實用的我的奇思妙想作文四篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我的奇思妙想作文4篇，希望能夠幫助到大家。
我的奇思妙想作文 篇1
20xx年年初爆發(fā)了一種可怕的病毒，它就是“新型冠狀病毒”，它的傳播速度非常驚人，目前全世界的很多國家都已經(jīng)被波及了。我想，如果這時候能有一種神奇的“納米病毒藥丸”，就可以拯救很多人了。
在我的設想中，這種藥丸長得跟正常的膠囊沒有什么不同，但是里面有n個納米級的小機器人，它們特別小，只有在顯微鏡下才能看到它們的樣子。它們長得很像一只只小蟲子，有很多腿，可以幫助它在人體內行走。它還有有一對像鼓蝦一樣的大鉗子，可以用來抓住病毒，有一個超強的電子大腦和一個數(shù)據(jù)芯片，用來處理病毒的數(shù)據(jù)，還有像觸角一樣的天線，可以上傳病毒信息，也可以接收病毒數(shù)據(jù)的更新信息。
當你要服用它的時候，有一些注意事項：首先要用溫水沖服，不能咀嚼，否則會破壞小機器人。其次，要保證你所處的環(huán)境網(wǎng)絡是始終暢通的，這樣小機器人才能正常的工作。
當藥丸進入你的體內，小機器人就會馬上分散到各個器官中，它們每天就像警察一樣到處尋找有害身體健康的病毒。當他們發(fā)現(xiàn)病毒時，就立刻開始分析。如果是人類已經(jīng)攻克的病毒，它們就可以就地銷毀；如果是新型病毒，它們會分析病毒的DNA，并把信息傳遞出來，醫(yī)學專家們會將研究的結果傳回給機器人，它們就能殺死病毒了；如果是暫時無法解決的病毒，它們就會先把病毒麻痹，減少對人體的傷害。
我想：如果真的'有了這種藥丸，無論是之前出現(xiàn)過的SARS，還是埃博拉，還是最近影響了全球的新型冠狀病毒，都將會成為歷史。當然，即使有了這么強大的藥丸，大家也還是要勤洗手，不吃野生動物，不然自然宿主還是會找上你的。
看了這么多，你是不是已經(jīng)躍躍欲試，迫不及待想要來一顆了呢？我相信隨著科技的進步，人類的生活也變得越來越美好，這種藥丸也會在不久的將來被發(fā)明出來的！
我的奇思妙想作文 篇2
我一直都想要發(fā)明一個東西，它是一雙鞋。不要小看它哦！它可不是一雙普通的鞋，它的名字叫做“水陸空行走鞋”。顧名思義，它就是能在水中、空中和陸地上都能行走的鞋。下面就讓我來介紹一下吧！
我這雙鞋是由一片樹葉給我的靈感而發(fā)明的。那天，我看見一片葉子被風一會兒吹到小池里、一會兒吹到空中、一會又被吹回陸地。通過這個場景，我設計了這個水陸空行走鞋。
它的結構很簡單，只是在一雙普通的鞋子加一個超級百變氣墊，當它在陸地上行走時，底下的氣墊就會縮起來，墊在鞋的.底部，當你走路的時候像是踩在棉花上一樣，非常舒服！
當它在水上行走時，鞋底下的氣墊便會自動伸開，并且里面裝的是氫氣，而且還是自動的，你可以命令它跑起來向對面出發(fā)，不用費一點力氣——因為它的底部馬上會出來一個螺旋槳，然后轉向你要的方向，非常快速。
如果要到空中去更不是問題了，你只要說：“我要到空中去！”它的底部就會出現(xiàn)一個噴射孔，它噴的不是污染空氣的東西，而是一種空氣凈化劑，所以一下能飛到空中，而且又能凈化空氣，簡直就是一舉兩得呀！
我的發(fā)明介紹完了，我發(fā)明的鞋子怎么樣呢？
我的奇思妙想作文 篇3
現(xiàn)在的衣服的特點是樣式非常單一、很容易過時、易臟、不防水等等。我們小朋友個子長得快，很快就穿不下衣服了。所以我制作了一件又舒服又漂亮的智能衣服。
這件智能衣服的制作材料不是普通的布料，它采用了先進的納米技術，布料十分輕便，穿上后行動自如，不會感到一點不舒服，衣服外面是紅色的，袖子里面有幾個按鈕，它們的功能各不相同。智能衣服會隨著你身體的長高而自動變大，你就不會因為身體長大穿不下衣服而丟棄它。
智能衣服會根據(jù)你所在的環(huán)境自動調節(jié)衣服里面的溫度，讓我們穿著更加舒適。
更神奇的是，智能衣服會根據(jù)季節(jié)改變顏色、花紋和厚度。當百花齊放的春天來到時，智能衣服就會變成時尚的.衛(wèi)衣、運動服；當烈日當頭的夏天來到時，智能衣服就會變成漂亮的裙子；當秋風習習的秋天來到時，智能衣服又變成了秋裝；當北風呼嘯的冬天來到時智能衣服又變成了保暖的羽絨服
未來的一天里，走在大街上，天上突然下起了傾盆大雨，人們雖然沒有帶雨傘，但并不用發(fā)愁。不慌不忙的戴上連衣帽，按一下袖子里面的藍色按鈕，人們身上的智能衣服就會開啟防水模式。使雨點不能滲透進去，不會把衣服淋濕。
如果你的智能衣服臟了，只要按一下袖子里面的紅色按鈕，智能衣服就可以自動把污漬洗干凈，你只要有紙巾輕輕一擦，污漬就沒了。
怎么樣，智能衣服厲害吧！
我的奇思妙想作文 篇4
我們學校是一個非常神奇的學校。為什么說神奇呢？因為里面一個神奇的音樂教室。
音樂教室里，有一臺能自動奏樂的鋼琴，每當它演奏樂曲時，同學們就會翩翩起舞。鋼琴還有一個神奇的能力，它奏出音樂時，教室里的所有東西都會和我們一起跳舞。
有時，有些人會對學習內容不感興趣，這時，老師就會帶著我們去體驗這首歌的真實場景，對音樂不感興趣的人就一下子來了興趣，喜歡上了音樂課。
我們教室可真神奇呀！
我的好朋友楊佳潤考試沒考好，被老師臭罵了一頓上音樂課時悶悶不樂的樣子，呆坐在那兒一個字也不唱，像一個木頭人。一張椅子把他給拉了過去，一會兒拉著他跳踢踏舞，一會兒拉著他跳恰恰舞，后來還過來好幾個小朋友爭著牽著他的.手轉呀轉，跳啊跳，教室里的椅子也圍在他一起轉呀轉，跳啊跳，教室里成了一個大舞廳。楊佳潤也漸漸地跳起了舞來，心情也舒暢多了。
有一音樂課上我們不夠精神，老師說：“來，我?guī)銈冞M入屏幕里的世界。”說完，第一個跨了進去，我們緊隨其后。我們一邊唱歌一感受里面的世界。記得那次唱的是春天的歌，我們看見燕子在歌唱，鮮花在綻放，小溪嘩啦嘩啦地流淌著，美麗極了，我們的心情格外舒暢，個個人都把要唱的歌唱到了心里。
多么奇幻的音樂教室��！
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