小小老師作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小小老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小小老師作文1
今天來為我們上體育課的老師跟平常不一樣，她才九歲，站在臺上的她一臉嚴肅，她叫李依庭，今天她要為我們上一節(jié)整隊課。
李老師站在講臺上，她長得比較矮，像一個小冬瓜。她長得很瘦，像一棵小樹，四肢就像剛長出來的小樹枝。臉紅撲撲的像個紅蘋果。她扎了一個馬尾辮，走起路來可神氣了。她長得非常好看，眉毛又濃又彎像座小橋，眉毛下面的眼睛就像兩顆閃爍的星星，鼻子翹翹的，嘴巴紅潤潤的，耳朵是招風耳，這樣她穿著紅色棉服的時候就顯得特別喜慶。
整隊課開始了，李老師大搖大擺地走上了講臺。她先對我們說：“同學們好�！蔽覀儾欧磻^來，說：“李老師，您好�！比缓笏秊槲覀儼凑諅�子高矮排隊。說完向左轉(zhuǎn)，然后又說向右轉(zhuǎn)。有一個傻笑的小朋友還被老師拎出了隊伍。李老師在讓我們記住前后左右的同學，隊終于排整齊了。
我覺得李老師這節(jié)課上得非常好。
小小老師作文2
直到最近我才真正體驗到當老師的辛苦。
弟弟要上大班了，爸爸媽媽平時又忙于工作，所以，教導弟弟這項工作就落到了我的頭上來。起初我想這實在是再簡單不過了。可是，當我真正當起小老師來時才明白自己之前的.想法真是大錯特錯了。
首先，得教會弟弟數(shù)數(shù)和簡單得加減。前面兩項我用了一天時間，還算容易的做到了。但是到教弟弟分成的時候，我的頭都快要炸了。二到五都還是蠻輕松的，這讓我松了一口氣�？墒�，到了六的分成時，弟弟卻完全不在狀態(tài)上，盡管我再怎么苦口婆心地說，弟弟卻還是不懂。這時的我已經(jīng)口干舌燥，精疲力盡了。我讓弟弟休息了一會，再來教他，這一次，好了一點。這讓我體會到作為一名教師，雖然是偉大的，但也是很辛苦的。所以我們應該對老師們懷有無比的尊敬，他們?yōu)樽鎳幕ǘ滟M了多少心力啊！
當小小老師可真是不容易呀！
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