我愛母校作文15篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我愛母校作文，希望能夠幫助到大家。
我愛母校作文1
再過幾個月，我就要小學畢業(yè)了。畢業(yè)了，意味著要與戴了幾年的紅領(lǐng)巾說再見；畢業(yè)了，意味著要和朝夕相處了6年的同窗分開了；畢業(yè)了,意味著我們要和母校揮手辭別。
我似乎還能聽到，我們的歡聲笑語在校園里回蕩；似乎還能看到，在跑道上運發(fā)動們矯健的身姿。但是，這一切終將會消逝，母校留給我們的，將會是一個美妙的回想，這個回想里包括了童年的喜怒哀樂。
工夫一去不復返，好象才一眨眼的時間，我就曾經(jīng)是六年級的先生了。這六年里，母校給我太多太多的高興和淚水；這六年里，使我嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸；這六年里，我學到了更多的知識，明白了許多道理，這些知識和道理，會讓我終生受害。
親愛的母校，您給了我一段這么美妙的光陰，讓我們在教師的教育下茁壯地生長，學習如何生活。您還給了我這么多的同伴，讓我不會寂寞孤獨。在學校是有那么多人一同學習，一同游玩，一同努力……這讓我感到真的很幸福，很高興。
母校，親愛的母校，請您置信，在小先生涯的最初幾個月里，我一定會好好的學習，努力考出好成果，不讓父母絕望，不孤負教師的一片希冀，給我的小先生活畫上一個圓滿的句號！
我愛母校作文2
再過幾個月，我就要小學畢業(yè)了。畢業(yè)了，意味著要與戴了幾年的紅領(lǐng)巾說再見；畢業(yè)了，意味著要和朝夕相處了6年的同學分開了；畢業(yè)了,意味著我們要和母校揮手告別。
我仿佛還能聽到，我們的歡聲笑語在校園里回蕩；仿佛還能看到，在跑道上運動員們矯健的身姿。然而，這一切終將會消失，母校留給我們的，將會是一個美好的回憶，這個回憶里包含了童年的喜怒哀樂。
時間一去不復返，好象才一眨眼的工夫，我就已經(jīng)是六年級的學生了。這六年里，母校給我太多太多的快樂和淚水；這六年里，使我嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸；這六年里，我學到了更多的知識，明白了許多道理，這些知識和道理，會讓我終生受益。
親愛的母校，您給了我一段這么美好的時光，讓我們在老師的教育下茁壯地成長，學習如何生活。您還給了我這么多的伙伴，讓我不會寂寞孤單。在學校是有那么多人一起學習，一起玩耍，一起努力……這讓我感到真的很幸福，很快樂。
母校，親愛的母校，請您相信，在小學生涯的最后幾個月里，我一定會好好的學習，努力考出好成績，不讓父母失望，不辜負老師的一片期望，給我的小學生活畫上一個圓滿的句號！
我愛母校作文3
母校，我在您的懷抱中生活了五年。在這五年里，不知經(jīng)歷過多少事情，在這六年里有您的呵護我健康的成長。五年里我認識了很多同學，找到了我童年的快樂，在您的懷抱里快樂無時無刻在陪伴著我。
一眨眼過去了，小學的生活已經(jīng)結(jié)束了，我的同學......我的老師.....就要分離了。雖然我們已經(jīng)離別，但我不會忘記這個學校，這個班級—鄂前旗實驗小學九十二班。也許我們還能再見面，也許我們在中學還在一個班，但不管走到哪里，我相信，九十二班這個集體不會忘記實驗小學。
還有就是老師，老師和我們在一起時間最長。五年來，老師對每個學生的性格了如指掌。上課走神時，老師一眼就能看透我們的心思，不過，這也更加遞進了師生之間的情。分離了，現(xiàn)在我感覺學校仿佛沒有了墻，校門，間間教室連通祖國的四面八方。
讓學校的太陽在我們的路上更加耀眼，讓學校的太陽陪伴我們走向人生之路。走出母校，天空好像更加蔚藍，大地好像更加廣闊�；剡^頭，鞠個躬，再說一聲“謝謝您，我的母校；謝謝您們我的老師同學們，我一定不會忘記你們的。別了，我的母�！�！
我愛母校作文4
時間過的真快，眨眼之間，我已在母�！鞓驇X林業(yè)小學學習、生活了五年。回想這悄悄逝去的五年光陰，我從一個什么都不懂的小孩子成長為今日一名懂知識有禮貌的學生，我深深地感謝母校�；叵肫鹞迥昵暗�20xx年，我才剛剛?cè)雽W，只是一名懵懂的新生。當爸爸媽媽牽著我那稚嫩的小手，把我?guī)нM校園時，我便被母校里所有的一草一木吸引住了。在母校，一位又一位可敬的老師，帶領(lǐng)著我們在知識的海洋里歡暢的遨游……從拼音到英文、從日記到作文、從加減乘除到公因數(shù)和公倍數(shù)，還學到了許多科學知識。
是您，親愛的母校，教會了我許多做人的道理，使我養(yǎng)成好的行為習慣。光陰似箭，五年后的我，早已不是五年前那個無知的小孩，而成長為一名各方面表現(xiàn)良好的學生，在這五年間，我獲得過優(yōu)秀少先隊員、�！叭谩睂W生等榮譽。此時，不僅我有變化，我的母校也發(fā)生了巨大的變化。母校正門已改成了自動門，校園里的.花草樹木越來越多，環(huán)境越來越優(yōu)美。
此外，母校在這五年期間獲得了許許多多的獎項和榮譽，如全州先進學校等獎項，這些榮譽使母校成為我心中響當當?shù)膶W校。我很自豪，因為我是母校的一員。我愛我的母校，我正在母校健康的成長!
我愛母校作文5
別了，我愛的母校，我全心愛著的母校。小學快畢業(yè)的我們回憶起五年的小學生活，回憶起那些美好的時刻，心中是多么依依不舍啊！
有的同學早就在互相贈送相片，互相寫著贈語，將自己的心里話，自己心中的祝福向朋友們傾吐。這一切說明了什么?說明我們小學快畢業(yè)了。同學努力學習、積極進取、互相幫助、鼓勵的這一幕幕情景將慢慢消逝，我唯有讓這美好的回憶永遠銘刻在心靈的最深處。
��！別了，可愛的校園，我的小學生活；別了敬愛的老師，我童年的啟蒙者；別了，明亮的教室和我那難忘的同學……
我在心中大聲的呼喚：“再見了，母校！將來,我會以嶄新的姿態(tài)，以老師的身份重新踏進母校的大門！”
這是我的誓言！
別了我愛的母校,我全心愛著的母校。
我愛母校作文6
從二年級開始，我就到這個環(huán)境優(yōu)美的橫塘中心小學讀書了。我在這里學習了三年多，在這里我學到了很多知識，認識了許多老師和同學，這里就像我的家一樣，我非常愛她。
學校里，有高大氣派的樓房，有五彩繽紛的花草樹木；有寬闊的操場，還有齊全的運動器材，可以說是應有盡有。春天，校園里的花兒都開了，到處都香氣撲鼻；夏天，池里的荷花都開放了，水里的魚兒在荷葉下捉迷藏嬉戲；秋天，樹葉都紛紛落下來，不時會有一片樹葉落到你的頭上，或飄到你的臉上；冬天，大道鋪滿了雪，同學們在雪上打滾、打雪仗、堆雪人，開心極了。校園里一年四季都是那么美麗，充滿生機。
馬上就要迎來母校八十歲的生日了，八十年是多么不容易啊！八十年，學校經(jīng)歷了風風雨雨，而從這里走出去的學生有千千萬萬，每一位學生都是非常優(yōu)秀的�，F(xiàn)在，我們每天進出學校就會看到一個嶄新的校門出現(xiàn)在眼前，新校門上面有母校的標志，墻上還有一些精美的圖畫。校門外新建了一個大廣場，這樣每天接送我們的汽車就不再擁擠，交通更加方便了。
母校，我們親愛的母校，作為您的學子，我想對您說：“無論是社會名流還是普通百姓，無論到大江南北還是五湖四海，我們將永遠把您銘記！”我愛您母校！
我愛母校作文7
母校，是我們幸福的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我?身邊的小草你可記得小時候那個懵懂的我?雖然我是四年級下冊才轉(zhuǎn)來的，但是與此同時，我要對陪伴我2年半的母校道一句：“謝謝您，母校!”回憶起以往的點點滴滴，我心里不由自主的乏起了一股酸澀的感情!在這兩年半的幸福時光里，我要感謝老師，因為老師交給了我做人的道理、無窮的知識!
剛剛步入校園的我，對一切都感到特別的害怕，走進教室，望著一張張陌生的臉龐，心里有一種說不出的感覺，許許多多的小朋友都看著我，我都有點害羞。上了五年級了，我已經(jīng)不是那個無知的、天真的小屁孩了，我長大了，已經(jīng)是個懂事的少年了。
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，我已經(jīng)上了六年級了，我又長大了不少，而學習任務也一天天加重了。
我要感謝母校，因為母校讓我健康、快來的成長!
我愛母校!ILOVEHISALMAMATER!
我愛母校作文8
我非常愛我的母校，為什么呢？因為它為我們做出了巨大的貢獻。
你看，母校多美��！尤其是生態(tài)園，湖里的小魚每次跟我們捉迷藏。在沙漠園，那里有只駱駝，我知道它是個假駱駝，但它蹲著的樣子卻顯得栩栩如生。在玫瑰園，有各式各樣的花兒，康乃馨、杜鵑花、玫瑰花……每次發(fā)散出香氣，吸引著蜜蜂都過來采蜜，為我們吃上蜂蜜。生態(tài)園還有一個雨花亭，上面寫著許多古詩，既可以幫助我們積累古詩詞，又可以供我們欣賞風景。離雨花亭不遠處有一個綠色的帳篷——竹林，真是遮陽的好地方，讓我們不再為炎熱而煩惱。校園的背面是學校的體育場，這里的足球場鋪著綠油油的草坪，踩上去非常柔軟。足球場正中央有一個方形的主席臺，上面蓋了一個乳白色的頂棚，遠遠望去像一座小山峰。運動場上寫了清清楚楚的八個字：“運動是人們的源泉”。
我愛我的母校，不僅僅因為她美麗，更因為這里的老師們對我們的辛勤教育。希望母校在未來能越辦越好！
我愛母校作文9
我的母校是一座古樸典雅的學校，它還有個響亮的名字——實驗小學。
我愛母校，因為這里四季如畫。當春天來臨時，萬物蘇醒，迎春花、杜鵑花……再次開放，一片欣欣向榮的景象。夏天在熱風中走來，小草熱得已經(jīng)彎下了腰。知了卻發(fā)出響亮的聲音，為烈日吶喊助威。漸漸地，秋天披著一身金黃的衣裳，邁著輕快的腳步，來到我們的身邊。雖然沒有春天的美麗，夏天的涼爽，但也頗有意境。在我們一次次地朗讀聲中，秋天已去，寒冷的冬天來了。大雪過后的校園，雖然沒有往日的熱鬧場面，但一株株裹著雪的花草樹木，像晶瑩剔透的珊瑚。在這樣的校園里學習，就好象來到了童話的世界。
我愛母校，因為這里有親密無間的同窗好友和盡職盡責的老師。在我遇到難題時，是同學幫助我克服困難，讓我找到了問題所在。當我內(nèi)心痛苦時，更是老師耐心地開導我，使我走出了生活的陰影，找到了自信。
如果說，老師是辛勤的園丁，那么，學校就是無私奉獻的主壤媽媽，用它那最純潔、最豐富的營養(yǎng)滋補著我們。
母校，我們將在你的懷里拙壯成長！
我愛母校作文10
母校，讓我在這里學到了很多很多，讓我知道了做人的道理，這個學校讓我充滿了歡笑，就像我上次寫的《難忘的啟蒙》一樣，在這里，我感到了快樂，感到了幸福，我想我能在這里上學我是幸運的同樣也是幸福的。
我的母校環(huán)境以前非常不好，學生很不自覺吃完東西就亂扔，很沒有教養(yǎng)，夏天一進教室就很難聞，老師已經(jīng)說了很多次了，但依然沒有用，學生依然我行我素，該怎么就怎么，風一吹，校園里的垃圾滿天飛，形成了一道“美麗的風景”，而且墻上還有手印，腳印，非常的臟。
而現(xiàn)在的學校好像變了一樣，成立了圖書館，可以在書的海洋里快樂的成長，自由的飛翔，而且墻上還有一些彩色畫，看上去非常的美，像真的一樣。每個班的窗戶上還有防護欄，教室的外面還有學生寫的作文，手抄報，非常的漂亮，和以前的學校比起來簡直是天壤之別，學生們吃的東西上的袋子也不亂扔了，學校里還有綠色園地花兒草兒向我們一樣在老師的辛勤培育下快樂的成長，自由的飛翔。
我愛我的母校，母校也是我的家，在這里留下了我的歡聲笑語，留下了我的童年，這里的童年會永遠在我的記憶深處，我會永遠記著它，記著我的另一個家，記著我在這里的美好時光，記著我的一個快樂的童年。
我愛母校作文11
畢業(yè)典禮即將來臨，從此，我會離你遠去。
母校，我親愛的母校，我是你千萬兒女之一。從小，是你給了我諄諄教導，長大了，又是你教我做人的道理。
“人不犯我，我不犯人。”這是人們最真實的生活寫照，而我以后也會——“我不犯人，人不犯我” 這半年來，我一直難以舍你，因為你是我兒時的玩伴，是你給了我歡樂的童年，又是你給了我成長的搖籃。 記得幼時，你懷里的一棵小松樹因為我的任性而喪失了生命�？赡銋s從未責怪過我，正是你的這個舉動，讓我的罪惡感加深，責任感加重。 “丁零零�！蹦乔宕嗟你y鈴聲又響了，可這也許是我對你最后一次的聆聽。 大門前的柳樹飄逸依然，但今年的春天，小鳥的叫聲是那樣憂傷，好像是對我的離去表示惜別。 我多么希望此刻的時光能夠停滯，讓我能多看一眼—— 這令人留戀的花園，這令人崇敬的園丁，這美麗的梅桃李杏，著點點滴滴含辛茹苦的培育。
母校我親愛的母校，我永遠會將你放在內(nèi)心最深處，將你放在最美好的回憶冊里，將你永遠留在我的腦海里。
我愛母校作文12
提起筆來，心里真的有說不出的感覺，因為我即將要離開我敬愛的老師，朝夕相處的同學和伴我成長六年的校園。
我的校園非常美麗，粉色的教學樓在燦爛的陽光下顯得格外可愛。春天，校園里的小草都探出了頭，到處都是嫩綠嫩綠的，小樹像我們一樣茁壯成長。夏天，花香在操場上漫步，陽光顯得格外耀眼，在這里回蕩著我們朗朗的讀書聲，在這里我們每天快樂的玩耍著，在這里我們一起為精彩的球賽喝彩著。秋天，我們一起在樹下讀書，收獲著老師給予我們的知識，收獲著同學們的友誼。冬天，在寒冷的天氣里，我們依然熱情的在操場上開開心心地打雪仗。春秋冬夏，校園陪伴著我們成長，在校園的每一個角落有著我們的歡聲笑語，有著我們奔跑的足跡，可是馬上就要畢業(yè)了，我們再也不能在操場上快樂的你追我跑，再也不能和同學們在同一個教室里上課讀書，再也不能背著老師搞小動作，再也聽不見老師的教導了。
六年了，我從一棵經(jīng)不起風吹雨打的小樹苗，在母校的懷抱中長高了，長大了，變得堅強了，在這里我學到了許多知識，也學會了做人的道理，我愛你母校，因為在這里有著我童年最美好的回憶！
我愛母校作文13
我愛梅城中學，因為她見證了我的成長，也因為我在這兒度過了段美好的時光。
學校，顧名思義，就是教學的地方。在梅城中學，我不僅學到了書本上的知識，也學到了書本以外的知識，比如：樂于助人、勤奮努力怎樣做人等等，這些知識將會讓我銘記一生，永遠教育著我。
我愛梅城中學的原因有很多。
第一，這里有我喜歡的老師。他們雖然性格不同，有的嚴厲，有的幽默嚴厲摻半，但他們卻也有一些共同特點，比如敬業(yè)，教育學生盡心盡力。他們雖說不上學富五車，卻也算得上知識淵博。這就是我喜歡他們的原因。
第二，我愛梅城中學還因為這里的同學。同學之間雖然有時也有一些摩擦，在和諧校園建設中摻雜了一些不和諧的聲音，但大多數(shù)情況下同學之間的關(guān)系還是挺融洽的，同學之間真誠相待，友好相處。所以我愛梅城中學。
第三，梅城中學見證了我的成長，我也親眼目睹了她的變化。七年級時，我們的教室只是幾間破破爛爛的房子，下雨時還漏雨，看起來就十分不安全。八年級時，學校開始建設改造。最終，我們趕上了末班車在九年級用上了寬敞明亮的教室和先進的教學設備。現(xiàn)在學校仍在建設中，我相信梅城中學的未來一定更加美好！
我愛梅城中學，還因為……
我愛母校作文14
歲月匆匆，猶如花開花落。小學六年的生活即將過去�；厥淄�，母校的一點一滴，母校的一磚一瓦，一草一木，將變成美好的回憶，將永遠銘刻在我心中。
忘不了，敬愛的母校！母校，您是一位慈祥而嚴格的母親，在您的懷抱中，我們茁壯成長。是您帶我們在知識的海洋里遨游，給了我們一個快樂的天地！想到這幾天即將離開母校了，心里不知道是什么滋味！在教學樓上，有我天天來上學的腳印，在教室里，有我們朗朗的讀書聲，有我們的歡聲笑語，在操場上，偶我們奔跑的足跡！�。∵@一切的一切，都是母校贈予我們的！感謝您，敬愛的母校！
忘不了，敬愛的老師！老師，是您這位辛勤的園丁，用盡心血哺育我們這些花朵，沒有您，我們就不會從無知變成懂事，就不會從膽怯變成勇敢，就不會從幼稚變成成熟！感謝您，敬愛的老師！
忘不了，親愛的同學！我們就像一片小樹林，一起吸取營養(yǎng)。在我有困難時，同學向我伸出友誼的雙手。在我傷心時，同學給予我安慰和關(guān)心。在我考試成績下降時，不是白眼冷遇，而是熱心幫助。謝謝你們，親愛的同學！
母校給了我寶貴的知識、真誠的友誼、永恒的師生情、快樂的童年！母校所給的一切一切，我將銘刻在心。我愛您，我的母校！
我愛母校作文15
記憶中，五班永遠都是樂觀、天真的。三年前的懵懂，至今還鐫刻在腦�！�
胡夏在《那些年》里唱到：“桌墊下的老照片，無數(shù)回憶連結(jié)�！被貞浂嗝篮�！此刻，這種回憶的緊密卻令人淚水奔涌而出，令我們在深夜里無聲地嘆息。
“黑板上排列組合，你舍得解開嗎？”
不論是語文老師密密麻麻的正楷，還是數(shù)學老師列了無數(shù)次的公式，英語老師寫滿了整塊黑板的語法。此時，我們已不再討厭，不再抱怨。這些最為親切而熟悉的粉筆字，也許以后再也看不到了、找不著了、記不起了……
“好想再回到那些年的時光�！�
我們一起笑杜龍杰的打嗝；一起為袁煒敬加油；一起唱過的《忐忑》《老男孩》《那些年》；一起拍著桌子“吼”過Rock……怎能忘記呵，我們一起瘋過、笑過、哭過、感嘆過！
“那些年錯過的大雨。”
我們都在不知不覺里錯過了好多朋友。可能在與他人熱烈的討論中忘記了他們的感受；可能在忙于任務時忽略了他們的寂寞；可能在為自己構(gòu)造藍圖時無視了他們的存在……
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