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心作文

校園的心事的作文

時(shí)間:2022-06-27 15:24:11 心作文 我要投稿

校園的心事的作文匯總6篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼男@的心事的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

校園的心事的作文匯總6篇

校園的心事的作文 篇1

  校園,是我們成長(zhǎng)的地方,而校園里,有著許許多多開(kāi)心的事情,說(shuō)起校園里開(kāi)心的事,就像沙灘的貝殼一般,說(shuō)也說(shuō)不清楚。

  記得一天的體育課,那天陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,恰逢體育課。一到體育課,我們就會(huì)好激動(dòng),還沒(méi)上課就商量好玩什么游戲……記得那時(shí)最流行跳“皮筋”,大家可愛(ài)它了!

  “鈴鈴鈴……”上課咯,我們像一群被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一樣,沖出籠門(mén)。解散,大家開(kāi)始了自己的活動(dòng),游戲。我們玩的當(dāng)然是跳“皮筋”啦。我們剛剛開(kāi)始玩的時(shí)候,還很高興,但玩了一會(huì),就鬧別扭了!瓣惲撎e(cuò)了,她輸了。”陳靖玉說(shuō)。陳柳瑩認(rèn)為自己沒(méi)跳錯(cuò),便不服氣的說(shuō)“我沒(méi)有,你才跳錯(cuò)了捏!”擦擦身上的汗,又說(shuō)“如果我真跳錯(cuò)了,那我為什么感覺(jué)不到呀!”

  呼呼,有好戲看咯,我想。他們幾個(gè)唇槍舌劍,寸步不讓,看來(lái)這場(chǎng)戰(zhàn)火可難停息咯。最后,張回看不下去了,氣憤的說(shuō)“吵吵吵,有什么好吵的。這節(jié)課都快完了,俗話說(shuō),‘退一步海闊天空!蠹腋魍艘徊讲痪蜎](méi)事了嗎。”大家被張回訓(xùn)了一頓,都鴉雀無(wú)聲。

  然后大家有開(kāi)始玩了起來(lái),一直到打下課鈴才結(jié)束。大家在回教室的時(shí)候說(shuō),啊啊今天玩得可真開(kāi)心,雖然鬧呢點(diǎn)別扭,但還是很開(kāi)心..呵呵……

  這就是校園里開(kāi)心的事,雖然很普通,可是我們大家都玩得非常的開(kāi)心。

校園的心事的作文 篇2

  學(xué)校是可愛(ài)的,學(xué)校是豐富多彩的,學(xué)校中的開(kāi)心事是接連不斷發(fā)生的。現(xiàn)在,我就講講我在學(xué)校中的開(kāi)心事。

  其一:“口袋精靈2”風(fēng)波

  “你的口袋精靈2幾級(jí)?”“你的口袋精靈2主寵是什么?”這一天,我們班的好多男同學(xué)都在問(wèn)這個(gè)無(wú)聊的問(wèn)題,整個(gè)班被“口袋精靈2”搞得一塌糊涂。

  我們班的“口袋精靈2”歷史是由王磊開(kāi)辟的新大陸,并向四面八方擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。不一會(huì)兒,咱們班的口袋迷就不下于十個(gè)。對(duì)這些口袋迷來(lái)說(shuō),除了學(xué)習(xí),沒(méi)有什么能比得上“口袋精靈2”。剛上課,他們就期待下課,至于課上老師講什么,他們可能一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去;剛下課,王磊就跑過(guò)來(lái)和我聊天,聊的當(dāng)然是“口袋精靈2”嘍!電腦課上,“口袋精靈2”更是迷倒一大片,幾乎所有同學(xué)都悄悄的打開(kāi)口袋精靈2,津津有味地自顧自玩起來(lái)。連電腦老師布置要檢查的作業(yè),他們都不屑一顧,他們簡(jiǎn)直成了口袋狂人。唉,我們這是怎么了?

  其二:乒乓大高潮

  隨著時(shí)間的飛逝,口袋精靈2已經(jīng)過(guò)時(shí)了,越來(lái)越多的人加入到了打乒乓球的行列。他們連下課十分鐘的時(shí)間也不放過(guò)。在下課鈴響起的那一瞬間,他們已經(jīng)握好球拍,手拿乒乓球,準(zhǔn)備馬上沖向乒乓場(chǎng)地。老師一宣布下課,他們就飛也似的狂奔起來(lái)。我在乒乓界只能算是一只菜鳥(niǎo),可也像小鳥(niǎo)一樣整日奔波打球。接下來(lái)我就和王磊打一盤(pán)。對(duì)方是久經(jīng)沙場(chǎng)的勇將,他打的球靈活多變,令人防不勝防,我只能認(rèn)真應(yīng)付,哪敢還有一絲一毫的馬虎。首先是他發(fā)球,時(shí)間不容我多想,小小球兒已經(jīng)如電而至,我揮拍就是一擊。經(jīng)過(guò)多次觀察,我摸清了對(duì)手的弱點(diǎn)在右側(cè),所以就抓緊不放,專攻右路。這個(gè)又快又猛的球使他措手不及,一下沒(méi)有接到。他又反擊了,這是一個(gè)短攻,把我打得有點(diǎn)招架不住。我們彼此都很緊張,我覺(jué)得心中像壓著千斤巨石,氣都有點(diǎn)喘不上來(lái)了。這時(shí)他發(fā)了個(gè)短球,真是天賜良機(jī)。趁他不及撤身歸位,我抬手就是一板大力扣殺,又攻向他的右邊。等他剛剛撤回身來(lái),橫拍在手胸前,想去接球,可是為時(shí)已晚了。最后,我贏得了比賽。

  不論是“口袋精靈2”風(fēng)波還是乒乓大高潮,都是我在校園里的開(kāi)心事。

校園的心事的作文 篇3

  在今天,是校園吉尼斯比賽的第2天,在體育館比賽的項(xiàng)目有罰球王、快投王、轉(zhuǎn)球王,我要參加快投王這個(gè)項(xiàng)目。

  中午,剛吃完飯,我就急急忙忙來(lái)到體育館門(mén)口,準(zhǔn)備參加比賽。12點(diǎn)20分到了,看到所有的比賽人員興奮的`從狹窄的門(mén)擠進(jìn)去開(kāi)始準(zhǔn)備比賽。體育老師說(shuō):“女生在西面那里比賽,男生在東面那里比賽。”

  老師剛說(shuō)完話,比賽人員便跑到各自的場(chǎng)地去比賽。

  我是女生,當(dāng)然是關(guān)心女生項(xiàng)目,特別是有我參加的項(xiàng)目了。第一個(gè)項(xiàng)目是罰球王,每人有10次機(jī)會(huì),比一比誰(shuí)投中的次數(shù)多。每個(gè)參加罰球王比賽的女生都沒(méi)有十足的把握,所以成績(jī)也不理想?焱锻踹@個(gè)項(xiàng)目開(kāi)始了,此刻我也緊張極了。1分鐘計(jì)時(shí)開(kāi)始后,我看到每個(gè)參賽人員臉上都透出緊張的表情。他們都以最快的速度和最好的實(shí)力挑戰(zhàn)這項(xiàng)比賽。看到一個(gè)一個(gè)的比賽人員比完后,最后輪到我了,此時(shí)我的心跳加速,聽(tīng)體育老師“嘟”的一聲哨聲,我快速地拿球投球,看比賽的人給我數(shù)著球“1個(gè)球”“2個(gè)球”“3個(gè)球”“4個(gè)球”“5個(gè)球”“6個(gè)球”!班健斌w育老師的哨聲再次響起,看到同學(xué)們?yōu)槲液炔剩抑牢业昧伺焱锻醯谝幻,我欣喜若狂,一蹦三尺高。我相信,快投王第一名非我莫屬?/p>

校園的心事的作文 篇4

  9月16日,秋高氣爽,校園里桂花零零星星地開(kāi)了,空氣中流淌著淡淡的清香。下午,我和悅悅等人在樓底下小草坪上踢球。

  我和悅悅是一對(duì),王離和張壯壯是一隊(duì)。比賽開(kāi)始了,我們對(duì)沒(méi)有守門(mén)員,而他們隊(duì)卻有個(gè)守門(mén)員,是王離。這下我心想:“哈哈!這個(gè)小壯壯就知道鏟球,看我不把你腳踩‘癟’才怪呢!”

  我們對(duì)發(fā)球,我先踢,然后傳給悅悅。張壯壯上來(lái)了!澳沌P呀,我就踩踩踩,哈哈,不敢鏟了吧!”到球門(mén)旁了,悅悅的一射讓王離知道了方向,就朝那邊撲去。“哎呀!沒(méi)射進(jìn)呀!”一聲聲嘆息從悅悅嘴里傳出來(lái)了。

  對(duì)方發(fā)球了,壯壯猛得向前沖來(lái),完了,我們沒(méi)有守門(mén)員。我使勁地踩,但還是不見(jiàn)效果,突然,對(duì)方射門(mén)了,球進(jìn)了!“啦啦啦,贏了呀,贏了就是爽!”張壯壯歡呼起來(lái)。

  應(yīng)該我們發(fā)球了。我們假裝還是按老套,但后面就改了,悅悅站在左邊,我站在球門(mén)旁,悅悅一腳直傳給我,我就抬腳射門(mén),球進(jìn)了!“誰(shuí)不如誰(shuí)呀,我們也可以踢進(jìn)們,哼!”

  對(duì)方發(fā)球,快進(jìn)門(mén)時(shí),我把球搶下,踢到他們的球門(mén)旁就停下來(lái)。我輕輕的把球一踢,球進(jìn)了,YE!“啦啦啦,哈哈!”

  這次比賽真是太驚險(xiǎn),太刺激了。我希望快點(diǎn)到星期六,我就可以再玩一次這么有趣的比賽了!

校園的心事的作文 篇5

  國(guó)慶節(jié)之前都很開(kāi)心。

  有一天,上午最后一節(jié)課是體育課,付老師進(jìn)教室的時(shí)候,問(wèn):“今天上午,誰(shuí)評(píng)上校級(jí)成功之星了?”被評(píng)上的小朋友都舉手了。我很高興,因?yàn)槲乙彩潜辉u(píng)上的。付老師高興地說(shuō):“好,那么現(xiàn)在我們來(lái)玩一個(gè)游戲!大家都看過(guò)《西游記》吧?”小朋友都說(shuō)對(duì)。付老師說(shuō):“那么《西游記》里的那個(gè)孫悟空是什么樣子的呢?你能擺出他的形象嗎?”付老師請(qǐng)任宇舜來(lái)回答。任宇舜做了個(gè)樣子,逗得小朋友哈哈大笑。我想:“任宇舜真是太好玩了!备独蠋煍[了一個(gè)樣子說(shuō):“孫悟空就是這個(gè)樣子的呀!”“那么唐僧又是什么樣子的呢?”小朋友想來(lái)想去說(shuō)不出來(lái)。付老師說(shuō):“唐僧就是這個(gè)樣子的呀!那么白骨精又是什么樣子的呢?”小朋友都張牙舞爪的。付老師說(shuō):“答對(duì)了。那么我先說(shuō)一下游戲規(guī)則。游戲規(guī)則就是兩個(gè)人背對(duì)背著,我數(shù)到三,你們都轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)擺一個(gè)架子。記住哦,孫悟空怕唐僧,唐僧怕白骨精,白骨精怕孫悟空?纯茨銈兊降讛[出什么樣子?如果我和任宇舜背對(duì)背著,任宇舜擺出來(lái)一個(gè)孫悟空,我擺出來(lái)一個(gè)唐僧,那么些任宇舜就要跑,如果碰到墻壁了,就不要抓他,如果沒(méi)有碰到墻壁就抓住了。那么輸?shù)娜吮持A的人在教室里走一圈!毙∨笥褌兌夹Ψ颂欤骸肮眯α恕!备独蠋熣f(shuō):“那么現(xiàn)在誰(shuí)和任宇舜比一下?”他請(qǐng)了一個(gè)小朋友上來(lái)。結(jié)果那個(gè)小朋友擺出的是唐僧,任宇舜擺出的是孫悟空,付老師對(duì)那個(gè)小朋友說(shuō):“你追呀——你!”

  我和高諾也被請(qǐng)上去了,好幾個(gè)小朋友都被請(qǐng)上去了。這時(shí)候,一個(gè)小朋友被高子涵抓住了。付老師說(shuō):“好的,那你背著他一圈!”“哈哈,太好笑了!”小朋友笑得人仰馬翻的。這時(shí)候呀,下課鈴聲響了,付老師說(shuō):“好,這個(gè)游戲先結(jié)束了。下次我們?cè)偻,好嗎?”小朋友都笑著說(shuō):“好!”

  放學(xué)提時(shí)候,媽媽很早就來(lái)接我了,我跟媽媽說(shuō):“媽媽,今天真高興!”媽媽說(shuō):“那么最高興是在什么地方?”我說(shuō):“就是在那節(jié)體育課上,那節(jié)體育課可真好玩!”

校園的心事的作文 篇6

  記得上學(xué)期,有一次我和李金洪正在外面的乒乓球臺(tái)那里打乒乓球。我們玩得非常高興。李金洪說(shuō):“我們來(lái)玩扔乒乓球拍的游戲吧!”我說(shuō):“不行,要是砸到同學(xué)怎么辦?”他說(shuō):“不會(huì)砸到的!蔽艺f(shuō)我不玩。另一個(gè)同學(xué)說(shuō):“你不和他玩,讓我和他玩吧!”說(shuō)著,從我手中奪過(guò)了乒乓球拍。于是,李金洪和那位同學(xué)玩了起來(lái),他們玩得還挺高興。

  可是,因?yàn)槟莻(gè)同學(xué)扔得太遠(yuǎn)了,李金洪一時(shí)沒(méi)有接住,那個(gè)拍子一下砸到了一個(gè)女同學(xué)的頭上,那個(gè)女同學(xué)哭了。還有幾個(gè)同學(xué)去告訴了老師。老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“李金洪,你也真是的,你為什么不玩打乒乓球,非要玩扔球拍呢?”最后,李金洪哭了。我說(shuō):“李金洪,你以后別再玩這么危險(xiǎn)的游戲了,要不然你不僅會(huì)被老師罵,而且還會(huì)被家長(zhǎng)罵呢!”他也得到了教訓(xùn)。

  這件事讓我很難忘,我時(shí)刻記得:不能做危險(xiǎn)的事情。

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