué)期工作,提出整改要求。

  2、對班級(jí)多媒體設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)維修。

  3、按要求做好固定資產(chǎn)的登記。

  4、檢查各班各室的物品使用情況。

  5、協(xié)助隊(duì)部做好清明掃墓工作。

  五月份:

  1、進(jìn)行校園環(huán)境綠化整治。

  2、檢查物防、技防設(shè)施,人防、制度防落實(shí)情況。

  3、巡查校園,確保無任何安全隱患。

  4、突擊檢查食堂環(huán)境、規(guī)范操作等情況,確保師生飲食安全衛(wèi)生。

  5、按要求做好固定資產(chǎn)的登記。

  六月份:

  1、做好慶!傲弧眱和(jié)的后勤保障工作。

  2、清理校產(chǎn)教具,收齊教學(xué)儀器、教學(xué)資料、循環(huán)教材,貴重物品定點(diǎn)存放。

  3、放假前對各辦公室、教室門窗,水、電、消防設(shè)施進(jìn)行檢查,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

  4、按要求做好固定資產(chǎn)的登記,完善資產(chǎn)臺(tái)賬的登記。

  5、總結(jié)一學(xué)期后勤工作,提出下學(xué)期工作設(shè)想。

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我們一語組全體成員將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)浙江省教育廳教研室《小學(xué)語文教學(xué)建議30條》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和教育工作會(huì)議的有關(guān)精神,進(jìn)一步深化課程改革,不斷地總結(jié)課程實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn),深入研究課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況,尋找解決問題的對策,抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),開展課題研究,堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo),進(jìn)一步推進(jìn)書香校園建設(shè)。真正確立以“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”為軸心。努力發(fā)展和提高學(xué)生的`語文素養(yǎng),全面提高教學(xué)質(zhì)量,使教研組工作上一個(gè)新臺(tái)階。

  二、基本思路

  1.圍繞一個(gè)中心:全面提升教學(xué)質(zhì)量

  2.踐行兩大特色:學(xué)科基礎(chǔ)建設(shè)和小班化教育

  3.樹立四種意識(shí):常規(guī)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、輕負(fù)意識(shí)、特色意識(shí)。

  三、工作要點(diǎn):

  1.加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè),建設(shè)學(xué)習(xí)型教研組。以課堂教學(xué)質(zhì)量為基礎(chǔ),堅(jiān)持教研活動(dòng)前的文章學(xué)習(xí),確定每次教研活動(dòng)主題,做到有目的,有組織,有步驟,有結(jié)論。以爭創(chuàng)先進(jìn)教研組為動(dòng)力,共同努力,發(fā)揮優(yōu)勢,改進(jìn)不足,促使教師的專業(yè)化成長。

  2.在重構(gòu)課堂教學(xué)的過程中,關(guān)注效益。重點(diǎn)體現(xiàn)在兩個(gè)方面。其一,對教材的理解和把握(包括計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思),其核心是教學(xué)設(shè)計(jì),其靈魂是教學(xué)目標(biāo)。其二,課堂教學(xué)的組織能力。教研組將加強(qiáng)研究和學(xué)習(xí)。在研究和相互學(xué)習(xí)之中不斷豐富對教材的理解和把握;同時(shí),要通過觀摩、交流、互助,在反思中不斷提高自身的課堂教改能力。將二者有機(jī)的結(jié)合,形成對重構(gòu)課堂教學(xué)為最初原動(dòng)力。

  3. 開展小班化教學(xué)實(shí)驗(yàn),創(chuàng)設(shè)和諧、生動(dòng)、愉快的“小班化教學(xué)”環(huán)境,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)揮,崇尚人文關(guān)懷,讓小班成為提升師生自信和成就的天地。

  4.繼續(xù)加強(qiáng)兒童詩的誦讀,經(jīng)典作品的閱讀,推進(jìn)書香校園的深入、持久建設(shè)。

  四、本學(xué)期教研重點(diǎn)關(guān)注主題:

  “寫字教學(xué)”。

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)我校工作要點(diǎn),本學(xué)期我校的語文教研將以推進(jìn)課程改革為核心,以課題研究為抓手,以課堂教學(xué)為陣地,以教師隊(duì)伍建設(shè)為根本,以學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線,確立“立足課堂抓質(zhì)量,加強(qiáng)教學(xué)研究出效率”為本學(xué)科的工作目標(biāo),促進(jìn)教師專業(yè)成長和學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)我校高年級(jí)語文學(xué)科的教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

  二、工作要點(diǎn):

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立正確的教學(xué)觀、質(zhì)量觀。以發(fā)展為主題,質(zhì)量為主線,創(chuàng)新為動(dòng)力。素質(zhì)教育、教學(xué)質(zhì)量兩手一起抓。

  2、全體語文教師要和新課程一起成長

  教育課程改革應(yīng)滲透要各個(gè)學(xué)科,能否順利進(jìn)行,關(guān)鍵在于教師的素質(zhì)能否適應(yīng)要求。因此,當(dāng)務(wù)之急是加深全體教師對新課程的理解,提高教師實(shí)施新課程的能力和水平。教研組將重視提高每一位語文教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),充分利用每兩周一次的教研活動(dòng)時(shí)間組織教師圍繞新課程的基本目標(biāo)、具體要求及其實(shí)施方式這一核心內(nèi)容加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教育觀念。不斷改善教師的知識(shí)結(jié)構(gòu),更加緊密地加強(qiáng)協(xié)作。堅(jiān)持每周聽一節(jié)年輕教師的課,從備課、上課、作業(yè)批改等教育教學(xué)的方方面面互相交流,共同提高。要善于在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)習(xí)、研究,及時(shí)對自己的教學(xué)進(jìn)行反思,對自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行重組,使自己逐漸成長,不斷適應(yīng)新的變革。

  3、構(gòu)建開放的、充滿活力的語文課堂教學(xué)新形態(tài)。

  課程的生命在于課堂,“每堂課都是教師和學(xué)生生命的不重復(fù)于過去的發(fā)展和成長!”我們要使語文課堂煥發(fā)出生命的活力,成為師生放飛思想、感受語文魅力的地方。開展多種形式的課堂教學(xué)研討、觀摩活動(dòng),引導(dǎo)教師結(jié)合課例冷靜地理性分析,準(zhǔn)確深刻地把握語文課標(biāo)內(nèi)涵,杜絕形式主義傾向,多研究“常態(tài)課”“常規(guī)”課,讓語文教學(xué)走過浮躁、走出困惑、跳出誤區(qū),走向理性和成熟。使語文課堂回歸語文本色,呈現(xiàn)出清新樸實(shí)的面貌。堅(jiān)持間周一次的教研活動(dòng),加強(qiáng)集體備課,通過案例分析、教學(xué)反思等形式幫助教師確立正確的觀念,幫助教師提高課堂教學(xué)水平,組內(nèi)確定研究課題,組內(nèi)形成互動(dòng)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),相互促進(jìn),共同提高。

  4、扎實(shí)開展好“讀書月”活動(dòng)

  全組語文老師要通力配合,高度重視抓好這項(xiàng)工作,為打造書香校園而共同努力。充分利用好每周三次晨讀的`誦讀時(shí)間,讓學(xué)生讀好教材,并積極做好每學(xué)期兩次的展示工作。語文教師要錘煉自己的教學(xué)語言,讓自己的課堂教學(xué)語言變得準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象,為學(xué)生示范;語文教師要博覽群書,真正成為學(xué)生的良師益友;語文教師還要學(xué)會(huì)寫教育筆記,作好教育反思。教育家第多惠斯說:“正如沒有人把自己所沒有的東西給予別人一樣,誰要是自己還沒有發(fā)展、培養(yǎng)和教育好,他就不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人。”讓書香與教師一路同行。要成為研究型教師,首先要成為愛讀書的教師。多讀書,讀好書,形成豐厚的文化積淀,打造亮麗的精神底色,對于語文老師來說,尤為重要。

  5、進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能。

  結(jié)合語文學(xué)科的特點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目的,做到五個(gè)一:開展一次有主題的教研活動(dòng),每兩周一次集體備課(其中一次要針對性的學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,共同把握每個(gè)單元的重、難點(diǎn)),每月一次競賽活動(dòng)。要繼續(xù)堅(jiān)持上學(xué)期的好做法,如共同備課,同上一節(jié)課等,并不斷深化。每周寫一篇教學(xué)札記,學(xué)好教育教學(xué)刊物,自覺更新觀念,改進(jìn)自己的教學(xué)策略。

  6、扎實(shí)開展豐富的活動(dòng)提高教研實(shí)效

  進(jìn)一步加大教研力度,在“實(shí)”字上下功夫,在“研”字上做文章,真正把教研與提高課堂效率結(jié)合起來,與解決教學(xué)實(shí)際問題結(jié)合起來,與教師的成長結(jié)合起來。我們將根據(jù)學(xué)?偰繕(biāo),規(guī)劃好教研專題,然后圍繞專題,開展系列活動(dòng),使教研組的活動(dòng)做到經(jīng);、專題化、系列化。切實(shí)提高教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。

  三、工作措施:

  1、緊扣“學(xué)習(xí)”:本期校本培訓(xùn)工作中要不斷閱讀、不斷學(xué)習(xí),學(xué)理論文章,學(xué)他人實(shí)踐,勤記錄:做好文摘;善分析:理好所得。

  2、把握“研究”:有教有研,有教必研,以研促教,以研興教,要圍繞“教學(xué)”工作開展一系列形式多樣的“研究”活動(dòng)。

  3、注重“活動(dòng)”:公開課聽課、評(píng)課中,語文教師要立即“看”起來,“說”起來,“議”起來,真正“動(dòng)”起來。

  4、配合“檢查”:語文教師要謹(jǐn)記教學(xué)常規(guī),尤其要在備課、上課、輔導(dǎo)這“三認(rèn)真”上花力氣。

  5、強(qiáng)調(diào)“合作”:發(fā)揮備課組的職能作用。備課組既要加強(qiáng)組內(nèi)研究,使備課組活動(dòng)落到實(shí)處;又要注重組外交流,使教研組活動(dòng)求得實(shí)效。

  四、主要活動(dòng)安排:

  九月:

  1、制訂教研組工作計(jì)劃及各年級(jí)語文教學(xué)計(jì)劃。

  2、學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,研討如何培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣

  3、集體備課,結(jié)對教師互相聽課。

  十月:

  1、檢查各個(gè)教師的備課及作業(yè)批改情況。

  2、作文競賽(師生)

  3、課堂改革新課堂展示。

  十一月:

  1、提高閱讀教學(xué)的效率研討

  2、一課三研活動(dòng)

  3、科技節(jié)活動(dòng)“手抄報(bào)”

  4、準(zhǔn)備“讀書月”系列活動(dòng)。

  十二月:

  1、中外名著讀后感競賽評(píng)比

  2、古詩詞經(jīng)典誦讀展示。

  3、圖書館開放日活動(dòng)

  元月

  1、做好復(fù)習(xí)工作,準(zhǔn)備迎接期末統(tǒng)考。

  2、每位教師上交備課、學(xué)生作業(yè)、教師讀書筆記等。

  3、了解學(xué)習(xí)情況并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),寫好工作總結(jié)。

學(xué)期計(jì)劃 篇4

  對于剛踏入一年級(jí)的孩子們來說,除了對學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不適應(yīng)外,還有就是對學(xué)校的每一項(xiàng)規(guī)章制度都是陌生的。為了使他們能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,根據(jù)我們學(xué)校的相關(guān)常規(guī)以及實(shí)際情況,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班隊(duì)會(huì)和早自習(xí)的時(shí)間大略學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。并在學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是錯(cuò)誤的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將分派學(xué)生專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在放學(xué)前進(jìn)行每日總結(jié),通過同學(xué)的匯報(bào),評(píng)出禮儀小明星,給予加星的激勵(lì)。對表現(xiàn)不理想的學(xué)生,進(jìn)行及時(shí)指導(dǎo),督促其改正。

  2、發(fā)揮教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,教育學(xué)生愛同學(xué)、愛集體。讓板報(bào)形式多樣化,靈活多樣的欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫、讀書的姿勢,我將采用“我比小樹長得直”的欄目,對姿勢正確的同學(xué)進(jìn)行表彰,姿勢不規(guī)范的同學(xué)在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

  3、加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。利用教師節(jié)、國慶節(jié)、和元旦等節(jié)日舉行一些有意義的'主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

  一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。

  1、學(xué)生們很難做到遵守學(xué)校的“大紀(jì)律”,那么就由我們師生共同制定小的班規(guī)班紀(jì),并有相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度。這樣學(xué)生就會(huì)在自己制定的制度面前變得自覺主動(dòng)。我們班的宗旨是“事事從我做起!

  2、在課間我利用豐富多彩的課間活動(dòng),來解決課間紀(jì)律散漫的問題。由于一年級(jí)學(xué)生的年齡較小,所以我采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、老鷹捉小雞、拍球、排隊(duì)上車”等活動(dòng),將課堂上的游戲轉(zhuǎn)移到課間活動(dòng)中,使學(xué)生既健體又受教育,還學(xué)到了知識(shí),并增進(jìn)了師生之間的感情。同時(shí),還可以隨時(shí)進(jìn)行安全教育(隨時(shí)不忘提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地)寓教于樂。

  3、為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練,使學(xué)生在上操、放學(xué)時(shí)不僅做到靜、快、齊,而且能夠進(jìn)行自主管理。

  4、在衛(wèi)生方面,要求學(xué)生在校做到衣著整潔、桌堂清潔,桌面整齊,兩操定做。而且每天早、晚分派值日生清掃衛(wèi)生區(qū),設(shè)立班級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  班級(jí)管理不只是班主任一人的任務(wù),班干部也應(yīng)該是老師得力的小助手。本學(xué)期我要培養(yǎng)一批小干部,使班級(jí)管理上一個(gè)新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

學(xué)期計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  以20xx年普陀教育工作重點(diǎn)為行動(dòng)指南,以學(xué)校服務(wù)目標(biāo):勤儉持家鞏固學(xué)校經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),主動(dòng)服務(wù)保證教育教學(xué)所需,創(chuàng)新工作提高為師生服務(wù)質(zhì)量為宗旨,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,振奮精神、服從大局,突出重點(diǎn)、積極作為,強(qiáng)化管理,謀求新的發(fā)展。

  二、主要工作

  1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)構(gòu)建和諧社會(huì)的理論以及黨的路線、方針和政策,提高政治思想覺悟;按時(shí)參加學(xué)校的政治活動(dòng)和各種討論、交流;定期召開組室會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師守則和崗位職責(zé),加強(qiáng)總務(wù)人員的師德修養(yǎng);樹立熱愛教育、熱愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生的思想,主動(dòng)、熱情為教育第一線服務(wù);努力抓好總務(wù)處人員隊(duì)伍建設(shè),做好人員的思想和協(xié)調(diào)工作,形成講政治、講正氣、講大局、講業(yè)績的氛圍。

  2、與時(shí)俱進(jìn),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),進(jìn)一步熟悉業(yè)務(wù),持證上崗;將實(shí)際工作與崗位練兵結(jié)合起來,不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作效率,為教育、教學(xué)做好后勤保障工作,確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

  3、繼續(xù)完善、細(xì)化崗位職責(zé),健全各級(jí)各類崗位職責(zé),提高努力恪守崗位職責(zé)的意識(shí),提高工作效率和管理效益;繼續(xù)建立和完善考核獎(jiǎng)懲制度,加大檢查力度,發(fā)揚(yáng)先進(jìn),批評(píng)落后,不斷優(yōu)化隊(duì)伍。

  4、繼續(xù)完善各項(xiàng)規(guī)章制度,強(qiáng)化員工常規(guī)管理,強(qiáng)化各項(xiàng)服務(wù)的過程管理,不斷提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,提高協(xié)調(diào)能力,形成以制度辦事、以制度管理的機(jī)制,為一線教師創(chuàng)造良好的工作條件和環(huán)境。

  5、學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)規(guī)范收費(fèi)的文件精神,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),堅(jiān)持收費(fèi)公示制度;嚴(yán)格按照收費(fèi)范圍和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費(fèi),規(guī)范收費(fèi)憑證。

  6、不斷學(xué)習(xí),嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,切實(shí)貫徹落實(shí)“三重一大”的制度,堅(jiān)決杜絕學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的商業(yè)賄賂,杜絕各種形式的私設(shè)“小金庫”行為;根據(jù)財(cái)務(wù)有關(guān)制度和學(xué)校實(shí)際,執(zhí)行好學(xué)校20xx年的經(jīng)費(fèi)預(yù)算;既嚴(yán)格按照有關(guān)制度和學(xué)校預(yù)算報(bào)告妥善使用好經(jīng)費(fèi),又要保證年底經(jīng)費(fèi)“零結(jié)余”的順利實(shí)現(xiàn)。

  7、圍繞學(xué)校教育工作中心,協(xié)助有關(guān)部門做好教室、走廊等的環(huán)境布置,不斷改善和美化環(huán)境;還要做到每天兩次拖地和經(jīng)常掃地,保持環(huán)境的整潔。

  8、加強(qiáng)宣傳,使全校教職工從思想上對學(xué)校財(cái)產(chǎn)的使用和管理更重視,從而使這方面的工作規(guī)范、有序;加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理,嚴(yán)格執(zhí)行購物、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度;制定財(cái)產(chǎn)檢查實(shí)施細(xì)則,做到制度健全,職責(zé)明確,帳物相符,帳帳相符;對各班級(jí)、各部門、各專用教室公物實(shí)行登記承包管理,做到一物一卡齊全;平時(shí)經(jīng)常巡視、檢查,做好學(xué)校設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)工作,使學(xué)校財(cái)產(chǎn)的使用率保持良好。

  9、利用暑假等時(shí)間,對教學(xué)樓門窗、墻面等進(jìn)行修補(bǔ),總務(wù)處要監(jiān)督、檢查施工的質(zhì)量,保證工程保質(zhì)保量按時(shí)完成。

  10、通過有關(guān)渠道向教師、學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約、愛護(hù)財(cái)產(chǎn)的.教育。對班級(jí)的學(xué)生財(cái)產(chǎn)管理員進(jìn)行培訓(xùn),并定期檢查,根據(jù)有關(guān)獎(jiǎng)懲條例,對損壞財(cái)產(chǎn)的給予相應(yīng)的賠償;對愛護(hù)財(cái)產(chǎn)的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  11、加強(qiáng)校園安全管理,牢固樹立“安全第一”的責(zé)任意識(shí);加強(qiáng)門衛(wèi)管理,外來人員不僅要作好登記,還要持相關(guān)證件進(jìn)出學(xué)校;平時(shí)要經(jīng)常巡視校園環(huán)境,對重點(diǎn)部位設(shè)置的防盜設(shè)施、消防設(shè)施定期檢查,消除不安全的隱患;努力創(chuàng)建文明安全的校園環(huán)境,建設(shè)學(xué)生健康成長和發(fā)展的安全校園。

  12、做好學(xué)校各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

  13、認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)食品衛(wèi)生法,加強(qiáng)飲水、食堂管理。開學(xué)初,做好食品生產(chǎn)許可證的換證工作。制定食堂工作的主要目標(biāo)和任務(wù),加強(qiáng)對食堂人員的管理和培訓(xùn),按時(shí)完成食堂管理員工作手冊;及時(shí)關(guān)心、了解食堂人員的身體、心理健康狀況;嚴(yán)格把好食品驗(yàn)收、儲(chǔ)存、加工、供應(yīng)、消毒、留樣等環(huán)節(jié),杜絕食物中毒的發(fā)生;每學(xué)期在部分就餐學(xué)生中,對食堂的飯菜質(zhì)量和品種滿意程度進(jìn)行摸底抽查,及時(shí)反饋抽查情況。在衛(wèi)生、安全的前提下,努力提高飯菜的質(zhì)量,不但讓師生吃得放心,而且吃得滿意。

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