我和神筆馬良過一天作文合集15篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我和神筆馬良過一天作文，希望能夠幫助到大家。
我和神筆馬良過一天作文1
早上，我迷迷糊糊從客廳里看見一個人。仔細一看竟然是神筆馬良，我趕快沖過去激動地說：“你是神筆馬良？”“沒錯�！蔽易约憾几杏X在做夢。
“你可以給我看看你的神筆嗎？”“當然可以。”
我拿到手仔細觀看了一遍又一遍，沒覺得有什么特別，我好奇地問：“你能為我展示展示嗎？”
馬良拿著他的神筆畫了個大大的西瓜。撲騰！西瓜碎了。我和馬良大口大口吃了起來，又香又甜，真是太神奇了。
我和神筆馬良來到了房頂，我對馬良說：“你能畫出一架飛機嗎？”“完全可以！”看見他揮舞起神筆來，突然一架飛機就好了，馬良拉著我一起坐上飛機在天空中飛來飛去，好玩極了！看！下面的人都在羨慕我們呢！很快，我們在空中緩緩下落。
晚上，我和神筆馬良在院子玩，馬良畫出了一個秋千，我們蕩來蕩去，不知不覺就都睡著了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)馬良不見了，我沒有去找他，因為我知道昨天是一個快樂的夢！
馬良，我還盼望你出現(xiàn)在我的夢里！
我和神筆馬良過一天作文2
我在看《神筆馬良》的時候，一陣風拂過，我頭就有點暈，慢慢地，我就進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
一會兒，我聽到了一陣“沙沙”聲，睜眼一看，原來是神筆馬良在畫畫，那是畫畫的時候紙與筆摩擦發(fā)出“沙沙”的聲音�！斑@不是我喜歡畫畫的神筆馬良嗎？”馬良驚訝地說道：“你怎么知道我的名字呢？”我說：“我看過《神筆馬良》所以知道你的名字，我和你一起去幫助人們?nèi)ケＷo環(huán)境吧！”“好呀”他說。
我們一邊走一邊看著馬路，發(fā)現(xiàn)地上有很多垃圾，于是我建議他畫一個清潔道路的機器人。緊接著他用神筆畫了一個清潔道路的機器人，可神奇了！
我們又繼續(xù)向前走，看見周圍屋子的門口有很多垃圾，于是神筆馬良把神筆給了我，讓我畫了好一些保護環(huán)境的機器人。我在別人家門口畫了一個自動分類垃圾的機器人，它有車輪，可以移動。當別人扔垃圾時分類分錯時，機器人就會自動重新分類，于是馬良豎起了一個大拇指。
我和神筆馬良用神筆創(chuàng)造了清潔美麗的環(huán)境。他對我說了一聲再見，我就回到了現(xiàn)實。
我和神筆馬良過一天作文3
我曾經(jīng)多次想過要和神筆馬良在一起過一天，那該有多好�。∵@一天終于來到了！
我早上一睜開眼就看見一個人站在我面前，他手里拿著一只金光閃閃的筆，我問他：“你是誰啊？”，他說：“哈哈，你怎么不認識我了？我是你一直盼望在一起過一天的馬良�。 薄鞍�，你是馬良？”“我真的是馬良！”我仔細看了看他，他有著一頭烏黑的頭發(fā)，小臉圓嘟嘟的，像一個圓盤，大大的眼睛，小小的嘴，看起來真可愛！
我對他說：“你能畫出一朵真花嗎？”他說：“小菜一碟，看我的！”“嗖嗖”幾筆就畫出了一朵真花，真了不起！我這次相信他是馬良了，于是我和他交了朋友。我對馬良說：“前面有個村子，里面的人們都很窮，吃不上飯，請你給他們畫一些食物好嗎？”馬良聽了立刻拿起那只金光閃閃的筆畫了起來，只見眼前立刻出現(xiàn)了許多食物，我倆拿起食物邊跑邊喊，“鄉(xiāng)親們，有吃的了，快來拿吧！”鄉(xiāng)親們各自拿了一份食物，只聽見他們說：“馬良你們真是大好人！”馬良說：“我的神筆可以幫助大家，是我應該做的！”
接著，馬良又畫了一個漂亮的游樂場，里面有許多好玩的玩具，我們在一起開心地玩著，度過了愉快的一天！
我和神筆馬良過一天作文4
哎，今天英語考試又不及格，32分，回去肯定又是一頓“回鍋炒肉”了。
頓時，我剛踏出教室一步，我好像踏進了時空隧道里面，里面告訴我：你今天跟神秘人的時間是一天，請合理安排。
我來到了一個神秘的地方，我仿佛看見了，在電視里的神筆馬良吧，不會是真的吧？？？我是不是出現(xiàn)了幻覺了？
全比馬良喜歡畫畫愛向于助人為樂，有一次神仙給了馬良一支毛筆，想讓馬良幫助更多的人。
這次我的目的是想和馬良一起為民除害，不讓壞人再來我們這里做壞事了。我們在路上遇到了一個大，孩子欺負一個小孩子，我見到了憤憤不平想去給小孩子討一個公道。
過了一會兒馬良也忍無可忍了，上手就給他一個巴掌，“你這樣欺負一個小孩子，你的良心呢？”馬良氣憤地說。他跪下對小孩子說：“對不起，我不應該欺負你，是哥哥的不對，你愿意原諒哥哥嗎？”“原諒你了�！毙〉艿茳c點頭說。
到了，晚上我跟馬良說馬連：“我要走了，你以后不要再掛念我了，我要走了�！边@時我才發(fā)現(xiàn)我在教室的門口發(fā)呆呢，老師們都在問我：“怎么了？怎么了？”我我的神，剛反應過來，連忙喊道：“沒事，沒事。沒事，沒事�！蔽胰鐾染屯０彩悄沁吪�。
我和神筆馬良過一天作文5
一天，我正在睡覺時，忽然被叫醒了。我睜開眼一看，居然是我最想見到的馬良！從小我就很喜歡馬良，不光是因為他有一支神筆，還由于他的畫技高超。
我立刻從床上跳起來，穿上了衣服。我對馬良說：“今天我們一起去玩吧�！蔽冶緛硪詾樗幌肴�，可他卻爽快得答應了！他先畫了一輛車，然后我們就開著車去玩了。
第一站是馬路邊。我們看到了很多流浪狗，流浪貓和乞丐。我們先給小狗小貓畫了一些食物，接著又幫迷路的小朋友找到家人。最后我們又給乞丐們畫了一些錢。
接著我們畫了一架直升飛機，飛到了天庭看風景去了。天庭可真美�。〖毤毜南餂]有一點垃圾，那石欄桿上沒有一絲絲灰塵。
最后我們來到了石家莊。我們看到的景色不比城市差多少。那成熟的麥子形成了一片金色的海洋。那紫葡萄就像一顆顆紫色的珍珠，美麗極了！
“叮零零，叮零零�！蔽业聂[鐘響了。我才知道，剛才只是一個夢呀。要是這不是夢，那該多好呀。
我和神筆馬良過一天作文6
有一天，我正在看一本叫《神筆馬良》的書。突然我不知怎的一下子鉆到書里面去了。
這時，我碰上了馬良，我就說：“馬良，我是你的粉絲呀！”“你不是人嗎？怎么會是粉絲？”“算了，說了你也不懂”。我和馬良走著走著看見一家窮人。馬良給他們畫一個大糧倉，又給了他們一包種子和種菜工具，教他們食物如果沒有了就種。
后來，我們又來到一個小村子，里面沒有水，馬良立刻畫了幾朵烏云，嘩，嘩，嘩，下起了大雨。雨越來越大，快把村子給吞了，馬良又畫了一條大河疏通洪水，一座礦藏山，讓村里人去采礦，養(yǎng)活自己。
我們繼續(xù)走著，看見有幾個孩子不在上學而是在玩，我跑過去問：“你們?yōu)槭裁床蝗ド蠈W�。俊焙⒆觽冋f：“這里沒有學校，也沒有教室，怎么上學啊？”我就對馬良說：“馬良，給那些孩子們畫一所學校吧。”馬良說：“好！”馬良給那些孩子們畫了一所學校，孩子們坐在漂亮的教室里學習，他們已經(jīng)成了小學生了。
然后，我們又走了一段路看見了一片野地，我對馬良說：“我們把這片野地變成一片花果山吧！”馬良拿起神筆把野地變成了一片花果山。
我和馬良到處做好事，得到了百姓的敬愛。
我和神筆馬良過一天作文7
從小到大，我看過許多故事，認識了許多可愛的主人公，有本領高強、愛憎分明的孫悟空；有機智聰明、懲惡揚善的阿凡提；有美麗純潔、溫柔善良的灰姑娘，而我最喜歡的是神筆馬良。
如果有一天我能真的見到神筆馬良，一定會帶他去山區(qū)看一看。那里，有一群衣著破爛的孩子，他們渴望學習知識，卻只能擠在低矮破舊的危房里學習，坐在搖搖欲墜的桌椅前，用著不知轉了幾手的課本，拿著已經(jīng)快捏不住的鉛筆頭，在用過的本子反面練習寫字……即使條件如此艱苦，他們依然愿意每天往返數(shù)十公里去上學，去學知識。
我和神筆馬良會用手中的畫筆，為他們實現(xiàn)愿望。我們將會畫出一座座美麗的學校，里面有寬敞明亮的教室，整齊堅固的桌椅。嶄新的課本，齊全的文具……讓他們可以安心地學習知識。我們還會畫許多臺電腦，連上互聯(lián)網(wǎng)，教他們上網(wǎng)，認識大山外面的世界。
我們還要畫出許許多多他們應該擁有的快樂，看著孩子們驚喜且滿足的笑臉，我和神筆馬良雖然疲憊，卻滿心歡喜。
我和神筆馬良過一天作文8
一天，神筆馬良在作畫時一不小心把神筆跌落凡間。“嘭——”的一聲巨響，把我的美夢給打斷了。我正生著氣呢！咦！這不是馬良的神筆嗎？我心中的怒火一下子被澆滅了。接著馬良也來了，好奇地問道：“這就是凡間嗎？”我點點頭。于是我打算帶馬良好好地參觀一下我們這平凡的人間。
來到商場，馬良充滿了好奇，東看看，西摸摸，歡喜得很。在街道的一角，我們發(fā)現(xiàn)有人用小汽車拐小孩，馬良立馬畫也出一輛小汽車追趕人販子�？熳返綍r，人販子突然掏出一把槍，我不敢往前。馬良眼睛一邊盯著人販子，一邊對我說：“不能一看到困難就退縮�！敝灰婑R良畫了一顆長了眼睛的石子，石子立馬飛奔到人販子的槍口上堵住子彈。這時，警察叔叔也趕到了，把壞人繩之以法。
后來我們來到了一片沙漠，荒蕪人煙。馬良決定把這片沙漠畫成有樹木和水源的綠洲。只見他下筆極快，一會兒沙漠變成了有山有水，鳥語花香的地方。
馬良要回去了，臨走時對我說，有空還要帶我去天宮游一游。說完，他的身影一瞬間消失在天空中。
我和神筆馬良過一天作文9
早晨，我正睡眼朦朧，突然傳來了一股濃濃的墨水味，我睜開眼睛尋找來源，發(fā)現(xiàn)窗外有一個身影，揉揉眼睛一看，我的偶像馬良居然站在了窗外!
我高興地接待了馬良，吃過媽媽給我們準備的營養(yǎng)早餐，我邀請他一起去學校。來到學校，便看到校園里的同學們在踢毽球，我驕傲地說：“我們學校啟動了毽球健身活動，還上了電視呢，可好玩啦!”突然，傳來一陣哭聲，原來一位同學的毽子不小心踢到屋檐上去了，馬良見狀，馬上神筆一揮，畫了一個樓梯，麻利地爬上屋檐把毽子撿了下來，還給了那位同學。“不愧是神筆馬良，真神奇呀!”我在心里暗想。
“轟隆隆!”突然天空傳來了雷聲，豆大的雨點下了起來，校園里的同學都慌忙地往教室跑去。“呀，這下糟了，我們美術課制作的手工陶泥還曬在走廊上了，這下可全毀了!”我急得快哭出來了。馬良馬上畫了一陣風，把烏云給吹走了，又畫了一個紅紅的太陽，天氣又好了起來，我們的作品得救啦!馬良可真是太厲害了。
“叮鈴鈴……”鬧鐘突然響了，原來我是在做夢啊!要是馬良真的能來到我們身邊，那該多好呀!
我和神筆馬良過一天作文10
星期日下午，我坐在沙發(fā)上看書，突然一道白光從我眼前閃過后，一個青年站在了我的面前，我仔細打量著他，然后才驚奇地大叫一聲：“�。∧闶巧窆P馬良嗎？”
那個人點點頭，我興奮極了，連忙端好一杯茶招待他。過了一會兒，他才開口說道：“你好，我這幾天在家無聊，就來找人玩兒�！蔽倚睦镆换牛南耄涸瓉硭莵碚椅彝鎯旱难�！我連忙說道：“哦，哦，要不這樣，我們先去踢足球，然后……，”神筆馬良打斷了我的話，要我到他家去畫畫。
我先是想了想之后便答應了，于是他打開了一道門，隨之我們進入了書里。又是一道白光閃過，我睜開眼的時候，我已經(jīng)在神筆馬良的家里了，他家有一個很精致的桌子，上面放著他的神筆。神筆馬良微笑著說道：“你先來畫吧，我稍后！”我還是第一次用神筆畫畫，開心極了，就畫了一個太陽，沒想到他竟變成真的了！
接著，他畫了一只小狗，畫的生動極了。我們就一直輪流著畫畫，畫到最后，我開始敬佩神筆馬良了，他的畫技是那樣熟練、生動。我一看天快黑了，就跟神筆馬良告了別，回家去了。
我回到家后，仿佛還聽到神筆馬良在書里喊：“下次再來找我玩哦！”我和神筆馬良度過了愉快的一天。
我和神筆馬良過一天作文11
一天，我從夢中醒來，發(fā)現(xiàn)馬良站在我的床邊，我很吃驚，就問馬良：“馬良，你怎么在這兒呀？”“馬良說：”我也不知道，我就是穿越過來的�！蔽覇栺R良：“你的畫真的可以變成真的嗎？”“當然啦！”馬良說�！澳悄憧鞄蛶蜕絽^(qū)的孩子吧，他們的生活和學習條件都太艱苦了�！薄昂冒�！馬良很干脆的答應了。
到了山區(qū)，馬良看到山里孩子吃不飽、穿不暖，也沒有學可以上，覺得太可憐了。我對馬良說：“快用你的畫筆，救救這些孩子吧！”馬良拿起畫筆，在墻上畫了起來，只見他揮動胳膊三下五除二，一幅栩栩如生的畫就出現(xiàn)了，一排排整齊漂亮的房子，一座美麗的校園，一套套漂亮整潔的新衣服，教室里桌子、椅子、黑板、書包、文具等一應俱全，我正贊嘆馬良的畫像真的一樣時，這些畫里的東西好像都有了生命一樣，紛紛從畫里跳了出來都變成真的了！我怎么也不敢相信，揉揉眼睛，是真的，是真的！孩子們看到了高興的蹦蹦跳跳，又唱又笑，開心極了。他們都非常感謝馬良對他們的幫助，圍著馬良唱啊跳啊，一直到天亮。馬良看到他們開心的樣子，也高興的合不攏嘴了。
從此，山區(qū)的孩子們過上了幸福的生活！
我和神筆馬良過一天作文12
我走在上學的路上，突然有一滴水滴到了我的頭上，我以為下雨了，卻看見一束金光出現(xiàn)在我眼前。
再睜開眼時我已經(jīng)身處一片大沙漠中，眼前荒無人煙，太陽火辣辣的，正當我絕望的時候，忽然有一朵白云向我飄來越來越近，上面還站著一個背著畫筆的話筒，這不是神筆馬良嗎？他笑著朝我走。走過來說小朋友對不起，剛剛我正在畫畫，不小心滴了一點墨水卻給你帶來了麻煩，我愿意把我的畫筆借給你，愉快的陪你度過一天。
我接過了馬良的畫筆，現(xiàn)在天空劃了一大團烏云，讓沙漠變得潮濕陰涼，我又畫了一條條小溪，在沙漠上又畫了許多杉樹花草房屋。還有很多的人。
就在這時我聞到了一股非常難聞的氣味，幾個煙囪正在冒著滾滾濃煙，周圍的'小樹也不剩幾顆了，只有那里的陽光被廢棄擋的看不到一點光，我又畫了一個廢棄轉化機，它能夠吸收廢氣。轉化成工廠和小區(qū)用的電，馬良不住的對我伸了一下大拇指，一天就這么愉快結束了，我一不小心從馬良畫的直升機上掉了下來，我突然被驚醒了，原來是一個夢��！
我和神筆馬良過一天作文13
我看過很多很多的神話故事，其中我最喜歡的人就是神筆馬良了，如果我能和神筆馬良過一天，那該多好�。�
“叮咚，叮咚……”一陣陣敲門聲把我從睡夢中驚醒。“誰呀？”我迷迷糊糊地問�！澳愫茫沂巧窆P馬良，玉帝派我和你一起拯救地球”“神筆馬良？”“玉帝？”“拯救地球？”“別開玩笑了，我才不信呢！”“我真的是馬良，我沒有騙你！”
“現(xiàn)在河水受到污染，汽車每天都排放著有毒的尾氣，就連大氣層也受到了傷害，我們快去拯救地球吧！”
我和馬良畫了一架飛機，來到了沙漠，我們在沙漠里畫了很多很多的樹，讓小草在土地里探出頭，來更畫了很多的湖泊。沙漠變成了綠洲。
我們又來到了一條被污染的河流，我和馬良又畫了一個超大號的無水清理機，不一會兒就把被污染的水清理的清澈見底。在水里生活的動物更是感謝我們把他們的家鄉(xiāng)變回了原樣。
告別了它們我們又來到了垃圾站。哇，這里的垃圾好多啊。我和馬良畫了什么呢？是一個垃圾轉換機，他可以把所有的垃圾變成有用的東西，你們說他到底什么神奇？
我和神筆馬良又要去別的地方時，我忽然聽見有人在喊我的名字�！拜孑妫孑�，醒醒，醒醒！”原來這是場夢啊，我真希望這個夢是真的！
我和神筆馬良過一天作文14
今天是星期天，我在家里認認真真地寫作業(yè)，寫著寫著，一滴黑色的墨水滴到了我的作業(yè)本上。霎時，光芒四射，我被這突如其來的一幕嚇暈了。當我再次睜開眼時，發(fā)現(xiàn)我躺在一片荒野中，我害怕極了。
突然，神筆馬良駕著云彩，從天上飄了下來，羞紅著臉對我說：“對不起，是我太貪玩了，不小心把神筆上的墨汁滴到了你的作業(yè)本上。所以，我決定將我的神筆借你用一天�！蔽衣犃�，覺得非常不可思議，我竟然能得到神筆。
我看著這片荒野，對馬良說：“這片荒野太孤單了，我們用神筆添加一些小生靈吧！”說完，我把神筆一揮，荒野立刻穿上了一件綠油油的衣裳。接著，我在草地上輕輕地甩了幾下，不一會兒，草地上冒出了五顏六色的花朵。馬良見了，為我豎起了大拇指。
離開荒野，我們來到了一家煉油廠旁。只見煙囪上排出了大量的濃煙，小鳥被濃煙嗆得撲打著翅膀，藍天白云早已不見蹤影。我見了，連忙在煙囪上畫了一臺空氣凈化器，將吸收的濃煙凈化成了新鮮的空氣。小鳥見了，在一旁唱起了歌，好像也在為我點贊。
啊，一天過得可真快呀！我和馬良依依不舍地告別了�！岸＿恕保一剡^神來，本子上的墨汁依舊還在。
我和神筆馬良過一天作文15
我正在看昨天新買的《神筆馬良》時，突然我就被書吸了進去，竟迷迷糊糊睡著了。“喂！醒醒！”一陣喊聲傳到我的耳朵邊，我睜眼一看，哇！一座豪華的宮殿里面住著我和一個小男孩。
小男孩衣著簡陋，手里拿著一根毛筆。我奇怪的問道：“看你的衣服你像窮人，看你的房子你又像富人，可你到底是窮還富？”小男孩很有禮貌的回答道：“你好！我叫馬良，因為我見你暈倒在我這兒，我擔心你會冷，醒來會害怕，我就把我的房子畫成了宮殿�！�
話音剛落，外面又傳來了一陣：“出大事了！著火了，著火了！”馬良連忙說：“快走快去滅火，我們飛快的奔到現(xiàn)場，才知道，原來一個人想拿走馬良的筆，在槍里放了火藥，可是一不小心走火了才著火的。馬良說大筆拿過來，我來畫桶水來滅火。我一把搶過神筆，畫了個滅火器，只見一陣亮光消失，滅火器就擺放在我的眼前了，經(jīng)過我的一頓操作火很快就滅了。
圖片
馬良和村民驚訝極了，不知這是什么武器這么厲害，我給大家講了講滅火器的作用和使用方法，然后用馬良的筆給大家把房子重新畫了畫，最后給村里的人畫了許多防身武器。他們都對我感激萬分。我正要離開時，才發(fā)現(xiàn)附近是家，哎！原來這都是做的夢�。�
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